部编版道德与法治七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习
七年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)4.2深深浅浅话友谊(分层练习)(原卷版+解析)
4.2 深深浅浅话友谊（分层练习）1.小瑞与小轩是一对好朋友，小瑞的英语成绩很好，小轩的数学成绩非常棒。
他们两个人经常互相补习功课，期末考试的时候，他们的成绩都有较大的提升。
这说明( )A. 交友就是为了利用他人B. 友谊是平等的、双向的C. 交友的时候要找学习成绩比自己好的同学D. 要广交朋友、善交朋友2.有人曾说过：“朋友是这么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升时对你称呼从不改变的人。
”材料说明（）A.友谊就是可以随时去麻烦别人B.志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼C.朋友对一个人的影响很大D. 友谊是平等的、双向的3.梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生被誉为京剧“四大名旦”，他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣。
而在台下，他们则是推心置腹、互让互敬的挚友。
材料说明（）A. 竞争一定会伤害友谊B.他们之间不可能存在真正的友谊C.友谊和竞争不可能同时存在D. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度4.小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。
一次小军让小强帮他藏匿偷来的平板电脑,为了感谢小军，小强答应了他的要求。
小强的做法（）A.错误，交友要遵循自然原则B.正确，朋友间应该相互包容C.错误，朋友间要讲是非原则D. 正确，友谊的获得需要付出5.小明和小刚是好朋友，他们都报名参加了班长竞选，小明胜选的呼声比小刚要高。
为了维持他俩的友谊，避免伤害小刚，小明主动退出竞选。
对此，下列看法正确的是（）A. 小明很讲义气，是真正的益友B.小明退出竞选是尊重他人的表现C.小明只有退出竞选，才能维持与小刚的友谊D. 小明没有真正理解竞争和友谊之间的关系1.星亦是父母的“掌上明珠”，从小就过着衣来伸手、饭来张口的生活。
住进学校的集体宿舍后，星亦得到许多朋友的关照，但她对朋友们漠不关心，觉得她们做的一切都是理所当然的。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)深深浅浅话友谊
第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊一、选择题1.一位作家曾说:“要想吸引朋友,须有种种品性。
自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人,是不会拥有朋友的。
”这句话说明（）A.朋友能使人具有优良品质B.只有十全十美的人才能获得友谊C.要想获得友谊,必须培养多方面的优秀品质D.自私的人与小气的人容易成为朋友2.即使是好朋友，有时生活中也避免不了竞争。
有的同学积极向对手学习，为对手的成功表示祝贺；有的同学则害怕竞争失去友谊，处处不愿“亮出”自己的水平。
对此，下列认识正确的是（）①我们要处理好朋友间的竞争②竞争本身并不会伤害友谊，关键是态度③朋友的成功就意味着自己的失败④失败也并非毫无益处，我们能从中吸取教训A.①②③B.①④C.③④D.①②④3.卡耐基说：“一个人事业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。
”青春期的我们则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。
关于交友，下列观点你不赞同的是（）A.要积极开放，主动与他人沟通、交往B.要学会宽容朋友的一切行为，尊重差异C.乐交诤友，勿交损友D.异性交往要把握好分寸，适度交往4.对于友谊，同学们各抒己见。
下面观点你认为不正确的是（）A.小金：“友谊要讲究原则，分辨对待朋友的要求。
”B.小忠：“对待朋友要忠诚，拒绝朋友去网吧打游戏的要求会伤害友谊。
”C.小丽：“朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足，我们要广交朋友。
”D.小萍：“我们要乐交诤友，不交损友。
”5.“要结识朋友,自己得先是个朋友。
”这句话告诉我们（）①友谊需要平等互惠②友谊需要斤斤计较③友谊需要无条件服从④友谊需要给予与分担A.①③B.③④C.①④D.②④6.王明晰在生活和学习中得到过很多朋友的帮助，但是他从来不去关心帮助别人，他总是认为朋友帮助他是应该的。
久而久之他失去了不少朋友。
如果让你劝说他，下列观点可取的是（）A.“投我以木瓜，报之以琼琚。
4.2 深深浅浅话友谊 同步练习-部编版道德与法治七年级上册
4.2深深浅浅话友谊同步练习一、单项选择题（每小题3 分，共30分）1.同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。
下列选项中,最受欢迎的同学是( )A.小文:“学习那么差,我才不搭理你呢。
”B.小洁:“就算我错了,我也不道歉。
”C.小明:“教会你解这道题,我也很开心。
”D.小新:“你们什么都不懂,还是听我的吧。
”2.即使是好朋友,有时生活中也避免不了竞争。
有的同学积极向对手学习,为对手的成功表示祝贺;有的同学则害怕竞争失去友谊,处处不愿“亮出”自己的水平。
对此,下列认识正确的是( )①我们要处理好朋友间的竞争②竞争本身并不会伤害友谊,关键是态度③朋友的成功就意味着自己的失败④失败也并非一败涂地,我们能从中吸取教训A.①②③B.①④C.③④D.①②④3.比尔•盖茨在中学时结识了保罗•艾伦，两人很快成为好朋友。
他们互相支持、鼓励，共同克服困难，一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，在刻苦努力和携手同行中他们取得了惊人的成就。
这则材料说明（）A.朋友应该有共同的事业B.志同道合、志趣相投的友谊.更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼C.朋友应该一起赚钱D.伟人与伟人之间才可能有真正的友谊4.武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、自然科学家张遂.曾多次下书“请与结交”。
但张遂厌恶武三思为人卑劣，情愿出家为僧.退隐嵩山，也不愿与武三思交往。
这表明张遂（）A.孤高自傲,瞧不起他人B.“以自我为中心”，不尊重他人C.不善交友D.交友讲原则.不交损友5.15岁的小杨在同学的生日宴会上认识了出手大方的王某，王某经常请他去餐馆吃饭。
一天，王某突然对小杨说:“有一个男生总跟我过不去，你替我教训教训他。
”小杨应该（）A.为朋友两肋插刀，义无反顾B.坚决拒绝并逐渐疏远这位朋友C.为不伤害友情，假装答应D.知道这不好，但为了面子还是要去做6.中学生徐某在网吧结识了社会青年张某。
张某教他抽烟、喝酒，后来因为没钱，两人合伙勒索小同学.被公安机关拘留。
部编版七年级上册道德与法治4.2深深浅浅话友谊同步作业.docx
部编版七年级上册道德与法治4.2深深浅浅话友谊同步作业一、选择题1. 古人云：“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话表明( )①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 一位同学在日记中写道：“学习上，我们一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩都名列前茅；生活上，我们互相关照。
我们虽不是亲姐妹，却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。
”这告诉我们朋友之间()A. 要相互利用B. 应关心支持C. 应礼貌谦让D. 应平等相待3. 真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。
这说明()A. 朋友关系就是帮助关系B. 友谊是人与人之间的相互尊重C. 友谊是一种心灵的相遇D. 友谊是双向的4. 小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉小军的爸爸，小军因此指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。
对此，下列看法正确的是()①小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊②小明是个损友，因为他没有“讲义气”③小明做得对，维护友谊不能牺牲原则④小明不够朋友，小军应和他断绝来往A.①②B. ①③C. ②③D. ③④5. 放学后，小磊去学校周边的网吧打游戏，邀请小蔡一起去上网，还说费用他全包了。
你认为小蔡应该做出的正确选择是( )①接受邀请，友谊是一种心灵的相遇②拒绝邀请，友谊不能没有原则和底线③接受邀请，友谊需要相互理解和信任④劝阻小磊，不予规劝反而会伤害朋友A.①③B. ②③C. ②④D. ③④6. 升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡薄。
对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是( )A. 友谊不是一成不变的B. 世界上没有永恒的友谊C. 小峰喜新厌旧，不值得交往D. 人的改变使得友谊无法得到保持7. 朋友和友谊是人生的永恒话题。
与友相处，我们要学会( )①共同分享，相互担当②信任忠诚，坚持原则③理解尊重，关心支持④一味付出，毫不保留A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 这几天，小童生病住院，病痛的折磨，加上孤独，让他度日如年。
部编版七年级上册道德与法治4.2深深浅浅话友谊课堂练习
部编版七年级上册道德与法治4.2深深浅浅话友谊课堂练习一、选择题1．建立在思想认知一致基础上的友谊，与财富、地位甚至年龄的关系都不大，有时他们可能会因对一些人、一些事认知上的不一致而发生矛盾和冲突，但这不仅不会导致友谊的消失，反而会让友谊在矛盾和冲突中不断升华。
这告诉我们()A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是一种心灵的相遇C．竞争必然伤害友谊D．友谊往往是一成不变的2．某法院审结一起寻衅滋事案件，几位中学生为了“朋友义气”帮助刘某殴打张某并强行拿走其实物，价值2 000余元，他们的行为构成寻衅滋事罪。
为朋友“两肋插刀”的两个少年获刑七个月。
我们从中得到的警示是()A．友谊就是绝对的信任和忠诚B．当朋友误入歧途时要予以规劝，这才是真正的友谊C．“讲义气”就是不加分辨地为朋友做任何事情D．友谊可以不讲原则3．古人云：“君子之交淡如水。
”也有人说：“多个朋友多条路。
”你从这两句话中悟出的道理是()A．友谊的崇高在于它为朋友开辟通向成功的道路B．友谊的可贵在于它只是一种心灵相遇而非依据家庭背景而建立C．友情的美好在于它可以超越物质条件而相互帮助D．友情的真挚在于它排斥彼此竞争而和睦相处4．友谊是一种亲密的关系。
虽然每一个人对友谊的理解和需要不一样，但是我们都希望在友谊中得到()①理解和支持②忠诚和信任③肯定和关心④背叛和反对A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．马龙和张继科从小一起长大，一起进步，是最好的朋友，也是最大的对手。
里约奥运会乒乓球男子单打决赛，上演了精彩的“科龙对决”，最终马龙以4 ∶0完胜张继科，完成大满贯。
可球场上对战再激烈，下了球场，两人还是背着包一起回家煮面吃的好兄弟。
以下表述在材料中没有体现的是()A．友谊是一种亲密的关系B．学会坦然接受新的友谊C．友谊是一种心灵的相遇D．竞争并不必然伤害友谊6.孟子说：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己着，反求诸己而已矣。
”意思是说，有仁义之心的人，就好像射手：射手先端正自己的姿势，然后开弓放箭；发出去的箭没有射中目标，不能埋怨那些胜过自己的人，应反过来看看自己有什么地方做得还不够好。
七年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.2 深深浅浅话友谊》试卷含答案解析
课时练4.2深深浅浅话友谊一、单项选择题1.“投我以木瓜,报之以琼琚。
”这句话告诉我们（）A.友谊是一种交换的关系B.友谊建立在物质的基础上C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是平等的、双向的2.“若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存。
”你从中受到的启示是（）A.朋友相交只在乎友情，不在乎错误B.要接受朋友的一切缺点不足C.朋友之间要相互理解和宽容D.要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊3.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。
”下列选项中体现这一观点的是（）A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相4.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长。
下列关于友谊的说法正确的是（）友谊是一种亲密的关系友谊是一成不变的竞争必然伤害友谊友谊不能没有原则A. B. C. D.5.小丽和小红从小学就是好朋友,两人常常在一起且无话不谈。
一天,小丽说了一件事,小红对小丽的观点不同意,两人就吵了起来,后两人的友谊陷入僵局,谁也不愿意主动去和对方说话。
这说明了()①友谊可以带来快乐,让人向往②友谊有时会带来困扰,增添烦恼③朋友之间需要用心去关怀、尊重对方④我们应该和所有的人成为朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.小蕊和小路是一对好朋友，因出黑板报产生分歧。
小蕊这两天心情不好，说话很不礼貌，这让小路很难过。
对此下列说法正确的是（）①她们需要学会正确处理冲突②小路应学会正确对待交友中受到的伤害③竞争必然伤害友谊④友谊可以带来快乐，让人向往，也会带来困扰，增添烦恼A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，友谊不能没有原则，因而我们（）①对朋友要信任和忠诚②要不加分辨地为朋友做任何事③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④当朋友误入歧途，要加以规劝A.①②B.②③C.③④D.①④8.近年来，不少落马贪官在悔过书中都会提到这样四个字：“交友不慎。
部编版道德与法治七年级上册4.2 深深浅浅话友谊同步练习随堂测试(附答案)
4.2 深深浅浅话友谊一、单项选择题1．你喜欢与下列哪些人交朋友( )①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。
对小红的行为你的认识是( )A．朋友要坦诚相见，这样做是对的B．小红做得对，只和学习好的同学交朋友C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方3．对漫画寓意理解正确的是 ( )A．只有遇到困难和挫折时，才需要友情B．友情可以用金钱来衡量C．朋友的帮助会给我们支持和力量D．财富对我们的人生意义不大4．宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规?”这句话启示我们( )A．结识志同道合经得起时间考验的朋友B．掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C．远离可能对自己产生不良影响的朋友D．结识能及时指出我们缺点错误的朋友5．你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是 ( )A．嫉妒他，暗地里说他坏话B．不再搭理他，谁让他考得比我好C．认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D．疏远他，结交新的不如我的朋友6．有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。
以下理解错误的是( ) A．“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则B．这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别C．朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重D．这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路二、情景分析题7．情景一：我有一位好朋友，名叫李梅，人挺好的，只是平时不爱学习，在一次考试中，她想抄我答案，否则就不理我了。
我是帮还是不帮?正确做法：___________________________________________________________理由：___________________________________________________ ____________情景二：李大明在好朋友王小朋的劝说下，积极准备，在宜春市组织的汉字听写大赛中脱颖而出，最终获得代表宜春市参加江西省汉字听写大赛的资格。
部编版道德与法治七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习B卷
部编版道德与法治七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、友谊的特质 (共8题；共24分)1. （3分） (2019七上·赵县期中) 林李大战，一直是羽毛球届的一段佳话。
林丹与李宗伟，他们相识16年，经历37次交手。
他们是彼此最大的对手；也是彼此最惺惺相惜的朋友。
他们的经历说明（）A . 竞争对手一定会成为朋友B . 竞争与友谊没有任何关系C . 竞争使友谊更加深厚D . 竞争并不必然伤害友谊2. （3分） (2019七上·邵阳期中) “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”下列选项中体现这一观点的是（）A . 小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B . 李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C . 小刘和小琵琶是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D . 李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相3. （3分） (2019七上·大埔期中) “投我以木瓜，报之以琼琚。
”这表明（）A . 友谊是一种亲密的关系B . 友谊是平等的，双向的C . 友谊是一种心灵的相遇D . 友谊不是一成不变的4. （3分） (2016八上·葫芦岛期中) 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。
其实，交友是一个_____的过程。
（）A . 共同落后B . 单方面付出C . 平等互惠D . 共同进退5. （3分） (2018七上·梅县期中) “近朱者赤，近墨者黑。
”“益友当亲，损友当绝。
”等古语，都在告诫人们（）A . 不要与有缺点的人交朋友B . 要学会宽容他人、加强沟通C . 要慎重交友，交朋友要有所选择D . 要广交朋友6. （3分）友情的存在，可以缩小两个人之间的地理距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水，大漠荒原，紧紧相连。
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习：2.4.2深深浅浅话友谊4
2.4.2深深浅浅话友谊考点基础练一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 友谊是一种亲密的关系。
( )2. 每个人对友谊的理解和需要都是相同的。
( )3. 朋友要共同分享，也要相互分担。
( )4.友谊一旦建立，终生不变。
( )5. 友谊要讲原则。
( )考点综合练二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意）每个人都希望自己有好朋友，你想结识的好朋友应该是这样的人：( )。
A.平等、礼貌、诚实守信B．乐观、热情、夸夸其谈C．小气、粗鲁、趣味相投D．直率、冷漠、自高自大7. 友谊是平等的、双向的。
下列做法符合这一观点的是( )。
A.面对新同学，哪个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬他B．和我性格一样的，我就和他交朋友C．和同学互相关心、互相帮助D．对方给予我多少，我就给予对方多少8.小娟有爱耍小脾气的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
她的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。
请你告诉小娟( )。
A．一切顺其自然B．友谊是平等的、双向的C．与同学交往，只能分享，不用分担D．友谊不是一成不变的9.晓光和几个小学同学被分到了七年(3)班，他们原来就是好朋友，小学时经常上课说话、搞小动作。
现在上中学了，晓光不想再那样了，晓光应该( )。
A．为了维持友谊，继续保持现状B．理解他们，支持他们C．少跟他们来往，从这段友谊中淡出D．告诉新同学不要理睬他们10.鲁迅先生说过，“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
”对这句话理解正确的是( )。
A.交友要以自己为中心B．友谊是一种亲密的关系C．友谊的美好在于可以超越一切条件D．友谊是平等的11.要结交新朋友，建立新的友谊，下列做法不可取的是( )。
A.自己要养成热情开朗的性格B．忍让朋友的一切C．对朋友要信任、忠诚D．不要斤斤计较个人的得失12．当朋友和别人打架的时候( )。
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习：2.4.2深深浅浅话友谊3
2.4.2深深浅浅话友谊基础知识全面训练1. 友谊是一种亲密的关系。
( )2. 每个人对友谊的理解和需要都是相同的。
( )3.结合本框所学知识，想想从家到学校，怎样走距离最“短” ( )A.有朋友相伴B.走直线C.骑车D.开车4.友谊是一种亲密的关系。
虽然每个人对友谊的理解和需求不一样，但是我们都希望在友谊中得到( )A.金钱B.理解和支持C.权势D.升职的机会5.有人说，现在社会竞争无处不在，竞争会伤害朋友之间的友谊，这种观点正确吗？为什么？综合能力提升训练6.“投之以木瓜，报之以琼琚。
”友谊是接受，也是付出——接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，彼此传递温暖，在相处中体验积极的情感。
这主要说明了( )A.友谊是单向的B.友谊是没有条件的C.友谊是平等的、双向的D.友谊是无私的7，友谊离不开现实的条件，但是友谊的美好就在于它可以超越一些东西，如城乡差异、家庭背景的不同、学习成绩的好坏等。
志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间和风雨的考验。
这主要说明了 ( )A.友谊是一种心灵的相遇，超越功利的友谊更让人们向往B.友谊就是一种利益的往来C.友谊经不起考验D.友谊是无私的8.自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
上述内容主要说明了( )A.友谊是永远不会变的B.友谊不是一成不变的C.友谊是不能把握的D.友谊是不可捉摸的9.小红在长跑练习中，离达标总是差那么一点儿，同学们纷纷鼓励她。
你认为最恰当的话是 ( )A.每个人都有自己的长处和短处，不达标不要紧，你的文化成绩并不差B.你看我，没练几次就达标了，你应该向我学习C.不用泄气，做任何事情，只要努力就一定成功D.不要放弃，成功可能就在你下次的努力之后10.上中学了，我们每个人都对友谊有了更高的期待，希望中学时代能收获一份真挚的友情。
道德与法治七年级上册道法试题【部编】7上道法4.2 深深浅浅话友谊 课时测试3
4.2 深深浅浅话友谊一、单项选择题1. 友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，真正的友谊应该是坦诚的，因而我们（）①在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊②在朋友遇到困难时，不管是什么样的困难，都应该不讲条件地帮忙③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④与朋友的交往应乐做诤友，不做损友A.①②B.②③C.③④D.①④2. 朋友和友谊是人生的永恒话题。
与友相处，我们要学会（）①平等、尊重、真诚②理解、宽容③关爱、帮助④斤斤计较、耿耿于怀A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3. 成绩优异的小明待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。
小明要想获得同学们的友谊,不正确的做法是（）A.积极参加集体活动，关心集体事务B.在学习和生活上主动帮助有困难的同学C.多和学习好、有价值的同学交往D.真诚待人，不说伤害同学自尊的话4.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.女同学甜甜和男同学亮亮互相关心，互相帮助，经常一同进出教室。
于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，甜甜知道后心里非常苦恼和困惑。
对此，下列认识错误的是（）A.异性交往要讲究交往艺术B.男女生之间要少说话，保持一定的距离C.异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长D.男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率6.小李和小王因为一个小问题而争吵起来，最后不欢而散，后来俩人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事。
对此，你的理解是（）A.两个人性格不合，不适合做朋友B.应该是错多的一方先开口承认错误C.双方没有共同的追求D.朋友之间难免有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固7.小明和小宁曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦后互不理睬对方。
4.2深深浅浅话友谊(作业)-2022-2023学年七年级上册道德与法治课件+教案+作业(部编版)
七年级上册道德与法治课堂作业第8课时深深浅浅话友谊【课前预习】——课前测一测，心中有把握1．友谊是一种的关系。
我们都希望在友谊中得到理解和支持、、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到。
2．友谊是平等的、。
接受帮助，也学习；感受关怀，也学习。
我们共同分享关怀对方，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
友谊是一种的相遇。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
3．友谊不是的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐。
我们要学会接受一段友谊的，坦然接受新的友谊。
4.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的。
如果我们在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到和激励，我们会收获更多。
5.友谊不能没有。
友谊需要和，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1.“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。
”这道出了( )A.友谊是一种双向的关系B.朋友见证和决定人们成长的历程C.要真诚地和所有人交朋友D.真挚友谊对生命成长有重要意义2.下列有关竞争对友谊的影响中,认识正确的是( )A.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度B.朋友之间只要存在竞争,就不会有友谊C.朋友之间不存在真正的友谊D.只要竞争开始,朋友关系就会自动解除3.在交友中，中学生常常存在着一些交友误区。
下列认识属于友谊正确的是（）①友谊能让我们分享快乐、分担痛苦②竞争并不必然伤害友谊③维护友谊可以放弃或牺牲原则④友谊是一成不变的A.①②B.②③C.①④D.③④4. “我和琪琪在小学时是好朋友,一起学习一起玩,但自从进入中学后,我们就很少在起了,虽然我多次主动找她,但她都不理我”对此,“我”应该( )A.认识到友谊是一成不变的B.努力找回这段友谊C.从此以后不再交朋友D.学会接受这段友谊的淡出5.古语:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。
部编版道德与法治七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习C卷
部编版道德与法治七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、友谊的特质 (共8题；共24分)1. （3分） (2020七上·和平月考) “投我以木瓜，报之以琼琚，”《诗经》中的名句从友谊的角度告诉我们（）A . 一种亲密的关系B . 友谊是平等的、双向的C . 友谊是一种心灵的相遇D . 友谊就是相互索取2. （3分） (2017七上·姜堰期中) 下列做法能体现同学间真正友谊的是（）①同学被打时，“拔刀相助”②同学病了，主动帮他补习功课③发生矛盾后，能换位思考④对同学的错误给予诚恳的批评A . ①②③B . ①③④C . ①②④D . ②③④3. （3分） (2018七上·封开期中) 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友……据此回答小题：（1）你认为真正的友谊应该是（）①一种亲密的关系②在关键时刻替你做决定的关心③平等和双向的④一种心灵的相遇A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④（2）我们要真正拥有属于自己的友谊，就必须做到（）①敞开心扉，主动表达②真诚待人③扬长避短④学会倾听A . ①②③D . ①②④4. （3分）“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
”马克思这句名言告诉我们：（）A . 朋友带给我们温暖，给我们力量B . 朋友之间不应该有分歧C . 要克服闭锁心理，积极寻找朋友D . 交友是一个平等互惠的过程5. （3分） (2018七上·梅县期中) “真正的朋友，在你获得成功的时候，会为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励：在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
”高尔基的这一名言告诉我们（）A . 结交朋友要掌握方法、讲究技巧B . 遇到困难时，朋友应该各自承担C . 结交朋友只是意味着给予和付出D . 朋友带给我们温暖、支持和力量6. （3分） (2017七上·黄陂期中) 与谁做朋友，为什么与他做朋友，每人心中都有一把“标尺”。
部编版《道德与法治》七年级上册4.2《深深浅浅话友谊》导学案+练习题(含答案)
4.2 深深浅浅话友谊一、学习目标1.珍视友谊，在相处中体验积极的情感。
2.学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。
3.了解友谊的特质，知道什么样的友谊，才是真正的友谊。
二、自主预习1.友谊的特质（1）友谊是一种亲密的关系。
（2）友谊是平等的、双向的。
（3）友谊是一种心灵的相遇。
2.如何处理友谊中的问题和困惑（我们需要澄清哪些对友谊的片面认识）（1）友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
三、合作探究小可和小新是班上的文艺骨干。
小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。
但是最近她俩的关系出现了裂痕；小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画；小新认为被改动的恰是得意之处，因此很不高兴。
（1）是小可应该尊重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？他俩还能成为一对好搭档吗？（2）如果朋友赢，是否意味着自己输？四、随堂演练1.小王在班里学习遥遥领先，可是他不关心集体，待人高傲，自负，因此同学们都疏远他。
小王之所以没有朋友是因为（）A.同学们嫉妒他B.他性格孤僻C.他缺少热情友爱真诚的精神D.他不需要朋友2.在NBA雷霆和快船的比赛中，凯文·杜兰特和克里斯·保罗曾在赛场上互飙狠话，事后杜兰特表示，这只是场上良性的竞争，在场上就要毫不示弱，但是场下杜兰特和保罗仍是好朋友。
对此，你的理解是（）①真正的朋友那是打也打不散的②竞争对手之间，不会产生真正的友谊③竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们的态度④为了友谊，我们与朋友之间应该避免竞争A.①②B.②④C.①③D.③④3.小明坚持将好朋友小军参与赌博的事情告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿意搭理小明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版道德与法治七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、友谊的特质 (共8题；共24分)
1. （3分） (2019七上·邵阳期中) 朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光朋友和友情是人生永恒的话题。
下列选项中表达友情的诗句有（）
①海内存知已，天涯若比邻②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③浮云游子意，落日故人情④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
2. （3分）“投我以木瓜，报之以琼琚。
”这启示我们（）
①友谊是双向的
②友谊是接受，也是付出
③付出了友谊，就一定会收获友谊
④友谊只有给予
A . ①③
B . ②③
C . ①②
3. （3分） (2019七上·义乌期中) 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。
下列古语能体现友谊是一种心灵的相遇的是（）
A . 投我以木瓜，报之以琼琚
B . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
C . 友直、友谅、友多闻，益矣
D . 君子之交淡如水
4. （3分） (2018七上·徐闻期中) 升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。
对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是（）
A . 小峰喜新厌旧，不值得交往
B . 人的改变使得友谊无法得到保持
C . 友谊不是一成不变的
D . 世界上没有永恒的友谊
5. （3分） (2018七上·封开期中) 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友……据此回答小题：
（1）你认为真正的友谊应该是（）
①一种亲密的关系
②在关键时刻替你做决定的关心
③平等和双向的
④一种心灵的相遇
A . ①②③
B . ②③④
D . ①②④
（2）我们要真正拥有属于自己的友谊，就必须做到（）
①敞开心扉，主动表达②真诚待人③扬长避短④学会倾听
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
6. （3分）(2019·北京) 下面是一段关于友谊的故事。
相识的那一年，他29岁，他39岁。
一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。
一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。
他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到（）
①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为远
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
7. （3分） (2017七上·东莞期中) “交友是一个平等互惠的过程。
”对这句话的理解正确的是（）
A . 交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少
B . 给予朋友帮助需要得到朋友的回报
C . 交友可以得到财富和物质的享受
D . 与朋友之间的给予和分担是双向的
8. （3分） (2017七上·郓城期中) 法国作家罗曼·罗兰曾说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
”这句话表明的道理是（）
①希望别人拿出友情，自己应先献出友情②友谊是平等的、双向的，要学会分享、学会分担
③真挚的友谊是用心培育的结果④人们总是希望别人能主动接近、关心自己
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
二、友谊的澄清 (共6题；共18分)
9. （3分） (2019七上·莘县期中) 对如图漫画理解不正确的是（）
A . 友谊不能没有原则
B . 太义气的友谊会导致违法犯罪
C . 交朋友不能不辨是非
D . 做任何事“哥们义气”不是真正的朋友
10. （3分）(2019·广东模拟) 小刚在学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学们提供各种帮助，收获了很多友谊，他认为“帮助别人也是提升自我”。
这表明小刚（）
A . 没有竞争意识和能力
B . 能正确处理竞争与友谊的关系
C . 根本不懂得竞争的残酷性
D . 成绩优秀，别人追不上他
11. （3分） (2018七上·高安期中) 孙奇和浩宇是好朋友。
一天，孙奇偷偷和几个社会青年去网吧玩游戏，浩宇在合适的时机将这件事情告诉了孙奇的爸爸。
浩宇这样做，是因为他懂得友谊需要用（）
A . 原则去培养
B . 热情去灌溉
C . 忠诚去播种
D . 谅解去护理
12. （3分） (2019七上·台山期中) 小勇与小军在小学时在同一个班，经常在一起学习、玩耍成了形影不离的好朋友。
可是进入中学后，两人考人了不同中学，并里各自找到了新朋友，两人很少交往朋友关系也渐地疏远了。
他们的事例说明（）
A . 没有永远的朋友
B . 交了新朋友就会忘记老朋友
C . 友谊不是一成不变的
D . 昔日的友谊正在逐渐淡出
13. （3分） (2017八上·秦皇岛期中) 当你面对下面漫画中的两难选择时，最好的做法是（）
A . 要奉劝小奎，严于律己，纠正不良行为
B . 为不伤同学友情，要编造理由蒙骗老师
C . 不告诉老师实情，因为做人要遵守承诺
D . 当老师问到我的时候，善意谎言不为错
14. （3分） (2017七上·洛江期中) 武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者，自然科学家张遂，曾多次下书“请与结交”。
但张遂厌恶武三思为人卑劣，宁愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。
这表明张遂（）
A . 交友讲原则，乐交诤友，不交损友
B . 清高自傲，瞧不起人
C . “以自我为中心”，瞧不起他人
D . 不善交友
三、材料探究 (共3题；共62分)
15. （20分）情景分析：遇到下列问题你会怎么做，为什么？
（1）
你在网上认识了一位神通广大的网友。
有一天他给你发来一份邮件，让你帮忙向某网站输送病毒，还承诺事后利益共享。
做法：
理由：
（2）
数学考试，你的好朋友小明遇到了难题，怎么想也做不出来，这时你已经做完了，就要求你给他看答案。
做法：
理由：
16. （22分） (2018七上·玉田期中) [交友时空]以下是摘自小梅的日记，经小梅同意后公开。
日记一：我性格开朗，快言快语，小雪性格内向，少言寡语:我爱好体育，小雪爱好书法。
我们两人的性格、爱好截然不同，但确是无话不谈的好朋友。
日记二：我和小丽形影不离，有说不完的话。
在同季们眼里，我们是十分要好的朋友。
学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。
现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。
竞争让我们
的友谊蒙上了阴影。
日记三：我喜欢上网，现实中我不跟父母和老师说的话，在网上跟朋友都可以说，我们无所不谈。
可是，现在一个很关心我的网友想约我见面，我也挺想见见他，但是我又有点担心，该不该去见网友?烦透了!
（1）据材料，你认为我和小雪成为好朋友的原因有可能有哪些?
（2）你认为小丽应该怎么做，才能拂去友谊的阴影，与“我”共同进步？
（3）如果你认为小梅应该见网友，请告诉她见网友应该住意的问题，如果你认为她不应该见网友，请说明理由。
17. （20分） (2018七上·长春期中) 某校七年级（1）班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成下列任务。
（1）请你围绕活动主题设计两种活动形式。
（2）友谊的特质是什么？
（3）我们需要澄清哪些对友谊的片面认识。
（4）请你就中学生如何建立友谊提出建议。
参考答案一、友谊的特质 (共8题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
二、友谊的澄清 (共6题；共18分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、材料探究 (共3题；共62分)
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、。