道德与法治《我们有精神》PPT课件-完美版18
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元 我的好习惯
2 我们有精神
真精神
站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚 合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！
升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不 晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！
读书时 挺起腰，脚放平； 坐端正，手捧书； 大声读，Biblioteka Baidu精神!
上课时:认真听，勤思考；小组内，大胆说； 老师问，响亮答；有自信，真精神！
做体操时：动作标准， 自信阳光，整齐划一，真 精神!
舞蹈表演时：动作优美， 阳光笑容，真精神!
演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！
夏令营时：文明有礼，友好相处，真精神!
仪表整洁，站姿挺拔； 坐姿端正，行走稳健； 认真朗读，响亮说话； 大胆表达，阳光自信。
真精神！
小朋友们，你们还知道哪些日常生活中“有 精神”的样子吗？表演展示给大家看看吧。
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
2 我们有精神
真精神
站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚 合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！
升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不 晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！
读书时 挺起腰，脚放平； 坐端正，手捧书； 大声读，Biblioteka Baidu精神!
上课时:认真听，勤思考；小组内，大胆说； 老师问，响亮答；有自信，真精神！
做体操时：动作标准， 自信阳光，整齐划一，真 精神!
舞蹈表演时：动作优美， 阳光笑容，真精神!
演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！
夏令营时：文明有礼，友好相处，真精神!
仪表整洁，站姿挺拔； 坐姿端正，行走稳健； 认真朗读，响亮说话； 大胆表达，阳光自信。
真精神！
小朋友们，你们还知道哪些日常生活中“有 精神”的样子吗？表演展示给大家看看吧。
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。