5让纪律变成自律

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让纪律变成自律_国旗下讲话稿

让纪律变成自律_国旗下讲话稿

三一文库()〔让纪律变成自律_国旗下讲话稿〕*让纪律变成自律—国旗下讲话稿亲爱的老师们、同学们:大家早上好!我是初二(**)班的**,今天我国旗下讲话的主题是《让纪律变成自律》。

一说到纪律,有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒,孙悟空七十二变,神通广大,却被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因为唐僧会念紧箍咒。

也许还有同学会替孙悟空抱不平,如果没有紧箍咒,唐僧一定拿他没办法,那他该是多么自由啊,但大家想过没有,失去了孙悟空,取经的千古大业也就不可能完成,所以别小看了这紧箍咒,它实在是取经大业的重要保证啊!大家怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,聚集到**二中,虽然没有取经的任务,但我们有一个共同而且神圣目标,那就是更好更快的成长、成才,在中考中能一鸣惊人,升入理想的学校。

为了实现这个目标,我们必须有一个重要的保证,那就是纪律!什么是纪律?让我们看看《现代汉语词典》中的解释。

纪律:为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的,它与健康生活具有一致性。

从学校的角度来说,纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文,它是校园生活中具有强制性的行为规则。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”,同样,“没有纪律,不成校园,没有纪律,也教不出好的学生”,这是一个放之四海而皆准的道路。

我们先谈谈外国的学校纪律。

在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。

对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品,违者开除。

再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直到改正。

韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定。

而在我国,学校纪律没有这么严格。

同学们,新的学期刚刚开始,我们校园风气的变化是令人可喜的:早晨,无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级,认真早读;走在校园里,你会感到学校环境比过去更好了;在运动场,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的队伍……好的方面还不止这些,还有不少。

纪律的核心在于自律

纪律的核心在于自律

纪律的核心在于自律纪律分为他律和自律。

自律就是学生从自身内部向自己施加准则与控制。

是对人的一种高要求, 是学生纪律性发展的最高阶段,是课堂学习纪律管理的最终目的, 因此,它是纪律的核心。

实现由他律到自律的转变,是一个比较复杂的系统工程,是一个深层次的育人过程,需学校、家庭、社会形成强大合力,经长期努力才能形成。

培养学生的自律品质,要把尊重学生人格与严格要求相结合,把外部监控与自我调控相结合,还要注意利用集体舆论导向和集体规范的约束。

一、案例展示打赌下午学校进行月考,我班被学校抽考,作为教师的我心里特别紧张,也许正应了那句话,现在的考试不是考学生,而是考教师吧。

上午与学生一起把开学一个月以来所学的知识又抄了一遍,还不放心,中午还留了一道习题。

放学前与学生约定,下午写字课时,我将检查他们做的情况。

谁知下午写字课时,我逐个看了一下,且不论做的如何,只看写的字,简直不像话,龙飞凤舞的,答语也只有两三个字,更有甚者干脆一字不写。

难道这就是他们的学习态度吗?以这样的态度来应付下午的考试会有什么样的成绩呢……我越想越气,根本没有心情再去讲这道习题,于是开始了声色俱厉的训话:“看看,你们一个个在中午都做的是什么作业,就你们这副德行,不是我小瞧你们,将来没一个能成才的”。

学生们被我这话一说,还真给闷住了,都一声不吭,没有了往日的那种得意神情,他们也从我今天的话中嗅到了一股浓烈的火药味(以往即使他们再调皮,我只会把他们找到办公室进行单独的交流,很少大声训斥他们的)。

看到他们一脸地沉默,我不禁有点后悔起来,其实他们都很可爱的,话说得这么重,会不会伤到他们的自尊心?也许苦口婆心地说多了,他们已经听烦了,换种方法效果怎么样呢?为何不激一激他们呢?这个念头在我心头并没有一闪而过。

“不信吗,我敢跟你们打赌,你们连一些小事都做不好。

”我这一句明显带有挑衅意味的话,把学生骨子里那股不服输的劲给激了出来,当时就有几个学生举起了手,要求和我打赌。

关于让纪律变成自律的校长国旗下讲话稿

关于让纪律变成自律的校长国旗下讲话稿

关于让纪律变成自律的校长国旗下讲话稿尊敬的师生们:大家早上好!在这庄严的国旗下,我站在这里发表讲话,主题是“让纪律变成自律”。

纪律是一种外部规范,而自律是一种内在追求。

作为学校的校长,我希望通过今天的演讲,能启发大家提高自律意识,从而推动我校形成良好的学习和生活氛围。

首先,我想强调的是自律的重要性。

自律是建立在个体自主性的基础上的,它可以让我们在外部规范缺失的情况下,仍能自我约束,主动管理自己的行为。

它是我们追求卓越的动力,也是我们实现个人目标的关键。

只有具备自律,我们才能更好地面对困难和挑战,控制自己的欲望,坚持不懈地追求进步。

自律不仅是一个人对自己负责,也是对他人和社会的尊重,它是构建和谐社会的基石。

然而,我们必须承认,纪律和自律之间存在着一定的难以逾越的鸿沟。

作为学校,我们一直以来都致力于培养学生的规范意识,并建立一套完善的校规校纪体系。

然而,我们不能仅仅依赖于外部规范,而是应该让纪律真正转化为自律。

试想一下,如果我们只是依赖课堂上老师的严厉监督,那么我们离开校园后,是否还能保持秩序?如果我们只是依赖家长的反复嘱咐,那么我们离开家庭后,是否还能保持纪律?针对这一问题,我希望我们全体师生能够共同努力,形成自律的良好习惯。

首先,我们要树立正确的价值观念和人生观。

我们要认识到仅仅达到规定的最低标准是不够的,我们应该追求更高的目标和标准。

比如,我们不仅要学会遵守校规校纪,还要有良好的道德品质,注重诚信和友善。

只有这样,我们才能真正发展自己的潜力,为社会作出积极贡献。

其次,我们要培养良好的学习习惯和行为习惯。

学习是我们每个人的责任和义务,我们要学会自我管理,合理安排时间,让学习成为一种习惯。

同时,我们要保持良好的生活习惯,比如保持卫生,遵守交通规则等。

这些习惯能够培养我们的自律意识,并让自律成为我们的自然反应。

最后,我希望引导大家发展自律精神。

自律精神包括坚韧不拔、毅力和自我约束等。

我们要敢于面对困难和挑战,在困难面前不退缩,不投降。

如何保持对自己的自律和纪律

如何保持对自己的自律和纪律

如何保持对自己的自律和纪律对自己的自律和纪律是人生中必不可少的一部分,它不仅能帮助我们规律自己的行为和情绪,更能带来自我掌控力和成就感。

然而,如何保持对自己的自律和纪律却是许多人感到困扰的问题。

在本文中,我将分享一些我积累的方法和经验,帮助你更好地掌控自己,保持自律和纪律。

1.设立目标和计划设立目标和计划是保持自律和纪律的第一步。

目标可以是长远的,也可以是短期的,它们可以激励我们努力工作、追求进步。

而计划则是实现目标的路线图,它可以帮助我们更好地安排时间和资源,避免不必要的浪费和分心。

当我们设立目标和计划时,一定要注意以下几点:首先,目标和计划必须是明确的。

你需要清楚地知道你想要什么,需要做什么,以及如何达到目标。

其次,目标和计划需要可行和实际。

不要设立过高或过低的目标,需要考虑到自己的实际情况和能力,确保目标具有挑战性和可实现性。

最后,目标和计划需要及时地调整和更新。

人的需求和外界环境常常发生变化,我们需要及时地反思和调整目标和计划,保持使命感和动力。

2.培养良好的习惯良好的习惯可以帮助我们保持自律和纪律。

习惯是一种长期、稳定、无意识的行为模式,它们可以提高我们的效率和效果,同时减少决策和意志力的消耗。

那么,如何培养良好的习惯呢?以下是几个建议:首先,找到你想要建立的习惯。

这个习惯可以是一项对你有益的健康习惯,也可以是一项对你的工作生活有益的行为习惯。

其次,设立一个明确的目标。

你需要清楚地知道你想要实现什么样的效果,然后制定一个有明确目标的计划。

最后,坚持执行。

一旦建立了习惯,你需要持之以恒地坚持执行,并且不断调整和改进。

3.管理时间和精力时间和精力是我们生命中最珍贵的财富,我们需要认真地管理它们。

通过合理地管理时间和精力,我们可以更好地掌控自己,达到自己的目标。

那么如何管理时间和精力呢?以下是几个建议:首先,制定一个明确的计划。

在开始工作之前,你需要制定一份有清晰目标和优先级的工作计划。

这可以帮助你更好地安排时间和精力,避免不必要的浪费和分心。

吴山小学国旗下讲话记录

吴山小学国旗下讲话记录

升降国旗制度
国旗是国家的象征和标志,每一位公民都应当尊重和爱护国旗。

升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。

为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识,规范我校升降国旗制度,根据《中华人民共和国国旗法》,特制定本意见:
一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。

节日坚持专人负责升降国旗。

每周一早操时间举行升国旗仪式。

每日升降旗时间:升旗——8:00降旗----3:40
二、升旗仪式程序:出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。

三、升降国旗要求:
1)升国旗仪式由各班的优秀学生组成国旗班。

2)每次升国旗活动时,由学校领导或值周教师代表进行“国旗下讲话”的思想教育。

3)当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,少先队员行少先队队礼,行礼至国歌完毕时为止,全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。

4)升旗时,必须将国旗升至杆顶;降旗时,不得使国旗落地。

不允许升挂破损或不符合规格的国旗,不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。

四、升国旗仪式结束后,值周生或值周领导作上周工作总结讲话。

五、全校师生都要按照列队自始自终参加升国旗仪式。

在升降过程中,所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下,立定,面向国旗行注目礼。

黑林镇吴山小学国旗下讲话
2014年9月。

纪律意识要从自我做起,完善自我管理

纪律意识要从自我做起,完善自我管理

纪律意识要从自我做起,完善自我管理2023年,人类社会已经进入了一个全新的时代,科技发展迅猛,生活水平得到了显著提高。

然而,随着时代的推进,人们在生活中也面临着许多新的问题,其中一个重要的问题就是纪律意识的缺失。

许多人缺乏自律,往往无法自我约束,这导致了很多社会问题的出现。

因此,在这样一个时代,完善自我管理成为了重要的任务。

我们需要认识到纪律意识的重要性。

纪律意识不仅关系到个人的行为准则,而且关系到整个社会的稳定和发展。

如果每个人都能够有良好的纪律意识,社会就能够更加和谐。

因此,我们应该首先从自己做起,努力培养自己的纪律意识。

完善自我管理也非常重要。

很多人缺乏自律,往往会在生活和工作中出现问题。

因此,我们需要对自己进行管理,让自己变得更加纪律化。

在日常生活中,我们应该制定科学合理的计划,并在执行计划的过程中严格执行,这样可以提高自己的工作效率和生活质量。

另外,在工作中,我们应该要强化自己的责任心,认真对待工作,不断提高自己的工作能力和水平,这样可以使自己变得更加有价值。

此外,我们还需要保持良好的规律作息。

一个人的生活质量和工作效率往往与其作息规律有关。

因此,我们应该保证每天有足够的睡眠时间,并在饮食、运动等方面进行科学合理的规划,这样可以让我们保持良好的身体状态和精神状态,从而提高自己的工作效率和生活质量。

同时,我们也需要关注自己的心理健康。

纪律意识不仅仅是行为的问题,还涉及到心理健康的问题。

如果一个人缺乏纪律意识,往往会导致自我否定、负面情绪增加等问题。

因此,我们需要保持积极乐观的心态,适当进行心理调节和锻炼,让自己更加有信心、有勇气地面对各种生活问题和挑战。

要想完善自我管理和改善自己的纪律意识,需要不断进行自我评估和反思。

我们应该时刻审视自己的行为,了解自己的不足之处,并根据自己的情况进行改进。

另外,我们可以通过多读书、看电影、参加社交活动等方式来扩大自己的视野,增加自己的见识和理解力,这对于提高自己的纪律意识和自我管理能力也会有所帮助。

纪律自律他律

纪律自律他律

纪律自律他律(2016年3月1日)王建军党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,开创了党的建设的新局面。

为实现党在长期执政和全面依法治国条件下,更好地依规管党治党、加强党内监督,2015年10月18日,中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

《准则》和《条例》坚持自律他律结合、立德立规并举,为全体党员修身、立德、从政树立了道德“高线”和纪律“底线”。

深入学习领会、全面贯彻执行《准则》和《条例》,是全面从严治党的有力抓手,是全体党员的政治责任和义务。

下面,我以纪律、自律、他律为题,谈谈自己的认识和思考,同大家一起交流。

第一个问题,敬畏纪律纪律就是要求大家必须遵守的规章、规矩、条文。

党的纪律是指中国共产党按照民主集中制的原则,根据党的性质、宗旨、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称,是党的组织和党员必须遵守的行为规则。

没有规矩,不成方圆;人无规矩则废,党无规矩则乱。

纪律严明是马克思主义政党的优良传统和显著标志。

马克思深刻指出,“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。

”列宁是最早提出“党的纪律是铁的纪律”的革命导师,毛主席也曾有句名言:“加强纪律性,革命无不胜。

”邓小平在深刻总结十年“文革”浩劫惨痛教训时,明确指出,“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。

”江泽民同志指出,“党的纪律极为重要,它的政治作用,就是维护党的团结统一,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,保证党的纲领、路线和任务的实现。

”胡锦涛同志强调,“党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要加强党的纪律建设,越要维护党的集中统一。

”习近平总书记深刻指出,“党要管党、从严治党,靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律。

”领袖们的这些教诲是根据马克思主义执政党建设规律、总结我们党自身建设经验教训、解决党的建设存在的突出问题得出的重要结论。

牢记“五个必须”让守纪律讲规矩成为自觉和常态

牢记“五个必须”让守纪律讲规矩成为自觉和常态

牢记“五个必须”
让守纪律讲规矩成为自觉和常态习近平总书记在中纪委五次全会上提出“五个必须”,作为一名党员干部,要始终牢记“五个必须”,牢固树立纪律和规矩意识,让守纪律讲规矩成为自觉和常态。

一是讲忠诚,在维护党的权威上高度自觉。

要做到政治清醒,在任何情况下都要头脑清醒、立场坚定,始终同党中央保持高度一致;要做到信念坚定,把对党忠诚的信念内化于心、外化于行;要做到纪律严明,把纪律和规矩挺在前面,把问题消除在萌芽状态。

二是讲大局,在增进党内团结上高度自觉。

要强化大局观念,团结一致把各项工作推向前进;要坚持党性原则,在坚持相互支持相互帮助、坦诚的批评与自我批评中建立起真诚的团结;要做到胸怀坦荡,坚持大事讲原则、小事讲风格,真正实现干事业一条心、抓工作一盘棋,谋发展一股劲。

三是讲规矩,在遵守组织程序上高度自觉。

要心有所畏,严格遵守作决策、用干部、请示报告等程序,使守纪律、讲规矩成为行动自觉;要言有所戒,切实做到不该说的不说、不该做的不做;要行有所止,严格遵守组织程序,把自己的行为规范在组织之内,约束在组织之下。

四是讲服从,在执行组织决定上高度自觉。

要不讲条件,坚决执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务;要不
打折扣,坚持严的标准和实的作风,毫无保留地服从。

五是讲原则,在管好亲属和身边工作人员上高度自觉。

要抓细节、管小节、重名节,以严的要求、实的精神防微杜渐;要设防线、划红线、守底线,严格遵守回避原则和廉政准则,坚决筑牢拒腐防变堤坝,切实做到为党分忧,为民负责。

让纪律变成自律中学国旗下讲话

让纪律变成自律中学国旗下讲话

We improve ourselves by victories over ourselves. There must be contests, and we must win.通用参考模板(页眉可删)让纪律变成自律中学国旗下讲话敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是初三(14)班的zz。

我今天讲话的题目是《让纪律变成自律》。

一说到纪律,有的同学又眉头紧锁不耐烦了,心想老生常谈的话题为什么又拿出来讲呢?同学们,我们都怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,从四面八方来到丰华中学,我们有一个共同而又神圣目标,那就是更好更快的成长、成才,在中考中能一鸣惊人,取得好的成绩。

为了实现这个目标,我们必须有一个重要的前提保证,那就是纪律!古人云:“没有规矩,不成方圆”。

公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,在学校学习也需要纪律。

只有遵守纪律,才能明理树信。

如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛;如果没有纪律,社会何以安定有序;如果没有纪律,我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门!由此可见,纪律在生活和学习中占有举足轻重的地位。

在学校和谐的'环境、良好的秩序是我们学习的保障,而这既不是天上掉下来的,也不应该是被管出来的,而是要我们自己合力去创造的,只有越来越多的同学认识到违反纪律是一件令人很羞愧的事情;越来越多的同学自觉做到不边走边吃,不随吃随丢;越来越多的同学认真的跑步跳绳进行课间锻炼,不拖自己班级的后腿。

把这些视为一种自觉行为,变他律为自律,自己规范自身的行为,处处严格要求自己,那么整体环境的真正改善才会成为现实,而最大的受益者也正是我们自己。

同学们,我们既然来到这美丽的校园,就应该珍惜这学习的机会,严明的纪律是我们走向成功的保障,有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路,这样我们的学习才会愉悦,我们的生活才会幸福,我们的前途才会美好,我们的明天才会更加灿烂辉煌!我的讲话完毕,谢谢大家!。

严守纪律自我约束

严守纪律自我约束

严守纪律自我约束纪律是一种规范行为的准则,是人们在社会生活中必须遵守的守则和规定。

遵守纪律以及对自我的约束是每个人在日常生活中应该具备的品质。

守纪律自我约束不仅有助于维护社会秩序,也有助于个人的成长和进步。

本文将探讨严守纪律自我约束的重要性以及如何在生活中实践。

一、纪律的重要性1. 提高效率纪律可以让我们按照一定的规则和流程进行工作,从而提高工作效率。

比如,在学习中,遵守纪律可以帮助我们合理安排学习时间,坚持按时完成作业和复习,达到高效学习的效果。

2. 维护社会秩序纪律是社会生活中的重要规范之一,遵守纪律能够维持社会的正常运转。

无论是在学校、单位还是其他场所,只有每个人都自觉遵守纪律,才能形成良好的秩序,促进社会的稳定与和谐。

3. 塑造个人品格遵守纪律和自我约束是培养良好品格的重要途径。

守纪律可以培养我们的自律能力,使我们具备自我约束的意识,不轻言放弃,坚持自己的原则和信念。

这些品质对于个人的成长和发展至关重要。

二、实施纪律自我约束的方法1. 制定明确的目标为了更好地实施纪律自我约束,我们需要制定明确的目标。

具体的目标可以帮助我们有条不紊地进行规划和安排,避免分散注意力,从而更容易坚持自我约束和严守纪律。

2. 建立规范的时间管理时间是珍贵的资源,合理利用时间可以提高效率。

建立规范的时间管理,制定明确的计划和安排,能够帮助我们更好地控制自己的时间,提高工作效率和学习效果。

3. 建立良好的习惯良好的习惯能够帮助我们更好地管理自己的行为和思维方式。

通过培养良好的习惯,如按时起床、保持身体健康、合理饮食等,能够提高生活质量,培养自律的品质。

4. 坚持原则和底线坚持原则和底线是严守纪律自我约束的重要内容。

无论是在面对诱惑还是挑战时,坚持自己的原则和底线,不为外界干扰所动摇,才能更好地保持自我约束和守纪律。

三、纪律自我约束的意义1. 个人成长和进步严守纪律自我约束能够培养我们的自律意识和坚持能力,让我们能够更好地管理自己,达到个人成长和进步的目标。

以纪律为主题的国旗下讲话稿_讲话稿

以纪律为主题的国旗下讲话稿_讲话稿

以纪律为主题的国旗下讲话稿没有规矩,不成方圆。

纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位。

严明的纪律是成功的保证。

下面是橙子给大家整理的以纪律为主题的国旗下讲话稿,仅供参考。

以纪律为主题的国旗下讲话稿【篇一】老师们、同学们:上午好!今天我国旗下讲话的题目是《让纪律变成自律》一说到纪律,有的同学可能马上会联想到孙悟空头上的紧箍咒,孙悟空七十二变,神通广大,却被唐僧管得服服帖帖,因为唐僧会念紧箍咒,如果没有紧箍咒,孙悟空的确很自由,但西天取经的大业就不能完成了。

因此,别小看了这紧箍咒,它是一个人走向成功的重要保证!今天,我也要念一念紧箍(ɡū)咒。

“没有规矩,不成方圆”。

同样的,“没有纪律,不成校园”。

我先想问一问大家4个问题,知道的或做到的请举手:1.《中小学生守则》有10条要求,我们做到了哪几条?2.下课不在操场、走廊奔跑,你做到了吗?3.早晨、中午到校,你是否静静地在班级里读书?4.课堂上有想说的话,能不能克制住自己?美国校园内允许五花八门的观点存在,允许学生胡思乱想,但绝不允许胡作非为。

学生上学每天必须宣誓,宣誓的时候将右手放在左胸部心脏部位,然后立正保持肃静:“今天我一定会认真听课!”“今1 / 6天我要帮班里的汤姆做一件事!”上体育课,不守纪律的孩子会罚站在一个圆圈里,你可以在圈子里嘻嘻哈哈,但不得参与体育活动,行为受到一定限制。

他们人手一册校规,那可是做也得做,不做也得做的没商量的“天条”。

在英国,一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定不能因为一人影响全体同学正常听课的权利!同学们,任何一个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长,最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。

我们要将遵守纪律变成自觉的行动,变纪律为自律——自己规范自身行为,处处严格要求自己。

同学们,当你慢慢地将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知的真正乐园了,头上的紧箍咒就是我们成长的装饰。

国旗下讲话让纪律变成自律三篇

国旗下讲话让纪律变成自律三篇

国旗下讲话让纪律变成自律让纪律变成自律中学副校长老师们、同学们:上午好!今天我国旗下讲话的题目是:让纪律变成自律!一说到纪律,有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒,孙悟空七十二变,神通广大,却被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因为唐僧会念紧箍咒。

也许还有同学会替孙悟空抱不平,如果没有紧箍咒,唐僧一定拿他没办法,那他该是多么自由啊,但大家想过没有,失去了孙悟空,取经的千古大业也就不可能完成,所以别小看了这紧箍咒,它实在是取经大业的重要保证啊!大家怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,从四面八方聚集到包场中学,虽然没有取经的任务,但我们有一个共同而且神圣目标,那就是更好更快的成长、成才,在高考、中考中能一鸣惊人,升入理想的大学,。

为了实现这个目标,我们必须有一个重要的保证,那就是纪律!什么是纪律?让我们看看《现代汉语词典》中的解释。

纪律:为了维护集体利益并保证工作的正常进行而定的,它与健康生活具有一致性。

从学校的角度来说,纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行而制定的要求每个学生都遵守的规章、条文,它是校园生活中具有强制性的行为规则。

俗话说:没有规矩,不成方圆,同样,没有纪律,不成校园,没有纪律,也教不出好的学生,这是一个放之四海而皆准的道路。

近来读了黄全愈先生的文章:《素质教育在美国留美博士眼里的中美教育》,黄先生是著名的教育管理学博士,他在此书中谈到美国校园内的自由。

他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商量的天条。

在美国学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。

对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒等违禁品,违者开除。

在美国家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚孩子是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。

再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直到改正,因为英国法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定应该说,新的学期刚刚开始,我们校园风气的变化是令人可喜的:早晨,无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级,认真早读;走在校园里,你会感到学校比过去更干净了;两操时间,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的队伍,满耳听到的是整齐响亮的口号,好的方面还不止这些,还有不少。

养成自律的6个方法

养成自律的6个方法

养成自律的6个方法自律是一种重要的能力,它可以帮助我们更好地管理时间、完成任务、克服困难,以及追求个人目标。

然而,要养成自律并不容易,需要一定的努力和坚持。

在本文中,我将分享养成自律的6个方法,希望能对您有所启发。

一、设立明确的目标要养成自律,首先需要有明确的目标。

设立一个具体、可衡量的目标,可以让您明白自己努力的方向,有助于保持动力和专注。

将目标写下,放在一个显眼的地方,例如贴在墙上或设置为手机壁纸,这样可以时刻提醒自己。

二、制定合理的计划制定一份合理的计划是养成自律的关键。

根据每个目标的重要性和紧急程度,安排合理的时间表和任务列表。

将大目标分解成小的、具体的任务,每天为自己设定一些简单的、可完成的任务,逐步向目标迈进。

三、建立良好的习惯习惯是自律的基石。

要养成自律,需要建立一些良好的习惯。

例如,每天早晨定时起床、定期锻炼或阅读一小时等。

通过坚持这些习惯,将自律融入到日常生活中,并坚守下来。

四、充分利用时间时间是有限的资源,充分利用好每一分钟尤为重要。

避免过度浪费时间在无意义的活动上,例如过多使用社交媒体、看电视或玩游戏。

可以使用时间管理工具,例如番茄钟技术,将时间划分为一段段专注的工作时间和休息时间,提高效率。

五、培养自制力自制力是养成自律的关键能力之一。

我们经常会遇到各种干扰和诱惑,例如拖延、放纵等。

要养成自律,需要培养自制力,学会控制自己的欲望和冲动。

可以通过逐渐增加抵御诱惑的能力,例如逐步减少吃零食的量、抵制购物诱惑等。

六、培养积极的心态养成自律需要积极的心态。

遇到困难和挫折时,保持积极乐观的态度,相信自己能够克服困难并取得成功。

给自己一些奖励和鼓励,与他人分享自己的进步和成就,这些能够激励自己继续前行。

总结起来,养成自律需要设立明确的目标,制定合理的计划,建立良好的习惯,充分利用时间,培养自制力,以及培养积极的心态。

这些方法并非一蹴而就,需要长时间的坚持和努力。

相信只要您采取行动并持之以恒,您一定能够养成自律,实现自己的目标和梦想。

学会自律的演讲稿(精选5篇)

学会自律的演讲稿(精选5篇)

学会自律的演讲稿学会自律的演讲稿(精选5篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的学会自律的演讲稿(精选5篇),欢迎大家分享。

学会自律的演讲稿1敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《遵纪守法,学会自律》。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的。

俗语说:没有规矩,不成方圆。

自由是相对的,是有条件的。

国有国法,校有校规。

作为中学生的我们,外在的纪律规范是一种提醒,一种爱护,也是一种训练,它的目的是帮助我们学会自律。

普罗图斯说过:“新主宰自己灵魂的人,将是永远被称为征服者的征服者。

”勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。

”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义,但它却时刻在我们身边,起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验,将一群小孩子放置在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑,以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失业率很高。

同学们,由此可见,自律是成功的基石。

怎样培养自律的能力,做个合格的中学生呢?我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。

如老师不在的午休里,你能安静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你聊天时,你能控制自己认真上课,就是自律。

当你克制自己爱玩的心,先认真完成当天作业,再享受自己的兴趣爱好,就是自律。

当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋,就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们,确实不是一件易事。

国旗下讲话让纪律变成自律讲话

国旗下讲话让纪律变成自律讲话

国旗下讲话让纪律变成自律讲话尊敬的领导和各位同事们:今天在国旗下讲话,我想谈谈让纪律变成自律,这是一件非常重要的事情。

大家都知道,纪律是组织行为的规范,是标准和规则。

能够确保我们的工作按照一定的方式进行,让我们更加高效和有序。

然而,纪律只是一种表象,它依赖于贯彻执行。

如果一切都依赖于强制性的规定和惩罚,那么我们就会产生一种机械化的忠诚,也就是常说的“表面文章”。

这不仅没有实际效果,还可能适得其反。

因此,真正带领我们获得成功的不是纪律,而是自律。

自律是更深的一层内在要求,是指我们在内心中考虑和判断什么是“对的”或“错的”,并且在行动中秉持这种原则。

只要我们能够在工作和生活中自觉自律,我们就不需要太多的指引或强制措施,就能够准确地做出决策,并达到我们的目标。

当然,要想实现自律,并不是保持一个人孤立“自给自足”就好了。

首先,我们需要理解组织的价值观和理念,把自己的工作任务和团队的目标合理配合起来,同时帮助并支持组织的其他成员。

该目标是让我们的团队在特定领域或业务领域取得长期的成功。

另外,自律也需要我们具有一定的自我意识和自我要求。

首先,我们需要清楚自己的能力和水平,为自己定下合理的目标和计划,而不是盲目跟随他人或热点。

其次,我们需要勇于承认自己的错误。

当我们出现失误时,必须真诚承认,勇于纠正,这样才能更好地避免同样的错误并持续改进。

最后,我们还需要拥有耐心和坚持不懈的态度。

维持自律需要时间和不懈努力,而不是一蹴而就的结果。

结语:让纪律变成自律始终是一项挑战,因为它要求我们在内心中忠于自己和组织的价值观,同时在行动中付诸实践。

因此,我们需要经常回顾自己的工作表现和态度,向同事、领导和其他团队成员请教建议,努力维持自己从内而外的良好形象和职业道德。

让我们共同实现纪律向自律的现代转变,为组织的长期发展做出贡献!。

6个养成自律的好方法

6个养成自律的好方法

6个养成自律的好方法养成自律是提高个人效率和品质的重要一环。

自律能够帮助我们管理时间、达成目标,以及保持健康的生活方式。

然而,对许多人来说,自律并不容易培养。

在本文中,将介绍六种有效的养成自律的好方法,帮助读者在日常生活中实现自我管理。

方法一:制定明确的目标设定明确的目标是自律的基础。

首先,要思考目标的重要性以及达成目标所需付出的努力。

接下来,将目标分解为具体的、可实施的小步骤,并制定时间表来监督自己的进展。

例如,如果你的目标是每天锻炼30分钟,你可以将其分解为每周锻炼5次,每次6分钟,并在每天的日程表上提醒自己。

方法二:养成良好的时间管理习惯良好的时间管理是自律的关键。

为了养成自律,将时间划分为有效的工作块,并设置专注时间。

使用时间管理工具,如待办事项列表和番茄钟技术,可以帮助你集中精力,提高工作效率。

另外,避免拖延,尽早开始任务,不断养成良好的时间管理习惯。

方法三:承担责任自律需要主动承担责任。

找到一个 accountability partner(负责监督你的人),或者加入一个学习小组或工作团队,可以帮助你保持自律。

通过与他人分享目标和进展,你会感到更有动力去坚持自律。

此外,及时奖励自己的努力和成就也是激励自己的好方法。

方法四:培养日常的健康习惯养成健康的生活方式是养成自律的基础。

定期锻炼身体、保持充足的睡眠、均衡饮食和避免不健康的生活习惯,如过度使用社交媒体,都是养成自律的重要方面。

通过养成这些健康的习惯,你将具备更大的体力和精力来应对各种挑战。

方法五:培养积极的思维模式自律需要积极的思维模式。

意识到自己的负面思维模式,并尝试转变这些模式是非常重要的。

积极地对待挑战和压力,采取灵活的解决问题的方法,以及保持乐观和自信的态度,都有助于培养积极的思维模式。

方法六:自我反思与调整自我反思对于养成自律至关重要。

定期回顾和评估自己的进展和挑战,找出问题所在,并制定相应的解决方案。

这种反思和调整的过程可以帮助你逐渐发展出适合自己的自律方法,并提高自己的表现。

2024年“把纪律挺在前面”心得体会(2篇)

2024年“把纪律挺在前面”心得体会(2篇)

2024年“把纪律挺在前面”心得体会纪律是组织和社会生活中的重要准则,对于个人和集体的发展都具有重要意义。

一直以来,纪律都是人们常常强调的一种品德,有人把纪律比作铁的纽带,说它是一切优秀品质的基础,说它是一切伟大事业的奠基石。

而“把纪律挺在前面”更是强调个体在行动中要自觉遵守纪律,以纪律为准绳,始终保持正确的行为准则。

准确地说,把纪律放在前面就是要通过规范行为去塑造思想,通过知行合一去培养习惯,通过自我约束去提升修养。

对于我个人而言,长期以来,我一直坚持着“把纪律挺在前面”的原则,将其融入到我的日常生活和学习中。

通过多年的实践和体会,我深深地认识到纪律对于个人的成长和进步有着不可忽视的影响。

首先,把纪律放在前面可以培养自律意识和自我管理能力。

自律是指个体能够根据自己的目标和规划,自觉地进行合理的行为规范和管理,自我约束和自我激励。

在我个人的实践中,我一直秉持着“准时到校、遵守课堂纪律、按时完成作业”的原则,自觉地遵守规定的时间表和课程安排,严格遵守学校的校规校纪,严守作业的截止日期。

这样的自我约束和自我管理能力使我能够更好地安排自己的时间,提高效率,学习更加专注和自律,有效地提高学习成绩和学习质量。

其次,把纪律放在前面可以培养责任感和团队精神。

纪律是一种规范行为的准则,是对个体责任的体现。

只有人们都能遵守纪律,才能够形成良好的工作秩序和团队协作,完成工作和任务。

在我的成长过程中,我始终遵守着团队的规定和纪律,尽自己最大的努力去完成分配的任务。

例如,在学校的社团活动中,我一直认真负责地履行自己的职责,努力与他人合作,积极参与团队工作。

通过这样的行为,我不仅在团队中树立了模范的榜样,也培养了自己的责任感和团队精神。

再次,把纪律放在前面可以培养坚韧、毅力和坚持不懈的精神。

很多时候,人们往往会遇到各种各样的困难和挫折,但只有坚守纪律,才能够在困难面前坚持不懈,迎难而上。

在我个人的经历中,我曾遇到过很多挑战和困难,但通过坚守纪律,我始终能够保持积极的心态,不放弃努力,不气馁,持之以恒地面对困难,最终成功地克服了许多挑战。

2023年中学生自律演讲稿7篇

2023年中学生自律演讲稿7篇

2023年中学生自律演讲稿7篇中学生自律演讲稿1一路走来,风风雨雨,笑过也哭过。

笑的时候不忘最初的梦想,一如既往;哭的时候,总会很坚强地擦干眼泪倔强地向前!在我仅有一次的人生,我要尽我所能演绎出最好的我,执着地给我的人生弹奏出一首美妙绝伦的赞歌!平时我会把别人逛街,玩电脑,睡懒觉的时间用来刻苦学习知识,阅读多方面的书籍,了解社会的发展动态。

因为我认为上大学是个真正学习知识的时候,我要用知识和社会实践来填补我空虚的灵魂,所以我对自己的要求很高。

我不怕吃苦,敢于尝试,敢于挑战,希望能够不断进步。

接下来我想从德育、智育和文体三大方面来详细介绍我。

在德育方面,大一学年,我勇敢地自荐担任班级副班长并工作认真负责,尽心尽力为班级奉献;此外,我还担任了校青年志愿者协会委员,组织并参加了各种志愿者活动包括暑期三下乡支教活动,作为队长带领了一支支教队去肇庆怀集支教并在支教队评比中获得校级优秀支教队的称号。

这次支教的收获和意义让我大二暑假也做出了同样的选择,继续参加了三下乡支教活动,虽然辛苦但是在奉献中总能带给人快乐的!大二学年决定考研,所以没有在班上担任职务也辞去部门工作,但我还是会经常地尽我所能地协助班干,积极配合班干的工作,平常会帮助同学们解决作业难题。

我的表现也得到了老师和同学们的肯定和认可,在学习和生活中和同学们都相处得很快乐,我非常感谢16班的老师和同学这个大集体对我的信任和鼓励。

大三,因为已经确定了考研这条路,所以我更加地专心学习,只要有时间我就会往考研室跑,按照计划完成自己的学习任务,我知道考研这条路很辛苦,但是既然选择了,就要风雨兼程,我始终相信,只要有付出就一定有收获!另外,我很爱我的宿舍,在我看来,宿舍就是一个家,每个舍友都是我的亲人,我应该好好珍惜和她们在一起的时光。

有时,我们宿舍会组织唱k,或打边炉,或煮饭。

而每次都是美好的回忆,我们宿舍的感情就是在这些小小活动中一点一滴慢慢积累的。

在空余时间,我会积极参加多种义工活动,现在的义工时间已经290个小时,比如义教老师,向小朋友传授我的知识和智慧;参加社会调研,了解社会的动态;参加朝阳行活动,带领小朋友庆祝六一儿童节;参加去残联探访活动,带去温暖和关爱;参加老党员探访活动,和老党员们交流学习并关心他们的生活等等,在这些活动中,我付出了但也收获了,其中参加的两次三下乡支教活动最令我影响深刻,它们将是我一生的财富,让我品尝到了用自己所学教导启发别人的乐趣,体现自己的价值。

加强的纪律建设提高员自律意识

加强的纪律建设提高员自律意识

加强的纪律建设提高员自律意识加强纪律建设提高员工自律意识为了实现公司的长期发展目标,加强纪律建设、提高员工自律意识显得尤为重要。

良好的纪律和自律是组织健康运作的基石,可确保工作高效、团队协作顺畅。

本文将探讨如何加强纪律建设,提高员工自律意识,以期促进公司的持续发展。

一、建立明确的纪律规定公司应制定明确的纪律规定,包括工作时间、考勤制度、工作纪律等方面的规定。

这些规定应被写入员工手册,并定期向员工进行宣传和培训。

通过明确的规定,员工将更加清晰地了解自己的责任和义务,从而提高纪律意识。

二、加强纪律监督与奖惩机制为确保纪律规定的有效执行,公司需要建立健全的监督机制。

上级领导应加强对下属的监督,确保每个人都严格按照规定履行职责。

同时,公司还需要建立奖惩机制,对于遵守纪律的员工给予奖励,对于违反纪律的员工进行相应处罚,以起到激励和警示的作用。

三、提倡自律文化自律是一种内在的自觉行为,是员工自我管理的能力。

公司可以通过建立自律文化来引导员工形成自律的习惯。

可以举办自律培训课程,分享自律的重要性和方法,帮助员工树立正确的价值观,养成自律的好习惯。

同时,公司还可以设立自律明星奖,表彰那些在自律上做出优秀表现的员工,以激励其他员工向他们学习。

四、加强沟通与协作建立良好的沟通机制是激发员工自律意识的关键。

领导应与员工保持良好的沟通,了解员工的需求和问题,并及时给予解决。

同时,员工之间也应该加强协作,共同解决工作中的困难。

良好的沟通与协作能够提高员工的归属感和工作积极性,从而自觉地遵守纪律。

五、建立正向激励机制除了罚则之外,正向激励也是提高员工自律意识的有效方式。

公司可以设立奖励机制,对表现优秀的员工进行肯定和奖励,如晋升、加薪、表彰等。

这样可以激发员工自我约束的动力,使其自觉遵守纪律。

六、持续引导教育纪律建设和自律意识的培养是一个持续的过程,需要不断引导和教育。

公司可以定期开展纪律建设相关的培训活动,提高员工对纪律的认识和遵守意识。

加强纪律作风修养 增强廉洁自律意识

加强纪律作风修养 增强廉洁自律意识

加强纪律作风修养增强廉洁自律意识为了加强党内监督,发展党内民主,保障党员的民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力,坚持党的先进性,始终做到立党为公、执政为民,2003年12月23日,中共中央政治局会议讨论通过了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》[以下简称党内监督条例、党纪处分条例或通称两个条例],并于2003年12月31日以中发[2003]17号、18号文件颁布实施。

这是我们党的建设史上的又一重大成果和重要里程碑。

学习贯彻好两个条例,对于加强党的建设,落实“三个代表”重要思想,始终保持共产党员的先进性具有划时代重大的意义。

认真学习两个条例,明确掌握基本内容、关于党内监督条例的基本内容党内监督条例设五章:即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则,共47条,6600余字。

第一章总则:规定了党内监督条例的立法目的和党内监督的指导思想、对象和重点内容等,从1——5共5条;第二章监督职责:规定了党委、党委委员、纪委、纪委委员、党员和党的代表大会代表在党内监督中的职责和作用,从6——11共6条;第三章监督制度:规定了规范党内监督工作的10项制度,每项制度列为一节,从12——39共28条;第四章监督保障:规定了实施监督条例的保障措施,从40——44共5条;第五章附则:规定了监督条例的解释机关和施行日期等,从45——47共3条。

党内监督条例是党内首部监督大法。

通篇贯穿了发展党内民主,维护党的团结统一这一主线。

、关于党纪处分条例的基本内容党纪处分条例设三编:即总则、分则、附则,分十五章和附则,共178条。

第一编总则:设五章,共44条。

第一章:指导思想、原则和适用范围,从1——8共8条。

规定了纪律处分条例立法的目的、指导思想、五条原则和适用范围;第二章:违纪和纪律处分,从9——17共9条。

规定了对党员纪律处分的种类、对党组织纪律处理的措施等;第三章:纪律处分运用规则,从18——29共12条。

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班会材料政教处“我的高补岁月”系列班会材料之五让纪律变成自律一说到纪律,有的同学可能就会联想到孙悟空头上的紧箍咒,孙悟空七十二变,神通广大,却被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因为唐僧会念紧箍咒。

也许还有同学会替孙悟空抱不平,如果没有紧箍咒,唐僧一定拿他没办法,那他该是多么自由啊,但大家想过没有,失去了孙悟空,取经的千古大业也就不可能完成,所以别小看了这紧箍咒,它实在是取经大业的重要保证啊!同学们怀揣着父母的嘱托,亲人的希望,从四面八方聚集到平邑高考补习学校,虽然没有取经的任务,但我们有一个共同而又神圣的目标,那就是更好更快的成长、成才,在高考中一鸣惊人,升入理想的大学。

为实现这个目标,我们必须有一个重要的保证,那就是纪律!俗话说:“没有规矩,不成方圆”,同样,“没有纪律,不成校园,没有纪律,也教不出好的学生”,这是一个放之四海而皆准的道理。

所谓“自律”就是不管在学校、在家庭、在社会,都能自觉遵守各项规章制度,遵守各项纪律,不靠老师或他人“监督”着,“管”着。

能约束自己,能管住自己。

只有这样才能养成文明礼貌的习惯,懂得尊重别人。

《素质教育在美国》这本书中谈到美国校园内的自由。

书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商量的“天条”。

在美国,学生吸烟初犯被罚一天不能上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。

对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒、香烟等违禁品,违者开除。

在美国家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚孩子是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。

再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直到改正,因为英国法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的精细有明确的规定……新一届复习生刚刚开始,校风是可喜的:早晨,无论是走读还是住宿的学生都能准时进入班级,认真早读;早操时间,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的队伍,是同学们在争分夺秒的看书直到开始跑操,满耳听到的是整齐响亮的口号;午休和晚休同学们大都能按时作息;开学典礼两个多小时的会议没有一个学生下位、早退……好的方面还不止这些。

这个良好开端让人欣喜,但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲,那是很肤浅的,原因有二:一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有序的校园学习氛围,使我们的同学乐在学中,学有所得,明年都能在高考中取胜,但我们现在离这个目标还有一段长路要走。

二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的,不是自然生成的。

同学们,和谐的环境、良好的秩序是我们学习的保障,而这既不是天上掉下来的,也不是班主任骂出来的,而是要我们自己合力去创造的,只有越来越多的同学认识到迟到是一件令人很羞愧的事情;越来越多的同学将遵守纪律、努力提高成绩,不拖班级后腿视为一种自觉行为,等等。

那么整体环境的真正改善才会成为现实,而最大的受益者也正是我们同学们。

纪律是约束我们的行为的,约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情。

人没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能当时会放纵一下自己,以后就再也不会高飞起来了。

真正有所作为的人,必定是严格地按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生不能够算是一个合格的学生。

一个学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚,这样的感觉会影响到每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐泯灭了上进心。

因此,不遵守纪律的同学,所影响的不仅仅是自己的学业,而是破坏我们班级,我们学校整体的团结、奋进的气氛。

这是我们坚决不能够允许的。

讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候,必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。

要把自觉的遵守纪律,看成是提高自己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为。

给大家讲一个寓言故事:一只生活在原始森林里的猴子常听人说,天堂里的生活最美好.于是,它决心要找到天堂。

终于有一天,猴子来到一个美丽的小镇,这里有五彩缤纷的花园,奇特的建筑,诱人的美味,它高兴极了,还结了不少朋友,每天生活的无比快乐。

它觉得这就像自己要找的天堂.可是让猴子感到美中不足的是,这里的规矩太多,那么多好看的花不让摘还不许随便扔东西。

有一次自己摘了一朵花,被罚在花园里干一天活儿.还有一次,自己随手把香蕉皮扔在路边被罚扫一天街道.与黄狗打架也受到惩罚.真是太不自由了,处处受约束.猴子想:这里肯定不是天堂,天堂里的生活应该是无拘无束的.于是它愤然离开了小镇,又去寻找天堂.请问:那样的"天堂"能找到吗?美好的生活源于社会的文明进步,而社会文明进步的保证就是道德、纪律和法律,能够自律,才能被社会所接受,成为一个受欢迎的人.下面介绍几位由自律造就的楷模自律曾造就了一个个光辉的形象。

一代影星成龙在出国的时候,他父亲告诫他三点:“不许赌博,不许吸毒,不许加入黑社会。

”在金钱、地位、利益面前,成龙能够约束自己,抵制住诱惑,这为他日后成功奠定了坚实的基础。

开国总理周恩来从少年到老年一直不断的给自己提出严格的要求并落实于实际行动中.他一生中从不放松对自己的修养和自律使他成为人们心目中的楷模.有这么一个典故,明朝的徐溥在求学期间,为了不断检点自己的言行,在书桌上放了两个瓶子,当自己做了一件坏事,说了一句坏话,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。

开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥。

他深刻地反省,过了一段时间,黑豆黄豆各占一半,他再接再厉,律己更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆屈指可数。

凭着这种持久的约束,不断修炼自我,徐溥终于成为一代名臣。

一位老教师说“什么是对学生的爱,把他送进理想的大学就是对他最大的爱”,虽然过于片面了,但我认为他用有些偏执的语言揭示了高中教育的本质之一。

我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。

自由和纪律既是对立的又是统一的。

自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。

试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。

所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。

另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。

下面谈谈我们目前存在的问题。

1、午休晚休纪律这是一个天天谈、天天管的问题,但这又是个不能称之为问题的问题。

这方面学生会的同学做了大量的工作,付出了辛苦的劳动,取得了很好的效果,学校由衷的感谢这些为了同学们的前途而无私奉献的学生会同学们。

但每天的午休和晚休总有个别同学不按时休息影响别人。

大家先不必说在学校睡午觉和晚上休息了,就是在家里,也是个常规性问题。

假如你在你父母晚上休息后起来大吵大嚷、把录音机放得震天响,你的父母一定不会善罢甘休吧?总而言之,保持午休晚休的正常秩序是我们每天应该做到的。

当你发现已经深夜老师还来管你睡觉的时候你想些什么?你是否想到除了父母还有谁能做到这样?是否想到当你已进入梦乡而你的班主任老师还走在漆黑的回家的路上?你是否想到学生会的同学还在督促那些不按时作息的学生而不能及时入睡?肯定大部分同学不仅想到这些,还知道如果老师和同学不是真心为他好,这些都可以不做。

然而确实还有一些同学对这些视而不见、听而不闻,甚至有的因管他睡觉而愤愤不平、怀恨在心。

希望同学们都是懂得感恩的人,有远大理想和远大前途的人。

什么是感恩,很简单,对你来说该学习时好好学习、该睡觉时好好睡觉就是感恩。

2、手机问题带手机对你来说百害而无一利:一些学生在上课、自习时使用手机发短信、玩游戏等,影响听课和学业,甚至干扰正常的教学秩序,严重点说一部手机就能断送你的前程;给手机充电时一些劣质的电池和充电设备会带来火灾等安全隐患;携带手机有损学生健康成长,过多地使用手机会对你们发育尚不完善的大脑造成不良影响;有些学生订阅低俗短信甚至到网上下载笑话和不良图片和影片,有损学生的身心健康;有些学生利用手机进行考试作弊,养成不诚实和不劳而获的思想;有些学生利用手机与校外不良人员交往,给学校带来安全隐患。

据了解,从2007年1月29日开始,美国200多所公立学校严禁学生带手机进课堂,有违反规定者,一律没收手机,并给予记过或记过以上纪律处分。

日本对携带手机的学生还有更严厉的处罚。

为维护学校正常学习、生活秩序,为同学们创造一个良好的学习环境集中精力备战高考,学校禁止学生带手机进入校园。

现在有手机的同学要立即停止使用并让家长拿回家,家长有事可以和班主任直接联系。

学校将加大对学生携带手机的检查力度,一旦发现一律没收手机,对违纪学生及时张榜公告,并扣班级量化分20分。

3、早操有人说,高考就是拼基础,拼智力,拼意志,拼体力,这是有一定的道理的。

在加强营养的同时,也要加强体育锻炼,要充分利用好现有的条件,积极参加体育锻炼,早操是锻炼身体的好机会。

有同学一到做早操的时候,就这不舒服,那不得劲,想方设法找理由,编借口,逃避上操。

再有有的同学呼号时声音不响亮甚至不呼。

下面让我们看看跑操和呼号的好处。

跑操的好处:据研究,当脑细胞工作时,它所需的血液量比肌肉细胞多10—20倍,在脑耗氧量占全身耗氧量的20—50%,跑操能使大脑的兴奋与抑制过程合理交替,避免神经系统过程紧张,可以消除疲劳,使头脑清醒思想敏捷。

还能够塑造美的体型,体型与体态能反映一个人的外形,同时也能反映出精神面貌。

对于我们这些整天坐着生活的同学们显得尤为重要,不要让人一看就是那种弯腰驼背经不起风吹的豆芽菜。

早操呼号的好处:第一,可以呼出一夜体内积存的污浊;第二,可以增加肺活量;第三,可以释放压抑的心情增强自信心,你可以把“一、二、三、四”理解为“我、是、第、一”、“永、不、放、弃”等等,为自己加油鼓劲。

读过《西游记》的同学也应该都知道,刚戴上紧箍咒的孙悟空是倍感痛苦的,但当他日益将取经视作自己的自觉目标时,头上的金箍咒也日益的成为了一种装饰。

同学们,当你也日益的将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。

同学们,让我们在以后的日子里,每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了父母,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯。

附:一、《平邑县高考补习学校校园安全十项严禁》1、严禁将火种带入校园;2、严禁使用教室、宿舍电源充电;3、严禁在非运动场地进行体育活动;4、严禁其他同学发生矛盾时煽风点火;5、严禁无请假外出;住校生夜不归宿;6、严禁非突发事件电话请假、捎假;7、严禁在教学、宿舍楼、餐厅等人员密集场所起哄;8、严禁在人员高峰期上下楼梯奔跑;9、严禁在突然停电后走出教室、宿舍或起哄;10、严禁向楼下抛掷物体。

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