2020值周管理工作细则(试行)
小学部值周老师工作细则（四篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。
以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。
与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。
2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。
小学值周领导工作条（3篇）
小学值周领导工作条一、组织并主持班会活动在值周期间，我作为班级的值周领导，首先要组织并主持班级的班会活动。
班会是班级管理的重要环节，通过班会可以增强班级的凝聚力和向心力，培养学生的自我管理能力和沟通能力。
因此，在班会中，我会制定合理的议程，确保每个学生都有机会发表自己的观点和意见，同时也要引导学生进行合理的讨论和交流，以促进班级氛围的积极向上。
二、协助老师管理课堂秩序作为值周领导，我要协助老师管理课堂秩序。
课堂秩序是学生学习的基础，也是班级管理的重要一环。
在课堂上，我会帮助老师确保学生专心听讲，不打闹、不说话等，同时也要督促违反纪律的同学及时改正自己的行为。
通过我积极的参与，帮助老师维护好课堂秩序，使得每个学生能够在一个良好的学习环境中高效地学习。
三、带领班级完成值周任务在每周的值周期间，我还要带领班级完成各种值周任务。
这些任务包括打扫卫生、整理教室、收集作业等。
作为值周领导，我不仅要组织班级同学完成这些任务，还要确保任务的质量和效果。
例如，在打扫卫生时，我会安排同学们分工合作，保证每个地方都得到了仔细清扫；在整理教室时，我会督促同学们按照要求整齐摆放桌椅及教学工具；在收集作业时，我会及时核对并整理好作业，确保同学们的作业积极有效地完成。
四、协助班级管理工作作为值周领导，我还要积极协助班级老师进行班级管理工作。
老师在课业上的关心和辅导是我们学生成长的重要支持，因此，我会与老师保持密切的联系和沟通，及时向老师反馈班级的情况和同学们的问题。
同时，我还要帮助班级老师开展各种活动，如组织文艺演出、筹备运动会等，以丰富同学们的校园生活，增加他们的参与感和归属感。
五、促进同学间的友谊与和谐作为值周领导，我也要积极促进同学间的友谊与和谐。
每个班级都是一个小集体，同学们之间的友谊和融洽关系是班级建设的重要组成部分。
我会通过组织班级活动、开展班级竞赛等方式，加强同学们之间的交流和合作，培养大家的团队意识和集体荣誉感。
二小中队值周制实施细则
二小中队值周制实施细则一、组织原则1. 中队值周制是为了保证二小中队各项工作有序进行，责任分工明确，提高中队综合管理水平，加强队员队伍协作能力，推动中队各项工作的有序开展。
2. 中队值周周期为一周，按班级轮值制度进行，确保所有队员轮流承担值周任务。
二、值周岗位1. 指导员岗位：负责协调中队各项工作的开展，提出中队发展建议及改进措施，做好信息通报和组织工作。
每周一名指导员担任值周岗位。
2. 纪律岗位：负责管理中队纪律，维护队员行为规范。
每周两名队员担任纪律岗位。
3. 安全岗位：负责保证学校安全，发现及时报告危险情况，协助处理突发事件。
每周两名队员担任安全岗位。
4. 文化岗位：负责宣传中队文化，组织文艺活动，提升中队内部凝聚力。
每周两名队员担任文化岗位。
5. 理财岗位：负责中队经费管理、物资采购以及会计事务。
每周两名队员担任理财岗位。
三、岗位职责1. 指导员岗位职责：- 组织召开每周例会，传达上级指示和学校通知，布置并检查每周工作任务完成情况。
- 做好中队内部信息通报，及时协调解决各类问题。
- 收集队员对中队工作的意见和建议，向上级提交发展建议和改进措施。
2. 纪律岗位职责：- 监督并维护队员的纪律，确保队员遵守学校和中队纪律规定。
- 负责记录队员的出勤情况，每日汇总并向值周指导员提报。
- 对违反纪律的队员进行纠正和教育，必要时向指导员报告并处理。
3. 安全岗位职责：- 维护学校安全，定期巡查学校环境，发现并及时上报危险情况或突发事件。
- 协助学校保安人员处理突发事件，了解并掌握急救知识和应急处理方法。
- 组织开展安全教育活动，提高队员的安全意识和自我保护能力。
4. 文化岗位职责：- 策划并组织中队文艺活动，提升队员的综合素质和各项能力。
- 搜集和宣传中队文化，组织创作和发布中队宣传资料。
- 推动中队队员之间的交流与合作，增强内部凝聚力和友谊。
5. 理财岗位职责：- 负责中队经费申请和使用，提前做好预算计划和经费报销工作。
值周工作实施细则
值周工作实施细则值周工作是指在一周内，学生或职员轮流担任特定职责并承担特定任务。
其目的是为了保证学校或组织的正常运行和安全，并培养学生或职员的责任感和组织能力。
下面是值周工作的实施细则：一、值周班级的确定1.值周班级由班级学生代表进行投票选出，每个班级每学期至少要进行两次值周班级的选举。
2.值周班级应当由班主任和班级干部进行宣传，确保选举的公平公正。
二、值周班级的责任1.值周班级应当负责班级内部的卫生、纪律和安全等方面的管理。
值周班级应当保证教室及周围环境的整洁，卫生间的清洁和维护，并配合学校的安全工作。
2.值周班级应当负责班级内外的信息通知和公告的发布，保持和传递学校的各类通知。
3.值周班级应当组织和协调班级的各项活动，包括班会、课外活动等。
三、值周班干部的职责1.班长负责统筹安排值周班级的工作，协调好各项工作的进行。
2.班级副班长负责协助班长的工作，并分担一部分工作。
3.值周班干部应当带头参与值周工作，示范出勤、认真履行职责。
四、值周班级的时间安排1.值周班级的时间表由班主任制定，并提前通知班级全体学生。
2.值周班级的时间一般安排在工作日，确保班级内的工作能够得到及时有效的执行。
五、值周班级的工作内容1.值周班级负责教室及周围环境的清洁，包括桌椅的整理、地面的清扫和垃圾的清理等。
2.值周班级负责卫生间的清洁和维护，包括厕所的清洁和卫生纸的补充等。
3.值周班级负责班级的纪律管理，包括班级内的出勤情况、迟到早退的记录和处罚等。
4.值周班级负责班级活动的组织和协调，包括班会的召开、活动的筹备和执行等。
5.值周班级负责信息通知的发布，包括学校通知的张贴、班级公告的编写和传递等。
六、值周班级的考核与奖励1.值周班级的工作将由班主任进行考核，考核内容包括工作完成情况、纪律管理情况和工作态度等。
2.根据考核结果，班主任将评选出优秀值周班级，并给予相应的奖励，如班级奖励、校级表彰等。
值周工作的实施细则有助于提高学生或职员的组织能力和责任感，促进学校或组织的正常运行和安全。
值周工作实施细则
值周工作实施细则一、背景介绍值周工作是指在组织或企业中，为了保证日常运营的顺利进行，需要安排一定人员轮流负责值班和相关工作的安排。
为了规范值周工作的实施，提高工作效率和质量，制定本细则。
二、目的和意义1. 确保组织或企业在非工作时间内也能及时响应和处理各类紧急事件；2. 提高工作效率，减少工作漏洞和失误；3. 保障员工的工作休息时间，提高员工的工作积极性和满意度；4. 保证组织或企业的正常运营。
三、值周工作的安排1. 值周周期本细则规定的值周周期为一周，从每周一00:00开始，到下周一00:00结束。
值周工作由各部门轮流负责，轮值周期为一个月。
2. 值周人员的安排2.1 值周人员由各部门负责人根据部门人员情况进行安排，确保每个部门都有足够的人员参与值周工作；2.2 值周人员的安排应提前一周通知到相关人员，确保每个人都能做好准备；2.3 值周人员应按时到岗，确保工作的连续性和顺利进行。
3. 值周工作内容3.1 值周工作内容包括但不限于：接听来电、处理紧急事件、监控系统运行情况、检查设备设施运行状况等；3.2 值周人员应熟悉各类应急处理流程和相关操作规范，能够迅速、准确地处理各类突发事件；3.3 值周人员应及时记录并报告工作中发现的问题和异常情况，确保问题能够及时得到解决。
四、值周工作的要求1. 保持通讯畅通4.1 值周人员应保持手机畅通，确保能够随时接听来电；4.2 值周人员应熟悉各类通讯工具的使用，确保能够及时与相关人员进行沟通。
2. 高度责任心4.3 值周人员应具备高度的责任心和敬业精神，能够保持工作积极性和主动性；4.4 值周人员应严格按照工作要求进行工作，不得擅自离岗或私自安排他人代班。
3. 紧急事件处理4.5 值周人员在接到紧急事件的报告后，应立即启动应急处理流程，迅速采取措施，确保事件得到及时解决；4.6 值周人员应与相关部门保持良好的沟通协作，确保紧急事件的处理工作能够顺利进行。
五、值周工作的考核和奖惩1. 考核内容5.1 对值周人员的工作情况进行考核，包括工作态度、工作效率、问题处理能力等方面；5.2 考核结果将作为员工绩效考核的重要依据。
值周检查管理工作评分细则(5篇)
值周检查管理工作评分细则一、行为习惯1、按时上课，不迟到，不早退，每人次扣____分。
2、不在校园内吃瓜子，泡泡糖，麻辣等垃圾食品，每人次扣____分。
3、不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，不乱写乱画，每人次扣____分。
4、不随便进入老师办公室，不进入其他班级教室、寝室，每人次扣____分。
5、不浪费粮食，不乱倒剩饭剩菜的每人次扣____分。
6、就餐____每人次扣____分，用瓦碗每人次扣____分。
7、午休和就寝(熄灯铃响后)随便走动每人次扣____分，午休离开教室(包括上厕所)每人次扣____分。
纪律差扣5—____分。
8、在教、寝室踢打门窗每次扣____分。
围观来宾、车辆每人次扣____分。
9、不准给老师取外号，直接叫老师姓名及辱骂老师，每人次扣____分。
二、仪容仪表1、男生不留长发，不剃光头，不染发，每人次扣____分。
2、女生进入教学楼不得披头散发，不染发，不化妆，每人次扣____分。
3、不得穿背心，超短裤，奇装异服，拖鞋进入教学楼区，每人次扣____分。
4、不佩戴戒指，耳环，项链，手链等首饰进入校园，每人次扣____分。
5、按规定佩戴学生证，有照片，有盖章，用绳子挂在胸前，不在学生证上乱涂乱画，如有违反每人次扣____分。
6、不得纹身，及在身上贴类似纹身的图案，每人次扣____分。
7、不在衣服上乱涂乱画，特别是校服，每人次扣____分。
三、安全____工作1、出现重大事故扣____分，且按学校及上级规定处理。
2、出现进“三室二厅一吧”、打架斗殴、偷窃、破坏农作物，____外出等现象每一例扣____分。
3、在扶梯和楼道上追打推揉等从事不安全活动每次扣____分。
4、非打扫卫生而进入花池、草地、建筑工地每人次扣____分。
5、敲诈、玩火、到池塘河坝洗澡，每人次扣____分。
6、携带手机、香烟、酒，在校园玩手机、抽烟、喝酒，每人次扣____分。
7、传播流言飞语，搬弄是非，挑起矛盾等每人次扣____分。
小学值周班实施细则范文(三篇)
小学值周班实施细则范文是指在小学中设立值周班，指定学生轮流负责班级的日常管理和协助老师工作的活动。
以下是小学值周班实施细则的一般内容：1. 值周班轮值制度：班级内的学生按照事先制定的轮值表轮流担任值周班学生，每个学生轮流担任一周。
2. 值周班职责：值周班学生负责班级的日常管理和维护，包括清扫教室、整理课桌椅、管理班级物品等。
值周班学生还需要协助老师完成一些班级事务，如收发作业、整理学生档案等。
3. 值周班学生管理：值周班学生由班级内的学生互相推选，或由班主任指定。
班级学生可以自愿报名担任值周班学生，也可以通过抽签等方式确定。
每个学生担任值周班学生的次数应尽量平均，确保机会均等。
4. 值周班时间安排：值周班学生的时间一般为一周，从星期一开始到星期日结束。
根据实际情况，可以考虑进行半周或两周的值周班轮换。
5. 值周班学生奖励：值周班学生的辛勤付出应得到相应的奖励和表扬，可以给予口头鼓励、班级表扬或小礼品等。
这样可以激励学生积极参与和认真履行值周班职责。
6. 值周班学生考核：班主任和其他老师可以通过观察和评价值周班学生的表现来进行考核。
考核内容可以包括整理和管理班级物品的情况、对班级秩序的维护情况等。
考核结果可以作为学生综合素质评价的一部分。
7. 值周班学生交接：每个值周班学生在交接时应把班级的情况和工作交代清楚，确保接班学生能顺利继续工作并了解自己的责任和任务。
8. 值周班评议：在每个学期或学年结束时，可以组织全班学生对值周班的实施情况进行评议，听取学生的意见和建议，以不断改进和优化值周班的工作。
通过制定和执行小学值周班实施细则，可以培养学生的责任感、协作精神和团队意识，提高学生的班级管理能力和自理能力，促进学生全面发展。
同时，值周班也可以减轻老师的工作负担，为教师提供更多的时间和精力与学生进行个别指导和辅导。
小学值周班实施细则范文（二）一、概述本实施细则旨在规范小学值周班的组织与管理，提高学生的责任意识和团队合作能力，以促进学生全面发展。
中小学学生日常行为考评细则和值周生管理细则
****学校值周学生管理制度为了进一步加强对值周学生的管理，保证每周的纪律，卫生评比检查工作得到有序、公平、公正地实施，特制定此制度。
1、值周学生要做到刻苦学习，在各方面要严格要求自己，对待检查要以身作则，严肃认真，公平、公正，做一位品学兼优、有威信、受老师和同学信任的值周学生。
2、值周学生每周一早上领取值周登记本和值周牌以及“文明监督马甲”，在每周五放学后将值周登记本和值周牌等物品交于政教处。
3、值周学生应爱护好值周登记本和值周牌，不得故意损坏，如有损坏，则应该向老师说明，如是故意损坏，则要求赔偿。
4、值周学生应按时到岗，对纪律、卫生、文明礼仪等进行检查，并且值周学生应戴好值周牌，同时要求佩戴红领巾（中学生除外）和校卡，穿好值周专用小马甲。
5、第一时间段:文明礼仪检查组，早上7:20 到校门口，检查学生佩戴红领巾、校卡情况，同时监督好校门口有无学生乱扔现象，如有则同样进行检举，记录并扣分。
值周学生整齐地站于校门两边，值周学生碰到进出老师要有礼貌地问好或行队礼。
环境卫生检查组，早上7:20到教室检查卫生打扫情况和早读情况以及包干区打扫情况。
6、第二时间段:课间操出操，散操纪律检查，主要协助值周教师检查上下楼梯的情况，督促、检查出操是否认真，有无乱扔垃圾等情况。
7、第三时间段:午间检查，即下午1:50 至2:20。
同第一时间段的内容相同。
8、第四时间段:眼保健操检查。
眼保健操广播一响，值周学生必须到达检查地点，督促班上学生做眼保健操。
9、其他时间段，值周学生根据广播通知立刻到位进行检查，检查时不得嘻闹，态度要严肃认真。
同时，要求负责检查低年级的值周学生要负责检查，有无同学在运动场上有不安全的攀爬体育设施的行为，发现了要及时制止。
11、各值周学生应大胆检查，要敢于揭发不良行为，要对难于处理的问题向值周教师或向政教处及时汇报。
12、值周学生不得用铅笔记分，更不能随意涂改分数，如有涂改，则一定要在一旁注明涂改原因。
住宿学校值周教师管理制度
一、总则为了加强住宿学校的管理，确保学生的住宿安全和校园秩序，提高值周教师的工作效率，特制定本制度。
二、职责与分工1. 值周教师职责（1）负责对住宿学生进行日常管理，包括作息时间、卫生、纪律等方面。
（2）负责检查学生宿舍的安全设施，确保消防通道畅通，电器设备安全。
（3）负责处理学生宿舍的突发事件，如打架、丢失物品等。
（4）负责监督学生宿舍的卫生情况，确保宿舍整洁、有序。
（5）负责与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生在宿舍的表现。
2. 值周教师分工（1）班主任负责总体协调和管理，负责制定宿舍管理制度，组织值周教师进行巡查。
（2）宿舍管理员负责宿舍的日常管理，协助值周教师处理突发事件。
（3）值周教师负责具体执行宿舍管理制度，进行巡查、监督和指导。
三、巡查与监督1. 值周教师应按照宿舍管理制度，对宿舍进行定时巡查，确保学生遵守纪律。
2. 值周教师应关注学生的生活、学习情况，及时发现并解决学生遇到的问题。
3. 值周教师应加强对宿舍的安全管理，定期检查消防设施、电器设备等，确保宿舍安全。
4. 值周教师应定期召开宿舍会议，了解学生的思想动态，加强思想政治教育。
四、奖惩与考核1. 值周教师应认真履行职责，对工作表现优秀的教师给予表彰和奖励。
2. 对工作不认真、玩忽职守的值周教师，视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
3. 值周教师考核内容包括：值班记录、巡查记录、学生满意度等。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由住宿学校负责解释。
3. 住宿学校应根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
六、其他事项1. 值周教师应具备较强的责任心、组织能力和沟通能力。
2. 值周教师应按时到岗，不得擅自离岗。
3. 值周教师应保持良好的工作态度，与学生建立良好的师生关系。
4. 值周教师应积极参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
通过以上制度，旨在加强住宿学校的管理，提高值周教师的工作效率，为学生提供一个安全、舒适、有序的住宿环境。
中学班级值周管理规定（3篇）
中学班级值周管理规定通过班级值周，进一步培养和提高全体学生的“四自”能力(自我管理、自我教育、自我提高、自我完善)，提升班级和学校的管理水平，使全体学生养成自觉遵守《中学生日常行为规范》的良好习惯，让学生提前体验“社会生活”，为学生终生的发展奠定基础。
二、班级值周基本职责1、校门值周：(1)值周时间：每天早上6:00—6:30，中午11:30—12:30/11:40—12:30，下午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。
(注：晚自习放学由学校值日领导到位值班。
)(2)值周人员：由____人组成，其中必须有至少____名班委会以上学生干部。
(3)检查内容：学生迟到情况、佩戴校牌、发式及服饰是否规范、自行车是否推行、食品带入校园以及其他不文明行为等。
(4)基本要求：六人面对面成两列行立正姿势，透视栅栏处安排十人巡查，门前不准小商贩摆摊设点；如实记载各种违纪情况。
(家长送饭，凭证出入。
)2、教学楼值周：(1)值周时间：每天早上7:20—8:00，中午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。
(2)值周人员：每层安排____名学生；每个楼梯口安排____名学生。
(3)检查内容：教室、走廊及包干区的清洁卫生和食品带入教室等情况。
(4)基本要求：对检查情况如实记载3、校园卫生值周：(1)值周时间：每天早上6:25—7:55，下午13:40—14:25。
(2)值周人员：____人左右。
(3)值周地点：校园主干道、翠竹园、校园文化广场、科技楼四周、教学楼四周、食堂四周、体育馆四周、教工宿舍楼四周等。
(4)基本要求：见《江潜中学素质教育德育学分制》中《包干区卫生制及评分标准》4、“两操”值周：(1)早操：检查内容：全校各班进场、迟到、缺勤、整队及做操质量等情况。
基本要求：值周班早晨6:25之前到达指定位置，根据学校班级数确定相应的检查人员，确保每班有一名同学到场检查。
(2)眼保健操：检查内容：全校各班学生做眼保健操质量和到位情况。
值 周 班 级 细 则(试行)
值周班级工作细则一、值周班级学生守则：1、佩带值周标志、穿迷彩服。
2、仪表端庄，语言文明。
3、按时到岗，坚守岗位，不做与岗位职责无关的事。
4、服从分配，完成岗位工作。
5、进出教室，保持安静，不影响他人学习。
6、不吃零食，不带随身听，不窜岗，出校门需班主任同意。
二、值周内容、要求及时间：1、工作时间：7：20—16：30，既早自修、第一、四、五节（副班主任负责）课、午间、下午放学后以及每节课的课间10分钟。
2、工作内容：全面负责校园的卫生打扫、纪律检查、安全防范等工作。
值周班正、副班主任每日小结，值周后书面小结交政教处并在下周周一晨会上总结（每天四次校园卫生打扫，早上早自修第一节、上午第四节课就餐前、下午第一节课、下午4：00—4：20；每周周四下午对学校进行一次全面清扫活动，清理花坛等地方的杂草、包括区域内所有台阶、花坛、地面等区域卫生，并将区域内的垃圾桶当天早上全部倒干净。
每天四次校园纪律督查和维持，早上早自修第一节、上午第四节课就餐前、下午第一节课、下午4：00—4：20，对好人好事进行登记，对违纪现象进行督促和纠查；每天学生到校、离校时段负责校园和校门口的秩序及安全防范），劳动工具每天下岗时带回，周五放学移交下周值周班级，并在登记本上交接记录清楚。
3、岗位安排：早上：7：20—7：40 校门口文明礼仪岗6人；上午：7：40—8：00 教室集中（班主任安排工作、安排三个男生道男生宿舍进行住校生出勤督促管理）8：00—8：25 文明岗站岗8：25—9：15 打扫卫生（具体由班主任负责安排卫生责任区并做好其它时间的卫生保洁，每天第四、五节课下午放学后各检查一次）9：15—9：25 文明岗站岗（第一节课后）11：05—11：15文明岗站岗（第三节课后）11：15—11：50卫生保洁、就餐中午：11：55—12：20 餐厅就餐管理、校门口礼仪岗11：55—14：00 前八号文明岗上岗（每一个小时轮班一次）13：30—14：00校门口礼仪岗下午：14：00—14：40 卫生保洁、打扫以及宿舍出勤管理14：40—14：50文明岗站岗（第5节课后）15：35—15：45文明岗站岗（第6节课后）如果没有下午第三节课这次也必须要安排16：25—16：35文明岗站岗参照午间文明岗安排（第7节课后）、校门口礼仪岗，如果没有下午第三节课则取消这次文明岗，按照午间管理一样站岗到16：20；16：00—16：20校园卫生打扫16：20—16：30集中教室总结、点评4、文明岗岗位要求：1、向师长问候；2、登记突发事件并及时上报老师；3、记录好人好事，给好人好事者每人次加班级2分（加分必须要班主任审核）；4、记录迟到学生，给予每人次扣班级2分；5、执行零食不上楼规定，对于零食带上楼者每人次扣班级2分；6、维护校园整洁，对乱扔垃圾者每人次扣班级2分；每班级每周100分基础考核分。
小学部值周老师工作细则
小学部值周老师工作细则
主要包括以下方面：
1. 到岗时间：值周老师需要提前15分钟到校，确保能够准时履行工作职责。
2. 值班安排：根据学校的值班表，值周老师需要按照轮值制度进行值班，每位老师每天的值班时间通常为1个小时，包括晨间接班、课间操、午间接班等。
3. 安全维护：值周老师需负责学生的安全维护工作，包括监督学生遵守交通规则、校园安全等，并及时报告并处理任何安全问题。
4. 环境卫生：值周老师需要保持学生活动区域的清洁卫生，如操场、教室、厕所等。
在每次值周结束时，对所负责的区域进行检查，确保学生活动环境整洁。
5. 学生管理：值周老师需积极参与学生的管理工作，确保学生保持文明礼貌，不携带危险物品，不进行不良行为，如打架、欺凌等。
如发现学生有不当行为，应及时予以制止和处理，并报告班主任或学校领导。
6. 报告工作：值周老师需定期向班主任或学校领导汇报值周期间所发生的重要情况，如学生违纪、突发事件等。
7. 其他工作：根据学校的具体要求，值周老师还可能需要完成其他相关工作，如接待家长、发放通知、检查学生作业等。
总结起来，小学部值周老师需要负责学生的安全、环境卫生、学生管理等方面的工作，并及时报告重要情况。
同时，需要积极参与学校其他相关工作，并与班主任、学校领导保持良好的沟通与合作。
值周工作细则
值周工作细则
为了加强学校各项工作的管理，切实体现值周工作的严肃性和重要性，使值周工作更好地服务于校容、安全、纪律、教学等工作，特制定下列工作细则：
一、组织机构：4人
1、值周领导：由校务会人员担任
2、值周员：由教职工担任
3、值周安全疏散人员(2名)：由教职工担任
4、交通疏导：初中各班轮流担任
二、工作要点
1、组织检查学校、教师、学生纪律。
2、组织检查学校、教师、学生出勤情况。
3、组织检查学校卫生情况。
4、组织学校安全隐患、宣传安全知识。
5、组织安排学校突发事件的应急处理。
6、必须组织一次以上活动。
三、工作方法与步骤
1、每天检查学校教师、学生的纪律、出勤、安全。
2、星期三、星期五进行卫生大评比。
3、星期四进行宿舍卫生大检查。
四、值周组分工职责
1、值周领导负责督察各项工作的实施，巡查各班上课情况。
2、值周员负责组织各班班长检查卫生、纪律、宿舍情况并每天宣传学生日常行为规范。
3、疏散员负责放学、上下课、校门、楼道的安全工作。
五、奖惩
1、与绩效工资挂钩，对严重失职不履行职责的人员扣除绩效工资100元。
造成重大责任事故者交上级主管部门处理。
2、对于工作出色，并作出特殊贡献者（如值周期受到上级表扬），奖励200元。
小学部值周老师工作细则范文（二篇）
小学部值周老师工作细则范文一、岗位职责1. 组织并参与学生晨、晚自习的管理工作，确保学生的学习秩序和安全；2. 组织并参与学生宿舍的管理工作，确保学生宿舍的卫生与秩序；3. 监督学生的行为与表现，及时发现并处理学生违纪行为；4. 协助班主任完成学生考勤、请假等相关工作；5. 定期与家长沟通，了解学生的情况，并及时反馈给班主任；6. 参与学校的各项值日工作。
二、工作要求1. 责任心强：将学生的学习与生活安全放在首要位置，时刻保持高度的责任心；2. 严格执行规章制度：对学生违纪行为采取严厉措施，维护校园秩序；3. 善于沟通：与学生、家长、班主任等各方面保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展贡献力量；4. 高效工作：合理安排值周工作，确保各项任务的顺利完成；5. 善于观察：及时发现学生存在的问题，并及时解决或上报相关人士；6. 尊重学生：注重对学生的礼貌与尊重，给予学生积极的引导和激励。
三、工作流程1. 晨晚自习管理- 晨自习：提前到校，检查学生的出勤情况，维护学生宿舍的秩序与卫生；- 晚自习：确认学生入宿舍，检查学生的行为与学习情况；- 值周老师需定期巡查学生宿舍，确保宿舍内的学习氛围和卫生整洁；- 发现学生有学习上的问题或纪律问题时，及时与班主任沟通，协助解决或采取相应的措施。
2. 学生违纪处理- 发现学生违规行为时，立即制止并进行记录；- 根据学生违纪程度，由轻至重，依次采取口头警告、书面警告、返校察看等处理措施；- 对于情节严重的违纪行为，需及时向班主任、学校领导报告，并配合相关部门进行处理；- 当学生因涉及严重违纪行为而需要停学及留校察看时，值周老师需配合学校进行监督与管理；- 学生纠纷的处理需公正、客观，做到甄别真相，合理公平处理。
3. 与家长沟通- 定期与家长沟通，及时了解学生的学习及生活情况；- 积极回应家长关于学生的反馈和建议，保持良好的沟通和合作关系；- 如发现学生存在问题或进退方面的困惑，与家长进行有效的沟通协商，并及时向班主任反馈。
小学部值周老师工作细则范文
小学部值周老师工作细则范文第一章总则为了保障学校正常运转，促进学生全面发展，树立良好的学校形象，制定本工作细则。
第二章任务分工1. 安排按周值周的老师，每个班级轮流值周，确保每个班级每周都有一名老师负责值周工作。
2. 指定一位主值周老师，负责协调各班级值周工作，监督值周工作的完成情况。
主值周老师由年级主任或校长指派。
3. 常态化的值周工作包括：晨读、早自习、值勤、课间管理等工作。
4. 临时需值周的工作包括：特殊活动、突发事件等。
第三章详细工作要求1. 晨读a. 主值周老师每周确定晨读内容，并提前告知各班级值周老师。
b. 值周老师在每天早晨晨读时间提前到设定的晨读地点，做好晨读准备。
c. 值周老师负责引导学生按时到达晨读地点，秩序井然。
d. 值周老师负责检查学生是否携带晨读材料，并监督学生认真阅读。
e. 值周老师要确保学生安全，避免发生事故。
2. 早自习a. 值周老师在每天早上早自习时间提前到班级，保障教室的安全和秩序。
b. 值周老师负责检查学生是否按时到校，是否安排好桌椅和学习用品。
c. 值周老师要按照学校规定的时长进行早自习时间管理，确保学生能够专心学习。
d. 值周老师要积极配合学生解决学习问题，鼓励学生互相帮助，营造良好的学习氛围。
3. 值勤a. 值周老师要认真了解学校的安全工作要求和制度，并向学生进行宣导和教育。
b. 值周老师要确保学生在校期间的人身安全和财产安全，严禁欺负和打架等行为。
c. 值周老师要巡视校园，特别是危险区域，及时发现问题并及时解决。
d. 值周老师要留心学生的身体状况，及时安排学生就医，并及时告知学生的家长。
4. 课间管理a. 值周老师要确保学生在课间期间有规律的休息时间，严禁在教室内或教学楼走廊奔跑和嬉闹。
b. 值周老师要确保学生按时返教室，不迟到。
c. 值周老师要检查学生是否自觉维护教室和卫生间的卫生，及时清理垃圾。
第四章工作安排1. 按岗位轮值，确保公平。
2. 每名值周老师负责一周的工作，每周交接时务必做好记录和传达。
小学部值周老师工作细则
小学部值周老师工作细则一、工作职责1. 每周担任一次值周老师，全面负责班级管理和学生管理工作。
2. 组织班级学生卫生打扫，保持教室环境整洁。
3. 帮助学生规范着装，确保校园形象整齐。
4. 监督学生上下学纪律，维护校园秩序。
5. 制定班级值日轮换表，合理安排学生值日工作。
6. 在学生进出校园时，认真核对学生校牌并登记，确保学生安全。
7. 协助老师记录学生考勤情况，及时整理报告。
二、班级管理1. 主持班会，组织班级集体活动，培养学生团队意识和协作能力。
2. 监督学生课间行为，防止违纪行为发生，并及时予以制止和处理。
3. 维护良好的班级学习氛围，鼓励学生相互学习，共同进步。
4. 组织班级文明礼仪教育活动，培养学生良好的社交习惯和道德修养。
5. 关注班级学生的心理健康状况，及时发现问题并提供有效帮助。
6. 定期与学生家长进行联系，及时反馈学生的在校表现和学习情况。
三、学生管理1. 监督学生按时到校，并及时制止迟到现象，确保学生的纪律性。
2. 负责统计和检查学生的作业完成情况，督促学生按时完成作业。
3. 协助老师指导学生进行课外阅读，培养学生广泛的知识面和阅读习惯。
4. 组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生社会责任感。
5. 关注学生学习进步和困难情况，及时提供辅导和帮助，保障学生学业发展。
6. 协调学生之间的冲突，促进学生友善交往，营造和谐的班级氛围。
四、家校沟通1. 积极参与家长会和家长活动，与家长保持良好的沟通和合作关系。
2. 及时向家长通报学生在校表现和个人成长情况，增进家校合作。
3. 协助家长了解学校相关政策和教育资源，提供帮助和指导。
五、自我要求1. 做到严谨认真、责任心强，以身作则，树立良好的榜样形象。
2. 注重个人素质的培养和提升，不断学习和更新教育知识。
3. 积极参加学校组织的教研活动，与老师共同成长。
4. 关注学生发展和成长的理论研究，提升自身的专业水平和教育能力。
六、考核评价1. 根据学校的考核制度，对值周老师的工作进行评价和考核。
杭州市长寿桥小学值周制度
杭州市长寿桥小学值周制度（试行稿）为了加强学校管理，确保学生安全，培养良好的文明素养和习惯，学校进一步完善值周教师制度。
每周由一名行政值周教师、一名行为指导教师、一名门岗值勤教师分工协作，共同负责进行值周管理。
总体要求：1、全体教师都有义务和责任配合做好值周工作。
2、全体值周教师准时上岗，认真管理。
3、值周教师应佩戴好值勤标志，开展工作时应态度和蔼，礼貌待人，关心学生，服务学生，做好示范与榜样。
未尽事宜，由政教部门负责解释。
值周教师安排表杭州市长寿桥小学政教处 2008．9 附：有关要求：1．进校礼仪：按时进校，主动向老师、同学问早问好。
2．晨间活动：安静学习，活动有序，不打扰他人。
3．集队出操：集队静、齐、快；上下楼梯靠右走，不随意说话，不嘻笑打闹，做到安静、迅速。
4．眼保健操：教室安静，每一位学生及时、认真做操，不做其他事情，眼操动作到位，穴位准确。
5．课间用餐：安静及时就餐，讲究卫生，地面整洁，及时倾倒垃圾。
6．午间用餐：安静及时就餐，讲究卫生，吃好吃饱，节约粮食，不乱丢乱倒，桌面干净，地面无污渍。
7．午间活动：饭后不做剧烈运动，文明活动。
8．午间休息：安静，不妨碍他人休息。
9．课间活动：说话轻声，言行文明。
走廊上轻轻走，拐弯处慢慢走。
10．下午放学：带班教师按时放学，校门口师生道别。
等家长接送的学生安静在门口等，不到处玩耍，注意安全；自己回家的学生，不在路上逗留，不买路边不洁食物或玩具；文明过马路，由路队长的带领，听从交警和红绿灯指挥，不嘻笑打闹。
11．教室卫生：室内整洁，地面、墙面清洁，讲台桌面整洁美观，桌椅摆放整齐，课桌内干净，卫生用具摆放整齐，垃圾桶内无赃物。
12．走廊卫生：教室外走廊、墙面干净，无污渍。
13．静堂：门窗关好，饮水机、电脑设备等电源关闭。
2024年中学值周工作管理制度(二篇)
2024年中学值周工作管理制度一、指导思想以“立德树人、培育栋梁”理念为指导，遵循教育规律，强化常规管理，培养学生自我管理，自我成长的主人翁意识和能力，增强学生的集体荣誉感和负责任精神，打造团结向上，特色鲜明，遵规守纪的优秀班集体。
二、值周生选拔标准及要求1.学校值周管理由学生处负责，分南北两个校区管理。
2.值周班由学年轮流派出，值周时间为一周，一般需安排____名值周学生。
3.值周生由班主任选派，要求必须选派有一定组织管理能力，乐于助人，品学兼优，愿为同学服务，工作认真、敢于管理的同学担任。
三、值周生培训及评价1.值周生培训由学生处统一组织，每周一次。
2.每周五第七节课，各班值周生按要求到指定地点(北校区多媒体教室；南校区到音乐室)带笔和本参加培训，培训后进行考核，合格者上岗，不合格者由各班重新安排。
如有班级没按标准安排值周生，在值周过程发生不认真值周，站姿不规范，检查不认真，管理不到位，评比不公正等现象发生，学生处将在值周考核管理薄做相应记录，并为该班扣分。
3.值周总结评价值周生必须每天一小结，并把每天检查评比情况填在值周评比板上和值周记录薄内。
每周五下午放学前，值周班要把本周值周情况做以总结，对各班分数进行统计，上报学生处，并做好下周工作交接。
4.对值周工作管理和评价学生处每天要对值周班级和值周生进行管理和评价，对在值周过程中表现突出的班级和值周生要予以表扬和加分，对表现不好的班级和个人要提出批评和整改意见，并酌情扣分，屡教不改者取消值周资格。
学校每学期都要依据学生处对各班评价纪录，评选出8—____个优秀值周班。
加或扣分标准：(1)按时上岗，齐装满员。
(基础分____分。
缺一岗扣____分，迟到____人扣____分)(2)按要求佩戴值周牌。
(基础分____分。
不按要求未佩戴者每人次扣____分)(3)上岗认真负责，敢管敢说，工作中不懈怠、不溜号。
(基础分____分，不标准者每人次扣____分)(4)各项检查要做到严肃认真，遵守标准，不弄虚作假，不加人情分(基础分____分，违犯者每人次扣____分)(5)值周期间语言文明，仪态大方，善用文明语言，遇见教职员工问好(基础分____分，不标准者每人次扣____分)(6)班级能按照学校要求安排优秀学生担任值周生工作，能认真组织值周生学习值周管理制度，在工作中认真负责，得到同学和老师的一致好评(基础分____分，未达到要求的扣____分，严重的扣____分或取消评优资格)。
中学班级值周管理规定
中学班级值周管理规定一、责任分工1. 开学初，由班主任提前确定每个学期的值周安排，并通知学生及其家长。
2. 班级值周按照轮值的原则进行，每个学生轮流承担班级值周工作。
3. 每位学生值周时间为一周，必须按规定完成各项任务，确保班级运行的顺利。
二、值周任务1. 清扫班级环境：每周值周生必须负责清扫班级教室、走廊、卫生间等公共区域，保持整洁卫生。
2. 安排课堂值日：值周生需要负责课堂值日工作，包括擦拭课桌、扫地、整理教室用品等。
3. 组织班会：值周生需要组织并主持班级会议，确保班级事务的顺利进行，及时沟通交流。
4. 负责班级物资管理：值周生需要负责班级物资的管理和维护，确保教室设备的正常使用。
5. 协助班主任工作：值周生需要积极协助班主任开展各项活动，包括班级考勤、班级文明创建等。
三、值周权益1. 值周生在值周期间享有部分权益，如提前上课、优先选择座位等。
2. 值周生可获得相应的表彰和奖励，树立榜样形象。
四、值周纪律1. 值周生须按时到校，不得迟到早退，否则需向班主任请假并安排补偿时间。
2. 值周生须认真履行职责，不能推卸或逃避值周任务。
3. 值周生在执行值周任务时需保持秩序和安全，不能损坏班级物品。
4. 值周生需保持良好的礼貌和仪容仪表，代表班级形象。
五、违纪处罚1. 对于违反值周纪律的学生，班主任将进行严肃批评，并作出相应的警告处理。
2. 多次违反值周纪律的学生，将被追究责任，并可能面临班级处分。
3. 对于情节严重的学生，学校将根据情况进行相应的处理，包括但不限于记过、记大过等纪律处分。
六、意义与建议1. 班级值周管理可以培养学生的责任心、团队意识和管理能力，提高学生的综合素质。
2. 值周管理有利于班级的生活秩序和学习氛围的形成，促进班级凝聚力的增强。
3. 学生应充分认识到值周管理的重要性，自觉遵守相关规定，并提出合理化建议，共同完善管理制度。
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三台职业技术学校
值周管理工作细则（试行）为了进一步提高教职工责任意识，规范值周管理，及时处理学校突发事件，为学生创造良好的学习、生活环境，保证学校安全，确保学校各项工作有序开展，特制定值周管理工作细则。
一、值周时间
早上6：40—晚上22：20 （暂定为5天）
二、值周安排：
（一）、值周团队及会议。
1、每周值周组成员由专业部安排（1名组长、两名教师），于交班前一天上午10：00前上报德育处。
2、督导按通知时间在行政楼211会议室组织召开会议。
流程：德育处成员主持---当周值周总结----新值周组安排工作。
3、组织建立值周工作钉钉群或QQ群等。
4、督导安排成员负责落实值周资料及工作牌的交接。
（二）、值周分工安排：
1、按专业部实行区域包干负责制，在专业部承担的卫生辖区内，全权负责本专业部的安全、纪律、卫生及内务，专业部组长按卫生和纪律等分成两条线，由成员分别负责。
2、具体安排：（1）午餐：1、2号教学楼下分别1人，篮球场至食堂1人，行政楼至食堂1人，食堂门口2人，一楼和二楼食堂分别3人。
（2）早餐、晚餐安排：一楼食堂和二楼食堂同午餐人员安排一
样。
食堂门口3人，寝室区域3人。
（3）午休晚寝值勤：1号楼为汽修部，2号楼为学旅部，3号楼为机电部。
组员按楼层定位，信息部组长在1号楼和2号楼值勤，其成员分教学楼进行清楼和操场巡视。
以上安排，督导有权进行调整和删减。
3、落实专门人员做好国旗下讲话、值周工作安排、专业部考核汇总、值周总结PPT（包含值周团队、工作安排及重点、重大事件、亮点、存在的问题、意见或建议）,值周巡查记录、值周会交接和资料、工作牌交接等。
三、值周职责：
（一）值周督导职责：
1、领导值周教师完成好本周的值周工作，对成员出勤和履职情况进行检查和考评。
2、督促组员对校园内的设备和消防设施进行巡查，发现安全隐患及时通知相关部门做好处理和整改。
3、领导值周教师及相关专业部领导及责任教师处理好本周内发生的各类事件。
4、不定时检查专业部教育教学工作，并对管理存在的问题做好记录和通报，确保学校正常的教育教学秩序。
5、值班期间，有领导或社会团体来访，督导要及时汇报学校校长，组织相关部门做好接待工作。
6、组织安排成员做好留校学生的统计和培训管理工作，安排离校和返校校门口的检查工作。
7、负责填写《值周工作巡查记录》，督促组员做好常规工作的检查、考评和汇总工作，督促落实值周总结等工作。
8、督导须安排好周末值班工作。
特殊情况，如有学校在安排，以学校安排为准。
（二）值周组长职责：
1、组长由专业部领导安排落实，特殊情况，可由督导直接安排。
2、做好本部值周组员的分工安排，将卫生和纪律落实到专人负责。
领导组员对本部班级卫生、安全、纪律等常规工作进行检查、整改、考评和汇总。
3、对本部成员的出勤和履职情况进行考评，及时汇报给督导，作为督导考评依据。
4、组织带领本部学生会、团会委做好常规工作的值勤、检查等。
组织填写《班级常规日报表》，做好专业部考核汇总和评选工作。
5、组织落实好值周资料的收集、PPT总结，考核汇总一份交专业部政教处主任考核，一份交德育处存档。
安排专人负责值周工作牌的移交等工作。
6、组织落实好本部和本部区域内各类事件的处理工作。
7、未尽事宜以督导安排为准。
（三）、值周组职责：
1、值周组负责督查教职员工的出勤情况，做好记录，交由学校纳入考勤
2、值周组负责处理区域内的各类突发事件，跨专业部的通知专
业部处理。
3、认真做好安全、卫生、纪律、就餐等值勤和检查，重要时段的值勤，要按时到位，有课的请在下课5分钟内到岗，其余时间段值周组自定。
4、检查评比每天8：18分升旗（校旗）情况，要求各部学生面向国旗（校旗）肃立，齐唱国歌（校歌），严禁嬉笑打闹等，纳入纪律考核。
5、组织学生做好卫生每天两扫一保洁。
即早上和中午扫除，课外活动保洁。
落实内务两整理，早上及午休后整理内务。
按考核细则落实考评。
6、组织专业部团委会团支书检查班级仪容仪表，走路或聚堆耍手机的不文明现象，督查随意践踏绿化带的不文明行为。
按考核细则落实考评。
7、组织专业部安全委员做好防疫期间戴口罩、聚堆等情况，发现按考核细则落实考评。
8、做好课堂巡查，发现问题及时上报专业部。
9、做好校园巡查，发现安全隐患要及时汇报给督导，督导需要告知相关部门，以便及时处理。
10、值周组每天将检查的情况要及时汇总传到班主任群（学校班主任群或专业部班主任群），同时填写好《班级日报报》，每天晚上班讲交至班主任处，以便班主任总结。
12、严格考核所有教室、宿舍清洁卫生及物品摆放（尤其是烟头），
严禁谈恋爱，高空抛物、倒水、往厕所放垃圾和乱扔乱丢等不文明行为
13、教育学生不在教室充电、将零食带入教室、寝室等，要检查要教育。
14、规范学生不良交往，检查乱扔乱丢的不良现象。
15、值周组负责内休学生的管理。
16、值周督导负责安排落实周末留校学生培训会，时间和地点自定。
17、每周放假和返校要做好校门口的值勤工作，负责维持秩序，组织上车、检查仪容和违禁品等。
18、未尽事宜以值周督导安排为准。
四、值周纪律
1、行政、教师值周5天全部在校值守，晚上须公开夜晚值班人员及联系方式，从22：20-次日凌晨6：40期间全权由夜班值周教师负责处理。
故要求按时到岗，认真履职。
2、如因学校或私人有重大事情需要离岗，必须请假报备，并自己作好值周人员调整，及时告知值周督导，并通知专业部，同时报备德育处。
3、值周督导严格检查和考核值周组长及教师、严禁脱岗、离岗、或工作不认真，根据实际情况扣除值周津贴。
4、学生自治管理团队每个人的工作要定点、定位、定人、定时、安排具体，落实到位、严格检查、考核。
5、加强学生安全教育和管理，出现在教室窗台外的平台扫地的现象应该及时制止，严禁多人靠在围栏处，加强学生晚寝文明行为的教育和管理，严禁出现裸奔或大喊大叫的不文明行为。
6、值周每晚22：20查寝结束汇报给值周督导同意，无异常情况后方可离校。
7、负责汛期值班、关注气象信息，全面排查地震和洪涝等灾害隐患，并及时调整整治报告，确保学校安全。
8、请认真阅读值周教师分工安排表，一定安排落实到位各个点位，并严格督促、认真检查、公平公正考核评比。
9、值周期间，须保持电话畅通，有突发情况，不能推诿，须及时处理。
五、值周考核细则：
1、严格出勤考核。
凡迟到、早退、缺席等情况，交由学校考核。
2、加强履职考核。
（1）在落实值周职责及要求过程中，出现问题，处罚5-40元/次。
（2）、在学校及以上级别的检查中，出现问题要进行处罚。
处罚均由由督导负责落实到人头。
3、严格安全管理。
如出现恶劣的事件，严重影响的事件和人员伤亡等，将交由学校行政会研究处理。
六、该细则处于试行阶段，将采纳多方意见，不断完善，但解释权归德育处。
三台职业技术学校德育处
2020年春。