五年级上册美术教案飞行梦工厂 _湘美版

第8课飞行梦工厂

教学目标：

1.学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，了解直升飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型特点。

2.能掌握正确的方法，折制几只纸飞机，体现思维的发散性。

3.培养学生的国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感，养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。

教学重难点：

学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法。

教学准备：

有关飞机的资料、不同纸飞机的折叠方法。

教学程序：教学活动媒体运用直观感受

一、学习新知，引入新课

1．谈话导入：同学们你们的梦想是什么？医生、教师、飞行员······飞行员，驾驶战机翱翔在天际，潇洒自由。大部分同学都有这样的想法，带着这种飞天的梦想，一起走进今天的课堂。

2．引入新课，板书课题：飞行梦工厂。

二、讲授新课，观摩示范

(一)、直升机相关知识。

1．欣赏直升飞机影像片断。

2．引导提问：有谁了解有关直升飞机的知识?飞机外形由哪几部分组成？学生组内交流、讨论，以组为单位推举同学发言。

小结：飞机由机身，机头，机翼，机尾四个主要部分组成。

认识直升飞机的垂直起飞和飞行，小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。

3．欣赏直升飞机图片。引导学生进行欣赏。

（二）、讲授新课，观摩示范

1．讲授折纸飞机经典样式的方法步骤。

引导思考：哪些是内折，外折，对折。演示折法步骤。

（1）长方形，短边对折，用手对齐，轻轻压平。

（2）展开抹平，用一角向中折线并齐折出呈45度折边。

（3）相同方法折对应的另一纸边

（4）把折出的尖端对准纸中线向内折，向前多折一些

（5）把折叠了的一角向中折线并齐折出呈45度折边，相同方法折出对应的

另一直角边

（6）把露出的小尖角折向并齐的中缝，依折线反向折压

（7）依照教材步骤5，虚折线折叠后展开，依折线反向折压

（8）依照步骤6，上长虚线向外折出，同一方法折另一边。

（9）整理成形（同教材黄色纸飞机模型相似）

2．布置学生试折，课件反复播出基本样式的方法步骤动画

3．教师巡辅，帮助个别学生纠正错误折法

三、布置作业，提出创新

1．提出创新折法，强调变化。提示学生从飞机的头、身、翼、尾四部分分别考虑变化。也可参照教材上的范例进行。

要求：折叠平整、硬挺、美观。折2-3架纸飞机模型。2．学生自主折叠有变化的纸飞机模型。播放背景音乐3．教师个别指导、提示、启发。

四、学生表演，模型试飞

1．每个学生都折了1-2架纸飞机后，教师提出飞机试飞

2．教师宣布试飞要领和竞赛规则：

（1）要领：大拇指、食指或中指捏住飞机腹部水平向前用力送出。

（2）规则：每次十人，每人一架次站在操场前向同一方向飞，每次评选前

两名飞得最远者进行决赛。决赛中评出非飞最远的前三名。

3．要在我的组织下有序进行试飞比赛。控制时间

4．宣布获奖飞得最远者并颁奖

五、航模展示，课堂总结

1．每小组选出两架最漂亮的模型写好模型送到讲台。

2．全班同学观摩，分别举手投票，选出最佳机型三名，并颁奖。

3．教师总结

六、教学拓展

结合学习屋内容进行相关教学延伸。分析纸飞机飞得高的原因。讨论交流未来飞机设计与国防教育等。