演讲与口才训练模块
演讲与口才训练
演讲与口才训练演讲与口才训练一、言之有理－演讲概论1、演讲二字的含义演讲的内涵与类型演讲的本质与角色2、演讲的四项要素3、演讲的六个注意演讲的一中心、二个少演讲的三个化演讲的四个性演讲的五个力演讲的六个戒4、演讲的基本元素二、言之有情－表达魅力1、克服紧张的情绪2、语言肢体的表达3、演讲风格与特质4、突发状况的处理三、言之有序－逻辑性强1、演讲的逻辑表达2、演讲目的与听众听众群参与程度主讲者掌控程度3、解读听众的心理听众听讲特征听众心理需求4、听众类型的分析四、言之有物－内容1、材料的掌握收集材料的取舍2、结构大纲的设计3、引人入胜的开场4、余音绕梁的结语五、言之有术－PPT制作1、版面风格的设计2、图表数据的活用3、色彩变化的表现4、幻灯片操作技巧六、言之有用－应用场合的场合竞聘答辩的场合主持会议的场合营销推广的场合内部培训的场合一、言之有理－演讲概论1、演讲二字的含义演讲的内涵与类型演讲的本质与角色2、演讲的四项要素3、演讲的六个注意演讲的一中心、二个少演讲的三个化演讲的四个性演讲的五个力演讲的六个戒4、演讲的基本元素二、言之有情－表达魅力1、克服紧张的情绪2、语言肢体的表达3、演讲风格与特质4、突发状况的处理三、言之有序－逻辑性强1、演讲的逻辑表达2、演讲目的与听众听众群参与程度主讲者掌控程度3、解读听众的心理听众听讲特征听众心理需求4、听众类型的分析四、言之有物－内容专业1、材料的掌握收集材料的取舍2、结构大纲的设计3、引人入胜的开场4、余音绕梁的结语五、言之有术－PPT制作1、版面风格的设计2、图表数据的活用3、色彩变化的表现4、幻灯片操作技巧六、言之有用－应用场合自我介绍的场合竞聘答辩的场合主持会议的场合营销推广的场合内部培训的场合。
【扩展阅读篇】又叫演说词，它是在大会上或公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
演讲与口才训练素材
演讲与口才训练素材篇一：演讲与口才练习练习资料朗读训练材料，运用胸腹联合呼吸方式发声，按慢速、中速、快速等不同节奏来训练气息的控制。
朝辞——白帝——彩云——间，千里——江陵——一日——还。
两岸——猿声——啼——不住，轻舟——已过——万——重山。
一个大，一个小，一件衣服一顶帽。
一边多，一边少，一打铅笔一把刀。
一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。
一边多，一边少，一盒饼干一块糕。
一个大，一个小，一头肥猪一只猫。
一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
一边唱，一边跳，大小多少记得牢。
三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。
蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝。
名词动词数词量词代词副词助词连词组成诗词唱词和快板词。
维多利亚女王门 - 1 - 一次，英国女王维多利亚与丈夫吵了架，丈夫独自回到卧室，闭门不出。
女王回到卧室时，只好敲门。
丈夫在里边问：“谁？”维多利亚傲然回答：“女王。
”没想到里边既不开门，又无声息。
她只好再次敲门。
里边又问：“谁？”“维多利亚。
”女王回答。
里边还是没有动静。
女王只得再次敲门。
里边再问：“谁？”女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。
”这一次，门开了。
拿糖果的小孩有一个聪明的男孩儿，一天，妈妈带着他到杂货店去买东西。
老板看到这个小孩儿非常可爱，就打开一罐糖果，要小孩儿自己抓一把。
但是，这男孩儿却没有任何动作。
几次邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放到他的口袋里。
回家后，母亲好奇地问小男孩儿，为什么不自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩儿的回答很妙：“因为我的手比较小哇！而老板的手比较大，所以他抓的一定比我抓的多很多！”这是一个聪明的孩子。
他知道借别人之手，有时会给自己带来更多利益的道理。
自己的事业在发展中是不可能不要别人的帮助的。
如何要呢？别人以怎样的方式帮助，才能给自己最大的利益呢？这个小孩儿似乎已经给出了答案。
分析下面朗读材料，按朗读技巧处理和诵读，兼顾气息训练。
一天天的，我把纸船一个个的放在奔流的溪水里。
演讲与口才训练方法（通用5篇）
演讲与口才训练方法（通用5篇）演讲与口才训练方法篇1(一)声音的训练有声语言，是演讲的主要表达方式。
好的声音，不仅能准确恰当地表情达意，而且能声声入耳，娓娓动听。
要讲究发声的方法和技巧，如音准和音变、吐字和归音、呼吸和换气、停连和重音、语速和节奏等。
除此之外，还要注意以下几项训练：1.响度的变化性训练响度是指声音的大小、高低、强弱的程度。
演讲者在整个演讲过程中，要根据表达思想感情的需要、会场空间的大小以及听众分布等情况，随时地变化声音的响度，以达到理想的效果。
演讲必须有一个合理的响度，才能让听众听真切、听清楚。
物理学上是亦“分贝”来计量的，而在演讲中只能靠自己的耳感监听，并从听众的反应中了解响度的效果，做到及时调控。
演讲的合理响度，应该是使坐在会场里的每一个位置的听众，都毫不费力地听清演讲者都毫不费力的听清演讲者的每一句话并且耳感舒服为原则。
超过了这个合理的响度，会使人感到刺激、烦躁、易于疲劳，而且也易于是演讲者造成声带损伤。
如果响度过低，听众听不真切，也同样会造成听力疲劳。
响度要有变化，这与演讲对象、演讲内容、演讲环境等因素有关，也要同思想感情的变化相一致。
切不可正在怒海狂涛般地呼啸，骤然就变成小溪流水般地清唱。
为唤起听众听讲的注意力，要做到：低而不虚，沉而不浊，声音强弱，错落有致，用以显示演讲口语的层次感和声音的错落训练方式(1)设想会场听讲的人数是200人、100人、50人、30人、20人、登上讲台，作有准备的，响度适中的演讲练习。
(2)如果你演讲声音过低，可到郊外或空旷地，射向前面50米、30米处有“一群人”，然后放开嗓子演讲一个片断给“他们”听。
2.声音的清晰度训练演讲是靠有声语言来表达思想感情并与听众进行交流的，如果演讲者声音含混不清，就无法准确地传情达意。
演讲时，要使声音集中、清晰，首先要靠咬字器官的力量集中，这主要表现在舌和唇上。
舌头在口腔中活动最积极、影响最大，汉语普通话所有音节中，除辅音的唇音以外，全都要靠舌头的积极活动。
演讲与口才训练材料
口语表达基础训练材料一、吐字归音练习嘱咐—祖父初步—粗布树立-肃立知识—姿势鱼翅—鱼刺主力—阻力智力—自立持续—词序资源-支援木柴—木材商业—桑叶增光-争光遵从-尊崇近似—近视村庄—春装二、气息控制练习1、数数一、一个一。
一二,二一，一，一个一.一二三，三二一，二一，一，一个一.一二三四，四三二一，三二一，二一，一，一个一。
一二三四五,五四三二一，四三二一，三二一，二一，一,一个一。
一二三四五六,六五四三二一，五四三二一，四三二一,三二一，二一,一，一个一。
一二三四五六七，数了半天一棵树，一棵树上七个枝，七个枝上七样果,苹果、葡萄、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
2、绕口令知道不知道认识从实践始,实践出真知。
知道就是知道，不知道就是不知道。
不要知道说不知道，也不要不知道说知道。
老老实实，实事求是，一定要做到不折不扣地真知道。
缝裤缝一条裤子七道缝,斜缝竖缝和横缝，缝了斜缝缝竖缝,缝了竖缝缝横缝。
炖冻豆腐会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐.阁上一窝鸽阁上一窝鸽，鸽渴叫咯咯。
哥哥登阁搁水给鸽喝，鸽子喝水不渴不咯咯。
鹅和河坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。
胡老五和吴小虎胡家胡同有一个胡老五，吴家胡同有一个吴小虎，五月二十五的五点二十五，胡老五走出胡家胡同来找吴小虎，吴小虎在吴家胡同迎接胡老五。
背水杯贝贝背水杯，水杯贝贝背，贝贝背水杯背背水杯。
水杯贝贝背，贝贝背水杯。
猴和狗杂技团里猴和狗，演个节目猴骑狗.猴骑狗，狗驮猴，狗驮猴骑往前走。
猴在狗背欺侮狗，狗使劲抓背上猴。
猴抓狗，狗咬猴，猴骑狗变成狗骑猴。
嘴和腿嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴.光动嘴，不动腿，不如不长腿。
光动腿，不动嘴，不如不长嘴.又动腿，又动腿,腿不再说嘴，嘴不再说腿.碗盛饭红饭碗，黄饭碗,红饭碗盛满饭碗，黄饭碗剩饭半碗.黄饭碗添了半碗饭，红饭碗减了饭半碗,黄饭碗比红饭碗又多半碗饭。
演讲与口才课件 模块六 口才基础训练
演讲与口才
三、几种常见的口才练习方法
在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇 一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字 头带响字腹与字尾。字腹的发音一定要饱满、充 实，口形要正确，发出的声音应该是立着的，而 不是横着的；应该是圆的，而不是扁的。
字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完 整，也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。 当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。
演讲与口才
三、几种常见的口才练习方法
(五)模仿法 1.模仿专人 在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段精彩的话，录下来，以供模仿；也可以把喜欢的又适 合自己模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。 2.专题模仿 几个好朋友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺 激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的那位。 3.随时模仿 我们可以随时模仿播音员、演播员、演员，注注意他们的声音、语调、神态、动作，边听边模仿，边看 边模仿，天长日久，口语能力就能得到提高。
演讲与口才
四、口才训练计划
(5)注意讲话时的一些技巧： ①讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流后开始讲话。 ②勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。 ③当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸一口气，然后随着吐气讲出来。 ④如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”；同时，用感觉和行动 上的自信战胜恐惧。 ⑤紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，再迅速放开，连续10次。
模块六 口才基础训练
演讲与口才
学习目标
• 了解口才训练的概述。 • 掌握如何进行求职面试口才训练。 • 能够明确求职面试口才表达礼仪训练。
口才课程教学大纲
口才课程教学大纲一、课程目标本口才课程旨在帮助学员提升口才表达能力，培养其自信心和沟通能力，使其能够有效地进行演讲和公众演讲，并在各类社交场合中自如地表达观点和意见。
二、课程内容与安排本课程分为以下几个模块，具体内容和安排如下：模块一：演讲基础1. 演讲基本要素：语言、发声、表情、姿势等2. 演讲技巧：手势运用、眼神交流、声音控制等3. 演讲步骤：演讲前的准备、演讲中的注意事项、演讲后的反思与总结模块二：主题演讲1. 演讲主题确定：如何选择合适的演讲主题2. 内容组织结构：明确演讲的开头、主体、结尾3. 讲故事技巧：运用故事叙述增强演讲的吸引力4. 临场发挥：应对突发情况的演讲技巧模块三：辩论技巧1. 辩论的基本原则与规则2. 辩论论证结构：提出论点、支持论据、驳斥反方观点3. 辩论语言技巧：反问、对比、连珠等4. 辩论场景模拟与实践模块四：公众演讲1. 公众演讲的特点与应对策略2. 议题分析与演讲准备3. 观众互动技巧：处理提问和反驳4. 舞台表现与声音控制模块五：情绪管理1. 自信心的培养与维护2. 内心沟通与情绪调控3. 紧张情绪的应对与化解三、教学方法与评估方式1. 教学方法：本课程将采用多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、角色扮演、小组讨论等，以帮助学员全面理解和掌握口才表达的技巧和方法。
2. 评估方式：学员的口才表达能力将通过以下方式进行评估：- 口头演讲表现评估：根据学员在课堂上的演讲表现进行评估。
- 案例分析报告：学员根据给定的演讲案例进行分析和撰写报告。
- 小组讨论参与度：评估学员在小组讨论中的主动参与度和表达能力。
四、参考教材1. 《演讲与口才训练》作者：某某某2. 《辩论技巧与实训》作者：某某某3. 《公众演讲艺术》作者：某某某五、教学资源为了更好地辅助教学，课程将提供以下资源：1. 演讲范例视频：多种类型的演讲范例视频供学员观摩学习。
2. 案例分析材料：提供不同领域的演讲案例供学员分析。
演讲与口才培训2-演讲基本功训练
15:21:58
24
Any Question？
15:21:58
Part2 基本功训练——语言
语言——清楚、有节奏、无毛病
15:21:58
P2 基本功训练—语言
语言基本功要求1——清楚
1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿
2、语速适中，比正常说话略快 3、音量较大，有重点变化 以听众能够听清楚为界定
15:21:58
通过改变语言方式 来改变刚才演讲者的风格
15:21:58
16
如何形成演讲风格
结论：演讲风格并非不能改变
只要改变你的演讲习惯就可以
改变你的演讲风格！
15:21:58
17
演讲者要拥有
• 真诚
• 乐于分享 • 胸怀宽广
15:21:58
如何形成演讲风格
演讲者要放弃
• 高高在上 • 忽悠精神
• 盲目夸大
细声细气：平淡型
逻辑清楚：严谨型
爱开玩笑：幽默型
温柔可人：柔和型
彬彬有礼：诚恳型
15:21:58
13
如何形成演讲风格
互动：请我们来找一位 演讲者判断其风格
15:21:58
14
如何形成演讲风格
演讲风格取决于语言方式
有声语言：速率、音调、变化
肢体语言：表情、姿态、手势
15:21:58
15
如何形成演讲风格
解答：那不是必须的，任何一种演讲
风格练好了都可以演讲成功
15:21:58
22
常见误区及解答
误区4：只要演讲水平高，那就什么
听众都能忽悠？
解答：演讲不是为了去忽悠听众，
注定你会失败
15:21:58
23
演讲与口才实训 第三版 项目十 应变口才训练
弟俩的尴尬，临时加入了一个小问题，她说：“就像这对来自深山的选手不了解外面的世
界一样，我们对他们民族的文化也未必知道。我现场替他们给评委和观众们出一道题，请
问佩戴在兄弟俩脖子上的这个银制的小壶是干什么用的？”评委们纷纷抢答，场上场下气
氛十分热烈，十几秒后，无人答对。董卿考虑到整个比赛的进程，赶紧转场：“刚才没有
四、旁敲侧击
对峙场合中，在话说出口之前,不妨多角度地思考一下，寻找多种可以 使人得到启示的表达方式,随时调整自己的话语表达方式，不妨从侧面入手， 使人领会你的意图,避免纷争。
任务三 学会应对对峙 场面
五、反守为攻
直面问题，顺着对方的话语坦然以对，以起到反守为攻的作用。
六、寓庄于谐
十分庄重严肃的事情，用轻松玩笑的方式说出来，以达到幽默的效果。
任务四 学会帮他人打 圆场
任务三 朗诵训练
四、故意曲解
不妨借对方的话语曲解一下，改变其原来的含义，以便收到出人意料 的效果。
五、谬言阐释
用荒谬的语言来阐释其中一方的言语或行为，虽然不合常理或逻辑， 但找出一个理由，无疑能消除双方的尴尬。
六、善用吉言
要善用“吉言”，以动听、吉利的话语来打动别人，不仅让大家高兴， 也展示自己的亲和力。
任务一学会化解 尴尬场面
三、运用自嘲
生活或工作中也常常会出现意外或令人发笑的情况，让人显得很难堪、 尴尬。此时，不妨自我解嘲一番，不仅能维护自己的自尊心，还能表达自 己的豁达心胸，显出过人的魅力。
四、补充解释
在说错话而出现尴尬场面时，可以立刻进行补充解释，适应变化的情 境和话题，从而改变引起尴尬的原话的含义，以消除尴尬局面。
任务四 学会帮他人打 圆场
任务三 朗诵训练
演讲与口才训练（精选5篇）
演讲与口才训练（精选5篇）演讲与口才训练篇1练声法练声也就是练嗓子。
在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。
所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。
练声的方法是：①练气：俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。
气息的大小对发声有着直接的关系。
气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。
所以我们练声，首先要学会用气。
吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。
我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。
注意吸气时不要提肩。
呼气：呼气时要慢慢地进行。
要让气慢慢地呼出。
因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。
呼气时可以把两齿基本合上。
留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。
②练声：我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。
在练发声以前先要做一些准备工作。
先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。
这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。
声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。
我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
口腔活动可以按以下方法进行：1.进行张闭口练习，活动嚼肌，也就是面皮。
这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。
2.挺软腭。
这个方法可以用学鸭子叫gāgā声来体会。
人体还有一个重要的共鸣器就是鼻腔。
有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。
练习用鼻腔的共鸣方法是学习牛叫。
但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。
4演讲表述训练(演讲与口才之唇舌力量练习)
一、单元（章节）：演讲与口才之唇舌力量练习
二、单元（章节）教学内容及课时安排
教学内容
课时安排
演讲与口才之唇舌力量练习
2课时
三、课时授课计划
授课时间
第4周星期三第1节
课题
演讲与口才之唇舌力量练习
第1课时
教学目标
1、知识与能力：学会训练操做，记熟发音动作。
2、过程与方法：通过训练操帮助自己纠正发言面貌，是自己的普通话发音跟准确。
（5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
（6）舌打响
（7）捣舌
口腔的静、动态控制
1、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关Байду номын сангаас挺软腭、松下巴
2、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音）
字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落
（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行。
（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。
2．舌的练习
（l）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
（2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
演讲与口才课程介绍
第三模块职场口才训练，强化职场语言的规范性，能够应 对求职面试、沉着回答问题、积极推销自我。
（三）பைடு நூலகம்学方法
以培养能力为核心，以“学中练、练中学”为主线，注重 语言表达实战演练，淡化静态语言堆砌。
理论教学采用案例导入、分析研探、引导示范、模拟表演、 点评总结等方法，夯实语言基本理论与技巧。
实训教学采用阶梯训练、情景教学、范文评析等方法，按 照由易到难、由简到繁，由通到专的梯次，强化动态语言训练。
“为需而为” 具有知识、能力、素质三位一体的教育优势
以语言基础知识为底蕴 以表达、思维、沟通、求职、从业等能力培养为核心
以“做事”与“做人”的人文熏陶为目标
（一）学习任务
三个模块：语言基础、演讲口才、职场口才训练
十个项目：普通话语音、态势语言、诗歌朗诵、演讲稿写 作、有备演讲、即兴演讲、辩论演讲、求职口才、社交口才、 职场口才。
语言基础训练是塔基，演讲口才训练是塔身，职场口才训 练是塔顶。它们相辅相成，构成了一个完整而科学的口才训练 体系。
（二）学习目标
第一模块语言基础训练，苦练语言运用的准确性，能够辨 正语音、美化声音，恰当使用肢体语言。
第二模块演讲口才训练，提高语言艺术的感染性，能够设 计演讲稿，并突破自我，参加有备演讲、即兴演讲、辩论演讲 训练。
（四）考核方案 总成绩＝过程考核成绩40%+结果考核成绩60% 过程考核＝平时作业+回答问题+口才训练+出勤 结果考核＝理论题+实训题
分析思考 讨论交流
让我们测试一下学习效果吧
1. 本课程分几个模块？涵盖几个项目？ 2. 你打算如何学好这门课程？
演讲与口才训练内容
演讲与口才训练内容如何提高自己的演讲口才能力?演讲与口才训练内容有哪些?下面店铺整理了演讲与口才训练内容，供你阅读参考。
演讲与口才训练内容(1)朗读法找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。
先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。
因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。
我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。
宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。
我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。
演讲与口才训练内容(2)背诵法我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。
这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质。
没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。
只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。
如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。
记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。
演讲与口才训练内容(3)练声法练声也就是练声音，练嗓子。
在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。
所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。
练声的方法是：第一步，练气。
俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
训练模块训练内容解决的问题和效果
第一模块：
1.克服紧张，树立自信1、克服紧张的常见7种方法，首先是树立自信.自
信是一种习惯，是骨子里面透露出来的。
站在台上别
人看的是您的状态，您的精气神.
2、克服紧张的办法之一是做运动.深呼吸，正面的
暗示等.取主要的疋登口演练50次。
3、注意自己言行举止里面，渗透着自信.向犀利哥学
习.
4、黄金三点论.使人记忆深刻.使讲话有条理.
5、看100集的演讲视频.登台锻炼50次，您讲话水
平就提升一次层次
95%的人在公共场合讲话会紧张.95%的人不懂得
最基本的演讲上台礼仪；从内在”突破当众
讲话紧张怯场根源，重塑您的自信与勇气，让您
在不同场合、面对不同观众、针对不同主题都能
够自信、从容、轻松、镇定的表达自己的思
想……
第二模块：1•登台礼仪2•态势语言3•眼神手势训练1、演讲三要素.
2、态势语言决定个人的魅力.气质。
3、十二种常见手势.
4、用炒采方式来训练手势
5、只要讲话，就要注意自己的态势语言.
6、最重要的态势语言是气质
您登台发言的整体形象，是您的一面镜子！反射出您
是自信还是自卑
从登台礼仪基本功训练，从登台发言的行姿、
走姿、站姿、手势、表情、眼神进行实战训练，
通过训练展示您良好的形象，树立您卓越的个
人魅力....
第三模块：
1. 目光•气质自信等态势•
2. 言行举止的自信训练•
3. 大爱天下和帮助别人。
1, 培养气质的9种方法
2, 演练训练舞台的自信。
3, 精彩演讲的取决于三大方面
4, 平时在言行举止方面修炼自己的自信
5, 训练自信而坚定的眼神
6, 所有成功的人他们都是统一种行为？这样行为是什
么呢，就是帮助别人
人的一切心理活动都是通过目光和表情来表达
的，我们的培训让您能够与台下听众自信、从容
地进行目光交流……
第四模块：1.爱心体验我们是为了爱而来到这个世界上的。
利用爱”的力
量去处理管理，爱”是世界上最厉害的武器。
爱的八个境界：爱自己、爱伴侣、爱家族、爱公司团
队、爱社区、爱民族、爱生灵万物
4500元的教练技术”的课程的精华
完善气质，
培养博爱”的胸怀
第五模块：
1. 演讲的开头结尾介绍
2. 演讲口才的培养积累方法
3. 模仿希特勒的演讲1, 演讲是提升
一个人自信最好的方法.
2, 成长需要出丑，出丑才会成长.热爱丢脸.
3, 演讲之前提两个背景.问两个问题等常见
4, 演讲的9种开头方式.
5, 在最咼潮的时候可以结束演讲
5. 演讲台之前，做运动会使您不紧张.
6. 口才的积累是烂熟于心很多的话语.故事.要说出来，
而不是在心里想.或写出来.
7. 演讲的高境界是像希特勒一样的
沉稳.态势语言.感情发挥
开头是讲者与听众建立沟通的第一座桥梁，结尾
则往往具有画龙点睛的效果。
开头吸引人，结尾
留住人……一一有重点，不空洞”掌握叙事的神
奇魔法万能公式”，让您当众发言重点突出，场
景再现……
第六模块：
1.语气和语调.发声练习1、说话的时候要用有话谱”使语气抑扬顿挫.
2、咬字千斤重，听者自动容.
3、说话时的用丹田来用力.不要扯嗓子”来叫喊.
4、用第二张嘴”来咬字发声.
5、抑扬顿挫是根据感情来发挥.不同场合调动不
掌握当众发言的核心技巧，帮您在当众发言时做
到言之有物；言之有序；言之有理；言之有文；
言之有趣；精彩发言开头、内容、结尾技巧；应
用这些技巧，让您的发言精彩纷呈，掌声不断，
充分彰显个人口才魅力 ..
同的感情. 6、
声音的穿透力来自于感情的渗透
.有感情的声音
更容易进入别人的心田。
7、 声音欲高，先要低；欲快，先要慢，使之高低起 伏.说话的节奏如唱歌一样使人感到愉悦
.
8、 每天练习半个小时的 灵魂发声训练”
第七模块：
1. 演讲内容的准 备
2. 即席发言魔术 公
式
1、不要背演讲稿，而是要根据要点来讲。
2，多看有声书，而不是文字语言 .
3, 用文件夹来收集和准备演讲的素材 .
4, 两种常用的话术.说服别人可以分三步走.
5, 自信训练 把自己看咼一点，看神圣一点。
6, 人生不要因为挫折而失去梦想 . 7, 赞美（感谢）+回顾+愿景 的即席发言公式 即席发言的五大技巧训练，是我们上千场培训 中总结出来的，掌握这些即席发言的技巧，保 证您在任何场合面对不同话题，都可应声而 起、条理清晰、层次分明、侃侃而谈！ ！ ！您
完
全想像不到，即席发言竟然是如此的简单
……
第八模块： 1.卡耐基训练核 心课程 2•销售的真谛 3•赞美式交际
1, 卡耐基人际关系的三大原则 2, 销售就是真诚用心的帮助顾客
3, 赞美式交际的9种方法。
4, 世界前十名的演说家彭清一演讲风格探讨 5, 对世界的疯狂演说家希特勒风格的模仿和解剖 把成功学、魔鬼训练、NLP 等一些技巧运用到 口才培训中，让您的口才潜能完全引爆，克服 内心的恐惧，放开自己、打开自己。
所以，您 在这儿不光可以学到卓越的口才技能，还可以 学到做人的 理念、成功的心态。
第九模块：
1•发言5套魔术魔 术公式
2. 自我介绍的方 法
3. 用灵魂来演说 1、 两种场合的自我介绍.
2、 演讲态度是百分两百的投入.一站在讲台要使自
己到达亢奋状态.
3、 五种讲话的魔法公式.
4、 钩子，西瓜，刀叉”的演讲形式设计最常见！
5、 用 先给痛苦，再给快乐”去说服和演讲.
6、 用 潜意识”来演讲，忘记 演讲稿”。
演讲的最 高境界是用灵魂来演讲。
让别人按您的思路去做 ”掌握说服的 魔术公 式”，让您的说服效果立杆见影 …… 学会用”灵魂来演说.
第十模块：
1. 演讲演练”的方 法.互动技巧
2. 专业培训师的 演讲技巧和包装 1、 每次上台演讲之前，对自己演讲的内容就算是很 熟,也要模拟演练3遍以上. 2、 任何成功都是演练”的结果.赛场只是平时练习 的反映。
3、 互动技巧5句话.4种举手互动技巧. 4、 演讲家的三项修炼.和演讲前的5条注意点。
5、 演讲流程 的十步骤.
宴会、联欢会、茶话会等各种会议发言的方法 和魔术公式训练，让您在生活中一扫往日开会 木
讷、萎缩的尴尬。
第十一模块： 1. 主持示范理论. 2. 潜意识确认
1, 改变了自己的潜意识，就突破了人生.在演讲口才 方面的能力就有了质的飞跃.
2、 学会咼效会议和公众活动主持技巧，让您一展魅 力口才风米.
3, 先相信，后看见.先相信自己.然后真的会成自己 想要成为的人.
4. 每天听自我确认”的CD,人会按照您所想的方 向去发展的.
学会会议主持，调动会场的活跃气氛 . 人类所有的改变都是 潜意识”的改变.
第十二模块： 1. 演讲中的幽默 技巧.
2. 讲故事的方法
1、 演讲好不好，就在于讲故事的水平高不高 .
2、 讲哲理和幽默的故事.
3、 运用5 “ W 来讲故事.
4、 讲故事的5大宝典.
5、 培养过人的意志力.就没有克服不了的困难.
结合主题，适时的引用故事，笑话，增加语言 的渗透力，感染力.
演讲口才晚班培训32课时。