浙江杭州下城区2019-2020学年第一学期教学质量监测九年级语文试题及答案
浙江省杭州市2019-2020学年第一学期九年级开学考试卷 语文试题卷(含答案)
浙江省杭州市2019-2020学年第一学期九年级开学考试卷语文试题卷一．（20分）1.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（3分）山坡顺着我的视线向下（yán）伸，再近些就是那排杨树林。
此时的杨树，宛如身披白纱的少女，婀娜多姿，脸颊间泛着羞涩的红晕。
又若悬挂的风铃，在暖风中摇曳着季节的声音。
这是自然界本质的天（Lài），是生命最深处的旋律。
稀疏的枝丫上，几只鸟巢和太阳很近。
我想，每天闻着阳光气味，它们一定知晓季节更替的讯息。
我以为，那些鸟儿是把孕育在树结里的生命胚胎唤醒，是在把蛰伏于树的年轮里新的季节拉出。
假以时日，鸟儿的翅膀下一定是满树的翠绿。
【A】沿yùn赖zhē【B】延yùn籁zhé【C】沿yūn赖zhé【D】延yūn籁zhē【答案】B阅读下面的文字，完成2-3题。
“江汉春风起，冰霜昨夜除”。
①杜甫的诗句，更激起我期待的心情。
春的更新，经过严冬的历练，才有圆润与丰盈，使摇曳多姿的春，更富有风情和韵律。
迟来的五月，春深睡起已半夏。
虽然错过很多美景，但独具深沉的况味。
不禁让我想起辛弃疾“春事到清明，十分花柳”②的诗句。
过清明进五月，杏花春雨，让我嗅到北方暮春的泥土气息。
③当思念着的音符，在梦里听到花开的声音，④恍然之间，夏已过半，黄粱美梦，与幸福擦肩而过。
2.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分）【A】摇曳多姿【B】韵律【C】况味【D】黄粱美梦【答案】D 黄粱美梦比喻虚幻不能实现的梦想。
3.文段中划线的标点，使用有误的一项是（2分）【A】①【B】②【C】③【D】④【答案】A 句号放在引号内4.下列句子中没有语病的一项是（3分）【A】中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富。
这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。
【B】国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
浙江省杭州市2019-2020学年第一学期九年级开学考试卷 语文试题卷(含答案)
浙江省杭州市2019-2020学年第一学期九年级开学考试卷语文试题卷一．（20分）1.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（3分）山坡顺着我的视线向下（yán）伸，再近些就是那排杨树林。
此时的杨树，宛如身披白纱的少女，婀娜多姿，脸颊间泛着羞涩的红晕。
又若悬挂的风铃，在暖风中摇曳着季节的声音。
这是自然界本质的天（Lài），是生命最深处的旋律。
稀疏的枝丫上，几只鸟巢和太阳很近。
我想，每天闻着阳光气味，它们一定知晓季节更替的讯息。
我以为，那些鸟儿是把孕育在树结里的生命胚胎唤醒，是在把蛰伏于树的年轮里新的季节拉出。
假以时日，鸟儿的翅膀下一定是满树的翠绿。
【A】沿yùn赖zhē【B】延yùn籁zhé【C】沿yūn赖zhé【D】延yūn籁zhē【答案】B阅读下面的文字，完成2-3题。
“江汉春风起，冰霜昨夜除”。
①杜甫的诗句，更激起我期待的心情。
春的更新，经过严冬的历练，才有圆润与丰盈，使摇曳多姿的春，更富有风情和韵律。
迟来的五月，春深睡起已半夏。
虽然错过很多美景，但独具深沉的况味。
不禁让我想起辛弃疾“春事到清明，十分花柳”②的诗句。
过清明进五月，杏花春雨，让我嗅到北方暮春的泥土气息。
③当思念着的音符，在梦里听到花开的声音，④恍然之间，夏已过半，黄粱美梦，与幸福擦肩而过。
2.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分）【A】摇曳多姿【B】韵律【C】况味【D】黄粱美梦【答案】D 黄粱美梦比喻虚幻不能实现的梦想。
3.文段中划线的标点，使用有误的一项是（2分）【A】①【B】②【C】③【D】④【答案】A 句号放在引号内4.下列句子中没有语病的一项是（3分）【A】中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富。
这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。
【B】国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
2019—2020学年度上学期期末教学质量检测九年级语文 参考答案
九年级语文试题参考答案2020.1说明：凡主观性试题不要求与参考答案完全一致，意思对即可。
一、积累运用1. C2. B3. A 4．C 5.C 6. (1)B (2)人格独立爱情尊严 (2) 家庭教师罗切斯特 7. （1）四面歌残终破（2）塞下秋来风景异（3）长风破浪会有时（4）了却君王天下事（5）留取丹心照汗青（6）不求闻达于诸侯（7）山回路转不见君，雪上空留马行处 8.(1)②句，将《全民阅读》的书名号改为引号。
（2）③句，将“而是”改为“而且是”。
④句，在“在于”后边加“是否”（3）示例：读青山，我们读出了它坚忍不拔；读大海，我们读出他汇纳百川的胸怀。
读春雨，我们读出了它润物无声的柔情。
读大海，我们读出了它气势磅礴的豪情。
二、阅读理解（一）9. 以春景写冬景，运用比喻，联想，既写出诗人欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。
10.B （二）11.①寄：托付②攘除：铲除③宜：应该④适：正好,正逢 12.B 13.A 14.①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责啊。
②所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方,两天才吃一顿饭。
(意思正确即可,关健词不能译错 ) 15.①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;②南方叛乱已经平定,武器装备已经充足;③敌方受到东西方威胁,正处于疲惫之时。
（三）16．勤劳能干；有家庭责任感；对文化感到渺茫；对文字的向往、对文化的虔诚(敬重)；注重对“我”的教诲和引导；挺拔、坚强(隐忍)；对生命有深刻的理解(悲悯的情怀)。
17．示例：运用拟人修辞，刻画了父亲与竹子的亲近(亲密)，表现出父亲劳作的艰辛，表达“我”对父亲辛勤劳作的感动与赞美！ 18．参考角度：对父亲的牵挂思念；对父亲年老的担忧；对父亲的感念(感恩)；对之前不理解父亲感到愧疚；等等。
（能从其中两个角度出发抒写，感情真挚、语言流畅即可。
） 19．示例：因为父亲一生爱竹，在“我”心中父亲与竹子是融为一体的，通过为父亲买礼物，寄托“我”对父亲的理解与感念。
2019-2020学年第一学期期末质量调研九年级语文试卷和答案
2019-2020学年第一学期期末质量调研九年级语文试卷第一部分积累运用（20分）1.根据拼音写出汉字或给加点的汉字注拼音（2分）怀疑不仅是消极方面biàn【】伪去妄．【】的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒duò【】。
……若使后之学者都mò【】守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞．【】，人类的文化也就不会进步了。
2.阅读《水浒传》选段,结合相关情节回答问题。
（3分）A披挂、拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽棒,直奔到刘高寨里来把门军人见了,那里敢拦当?见A头势不好,尽皆吃惊,都四散走了。
A抢到厅前,下了马,手中拿着枪。
那三五十人都两摆在厅前……A见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人。
选段中A是(人名),其绰号是“”,选段中A 搜人是为3.阅读唐朝诗人杜甫的这首诗,完成下面的题目。
（3分）岁暮远为客,边隅还用兵。
烟尘犯雪岭,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!(1)选诗歌中的一个词语给这首诗拟定的题目是(2)给这首诗拟定该题目的理由是：4.右图是庆祝中华人民共和国成立70周年活动的唯一指定标识，请你用简洁的语言介绍标识的构图要素和设计理念。
（不超过50字）（3分）5.阅读下面两则材料,回答问题。
（3分）[材料一]国家语言资源监测与研究中心2017年12月发布“2017年度中国媒体十大流行语”。
它们是:“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干不忘初心,牢记使命、金砖国家、人类命运共同体、共享、人工智能、天舟一号。
其中,与“十九大”有关的流行语有五个,分别是:“十九大”、新时代、雄安新区、撸起袖子加油干、不忘初心,牢记使命。
[材料二]据悉,“2017年度中国媒体十大流行语”是基于国家语言资源监测语料库,利用语言信息处理技术,结合人工后期处理,经提取、筛选而获得的。
2019届杭州市九年级12月质量监测语文试卷【含答案及解析】
2019届杭州市九年级12月质量监测语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列加横线字的注音全都正确的一项是（_________ ）A. 拉纤（qiàn）_________ 蓬蒿（gāo）___________ 免冠徒跣（xiǎn）B. 荣膺（yīng）_________ 慰藉（jí）______________ 吹毛求疵（cī）C. 瞰望（kàn）___________ 田圃（pǔ）______________ 乳臭未干（chòu）D. 栖息（qī）___________ 骸骨（hái）___________ 佝偻承蜩（tiáo）2. 下列词语没有别字的一项是（________ ）A. 伛偻_________ 禁锢_________ 无与伦比_________ 原驰蜡像B. 名讳_________ 灵柩_________ 润如油膏_________ 断壁残垣C. 夙愿_________ 取缔_________ 舐椟之情_________ 一蹴而就D. 阔绰_________ 凌驾_________ 白虹惯日_________ 淅淅沥沥3. 下列句子中加横线词语使用恰当的一项是（________ ）A. 林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。
B. 整个社会在鼓动创业的同时，也要避免出现“创业即英雄”的舆论偏差，误导年轻人轻易放弃所学，跟风去卖猪蹄、烤脑花、煎大饼……C.在养老这个问题上，人们对政府的信任和依赖，超过了任何时候，这也就使政府在养老问题上有责无旁贷的责任。
D.入夜，月色溶溶．水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
4. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（_________ ）Ａ.孔子是儒家思想的创始人，孟子是儒家学派的又一位大师，《论语》和《孟子》都是儒家经典著作。
杭州市下城区九年级上册统测卷答案解析PPT精品文档30页
癸巳年
下城区2019学年第一学期期末 教学质量调研 九年级 语文
2020/4/24
1
2013
癸巳年
D 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) xiá
A．阴霾(mái) 狡黠(jié) 龙吟凤哕(huì)
B．绮丽(yǐ) qǐ 愧怍(zuò) 众目睽睽(kuí)
C．烨然(huá)yè 枘凿(ruì) 觥筹交错(gōng)
2020/4/24
6
2013
癸巳年
6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做三小题)(3分)
①后值倾覆， 受任于败军之际 ， 奉命于危难之间 ， 尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） ② 过尽千帆皆不是 ， 斜晖脉脉水悠悠 ，肠断白蘋 洲。（温庭筠《望江南》） ③ 老夫聊发少年狂 ，左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘 ，千骑 卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》） ④无意苦争春， 一任群芳妒 。 零落成泥碾作尘 ， 只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
答：新交规有积极作用，应严格执行，将整改信号灯设置和使用不规范。
2020/4/24
10
2013
10．仿写：(3分)
癸巳年
比喻、排比
青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆
棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或
许青春的
，但我们
；或许青春
的
，但我们
。
天空时有阴霾， 园地略显苍白， 河流也有暗礁，
2020/4/24
5
2013
癸巳年
D 5．下列关于文学常识的说法，正确的一项是（3分）
A．《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶间共305首诗，分为风、雅、 颂三部分。《关雎》一诗选自“周南”，表现了少女对心上人的思念之 情。 B．韩愈是宋代散文家。他的诗和散文成就都很高，他在《马说》一文 中慨叹道：“千里马常有，而伯乐不常有。” C．茨威格是奥地利作家，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方 面。我们所学的《列夫·托尔斯泰》是他的传记小说代表作。 D．《水浒传》是元末明初施耐庵所著，生动地描写了梁山好汉们从起 义到兴再到最终失败词语，最恰当的一项是(3分)
2021年浙江杭州下城区九上语文期末试题答案
下城区2020学年第一学期教学质量监测九年级语文参考答案及评分标准一、积累1.（1）B （2）A （3）A （3分，各1分）2.伫裹至（3分，各1分）3.示例：把自己的一颗心突显出来，用手捧着，跑着（走着）去奉献给深爱的人。
（2分，能根据小篆字形及“爱”的意义作合理阐释即可）4.（1）穷冬烈风大雪深数尺（2）雪拥蓝关马不前（3）蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看（4）正莺儿啼燕儿舞（5）鬓微霜（6）醉翁之意不在酒在乎山水之间也（山水之乐得之于心而寓之酒也）（10分，每空1分，有错则该空不给）5.B（3分）二、文学作品阅读（一）6.示例：我会添加一轮红日，并着上鲜红的色彩。
因为“太阳”是艾青诗歌的主要意象，它表现了诗人对于光明、理想、美好生活，热烈不息的追求。
与封面中凝重的“土地”形成对应，共同突显艾青诗歌的重要主题。
（4分，能抓住艾青诗歌的主要内容及特点阐释所添加的景物皆可，可以是一盏灯、一丛篝火、一个火把、一扇窗、一颗星星、一只鸟……如果着色，写灰黄的土地与火红的太阳进行对比，更好。
）（二）7.（1）李逵初见宋江时，直呼其黑，当得知是宋江时又翻身便拜等言行。
（2）示例：宋江要吃鲜鱼，李逵便去讨，与“浪里白条”张顺从陆上打到水里。
（3）李逵为钱闹事，宋江二话不说取出十两银子给他。
（4）示例：宋江在柴进庄中见到落难的武松，拿出银两给武松做衣裳，武松离别时又送与武松十两银子。
（4分，各1分，大意写出即可）8.示例：抢了别人的钱，口说“权且不直”，可见李逵性格之粗鲁蛮横；面对宋江时的“喉急”辩解，也是其粗直性格的体现，坦陈“不直”更见其直。
（4分，符合人物形象，能对其“直”与“不直”作一点分析即可）9.受讲史和说书的影响，早期长篇白话小说一般采用这种写法。
其好处有，顺时叙述，符合听众（读者）心理，使故事脉络清晰，塑造人物更加聚焦；可以快速转换场景，达到引人入胜的效果；全知全能的视角，便于作者灵活调度设计情节。
语文版2019-2020学年九年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(II )卷
语文版2019-2020学年九年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(II )卷一、积累运用 (共4题；共12分)1. （3分）给划线的字注音，根据拼音写汉字。
piào mùxiá邮________坟________海________2. （5分） (2017八上·鄞州期中) 古诗文名句默写（1）树树皆秋色，________。
（王绩《野望》）（2） ________？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）攀条折其荣，________。
（《古诗十九首·庭中有奇树》）（4） ________，行止依林阻。
（曹植《梁甫行》）（5）云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。
李白在《渡荆门送别》用“________，________”描述云霞多变恍若海市蜃楼；白居易在《钱塘湖春行》中写道：“________，________”，描述了湖水白云相连的景象。
3. （2分）对下列修辞方法判断正确的一项是（）①双兔傍地走，安能辨我是雄雌？②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
③万里赴戎机，关山度若飞。
④阿爷无大儿，木兰无长兄。
⑤将军百战死，壮士十年归。
⑥愿驰千里足，送儿还故乡。
A . 反问排比夸张对偶互文借喻B . 反问排比夸张对偶互文借代C . 反问对偶比喻对偶对偶借代D . 反问排比比喻对偶对偶借喻4. （2分）下列修辞手法运用不当的一项是（）A . 我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
B . 一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
C . 当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。
D . 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
二、阅读理解 (共5题；共55分)5. （8分） (2019八下·丰台期末) 八年级2班将开展名著阅读活动，请你一起参加，并完成下列小题。
（1）（选择性阅读）小明同学阅读《傅雷家书》时，从三封书信中分别节选了（甲）（乙）（丙）三段文字，准备和同学进行交流。
浙江杭州下城区2019学年第一学期教学质量监测九年级语文试题及答案(word版,含答案)
2019学年第一学期期末教学质量监测试题卷九年级语文考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，在答题纸上填涂学校、班级、姓名和考生号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
一、（20分）阅读下面的文字，完成1-3题。
哲学是从仰望天穹开始的。
每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是夏夜抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空，他的心中会剑 a 生出神秘的敬畏感，一个巨大而朦胧的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？这是哲学悟性在心中 b 的时刻，可是并非每个人都能够保持，生活越来越（fán）忙，世界越来越（xuān）闹，而哲学家越来越稀少了。
①有一点我敢断言：对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的。
②不过，如果你真的对哲学感兴趣，那你就最好把闲暇时看电视和玩游戏机的时间省出一些来。
③当然，对于大多数人来说，这是不得已的，也是无可指责的。
④多到野外或至少是户外去，静静地看一会儿天，看一会儿云，看一会儿繁星闪烁的夜空。
有一回，古希腊哲学家泰勒斯在路上抬头仰望天空，（jìng）然不小心掉进了路旁的一口井里。
别人便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情，但泰勒斯说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此 c ，忙于地上的_（suǒ）事而忘了看天是一种更可笑的无知。
1.根据拼音，选择书写完全正确的一项（）（3分）______（fán）忙______（xuān）闹_____（jìng）然_____（suǒ）事A.繁暄竟锁B.烦暄竟琐C.繁喧竟琐D.烦喧竞锁2.根据上下文，依次填入方框中的词语最合适的一项（）（3分）A.顿然觉悟狭隘B.油然觉醒狭小C.油然觉悟狭小D.顿然觉醒狭隘3.给文中第二段中的句子排序：_______________________（只填序号）（2分）4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.“福娃之父”韩美林向杭州市政府捐赠的500件书法绘画等作品都凝结了他辛勤创作的心血，展示了西湖文化的底蕴。
2019-2020年九年级下学期第一次质量检测语文试题.docx
QS”，
标志的下方是中文字样“质量安全”。其中
QS是英文
Quality Safety(
质量安全
)的缩写。
（说明内容
2分，说明顺序
1分。）
7.（10分）略
（每答对一空给1分，有错别字则该空不给分）
二、文言文阅读。（22分）
（二）（8分）
12.（3分）D
当我伸直双腿安 地坐在 桌前， 声才像薄 一般散去。“看 的老 拽着 睡着了。”同桌 。
只有我知道 秘密，但我永 不会 。 出来，便破坏了 一份温情。 一番默契。
于，我以 异的成 良好的品行，从学院 。 我拎着沉重的 包走出校 ，
最后
一次 的老人 ：“ 傅好!”他 四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你
倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲
者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁
郁青青。 而或长烟一空， 皓月千里， 浮光跃金， 静影沉璧； 渔歌互答， 此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。节选自范仲淹《岳阳楼记》）
一、语言积累与运用。（
28分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（
）（2分）
A.栖身（xī）
B.筵席（yàn）
C.祠堂（cí）
D.箴言（zhēn）
偌大（ruò）
归省（xǐng）
刹那（chà）
萧瑟（sè）
坦荡如砥（dǐ）
觥筹交错（gōng）
明眸善睐（móu）
残垣断壁（huán）
2.下列词语书写完全正确的一项是（
2019—2020学年初三语文质量监测试卷(带答案)
部编版2019—2020学年初三语文质量监测试卷满分100分一、积累与运用（20分）1、古诗文默写（10分） （1）马上相逢无纸笔， 。
（岑参《逢入京使》）（1分）（2）草树知春不久归， 。
（韩愈《晚春》）（1分）（3）木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“ 关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓， ”时流露出来的娇美风姿。
《木兰诗》（2分）（4）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： ， 。
（2分）（5）杜牧的《泊秦淮》中游一曲《后庭花》引发历史兴衰之感的句子是： ， 。
（《泊秦淮》）（2分）(6) 陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是 。
《游山西村》（2分）2、下列句子中没有语病的一项是（ ）(3分)A ．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B ．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C ．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D ．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
3、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) （3分）我们也许做不了光芒四射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路；________；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。
A ．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪B ．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海C．我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地D．我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的土地4．依次填入下列横线处的句子，衔接恰当的一项是(D)(2分)“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。
________，________，________，________，________，它使知识向精、深、专的方向挺进。
2019～2020学年第一学期九年级语文试题参考答案
2019～2020学年第一学期教学质量检测九年级语文参考答案及评分标准一、语言积累与运用（共32分）1.B （2分）2.C （2分）3.示例：每个字既是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（内容照应“有情的图画，无声的音乐”2分，并列复句1分。
）4. B （2分）5（1）示例一：妻子遭到调戏，林冲本要惩治恶人，但一看是高太尉养子高衙内，虽然怒火中烧，还是强忍了下来；鲁智深前来帮忙，要替林冲教训高俅，谁知林冲为了自己的前途，弃结发妻子的清白而不顾，可见其心狠。
示例二：高衙内为了得到林夫人，一而再、再而三的陷害林冲，甚至数次侮辱林冲的尊严，他都忍了下来；林冲遭到高衙内和陆谦的陷害，误入白虎堂而获了罪，高衙内的同伙董霸、薛超意图将林冲杀害。
鲁智深不惜得罪官府，舍身搭救林冲，而林冲对自己的救命恩人却说卖就卖，可见其手段狠。
（“忍”和“狠”各2分，答出两点且恰当即可。
共4分）（2）在《我爱这土地》一诗中，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。
（1分）“土地”遭受着暴风雨的打击，然而这毕竟是生他养他的土地，即使死了也要“腐烂在土地里面”，“忧郁”情感显而易见。
（1分）但他的“忧郁”并不是消极的，其所给予读者的是一种“深沉”的力量，（1分）这种“忧郁”里浸透了他对国家、人民极其深沉的爱，表现的是他对美好生活的执着追求和坚定信念。
（1分）（一点1分，意对即可。
共4分）6.（1）戍鼓断人行（2）飏青旗（3）予尝求古仁人之心（4）佳木秀而繁阴（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（7）山舞银蛇原驰蜡象（一个1分，错字、少字、多字均不给分，共12分。
）7. （1）构筑平台带动开放（一个1分，共2分）（2）示例：弹奏着东西方文明的旋律（1分）（3）整体造型是个“文”字，紧扣博览会主题。
（1分）整个“文”字由丝带组成，增强了活泼灵动感；（或与丝博会相吻合）（1分）两条丝带相互交扣寓意不同文化的交流与融合，（1分）契合了丝绸之路精神，也象征着丝绸之路国际文化博览会将推动文化传承与交流。
2019-2020学年度九年级上册语文监测试卷(含解析)
九年级第一学期第一阶段学业质量监测试卷语文注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（29分）1．用诗文原句填空。
(10分)（1）露从今夜白，▲。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）寂寂江山摇落处，▲。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（3）▲，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）云横秦岭家何在？▲。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）▲ ，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）（6）醉翁之意不在酒，▲。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）▲，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）（8）天与云与山与水，▲。
（张岱《湖心亭看雪》）（9）人生之路多风雨，遭遇困境时，你要坚信“▲，▲”，所有的艰难曲折终将成为过去。
（用李白《行路难（其一）》中的原句填空）2．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）星宿．（▲）彬．彬有礼（▲） kè（▲）守 dān（▲）食壶浆3．下列文学文化常识表述有误的一项是( ▲ )（2分）A．“唐宋八大家”中有两位是唐代文学家，他们是韩愈和柳宗元。
B．《儒林外史》是我国明代作家吴敬梓所写的一部长篇讽刺小说。
C．古代夜间的计时单位称为“更”，一夜分为五更，每更大约为两小时。
D．明清科举制度规定每三年举行一次乡试，秀才应考，考中的就是举人。
班级开展“少年当自强”为主题的演讲活动，请你参加。
4．请用正楷字体或行楷字体抄写演讲主题。
（4分）少年当自强5．小辉同学想以《少年志当存高远》为题写一篇演讲稿，他就选材问题邀请你参加组内讨论。
（3分）小辉：我搜集了两则材料：一个是周恩来少年时勤奋苦学，立志为中华之崛起而读书的故事，另一个是南宋诗人陆游临终仍想收复失地的故事。
大家觉得我的演讲稿中用哪一个材料更合适呢？小晶：我认为用周恩来的故事更合适。
小舒：我不同意小晶的观点，我觉得陆游的故事更好。
组长：大家在发表意见的时候除了要明确观点，还要说出一点依据。
浙江省杭州市2019-2020学年第一学期九金牌语文资料年级语文期末试卷精选汇编：古诗文阅读专题
古诗文阅读专题浙江省杭州市钱塘新区2019-2020学年九年级上期末测试语文试卷（四）古诗文阅读（19分）（甲）庆历中，欧阳文忠公谪守滁州，有琅琊幽谷山川奇丽，鸣泉飞瀑，声若环佩，公临听忘归。
僧智仙作亭其上，公刻石为记，以遗州人。
既去十年太常博士沈遵，好奇之士，闻而往游，爱其山水秀绝，以琴写其声，为《醉翁吟》。
后三十余年，公薨①，遵亦殁。
其后庐山道人崔闲遵客也妙于琴理常恨此曲无词乃谱其声②，请于东坡居士子瞻，以补其阙。
方其补词，闲为弦其声。
居士诗为词，顷刻而就，无所点窜③，然后声词皆备，遂为琴中绝妙，好事者争传。
遂之子为比丘，号本觉法真禅师，居士书以与之，云：“二水同器，有不相入；二琴同手，有不相应。
沈君信手弹琴而与泉合，居士纵笔作词而与琴会，此必有真同者矣。
”（选自宋王辟之《渑水燕谈录》）（乙）醉翁操[宋]苏轼琅然清圜谁弹。
响空山。
无言，惟翁醉中知其天。
月明风露娟娟。
人未眠。
荷蒉④过山前。
曰“有心也哉，此贤。
”醉翁啸咏，声和流泉。
醉翁去后，空有朝吟夜怨。
山有时而童颠⑤，水有时而回川。
思翁无岁年，翁今为飞仙。
此意在人间，试听徽⑥外三两弦。
【注】①薨：君主时代称诸侯或大官等的死。
②谱其声：标注指法符号③点窜：指删改。
④荷蒉：出自《论语·宪问》：“子击磐于卫，有荷蒉而过孔氏之门者。
曰：“有心哉，击磐乎！”荷蒉：背着草筐，此喻懂得音乐的隐士。
⑤童颠：山顶光秃。
⑥徽：琴徽，系弦的绳。
14. 阅读诗文，选出参与古琴曲《醉翁操》创作的人员正确的一项（）（3分）【A】沈遵、崔闲、苏轼、本觉法真禅师【B】欧阳修、崔闲、东坡居士、本觉法真禅师【D】智仙，沈遵、崔闲、东坡居士15.下列句子中加点词解释正确的一项是（）（3分）【A】既．去十年（既然）【B】遵援．琴作之（援助）【C】常恨．此曲无词（遗憾）【D】然后声润皆备．（准备）16.用现代汉语写出下列句子的意思。
（5分）（1）僧智仙作亭其上，公刻石为记，以遗州人。
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2019学年第一学期期末教学质量监测试题卷九年级语文考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，在答题纸上填涂学校、班级、姓名和考生号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
一、（20分）阅读下面的文字，完成1-3题。
哲学是从仰望天穹开始的。
每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是夏夜抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空，他的心中会剑 a 生出神秘的敬畏感，一个巨大而朦胧的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？这是哲学悟性在心中 b 的时刻，可是并非每个人都能够保持，生活越来越（fán）忙，世界越来越（xuān）闹，而哲学家越来越稀少了。
①有一点我敢断言：对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的。
②不过，如果你真的对哲学感兴趣，那你就最好把闲暇时看电视和玩游戏机的时间省出一些来。
③当然，对于大多数人来说，这是不得已的，也是无可指责的。
④多到野外或至少是户外去，静静地看一会儿天，看一会儿云，看一会儿繁星闪烁的夜空。
有一回，古希腊哲学家泰勒斯在路上抬头仰望天空，（jìng）然不小心掉进了路旁的一口井里。
别人便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情，但泰勒斯说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此 c ，忙于地上的_（suǒ）事而忘了看天是一种更可笑的无知。
（摘自周国平《哲学开始于仰望天穹》）1.根据拼音，选择书写完全正确的一项（）（3分）______（fán）忙______（xuān）闹_____（jìng）然_____（suǒ）事A.繁暄竟锁B.烦暄竟琐C.繁喧竟琐D.烦喧竞锁2.根据上下文，依次填入方框中的词语最合适的一项（）（3分）A.顿然觉悟狭隘B.油然觉醒狭小C.油然觉悟狭小D.顿然觉醒狭隘3.给文中第二段中的句子排序：_______________________（只填序号）（2分）4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.“福娃之父”韩美林向杭州市政府捐赠的500件书法绘画等作品都凝结了他辛勤创作的心血，展示了西湖文化的底蕴。
B.2020全国乡村春晚集中展示活动将通过线下年俗展演、线上互联网科技互动形式拉开“百县万村”区域联动闹春晚。
C.港珠澳大桥建成通车，有利于提升粤港澳大湾区发展，有利于促进珠三角地区综合竞争力，有利于推进三地互利合作。
D.国产芯片正在从“不可用”、“好用”向“基本可用”转变，并将在大数据、云平台、物联网和未来5G中大展拳脚。
5.古诗文名句填空。
（6分）“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。
”人们常常在国家危难时抒发怀古伤今的感慨和报效祖国的豪情，如：许浑《咸阳城东楼》中“行人莫问当年事，_____________”饱含了愁绪；苏轼在密州出猎时，则用“_____________，西北望，_____________”表达了强烈的报国之志。
同样，人生际遇的浮沉也往往会让人产生强烈的愤和无限的哀痛，如：韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中写“_____________，_____________”的景物象征归途渺渺，前路茫茫；张岱在国破家亡后梦回“_____________，上下一白”的西湖雪景，痛忆前朝往事。
6.下列文学、文化常识表述正确的一项是（）（3分）A.高尔基的《海燕》写在法国革命前夕最黑暗的时期，用“暴风雨的预言家”海燕象征英勇的革命先驱。
B.明清小说《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》和《聊斋志异》等都是中国古典章回体小说。
C.古代对尊长和朋辈的敬称有君、公、足下、先生等，《唐雎不辱使命》中的“寡人”，是对国君的敬称。
D.《岳阳楼记》“庆历四年春”的“庆历”和《桃花源记》“晋太元中”的“太元”都是封建王朝的年号。
二、（35分）7.阅读下面《水浒传》中鲁达的相关节选内容，完成各小题。
（7分）【甲】“你这厮诈死，洒家再打。
”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”【乙】那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子只一拳，那大王叫一声：“做甚么便打老公？”鲁智深喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。
【丙】那和尚卖个破绽，跳出圈子外来，喝一声：“且歇！”两个都住了手。
那僧人叫道：“那青面汉子，你是甚么人？……可是在东京卖刀杀了破落户牛二的那个？”“你不见俺脸上金印？”那和尚笑道：“却原来在这里相见。
”（1）三个选段中的“你”各是谁？请填写序号。
（3分）①青面兽杨志②镇关西郑屠③九纹龙史进④生铁佛崔道成⑤小霸王周通【甲】_____________ 【乙】_____________ 【丙】_____________（2）“杀人须见血，救人须救彻。
”鲁达如是说，鲁达如是做。
请结合书中具体事例，谈谈鲁达的行为是如何体现这一说法的。
（4分）______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________阅读下面的文章，完成8—15题。
（一）一课叶圣陶上课的钟声叫他随着许多同学走进教室里，这个他是习惯了，不用思虑，纯由两条腿做主宰。
他是个活动的孩子，两颗乌黑的眼珠流转不停，表示他在那里不绝地想他爱想的念头。
他手里拿着一个盛烟卷的小匣子，里面有几张嫩绿的桑叶，有许多细小而灰白色的蚕附着在上面呢。
他不将匣子摆在书桌上，两个膝盖便是他的第二张桌子。
他开了匣盖，眼睛极自然地俯视，心魂便随着眼睛加入小蚕的群里，仿佛他也是一条小蚕：他踏在光洁鲜绿的地毯上，尝那甘美香嫩的食品，何等的快乐啊！那些同伴极和气的样子，穿了灰白色的舞衣，做各种婉娈优美的舞蹈，何等的可亲啊！许多同学，也有和他同一情形，看匣子里的小生命的；也有彼此笑语，忘形而发出大声的；也有离了座位，起来徘徊眺望的。
总之，全室的儿童没有一个不动，没有一个不专注心灵在某一件事。
倘若有大绘画家、大音乐家、大文学家，或用彩色，或用声音，或用文字，把他们此刻的心灵表现出来，没有不成绝妙的艺术，而且可以通用一个题目，叫做“动的生命”。
然而他哪里觉察环绕他的是这么一种现象，而自己也是动的生命的一个呢？他自己是变更了，不是他平日的自己，只是一条小蚕。
沉重的脚步声，一阵历乱的脚声，触着桌椅声，身躯轻轻地移动声——忽然全归于寂静，这使他由小蚕回复到自己。
他看见那位方先生来了，才极随便地从抽屉中取出一本完整洁白的理科教科书，摊在书桌上。
他连绵的思虑却开始了：“明天必得去采，同王复一块儿去采。
”一种又重又高的语音振动着室内的空气，传散开来，“天空的星，分做两种：位置固定，并且能够发光的，叫做恒星；旋转不定，又不能发光的，叫做行星……”这语音送到他的耳朵里便断断续续的几个声音“星……恒星……光……行星……”他也不想听明白那些，只继续他的沉思，“我明天一早采了桑，畅畅地游玩一会，然后到校，但是哪里去采呢?乱砖墙旁桑树上的叶小而薄，不好。
还是眠羊泾旁的桑叶好，我们一准到那里去!”“……热的泉源……动植物生活……没有它……试想……怎样?”方先生讲得非常得意，那“怎样”两字说得何等地摇曳尽致。
停了一会，有几个学生发出不经意的游戏的回答，“死了！“活不成了！”“它是我们的大火炉！”他才四顾室内，知道先生发问，就跟着他人随便说句“活不成了！”他的心仍在眠羊泾。
“那天可巧逢到一条小船停着，我们跳上去，撑动篙子，碧绿的两岸就摇摇地向后移动，我们都拍手欢呼。
船舷旁一群小鱼钻来钻去，我便伸手下去，却捉住了水草，鱼儿不知道哪里去了。
王复也伸下手去，落水重了些，溅得我满脸的水，这引得大家都笑起来。
最不幸的是在这个当儿看见级任先生在岸上匆匆地走来。
他勉强露出笑容，叫我们好好儿上岸吧。
我们全身的，从头发以至脚趾的兴致都消散了，就移船近岸，一个一个跨上去。
不好了！我们一跨上岸他的面容就变了。
他责备我们不懂危险，竟和危险去亲近。
我们……”“……北极……南极……轴……”梦幻似的声音，有时他约略听见。
忽然有繁杂的细语声打断了他的沉思，他着许多同学都望着右面的窗，轻轻地指点。
他跟着望去，见一只白蝴蝶似乎要飞进来，两翅鼓动得极快，但是和玻璃碰着，落了些翅上的白鳞粉。
他就想，“倘若放许多蝴蝶进来，白的，黄的，斑斓的都有，飞满一屋，坐在这里才有趣。
”他这么想，嘴里不觉说出“开窗!”两个字来。
就有几个同学和他唱同调也极自然地吐露出“开窗!”两个字。
方先生梦幻似的声音忽然全灭，严厉的面容对着全室的学生，斥责道，“一只蝴蝶，有什么好看!让它在那里飞就是了。
我们且讲那经度……距离……”他俯首假装看书，却偷眼看窗外，哪知那蝴蝶早已退出了他眼光以外，他立时起了深密的相思，“那蝴蝶不知哪里去了？它倘若沿着眠羊泾再往前飞，临溪的杨树下正开着一丛野蔷薇，在那里可以得到甘甜的蜜。
不知道它还回到这里来望我么？”忽然一种怀疑侵入他的心里，“空气传声音，先生讲过了，但声音是什么？空气传了声音来，我的耳朵又何以能听见？”他便想到一个大玻璃球，里面有一只可爱的小钟。
“陈列室里那个东西，先生说是试验空气传声的。
用抽气机把里面的空气抽去，即使将球摇动，使钟杆动荡，也不会听见小钟的声音，但是不曾见它怎样抽空气。
先生总对我们说，一切仪器不要将手去触着，只许用眼睛看！眼睛怎能代替耳朵，看出声音的道理来？”他凝神听窗外自然的音乐，那醉心的快感决不是平时听到人为的风琴发出滞重的声音所能感到的。
室内动的生命重又表现出外显的活动来，快活的歌声告诉他已退了课。
他急急开抽屉，取出那小匣子来，看他的伴侣。
小蚕也是自然啊！所以他仍然和自然牢固地纠结着。
1921年4月30日（选自叶圣陶《教育小说》，有删改）上课钟声响起先生开始上课先生课堂发问（3）下课歌声响起心魂仿佛加入蚕群（1）（2）偷看窗外思念（4）9.根据上下文，分析下列一组句子中加点词含义的不同。
（4分）a.就有几个同学和他唱同调也极自然．．地吐露出“开窗！”两个字。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________b.小蚕也是自然．．啊！所以他仍然和自然牢固地纠结着。