见习期半年度考核表
实习生考核评价表
实习生考核评价表实习生姓名，_____________________。
实习部门，_____________________。
实习时间，_____________________。
评价人，_____________________。
评价日期，_____________________。
评价标准：1. 工作态度。
优秀，积极主动，乐于接受挑战，对工作充满热情。
良好，表现积极，能够按时完成任务，对工作有一定的热情。
一般，工作态度一般，需要更多的积极性和主动性。
不合格，工作态度消极，对工作缺乏热情。
2. 工作能力。
优秀，具有较强的学习能力和执行能力，能够独立完成任务。
良好，工作能力一般，需要在某些方面加强。
一般，工作能力有待提高，需要更多的学习和训练。
不合格，工作能力较差，需要大幅度提升。
3. 团队合作。
优秀，能够良好地与团队合作，积极参与团队活动，乐于分享。
良好，与团队合作能力一般，需要更多的沟通和协调。
一般，团队合作能力有待提高，需要更多的合作意识。
不合格，缺乏团队合作精神，影响团队氛围。
4. 专业知识。
优秀，具有扎实的专业知识和技能，能够熟练运用。
良好，专业知识一般，需要更多的学习和实践。
一般，专业知识需要大幅度提升，需要更多的训练和指导。
不合格，专业知识严重不足，需要全面提升。
综合评价：总体评价，_____________________。
评价人签名，_____________________。
实习生签名，_____________________。
事业单位新聘用人员试用（见习）期满考核鉴定表
事业单位新聘用人员试用（见习）期满考核鉴定表
此表一式两份，双面打印，存个人技术档案和人事档案各一份。
填表说明：
1.表格采用电子版填写，双面打印，一式两份，个人小结须由本人亲笔签名。
2.参加工作时间填写全日制学校毕业后参加工作的时间，不论工作经历是否经过人社部门认定或是否缴纳养老保险。
硕士及以上学历应届毕业生和非应届生且已经取得相应资格的实行半年试用期，未取得相应资格的实行一年见习期；其他学历应届毕业生实行一年见习期。
期满未取得相应资格的延长见习期一年。
3.应届护理专业毕业生，已取得护士执业资格的，实行一年见习期。
4.试用（见习）期开始时间和聘用时间一致，均填写录用文件落款时间。
其中2013年度新聘用的实行见习期一年的人员起止时间为2013年9月9日至2014年9月8日，详见余卫发〔2013〕113号文件；2014年新聘用的实行半年试用期的人员起止时间为2014年9月3日至2015年3月2日，详见余卫发〔2014〕116号文件。
6.所在单位考核鉴定应简要概括新聘用人员德能勤绩廉等表现，并分三种情况写明：①实行一年见习期（或半年试用期），已于何年何月取得何种执业资格（专业技术资格），考核合格，符合转正条件；②延长见习期满，已于何年何月取得何种执业资格（专业技术资格），考核合格，符合转正条件；③未取得何种执业资格（专业技术资格），延长见习期一年。
考核人应是单位主要负责人。
见习期年度考核个人总结
总结范本：_________见习期年度考核个人总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页见习期年度考核个人总结时光如梭,转瞬即逝，一年的见习工作业已结束。
转眼回顾我在区农牧局经管站的这一年工作,收获颇丰。
在这一年中，我不断奋发学习，努力提高自己的各方面能力，尽快的让自己适应快节奏、高效率的工作环境。
在领导和同事们的指导与帮助下，我完全融入了经管站这个大家庭中，较圆满的完成了各项工作任务，各方面能力也得到了一定的提高，为今后的工作和学习打下了良好的基础。
现就见习期工作情况总结如下：自参加工作以来，本人坚持系统、深入的学习邓小平理论、“xx”重要思想、党的xx大报告及xx届六中全会精神。
树立科学的发展观，和谐的社会观，深刻领会“xx”，增强组织观念，顾全大局，服从分工，勇挑重担，思想作风端正，工作踏实，锐意进取，切实履行好岗位职责。
努力使自己的思想和行动始终与党的基本路线、方针政策保持高度一致，保持自己思想的先进性和纯洁性。
围绕西部大开发的战略精神，进一步解放思想，实事求是，认真学习党在农村的各项方针、政策，通过学习逐渐提高自身的业务水平，做到干一行，爱一行，钻一行，使自己能胜任基层的各项工作，真正为群众办实事。
在加强政治思想学习的同时，我不断加强对专业知识的学习和钻研，使自己胜任各项工作。
一年来，我先后参加了21世纪干部学习力培训，村级财务规范化管理的学习，村务、政务公开条例的学习，并自学了与我们的业务紧密相关的基础会计和会计电算化等知识。
通过以上专业知识的学习和培训，加强了自身的业务素质，提高了自身的业务能力，为更好的做好本职工作打下坚实的基础。
第 2 页共 7 页近年来，随着西部大开发的进一步开展，各种惠农项目在农村基层的落实，基层工作越来越多。
自参加工作以来，在上级领导的正确指导下，我积极参加并完成了多项工作。
事业单位年度考核登记表工作岗位名称与等级怎么填
事业单位年度考核登记表工作岗位名称及等级怎么填
岗位名称及等级的填写说明：
一、聘用在管理岗位、执行管理系列工资的人员填写格式：职务名称+ 等级，如党总支书记五级管理、处长五级管理 ;党总支副书记六级管理、副处长六级管理; ××科科长七级管理、办公室主任七级管理; ××科副科长八级管理; 科员九级管理 ;办事员十级管理。
职务与工资等级对应关系如下：正处→ 五级管理，副处→ 六级管理，正科→ 七级管理，副科→ 八级管理，科员→ 九级管理，办事员→ 十级管理。
二、聘用在专业技术岗位、执行专业技术系列工资的人员填写格式：职称名称如教授四级专技、研究馆员四级专技 ;副教授七级专技、副研究馆员七级专技会计师十级专技 ;助教十二级专技 ;技术员十三级专技。
+等级，;讲师十级专技、
职称与工资等级对应关系如下：正高级→ 四级专技，副高级→七级专技，中级→ 十级专技，初级→ 十二级专技，员级→ 十三级专技。
三、聘用在工勤岗位、执行工勤系列工资的人员填写格式：技术等级名称 +等级，如：高级工技术工三级、中级工技术工四级、初级工技术工五级。
执行普工工资的人员填写事业普工。
四、执行试用、见习期的人员填写格式：试用期职员、见习期专业技术人员。
事业单位见习期满考核鉴定思想工作总结
事业单位见习期满考核鉴定思想工作总结篇一：机关事业单位高等学校毕业生见习期满考核定级自我鉴定机关事业单位高等学校毕业生见习期满考核定级自我鉴定工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作情况作简要总结汇报。
思想上：加强学习党的有关理论知识，认真贯彻落实科学发展观，用先进思想武装头脑。
坚定立场，坚定信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
自觉遵守各项法律法规，树立廉洁、自律、公平、公正的思想。
坚持党的群众路线，时刻保持与群众的密切联系。
积极参加各项活动，对于局机关组织的活动，能够积极参加与配合，关心集体荣誉。
工作上：努力夯实专业基础，力求更好的完成自己的本职工作。
在领导及同事们的传、帮、带下，在自己边做边学后，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。
在一年多的时间里，我积极主动地学习了有关社会福利的法律法规和业务知识，对本科室的业务已掌握了基本的工作情况和工作方法，谦虚谨慎，严格要求自己，遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，并协助其他同志做好工作。
始终保持一种积极向上的心态，认真负责，敢于吃苦，乐于奉献，踏踏实实做好本职工作，认真负责地完成各项任务。
篇二：本年度思想·工作总结(事业单位工作人员年度考核登记表)通用版本年度思想·工作总结（事业单位工作人员年度考核登记表）一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
事业单位工作人员年度考核登记表填写说明
分管负责人填写简要评语并带有“经考核，建议定为XX等次
2010年新接收人员只填写评语不定等次
签名：2011年1月12
日
考核组织 审核意见
本部门考核工作领导小组组长填写“经审核，同意定为XX等次
签名：2011年1月13日
单位负责人 意见
学校填写
签名：年月日
本人意见
本人填写“冋意”，并在签名处签名。
签名：2011年1月15
日
事业单位工作人员年度考核登记表
（2010年度）
姓名
性 别
出生 年月
政治 面貌
所在单位
泰山学院XX系
岗位名称及 等级
任现职 时间
个 人 总 结
岗位名称及等级的填写说明：
一、聘用在管理岗位、执行管理系列工资的人员填写格式： 职务 名称+等级，如党总支书记 五级管理、处长 五级管理；党总支 副书记六级管理、副处长六级管理；XX科科长七级管理、 办公室主任 七级管理；XX科副科长 八级管理；科员 九级管 理；办事员 十级管理。
职称与工资等级对应关系如下： 正咼级—四级专技，副咼级—七级专技，中级—十级专技，初级 —十二级专技，员级—十三级专技。
三、聘用在工勤岗位、执行工勤系列工资的人员填写格式：技术 等级名称+等级，女口：高级工技术工三级、中级工技术工四级、 初级工 技术工五级。执行普工工资的人员填写事业普工。
四、执行试用、见习期的人员填写格式： 试用期职员、见习期专业技术人员。
职务与工资等级对应关系如下：
正处一五级管理，副处一六级管理，正科一七级管理，副科一八 级管理，科员一九级管理，办事员一十级管理。
二、聘用在专业技术岗位、执行专业技术系列工资的人员填写格 式：职称名称+等级，如教授 四级专技、研究馆员 四级专技； 副教授七级专技、副研究馆员 七级专技；讲师十级专技、会 计师十级专技；助教十二级专技；技术员十二级专技。
重庆市全日制普通大中专院校毕业生见习期满考核确定专业技术职务(职称)呈报表74270
重庆市全日制普通大中专院校毕业生见习期满考核确定专业技术职务（职称）呈报表单位重庆市涪陵榨菜集团股份有限公司姓名刘立拟定职务（职称）助理工程师专业方向设备管理与维修填表时间：2016 年10 月11 日重庆市职称改革办公室制填表说明1．本表供全日制普通大中专院校毕业生，所学专业与现从事专业技术工作相同或相近，见习期满、考核合格，初次确定专业技术职务（职称）使用。
2．双面打印，内容要具体、真实。
如填写内容较多，可另加附页。
3．区县人力社保（职改）部门负责辖区内单位人员（含非公有制单位人员和流动人员）的考核确定工作；市级主管部门、大型企事业单位负责所属单位人员的考核确定工作；市人才交流服务中心负责其人事代理人员的考核确定工作。
4．完善审核签章手续后的《重庆市全日制普通大中专院校毕业生见习期满考核确定专业技术职务（职称）呈报表》应分别存入个人人事档案和所在单位文书档案。
5．有下列情形之一者不实行考核确定：（1）机关、参公事业单位人员。
（2）国家或我市已实行专业技术资格考试的系列或专业。
诚信承诺书本人已认真阅读并知悉见习期满考核确定专业技术职务（职称）的有关规定，承诺按规定程序呈报，所提供的呈报材料（相关证书、业绩成果等）真实、准确，如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况，愿按有关规定接受相应处理。
承诺人（签字）：年月日呈报材料真实性保证书兹保证同志系本单位职工，经认真审核，呈报材料属实，经公示无异议（公示时间年月日至年月日），符合见习期满考核确定专业技术职务（职称）条件和相关政策规定，如有不实，愿承担相应责任。
单位人事部门负责人（签名）：单位负责人（签章）：年月日。
见习期考核表自我鉴定
见习期考核表自我鉴定考核部门：XXX公司考核日期：XXXX年XX月XX日姓名：XXX 部门：XXX一、自我评价作为见习期参与考核的员工，我谨以此表，对我在公司见习期间的表现进行自我评价和总结。
1. 学习能力在见习期间，我充分利用工作和学习时间，提高了自己的学习效率。
我始终保持积极的学习态度，主动寻求各种机会学习新知识和技能。
通过参与各类培训和阅读相关书籍，我有效地扩展了自己的专业知识和技能。
同时，在工作中积极学习和借鉴他人的经验，不断提升自己的综合素质。
2. 工作态度我始终以高度负责的态度对待工作，努力保持积极的工作态度和良好的工作习惯。
我注重与同事之间的良好沟通与合作，积极参与团队活动，不断提升团队效能。
在工作中，我严格按照公司的规章制度和要求，完成各项工作任务，并且时刻保持高效率和高质量的工作结果。
3. 技能应用我能够熟练运用所学的专业知识和技能进行工作。
在见习期间，我通过实际工作的实践和反复琢磨，逐渐提升了工作的技能水平。
我学会了灵活运用各类办公软件和工具，提高了工作效率。
同时，我不断挑战自我，勇于接受新的工作挑战，努力提高和完善自己的技能应用能力。
4. 问题解决能力在见习期间，我积极面对工作中出现的各类问题，并提出合理的解决措施。
我能够灵活应对各种工作场景，善于从不同角度思考问题，发现问题的根源，并寻找解决问题的方法。
同时，我也会积极向同事和上级请教，不断吸收他们的经验与建议，以不断提升自己的问题解决能力。
5. 自我管理能力我注重时间管理和个人效能管理，合理安排各项工作任务的优先级，确保工作能够顺利完成。
我能够在一定的时间内高效率地完成各项工作任务，并保持工作结果的质量。
我还能够合理分配和安排工作时间，保证工作和学习的平衡，提高个人综合素质和工作效能。
二、目标规划基于以上自我评价，我进一步明确自己在工作中需要进一步提升和改进的地方，并制定了以下目标和规划：1. 深入学习我将继续加强学习力度，在工作之余，持续学习相关领域的知识和技能。
毕业生见习期考核鉴定表（六篇）
毕业生见习期考核鉴定表眨眼间一个月快过去了，自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。
下面就是我的实习鉴定。
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是想我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。
在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性实习期很快过去了，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。
感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践，进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。
也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好鉴定，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。
毕业生见习期考核鉴定表（二）自从参加工作以来，在思想方面，我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，积极拥护中国共产党的领导;在行动上，我通过阅览各种报刊杂志关心国家大事，积极服从党团组织的正确指导，遵守各项纪律;群众关系密切，思想觉悟有了前所未有的提高。
在工作上，我尊重领导，团结同事。
积极认真负责，全身心投入工作，从毕业至今，能独立完成如：综合楼、教学楼、办公楼的建筑方案设计以及居住小区的规划、厂区规划等多种类型的设计，实现了从理论知识转变位实践应用的飞跃。
员工见习管理办法..
6员工见习管理办法1 总则1.1 为加强应届毕业生见习期间的管理，促进毕业生更快地融入企业，适应企业文化氛围，尽快实现自身价值，特制定本办法。
1.2 本办法适用于新入司参加工作的应届毕业生。
1.3专科或本科毕业生见习期为一年，研究生见习期为半年。
2 见习期的管理2.1 员工见习期分两个阶段进行：2.1.1 毕业生报到后首先要进行三级入职教育，分别由天航局公司、公司两级人力资源资部门和见习项目部/部门（单位）/船舶负责组织实施。
2.1.2 员工见习一般要安排到施工生产一线进行,船舶相关专业安排到船舶上见习。
2.2 人力资源部门对每个见习员工建立见习档案，见习期内随见习生调入、调出。
2.3 见习期安排实行分阶段不同岗位进行，见习内容要有利于理论联系实际，有利于专业水平的巩固和提高，有利于思想作风的改进。
2.4 员工见习前，公司人力资源部门要根据专业编制见习大纲，制定切实可行的见习计划。
2.5 员工见习前人资部门需挑选责任心强，政治素质好，工作认真负责，专业技术过硬的专业技术人员担任见习指导老师，签订“师带徒协议”，帮助见习生熟悉工作环境和工作程序，指导见习生开展技术业务工作。
2.6 项目部/部门（单位）/船舶需定期召开见习员工座谈会，及时了解见习员工的工作、生活、思想状况，对见习员工提出的建议、意见及有关问题应及时解答，帮助解决工作和生活中的问题，引导见习员工树立正确的人生观和价值观。
2.7 见习员工在见习期间应保持相对稳定，原则上不得抽调见习员工从事与见习大纲无关的工作，见习期间的工作调整需经人力资源部门批准。
2.8员工在见习期间病、事假累计超过一个月的，见习期顺延。
2.9 员工在见习期内因个人原因解除劳动合同（包括见习生提出辞职或公司依据《劳动合同法》第39条规定或本办法第3.4.3条规定，与见习生解除劳动合同），按劳动合同约定适用期以外需退还一次性安置补贴和见习补贴，船舶专业毕业生还需返还企业支付给学校的培养费。
见习期年度考核个人总结5篇
见习期年度考核个人总结5篇篇1时光荏苒，转眼间一年的见习期已满。
在这一年里，我经历了从初入职场的新手到逐渐适应岗位的转变。
在这个过程中，我学到了很多，也成长了很多。
下面，我将对自己一年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、工作态度与表现在见习期间，我始终保持着积极向上的工作态度，认真对待每一项工作任务。
无论是项目调研、数据分析还是报告撰写，我都尽心尽力地完成。
同时，我也能够主动与同事沟通交流，虚心向领导请教，不断丰富自己的专业知识和技能。
在工作表现方面，我认为自己表现良好。
一方面，我能够按时完成工作任务，且质量较高；另一方面，我也能够积极参与团队合作，与团队成员共同解决问题。
然而，在工作中我也存在一些不足之处，例如在沟通时有时表达不够清晰、在处理问题时有时缺乏足够的耐心和细心等。
针对这些问题，我将继续努力改进。
二、学习与成长在见习期间，我不仅认真完成了工作任务，还积极参加了公司组织的各种培训和学习活动。
通过这些学习和培训，我不仅提升了自己的专业知识和技能，还拓宽了视野、增长了见识。
同时，我也能够将在工作中遇到的问题与所学知识相结合，不断进行思考和总结，从而更好地完成工作任务。
然而，在学习与成长方面，我也存在一些不足之处。
例如，有时学习不够系统、不够深入；有时缺乏足够的实践经验和解决问题的能力等。
针对这些问题，我将继续加强学习和实践，努力提升自己的综合素质和能力。
三、团队合作与沟通能力在见习期间，我深刻认识到团队合作的重要性。
通过与团队成员的共同努力和协作，我们完成了许多项目并取得了不错的成果。
在这个过程中，我也学到了如何与不同背景、不同性格的人进行有效的沟通和协作。
我认为自己在这方面表现良好，能够积极参与团队讨论、分享自己的见解和经验；同时，也能够尊重他人的意见和想法，共同寻找解决问题的方法。
然而，在沟通过程中，我有时会因为表达不够清晰或者理解不够深入而造成一些误解或不必要的麻烦。
因此，我还需要继续加强沟通能力和表达能力的学习和提升。
见习期年度考核个人总结9篇
见习期年度考核个人总结9篇第1篇示例：在见习期的一年时间里，我通过不懈努力，取得了一定的成绩，受到了一定的认可。
回顾过去的一年，我深感时间过得很快，但在这一年里我也学到了很多，提升了很多。
接下来我将对自己的工作进行总结和评价。
在这一年的工作中，我认真学习贯彻了公司的各项政策和规定，通过不断的学习努力提升自己的岗位技能和专业知识，虚心接受领导和同事的指导和建议，不断完善自己的工作技能。
在工作中我严格要求自己，按照任务书和工作要求抓好每一项工作任务，严格按照公司制度和规定开展工作，做到早到晚走，勤勤恳恳，踏实肯干。
在这一年里，我加强了团队合作意识，与同事之间相互配合，相互帮助，取得了良好的工作成果。
在团队合作中，我尊重他人，服从领导，积极发挥自己的长处，互相补充，克服困难。
通过团队协作，提高了我的工作效率，也增强了我的集体荣誉感和责任感。
在这一年里，我不仅在工作中取得了进步，在学习上也有了明显的提高。
通过自主学习和培训，我继续不断地更新自己的知识储备，提升了自己的理论水平和实践能力。
在工作中，我乐于接受领导交给我的任务，始终保持积极向上的工作态度，不断挑战自己的工作极限，不断突破自己的学习瓶颈，努力做到学以致用。
在这一年的工作总结中，我认为我还存在不足之处，比如工作中需要更加细心和耐心，需要进一步提高业务水平和工作效率，需要增强自身的应变能力和创新思维。
在未来的工作中，我将继续保持初心，不忘努力，再接再厉，争取在工作中取得更好的成绩和更大的进步。
见习期的一年对我来说是宝贵的学习和提升的时光，我将珍惜这段时光，继续不断地提升自我，努力成长为一名优秀的职场人才，为公司的发展和进步贡献自己的力量。
愿在未来的日子里，我能继续发扬艰苦奋斗，锐意进取的精神，勇敢面对各种挑战，努力实现自己的职业目标，不负公司对我的期望。
【见习期年度考核个人总结】到此结束。
第2篇示例：在见习期的一年里，我经历了许多挑战和收获。
通过这份年度考核个人总结，我想对自己进行一次深刻的反思和总结，以便更好地提高自己的能力和继续成长。
年度考核表个人工作总结10篇
年度考核表个人工作总结10篇总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。
全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。
专题性总结以经验为轴心去组织材料。
下面是小编给大家带来年度考核表个人工作总结，更多个人工作总结可点击“个人总结”查看。
年度考核表个人工作总结1在工作中，我受益匪浅，无论是在思想上还是在个人能力方面，都有了很大的提高，以下我就用两方面来对一年来的工作进行总结，未来1年工作计划。
一、思想意识得到了提升来到了晋城有一段时间了，这段时间里我自觉遵守园区的规章制度，注重自身的道德修养的提高，待人和善，努力树立一个良好员工形象。
热爱集体，把公司当成第二个家，注重维护公司形象，在家长和同学宣传公司的良好形象。
思想意识有了很大的提升。
二、工作中积极进取在工作中，能根据需要有计划的去分配每天的任务，积极向上，努力发挥自己的才能，全心心的投入到工作中，团结同事，学会创新，有目标，有计划的去做，自身的综合素质得到了全面的提升，在工作中真的学到了很多的东西。
在新的一年到来之际，我也有新的工作计划。
半年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足、政治理论水平有待提高等。
今后我将努力做到以下几点，希望领导和同仁们对我进行监督指导：1、自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。
2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。
3、继续提高自身政治修养，强化工作中学习，学习中成长意识，努力使自己成为一名优秀的职员。
年度考核表个人工作总结2作为一名刚入职的新员工，尽管刚走进一个新的工作环境，周围的一切都是陌生的，但我很快适应了这的环境和熟悉了这份工作，这将是我职业生涯的一个腾飞点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去做好这一工作。
下面就我入职这一个月的工作和学习进行下回顾和总结。
高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定(通用6篇)范文
高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定（通用6篇）高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定（通用6篇）自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
但是自我鉴定有什么要求呢？下面是笔者精心整理的高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定（通用6篇），欢迎大家分享。
高等学校毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定1 时光飞逝，来__公司实习已经两个月了，回首过去的两个月，总结自己的表现，有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。
学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。
任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。
在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。
在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元20__年度战略规划。
通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
当地劳动行政部门审核材料。
单位将材料上报以后，当地劳动行政部门应当审核材料是否属实，是否符合领取失业金的条件。
如果属实，将有关材料进行备案。
失业人员领取失业金。
失业人员应在单位申报的第二个月的1-17日到劳动行政部门申请领取失业金。
失业人员领取失业金应携带以下证件：身份证、就业证、户口本、社区失业登记证明、劳动力市场求职证明。
在经过初审、复审两个步骤后，进行登记，并打印凭条，交给失业人员，失业人员凭劳动行政部门开出的单据在当地商业银行开户领取失业金。
当月21日以前开户的，当月可以领到失业金，当月22日以后开户的，次月领到失业金。
年度考核测评表个人自我鉴定
年度考核测评表个人自我鉴定在工作的过程中，由于专业知识不够扎实，又存在必须惰性，遇事研究不够周全、不够细致，不进取向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能到达优势资源充分利用。
俗话说的好“三人行必有我师”，在以后的工作中，我要主动加强和其他部门同事的沟通，经过公司这个平台到达资源共享，从而提高自我的工作效能。
下面是小编为大家整理的年度考核测评表个人自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!年度考核测评表个人自我鉴定1____一年中，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，经过自身的不懈努力，我各方面都取得了长足的提高。
记得当初毕业面试的时候，一位考官问我，农村信用社是什么。
我顿时哑然，想了很久，才回答说农村信用社是一个金融机构。
除此之外，对农村信用社便一无所知了。
所以，当我被单位录用以后，如何去认识、了解并熟悉自我所从事的行业，便成了我的当务之急。
一、理论学习使我对农村信用社有了一个初步的认识和了解。
不懂就学，是一切提高取得的前提和基础。
《农村信用社经营管理》、《经济工作者学习资料》、《中国金融》、《广西金融研究》、《信用社财务管理》、《农村信贷》等教材和书籍让我手不释卷，因为有了大学专业课的底子，使我对这些金融知识更为容易理解和掌握。
一番理论知识的学习后，我开始明白，农村信用社是由农民按照自愿、民主、互利的原则入股，由社员民主管理的合作金融组织，其经过50多年的改革和发展后，已经成为我国金融体系的重要组成部分和农村金融的基础力量。
农村信用社是农村金融的主力军，是联系农民的金融纽带，农村信用社的根在农村，离开农村就成了无源之水但这些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。
二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。
一向以来，我始终坚持学习设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策，坚持学习各种金融法律、法规，进取参加单位组织的各种政治学习活动。
经过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。
见习期年度考核个人总结6篇
见习期年度考核个人总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，我在公司的见习期已满一年。
在这一年里，我经历了从学生到职场人的转变，收获了宝贵的经验和成长。
今天，我为自己这一年来的工作和学习进行总结，以便更好地反思和提升。
一、工作表现与成果在见习期间，我主要负责公司项目的初步研究和策划工作。
通过与团队成员的紧密合作，我们成功完成了多个项目的市场调研、需求分析和策划方案。
在这个过程中，我充分发挥了自己的专业知识和能力，为项目的顺利进行提供了有力支持。
在项目策划过程中，我注重与团队成员的沟通和协作，充分听取他们的意见和建议，确保策划方案的全面性和可行性。
同时，我也积极参与了公司的内部培训和交流活动，不断提升自己的专业素养和综合能力。
二、学习与成长在见习期间，我不仅关注工作本身，还注重个人学习和成长。
我深知，作为一名职场人，必须不断学习新知识、新技能，以适应日益变化的市场环境。
因此，我充分利用业余时间，阅读了大量与工作相关的书籍和资料，不断拓宽自己的知识面。
此外，我还积极参加公司组织的各类培训和学习活动，如项目管理培训、沟通技巧培训等。
这些培训不仅提升了我的专业技能，还使我更好地了解了公司的企业文化和价值观。
三、问题与不足在见习期间，我也遇到了一些问题和挑战。
首先，由于工作经验不足，我在处理某些复杂问题时显得有些不够成熟和稳重。
这导致我在某些决策上存在偏差和失误。
为了解决这个问题，我计划在未来的工作中更加注重细节和问题的全面性，尽量避免因疏忽大意而导致的错误。
另外，我在与某些同事的沟通和协作中还存在一些不够顺畅和高效的情况。
这主要源于我在初期阶段对公司的团队协作文化和沟通机制了解不够深入。
为了改善这个情况，我计划在未来的工作中更加主动地与同事沟通交流，积极参与团队活动，以增强团队凝聚力和工作效率。
四、未来展望展望未来，我充满了信心和期待。
我相信，在公司的培养和锻炼下，我会逐渐成长为一名优秀的职场人。
我会继续努力学习和工作，不断提升自己的专业素养和综合能力，为公司的发展贡献自己的力量。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定（通用7篇）
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定（通用7篇）新员工试用期考核鉴定表自我鉴定（通用7篇）自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定就可以促使我们思考，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的新员工试用期考核鉴定表自我鉴定（通用7篇），希望能够帮助到大家。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定1过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步成长的一年。
当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自我本职工作要求还存在有必须的差距。
但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，专业技能也得到了加强。
在此，我要个性感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
在今后的工作中，我将努力找准自我的定位，尽自我的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。
新员工试用期考核鉴定表自我鉴定2在各部门的帮忙和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作潜力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。
为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的潜力。
透过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强潜力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。
提高了理论水平、业务素质和工作潜力。
工作上我认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作潜力；职责感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
储备人才实习期、见习期考核表
被考核人
编号
KPI考核内容
权重
绩效考核指标值
考核办法
数据来源
考核得分
部门年度计划完成情况
1
教材编制
教材编制完成率100%
未完成每科目扣30分
人资部
2
储备人才的专人培养
储备人才一对一专安排人培养率100%
1人未安排扣50分
人资部
3
培训计划完成率
培训计划完成率100%
未按培训计划完成每次扣50分
人资部
4
储备人才考核
考核及汇总结果率100%
无结果扣
100分
人资部
5
培养计划岗位确立
按培养计划定岗率100%
未定岗扣
100分
人资部
6
储备人才流失率
非薪酬原因离职率
非薪酬原因每离职1名扣50分
人资部
员工见习管理办法
6员工见习管理办法1 总则1.1 为加强应届毕业生见习期间的管理，促进毕业生更快地融入企业，适应企业文化氛围，尽快实现自身价值，特制定本办法。
1.2 本办法适用于新入司参加工作的应届毕业生。
1.3专科或本科毕业生见习期为一年，研究生见习期为半年。
2 见习期的管理2.1 员工见习期分两个阶段进行：2.1.1 毕业生报到后首先要进行三级入职教育，分别由天航局公司、公司两级人力资源资部门和见习项目部/部门（单位）/船舶负责组织实施。
2.1.2 员工见习一般要安排到施工生产一线进行,船舶相关专业安排到船舶上见习。
2.2 人力资源部门对每个见习员工建立见习档案，见习期内随见习生调入、调出。
2.3 见习期安排实行分阶段不同岗位进行，见习内容要有利于理论联系实际，有利于专业水平的巩固和提高，有利于思想作风的改进。
2.4 员工见习前，公司人力资源部门要根据专业编制见习大纲，制定切实可行的见习计划。
2.5 员工见习前人资部门需挑选责任心强，政治素质好，工作认真负责，专业技术过硬的专业技术人员担任见习指导老师，签订“师带徒协议”，帮助见习生熟悉工作环境和工作程序，指导见习生开展技术业务工作。
2.6 项目部/部门（单位）/船舶需定期召开见习员工座谈会，及时了解见习员工的工作、生活、思想状况，对见习员工提出的建议、意见及有关问题应及时解答，帮助解决工作和生活中的问题，引导见习员工树立正确的人生观和价值观。
2.7 见习员工在见习期间应保持相对稳定，原则上不得抽调见习员工从事与见习大纲无关的工作，见习期间的工作调整需经人力资源部门批准。
2.8员工在见习期间病、事假累计超过一个月的，见习期顺延。
2.9 员工在见习期内因个人原因解除劳动合同（包括见习生提出辞职或公司依据《劳动合同法》第39条规定或本办法第3.4.3条规定，与见习生解除劳动合同），按劳动合同约定适用期以外需退还一次性安置补贴和见习补贴，船舶专业毕业生还需返还企业支付给学校的培养费。
思明区2009-2010学年中小学新教师见习期考核工作通知
关于思明区2012-2013学年中小学幼儿园见习期新教师课堂教学考核工作通知区属各中学、小学、幼儿园：根据厦思教【2012】146号文件要求，将于4－5月份对2012年经公开招聘录用到我区的中小学幼儿园见习期新教师及去年延迟转正的教师进行考核。
由于新教师的名单有所变动，请各校核对（中小幼三份名单附后）。
考核工作由各校和区教师进修学校共同承担。
现将具体工作安排如下。
一、新教师所在学校的工作1.督促新教师在规定时间内完成90学时的教育教学实践活动。
2.各学科的课堂教学考核工作将在4月－5月份完成，具体安排以区教师进修学校各学科通知为准。
新教师的指导老师要进行课堂教学考核工作指导。
3.各校新教师培训考核领导小组和指导老师要参与课堂教学考核；并完成《厦门市中小学、职校、幼儿园新教师见习期培训手册》的相关评价和盖章工作。
二、见习期新教师须知1.开一节考核公开课。
中小学见习期新教师由区教师进修学校学科指导组组织听课评课，并按优、良、合格、不合格四个等级评定开课效果。
不合格者可重补一次。
幼儿园见习期新教师由市教育局组织进行课堂教学考核。
2. 2013年6月4日之前提交以下考核材料给其所在校考核领导小组，各校收齐、盖章后于6月7日前统一送交区教师进修校林月芳老师。
⑴《厦门市中小学、职校、幼儿园新教师见习期培训手册》一份。
⑵《2012－2013学年度见习期新教师基本情况一览表》、《2012－2013学年度见习期新教师考核总表》一份（要贴照片）。
⑶《新教师见习期教育教学实践评价表》一份（由指导教师填写，经学校盖章）。
⑷40节的听课笔记及评课意见；教育教学（或教改）活动设计方案一份（或命题，单元规范练习一套）。
由区教师进修学校师训室、中教室、小教室、幼教室学科教研员组成的新教师学科培训考核指导组将根据厦思教【2012】146号文件精神对新教师进行综合考核、评定等级，评选优秀学员，签署学科考核结论。
思明区教师进修学校2013.04.09中学见习期新教师名单：序号姓名学校学科备注1 张文婷松柏中学语文2 李志斌松柏中学物理3 吴琪超松柏中学生物4 叶冰洁松柏中学地理5 孙亚连双十中学思明分校政治6 王昭迪双十中学思明分校语文7 刘婷玉双十中学思明分校语文8 姚璐双十中学思明分校英语9 苏玲双十中学思明分校英语10 何倩君双十中学思明分校英语11 朱珮瑜双十中学思明分校音乐12 陈昕双十中学思明分校心理13 卢招龙双十中学思明分校体育14 殷秀芝双十中学思明分校数学15 柯贤树双十中学思明分校数学16 黄叮薇双十中学思明分校数学17 徐培林双十中学思明分校生物18 田睿龙双十中学思明分校美术19 谢森河双十中学思明分校历史20 邵舒悦华侨中学语文21 黄文瑾华侨中学物理实验22 陈厚莉华侨中学数学23 陈玉闽华侨中学地理24 曾文欣观音山音乐学校语文25 张凤珍观音山音乐学校语文小学转中学26 朱鹭薇观音山音乐学校英语27 蓝萍观音山音乐学校英语28 林文丽观音山音乐学校物理29 张斌观音山音乐学校数学30 许燕茹观音山音乐学校数学31 李明伟观音山音乐学校数学32 周文君第十一中学数学33 王超第十一中学生物34 吴茜第九中学英语35 陈锻炼第九中学物理36 王振兴第九中学体育37 陈俊龙第九中学体育38 林洁虹第九中学数学39 何艳娜大同中学政治40 黄彰颖大同中学数学41 廖辉辉大同中学数学小学见习期新教师名单：序号姓名学科单位备注1 谢圣颖小学体育滨北小学2 叶静文小学语文滨北小学3 于晗小学语文滨北小学4 马蕾小学语文滨北小学5 叶少芹小学数学滨北小学6 许婷婷小学数学滨北小学7 陈祺雯小学语文滨东小学8 许棠棠小学语文滨东小学9 刘珺小学数学滨东小学10 吴式佩小学数学滨东小学11 林莹莹小学科学滨东小学12 吕小琳小学语文滨海小学13 柯燕妮小学心理滨海小学14 陈沁小学美术滨海小学15 黄单燕小学语文槟榔小学新增16 张蕙小学语文槟榔小学17 曹静小学体育槟榔小学18 杨雅君小学数学槟榔小学19 张莹凌小学语文大同小学20 张丹妮小学音乐大同小学21 陈斐铌小学英语第二实验小学22 陈凤雅小学语文定安小学23 陈素琼小学数学定安小学24 林宝惜小学数学定安小学25 阮婧小学数学定安小学26 林建平小学科学公园小学新增27 陈晋和小学语文公园小学28 王晶莹小学体育公园小学29 陈晓倩小学数学公园小学30 许晓昀小学美术公园小学31 黄丽菁小学语文故宫小学32 许馨月小学音乐故宫小学33 方佳佳小学心理故宫小学34 方巧莉小学语文观音山音乐学校35 蔡玲婷小学语文观音山音乐学校36 林燕花小学语文观音山音乐学校37 白玉君小学英语观音山音乐学校38 王秀萍小学数学观音山音乐学校39 李巧玲小学数学观音山音乐学校40 吴少芳小学美术观音山音乐学校41 柯晓婷小学科学观音山音乐学校42 吴远清小学语文何厝小学43 李惠娜小学心理何厝小学44 陈贤庭小学体育何厝小学45 陈琳小学数学何厝小学46 王明芬小学语文湖滨小学47 纪慧珊小学心理湖滨小学48 朱文启小学体育湖滨小学49 李如瑆小学数学湖滨小学50 薛雅玲小学语文湖明小学51 王绿雅小学语文湖明小学52 詹秋连小学语文湖明小学53 郭孝婧小学语文湖明小学54 黄超敏小学英语湖明小学55 林惠明小学科学湖明小学56 王静珏小学语文湖明小学去年延迟转正57 罗秋英小学数学嘉滨小学新增58 何志强小学语文嘉滨小学59 林旺兴小学体育嘉滨小学60 叶跃宾小学数学嘉滨小学61 胡小龙小学科学嘉滨小学62 曾玲珊小学数学金鸡亭小学63 陈庆云小学科学开禾小学64 吴春燕小学数学莲花小学新增65 许素真小学语文莲花小学66 卢玥小学音乐莲花小学67 李洁小学美术莲花小学68 彭惠红小学科学莲花小学69 林淑妮小学语文莲龙小学70 兰文秀小学语文莲龙小学71 陈婧小学音乐莲龙小学72 胡晓宁小学心理莲龙小学73 洪小平小学体育莲龙小学74 陈雯昕小学数学莲龙小学75 王慧敏小学数学莲龙小学76 解丽丽小学美术莲龙小学77 兰雅芬小学语文莲前小学78 卢晓佳小学语文莲前小学79 邱燕玲小学语文莲前小学80 叶建忠小学语文莲前小学81 郭婷婷小学英语莲前小学82 杨宏荣小学体育莲前小学83 钟翠龙小学数学莲前小学84 邱晓铃小学数学莲前小学85 韩夏小学语文鹭江新城小学86 吴伟琼小学数学鹭江新城小学87 张秀秀小学数学鹭江新城小学88 林丽萍小学语文民立小学89 林鹭小学体育民立小学90 周培芬小学英语前埔北区小学91 吴春茂小学数学前埔北区小学92 马玳晖小学数学前埔北区小学去年延迟转正93 李晓莉小学语文前埔南区小学94 曾妍彬小学语文前埔南区小学95 丁玲小学语文前埔南区小学96 高梦菲小学数学前埔南区小学97 华伦东小学科学前埔南区小学98 林彬小学语文群惠小学99 郝磊小学体育群惠小学100 张颖磊小学数学群惠小学101 潘明月小学数学群惠小学102 朱一凡小学美术群惠小学103 黄倩小学语文人民小学104 白沂鹭小学语文人民小学105 王娴小学语文人民小学106 陈储希小学语文人民小学107 黄晓燕小学英语人民小学108 杨莹小学数学人民小学109 罗阳小学数学人民小学110 王曙芳小学数学人民小学111 叶晓莉小学科学人民小学112 安娜小学美术人民小学新增113 曾君君小学语文瑞景小学114 刘晓小学语文瑞景小学115 黄珊小学音乐瑞景小学116 邵倩雯小学心理瑞景小学117 陈婷小学语文市二实小118 张丽民小学语文市二实小119 司丽娟小学语文市二实小120 张星小学音乐市二实小121 邱智鸿小学体育市二实小122 李莉翠小学数学市二实小123 蔡文艳小学美术市二实小124 夏丽萍小学科学市二实小125 陈贵珍小学语文思北小学126 邱雨林小学语文思北小学127 阮芳昕小学心理思北小学128 黄安祺小学数学思北小学129 陈晓曦小学数学思明二实小新增130 江毅玲小学语文思明二实小131 刘晓昕小学语文思明二实小132 黄鑫彦小学英语思明二实小133 蔡玉萍小学体育思明二实小134 杨飞小学科学思明二实小135 庄欣怡小学语文思明小学136 黄云雁小学语文思明小学137 陈璟小学音乐思明小学138 洪加伟小学体育思明小学139 康晓晴小学数学思明小学140 林慧萍小学美术思明小学141 罗晟小学音乐松柏第二小学新增142 陈誌军小学语文松柏第二小学143 张丽娇小学语文松柏第二小学144 康小芬小学语文松柏第二小学145 林雅玲小学数学松柏第二小学146 张佩琪小学数学松柏第二小学147 张静小学美术松柏第二小学148 陈珍亮小学数学松柏小学新增149 郑蓉玲小学语文松柏小学150 高菁菁小学心理松柏小学151 方海波小学体育松柏小学152 林洁茜小学美术松柏小学153 郭晓勤小学科学松柏小学154 叶衍小学语文外国语附小155 江冰冰小学数学外国语附小156 刘静瑜小学心理仙岳小学157 余云坚小学语文演武第二小学158 赵丹小学思品演武第二小学159 许碧娟小学数学演武第二小学160 林莉青小学语文演武小学161 方盈小学音乐演武小学162 蔡珍妮小学数学演武小学163 许晓云小学数学演武小学164 陈志远小学科学演武小学165 王筱韵小学语文园南小学166 赵秋燕小学科学云顶学校新增幼儿园见习期新教师名单：序号姓名学校备注1 林竞妍第八幼儿园2 黄燕真仙阁幼儿园3 林语嫣第九幼儿园4 柯欣眉第八幼儿园5 樊静第一幼儿园6 陈萃萍第十幼儿园7 夏晓彬莲龙幼儿园8 郑文文金鸡亭幼儿园9 陈婷婷华侨幼儿园10 陈鹭佳第一幼儿园11 丘婧思明区艺术幼儿园12 张静东浦幼儿园13 白怀莹仙阁幼儿园14 陈丽馨嘉华幼儿园15 吴玉芳日光幼儿园16 曾珊珊金鸡亭幼儿园17 方纯海城幼儿园18 阮芳婕华侨幼儿园19 曾瑞雯第六幼儿园20 苏美娜科技幼儿园21 叶巧玲金鸡亭幼儿园22 林晨星日光幼儿园23 黄晓璐第四幼儿园24 傅芳芳第一幼儿园25 黄沛乐第四幼儿园26 毛婷婷思明区艺术幼儿园27 孟鹭东浦幼儿园28 张荣丽思明实验幼儿园29 卢冰薇仙岳幼儿园30 杨佳慧东浦幼儿园31 苏嘉艺厦门思明实验幼儿园32 谢虹民立幼儿园33 陈育芬第四幼儿园34 黄佳佳民立幼儿园35 黄艺玲滨海幼儿园36 姚建萍西林幼儿园37 纪雅馨华侨幼儿园38 黄琪彬日光幼儿园39 顾薇薇科技幼儿园40 苏珍君仙阁幼儿园41 汤芳倩松柏幼儿园42 梁敏科技幼儿园43 蔡美智西林幼儿园44 钟艳真松柏幼儿园45 谢冰琳嘉华幼儿园46 丁昱东西林幼儿园47 赵云仙岳幼儿园48 黄茹萍滨海幼儿园49 蒋婷婷松柏幼儿园新增50 苏素雅第一幼儿园新增51 戴婷婷滨海幼儿园新增52 吴美春莲龙幼儿园新增53 张弦第六幼儿园新增54 曽淑惠民立幼儿园新增55 戴巧云金鸡亭幼儿园新增。
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能基本完成 未能完成工作 工作任务和 任务(10分以 要求(11-14 下) 分)
工作 进取心 （15分）
工作进取心 强，有问题能 请教（13-15 分）
工作进 取心较 强，有 问题能 请教 （1012分） 基本能 与同事 协调相 处，同 事评价 较高 （1012分） 吸收 快， 学习 岗位 轻 松， 基本 能掌 握岗 位技 能 （7-8 分） 较好 的遵 守纪 律， 基本 能坚 守工 作岗 位 （7-8 分）
安徽省路桥工程集团有限责任公司 新员工见习期考核表
姓
名
见习单位 见习时间
安徽省路桥工程集团有限责任公司人力资源部制 年 月 日
安徽路桥集团公司新员工见习期上半年度 考核表
姓 名 考核期 见习岗位 指导老师
见习期 学习内容
考核项目
评 估 标 准 优 良
学习较 主动， 学习能 力强， 能较好 的掌握 所学岗 位操作 知识和 技能 （2125分） 能按期 完成工 作任务 （1417分）
适应能力 一般，尚 需进一步 学习(6-7 分)
适动纪律 （10分）
能很好的遵章 守纪，始终准 时坚守工作岗 位（9-10分）
能一般遵 守劳动纪 律，偶尔 请假(6-7 分)
有违犯劳动 纪律的情况 (0-5分)
指导老师评价：
分
项目评价：
分
指导老师（签字）：
要求(11-14 任务(10分以 分) 下)
工作 进取心 （15分）
工作进取心 强，有问题能 请教（13-15 分）
工作进取心 工作进取心较 一般，虚心 差，很少向人 学习不够 请教(0-6分) (8-9分)
沟通协调 能力 （15分）
能与同事很好 的协调相处， 同事评价高 （13-15分）
与同事相处 一般，平时 协调相容性较 与大家沟通 差，缺乏团队 较少(8-9 精神(0-6分) 分)
学习主动性 一般，有一 定的学习能 力，基本掌 握岗位技能 （15-20 分）
学习主动性 差，未掌握所 学岗位操作知 识和技能（15 分以下）
能提前完成工
能基本完成 工作任务和 未能完成工作
工作绩效 （20分）
作任务（18-20 分）
作任务 （1417分） 工作进 取心较 强，有 问题能 请教 （1012分） 基本能 与同事 协调相 处，同 事评价 较高 （1012分） 吸收 快， 学习 岗位 轻 松， 基本 能掌 握岗 位技 能 （7-8 分） 较好 的遵 守纪 律， 基本 能坚 守工
位（9-10分）
作岗 位 （7-8 分）
分)
指导老师评价：
分
项目评价：
分
指导老师（签字）：
单位领导（签字）：
适应能力 （10分）
适应能力很 强，弹性大， 轻松掌握岗位 技能（9-10 分）
适应能力 一般，尚 需进一步 学习(6-7 分)
适应能力较 差，不能适应 岗位工作(0-5 分)
劳动纪律 （10分）
能很好的遵章 守纪，始终准 时坚守工作岗
能一般遵 守劳动纪 律，偶尔 请假(6-7
有违犯劳动 纪律的情况 (0-5分)
单位领导（签字）：
安徽路桥集团公司新员工见习期下半年度 考核表
姓 名 考核期 见习岗位 指导老师
见习期 学习内容
考核项目
评 估 标 准 优 良
学习较 主动， 学习能 力强， 能较好 的掌握 所学岗 位操作 知识和 技能 （2125分） 能按期 完成工
得分 差
中
岗位业务 技能学习 （30分）
学习主动，学 习能力强，很 好的掌握所教 岗位操作知识 和技能（26-30 分）
工作进取心 工作进取心较 一般，虚心 差，很少向人 学习不够 请教(0-6分) (8-9分)
沟通协调 能力 （15分）
能与同事很好 的协调相处， 同事评价高 （13-15分）
与同事相处 一般，平时 协调相容性较 与大家沟通 差，缺乏团队 较少(8-9 精神(0-6分) 分)
适应能力 （10分）
适应能力很 强，弹性大， 轻松掌握岗位 技能（9-10 分）
得分 差
中
岗位业务 技能学习 （30分）
学习主动，学 习能力强，很 好的掌握所教 岗位操作知识 和技能（26-30 分）
学习主动性 一般，有一 定的学习能 力，基本掌 握岗位技能 （15-20 分）
学习主动性 差，未掌握所 学岗位操作知 识和技能（15 分以下）
工作绩效 （20分）
能提前完成工 作任务（18-20 分）