小学一年级上册道德与法治-开开心心上学去_部编ppt课件
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部编版道德与法治《开开心心上学去》ppt优秀课件1
注意信号灯
注意行人
人行天桥
你还认识哪些交通标 志呢？介绍给同学认识。
认识常见的交通标志
注意 禁止行 行人专用 禁止 信号灯 人通行 信号灯 鸣笛
注意 儿童
人行 天桥
地下 通道
道路 施工
减速 慢行
禁止 停车
安全歌 走到路口慢慢慢， 前后左右看看看， 遇见红
远大的希望造就伟大的人物。 胸有凌云志，无高不可攀。 志不立，天下无可成之事。 志正则众邪不生。 志不真则心不热，心不热则功不贤。 少年心事当拿云。 石看纹理山看脉，人看志气树看材。 男子千年志，吾生未有涯。 雄心志四海，万里望风尘。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 穷人的孩子早当家。 贫困能造就男子气概。 无所求则无所获。 远大的希望造就伟大的人物。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 母鸡的理想不过是一把糠。 人惟患无志，有志无有不成者。 贫困能造就男子气概。 贫困教会贫困者一切。 心志要坚，意趣要乐。 无所求则无所获。
开开心心上学去
如果红灯亮时没有车，我过不过？ 如果红灯亮时没有车，我过不过？ 大家好！ 我们应该怎样做？ 我叫红绿灯，交通注意信号灯，它是马路上的指挥官。 看谁能当上“安全员”？ 如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？ 如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？ 要是路口没有红绿灯怎么办？ 如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？ 要是路口没有红绿灯怎么办？ 看谁能当上“安全员”？ 我们应该怎样做？ 要是路口没有红绿灯怎么办？ 如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？ 看谁能当上“安全员”？ 我们应该怎样做？ 看谁能当上“安全员”？ 如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？ 要是路口没有红绿灯怎么办？ 我们应该怎样做？ 看谁能当上“安全员”？
一年级上册道德与法治课件1.开开心心上学去人教部编版共14张PPT
1.开开心心上学去
小朋友在你认为正确的答案前打“ √ ”。 1.你看到的学校怎么样？（ ）漂亮 （ ）不漂亮 2.你喜欢这所学校吗？ （ ）喜欢 （ ）不喜欢
看 看 学 校 有 什 么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？
再 看 看 学 校 有 什 么 ？
我 的 学 校 我 的 班 级
小朋友我会填。 1.我（ ）小学生啦！ 2.我读小学（ ）年级。
谢谢再见！
部编人教版小学一年级《道德与法治》
第一单元：我是小学生啦 《开开心心上学去》
小朋友看看这道题，把你认为的答案序号填在（ ）里。 1.你今年（ ）了。 ①6岁多 ②8岁 2.你要到（ ）小学读书。 ①幼儿园 ②凤仪路一小
《中华人民共和国义务教育法》第 十一条：凡年满六周岁的儿童，其父 母或者其他法定监护人应当送其入学 接受并完成义务教育；条件不具备的 地区的儿童，可以推迟到七周岁。
人教版一年级道德与法治上册第一单元第1课《开开心心上学去》PPT课件
6. 绿灯 行， 红灯 停。 7.上下楼梯时，我们要靠 右 走。 8.我们应该把文具 整齐地 放进书包。 9.见到老师，我们应该主动 问好 。 10.上学路上，我们应该 注意安全 。
1 了解上学的意义，能够喜欢上上学。 2 知道如何爱护新书和书包，知道有些容易伤害到同学的物品 是不能带进学校的。
A.独自回家
B.在学校等待 C )。
A.铅笔
B.书本
C.玩具枪
6.拿到新课本之后，我们应该( A )。
A.包上书皮 B.乱涂乱画 C.把它卷起来
三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”) 1.小美到了教室之后，随手将书包扔到地上。 2.小莉把学习用品摆放得整整齐齐。 3.当别人帮助你的时候，你要说“谢谢”。 4.小明把玩具枪带到了学校。 5.天冷了，我睡个懒觉，上学迟到没关系。 6.放学的时候要跟老师说“再见”。 7.小刚撕坏了他自己的语文书。
3 学会把学习用品整整齐齐地放进书包。
一、填空题。 1. 小书包 ，别着急，用品文具想仔细。 大大小小 排个队， 样样不少都爱惜。我们都是好伙伴，天天一起上学去。 2.我们开学啦，我是一名 小学生 。 3.早晨上学时见到老师要说“ 早上好 ”；下午放学时跟老师说 “ 再见 ”。 4.放学后，我们要整理好自己的 书包 。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.在学校见到老师要( A )。
A.主动上前问好 B.不理睬
C.假装没看见
2.上学时，书包里应该装( B )。
A.糖果
B.书本
C.玩具
3.上学离开家时，应该跟爸爸妈妈说( A )。
A.再见
B.谢谢
C.不用谢
4.放学了，可是妈妈还没来接你，你应该( B )。
一年级道德与法治上册全册PPT课件部编本人教版
爱新书，爱书包
爱新书，爱书包
歌曲欣赏
上学歌
一年级上册道德与法治第一单元部编本
我的好伙伴
介绍我的小伙伴
请同学在班级内介绍自己的小伙伴，我们可 以这样介绍他。
介绍方法
1.小伙伴的名字。 2.你和伙伴是怎样认识的。 3.小伙伴有什么特点。
我的好伙伴
我的好伙伴
大家好，
我叫贝贝！
我的好伙伴
我的好伙伴是小喵！
介绍自己方法多，你可以介绍：
我的样子 喜欢的运动
喜欢的乐器
……
喜爱的动物
爱读的书 喜欢的植物
“网”到一个新朋友
我我叫叫美美美美，，我我最最爱爱 唱唱歌歌，，我我还还喜喜欢欢和和 伙伙伴伴一一起起玩玩儿儿，，我我 喜喜欢欢吃吃西西瓜瓜。。
我来介绍我自己
我叫李红，我最喜 欢画画，这是我的 画，妈妈说我特别 努力。我也爱唱歌。
做个受欢迎的同学
夸一夸： 在我们的集体中，你喜欢 和谁在一起？夸夸班中受 欢迎的同学吧！
做个受欢迎的同学
我们大家生活在一个共同的班集体，当 同学遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人； 当你有好东西时，只要愿意与同学分享，你 的朋友一定会越来越多。愿我们的班集体充 满欢乐，愿同学们都能团结友爱，健康快乐。
“网”到一个新朋友
好友大搜索
谁跟我一样？
来寻找与自己有共 同爱好的伙伴。
好友大搜索 好友大搜索
每个同学找出自己的爱好或者特点，想一 想，自己要找哪个方面与自己一样的同学呢？
谁
跟 我 一 样
和我一样大眼睛？ 和我一样爱唱歌？ 和我一样瘦瘦的？ 和我一样喜欢踢足球？ 和我一样爱游泳？
？
和我一样……
在我们的成长过程中，有好 伙伴陪伴是我们的幸福！请珍惜 与同学的相处时光！
一年级上道德与法治《开开心心上学去》ppt课件【新部编版】
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阿姨送的…
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大家喜欢这个承载满 满爱意的小书包吗？
现在我们打开书包看 看里面除了新书之外 ，还有什么？
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请看视频《爱护图书》
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书是我们的 好伙伴，是 我们智慧的 源泉，能给 我们带来无 穷的乐趣。
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请 自 觉 爱 护 图 书
大家了解这些 学习用品吗？
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请从书包里拿出一 本你最喜欢的书，
并说说原因。
我喜欢语文。因为我在语文书中 学会了拼音，学会了识字……
我最喜欢音乐书，因为音 乐使我更快乐……
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作业本、笔记本...... 铅笔、尺子......
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这些书、本子、文具等对我们的学习都 有帮助，我们称之为“学习用品”。
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一年级上道德与法治：开开心心上学去PPT优秀课件【部编版】
上下楼 梯时， 尽量靠 边行走、 不要奔 跑
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消 防 安 全
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穿过浓烟逃生时，要 尽量使身体贴近地面， 并用湿毛巾捂住口鼻。 身上着火，千万不要 奔跑，可就地打滚或 用厚重的衣物压住火 苗。
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12周岁以下的儿童不能骑自行车上街
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乘车上学
排队上车别推挤，胳膊脑袋不伸出去
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家长接送
慢慢开车守规则，交通标志看清晰
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新人教部编版一年级上册道德与法制《开开心心上学去》教学课件
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
部编版一年级道德与法治上册
1第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈妈 早上说了什么？一起分享一 下吧！
新同学王晓的爸爸跟王晓 说了什么呢？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知道那是意思 吗？
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件好器 物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
请同学们观察书本第二、第三页的 五幅图，图中的小朋友们都有什么样的 表现呢？
上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、 大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
你们第一天来上学时心情是怎样的？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、 老师的积极参与，希望您能 批评指正，提出您的宝贵意 见！
一年级上册道德与法治课件1.开开心心上学去第1课时部编版
小学的教学楼和操场与幼儿园的一样吗？有什么区别？ 爸爸妈妈对你说了什么？ 活动一：分享第一天上学的故事 活动二：小学与幼儿园大不同 小学和幼儿园在生活、学习上有什么不同？ 活动一：分享第一天上学的故事 爸爸妈妈对你说了什么？ 小朋友们,怎么才能准确的找到自己的教室呢?
一、第一天上学
活动二：小学与幼儿园大不同
我会认识新同学、适应新的生活……
课堂小结
上 学 真 快 乐 ！
课堂小结
本节课我们认识了小学生活与
.
幼儿园生活的不同，熟悉了我们的 校园环境，能够找到自己所在的班 级，在这里不仅可以学习新知识， 还可以认识新朋友，上学真快乐， 我要上学去！
再见
一、第一天上学
活动二：小学与幼儿园大不同
• 幼儿园教室有玩具 • 幼儿园上课不响铃 • 幼儿园小朋友围坐在一张
桌子旁边 • 幼儿园厕所不分男女……
一、第一天上学
活动二：小学与幼儿园大不同
小学很多地方都与幼儿园不同 ，不仅老师同学变了，环境变了， 学习的要求也变了，小学生活是以 学习为主的，小朋友们要慢慢适应 新环境、新老师、新的小伙伴……
二、做个合格的小学生
活动三：争做合格小学生
说说你要怎样 做一名合格的小学 生呢？
二、做个合格的小学生
活动三：争做合格小学生 课后我会及时完成作业……
我会认真学习新知识……
二、做个合格的小学生
活动三：争做合格小学生 我会按时起床上学……
上课我会认真听讲……
二、做个合格的小学生
活动三：争做合格小学生
幼 活动二：小学与幼儿园大不同
活动三：争做合格小学生 你是怎么和老师打招呼的？
儿 活动二：小学与幼儿园大不同
活动三：争做合格小学生 小学很多地方都与幼儿园不同，不仅老师同学变了，环境变了，学习的要求也变了，小学生活是以学习为主的，小朋友们要慢慢适应新环境、新老师、新的小伙伴……
一、第一天上学
活动二：小学与幼儿园大不同
我会认识新同学、适应新的生活……
课堂小结
上 学 真 快 乐 ！
课堂小结
本节课我们认识了小学生活与
.
幼儿园生活的不同，熟悉了我们的 校园环境，能够找到自己所在的班 级，在这里不仅可以学习新知识， 还可以认识新朋友，上学真快乐， 我要上学去！
再见
一、第一天上学
活动二：小学与幼儿园大不同
• 幼儿园教室有玩具 • 幼儿园上课不响铃 • 幼儿园小朋友围坐在一张
桌子旁边 • 幼儿园厕所不分男女……
一、第一天上学
活动二：小学与幼儿园大不同
小学很多地方都与幼儿园不同 ，不仅老师同学变了，环境变了， 学习的要求也变了，小学生活是以 学习为主的，小朋友们要慢慢适应 新环境、新老师、新的小伙伴……
二、做个合格的小学生
活动三：争做合格小学生
说说你要怎样 做一名合格的小学 生呢？
二、做个合格的小学生
活动三：争做合格小学生 课后我会及时完成作业……
我会认真学习新知识……
二、做个合格的小学生
活动三：争做合格小学生 我会按时起床上学……
上课我会认真听讲……
二、做个合格的小学生
活动三：争做合格小学生
幼 活动二：小学与幼儿园大不同
活动三：争做合格小学生 你是怎么和老师打招呼的？
儿 活动二：小学与幼儿园大不同
活动三：争做合格小学生 小学很多地方都与幼儿园不同，不仅老师同学变了，环境变了，学习的要求也变了，小学生活是以学习为主的，小朋友们要慢慢适应新环境、新老师、新的小伙伴……
一年级道德与法治上册全册PPT课件部编本人教版
5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又 急急忙忙赶着上下一节课也可以。
他们这样度过课间十分钟：
（1）你觉得哪些同学做得好，哪些同学 做得不好？为什么？
（2）课间我们开展这些活动的时候要 注意什么呢？
中小学课件站
中小学课件站
学唱国歌
起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声! 起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火前 进,冒着敌人的炮火前进!前进!前 进!进!!
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件 好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
上学的第一天，你看到了什么？学校的 老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
上学了，真高兴
父母不来接 我怎么办？
班里的小朋 友我都不认识
怎么办？
老师批评我 怎么办？
上学了，真高兴
上学了，真高兴
上学了，真高兴
你们第一天来上学时心情是怎样的？
部编人教版一年级上册道德与法治 全册PPT教学课件
部编本一年级上册道德与法治第一单元
开开心心上学去
你认为学校是什么 样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈 妈早上说了什么？一起分 享一下吧！
上学了，真高兴
上学了，真高兴
新同学王晓的爸爸跟王晓说了 什么呢？你知道那是意思吗？
上学了，真高兴
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
我知道
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。 （ ×）
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。 （×）
3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在 楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、 上厕所不推挤等。 （√）
部编版一年级《道德与法治》上册全册完整ppt课件
击鼓传花
鼓声停，花落在谁手里，这位同学 就要说出一条安全规则。
平
安
上学
小学生 上学校 马路中间不打闹 红灯停 绿灯行 不追跑 不玩闹 安全到校最重要
制定“平安上学”计划卡
1、和同桌一起制作，签上自己的名字。 2、每天都要认真完成计划，
比比谁做得最好。
课课间间安安全全提提示示语语
11、、不不在在楼楼梯梯、、走走廊廊间间追追逐逐打打闹闹。。 22、、上上下下楼楼梯梯是是要要靠靠右右走走。。 33、、不不能能在在楼楼梯梯上上推推挤挤、、跑跑跳跳。。 44、、不不爬爬窗窗户户和和阳阳台台，，不不拉拉爬爬窗窗 户户防防护护栏栏。。
• 上厕所要在下课的时候上厕所 • 上厕所前要排队 • 上厕所時要对准 • 卫生纸要丟在垃圾桶內 • 上完厕所要洗手
• 不可以吃东西 • 轻声慢步 • 遵守图书馆规定 • 爱惜书 • 桌椅要轻声放好 • 书看完要放回原位
• 不要自己一個人单独行动 • 注意安全 • 正确使用体育器材 • 不要推人 • 听到上课铃声不要急着跑回教室
摸摸我们的书和文具， 再摸摸我们的桌椅， 看看自己保护好它们了吗？
我们的桌椅是学校所拥有的东西，
公物。 是学校的财产，它们叫做
爱惜图书 爱护公物
阿狸的烦恼
小朋友们，我怎样 才能准确找到自己的教 室呢？
校园探秘
记好教室的位置，
注意看班牌
除了我们上课的教室， 还有很多其他的教室呢？
上学真快乐！
开心……
按时起床上学……
上课认真听讲……
课后及时完成作业……
我会想念以前的朋友……
我会有新的同学，新的生活……
新生活开了
xiǎo xuéshēng de shēng huóhé 小学 生 的 生活和
一年级上道德与法治课件-1《开开心心上学去》 人教部编版【推荐】
我会有新的同学，新的生活……
一年级上道德与法治课件－1《开开心 心上学 去》 人教部编版【推荐】
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说一说
小朋友们，想不想看 看自己的教室是什么样的 吗？
一年级上道德与法治课件－1《开开心 心上学 与法治课件－1《开开心 心上学 去》 人教部编版【推荐】
•
•
3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
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•
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
•
5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
•
6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
一年级上道德与法治课件－1《开开心 心上学 去》 人教部编版【推荐】
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上学真快乐！
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小朋友 再见啦
第一课 开开心心上学去
忆一忆
开学的第一天
shàng xuéde dì yi tiān 上 学 的 第 一 天，
小学道德与法治《开开心心上学去》完整版PPT部编版1
想一想：我们要怎样爱护新书呢？
下面哪个表情最能代表你开学第一天的心情。
我去上学校 天天不迟到
爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳
害 发了新课本，我要把它保护好？（ ）
小鸟说早早早 你为什么背上小书包
兴
难
羞 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳
我去上学校 天天不迟到
奋
过
我去上学校 天天不迟到
爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳
一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领。
探究新知
二、爱新书，爱书包
想一想：我们要怎样爱护新书呢？
买书纸包上 不随意折书 不在书上乱写乱画
探究新知 二、爱新书，爱书包 游戏：比比谁更快？ 整理书包
探究新知
二、爱新书，爱书包 小口诀
学以致用
判断：作为小学生，下面哪些做法是正确的，哪些 是错误的？
第一课 开开心心上学去
人教部编版 一年级上
新课导入
儿歌欣赏
《上学歌》
太阳当空照 小鸟说早早早 我去上学校 爱学习爱劳动
花儿对我笑 你为什么背上小书包 天天不迟到 长大要为人民立功劳
探究新知 一、上学啦，真高兴
小鸟说早早早 你为什么背上小书包 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 发了新课本，我要把它保护好？（ ） 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 太阳当空照 花儿对我笑 我去上学校 天天不迟到 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 我去上学校 天天不迟到 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳 太阳当空照 花儿对我笑 发了新课本，我要把它保护好？（ ） 判把零食带到学校里面去？（ ） 判断：作为小学生，下面哪些做法是正确的，哪些是错误的？ 把零食带到学校里面去？（ ） 把零食带到学校里面去？（ ） 判断：作为小学生，下面哪些做法是正确的，哪些是错误的？
【部编版】一年级上册道德与法治《开开心心上学去》全文课件1
是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天， 爸爸妈妈早上说了什么？ 一起分享一下吧！
新同学王晓的爸爸 跟王晓说了什么呢？你知道 那是意思吗？
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件 好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
我们要如何保护书本呢？
谜语 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
进入学校我们需要准备 什么？什么物品不能带进学校呢？
小书包，别着急，用品文具想仔细。 大大小小排个队，样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴，天天一起上学去。
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1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天， 爸爸妈妈早上说了什么？ 一起分享一下吧！
新同学王晓的爸爸 跟王晓说了什么呢？你知道 那是意思吗？
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件 好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
我们要如何保护书本呢？
谜语 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
进入学校我们需要准备 什么？什么物品不能带进学校呢？
小书包，别着急，用品文具想仔细。 大大小小排个队，样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴，天天一起上学去。
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1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
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开开心心上学去
分组讨论：你有什么好办法来保证上学路上的安全？
乘车组
步行组
接送组
步行上学
红灯停，绿灯行，人行道上可通行
不闯红灯
走路要走斑马线
要走人行天桥或地下通道
车辆临近时不要突然横穿马路
过马路时要一停，二看，三通过
在马路上做什么危险？
12周岁以下的儿童不能骑自行车上街
乘车上学
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
排队上车别推挤，胳膊脑袋不伸出去
家长接送
பைடு நூலகம்慢慢开车守规则，交通标志看清晰
安全标志在我们的生活中
有非常重要的作用，学会
看标志，可以更好地保障 我们的出行安全。
我们应该如何遵守交通规则？
1 骑自行车应该走右侧自行车道。 2 过马路应走人行道（或天桥、地下通道），遇红灯止步，见绿灯前行。 3 乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤抢座位。 4 遵守交通规则应成为我们的行为规范。 5 在人行道内行走，没有人行道靠路边行走。 6 横过车行道，需走人行横道，通过有交通信号控制的人行横道，需遵守信 号的规定，没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。 没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天 桥或地下通道，须走人行过街天桥或地下通道。
7 不准穿越、依坐人行道、车行道或铁路道口的护栏。 8 不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
进出教室要有秩 序、不推挤。
有序进出，顺利 又迅速，推挤容 易产生意外。
在教室和走廊 奔跑、追逐玩 耍容易发生意 外。
上下楼 梯时， 尽量靠 边行走、 不要奔 跑
消 防 安 全
穿过浓烟逃生时，要 尽量使身体贴近地面， 并用湿毛巾捂住口鼻。 身上着火，千万不要 奔跑，可就地打滚或 用厚重的衣物压住火 苗。
分组讨论：你有什么好办法来保证上学路上的安全？
乘车组
步行组
接送组
步行上学
红灯停，绿灯行，人行道上可通行
不闯红灯
走路要走斑马线
要走人行天桥或地下通道
车辆临近时不要突然横穿马路
过马路时要一停，二看，三通过
在马路上做什么危险？
12周岁以下的儿童不能骑自行车上街
乘车上学
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
排队上车别推挤，胳膊脑袋不伸出去
家长接送
பைடு நூலகம்慢慢开车守规则，交通标志看清晰
安全标志在我们的生活中
有非常重要的作用，学会
看标志，可以更好地保障 我们的出行安全。
我们应该如何遵守交通规则？
1 骑自行车应该走右侧自行车道。 2 过马路应走人行道（或天桥、地下通道），遇红灯止步，见绿灯前行。 3 乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤抢座位。 4 遵守交通规则应成为我们的行为规范。 5 在人行道内行走，没有人行道靠路边行走。 6 横过车行道，需走人行横道，通过有交通信号控制的人行横道，需遵守信 号的规定，没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。 没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天 桥或地下通道，须走人行过街天桥或地下通道。
7 不准穿越、依坐人行道、车行道或铁路道口的护栏。 8 不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
进出教室要有秩 序、不推挤。
有序进出，顺利 又迅速，推挤容 易产生意外。
在教室和走廊 奔跑、追逐玩 耍容易发生意 外。
上下楼 梯时， 尽量靠 边行走、 不要奔 跑
消 防 安 全
穿过浓烟逃生时，要 尽量使身体贴近地面， 并用湿毛巾捂住口鼻。 身上着火，千万不要 奔跑，可就地打滚或 用厚重的衣物压住火 苗。