教科版小学三年级科学上册第一单元第4课《冰融化了》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学上册第一单元第4课

《冰融化了》同步练习题及答案

一、填空题。

1.冰在融化的过程中，要从周围热量。

2.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是变化。

3. 冰在融化过程中，温度会长时间保持在直至完全化成水。

二、判断题。

1.冰融化成水后，体积比原来大了。（）

2.冰在教室里放置一段时间，仍然会保持原来的状态。（）

3.从冰箱里拿出来的冰块，温度一定都是0℃。（）

4.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（）

三、选择题。

1.把冰块周围的温度升高，（）。

A.冰块融化的速度变慢

B.冰块融化的速度变快

C.冰块融化的速度没有发生变化

2.冰块放在实验桌上会融化的原因是（）。

A.室内的温度高

B.冰块比较小

C.桌子产生热量

4.关于水的三种形态，下列说法错误的是（）。

A.水是液态，有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积

4.夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（）。

A.冰块会立刻融化成水

B.冰块会慢慢融化成水

C.冰块不会融化成水

四、简答题。

冰在融化过程中形态发生了什么变化？

五、填图题。

把“受冷”或“受热”分别填在合适的（）里。

六、实验探究。

下面是某小组探究冰块在什么条件下能融化成水的实验记录，请根据实验记录回答问题。

冰块在什么条件下能融化成水的实验记录

1.在冰块融化的过程中，盛冰块的烧杯中空气的温度逐渐，直至冰块完全融化。

2.在冰块融化的过程中，紧靠烧杯外壁空气的温度逐渐，直至冰块完全融化。

3.在冰块融化的过程中，远离盛冰块烧杯处空气的温度。

4.当冰块融化变成冰水混合物时，温度。

5.冰块在融化的过程中，要从吸收热量。

6.由此可知，要使冰块融化得快，我们可以把冰块放在温度

的地方；要使冰块融化得慢，我们可以把冰块放在温度的地方。[填“较高”或“较低”]

七、综合分析。

结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

1.对联中出现的是和的混合物。

2.反映的规律是。

参考答案

一、填空题。

1. 吸收

2. 温度

3.0℃

二、判断题。

1. ×

2. ×

3. ×

4. ×

三、选择题。

1. B

2.A

3.A

4.B

四、简答题。

冰由固体变成液体，体积变小了。

五、填图题。

六、实验探究。

1. 下降

2. 下降

3. 保持不变

4. 保持不变

5. 周围

6. 较高；较低

七、综合分析。

1.冰；水

2.冰水混合物的温度保持不变。