群众文化基础知识、文化馆(站)服务与管理

群众文化基础知识、文化馆(站)服务与管理群众文化基础知识、文化馆（站）服务与管理。

大纲一、了解概念（一）群众文化（二）群众文化活动群众（三）群众文化活动的管理1、管理2、群众文化活动的管理（四）概念中的几种关系1、公众、大中、群众2、人群、群体、群众3、社区文化、群众、社区文化二、了解群众文化发展的四个历史时期（一）原始社会1、群体性2、手段的原始性3、目的一致、权利平等4、偶然性和随意性（二）古代社会（奴隶社会和封建社会）1、精神劳动从劳动生产中分离出来，成为统治者的工具2、文化劳动从精神劳动中分离出来，成为独立的形态（三）“五四”运动以后至新中国成立前1、西方文化的传入与新文化运动的兴起2、平民文化的发展（四）社会主义建设时期群众文化从文化事业中分离出来，成为独立的文化体系1、政府设立了专门的事业机构2、组建了一支具有相当规模的专业队伍3、形成了独特的活动形态和工作方式4、具有较完整的理论系统三、了解学习目的（一）学习知识（二）认识规律（三）掌握技能（四）打好基础四、了解学习的意义（一）适应我国社会主义建设飞速发展的需要；（二）满足广大人群众日益增长的文化需求的需要；（三）构建和谐社会，提高全民的文化和文明素质是群众文化工作的根本任务；（四）是大众文化工作自身的需要。

五、了解相关的学习内容（一）民俗学（二）教育学（三）文化社会学（四）心理学（五）美学（六）管理学（七）市场学六、熟悉群众文化的本质特征（一）群众文化的群众性1、群众性的含义2、群众性的社会要求（二）群众文化的自娱性1、自娱性的意义2、自娱性的形成原理与类型3、自娱心理与其他文化心理的关系4、娱乐与教化的内在联系（三）群众文化的倾向性1、倾向的必然性与多样性2、倾向性的表现性（四）群众文化的承传性1、承传的机制与意义2、承传过程中的创造性3、承传的历史阶段七、熟悉群众文化的社会功能（一）精神调剂作用1、娱乐休闲效能2、宣泄情感效能3、审美效能（二）宣传教化作用1、传播效能2、陶冶性情效能3、规范行为效能（三）普及知识作用1、社会教育2、科普教育3、智能教育（四）团结凝聚作用1、沟通效能2、吸引效能3、激励效能4、负效应的控制八、熟悉群众文化与环境（一）群众文化与自然环境1、自然环境的含义2、自然环境对群众文化的影响3、自然环境与群众文化特色的形成（二）群众文化与社会环境1、历史环境2、人文环境3、安全环境4、国际环境5、社会稳定程度6、职业文化艺术和群众文化艺术（三）群众文化与经济环境1、市场经济对群众文化的影响2、群众文化与群众文化消费3、群众文化与文化市场4、群众文化活动的商品属性和非商品属性（四）群众文化与科技环境1、科学技术与群众生活2、科技开拓了群众文化的新领域3、群众文化的繁荣又促进了科学技术的进步九、掌握群众文化的形态类型（一）城市群众文化1、含义2、特征3、作用（二）农村群众文化1、含义2、特征3、作用（三）集镇群众文化1、含义2、特征3、作用（四）村落群众文化1、含义2、特征3、作用（五）社区群众文化1、含义2、特征3、作用（六）企业群众文化1、含义2、特征3、作用（七）校园文化群众文化1、含义2、特征3、作用（八）家庭群众文化1、含义2、特征3、作用（九）军营群众文化1、含义2、特征3、作用十、掌握群众文化活动的机构和类型（一）机构1、行政管理机构（1）行政机构a 概念b 职能：计划决策职能；组织指挥职能；协调服务职能；检查监督职能；法规管理能能（2）协调机构a 职能：统一规划、合理布局、整体协调；协调本地区重大的文化活动，协商解决大众文化工作中的重大问题b 种类：常设机构与临时机构2、事业性管理机构（1）概念（2）国家的三级文化网建设省市级、区县级、乡镇级（3）基本任务和职能a 宣传教育b 开展活动c 普及知识d 满足需求e 开发遗产f 理论研究群众文化专业实务(中级)一、群众文化活动的管理（一）掌握管理的内容1、活动内容的管理（1）意义：有利于社会主义精神文明建设；有利于广大人民群众思想素质的提高；有利于大众文化活动的开展（2）特点：管理内容的思想性；管理目标的超前性；管理标准的同一性2、活动形势的管理（1）群众性文艺创作活动的管理：抓作品、抓活动、抓队伍、抓成果（2）群众性文艺培训、演出活动的管理a 处理好培训五环节确定培训项目；制定培训计划；落实培训措施；精心组织培训；检验培训效果。

B 抓好演出活动的三项内容活动内容的管理；演艺人员的管理：活动质量的管理。

（3）群众性文化宣传活动的管理：建立文化宣传队伍、疏通宣传渠道、掌握宣传技巧、抓好宣传效果的评估。

（4）群众性科普活动的管理：通过文艺载体进行管理、培养大众对科学知识的兴趣、摆脱愚昧、提高文明成都市根本任务。

（5）民间文艺活动的管理：依靠社会管理的方式管理、引导民间文化活动由非组织型向有组织型转化、加强民间文化资源的收集、整理、抢救和改造工作。

3、活动组织的管理（1）协调组织的管理a 原则：群众文化群众办，群众文化群众管b 类别：范围：单项和综合时间：长期和临时形式：政府组成和社会各界联合组成c 主要职责：协调各方力量，搞好大众文化工作（2）群众文化社团组织的管理a 特征：群众自愿组合；以开展群众文化活动为主要目的；有一定的组织形式和活动章程b 管理任务：把好组织关、业务馆、活动关（二）熟悉群众文化活动管理的特点1、管理内容的综合性（1）管理项目的全方位性：活动方向的管理、活动人员的管理、活动财务的管理：国家拨款、单位投入、社会集资、产业开发（2）管理过程的整体性：对任何项目的管理都应该有始有终、管理应贯穿活动项目的全过程（3）管理效益的社会性：直接效益、间接效益，综合的和多层次效益2、管理范围的广泛性（1）社区群众文化活动的管理（五联四化）：建立联合组织、召开联席会议、开展联谊活动、制定联？规划、鼓励联建设施、设施多元化、网络立体化、队伍优质化、工作规范化（2）节日文化活动的管理a 组织管理：由本能式向主导式转化、建立节日文化系统工程b 业务管理：抓住业务特征、发挥业务特点优势、重视特定的观众群c 安全管理：建立安全机构、严格安全措施、内容周到全面（3）庙会文化活动的管理：遵循节日文化管理的内容：研究、引导、改造和完善庙会文化内容和形式；提倡健康有益的，打击和抵制淫秽反动的一切行为。

（4）家庭文化活动的管理：从提高全民族的思想文化素质入手；开展形式多样的家庭文化活动；依靠社会进行综合管理；提供喜闻乐见的精神食粮3、管理对象的多层次性（1）从年龄结构上看（2）从文化水平上看（3）从经济条件上看（三）熟悉群众文化活动管理的原则1、尊重大众的意愿（1）满足广大人民群众的文化需求；（2）避免开展违背群众意愿的文化活动；（3）遵循群众自愿的原则；（4）将群众的需求与时代精神有机地结合起来，开展健康有益的活动；（5）党的路线与群众的意愿是统一的。

2、按活动的自身规律进行管理（1）业余自愿（2）形式多样（3）健康有益（4）勤俭节约3、依靠群众自我管理（1）充分发挥群众的积极性；（2）管理部门宏观调控；（3）培养骨干队伍；（4）加强社会监督；（四）掌握群众文化活动管理的方法1、综合管理的方法（1）概念（2）综合管理的内容a活动计划的管理活动内容、活动目的、活动程序、活动人员、活动规模、活动安全、活动经费、活动实效等。

b活动程序的管理：制定活动方案；对方案进行论证和确立；制定实施计划，创造条件；部署计划；落实分工；具体实施计划；检查进度，及时协调和调整；总结评估；资料归档。

c活动效益的管理，应遵循活动的自身规律；确保社会效益；尊重群众意愿，保证实效；健康有益，保证质量；勤俭节约；确保安全。

2、目标管理的方法（1）制定目标（2）论证目标（3）确立目标（4）分解目标（5）实施目标（6）检验目标3、协同管理的方法（1）明确目的性（2）坚持效益性（3）掌握灵活性（4）促进联谊性（5）保持整体性4、特殊的管理方法（1）民族群众文化活动；尊重民族习俗；学习、吸收；加强交流（2）外来文化活动；批判地吸收；洋为中用；排无不排外。

二、熟悉具备大型文化文化的基本要素（一）动机和目的1、主办者的动机和目的（1）政府主办（2）企业和单位主办（3）群众自发主办2、受众者（1）外在需求（2）内在需求3、主办者与受众者的关系（1）相互依存（2）辨证统一（二）内容和形式1、内容（1）主办者的意思表示（2）文化资源的数量和质量（3）群众的认同程度2、形式（1）目的和内容决定了形式（2）新的形势是在群众喜闻乐见的形式上发展而来（三）与活动相适应的硬件条件1、经费（1）预算经费（2）实到经费（3）使用经费（4）经费差额2、环境（1）自然环境（2）人文环境（3）安全环境（4）社会环境3、后勤保证条件（1）食宿条件（2）交通条件（3）活动场地条件（4）与活动相关的器材设备（5）其他后勤条件4、具备实际工作能力的队伍（1）活动策划人的素质（ 2）组织实施人员的素质5、具备活动所需的技术要求三、掌握群众文化活动各类方案的编写（一）策划案的编写1、基本结构（1）题目（2）目的和意义（3）可行性分析（4）时间和地点（5）项目内容设计（6）实施范围及方式、方法（7）基本安排（8）组织工作机构（9）经费预算（10）有关要求2、可行性分析（1）必要性（2）可行性因素和不可行性因素（3）分析要求：社会需求程度；政府和政策的支持程度；效果预测；条件具备程度3、策划原则（1）求新（2）务实（3）经济（4）科学4、编写策划案应注意的问题（1）避免个人行为（2）特别注意对不利因素和反对意见的分析（3）策划者应将冲动和理性统一起来（4）把握好活动等级与质量的关系（二）实施计划的编写1、组织实施程序（1）准备工作阶段；前期准备；中期准备；后期准备（2）项目实施阶段：对策划案及各阶段准备工作的最后考核；进入实施程序；控制关键部位（如通讯、交通等）（3）后期收尾阶段2、实施计划的编写（1）实施计划是策划案的延续（2）计划内容：题目；计划目的；任务内容；工作机构的设置；任务的分解和分配；实施方法和手段；具体安排和步骤；保障措施；其他要求（3）注意事项：组织实施程序要在计划中得到充分体现；工作安排要细，要有可操作性；分工要明确，责任要落实到人3、应急计划的编写（1）应急计划是整个活动的最后防线（2）应急种类：事前应急；现场应急；事后补救（3）计划内容a确定活动的应急点广场活动、游园活动、室内演出活动、艺术品展览活动、艺术比赛及大型培训活动等b第二方案的制定 c安全措施的制定d方案和措施的分解及落实 e应急要求四、了解群众文化单位的人才管理（一）对专业人员的基本要求1、具有较高的政治思想素质2、有必要的基础学历3、有较广博的知识和较强的专业技能（二）专业人员的录用管理1、录用原则（1）因才而用（2）优者先用（3）尊重业务门类的特点和规律2、录用内容（1）外部录用：招聘；组织调动；交流；个别商调；借调；义工；承包（2）内部录用：双向选岗；岗位责任制；聘用合同制（三）专业人员的培训1、必要性（1）社会发展的需要（2）知识周期的规律（3）大众文化工作的需要2、培训内容（1）政治理论和专业理论（2）专业技能（3）科学知识3、培训形式（1）离职培训（2）兼职培训（3）自学（4）实际工作锻炼五、熟悉群众文化辅导（一）群众文化辅导的特征和原则1、辅导的含义2、辅导的特征3、辅导的原则（二）群众文化辅导与传播1、传播的含义2、传播的特征和形式3、辅导与传播的关系（三）辅导者与辅导对象1、辅导者的素质2、辅导者与辅导对象的关系3、应处理好的几种关系（四）群众文化辅导的流程1、构成辅导信息的基本要素2、辅导工作的一般流程3、辅导者的工作流程六、了解知识产权相关知识（一）知识产权的基本概念（二）知识产权的分类（三）知识产权法（四）专利权的定义与分类（五）商标的定义（六）著作权与版权的定义（七）专利权和商标的申报程序（八）专利权和商标保护的实效内容简介《群众文化基础知识(群众文化艺术专业)》是中等职业学校群众文化艺术专业国家规划教材。