精选童声合唱教案

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精选童声合唱教案
3、快吸快呼
鼻和嘴并用,快速把气吸进来,快速呼出。 15 55 ︱ 54 32 ︱ 10 0 ‖
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精选童声合唱教案
四、起音
开始发出声音时没有任何杂音,气流的
呼出与发出声音完全同时进行,因而它的音
质是明亮的、稳定的和柔和的,必要时还可
以带一点重音。
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三、呼吸
记住发声三要素:呼吸是基础,打 开喉咙是关键,共鸣是灵魂。下面进行几
种 呼吸及发声训练:
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1、慢吸慢呼
吸气时,口鼻同时打开一起缓缓吸气,吸后停留 瞬间,用轻柔的“嘶——”声,有控制地慢慢呼出。
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2、快吸慢呼
鼻和嘴同时快速把气吸进来,好像闻到 香甜可口的美味一样,然后享受美味佳肴一 样缓缓呼出。
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期待
童声合唱的训练是一个日积月累的过程,且环
环相扣,用一节课的训练是远远不够的,今天展示
的只是童声合唱训练的一个过程。童声合唱的使命
不仅在于声乐的训练和声部的和谐,更重要的是要
培养学生合作的意思,加强团结协作的能力培养。
童声合唱将会被更多的同学接受和喜欢,童声合唱
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一、童声发声的原则
第一、“头声发声”。
第二、 将Leabharlann Baidu求音质的美放在第一位。
第三、 训练儿童歌唱发声,采用大致从小字二组D 音开始的下行音阶,这是掌握头声发声要领的捷径 。
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二、儿童歌唱的两种状态
纯净、优美、轻松,不费劲,显得轻松自如。 使劲喊叫,声音难听,不统一,杂、乱,没有美感。
口型
方向
共鸣
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五、美好的声音
童声训练的第一目标是获得干净柔和的 声音,而不是追求音量和力度。
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作品训练:《铃儿响叮当》
铃儿响叮当(经典歌曲)
1857年,美国波士顿假日学校的学生在教堂有一场感恩节演出,学生 们请邻居皮尔彭特写了一首新歌,轻快的旋律让孩子们马上就学会了, 这首名为“One Horse Open Sleigh”的歌一经演唱就引起了轰动,并 很快成为了一首脍炙人口的经典圣诞歌曲。两年后,这首歌再度公开发 表,正式命名为Jingle Bells(The One Horse Open Sleigh)。
“小天使”合唱团
童声合唱与展示
精选童声合唱教案
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前言
合唱教学在音乐教育中占有很重要的位置。 它对激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐感受 能力、表达能力和审美能力,陶冶学生的情操都 具有重大意义。更重要的是,童声合唱训练能培 养学生团结合作的意识,增强学生的集体观念。 所以合唱训练不仅要求声部清晰、均衡,而且要 求各声部之间和谐统一,这样才能达到童声合唱 训练的真正目的。今天从以下几个方面展开童声 合唱的训练方法。
之花定会开得更加绚丽多彩!
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乐享知识!智行千里!
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