种群数量增长规律共32页文档

合集下载

种群数量增长规律共34页文档

种群数量增长规律共34页文档

谢谢!
36、自己的ห้องสมุดไป่ตู้子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
种群数量增长规律
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

鱼类的种群及其数量变动规律.pptx

鱼类的种群及其数量变动规律.pptx
二、种群的形成和分化 1.种群的形成:是由于地理隔离和生殖隔离。 1.1 地理隔离:具有明显的分布区与其它种群相区别。如生活在长江、珠江、黑龙江的鲢、草鱼分别形成各自的种群。长江中的种群(鲢、草)生长速度比珠江、黑龙江要快。同一水域中可能有不同的种群,较大的水域中常常存在有两个以上的种群。
第29页/共84页
1.繁殖力(Population fecundity) 指在一个繁殖季节内种群中所有成熟雌鱼产卵的总数。因此它与种群数量的大小和个体繁殖力高低有关。
第30页/共84页
第3页/共84页
三、种群的特征 1. 形态学特征:包括外部形态和内部构 1.1 外部形态常用的生物学与特征: a. 可数性状:鳍条数、鳍棘数、侧线 鳞数,第一鳃弓外侧鳃耙数等。 b. 可量性状:是指鱼体各部位的相对 位置距离或大小,及其比例。头 长、体高、尾柄高、各鳍基部长与 体长的比例,吻长、眼间距、眼径 等与头长的比值,以及各鳍的相对 位置。
Seetion3: Fish population and it’s approximate calculation methods.
一.决定种群数量的因素 影响鱼类种群的数量可分为内因和外因两大因素 内因(internal cause):指种群的繁殖力,种群的抗逆性。内因实质上是指种群的生物潜能。
第23页/共84页
1. 生殖群体的♀♂性比几乎相等,如黑龙江的鲟、鳇、北里海的拟鲤等。 2. 生殖群体总性比接近1:1,但不同年龄组中性比不同。低龄组中♂性多于♀性(♂体比♀体一般成熟早);高龄组中则♀性多于♂体。如大多数鲤科鱼类基本属此类。
第24页/共84页
3.生殖群体雌体占优势:这种性比失调的情况主要是在雌核发育的种群中。如银鲫就属于此类。一般鲫也是♀体占主要。在生殖环境恶劣的条件下才能♂体出现。 ●雌核发育:卵母细胞的发育是由不同种群的雄鱼来完成,但精子与卵子的细胞核并不融合,精子仅给卵子起激活的作用。因此,称为雌核发育或孤雌生殖。新的个体只表现出母本的遗传特性。

种群增长方式标准文档ppt

种群增长方式标准文档ppt

S型增长的增长率与增长速率变化
起始
K/2
K
K/2
增长 速率
0
最大
0
种群 加速增长 减速增长
密度
种群的增长率只和环境压力有关,
? 因此S型曲线的增长率
J型曲线和S型曲线的比较
养殖或释放它们的天敌,等等。 K值:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量的平均值即环境容纳量 N0λ2 — N0λ(年) 捕获该鱼的最佳时期为T2时 “S”型曲线 方程中N0表示初始种群数量,λ表示该年与前一年的比值,t表示时间,Nt表示t个时间单位后的种群数量。 养殖或释放它们的天敌,等等。 当λ>1,种群数量上升; K值在生态保护中的意义 加速期,随个体数增加,密度增长加快。 可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源; 捕获该鱼的最佳时期为T2时 2、种群无迁入和迁出。
随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
末数-初数 N -N t 1927年,有人从夏威夷带来了20只小龙虾,想将它们培育成牛蛙的饵料,从此占领了日本。
5mL的培养液中,每隔24小时统计一次数据,经过反复实验,结果如下
o
增长率= = ×100% 某种群起始数量为N0,此后每年的种群数量都为前一年的λ倍,则一年后该种群的数量应为
捕获该鱼的最佳时期为T2时 n代后细菌数量变化的公式为 种群增长的数学方程式模型
No ×单位时间
No
= 出生率-死亡率 种群的指数式增长(J型增长)
(1)对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施? 2、种群无迁入和迁出。 当λ>1,种群数量上升; 转折期,当个体数达到饱和密度一半(K/2),密度增长最快。

种群数量变化PPT课件

种群数量变化PPT课件
第34页/共52页
凤眼莲
第35页/共52页
必修3 第4章 种群和群 落
第36页/共52页
细菌数量增长的规律 数学表达法
3.坐标曲线图
细 菌 500 数 400 量 300 / 个 200
100
时间/min 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
第37页/共52页
“J”型增长实例2:
3、增长速率: 先逐步增加,达到一定数值后,逐步降低。
第15页/共52页
K值

A



B 时间
比较左侧曲线,回答下列
问题: 1、A曲线是什么曲线? 2、B曲线是什么曲线? 3、阴影部分表示什么?
1、A曲线代表J型曲线
2、B曲线代表S型曲线
3、阴影部分表示环境阻力或生存斗争中淘汰 掉的个体数量。
第16页/共52页
重要因素:人类的活动 大多数种群的数量总是在波动之中的, 在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡
第33页/共52页
研究种群数量变化有何意义? 1、野生生物资源合理利用和保护—鱼类的捕捞 2、为防治有害生物提供科学依据—蝗虫的防治
提示:对家鼠等有害动物的控制,可以采取器械捕杀、药物捕杀等措施。从 环境容纳量的角度思考,可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将 食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源;室内采取硬化地面等措施, 减少它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们的天敌,等等。
第28页/共52页
(3)种群两种增长曲线的比较
a、在理想的环境条件下,种群数量连续增长,呈 现“J”型曲线;在有限的环境条件下,种群数量的 增长率逐渐下降,呈现“S”型曲线。
自然种群的增长一般遵循“S”型曲线的变化规 律。而当种群迁入一个新环境后,常常在一定时期 内出现“J”型增长。

人教版 生物必修三 4-2种群数量的变化(共36张ppt)

人教版 生物必修三 4-2种群数量的变化(共36张ppt)

应在何时进行?
小于K/2,越早越好
K/2
四、种群数量的波动和下降
大多数种群的数量总是在波动之中的,
东亚飞蝗种群数量的波动
在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡
五.研究种群数量变化有何意义?
(1)有利于野生生物资源的合理利用及保护。
(2)为人工养殖及种植业中合理控制种群 数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做

种群数量增长规律

种群数量增长规律

云 豹 的 保 护 苍鹭的保护 救 护 被 困 的 鲸 鱼 野猪的保护全力防蝗减灾来自资源有限条件下的种群增长
环境容纳量: 在环境条件不受破 坏的情况下,一定 空间中所能维持的 种群最大数量称为 环境容纳量,又称 K值。
★ N≈K/2,种群有最大持续产量,种群增长量最大 。
★同一种群的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持 续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群 的种群数量保持在什么水平?为什么?
直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出 间接因素:食物、气候、传染病、天敌 重要因素:人类的活动
研究种群数量变化有何意义?
(1)有利于野生生物资源的合理利用及保护。
(2)为人工养殖及种植业中合理控制种群 数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。 (3)通过研究种群数量变动规律,为害虫的 预测及防治提供科学依据。 (4)有利于对濒危动物种群的拯救和恢复。
第4章 种群和群落
4.2 种群数量的增长规律
思考
在食物(养料)和空间条件充裕、气候
适宜、没有敌害等理想条件下,种群
的数量变化是怎样的呢?
在 营养和 生存空间没 有限制的情 况下,某种 细菌每 20min就通 过分裂增殖 一次。
讨论: 1、请你计算一个细菌产生的后代在不 同时间的数量,完成表格!
时间 (min) 细菌 数量 20 21 40 22 60 23 80 24 100 25 120 140 160 180

2、以时间为横坐 标,细菌数量为纵 坐标,画出细菌的 种群增长曲线
食物充足 空间充裕 气候适宜 没有天敌
理想条件!
资源无限 指数生长
理想条件下的种群增长模型
★模型假设:在食物和空间 条件充裕、气候适宜、敌害 等条件下,种群的数量每年 以一定的倍数增长,第二年 的数量是第一年的λ倍。 ★建立模型:t年后种群数量为:

种群数量的增长规律

种群数量的增长规律

酵6 母 菌5 的4 数 量3
106.mL-1
思考:为什么随着 时间的推移酵母菌 的数量会下降?
2 1
0
1 2 3 4 5 6 7 8
9
时间/min
K
种群数量
K
种群数量/个
K=375
O
O
时间 “S”型曲线
1
2
3
4
5
6
t/d
培养液中大草履虫种群的增长
环境条 件有限
种内斗争加剧 捕食者增加
出生率降低 死亡率增高
酵母菌可以用液体培养基来培养。我们可以根据 培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线, 从而掌握酵母菌的种群数量变化情况。
问题:
培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?
推荐器材:
显微镜,天平,锥形瓶,血球计数板,活性干酵 母,质量分数为5%的葡萄糖培养液,载玻片, 盖玻片,台盼蓝染液或甲基蓝溶液等。
种群数量
K
a
b
时间
O
环境阻力或通过生存 3)图中的阴影部分表示的含义是斗争淘汰的个体数 _________,
在池塘养鱼中,既要获得最大的捕获量,又要 使该动物资源的更新不受破坏,应该使动物种 1/2K 值左右。 群的数量保持在______
问题探讨
在环境没有限制的情况下,某种细菌(1 个)每20min就通过分裂繁殖一代
种群数量的 增长规律
种群数量的增长规律
一、增长规律 (一)“J”型曲线 1.公式 2.条件
练习
(二)“S”型曲线 1.形成原因 2.增长率的变化
二、研究意义: 野生生物资源的合理利用和保护
种群数量
K
a
b
时间

种群的数量变化规律

种群的数量变化规律

数量(百只) 130 200 398 990 1350 1290 1190
该种群变化率最大的时期为
A.1925-1930年
B.1930-1935年
C.1940-1945年
D.1945-1950年
B ( )
第38页,38共50页。
4.下图中能够正确表示种群“S”型 增长曲线的增长率的是 ( )
答案:B
例:我国自1393-1990年以来人口统
计数据如下:
年份 1393 1578 1764 1849 1928 1982 1990
亿 0.6 0.6 2.0 4.1 4.7 10.3 11.6
以上人口增长曲线符合哪种类型? 按照此曲线发展下去将会出现什么状
况,鉴于我国人口的现状应当采取什么措 施?
第28页,28共50页。
被捕鱼群的种群数量保持在什么水平?
根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在 K/2水平。这是因为在这个水平上种群增长量最大 。
(3)对家鼠等有害动物的控制,从环境容纳量的角度看,应当采取 什么措施?
从环境容纳量的角度思考,可以采取措施降低环境容纳量,如 将食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源;室内采取 硬化地面等措施,减少它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们 的天敌,等等。
种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的,因此, 凡是影响上述种群特征的因素,都会引起种群数量的变化。
直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出
间接因素:食物、气候、传染病、天敌(环境因素)
重要因素:人类的活动
种群数量变化的类型:
增长,稳定,波动、下降等
研究种群数量变化有何意义?
1、野生生物资源合理利用和保护—鱼类 的捕捞 2、害虫的防治—蝗虫的防治

新版人教版高中生物种群数量的变化 (共33张PPT)学习演示PPT课件

新版人教版高中生物种群数量的变化 (共33张PPT)学习演示PPT课件

自然
种群数量变化?
第K2节 种群数量的变化
种群数量增长的“S”型曲线:
有限: 一②种种群、通群建 过 增构引长种入的群天“增敌J”长、型模杀曲型虫线的剂方等法,让种群数量气控候制、在食较物低、水天平敌、传染病、人为因素等
“S” 并数根据表中数据,绘出细菌种群的增长曲线。
细量菌每20min分裂一次
东亚飞蝗种群数量的波动
没有敌害等
等因素的影响
第2节 种群数量的变化
⑶坐标式(曲线图、柱状图)
酵母数
400 “J”
K值:环境容纳量
300
“S”
200
环境阻力
100
0
1 2 34 5 6 7
时间/天
气候不适 食物不足 空间有限 种内斗争 天敌捕食
寄生虫 传染病等
种群增长的“S”型曲线 种群数量达到K值后,都能在K值稳定吗?
在营养和生存空 间没有限制的情 况下,某种细菌 每20min就通过 分裂增殖一代。
在理想状态下,细菌每20分钟分裂一次。请填 下表,并根据表中数据,绘出细菌种群的增长 曲线。
2 4 8 16 32 64 128 256 512
描 点 作 图 法
在理想状态下,细菌每20分钟分裂一次。请填下表, 并根据表中数据,绘出细菌种群的增长曲线。
①应设法减小环境容量K
一、建构种群增长模型的方法
引入澳大利亚的野兔、美国的环颈雉、我国的水葫芦等有类似细菌在理想条件下的种群数量增长形式,特殊原因是什么呢?
第2节 种群数量的变化
四、种群数量的波动和下降
一、建构种群增长模型的方法
(2)如何防治有害生物:
大多数种群的数量总是在波动之中的,
时间

种群的数量增长规律

种群的数量增长规律

种群的数量增长规律学习目标⑴举例说明种群增长的“J”型曲线,以及形成条件、数量变化规律⑵举例说明种群增长的“S”型曲线,以及形成条件、数量变化规律⑶阐明研究种群数量变动的意义⑷探究培养液中酵母菌种群数量的变化课前导学一、种群数量的增长规律1.数学在生物科学中应用的一种主要形式就是建立,主要包括和两个过程。

2.种群增长的“J”型曲线“J”型增长的数学模型是在和条件充裕、和等理想条件下,种群的数量增长,第二年的数量是第一年的λ倍。

t年后种群数量可表示为。

N0为该种群的起始数量,Nt表示第t代的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的λ。

3.种群增长的“S”型曲线种群在一个的环境中,随着种群密度的上升,不仅将加剧,以该种群生物为食的的数量也会增加。

当种群内个体数量达到环境条件所允许的()时,种群个体数量将不再增加。

5.研究意义:⑴有利于野生生物资源的合理利用和保护;⑵为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论依据。

⑶通过研究种群数量变动规律,为害虫的预测及防治提供科学依据。

二、探究培养液中酵母菌种群大小的动态变化1.提出问题:培养一种酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?2.作出假设:酵母菌种群的数量随时间呈____________型增长变化。

3.实验原理:种群的数量变化有一定的规律。

在理想条件下,种群呈“”型增长,在有限的环境下,种群呈“”型增长。

4.设计实验⑴培养液配制:配制质量分数为5%的葡萄糖溶液(葡萄糖50g,1000 mL水)。

⑵分装:在7支试管中各注入10 mL培养液,加棉塞。

⑶灭菌:用高压蒸汽灭菌锅将培养液和取样、计数时所用的滴管分别灭菌。

贴标签。

⑷接种:接种时要在酒精灯附近,用灭菌干净的1mL刻度吸管每次吸取0.1mL酵母菌母液,分别加入每支试管中。

(注意滴加量不要太多,避免初始菌数过多。

)⑸培养:将7支试管置于 20℃的恒温箱中培养。

⑹抽样检测:每天取样时间大体一致,并要遵守无菌操作规范。

种群数量的增长规律

种群数量的增长规律

种群的特征
自学指导:
1.讨论:影响种群数量增长的因素?
2.种群数量增长的理想条件有哪些?
3.在理想条件和现实条件下种群数量增长规律有什么不同?
种群数量的“J”型曲线增长:
产生的条件?特点(规律)?相关曲线坐标示意图?
种群数量的“S”型曲线增长:
产生的条件?特点(规律)?相关曲线坐标示意图?
4.什么叫环境容纳量?【讨论:从环境容纳量角度考虑,怎样操作可以实现对有益动物的保护和对有害动物的防治?】




老虎繁殖
听写:
1.种群数量增长的理想条件是指:充裕,适宜,没有。

2. “S”型曲线增长和“J”型曲线增长的两种情况中,“”型曲线增长有最大值,该值被称为(又称)。

3.当种群数量达到时,种群数量的增长速率为0;当种群数量达到时,种群数量的增长速率最快。

4.下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:
⑴图中的增长曲线是_____形,
表示K值的一点是________。

⑵图中表示种群增长速度最快
的点是___________。

⑶迁入种群第2年后,增长明显
加快的原因主要是________。

⑷第8年后,种群数量趋于稳
定,阻碍种群继续增长环境因素
主要有哪些:_______________。

苏教版必修三 3.1.2种群数量的增长规律 课件(32张)

苏教版必修三 3.1.2种群数量的增长规律 课件(32张)

探究1.种群增长的J型曲线有何特点? [提示] ①种群数量一直增加。 ②增长率保持不变。
探究2.种群增长的S型曲线是如何形成的?
[提示] 形成条件:自然界中环境条件有限 有限空间和食物→种内斗争加剧,捕食者数量增加 ↓ 出生率下降,死亡率增加 ↓ 种群数量达到K值 ↓ 种群数量停止增长(或在K值左右保持相对稳定)
速率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎 或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是 ___________________________________________________
_________________________________________________。
(2)生物资源过度的 开发 和 利用 也会使种群数量下 降或物种绝灭。 (3)环境污染对种群密度的变化也会产生严重的影响等。
1.判断下列说法的正误 (1)数学模型的应用能较明确地表达生命活动的动态过程,
进而深入了解生命活动的本质。
(
)
(2)建立种群动态变化数学模型的目的是阐明种群个体的生 命活动规律。 (3)J型曲线是理想曲线,自然界根本不存在。 (4)J型曲线的种群增长率保持不变。 ( ( ( ) ) )
(5)S型曲线的限制因素既有生物因素,也有环境因素。
( )
(6)S型曲线在K值时,种群增长速率最大。
(
)
(7)S型曲线中当种群数量达到K值时,种群数量就不再发生
改变。 ( )
(8)人为的干扰往往使自然种群数量发生一定的变化。 ( 答案:(1)√ (7)× (8)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)× )
(3)后代中第t代的数量表示式: Nt=N0λt 。

种群数量增长规律

种群数量增长规律
第二十五页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
思考
怎样做才是保护大熊猫的 根本措施?
第二十六页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
思考
怎样做才是保护大熊猫的根本措施?
建立自然保护区,改善大熊 猫的栖息环境,提高环境容 纳量。
第二十七页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
保护家园
你我有责
第二十八页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
总结
K值是环境最 大容纳量。环
境阻力代表自然 选择的作用。
农、林、牧业 生产就是在这 个范围内谋求 产量的提高,其 潜力有一定限 制。
第二十九页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
影响种群数量变化的因素
直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出 间接因素:食物、气候、传染病、天敌 重要因素:人类的活动
种间竞争
天敌捕食
环境阻力
种群密度越大环境阻力越大
第十五页,编辑于星期六:二十三点 四十六分。
思考
在自然界中,理想化的情况并不存在。
种群增长的“J”型曲线应该从哪些方面 进行修正呢?
第十六页,编辑于星期六:二十三点 四十六分。
高斯对大草履虫种群研究的实验
高斯(Gause,1934)把5个大草履虫置于 0.5mL的培养液中,每隔24小时统计一次数据, 经过反复实验,结果如下:
实例二
种群迁入一个新环境后, 常常在一定时期内出现“J” 型增长。例如,在20世纪 30年代时,人们将环颈雉 引入到美国的一个岛屿, 在1937~1942年期间,这 个环颈雉种群的增长大致 符合“J”型曲线(右图)。
第九页,编辑于星期六:二十三点 四十六分。
理想条件下的种群增长模型 实例三
世界人口的指数增长曲线
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档