种群数量增长规律共32页文档
种群数量增长规律共34页文档
谢谢!
36、自己的ห้องสมุดไป่ตู้子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
种群数量增长规律
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
鱼类的种群及其数量变动规律.pptx
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1.繁殖力(Population fecundity) 指在一个繁殖季节内种群中所有成熟雌鱼产卵的总数。因此它与种群数量的大小和个体繁殖力高低有关。
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三、种群的特征 1. 形态学特征:包括外部形态和内部构 1.1 外部形态常用的生物学与特征: a. 可数性状:鳍条数、鳍棘数、侧线 鳞数,第一鳃弓外侧鳃耙数等。 b. 可量性状:是指鱼体各部位的相对 位置距离或大小,及其比例。头 长、体高、尾柄高、各鳍基部长与 体长的比例,吻长、眼间距、眼径 等与头长的比值,以及各鳍的相对 位置。
Seetion3: Fish population and it’s approximate calculation methods.
一.决定种群数量的因素 影响鱼类种群的数量可分为内因和外因两大因素 内因(internal cause):指种群的繁殖力,种群的抗逆性。内因实质上是指种群的生物潜能。
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1. 生殖群体的♀♂性比几乎相等,如黑龙江的鲟、鳇、北里海的拟鲤等。 2. 生殖群体总性比接近1:1,但不同年龄组中性比不同。低龄组中♂性多于♀性(♂体比♀体一般成熟早);高龄组中则♀性多于♂体。如大多数鲤科鱼类基本属此类。
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3.生殖群体雌体占优势:这种性比失调的情况主要是在雌核发育的种群中。如银鲫就属于此类。一般鲫也是♀体占主要。在生殖环境恶劣的条件下才能♂体出现。 ●雌核发育:卵母细胞的发育是由不同种群的雄鱼来完成,但精子与卵子的细胞核并不融合,精子仅给卵子起激活的作用。因此,称为雌核发育或孤雌生殖。新的个体只表现出母本的遗传特性。
种群增长方式标准文档ppt
S型增长的增长率与增长速率变化
起始
K/2
K
K/2
增长 速率
0
最大
0
种群 加速增长 减速增长
密度
种群的增长率只和环境压力有关,
? 因此S型曲线的增长率
J型曲线和S型曲线的比较
养殖或释放它们的天敌,等等。 K值:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量的平均值即环境容纳量 N0λ2 — N0λ(年) 捕获该鱼的最佳时期为T2时 “S”型曲线 方程中N0表示初始种群数量,λ表示该年与前一年的比值,t表示时间,Nt表示t个时间单位后的种群数量。 养殖或释放它们的天敌,等等。 当λ>1,种群数量上升; K值在生态保护中的意义 加速期,随个体数增加,密度增长加快。 可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源; 捕获该鱼的最佳时期为T2时 2、种群无迁入和迁出。
随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
末数-初数 N -N t 1927年,有人从夏威夷带来了20只小龙虾,想将它们培育成牛蛙的饵料,从此占领了日本。
5mL的培养液中,每隔24小时统计一次数据,经过反复实验,结果如下
o
增长率= = ×100% 某种群起始数量为N0,此后每年的种群数量都为前一年的λ倍,则一年后该种群的数量应为
捕获该鱼的最佳时期为T2时 n代后细菌数量变化的公式为 种群增长的数学方程式模型
No ×单位时间
No
= 出生率-死亡率 种群的指数式增长(J型增长)
(1)对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施? 2、种群无迁入和迁出。 当λ>1,种群数量上升; 转折期,当个体数达到饱和密度一半(K/2),密度增长最快。
种群数量变化PPT课件
凤眼莲
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必修3 第4章 种群和群 落
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细菌数量增长的规律 数学表达法
3.坐标曲线图
细 菌 500 数 400 量 300 / 个 200
100
时间/min 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
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“J”型增长实例2:
3、增长速率: 先逐步增加,达到一定数值后,逐步降低。
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K值
种
A
群
数
量
B 时间
比较左侧曲线,回答下列
问题: 1、A曲线是什么曲线? 2、B曲线是什么曲线? 3、阴影部分表示什么?
1、A曲线代表J型曲线
2、B曲线代表S型曲线
3、阴影部分表示环境阻力或生存斗争中淘汰 掉的个体数量。
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重要因素:人类的活动 大多数种群的数量总是在波动之中的, 在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡
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研究种群数量变化有何意义? 1、野生生物资源合理利用和保护—鱼类的捕捞 2、为防治有害生物提供科学依据—蝗虫的防治
提示:对家鼠等有害动物的控制,可以采取器械捕杀、药物捕杀等措施。从 环境容纳量的角度思考,可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将 食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源;室内采取硬化地面等措施, 减少它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们的天敌,等等。
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(3)种群两种增长曲线的比较
a、在理想的环境条件下,种群数量连续增长,呈 现“J”型曲线;在有限的环境条件下,种群数量的 增长率逐渐下降,呈现“S”型曲线。
自然种群的增长一般遵循“S”型曲线的变化规 律。而当种群迁入一个新环境后,常常在一定时期 内出现“J”型增长。
人教版 生物必修三 4-2种群数量的变化(共36张ppt)
应在何时进行?
小于K/2,越早越好
K/2
四、种群数量的波动和下降
大多数种群的数量总是在波动之中的,
东亚飞蝗种群数量的波动
在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡
五.研究种群数量变化有何意义?
(1)有利于野生生物资源的合理利用及保护。
(2)为人工养殖及种植业中合理控制种群 数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
种群数量增长规律
云 豹 的 保 护 苍鹭的保护 救 护 被 困 的 鲸 鱼 野猪的保护全力防蝗减灾来自资源有限条件下的种群增长
环境容纳量: 在环境条件不受破 坏的情况下,一定 空间中所能维持的 种群最大数量称为 环境容纳量,又称 K值。
★ N≈K/2,种群有最大持续产量,种群增长量最大 。
★同一种群的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持 续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群 的种群数量保持在什么水平?为什么?
直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出 间接因素:食物、气候、传染病、天敌 重要因素:人类的活动
研究种群数量变化有何意义?
(1)有利于野生生物资源的合理利用及保护。
(2)为人工养殖及种植业中合理控制种群 数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。 (3)通过研究种群数量变动规律,为害虫的 预测及防治提供科学依据。 (4)有利于对濒危动物种群的拯救和恢复。
第4章 种群和群落
4.2 种群数量的增长规律
思考
在食物(养料)和空间条件充裕、气候
适宜、没有敌害等理想条件下,种群
的数量变化是怎样的呢?
在 营养和 生存空间没 有限制的情 况下,某种 细菌每 20min就通 过分裂增殖 一次。
讨论: 1、请你计算一个细菌产生的后代在不 同时间的数量,完成表格!
时间 (min) 细菌 数量 20 21 40 22 60 23 80 24 100 25 120 140 160 180
…
2、以时间为横坐 标,细菌数量为纵 坐标,画出细菌的 种群增长曲线
食物充足 空间充裕 气候适宜 没有天敌
理想条件!
资源无限 指数生长
理想条件下的种群增长模型
★模型假设:在食物和空间 条件充裕、气候适宜、敌害 等条件下,种群的数量每年 以一定的倍数增长,第二年 的数量是第一年的λ倍。 ★建立模型:t年后种群数量为:
种群数量的增长规律
酵6 母 菌5 的4 数 量3
106.mL-1
思考:为什么随着 时间的推移酵母菌 的数量会下降?
2 1
0
1 2 3 4 5 6 7 8
9
时间/min
K
种群数量
K
种群数量/个
K=375
O
O
时间 “S”型曲线
1
2
3
4
5
6
t/d
培养液中大草履虫种群的增长
环境条 件有限
种内斗争加剧 捕食者增加
出生率降低 死亡率增高
酵母菌可以用液体培养基来培养。我们可以根据 培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线, 从而掌握酵母菌的种群数量变化情况。
问题:
培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?
推荐器材:
显微镜,天平,锥形瓶,血球计数板,活性干酵 母,质量分数为5%的葡萄糖培养液,载玻片, 盖玻片,台盼蓝染液或甲基蓝溶液等。
种群数量
K
a
b
时间
O
环境阻力或通过生存 3)图中的阴影部分表示的含义是斗争淘汰的个体数 _________,
在池塘养鱼中,既要获得最大的捕获量,又要 使该动物资源的更新不受破坏,应该使动物种 1/2K 值左右。 群的数量保持在______
问题探讨
在环境没有限制的情况下,某种细菌(1 个)每20min就通过分裂繁殖一代
种群数量的 增长规律
种群数量的增长规律
一、增长规律 (一)“J”型曲线 1.公式 2.条件
练习
(二)“S”型曲线 1.形成原因 2.增长率的变化
二、研究意义: 野生生物资源的合理利用和保护
种群数量
K
a
b
时间
种群的数量变化规律
数量(百只) 130 200 398 990 1350 1290 1190
该种群变化率最大的时期为
A.1925-1930年
B.1930-1935年
C.1940-1945年
D.1945-1950年
B ( )
第38页,38共50页。
4.下图中能够正确表示种群“S”型 增长曲线的增长率的是 ( )
答案:B
例:我国自1393-1990年以来人口统
计数据如下:
年份 1393 1578 1764 1849 1928 1982 1990
亿 0.6 0.6 2.0 4.1 4.7 10.3 11.6
以上人口增长曲线符合哪种类型? 按照此曲线发展下去将会出现什么状
况,鉴于我国人口的现状应当采取什么措 施?
第28页,28共50页。
被捕鱼群的种群数量保持在什么水平?
根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在 K/2水平。这是因为在这个水平上种群增长量最大 。
(3)对家鼠等有害动物的控制,从环境容纳量的角度看,应当采取 什么措施?
从环境容纳量的角度思考,可以采取措施降低环境容纳量,如 将食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源;室内采取 硬化地面等措施,减少它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们 的天敌,等等。
种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的,因此, 凡是影响上述种群特征的因素,都会引起种群数量的变化。
直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出
间接因素:食物、气候、传染病、天敌(环境因素)
重要因素:人类的活动
种群数量变化的类型:
增长,稳定,波动、下降等
研究种群数量变化有何意义?
1、野生生物资源合理利用和保护—鱼类 的捕捞 2、害虫的防治—蝗虫的防治
新版人教版高中生物种群数量的变化 (共33张PPT)学习演示PPT课件
自然
种群数量变化?
第K2节 种群数量的变化
种群数量增长的“S”型曲线:
有限: 一②种种群、通群建 过 增构引长种入的群天“增敌J”长、型模杀曲型虫线的剂方等法,让种群数量气控候制、在食较物低、水天平敌、传染病、人为因素等
“S” 并数根据表中数据,绘出细菌种群的增长曲线。
细量菌每20min分裂一次
东亚飞蝗种群数量的波动
没有敌害等
等因素的影响
第2节 种群数量的变化
⑶坐标式(曲线图、柱状图)
酵母数
400 “J”
K值:环境容纳量
300
“S”
200
环境阻力
100
0
1 2 34 5 6 7
时间/天
气候不适 食物不足 空间有限 种内斗争 天敌捕食
寄生虫 传染病等
种群增长的“S”型曲线 种群数量达到K值后,都能在K值稳定吗?
在营养和生存空 间没有限制的情 况下,某种细菌 每20min就通过 分裂增殖一代。
在理想状态下,细菌每20分钟分裂一次。请填 下表,并根据表中数据,绘出细菌种群的增长 曲线。
2 4 8 16 32 64 128 256 512
描 点 作 图 法
在理想状态下,细菌每20分钟分裂一次。请填下表, 并根据表中数据,绘出细菌种群的增长曲线。
①应设法减小环境容量K
一、建构种群增长模型的方法
引入澳大利亚的野兔、美国的环颈雉、我国的水葫芦等有类似细菌在理想条件下的种群数量增长形式,特殊原因是什么呢?
第2节 种群数量的变化
四、种群数量的波动和下降
一、建构种群增长模型的方法
(2)如何防治有害生物:
大多数种群的数量总是在波动之中的,
时间
种群的数量增长规律
种群的数量增长规律学习目标⑴举例说明种群增长的“J”型曲线,以及形成条件、数量变化规律⑵举例说明种群增长的“S”型曲线,以及形成条件、数量变化规律⑶阐明研究种群数量变动的意义⑷探究培养液中酵母菌种群数量的变化课前导学一、种群数量的增长规律1.数学在生物科学中应用的一种主要形式就是建立,主要包括和两个过程。
2.种群增长的“J”型曲线“J”型增长的数学模型是在和条件充裕、和等理想条件下,种群的数量增长,第二年的数量是第一年的λ倍。
t年后种群数量可表示为。
N0为该种群的起始数量,Nt表示第t代的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的λ。
3.种群增长的“S”型曲线种群在一个的环境中,随着种群密度的上升,不仅将加剧,以该种群生物为食的的数量也会增加。
当种群内个体数量达到环境条件所允许的()时,种群个体数量将不再增加。
5.研究意义:⑴有利于野生生物资源的合理利用和保护;⑵为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论依据。
⑶通过研究种群数量变动规律,为害虫的预测及防治提供科学依据。
二、探究培养液中酵母菌种群大小的动态变化1.提出问题:培养一种酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?2.作出假设:酵母菌种群的数量随时间呈____________型增长变化。
3.实验原理:种群的数量变化有一定的规律。
在理想条件下,种群呈“”型增长,在有限的环境下,种群呈“”型增长。
4.设计实验⑴培养液配制:配制质量分数为5%的葡萄糖溶液(葡萄糖50g,1000 mL水)。
⑵分装:在7支试管中各注入10 mL培养液,加棉塞。
⑶灭菌:用高压蒸汽灭菌锅将培养液和取样、计数时所用的滴管分别灭菌。
贴标签。
⑷接种:接种时要在酒精灯附近,用灭菌干净的1mL刻度吸管每次吸取0.1mL酵母菌母液,分别加入每支试管中。
(注意滴加量不要太多,避免初始菌数过多。
)⑸培养:将7支试管置于 20℃的恒温箱中培养。
⑹抽样检测:每天取样时间大体一致,并要遵守无菌操作规范。
种群数量的增长规律
种群的特征
自学指导:
1.讨论:影响种群数量增长的因素?
2.种群数量增长的理想条件有哪些?
3.在理想条件和现实条件下种群数量增长规律有什么不同?
种群数量的“J”型曲线增长:
产生的条件?特点(规律)?相关曲线坐标示意图?
种群数量的“S”型曲线增长:
产生的条件?特点(规律)?相关曲线坐标示意图?
4.什么叫环境容纳量?【讨论:从环境容纳量角度考虑,怎样操作可以实现对有益动物的保护和对有害动物的防治?】
细
菌
增
殖
老虎繁殖
听写:
1.种群数量增长的理想条件是指:充裕,适宜,没有。
2. “S”型曲线增长和“J”型曲线增长的两种情况中,“”型曲线增长有最大值,该值被称为(又称)。
3.当种群数量达到时,种群数量的增长速率为0;当种群数量达到时,种群数量的增长速率最快。
4.下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:
⑴图中的增长曲线是_____形,
表示K值的一点是________。
⑵图中表示种群增长速度最快
的点是___________。
⑶迁入种群第2年后,增长明显
加快的原因主要是________。
⑷第8年后,种群数量趋于稳
定,阻碍种群继续增长环境因素
主要有哪些:_______________。
苏教版必修三 3.1.2种群数量的增长规律 课件(32张)
探究1.种群增长的J型曲线有何特点? [提示] ①种群数量一直增加。 ②增长率保持不变。
探究2.种群增长的S型曲线是如何形成的?
[提示] 形成条件:自然界中环境条件有限 有限空间和食物→种内斗争加剧,捕食者数量增加 ↓ 出生率下降,死亡率增加 ↓ 种群数量达到K值 ↓ 种群数量停止增长(或在K值左右保持相对稳定)
速率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎 或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是 ___________________________________________________
_________________________________________________。
(2)生物资源过度的 开发 和 利用 也会使种群数量下 降或物种绝灭。 (3)环境污染对种群密度的变化也会产生严重的影响等。
1.判断下列说法的正误 (1)数学模型的应用能较明确地表达生命活动的动态过程,
进而深入了解生命活动的本质。
(
)
(2)建立种群动态变化数学模型的目的是阐明种群个体的生 命活动规律。 (3)J型曲线是理想曲线,自然界根本不存在。 (4)J型曲线的种群增长率保持不变。 ( ( ( ) ) )
(5)S型曲线的限制因素既有生物因素,也有环境因素。
( )
(6)S型曲线在K值时,种群增长速率最大。
(
)
(7)S型曲线中当种群数量达到K值时,种群数量就不再发生
改变。 ( )
(8)人为的干扰往往使自然种群数量发生一定的变化。 ( 答案:(1)√ (7)× (8)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)× )
(3)后代中第t代的数量表示式: Nt=N0λt 。
种群数量增长规律
思考
怎样做才是保护大熊猫的 根本措施?
第二十六页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
思考
怎样做才是保护大熊猫的根本措施?
建立自然保护区,改善大熊 猫的栖息环境,提高环境容 纳量。
第二十七页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
保护家园
你我有责
第二十八页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
总结
K值是环境最 大容纳量。环
境阻力代表自然 选择的作用。
农、林、牧业 生产就是在这 个范围内谋求 产量的提高,其 潜力有一定限 制。
第二十九页,编辑于星期六:二十三点 四十六 分。
影响种群数量变化的因素
直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出 间接因素:食物、气候、传染病、天敌 重要因素:人类的活动
种间竞争
天敌捕食
环境阻力
种群密度越大环境阻力越大
第十五页,编辑于星期六:二十三点 四十六分。
思考
在自然界中,理想化的情况并不存在。
种群增长的“J”型曲线应该从哪些方面 进行修正呢?
第十六页,编辑于星期六:二十三点 四十六分。
高斯对大草履虫种群研究的实验
高斯(Gause,1934)把5个大草履虫置于 0.5mL的培养液中,每隔24小时统计一次数据, 经过反复实验,结果如下:
实例二
种群迁入一个新环境后, 常常在一定时期内出现“J” 型增长。例如,在20世纪 30年代时,人们将环颈雉 引入到美国的一个岛屿, 在1937~1942年期间,这 个环颈雉种群的增长大致 符合“J”型曲线(右图)。
第九页,编辑于星期六:二十三点 四十六分。
理想条件下的种群增长模型 实例三
世界人口的指数增长曲线