2014年上海初三语文二模课外古文汇编

2014年初三二模语文课外文言文汇编

【宝山、嘉定】

(四）阅读下文，完成第11—14题（12分）

唐临为官

唐临为万泉①丞②。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。

【注释】①万泉：古县名。②丞：此处指辅助县令的从属官员。

③稼穑：耕种与收获。④明公: 对县令的尊称。

11. 解释下列加点的词（4分）

(1)会．暮春时雨（）（2)吾自当．其罪（）

12. 对文中画线句意思理解正确的一项是__ (3分）

A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。

B.“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。

C.“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。

D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。

13. 县令“不许”的原因是“___ _____”。（2分）（用原文语言回答）

14. 选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临_______的想法，后者表现了唐临________的品格，“临由是知名”中的“是”指的是____________这件事。（3分）

11.（4分）（1）恰逢（2）抵充 12.（3）B 13.（2分）惧其逸

14.（3分，每空各1分）为囚及其妻儿着想敢于担当囚人按时回到监狱（囚至时毕集县狱）

【长宁区】

（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）

伯夷叔齐

伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，乃父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰:"父命也。"遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。

（武王）东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:"父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎?以臣弑君，可谓仁乎？"左右欲兵之。太公曰:"此义人也。"扶而去之。

武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采蔽而食之。及饿且死，作歌。遂饿死于首阳山。——节选自《史记伯夷列传》

【注释】孤竹君：殷商时孤竹国的国君。即周武王的父亲周文王，武王击败商纣王建立周朝。干戈：兵器，这里指战争。太公：姜太公姜尚。薇：蕨类，一种野菜，可食。

11.解释加点词语。（4分）

及．父卒扶而去．之

12.对文中划线句翻译正确的一项是（3分）

A．伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。

B．伯夷、叔齐认为归顺周是可耻的，坚守道义不吃周的粮食，隐居在首阳山。

C．伯夷、叔齐认为归顺周是可耻的，义正词严不吃周的粮食，隐居在首阳山。

D．伯夷、叔齐认为周武王是可耻的，义正词严不吃周的粮食，隐居在首阳山。

13.伯夷、叔齐是从哪两个方面指责武王的（从原文中找出两个词语，填在下面的横线上）（2分）

14.对伯夷、叔齐的行为品质，概括最合理的一项是（3分）

A．违背父亲遗命，不愿继承王位，互相推诿，怕承担责任。

B．维护商纣王的正统地位，阻拦武王伐纣，体现出忠诚。

C．兄弟之间和睦谦让，面对强权威武不屈，为了道义坚守节操。

D．不肯随波逐流，不愿仰人鼻息，不与当权者合作。

（四）11．等到……时使……离开 12．B

13．孝仁 14．C（3分） B(l分) D(l分)

【奉贤区】

（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）

东野稷败马

东野稷以御○1见庄公，进退中绳○2，左右旋中规○3。庄公以为父○4弗过也，使之钩百○5而反。颜阖（读音hé）遇之，入见曰：“稷之马将败。”公密○6而不应。少焉，果败而反○7。公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。”

【注释】○1东野稷：人名，御：驾车（的技艺）○2进退中绳：前进，后退，车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。中：符合。○3规：圆规○4父：造父，周穆王时御手。○5钩百：转一百圈。○6密：同“默”，沉默。○7反：翻。

11、解释下列加点的词（4分）

（1）东野稷以御见．庄公（）（2）其马力竭．矣（）

12、对文中画线句意思解释正确的一项是（3分）

A、庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。

B、庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再回家。

C、庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一个圈子，再回家。

D、庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。

13、颜阖认为“稷之马将败”的原因是（用自己的话回答）（2分）

14、“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是（3分）

11．(1)拜见（2分）(2)尽（2分） 12.D（3分）

13．马的力气用完了，还在强求它拼命奔跑（2分）

14．①任何事物都有一个极限，超过必败。

②做任何事情都要量力而为，否则物极必反。③凡事要有一个度。（3分）

【虹口区】

(四)阅读下文完成11—14题.(12分)

王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。”

【注释】:①王家兄弟：指王徽之(字子猷)，王操之(字子重)，王献之(字子敬)，三人都是王羲之的儿子。②谢公：即谢安。东晋著名政治家，军事家。

[相关链接]

王子猷、子敬曾俱坐一室，上(屋顶)忽发火。子猷遽走避，不惶取屐(鞋)；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭(互相依靠着)而出，不异平常。

11. 解释下列句中加点字(4分)

(1)王家兄弟三人俱诣．谢公( ) (2)多论．俗事( )

12 文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)

A.善良的人话少，急躁的人话多

B.吉祥的人话少，急躁的人话多

C.善良的人话少，轻浮的人话多

D.吉祥的人话少，轻浮的人话多

13. 谢公认为”小者最胜”的具体依据是________________________________(2分)

14. 结合相关链接,说说王子敬是一个怎样的人？(3分)

___________________________________________________________________

11．(1)到……去，拜访 (2)议论、谈论 12．A

13.寒温而已 14.寡言沉稳（答出寡言、说话少、沉稳，均得分）、处变不惊。（或镇定自若、遇事不慌乱等，意到即可，均得分）（答对一点得2分，答对两点得3分）

【黄浦区】

（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）

生十年，父洵①游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂②传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾．不能为滂母邪？”比．冠，博通经史。嘉祐二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见修③，修语梅圣俞④曰：“老夫当避路，放他出一头地也。”闻者始哗不厌，久乃信服。

【注释】①洵：指苏轼的父亲苏洵。②范滂：东汉人，以清节闻名，不惜以死护名节。其母亦深明大义。③修：指欧阳修。④梅圣俞：北宋诗人。

11、理解文中加点的词语（4分）

⑴与“吾顾．不能为滂母邪”中的“顾”意思相同的一项是（）（2分）

A、顾．不如蜀鄙之僧哉

B、王顾．左右而言他

C、顾．野有麦场

D、三顾．臣于草庐之中

⑵与“比．冠，博通经史”中的“比”意思相同的一项是（）（2分）

A、欲把西湖比．西子

B、其两膝相比．者

C、比．吾乡邻之死则已后矣

D、比．至陈，车六七百乘

12、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

闻古今成败，辄能语其．要。

13、请写出本文所含的一个成语：（2分）

14、下列对本文的理解不正确的一项是（）（3分）

A、苏轼从小接受母亲良好的家庭教育。

B、苏轼以范滂为榜样得到母亲的鼓励。

C、苏轼与欧阳修是同时代的青年才俊。

D、苏轼凭自己的真才实学让众人信服。

11、（1）A （2）D 12、（苏轼）听到古今盛衰的历史，总能说出其中的要义。

13、（2分）出人头地 14、（3分）C

【金山区】