人教版选修《中国现代诗歌散文选读》《天狗》课件

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人教版选修《中国现代诗歌散文选读 》第1单 元 《天狗》课件（共34张PPT）
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
1．丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 ——唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》
赏读：一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对 我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺 术、 不慕名利的高尚情操。丹青，朱红色和青色的颜料，借 指绘画。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
4．却是平流无石处，时时闻说有沉沦。 ——唐·杜荀鹤《泾溪》
赏读：告诫人们，一帆风顺时，不要自满疏忽，而要小心 谨慎。沉沦：指沉船、溺人。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
知识卡片 一、作家作品 郭沫若(1892－1978)，原名开贞，号尚武，四川乐山人， 后以家乡大渡河及雅河的别称——“沫水”和“若水”取笔 名“沫若”。1906 年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
煤的燃烧同样是壮丽的。在漫长的岁月里，默默地忍受着 屈辱，理想之光一刻也不曾泯灭，最终，它实现了自己的夙愿， 成为熔炉里熊熊燃烧的一团烈火！
画家梵·高为何苦苦地画着向日葵？他是在描绘燃烧的生 命！他的灵魂里有一轮常燃不息的太阳；他的生命在燃烧着， 他的作用也在燃烧着。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
三、审美视窗 郭沫若：用完美的诗句抵达人们的内心
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
二、写作背景 1919 年，五四运动给中国社会带来了崭新的气象、勃勃的 生机。旧道德、旧礼教、专制政治与一切封建偶像受到猛烈抨 击和批判，新事物、新思想、新文化与一切进步要求则得到热 烈的崇尚与赞扬。倡导科学与民主，争取独立与自由，张扬个 性意识，追求个性解放，要求改造旧的社会、建设新社会，成 为时代的强音。《天狗》就是在这种情况下写成的。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
3．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》
赏读：没有恬淡寡欲的修养，就不能使志向清白；没有宁 静的心胸，不排除外界干扰，就无法达到远大的目标。诸葛亮 认为，修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚，切戒浮躁，方 能成才。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
2．桃李不言，下自成蹊ห้องสมุดไป่ตู้ ——《史记》
赏读：桃树李树虽然不会说话，但是它们那芬芳的花朵和 甜美的果实，却吸引人们纷纷前去欣赏采摘，以至在树下自然 踩出一条条小路来。此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的 敬仰。蹊(xī)：小路。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
1914年春赴日本留学，这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比 亚等外国作家的作品。1921年发起创造社并出任总务委员，同 年8月，出版了诗集《女神》，轰动文坛，成为新诗历史上的 一块里程碑。
高中语文·选修 中国现代诗歌散文欣赏·人教版
诗歌部分
第一单元 生命的律动
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
论燃烧 燃烧，随处可见。可是，你思索过燃烧意味着什么吗？真 正的人生，乃是一种壮丽的燃烧。 自然界最崇高的莫过于太阳。了无数个星球上的生灵，她 无时无刻不在燃烧中获得自傲；她倾尽自己的热力点燃万物， 她的生命也因此得到延长。
燃烧需要火种，理想和信念便是燃烧的火种。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
当年古罗马的军队偷袭了叙拉古王国，75岁的大科学家阿 基米德彻夜未眠，正在地上画他的几何图形。看到鼻尖上的利 剑，白发老人从数学的迷梦中惊醒。他从容不迫地对罗马士兵 说：“等一下杀我的头，再给我一会儿工夫，让我把这条几何 定律证明完毕，可断不能给后人留下一道还没有求解出来的难 题啊！”残暴的士兵不理解他的话，不由分说，一剑砍死了这 位伟大的科学家。
——阿基米德没有死，燃烧的生命是不朽的。 ——肉体的生命消失了，但燃烧的精神依然长存。
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诗歌部分 第一单元 生命的律动
信念是割不断、摧不垮的。信念只因心灵的枯萎而消失。 信念的火种一旦熄灭，燃烧的生命也就停止。
生命是一种燃烧，人生因燃烧而壮丽。但愿自己的生命已 被烈火点燃……
1924年到1927年间，他创作了历史剧《王昭君》、《卓文 君》等。1930年加入中国左翼作家联盟，1938年任中华全国文 艺界抗敌协会理事，这一时期创作了以《屈原》为代表的六个 历史剧。
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