学生“减负”问卷调查 (家长卷)

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关于减负的家长问卷调查

关于减负的家长问卷调查

关于“减负工作”的家长问卷调查
班级:学生姓名:
尊敬的家长:
目前我校就如何“减负和勤奋学习”、“减负不减质”等进行讨论,特设定如下几题,请家长给予配合,以便我们及时了解学生课业负担情况,及时做出调整。

谢谢!
1、您了解“减负”吗?()
A、很清楚
B、知道一些
C、听说了,但不很清楚
D、没听说过
2、您认为您的孩子学业负担重吗?()
A、重
B、差不多
C、太轻了
3、您的孩子每天回家后有书面作业吗?()
A、有
B、没有
4、如果有书面作业,您的孩子每天回家后的书面作业时间____()
A、半小时
B、不到半小时
C、一小时
D、超过一小时
5、您对孩子的学业负担有何看法?()
A、重负担才能出人才
B、必要的负担是孩子成长和发展的动力。

C、目前学业负担过重,不利于孩子的成长。

6、您认为您的孩子需要“减负”吗?()
A、要
B、不要
7、作为家长,孩子的老师有没有向您推荐教材以外的教辅导材料?()
A、有
B、没有
8、您有没有听说,我校的现任教师在校外举办课外辅导班的情况?()
A有B没有
9、如果您认为目前孩子的课业负担过重,是由于什么原因造成的?()
A、教师布置的课业负担过重
B、由于现在实行教材知识深,学科多
C、由于孩子自身原因造成的
10、关于“减负”工作请您对学校提出合理化建议?。

关于当代学生学业负担情况调查问卷(家长)

关于当代学生学业负担情况调查问卷(家长)

关于当代学生学业负担情况调查问卷(家长)第一篇:关于当代学生学业负担情况调查问卷(家长)关于当代学生学业负担情况调查问卷内容摘要:不管是过去还是当今社会,孩子们的教育问题一直是国家关注的对象。

而“学业负担过重”这个问题影响着一代又一代的学生,也是社会一直以来希望解决的问题。

读书、学习,是能够改变人的一生,但是过重的学习负担却也能毁了一生。

不管是新闻,还是我们的身边,总能听到因为学业过重的负担而导致学生轻易结束自己年轻的生命,只是极其可怕的一件事!我们希望通过调研的形式了解当今学生们的学业负担情况,研究学业负担产生的原因及其影响,对症下药提出相应的解决对策。

问卷内容:1.您的孩子每天的一般花多少时间在学习上?()A.一小时以内B.一到两小时C.两到三小时D.三小时以上2.您觉得您的孩子对于学习的感觉是()A.很有兴趣B.比较有兴趣C.兴趣一般D.比较枯燥E.厌烦3.您觉得您的孩子学习压力怎么样?()A.没有压力B.有一点压力C.压力较大D.压力很大4.您觉得带给您孩子学习压力的来源是()A.作业量多B.学习跟不上C.老师和家长的期望过高D.学校公布分数、成绩的手法E.学校之外的辅导班等5.您觉得这样的学习压力会给您的孩子带来怎么样的影响?()A.没有什么影响B.可以给他带来动力C.会影响情绪无心学习D.对学习失去信心6.您的孩子周末是如何安排的?()A.随孩子自由安排B.大多时间用于作业C.参加兴趣班,或辅导班等7.您认为学校、家庭和社会最应该首先从哪个方面来缓解学生的压力()A.减少作业量B.对每次的考试成绩不进行公开C.给一定的周末时间让孩子们自己安排D.创建一个积极向上的班级气氛第二篇:小学《学业负担监测调查问卷》小学《学业负担监测调查问卷》亲爱的同学:评价要点选项得票数单项总分课堂1.该科有没有挤占音乐、体育、美术等课程(含大课间)?A、偶尔(因其他老师请假而调课不算挤占)(0.8分)B、经常(0.6分)C、从来没有(1分)2.该科课堂学习的主要方式是?A、老师讲得多,交流展示、动手实践少(0.8分)B、老师讲得少,交流展示、动手实践多(1分)C、都是老师讲,然后完成课堂作业(0.6分)3.你参与该科课堂学习的总体感受?A、不感兴趣(0.6分)B、比较感兴趣(0.8分)C、总是感兴趣(1分)作业4.该科教师是否布置用手机完成的作业?A、从来没有(1分)B、偶尔布置(0.8分)C、经常布置(0.6分)5.该科课堂作业量?A、合理,能完成(1分)B、很多,课间经常赶着做(0.6分)C、比较多,时间有点紧(0.8分)6、你完成该科家庭作业是否超过班主任公示的时长?(如果你是1、2年级学生,该科老师布置有书面家庭作业,请选A)A、经常超时(0.6分)B、偶尔超时(0.8分)C、没有超时(1分)7.该科作业形式?A、都是书面作业(0.6分)B、基本是书面作业(0.8分)C、作业形式较丰富(书面作业、口头作业、实践作业、阅读作业等)(1分)8.你对该科作业难度的总体感受?A、比较难(0.8分)B、难度合理(1分)C、总是感觉很难(0.6分)9.该科作业批改情况如何?A、老师认真全批全改(1分)B、老师大部分批改(0.8分)C、老师不批改(0.5分)10.你作业出错时,该科老师的态度是?A、耐心辅导(1分)B、说难听的话或罚抄、罚背等(0.8分)C、体罚、变相体罚(0.6分)其他11.你每天睡眠时长?(学校调研项目)A、10小时及以上B、9~10小时C、9小时以下总分平均分是分率第三篇:学业负担家长问卷调查表学生回家作业情况家长问卷调查表班级尊敬的家长:您好!为了更好的进行家校沟通,让老师更好的了解您的孩子在家的作业情况,特进行本次问卷调查。

最新学生减负调查问卷

最新学生减负调查问卷

学生减负调查问卷(家长篇)填表人基本情况:年龄:职业:孩子所在年级:1、您认为您的孩子学业负担是否过重?A、是B、不是2、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是A、作业量过多B、学习时间过长C、学习任务过难3、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班?A、有B、没有4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担?A、有B、没有5、您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是?学生减负调查问卷(学生篇)填表人基本情况:性别:年龄:年级:1、你是否感到目前学习压力过大?A、很轻松B、还可以适应C、非常大2、目前学习压力过来的原因是?A、课文难度太大B、作业太多C、校外学习过多3、你认为你的学习压力主要来自于?A、父母B、老师C、自己4、你通常完成作业的时间?A、半个小时B、一个小时C、一个半小时D、两个小时以上5、放学后你的玩耍时间是?A、很少B、较多C、很多6、除了上学之外你还参加几种课外学习?A、没有B、1种C、2种D、更多7、总的说来你目前的情绪是?A、很愉快B、比较愉快C、很不愉快学生减负调查问卷(家长篇)填表人基本情况:年龄:职业:孩子所在年级:1、您认为您的孩子学业负担是否过重?A、是B、不是2、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是A、作业量过多B、学习时间过长C、学习任务过难3、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班?A、有B、没有4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担?A、有B、没有5、您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是?学生减负调查问卷(学生篇)填表人基本情况:性别:年龄:年级:1、你是否感到目前学习压力过大?A、很轻松B、还可以适应C、非常大2、目前学习压力过来的原因是?A、课文难度太大B、作业太多C、校外学习过多3、你认为你的学习压力主要来自于?A、父母B、老师C、自己4、你通常完成作业的时间?A、半个小时B、一个小时C、一个半小时D、两个小时以上5、放学后你的玩耍时间是?A、很少B、较多C、很多6、除了上学之外你还参加几种课外学习?A、没有B、1种C、2种D、更多7、总的说来你目前的情绪是?A、很愉快B、比较愉快C、很不愉快。

中小学生减负问卷调查表模板(家长卷)

中小学生减负问卷调查表模板(家长卷)

中小学生减负问卷调查表模板此问卷主要是针对教育部新出的学生减负十条所作出的调查,主要是用于本人在校的教育研究工作,希望大家能认真完成问卷,谢谢您们的参与和配合!Q1:您认为您的孩子学业负担是否过重□是□不是Q2:您认为减轻学生过重的课业负担是否必要?□不必要□必要Q3:您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是□作业量过多□学习时间过长□学习任务过难Q4:您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担?□有□没有Q5:总的说来孩子目前的情绪是?□很愉快□比较愉快□很不愉快Q6:您认为学校的文体活动是否丰富,学生体育活动时间是否充足?□是□否Q7:老师有没有向全班公布学生的考试成绩,并进行排名?□有□没有Q8:您的孩子晚上睡眠时间是否充足?□充足□不足Q9:学生每天要花多少时间完成学校作业?□20分钟以内□20-40分钟□40分钟到1小时□1小时到1.5小时□ 1.5小时以上Q10:您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是?___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。

2022年学校“双减”工作家长问卷

2022年学校“双减”工作家长问卷

学校“双减”工作家长问卷尊敬的学生家长:您好!为了更好地了解您对“双减”(减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)工作的认识、评价和建议,特开展此次调查工作。

请您根据自己的实际情况填写。

一、作业管理1、您认为学校老师给孩子布置的作业量〇非常多〇比较多〇作业量适中〇比较少〇不留作业2、您认为学校老师给孩子布置的作业难度〇很容易〇比较容易〇难易适中〇比较难〇非常难3、班主任是否有让家长批改作业的情况〇有〇无4、教师是否经常布置重复性或者惩罚性作业?〇有〇无二、课后服务1、课后服务学生是否自愿参加?〇是〇否2、课后服务收费是否超标准收费?〇是〇否3、学校组织课后服务时间是否达到每周5天每天2小时?〇是〇否4、您认为学校推行课后服务工作的益处有哪些?(可多选)〇减少校外补课,营造良好的教育生态〇减轻家庭经济负担〇有助于减轻家长无暇辅导、无力辅导孩子学习的困难〇课后服务没有用5、您认为学校课后服务是否可以满足孩子多样化的学习需求〇完全可以〇基本可以〇一般〇不可以〇完全不可以6、您认为课后服务是否可以满足家长对学校教育的需求〇完全可以〇基本可以〇一般〇不可以〇完全不可以三、教育教学1、学校是否严格执行“零起点”教学〇是〇否2、学生上学时间放学时间填写具体时间一、二年上学时间()放学时间()二、四年上学时间()放学时间()五、六年上学时间()放学时间()3、学生每天睡眠时间:〇9—10小时〇8—9小时〇7—8小时〇6—7小时〇6小时以下4、学校老师是否有上课不讲、补课讲的现象〇有〇无5、学校期末考试,班级是否有排名或公布考试成绩的情况〇有〇无6、班级是否按学生考试成绩排座位的情况。

在线教育减负和五项管理学生家长调查问卷

在线教育减负和五项管理学生家长调查问卷

在线教育减负和五项管理学生家长调查问

尊敬的家长,
为了更好地了解您对于在线教育减负和学生管理的看法和需求,我们制定了以下调查问卷。

我们希望您能花一些时间填写此问卷,
您的反馈对我们非常重要。

请您在填写问卷时尽量回答真实、客观,并按照您的实际经验和了解进行回答。

您的个人信息将被严格保密,仅用于统计分析。

一、在线教育减负相关问题
1. 您认为当前在线教育对学生的压力程度如何?(请在括号中
选择一个选项)
- 很大()
- 适中()
- 较小()
- 都不清楚()
2. 您认为如何减轻在线教育对学生的压力?(请填写您的意见和建议)
.....
二、家长参与学生管理相关问题
1. 您是否积极参与孩子的研究管理?(请在括号中选择一个选项)
- 是()
- 否()
2. 您认为家长参与学生管理的重要性如何?请在以下范围内进行评价:
- 非常重要()
- 重要()
- 一般重要()
- 不重要()
- 不清楚()
3. 您在参与学生管理中遇到的问题和困难是什么?请填写您的
意见和建议。

.....
三、其他问题
1. 如果您对于在线教育减负和学生管理有任何其他意见或建议,请填写在下方。

.....
感谢您的参与!您的反馈对我们来说非常重要。

如果您有其他
相关问题或需要进一步沟通,请在下方留下您的联系方式,我们将
尽快与您取得联系。

[联系方式:填写您的手机号或电子邮箱]
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版权所有,未经许可请勿转载。

小学生课业负担调查问卷(家长)_问卷统计助手

小学生课业负担调查问卷(家长)_问卷统计助手

小学生课业负担调查问卷(家长)请大家认真填写,谢谢配合!Q1: 您是孩子的?○爸爸○妈妈○爷爷奶奶/外公外婆○其他Q2:您的年龄是?○20—30岁○30—40岁○40岁以上Q3:您的最高学历是?○高中及高中以下○专科○本科○研究生及以上Q4:您认为当前社会竞争激烈吗?○非常激烈○一般激烈○不激烈Q5:您觉得您的生活压力大吗○挺大的○一般○没有压力Q6:您在生活中会经常担忧孩子的未来吗?○经常○偶尔会○从来不会Q7:您认为教育是决定孩子未来的最重要因素吗○是○不是Q8:您的孩子目前完成家庭作业的状态是?○再三催促才能完成作业○再三催促还不能完成作业○不用催促,会主动、及时完成家庭作业Q9:近期,有相关规定小学生晚上九点以后可以拒绝完成剩余作业,您会同意孩子这么做吗?○同意○不同意○偶尔会同意Q10:您不同意孩子不做作业的原因是什么○完成作业是学生应该做的事情○不完成作业担心老师会对孩子有偏见○不完成作业会影响孩子学习成绩○其他Q11:除了学校的家庭作业以外,您会给孩子额外布置作业吗?○不会○偶尔会○经常会○每天都会Q12:您给孩子报的辅导班都有什么类型?□语数外□奥数□音乐、舞蹈、美术等特长班□其他□什么也没报Q13:您每年给孩子报各种辅导班的费用大概是多少?○5000元以下○5000—10000元○10000—20000元○20000元以上Q14:您孩子参加辅导班达到预期效果了吗?○没有达到○少部分达到○达到了○超出预期Q15:您给孩子报语、数、外辅导班主要出于什么考虑?□大多数孩子都上辅导班,我们不上就落后了□孩子成绩不理想,需要额外补习□提前预习,提升课堂学习效率□工作忙,没有时间辅导孩子学习□个人能力有限,没有能力辅导孩子学习Q16:您为什么给孩子报兴趣班?□孩子自己喜欢,想报特长班□发现孩子有某方面天赋,想重点培养□担心孩子把时间浪费在看电视、玩手机等娱乐上□工作忙,没有时间照顾孩子□培养孩子兴趣爱好,提升孩子未来竞争力□孩子文化课成绩较差,学一门特长为将来升学做准备Q17:您是否会将自己的孩子和他人的孩子比较?○经常会○偶尔会○从来不会Q18:您对孩子的期望是?○健康成长,考上名牌大学○健康成长,将来有一技之长即可○健康成长即可Q19:当您的孩子的成绩不理想时,您的态度是?○通过报辅导班等办法提高孩子成绩○转向发展孩子的特长和爱好○任由孩子自由发展,健康快乐成长就行了Q20:您觉得孩子的课业负担重吗?○非常重○比较重○一般重○没有负担Q21:国家规定小学四年级的家庭作业量是多少○不能留家庭作业○不得超过1小时○不得超过2小时○不清楚Q22:您对待小学生减负政策持什么态度?○支持,会主动减少给孩子报的课外辅导班○支持,但还是会给孩子报课外辅导班○反对减负Q23:您不愿意主动给孩子减负的主要原因是什么?□减负会降低学生成绩□别的家长不减负,我们减负了,孩子将来落后了怎么办□学生课业负担繁重一些也是正常的Q24:有的学校老师不留或者给学生留的作业很少,您怎么看?□挺好的,希望孩子的老师也这样做□这是老师不负责任的表现□老师不留作业,我们家长主动给孩子布置作业Q25:对于小学生减负问题,您有什么意见或建议?。

减负问卷调查

减负问卷调查

减轻学生过重课业负担家长问卷调查表为了避免我们孩子“死读书、读死书”,也为我们督促学校加快课堂改革,促进教师提高课堂效率,提升学校办学水平,促进我们的孩子健康快乐成长,我们特发此问卷调查表,以深入了解学生课业负担方面的真实情况,并广泛征求学生家长的意见。

请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。

(本问卷不填学生或家长姓名)您孩子所在学校:年级:班级:l、教育局规定,学生早上到校时间不得早于7:30,您孩子班级的老师规定早上()点前必须到学校?2、现在您孩子早上()点起床?()点在家吃完早饭?3、学校晚饭()点开饭?老师通常会在()点进教室?学校的作息时间表上规定晚饭需用时()分钟?4、午(晚)饭后,距离正式上课(自习)的这段时间内您孩子在干吗()?A:老师在教室讲课 B:完成老师的作业 C:自己安排学习 D:休息5、学校的作息时间表上安排有“自由支配”或“第二课堂”的时间吗?()如果有,孩子在这个时间段内在做什么?()A:老师在讲课 B:完成老师的作业 C:参加兴趣小组 D:看课外书6、每天的体育活动一小时时间,您孩子参加活动吗()?如果参加,每天大约可以活动()分钟?如果不参加,您孩子在干啥:()A:老师在讲课 B:完成老师的作业 C:自己安排学习 D:休息7、晚自习放学后,老师还留有家庭作业吗()?如果有,多是哪些科()?需()分钟可完成?8、星期天的作业您孩子需()分钟可以完成?9、实际计算,您孩子每天花在学习上的时间共有()分钟?10、您孩子晚上一般是()点就寝?他(她)的睡眠时间有()个小时?他(她)感觉睡眠时间充足吗()?11、请您问孩子,老师是否完全按照“课程表”的安排来上课()?一些所谓的“副科”,如音乐、美术等科是否有别科老师来侵占()?如果有,多是哪些科老师侵占()?12、您孩子班的老师有体罚、讽刺、挖苦学生的现象吗()?13、您孩子班的老师上课经常拖堂吗()?如果有多是哪几科的老师( )?14、自习时间学生和老师在做什么?() A:学生自习,没老师来辅导; B:学生自习,老师个别辅导; C:老师讲课(题),下自习回家做作业;15、您孩子更喜欢上述的哪一种自习模式()?16、通过孩子描述,或您从其他渠道了解的情况,您认为现在的课堂教学模式和您当初在初中就读时的“满堂灌、题海战术”模式相比较有进步吗?()A:有很大进步 B :有一点进步 C:没有什么变化 D:还不如以前17、您对您孩子的任课老师的教学能力和水平如何评价?()A:满意 B:较满意 C :一般 D:不满意18、您最关注您孩子哪个方面?()A:学习成绩 B:行为习惯 C:心理品质 D:身体健康19、您认为减轻学生过重课业负担和提高学习成绩矛盾吗?()A:有利学习成绩提高。

中小学减负调查问卷 (家长、学生、老师)

中小学减负调查问卷 (家长、学生、老师)

中小学减负调查问卷 (家长、学生、老师) 中小学生减负调查问卷(教师)一、个人基本信息1.您的性别:() A.男 B.女2.您的年龄:() A.25岁以下 B.26-35岁 C.36-45岁D.46-55岁E.56岁以上3.您的学历:() A.高中(含中专、中师)及以下 B.专科 C.本科 D.硕士及以上4.您的教龄:() A.5年及以下 B.5-10年 C.11-15年D.16年以上5.任教学段:() A.小学 B.初中 C.高中6.任教年级:()(可多选) A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 E.五年级 F.六年级 G.七年级 H.八年级 I.九年级 J.高一年级 K.高二年级 L.高三年级7.XXX:()(可多选) A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物 G.政治 H.历史 I.地理 J.科学 K.体育 L.音乐 M.美术N.信息技术 O.其他8.任教学校的类型:() A.城市学校 B.县城学校 C.乡镇及以下学校二、问卷部分1.您所在学校开齐开足国家课程了吗?() A.已开齐开足 B.基本开齐开足 C.很多课程未开设 D.不清楚2.您所在学校有提高教学难度和加快教学进度的现象吗?() A.普遍存在 B.个别存在 C.没有 D.不清楚3.小学一年级是否存在“非零起点教学”情况?()(注:如选择非小学学段,该题设为不可见) A.普遍存在 B.个别存在 C.不存在 D.不清楚4.您所在学校是否设立有各种名义的重点班、快慢班、实验班?()(注:如选择高中,该题设为不可见) A.有 B.没有5.您是否在课堂上使用电子产品进行教学互动?() A.经常 B.偶尔 C.从未有过6.您是否要求学生借助电子产品来完成家庭作业?() A.经常 B.偶尔 C.从未有过7.您给学生布置的课后作业学生一般需要多长时间完成?() A.半小时以内 B.1小时以内 C.1.5小时以内 D.2小时以内XXX小时以上8.您是否会给家长布置作业或让家长代为评改作业?()A.经常B.偶尔C.从来不会9.您会通过多布置或布置重复性作业来改善学生的表现吗?() A.经常 B.偶尔 C.从未不会10.您会通过布置惩罚性作业来改善学生的表现吗?()A.经常B.偶尔C.从未不会11.您布置家庭作业时会与其他教师、班主任商量吗?()A.经常B.偶尔C.基本不会12.您认为布置家庭作业有必要由班主任统筹作业量吗?() A.有 B.没有13.您所在的学校对学生家庭作业量进行监控吗?()14.学校是否公布学生的排名和成绩?A。

关于减负的问卷调查

关于减负的问卷调查

关于减负的问卷调查
尊敬的家长:
近来,教育部、社会媒体等都在讨论“减负”问题,目前争论较多的是如何“减负和勤奋学习”、“减负不减质”等。

现我校根据热点讨论,特设定如下几题,请家长给予配合,以便我们及时地了解我校学生的课业负担情况,及时作出调整。

谢谢!
1、您了解教育部的“减负”决定吗?()
A、很清楚
B、知道一些
C、听说了,但不很清楚
D、没听说过
2、您认为您的孩子学业负担重吗?()
A、重
B、差不多
C、太轻了
3、您的孩子每天回家后有书面作业吗?()
A、有
B、没有
4、如果有书面作业,您的孩子每天回家后的书面作业时间____()
A、半小时
B、不到半小时
C、一小时
D、超过一小时
5、您对孩子的学业负担有何看法?()
A、重负担才能出人才
B、必要的负担是孩子成长和发展的动力。

C、目前学业负担过重,不利于孩子的成长。

()
5、您认为您的孩子需要“减负”()
A、要
B、不要
关于“减负”您对学校有什么意见和建议?。

学业负担家长问卷调查表

学业负担家长问卷调查表

学业负担家长问卷调查表第一篇:学业负担家长问卷调查表学生回家作业情况家长问卷调查表班级尊敬的家长:您好!为了更好的进行家校沟通,让老师更好的了解您的孩子在家的作业情况,特进行本次问卷调查。

请您如实填写下面的表,谢谢您的参与!此次问卷调查活动,请在你认同的项目空格内打“√”。

1.您觉得您的孩子的作业负担:A较轻()B适当()C较重():2.孩子作业完成时间一般为:A1小时左右()B2小时左右()C3个小时以上().您的孩子在家睡觉时间一般是:A8点左右()B9点左右()C10点以后()4.您的孩子在家完成哪门学科作业的时间较多:A语文()B 数学()C科学()D外语()5.您对您的孩子双休日学习情况是否满意:A满意()B还过得去()C不满意()6.除了教师布置的作业外,你是否会给孩子购买其他教辅资料A会()B不会()7.您希望老师布置什么样的作业(作业量、作业形式)?您对学校和老师的工作有哪些建议?第二篇:关于当代学生学业负担情况调查问卷(家长)关于当代学生学业负担情况调查问卷内容摘要:不管是过去还是当今社会,孩子们的教育问题一直是国家关注的对象。

而“学业负担过重”这个问题影响着一代又一代的学生,也是社会一直以来希望解决的问题。

读书、学习,是能够改变人的一生,但是过重的学习负担却也能毁了一生。

不管是新闻,还是我们的身边,总能听到因为学业过重的负担而导致学生轻易结束自己年轻的生命,只是极其可怕的一件事!我们希望通过调研的形式了解当今学生们的学业负担情况,研究学业负担产生的原因及其影响,对症下药提出相应的解决对策。

问卷内容:1.您的孩子每天的一般花多少时间在学习上?()A.一小时以内B.一到两小时C.两到三小时D.三小时以上2.您觉得您的孩子对于学习的感觉是()A.很有兴趣B.比较有兴趣C.兴趣一般D.比较枯燥E.厌烦3.您觉得您的孩子学习压力怎么样?()A.没有压力B.有一点压力C.压力较大D.压力很大4.您觉得带给您孩子学习压力的来源是()A.作业量多B.学习跟不上C.老师和家长的期望过高D.学校公布分数、成绩的手法E.学校之外的辅导班等5.您觉得这样的学习压力会给您的孩子带来怎么样的影响?()A.没有什么影响B.可以给他带来动力C.会影响情绪无心学习D.对学习失去信心6.您的孩子周末是如何安排的?()A.随孩子自由安排B.大多时间用于作业C.参加兴趣班,或辅导班等7.您认为学校、家庭和社会最应该首先从哪个方面来缓解学生的压力()A.减少作业量B.对每次的考试成绩不进行公开C.给一定的周末时间让孩子们自己安排D.创建一个积极向上的班级气氛第三篇:中学生学业负担调查报告官埠中学学生课业负担调查报告调查总人数:45调查形式:问卷调查(一)调查结果:1,90%以上学生认为自己学习压力较大,究其原因,作业过多占51%,自己学的不好占28%,家长和老师期望过高占20%。

关于双减政策落实情况的调查问卷(家长版)

关于双减政策落实情况的调查问卷(家长版)

关于双减政策落实情况的调查问卷(家长版)
1.请问您的子女年级为?
一二年级三四年级五六年级初一初二初三
2.您认为您孩子的作业量
完全减了减少了很多减少了一些减少比较有限完全没减
3.您孩子课外学习时间占课余时间(课程结束后自由安排的时间)的比重
增加了很多增加了一些没变减少了一些减少了很多
4.学校是否布置更多非书面作业?如是,您认为这些作业意义
如何
很有意义与过去差不多逐渐由家长代劳带来负担没有布置
5.请问孩子的学校是否开展素质课程
没有双减前已有双减后新开设
6.随着综合素质日趋重要,您是否考虑过为子女报名才艺班呢?
是,已报名考虑过,但没报名是,已报名学校素质课程否
7.您的孩子是否报名了校外辅导班?如有,哪种类型比重比较大?
有,全部为文化类有,文化类比重较大有,全部为艺术类有,艺
术类比重较大没有
8.双减后您是否担忧孩子学习变差;请您为担忧程度打分
不担忧(0)
十分担忧(10)
9.双减之后,您对于子女教育的经济负担是否减轻呢
是,显著减轻是,略微减轻否,没有变化否,反而加重了
10.请问您对学校基于双减的新措施满意程度为
不满意(0)
满意(10)
11.您认为“双减”政策还能够在哪些方面进行优化呢?
提高作业设计质量加强作业完成指导提高课后服务质量完善家校协同机制丰富线上教学资源规范校外培训机构深化中考改革其他。

小学生减负问卷调查表

小学生减负问卷调查表

小学生减负问卷调查表
A是B不是
3.您认为学校应该采取哪些措施减轻学生的课业负担?
(请勾选所有适用选项)
A减少家庭作业量B减少考试数量C增加体育、音乐、
美术等非主科课程D减少集体补课E其他(请注明)
4.您是否支持学校或老师给学生定制辅导资料?(。

)
A支持B不支持
5.您是否支持学校或老师组织学生参加竞赛、考级等活动?(。

)
A支持B不支持
6.您认为家长应该如何参与减轻孩子的课业负担?(请勾
选所有适用选项)
A督促孩子按时完成作业B帮助孩子解决研究问题C与
老师沟通,反映孩子的研究状况D减少孩子参加课外补E其
他(请注明)
7.您认为孩子的睡眠时间是否充足?(。

)
A充足B不充足
8.您对学校或老师减轻学生课业负担的工作有什么意见和建议?。

双减政策影响下的学生家庭作业:家长问卷调查

双减政策影响下的学生家庭作业:家长问卷调查

双减政策影响下的学生家庭作业:家长问卷调查背景双减政策是指中国教育部门为了减轻学生过重课业负担和减少学校考试压力而推出的一系列政策措施。

这些政策旨在提高学生的综合素质和创新能力,以及促进学生身心健康发展。

其中一个重要方面是减少学生在家完成的作业量,以减轻家庭压力和提供更多的自主学习时间。

调查目的本次调查旨在了解双减政策对学生家庭作业的影响以及家长对此的看法和体验。

我们希望通过问卷调查收集到家长们的意见和反馈,以便更好地了解这一政策的实施情况。

调查问题1. 您的孩子正在就读何种学历阶段?(选择:小学/初中/高中)2. 您认为双减政策对您孩子的家庭作业量有何影响?(选择:明显减少/略微减少/无明显变化/略微增加/明显增加)3. 您是否支持双减政策?为什么?4. 您认为减少家庭作业量对您孩子的学习效果有何影响?5. 您孩子的自主学习时间是否增加?您认为这对他们的发展有何影响?6. 您是否感到双减政策改善了您和孩子的家庭关系?为什么?7. 您是否认为学校在贯彻双减政策方面做得好?请简要说明原因。

8. 您是否认为双减政策对学生的身心健康有积极影响?为什么?9. 您认为如何平衡学生的学业压力和发展需求?调查方法本调查将采用匿名问卷的形式,您的答案将仅用于研究目的,不会泄露个人信息。

请您根据实际情况如实填写问卷。

结论通过这次问卷调查,我们将能够更全面地了解双减政策对学生家庭作业的影响以及家长们的看法。

这些反馈将有助于我们评估这一政策的实施效果,并提供改进建议,以更好地促进学生的全面发展和身心健康。

感谢您参与本次调查!。

小学减轻学生课业负担问卷调查

小学减轻学生课业负担问卷调查

精品文档学生课业负担问卷调查(家长卷)尊敬的家长:学校为了了解您的孩子课业负担情况,制定此问卷,请您在百忙之中抽出一点时间作答,谢谢合作。

1、您的孩子处在哪个学段A、低段(1-2年级)B、中段(3-4年级)C、高段(5-6年级)2、您的小孩早晨一般几点钟去上学A、大约六点半 B 、大约七点 C 、大约七点半3、您的孩子每天做作业的时间大概是A、没有或半小时以内 B 、一小时以内C 、时间更多4、您的孩子晚上一般几点钟睡觉A、九点之前 B 、九点至十点C 、十点以后5、您的孩子每天下午一般几点钟回家A、三点多 B 、四点多 C 、五点多6、您的孩子每天做完作业后是否还有时间进行预习吗A、有 B 、有一点 C 、几乎没有7、您的孩子哪门功课的作业比较多A、语文 B 、数学 C 、外语8、您的孩子双休日(或假期)上课外辅导班吗A、文化补习类B、兴趣爱好类C 、不上9、您的孩子在家有阅读课外读物的时间吗A、有 B 、有,但不多C 、几乎没有10、您了解您的孩子在校的作息时间吗A、知道 B 、知道一点 C 、不清楚11、您觉得孩子在校的实际时间与作息时间表一致吗A、比较一致 B 、差不多 C 、实际时间长一些12、您觉得您的孩子学习负担重吗A不重B 、比较重 C 、很重13、您觉得学校安排课外文体活动有利于减负吗A、有利 B 、比较有利C14、您对孩子参加课外补习班的看法是A、支持 B 、无所谓C15、您觉得减轻学生负担的最好方法是A、少留作业 B 、作业要精选C精品文档不利不支持提高教学效率学生课业负担问卷调查(学生卷)亲爱的同学:学校为了了解你的课业负担情况,设计了此调查问卷,请你独立作答,此问卷不会影响对你的考评,请放心作答。

1、你现在处在哪个学年段A、低段(1-2年级)B、中段(3-4年级)C、高段(5-6年级)2、你感觉上学时背的书包重量怎样?A、很轻B、不太重C 、比较重3、老师布置的家庭作业每天需要时间的总量是A、没有或30分钟以内 B 、30分钟-1小时C 、1-2小时4、除了课堂练习册,你还有课外练习册吗?A、没有 B 、有一种 C 、一种以上5、你每天运动或游戏的时间多长?A、很足够B、比较足够C、很少甚至没有6、你觉得学习有压力吗?A、有 B 、不太大 C 、没有7、你是以什么心态来完成作业的?A、认真的 B 、马虎的 C 、应付老师的8、你最喜欢哪种课?A、音、体、美 B 、语、数、夕卜 C 、其它9、你每天睡觉的时间大概是多少?A、八小时 B 、八小时以上 C 、八小时以下10、你对考试或测验的态度如何?A、喜欢 B 、不喜欢C 、无所谓11 、你认为现在你的学习负担重吗?A不重B 、比较重 C 、很重12、你觉得现在学校的学习生活快乐吗?A、很愉快 B 、比较愉快 C 、不愉快13、除了完成老师布置的家庭作业外,家长给你附加的作业吗?A、不附加 B 、有时附加 C 、经常附加14、双休日你有课外辅导班吗?A、没有 B 、有一个 C 、有一个以上15、你认为学习压力大的原因是什么?A、作业多 B 、学得不好 C 、老师和家长的期望过高精品文档欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。

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学生“减负”问卷调查(家长卷)
敬爱家长们:
你们好!为了进一步了解小学生减负现状,请按实际情况回答以下问题,不要漏答,请您尽量配合,谢谢合作!
年龄:职业:孩子所在年级:
1、您认为您的孩子学业负担是否过重?
A、是
B、不是
2、您的孩子是否有上任何类型的校外补习班?
A、有
B、没有
(选A的请做第4题,选B的跳过第4题继续做第5题)
3、你的孩子上了几种课外培训班?
A、无
B、1种
C、2种
D、3种
E、4种
F、5种及5种以上
4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担?
A、有
B、没有
5、您的孩子每天写作业的时间大致为:
A、40分钟
B、1小时以内
C、1小时以上
D、时长时短,不一定
6、您是否给学生报了一些社会上的辅导班:
A、从未
B、曾经报过
C、正在参加
D、打算参加
7、教师是否留一些形式新颖,学生有兴趣的作业(搜集、制作、观察作业等)
A、从未留过
B、偶尔
C、现在经常留
8、您认为现在学生学习负担过重的原因是?
A、学生所学知识太难
B、家长要求太高
C、学生学习习惯差
D、作业太多
9、您认为减轻学生负担的有效做法是?
A、不留作业
B、少留作业
C、激发学习兴趣
D、培养学习习惯,教会自主学习
10、您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是?
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