2018高考政治一轮复习第4部分生活与哲学专题十三生活智慧与时代精神考点3马克思主义哲学对点题
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专题13生活智慧与时代精神1．（安徽省淮南市第二中学、宿城第一中学2018届高三第四次考试政治试题）2018年世界哲学大会将在北京举行。
100多年来，历届世界哲学大会一直在不断反思，研讨关于科学、文化、宗教、人生的重大哲学问题。
哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题的原因是①探索世界发展的一般规律是哲学家的使命所在②哲学给人们提供科学的世界观和方法论的指导③哲学能够直接转化为变革社会的巨大物质力量④哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③【答案】B2．（湖南省岳阳市第一中学2018届高三12月月考政治试题）“像唯心主义一样，唯物主义也经历了一系列的发展阶段。
甚至随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”恩格斯的这段话说明A. 哲学是对具体科学的概括和总结B. 具体科学的进步推动着哲学的发展C. 哲学是随着实践发展不断发展的科学体系D. 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导【答案】B【解析】随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
说明具体科学的进步推动着哲学的发展。
B项符合题意；材料强调具体科学对哲学的作用，A项与题意不符；不是所有的哲学都是科学体系，C项说法错误；材料强调具体科学对哲学的作用，D项与题意不符；正确选项为B。
3．（天津市第一中学2018届高三上学期第二次月考政治试题）思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。
播种一种观念收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种命运。
而要改变命运，就要先改变行为；而要改变行为，先要改变思想。
这是因为A. 方法论决定世界观B. 世界观决定方法论C. 世界观和方法论互相转化D. 世界观和方法论都有相对独立性【答案】B【解析】世界观决定方法论，不是方法论决定世界观，A项错误；先要改变思想，才能改变行为，这是因为世界观决定方法论，B项正确；世界观和方法论并不能互相转化，C项不选；世界观和方法论并不具有相对独立性，D项不选，故本题答案应为B。
2018版高考政治一轮总复习第四部分生活与哲学第1单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导课件
哲学具有世界观和方法论的功能， 具 哲学的功能 有指导人们认识世界和改造世界的 功能，具有帮助人们确立人生观、价 值观和理想信念的功能
易错纠偏 易错点一：错误认识哲学与具体科学的关系 提醒 哲学与具体科学的关系是共性和个性，一般和 个别的关系。具体科学是哲学的基础，其进步推动哲学的发 展。哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供 方法论的指导。哲学不能代替具体科学，它本身不是具体科 学，但是可以指导具体科学。
哲学
具体科学
①具体科学的进步推动哲学的发展 联系 ②哲学是对具体科学知识的概括和总 结，为具体科学研究提供世界观和方法 论的指导 特别提醒 要注意反对两种错误倾向，一是无视哲学的 作用， 即可以不要哲学的“取消论”； 二是夸大哲学的作用， 即认为哲学是科学之科学，可以取代具体科学的“替代 论”。
5．哲学的作用 哲学是指导人们生活得更好的艺术。 对人们生活 真正的哲学指导人们正确地认识世 界和改造世界 哲学的任务 对具体科学 对社会变革 哲学的任务就是指导人们正确地认 识世界和改造世界 哲学为具体科学研究提供世界观和 方法论的指导 哲学是社会变革的先导
第四部分 生活与哲学
第1单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
考点 哲学是什么
知识精讲 1.哲学的产生和含义
特别提醒
对于“实践”和“世界”的理解
第一，“实践”是指人们改造客观世界 (包括自然界和 人类社会)的一切活动。 第二，“世界”是指自然界、人类社会和人的思维。前 两者是客观世界，思维是主观世界。
解析
本题考查哲学的作用。 A 项说法过于绝对， 排除；
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、 社会和人生的变化 与发展，B 项说法错误；之所以要重视哲学的研究，是因为 哲学对人们认识世界和改造世界具有重要作用， C 项符合题 意；D 项说法正确但与题意不符。
2018高考政治全国大一轮复习课件第四部分 生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活
易错辨析
1.哲学源于对世界的惊异。 辨析:哲学智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的 追问和思考。 2.方法论影响世界观。 辨析:世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什 么样的方法论。方法论不能影响更不能决定世界观。 3.哲学是关于世界观的科学。 辨析:哲学是关于世界观的学问。哲学有科学与非科学之分。 4.哲学就是世界观。 辨析:哲学是关于世界观的学问,但并不是所有的世界观都能上升为哲学, 哲学是系统化理论化的世界观。 5.哲学是世界观和方法论的总和。 辨析:哲学是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论,方法论体现世 界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
命题探究
命题角度2 哲学与其他科学的关系 典例导引 (2016·江苏卷,25)爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学 成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使 科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话 说明( ) ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是“科学之科学” ③哲学 为具体科学提供方法论指导 ④世界观决定方法论 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
的规律 。 (2)相互影响:具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提 供世界观和方法论的 指导 。
网络构建
考点突破
精讲考点 典题例练
考纲展示
哲学 是什么
(1)哲学与世界观 和方法论; (2)哲学与其他学 科的关系。
高频考点
1个作用:真正哲学的作用。 1个任务:哲学的任务。 2个核心概念: 世界观、方法论。 3个关系:哲学和世界观的关系、世 界观和方法论的关系、具体科学和 哲学的关系。
2018年高考政治一轮复习《生活与哲学》核心考点(精华版)
2018年高考政治一轮复习《生活与哲学》核心考点(精华版)2018年高考政治第一轮考试的核心考点是哲学。
这门课程分为四个单元，分别是生活智慧与时代精神、探索世界与追求真理、思想方法与创新意识以及认识社会与价值选择。
在这些单元中，我们需要研究17个哲学原理和2个辩证关系。
其中，唯物论包括第四课和第五课，而认识论则包括第六课。
历史观则包括第十一课。
在研究哲学时，我们需要掌握物质统一性原理、规律客观性和普遍性原理、遵循规律和发挥主观能动性原理以及物质与意识辩证关系原理。
此外，我们还需要了解物质与运动辩证关系、运动与静止辩证关系、实践与认识辩证关系原理、真理的条件性和具体性原理、认识过程的反复性、无限性和上升性原理、联系普遍性原理、联系客观性原理、联系多样性原理、整体与部分辩证关系原理、掌握系统优化方法原理、发展普遍性原理、发展前进性与曲折性辩证关系原理、质量互变关系原理、矛盾普遍性原理、矛盾特殊性原理、矛盾普遍性与特殊性原理、主要矛盾原理、主次矛盾原理、矛盾主次方面原理以及主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理。
此外，我们还需要了解人生价值观，包括人的价值内容、价值观导向作用、怎样树立正确的价值判断和价值选择以及人生价值怎样实现。
在研究过程中，我们需要了解辩证否定观、辩证法的革命批评精神以及古代朴素唯物主义，例如___、___、___、___和___的思想。
7、___在《理学通义》中曾说过：“气是事物存在的依据。
”这句话表达了一种哲学观点，即物质存在是建立在气的基础上的。
8、___认为，世界的存在不是由神创造的，也不是由人创造的。
世界是一个永恒的活火，它的过去、现在和未来都是永恒的。
9、___认为，先___、金、木、水、火等元素混合在一起，创造了万物的存在。
二、主观唯心主义认为，人的主观精神是世界的本原，客观事物和整个世界都依赖于人的主观精神。
这种精神不仅指人的主观精神，还指脱离人而单独存在的所谓“客观”精神。
近年高考政治复习 第4部分 生活与哲学 专题十三 生活智慧与时代精神 考点3 马克思主义哲学对点题
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马克思主义哲学1．当代科学发展的趋势和当代科学所揭示的世界图景，正促使科学家们形成一种关于世界的机体论的辩证观点.当今科技发展的新成果,对马克思主义哲学的主要影响有( ）①证实、充实和发展了马克思主义哲学②使马克思主义哲学越来越不适应时代③深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观④指导马克思主义哲学的研究A．②③ B．①④C．②④ D．①③答案D解析马克思主义哲学随着实践与科学的发展而不断丰富、发展和完善,①③符合题意；马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,②观点错误；④说法错误.2．马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。
这表明( )①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A．①② B．②③C．②④ D．③④答案C解析从马克思主义哲学的产生和使命来看，关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求，为无产阶级提供认识和改造世界的科学的世界观和方法论是马克思主义哲学的重要使命.②④符合题意，故选C。
2018年高考总复习 政治学案讲解：必修4 第十三单元 课时1 美好生活的向导含哲学与时代精神 精品
(3)哲学与世界观和方法论 ①哲学就是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 ②哲学是世界观和方法论的统一。 2．哲学与其他学科的关系 (1)具体科学的进步推动哲学的发展。 (2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学为具体科学研究提供 世界观和方法论的指导，科学研究应该以正确的世界观和方法论为指导。 [温馨提示] (1)哲学不等于世界观，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化、 体系化。 (2)哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。
[抓重点·析难点——互动探究] 问题1 世界观和方法论(易懂问题 名师点拨) (1)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，哲学是关于世界观的学 问，是系统化、理论化的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
(2)哲学与世界观的关系
世界观
哲学
区别
含义 特点
人们对整个世界的总的看法和根 本观点 零散的、朴素的、自发形成的
解析
答案
法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机
地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是
() A．哲学的进步推动具体科学的发展，要认真学习哲
学
B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切
问题
C．哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好
哲学
D．具体科学的进步推动了哲学的发展，要认真学好
具体科学
天命作对呢？”结果，这个人的病情进一步加
重。由此可见( )
①世界观决定方法论 ②自发的世界观不利于
更好地生活 ③生活需要科学世界观的指导
④哲学是世界观和方法论的统一
A．①②
B．①④
C．①③
D．②④
3．某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他
2018年高考政治一轮复习第13单元生活智慧与时代精神单元拔高教师用书
第13单元生活智慧与时代精神知识构建专题纵横审题突破■特级教师赵永知识构建[复习点睛]本单元围绕哲学基本理论,把握好如下内容：1、一个概念:即哲学得概念。
可以从哲学与世界观、方法论得关系，哲学与具体科学得关系，哲学与时代得关系等角度进行把握。
2、两个作用：一就是一般哲学得作用,二就是马克思主义哲学得作用。
３、七对关系:哲学与世界观与方法论、哲学与具体科学、唯物主义与唯心主义、唯物主义各个基本形态、主观唯心主义与客观唯心主义、思维与存在得第一性与同一性、马克思主义中国化得理论成果等。
专题纵横1.全面理解哲学得概念(1）从本义上瞧，哲学就是爱智慧或追求智慧。
（2)从与世界观得关系角度瞧，哲学就是关于世界观得学说,就是系统化、理论化得世界观。
(3）从与方法论得关系角度瞧，哲学也就是关于方法论得学说,就是世界观与方法论得统一。
(4）从与具体科学得关系角度瞧，哲学就是对自然、社会与思维知识得概括与总结。
（5）从哲学与时代得关系角度瞧,哲学属于思想文化得范畴,就是一定社会与时代得经济与政治在精神上得反映。
真正得哲学就是自己时代精神上得精华。
2。
全面把握哲学得作用（1）从一般哲学角度理解①哲学就是指导人们生活得更好得艺术。
真正得哲学可以指导我们正确地瞧待自然、社会与人生得变化与发展，正确对待集体利益与个人利益得关系,正确对待进与退、得与失、名与利。
②哲学可以为具体科学研究提供世界观与方法论得指导。
③真正得哲学都就是自己时代得精神上得精华,就是社会变革得先导.它可以通过对旧制度与旧思想得批判，更新人得观念,解放人得思想;可以预见与指明社会得前进方向，提出社会发展得理想目标,指引人们追求美好得未来；动员与掌握群众，从而转化为变革社会得巨大物质力量。
④哲学具有世界观与方法论得功能,具有指导人们认识世界与改造世界得功能，具有帮助人们确立人生观、价值观与理想信念得功能。
（２）从马克思主义哲学角度理解①马克思主义哲学就是以往哲学与科学发展得思想结晶,就是科学得世界观与方法论,就是人生得根本指南,也就是建设中国特色社会主义得理论基础。
高考政治一轮复习课件：生活与哲学 时代精神的精华
第四部分 第一单元 生活智慧与时代精神
政治
二、从马克思主义哲学与时代的关系来看 1．就马克思主义哲学的产生来说，马克思主义哲学的 产生是时代的要求，是对时代主题的科学回答，它的产生有 着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。 2．就马克思主义哲学的发展来说，马克思主义哲学不 是僵死的教条，是一个开放的体系，它紧跟时代步伐，与时 俱进，不断发展壮大。 3．就马克思主义对时代的作用来说，实践证明，它是 指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
第四部分 第一单元 生活智慧与时代精神
政治
②一定形态的经济和政治决定一定形态的 文化 。一定 形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。
(2)真正的哲学：都是自己时代的精神上的精华。 ①正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了 时代的脉搏； ②正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 温馨提示 判断真正哲学的关键就在于看它是否反映了 自己时代的要求，是否代表了时代的主流和历史的前进方向， 因此真正的哲学不一定是完全科学的，它只是自己时代精神 上的精华。
第四部分 第一单元 生活智慧与时代精神
政治
3．马克思主义中国化的重大理论成果 (1)毛泽东思想 ①精髓：实事求是 。 ②活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。 (2)中国特色社会主义理论体系：就是包括 邓小平理论 、 “三个代表”重要思想以及 科学发展观 等重大战略思想在内的 科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。 ①邓小平理论：主题是“什么是 社会主义 、怎样建设 社会主义 ”。
第四部分 第一单元 生活智慧与时代精神
政治
②“三个代表”重要思想：创造性地回答了建设什么样的
党、怎样建设党的问题，其本质是 立党为公 、 执政为民 。
高考政治(课标版)一轮课件专题十三生活智慧与时代精神
3.马克思主义中国化的重大理论成果 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马 克思主义中国化的历史进程中产生了⑦ 毛泽东思想 和中国特色社 会主义理论体系。
< 重点难点>
准确理解马克思主义哲学的实践性、科学性和革命性
实践性 马克思主义哲学以实践为基础,它的全部理论都来自实践,又为无产阶级的实践服务,并在实践中不断获得丰 富和发展。马克思主义哲学,在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围的世界;在历史观中,从实践出发理 解社会存在和发展;在认识论中,把实践作为全部认识的基础。实践性既是马克思主义哲学的显著特征,又是 马克思主义哲学区别于其他哲学的显著标志
< 重点难点>
全面认识哲学的基本问题
(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关 系问题。它包括两方面的内容。一是思维和存在何者是本原的问题。 对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是 思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对 这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。
4.哲学的作用 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、⑤ 社会 和人生的变化与 发展,用睿智的眼光看待生活和⑥ 实践 ,正确对待社会进步与个人 发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,从而为生活和实践提供积 极有益的指导。
< 重点难点>
全面认识哲学与社会实践、具体科学、时代的关系
社会实践、具体科学、时代对哲学的作用 哲学对社会实践、具体科学、时代的作用
以富有生机和活力,能够存在和发展,就在于 家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导
它从不断丰富的具体科学知识中概括出最一 下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家
高考政治一轮总复习 专题13 生活智慧与时代精神课件
加强最新成果学习研究 保持高度的政治警觉性 【热点缘由】 贴近生活是高考试题命制的突出特点，习近平总书记系列讲话提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断，具有深刻的思想内涵，形成了一个系统完整、博大精深的科学体系，是对中国特色社会主义理论体系的丰富、完善和发展，是马克思主义中国化最新成果的集中体现，是哲学与时代关系的彰显，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领，是马克思主义中国化、时代化、大众化的最新成果。以习总书记讲话为背景的试题在全国卷中出现频率颇高，如2015年Ⅱ卷第19题、2014年Ⅰ卷第20和23题、2013年Ⅰ卷第23题等。复习备考一定要着重把握这一问题。
联系
注意
防止两种错误倾向：①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学；②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用
回顾上世纪，物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面取得了巨大的成就。这些成就不仅为生物、医疗、地质学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料等学科的发展，而且极大地推动了哲学的发展。材料说明了 ( ) A．具体科学伴随着哲学的发展而发展 B．具体科学的发展推动哲学的发展 C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D．哲学和具体科学的研究对象相同
3．(2011·上海卷·T19—C)认为“元气”是构成天地万物的本原的哲学观点属于辩证唯物主义 剖析 将物质归结为具体的物质形态“元气”的观点属于古代朴素唯物主义。 4．(2015·广东卷·T33—④)世界是人的主观意识的产物 剖析 世界是物质的世界，世界的本原是物质，认为世界是人的意识的产物属主观唯心主义观点。
最新-2018高考政治一轮复习 第13单元 生活智慧与时代精神新课标课件 新 精品
课时31 │ 备用习题
[解析] C 此题考查哲学的作用，哲学是有关智慧的学 说，给予我们生活以世界观和价值观指导，故排除①。世 界观人人都有，但并非人人都是哲学家，故排除③。
课时31 │ 备用习题
2．下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确 说法是( ) A．哲学是世界观和具体知识的统一 B．哲学就是科学的世界观和具体知识 C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识
课时31 │ 要点探究
D [解析] 此题综合考查了哲学与具体科学，哲学与世 界观、方法论的关系。具体科学是哲学的基础，排除A。 哲学是各领域一般规律的概括和总结，故排除B。哲学 有正确和错误之分，故排除C。通过哲学对科学研究的 指导作用，可见哲学的作用，故答案为D。
课时31 │ 要点探究
► 探究点二 哲学与具体科学的关系
课时31 │ 要点探究
要点探究
► 探究点一 哲学是世界观和方法论的统一 (1)哲学与世界观的关系。
课时31 │ 要点探究
(2)世界观与方法论。
课时31 │ 要点探究
【思维拓展】 世界观和方法论都有正确和错误之分，哲 学是关于世界观的学说，因而哲学不仅有正确与错误之分， 而且还有科学与非科学之别。所以，不能认为任何哲学都 是科学的世界观和科学的方法论的统一。马克思主义哲学 是科学的世界观和方法论，它是科学的世界观和科学的方 法论的统一。
课时31 │ 备用习题
[解析] D 哲学有科学和非科学之分，所以哲学并非都是 科学的世界观和方法论，排除①。真正的哲学才能正确指 导我们认识世界和改造世界，排除③。
课时31 │ 备用习题
4．中国哲学认为“天命之谓性，在人为良心”。传统对个 人而言是历史的印记，对民族、国家和中华民族文化体而 言是我们共同的信仰、理想、价值观念。由此可见弘扬传 统哲学，有利于( ) ①为社会发展奠基物质基础，提供方论支持 ②影响一个 国家和民族的发展历程 ③形成正确的价值导向，指导人 们追求美好生活 ④为社会发展提供精神动力和智力支持 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2018版高考政治大一轮复习第一单元生活智慧与时代精神第3课时代精神的精华课件
1.从考查内容看，本课考 查的重点有哲学与时代精 神、哲学的作用、马克思 主义哲学的基本特征 2．从考查形式看，以选 择题为主，多采用时政热 点和公众关心的热点问题 或古今中外著名思想家、 哲学家的言论作为背景材 料
考 点 梳 理
考点剖析
(一)哲学与时代精神 哲学的作用
1．哲学是时代精神的总结和升华 精神 上的反映，哲学源 (1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在 ______ 于时代。 精华 。因为它正确地反映了时代 (2)真正的哲学都是自己时代的精神上的 ______ 正确地总结 和概括了时代的实践经验和 的任务和要求，把握了时代的脉搏， ____________ 认识成果。
世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功
能。
命题点
哲学与时代精神
命题揭秘： 哲学与时代精神的关系体现在哲学来源于时代又反作用于时 代，在考查时一般会以中外名人的著名论断作为载体，设置体现类选择题考查 哲学是时代的反映又会反作用于时代。在考查哲学的反作用时常常会设置干扰
项，比如：哲学对社会具有决定作用或者真正的哲学是推动社会进步的巨大的
核 心 突 破
核心考点一：哲学与时代精神 哲学的作用
1．哲学是时代精神的总结和升华
(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它反映了时代的任务和 要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 2．哲学的作用 (1)对人生：哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务就是指导人们
塑造 ②__________ 功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展
的理想目标，指引人们追求美好的未来。 激励 功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物 ③______
(全国通用)2018届高考政治一轮总复习专题13生活智慧与时代精神课件
考情精解读
A.知识全通关
B.解题大突破
考点1
归纳
考法
考点2 考点3
高考帮·政治
考情精解读 1
考纲解读 命题规律 命题趋势
知识体系构建
专题13 生活智慧与时代精神
哲学是什么
考纲解读
哲学基本问题、唯物主义及其形态、 唯心主义及其形态
马克思主义哲学
高考帮·政治
考情精解读 2
考纲解读 命题规律 命题趋势
④哲学具有世界观和方法论的功能,具有 指导人们认识世界和改造世界的功能,具 有帮助人们树立人生观、价值观和理想 信念的功能。
继续学习
高考帮·政治
知识全通关 12
考点一 哲学是什么
专题13 生活智慧与时代精神
(2)从马克思主义哲学角度理解。
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶,是科 学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国
高考帮·政治
知识全通关 14
考点二 哲学基本问题和基本派别
专题13 生活智慧与时代精神
1.哲学基本问题 (1)哲学基本问题的内容。
继续学习
高考帮·政治
知识全通关 15
考点二 哲学基本问题和基本派别
专题13 生活智慧与时代精神
(2)思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题的原因。
①从社会实践来看:思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和 无法回避的基本问题。
哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。然而有的科 学研究者在自发形成的朴素的世界观的指导下也取得了科学研 究的成就。这是因为这些自发的、朴素的世界观符合客观实际、 客观规律。但不能因此否定哲学对具体科学的指导作用,因为 理论化、系统化的世界观对具体科学的指导作用更大。
2018高考政治第四部分 生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神 课时作业 第三课 时代精神的精华
第三课时代精神的精华编者选题表选择题1.19世纪30年代以后,细胞学说的产生揭示了事物之间的联系,能量守恒和转化定律使得“上帝第一推动”的说法成为谬误,生物进化论从根本上否定了上帝造人说。
科学的三大发现坚定了马克思、恩格斯的辩证法立场。
可见( )A.马克思主义哲学的产生有其理论来源B.马克思主义哲学是科学家认识世界的武器C.马克思主义哲学的产生有其自然科学的基础D.马克思主义哲学可以被称为“科学之科学”解析:C 本题考查马克思主义哲学产生的自然科学基础。
材料强调,自然科学的巨大进步,为马克思主义哲学的产生奠定了自然科学的基础,故选C项;哲学不能取代具体科学,故D项表述有误;A、B两项表述正确但均与题意不符。
2.马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。
下列能够体现马克思主义哲学完整性的选项是( )A.以新的实践观为基础B.形成了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观C.是世界观与方法论的统一D.建立了百科全书式的完备的知识体系解析:B 本题考查马克思主义哲学的理论成果。
形成了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观,解决了旧唯物主义的不彻底性,因而马克思主义哲学是最完整的世界观和方法论,B项与题意相符;以新的实践观为基础体现了马克思主义哲学的科学性,A项不选;任何哲学都是世界观与方法论的统一,C项与题意不符;马克思主义哲学从未要取代具体科学,也不声称是完备的知识体系,D项观点错误。
3.马克思主义理论的巨大生命力,在于它能够给实践提供科学指导,使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。
从哲学对社会变革的作用上看,这体现了( )A.哲学对时代具有批判的功能B.哲学对时代具有塑造、引导的功能C.哲学对社会变革起决定作用D.哲学对社会变革总是起促进作用解析:B 本题考查哲学对社会变革的作用。
本题容易误选D项,只有真正的哲学才能对社会变革起促进作用,D说法错误。
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马克思主义哲学
1．当代科学发展的趋势和当代科学所揭示的世界图景，正促使科学家们形成一种关于世界的机体论的辩证观点。
当今科技发展的新成果，对马克思主义哲学的主要影响有( )
①证实、充实和发展了马克思主义哲学②使马克思主义哲学越来越不适应时代③深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观④指导马克思主义哲学的研究
A．②③ B．①④
C．②④ D．①③
答案 D
解析马克思主义哲学随着实践与科学的发展而不断丰富、发展和完善，①③符合题意；马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，②观点错误；④说法错误。
2．马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。
这表明( )
①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志
④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
答案 C
解析从马克思主义哲学的产生和使命来看，关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求，为无产阶级提供认识和改造世界的科学的世界观和方法论是马克思主义哲学的重要使命。
②④符合题意，故选C。
①③均错误，在实践基础上的科学性和革命性的统一，是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别。
3．地震的发生，给人类的生产和生活带来了重大影响。
有人认为要准确预测地震的发生，需要在马克思主义哲学的指导下，研究地震科学，深入研究地壳运动规律。
这是因为( ) A．地震科学是人们从事哲学研究的前提和基础
B．哲学能为地震科学研究提供正确指导
C．马克思哲学是进行地震科学实验的基础
D．马克思主义哲学能为地震科学的研究提供有益的指导
答案 D
解析地震学是一种具体科学，哲学能为之提供世界观和方法论的指导，但未必都是正确的，B说法不准确；具体科学的发展推动哲学的发展，地震科学只是具体科学的一种，A 说法错误；C项颠倒了哲学和具体科学的关系。
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2015年11月19日，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在第十五个世界哲学日致辞中指出，世界哲学日的核心理念是，人们深信哲学可以为造福人类、推动和平、解决复杂问题作出重要贡献。
历史学家亨利·布鲁克斯·亚当斯曾经笑谈：“哲学，就是对无解的问题做出费解的回答。
”为此，教科文组织提出，哲学是实现个体解放和集体解放的力量。
①
思考，同时思忖什么是思考，就是一种哲学思辨；我们每个人在求知欲望的驱动下，每每都在穷究哲理。
求知，这正是激发人类全部聪明才智的最真实的动力。
②哲学是一场求知的对话。
这场对话跨越时代，结合艺术与文学，既涉及社会辩论，也涉及政治问题，所有人都置身其中，无需专门训练，其范围之广远远超出课堂。
这就是教科文组织今天要传达的讯息，我们必须尽可能高举哲学的旗帜，让每一个人、特别是每一个孩子都参与进来。
我们需要在更大范围内、通过更多方法来分享哲学的求知精神。
七十年前，教科文组织诞生在世界经过战争浩劫之后的重建过程中。
创建教科文组织的灵感，来源于新的和平理念，同时也借助于各国人民在道义和思想上的相互团结。
哲学始终是这项使命的核心内容，③哲学为世界各地的男男女女开辟出发现自我和发现他人的途径，帮助他们把握这世界的万千变化，为所有人创造更美好的未来。
圣雄甘地曾经说过：“我们所有的哲学理念，如不能即刻转化为服务于生活的某种行为，都是枯燥乏味的。
”
考点链接
材料①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
哲学是追求智慧之学。
材料②哲学是对具体知识的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
材料③真正的哲学可以让我们正确的认识世界，为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
新题预测
1.2015年11月19日，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在第十五个世界哲学日致辞中指出，世界哲学日的核心理念是，人们深信哲学可以为造福人类、推动和平、解决复杂问题作出重要贡献。
这一观点表明( )
A．哲学都可以造福人类，促进社会发展
B．哲学为解决复杂问题提供具体方法
C．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
D．真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导
答案 D
解析真正的哲学才可能造福人类，促进社会发展，A错误。
哲学为复杂问题的解决提供世界观和方法论的指导，不提供具体方法，B错误。
材料强调哲学的作用，C与题意不符合。
D正确且符合题意。
2．哲学是一场求知的对话。
这场对话跨越时代，结合艺术与文学，既涉及社会辩论，也涉及政治问题，所有人都置身其中，无需专门训练，其范围之广远远超出课堂。
材料说明( )
①人人都是哲学家②哲学发展离不开具体科学的发展
③哲学需要对世界追问和思考④世界观决定方法论
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
答案 B
解析哲学需要专门的学习和研究，不是每个人都是哲学家，①错误。
哲学对话要结合艺术、文学、政治等，体现了②。
哲学是求知的对话、辩论，体现了③。
材料没有涉及世界观与方法论的关系，④与题意无关。