部编版小学二年级语文上册第三单元第5课《玲玲的画》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学二年级语文上册第三单元

第5课《玲玲的画》课后作业及答案

一、看拼音，写字词。

fú huà píng jiǎng 1.玲玲明天要带着她的那（）（）去参加（）（）。 ná bào hòu

2.叔叔正手（）（）纸，坐在（）车大厅里，耐心地等待我的到来。

二、在正确的读音下面打“√”。

玲：lín líng

详：qiáng xiáng

懒：lǎn nǎn

幅：fù fú

三、查字典填空。

1.“报”字用部首查字法应先查部首，再查画，组词：。

2.“及”字用音序查字法应先查首字母，再查音节。

四、选词填空。

伤心满意得意

1.玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她（）地笑了。

2.玲玲（）地端详着自己画的《我家的一角》。

3.玲玲不小心弄脏了画，于是（）地哭了。

五、照样子改写句子。

例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？

在这儿画点儿什么，很好。

1.用锯在树上来回拉，不是快得多吗？

2.有空多看书，不是很好吗？

六、阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”

1.在文中找出下列词语的近义词。

许多——（）开心——（）

2.用“”画出描写小花狗神态的句子。

3.文段中画横线的句子的意思是（）。

①事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

②事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

参考答案

一、1.幅画评奖

2.拿报候

二、líng xiáng lǎn fú

三、1.扌四报纸

2.J ji

四、1.满意 2.得意 3.伤心

五、1.用锯在树上来回拉，快得多。

2.有空多看书，很好。

六、1.好多高兴

2.小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上

3.①

部编版小学二年级语文上册第三单元

第5课《玲玲的画》课后作业及答案

一、填空题。

1.用“○”圈出划线字的正确读音。

（1）爸爸催（cuī chuī）玲（lín línɡ）玲去睡觉。

（2）他肯（kěn kěnɡ）定懒（nǎn lǎn）得去收拾乱七八糟（zāo zh āo）的书。

2.拼一拼，写一写。

píng jiǎnɡ（） ná zǒu（） shí hou（）

yì fú huà（） bào（）纸

3.比一比，再组词。

另（）及（）并（）

别（）极（）开（）

4.在括号里填入合适的词语。

（）地端详（）地看（）的画

（）地说（）地哭（）的爸爸

5.仔细看图，照样子，写句子。

例：小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

（1）弟弟地骑在。

（2）地在。

6.根据课文内容完成练习。

（1）读完课文你懂得了哪些道理？用“√”画出来。

①生活中的坏事总能变成好事。（）

②只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（）

③遇到事情不要着急，要开动脑筋想办法。（）

（2）你遇到过像玲玲这样的坏事变成好事的事情吗？写一写。

二、同步阅读。

笔筒变漂亮了

放学后，我拿着妈妈给我的零花钱，兴高采烈地来到小卖部，精挑细选了一个精美的笔筒，我哼着歌高高兴兴地走在回家的路上，一不留神就跌倒了，手里的笔筒也掉在了地上。我连忙把笔筒捡起来，

一看，坏了，笔筒被摔了一条缝，难看极了。我很伤心，闷闷不乐地走进家门。

爸爸见我这副样子，问我怎么了，我难过地说：“新笔筒摔坏了。”爸爸仔细地看了看，说：“孩子，你可以想想办法装饰一下，让笔筒重新变得漂呀！”

我拿着笔筒仔细想了想，我用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。爸爸看了，高兴地说：“看到吧，孩子，好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

捧着这个笔筒，我觉得，它比以前还要漂亮呢。

1.文中（）这个四字词语形容兴致高，精神饱满。

文中还有一个和它意思相反的四字词语，是（）。

2.根据短文内容填空。

“我”高兴地走在回家路上是因为。“我”闷闷不乐地走进家门是因为。最后，“我”又变得开心是因为。

3.“我”是怎样让笔筒变漂亮的？用“”画出来。

4.短文告诉了我们什么道理？用“”画出来。

5.短文最后说笔筒“比以前还要漂亮”是因为（）。

A.这个笔筒是“我”自己用零花钱买的

B.笔筒恢复了原状，很漂亮

C.笔筒的裂缝被小花遮挡、装饰，是“我”动脑筋的结果

参考答案

一、填空题。

1.圈画：（1）cuī línɡ（2）kěn lǎn zāo

2.评奖拿走时候报一幅画

3.示例：另外及时并且

别人北极开心

4.示例：满意仔细有趣

高兴哇哇聪明

5.示例：（1）稳稳木马上（2）妹妹高兴坐秋千上

6.（1）①√②√

（2）示例：我的衣服破了，妈妈在上面给我绣了一只小熊，衣服变得更漂亮了。

二、同步阅读

1.兴高采烈闷闷不乐

2.“我”买了一个精美的笔筒笔筒被摔了一条缝笔筒又变漂亮了

3.我用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方

4.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

5.C