【学校心理学】历年真题
2023年心理学考研真题
心理学考研真题(2023)一、单项选择题: 1-65小题, 每题2分, 共130分。
下列每题给出旳四个选项中, 只有一种选项是符合题目规定旳。
请在答题卡上将所选项旳字母涂黑。
1.张明在试验室考察不一样颜色对人视觉旳影响, 李亮在平常旳教学环境条件下考察不一样教学措施对学生学习成绩旳影响, 两人研究措施旳不一样在于()A有无自变量 B有无因变量 C控制额外变量 D有无研究假设【参照答案】选C。
2.1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学旳诞生, 作者是()A斯滕伯格 B布鲁纳 C奈塞尔 D西蒙【参照答案】选C。
3.病人因颞叶受伤而导致受损旳功能重要是()A听觉 B视觉 C嗅觉 D味觉【参照答案】选A。
4.在裂脑人试验中, 假设给被试左视野展现“苹果”图片, 右视野展现单词“杯子”, 能顺利完毕旳任务是()A用左手选出屏幕后摆放旳苹果B右手选出苹果C左手选出屏幕后摆放旳杯子D口头汇报看到旳苹果【参照答案】选A。
5.若以黑色圆点试验刺激材料, 成人注意广度旳平均水平是()A3-4个 B4-5个 C6-7个 D8-9个【参照答案】选D。
6.剥夺人旳迅速眼动睡眠后, 让其重新入睡, 其迅速眼动睡眠一般会()A增长 B消失 C减少 D无变化【参照答案】选A。
7、在声音传导旳过程中, 中耳三块听小骨把声音最终传递到()A柯蒂氏器B正圆窗C卵圆窗D前庭器官【参照答案】选C。
8、在夜空中, 由于浮云旳移动, 使人们联想为浮云背面旳月亮在动, 这种现象称为()A运动后效 B诱导运动 C自主运动 D动景运动【参照答案】选B。
9、右图所示旳向日葵近疏远密, 它说反应旳视觉线索是()A空气透视 B线条透视 C纹理梯度 D对象重叠【参照答案】C。
10、最早旳社会心理学试验室()A社会比较 B监狱模拟 C从众 D社会助长【参照答案】选D。
11.小明嚼口香糖玩时, 不慎将10元纸币掉到狭缝里, 几经尝试, 无法用手取出, 最终在他人提议下用口香糖粘初, 小明开始没有用这样旳措施旳重要影响原因是()A功能固着 B原型启发 C动机 D知识表征【参照答案】选A。
心理学试题及答案10套
心理学试题及答案10套一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究什么的学科?A. 心理现象B. 心理活动C. 心理过程D. 心理现象及其规律2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学3. 以下哪个不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法4. 情绪智力(EQ)通常不包括以下哪一项?A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技巧D. 逻辑推理5. 以下哪个理论不是发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展理论B. 埃里克森的心理社会发展理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 弗洛伊德的心理发展阶段理论6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 罗杰斯C. 费斯汀格D. 阿德勒7. 以下哪个不是心理测量的常用工具?A. 智力测验B. 人格测验C. 心理量表D. 物理实验8. 以下哪个不是积极心理学的核心价值观?A. 幸福B. 意义C. 能力D. 痛苦9. 以下哪个是弗洛伊德的防御机制?A. 认知重构B. 投射C. 压抑D. 行为强化10. 以下哪个不是社会心理学的研究主题?A. 群体行为B. 人际关系C. 个人意识D. 社会影响答案:1-5 D C D D C;6-10 C D C B C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 教育心理学E. 神经科学2. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历E. 饮食3. 以下哪些是心理治疗的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法E. 药物治疗4. 以下哪些是心理测量的类型?A. 智力测验B. 性格测验C. 能力测验D. 兴趣测验E. 态度测验5. 以下哪些是情绪智力的组成部分?A. 自我意识B. 自我调节C. 内在动机D. 社交技巧E. 同理心答案:1-5 ABCDE ABCDE ABCDE ABCDE ABCDE三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的研究领域有哪些?2. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
心理学学硕试题及答案大全
心理学学硕试题及答案大全一、选择题1. 心理学的三大流派是什么?A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 认知主义、人本主义、系统理论D. 精神分析、存在主义、行为主义答案:B2. 下列哪项不是弗洛伊德的精神分析理论的核心概念?A. 潜意识B. 本我C. 自我D. 超我答案:D3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉答案:C二、简答题1. 简述心理学研究方法中的实验法和观察法的区别。
答:实验法是一种控制变量的方法,研究者通过操纵自变量来观察因变量的变化,以确定变量之间的因果关系。
观察法则是一种非干预的方法,研究者在自然或半自然的环境中观察和记录行为,不直接干预或控制变量。
2. 描述马斯洛的需求层次理论。
答:马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
人们在满足低层次需求后,才会追求更高层次的需求。
三、论述题1. 论述认知行为疗法的基本原理及其在心理治疗中的应用。
答:认知行为疗法(CBT)是一种心理治疗方法,它基于认知和行为之间相互影响的观点。
CBT认为消极的思维模式会导致不良的情绪和行为。
治疗过程中,治疗师帮助患者识别和挑战这些消极思维,并通过行为实验和技能训练来改变行为模式。
CBT广泛应用于抑郁症、焦虑症、恐慌症等多种心理障碍的治疗。
四、案例分析题1. 某大学生在期末考试前感到极度焦虑,无法集中注意力学习。
请分析可能的原因,并提出相应的心理干预措施。
答:该大学生的焦虑可能源于对考试结果的过度担忧,或是对自身能力的不自信。
心理干预措施包括:认知重构,帮助学生识别和挑战不合理的信念;放松训练,如深呼吸、渐进性肌肉放松等,以减轻身体紧张;时间管理和学习技巧培训,帮助学生更有效地安排复习计划;以及鼓励学生寻求社会支持,如与同学讨论学习问题,或向教师寻求帮助。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案
2023年高校教师资格证之高等教育心理学真题精选附答案一、选择题1. 下列哪个是指教学计划的总体指导思想?A. 紧密联系B. 灵活性C. 自由度D. 统一性答案:D. 统一性2. 高等教育心理学最主要的研究对象是:A. 高校教师B. 大学生C. 高校管理者D. 父母答案:B. 大学生3. 教育心理学研究的基本特点是:A. 理论探索B. 实践指导C. 经验总结D. 观察研究答案:A. 理论探索4. 儿童发展的动力是:A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会因素D. 自我因素答案:B. 环境因素5. 儿童认知发展的基本特点是:A. 以意识为中心B. 渐进性发展C. 个体差异D. 反思能力答案:B. 渐进性发展二、简答题1. 高等教育心理学的研究范围是什么?高等教育心理学的研究范围主要包括以下几个方面:- 大学生的学习心理,包括学习态度、学习动机、学习方法等;- 大学生的发展心理,包括身份认同、自我概念、社交关系等;- 大学生的情绪心理,包括情绪调节、压力应对等;- 大学生的职业心理,包括职业选择、职业规划等。
2. 简述儿童认知发展的理论。
儿童认知发展的理论主要有以下几种:- 皮亚杰的认知发展理论:皮亚杰认为,儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段,最终达到形式运算阶段。
- 维果茨基的社会文化理论:维果茨基认为,儿童的认知发展是在与他人的社会互动和文化语境中进行的,语言和社会交往对认知发展起重要作用。
- 布鲁纳的建构主义理论:布鲁纳认为,儿童通过与环境的互动,通过建构自己的认知结构来理解和解释世界,认知发展是主动的建构过程。
三、论述题大学生心理健康问题日益突出,需要教师积极关注和有效干预。
请以高等教育心理学的角度,论述如何促进大学生心理健康的措施和方法。
在高等教育中,促进大学生心理健康的措施和方法具有重要的意义。
以下是几个推荐的措施和方法:1. 提供心理咨询和支持服务:学校可以建立心理咨询中心或者提供心理辅导服务,为大学生提供专业的心理咨询和支持。
中等师范学校心理学期末考试题[1]1
2011—2012学年度第二学期期末考试《心理学》试题班级 姓名 学号一、单项选择(每题2分,共40分)1、品德形成的基础是( )。
A 、道德认识B 、道德情感C 、道德意志D 、道德行为 2、群体团结的基础是( )。
A 、群体规范B 、凝聚力C 、心理相容D 、友谊 3、小学儿童同伴拒绝的主要原因是( )。
A 、不良品行B 、成绩不好C 、容貌差D 、不讲话 4、对人际吸引影响最大的深层因素是( )。
A 、仪表风度B 、交往频率C 、心理品质D 、空间距离 5、个性从发展的角度讲,具有( )。
A 、稳定性B 、整体性C 、社会性D 、可变性 6、( )是小学儿童的主导需要。
A 、活动需要B 、认识需要C 、交往需要D 、成就需要 7、( )是个性倾向性的最高层次。
A 、需要B 、志向C 、兴趣D 、世界观 8、“人心不同,各如其面”,是指人的个性具有( )。
A 、稳定性B 、整体性C 、社会性D 、个别性 9、“江山易改,秉性难移”说明个性具有( )。
A 、稳定性B 、整体性C 、社会性D 、可变性10、希望取得好的学习成绩当一个“三好学生”这是小学生的( )。
A 、交往需要B 、成就需要C 、认识需要D 、自尊需要 11、小学儿童的志向集中表现在( )上。
A 、职业志向B 、道德志向C 、政治志向D 、经济志向12、对自己的能力是否适合所承担的任务而产生的自我体验( )。
A 、自尊感B 、成功感C 、自信感D 、失败感 13、学习成绩差的儿童通常是自我评价( )。
A 、过高B 、适当C 、过低D 、都不是 14、智力的核心是( )能力。
A 、想象B 、记忆C 、观察D 、思维15、下列哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响( )。
A 、性格B 、气质C 、情感D 、品质 16、诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都表示人物的( )特点。
A 、气质B 、性格C 、能力D 、情感17、某学生易冲动、急燥、直率、豪爽、精力旺盛、言语动作急速而难以自制,他的气质属于( )。
山东省高等学校教师资格考试高等教育心理学真题1
山东省高等学校教师资格考试高等教育心理学真题1一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)1. 吹拉弹唱属于______A.识记技能B.心智技能C.动作技能D.认知技能(江南博哥)正确答案:C[解析] 吹拉弹唱主要是借助于骨骼肌肉运动来实现的一系列外部动作,因此属于动作技能。
2. 按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和______A.正常焦虑B.现实性焦虑C.神经性焦虑D.道德性焦虑正确答案:A3. 提出复演论心理发展理论的是______A.沃尔夫B.高尔顿C.斯金纳D.霍尔正确答案:D[解析] 复演论是美国心理学家霍尔提出的心理发展理论。
4. 会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于______A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移正确答案:A[解析] 英语学习的经验对德语学习起促进作用,这是一种正迁移。
5. 个体运用已有的认知经验'使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是______A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的发现正确答案:A6. 韦氏智力量表和斯坦福—比奈智力量表的记分都是34的儿童属于______A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智正确答案:C[解析] 重度弱智的儿童,韦氏智力量表的记分是在25~39之间,斯坦福—比奈智力量表的记分在20~35之间。
7. 在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指______A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略正确答案:B[解析] 教学技术是指在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。
它不单纯是物理学上的观念或设备观念,还包括行为学上的观念。
8. 内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和______A.兴趣B.需求C.好奇心D.虚荣正确答案:C[解析] 求知欲和好奇心是内部学习动机最为核心的成分。
北师大心理学考研试题及答案解析
北师大心理学考研试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的首要任务是()A. 探索心理现象的规律性B. 描述心理现象C. 解释心理现象D. 预测和控制心理现象答案:A2. 下列哪项不是心理学研究的方法?()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 弗洛伊德的精神分析理论中,人格结构分为哪三个部分?()A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 知、情、意答案:A4. 认知心理学的主要研究内容是什么?()A. 情绪和动机B. 感觉和知觉C. 思维和语言D. 人格和行为答案:C5. 以下哪个不是学习理论的类型?()A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 遗传学习答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 以下哪些是心理学的主要分支?()A. 生物心理学B. 社会心理学C. 发展心理学D. 教育心理学E. 工业心理学答案:ABCDE7. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?()A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会支持D. 个体的应对策略E. 个人经历答案:ABCDE8. 以下哪些属于心理测量的范畴?()A. 智力测验B. 人格测验C. 职业倾向测验D. 情绪状态评估E. 行为观察答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)9. 简述心理学研究的伦理原则。
答案:心理学研究的伦理原则主要包括尊重个体的自主性、保护参与者的隐私和保密、确保研究的真实性和公正性、避免伤害参与者等。
10. 描述认知失调理论的主要内容。
答案:认知失调理论由莱昂·费斯汀格提出,主要内容包括:当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生心理不适感,即认知失调。
为了减少这种不适,个体会尝试改变其中一个或多个信念、态度或行为,使之与其他信念、态度或行为保持一致。
四、论述题(每题25分,共50分)11. 论述心理测量在教育领域的应用。
2023年高校招生考试中学生心理学考试真题及答案
2023年高校招生考试中学生心理学考试真题及答案目录1. 第一部分:心理学基础知识2. 第二部分:认知与研究心理学3. 第三部分:发展心理学4. 第四部分:社会心理学5. 第五部分:应用心理学6. 答案解析第一部分:心理学基础知识1. 什么是心理学?2. 描述心理学的三个研究方法。
3. 什么是心理学家?4. 简述心理学的发展历程。
第二部分:认知与研究心理学1. 什么是认知心理学?2. 描述信息加工模型。
3. 解释条件反射和操作性条件反射的区别。
4. 什么是研究曲线?第三部分:发展心理学1. 什么是发展心理学?2. 描述婴儿认知发展的阶段。
3. 解释青少年心理发展中的身份与角色困扰。
4. 什么是社会化过程?第四部分:社会心理学1. 什么是社会心理学?2. 描述内隐偏见和外显偏见的区别。
3. 解释集体行为中的集体困境现象。
4. 什么是社会认知?第五部分:应用心理学1. 什么是应用心理学?2. 描述临床心理学的应用领域。
3. 解释人力资源管理中的员工招聘和选拔。
4. 什么是心理咨询?答案解析1. 选择题答案解析2. 解答题答案解析以上是2023年高校招生考试中学生心理学考试真题及答案的目录,共包括五个主要部分和答案解析部分。
文档提供了一系列心理学知识考点和相关问题,以帮助考生加深对心理学知识的理解和掌握。
请根据需求逐一学习和研究各个部分的内容,同时参考答案解析部分来检验自己的学习成果。
祝你考试顺利!。
心理健康与学校心理学课后测验答案
心理健康与学校心理学课后测验答案第一章学校心理学概述1.4本章试题【单选题】以下哪项不属于学校心理学的基本理论?()A、关于学生成长与发展的心理学基础理论B、关于学校教育的基础理论C、关于心理健康的心理理论D、关于学生社会性教育的心理学理论我的答案:D2【单选题】学校心理学工作的三大领域与对象不包括?()A、学习问题的辅导与咨询B、家庭问题的辅导与咨询C、适应问题的辅导与咨询D、成长与发展问题的辅导与咨询我的答案:B3【多选题】学校心理学了解与研究学生学校生活中三大方面的心理问题分别是?()A、学习心理问题B、人格与心理健康问题C、社会适应问题D、交际心理问题我的答案:ABC4【多选题】学校心理学的学科性质有哪些?()A、应用性B、高度综合性C、开放性D、可开业性我的答案:ABD5【填空题】学校心理学的发展可以分为四个时期:()、婴儿期、童年期和青少年期。
我的答案:第一空:孕育期6【填空题】影响学生的心理系统包括:微观系统、中型系统、()和宏观系统。
我的答案:第一空:外部系统第二章学校心理学的研究与辅导方法1【单选题】以下哪项不属于学校心理学的研究与辅导方法?()A、时间序列研究法B、观察法C、实验法D、案例讨论法我的答案:C2【单选题】面接具有开始、过程和结束三个阶段。
第一阶段辅导师的主要工作是?()A、有技术地倾听来访者的诉说B、与来访者建立信赖关系C、分析、诊断来访者的问题D、制定帮助、指导来访者的心理问题的解决方案我的答案:B3【多选题】由于观察的目的不同,可以把观察法分为哪些不同的类型?()A、自然观察法与实验观察法B、参与观察与非参与观察C、有结构观察与无结构观察D、叙述观察、取样观察和评价观察我的答案:ABCD4【多选题】自然观察法中收集资料的方法有哪些?()A、记录法B、对照、核查法C、问卷法D、评定法我的答案:ABD5【填空题】在学校心理学的研究中,最常用的准实验设计方式是()。
学校心理学试题及标准答案全集
学校心理学试题及标准答案全集学校心理学试题及标准答案全集学校心理学试题及标准答案第一卷一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1.5分,共21分)1.学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( )A. 0-18岁B. 5-18岁C. 6-12岁D. 6-15岁2.学校心理学家对多动症儿童采取( ),提高他们的注意力A.认知疗法B.药物疗法C.食物疗法D.行为矫正3.世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归于( )类别下A.知觉障碍B.运动障碍C.后天脑外伤D.发育障碍4.当前最有影响的职业辅导理论是( )A.发展理论B.人格类型理论C.心理动力理论D.行为理论5.瑞文推理能力测验的材料是由( )组成A.60道逻辑题B.60张图案C.60道数学题D.60道文字题6.社会技能缺陷是一种( )缺陷A.无情绪唤醒反应的获得性B.无情绪唤醒反应的操作性C.有情绪唤醒反应的获得性D.有情绪唤醒反应的操作性7.到1940年为止,美国至少有( )州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书A. 1个B. 2个C. 5个D. 10个8.咨询的时间限定一般为( )A. 30分钟左右B. 1小时左右C. 2小时左右D. 3小时左右9.心理咨询的技法不能归为下述理论领域( )A.精神动力论B.人本主义C.机能主义D.行为主义10.根据班杜拉的观点,观察学习的作用有( )A.学会新的行为方式B.抑制或去抑制某些行为C.促进某些行为D.以上3种作用都有11.学习障碍者的神经系统有这样的特种( )A.脑结构轻度异常B.脑结构严重异常C.低级中枢功能异常D.以上3种都有12."班级戏剧"是一种社会测量法的( )操作形式A.同伴提名法B.同伴行为描述法C.同伴等级提名法D.同伴成就评定法13.美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为,人的一生分为3个年龄阶段,即:( )A.少年期、青年期和成年期B.儿童期、成年期和老年期C.学前期、学龄期和成人期D.小学期、中学期和成人期14.非结构访谈的特点是( )A.发挥访谈者和被访者的主动性和创造性B.容易定量分析C.不利于加深和拓宽对问题的研究D.对访谈者的要求低二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分.每小题1.5分,共9分)1.学校心理学服务范围有( )A.高等学校B.慈善机构的心理诊所C.宗教团体D.地区教育机构E.社区机构2.心理测量有下述特征( )A.间接性B.相对性C.代表性D.直接性E.普遍性3.学校心理咨询的对象主要是( )A.教师B.学校行政人员C.学生D.学校所在社区的人员E.家长4.在有关儿童社会技能的大量文献中,对社会技能的定义方法主要有( )A.专家定义法B.行为定义法C.测量定义法D.同伴接受定义法E.社会效度定义法5.用于行为矫正的刺激控制技术主要有( )A.排除B.增强C.重复D.限制E.代替6.按测验的目的,心理测验可分为( )A.能力测验B.描述性测验C.个性测验D.诊断性测验E.预测性测验三、名词解释(每小题4分,共24分)1.诊断性评价1.根据一定的理论和标准,以心理学的方法和工具为主,对学生个体的心理状态、行为异常或障碍、以及学生的成长环境进行描述、分析、归类、鉴别、评估的过程。
2024年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案
2024年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案单选题(共45题)1、影响学生学习特点的内部因素是()。
A.学生掌握的学习方法B.学生的心理品质C.学习内容D.学生的基础知识【答案】 B2、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()。
A.国家B.地方C.学校D.家长【答案】 B3、学校进行德育教育的基础途径是()。
A.学校共青团和少年队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作【答案】 C4、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为()。
A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】 D5、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是()。
A.尿素B.肌酐C.尿酸D.肌酸E.乳酸【答案】 C6、参与小组讨论的人数一般以()。
A.23人为宜B.58人为宜C.10人以上为宜D.20人以上为宜【答案】 B7、下列有关学校课程表述正确的是()。
A.学校课程是一级课程B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】 C8、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C9、问题解决的最后一个阶段是()A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设【答案】 D10、学生需要自己查阅资料,设计方案,并运用方案解决某一个实际问题,这一任务对应的认知要求是()。
A.评价B.应用C.理解D.综合【答案】 B11、分配学生座位,教师最需要关注的应该是()。
A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】 A12、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。
这是()。
高等教育心理学历年试题
2010 年下半年广西壮族自治区教师资格教育理论考试高等教育心理学试卷(申请高等学校教师资格使用)本试卷满分100 分,考试时间120 分钟一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题1 分,共10 分)1.学习动机产生的基础是()A.感知B.实践C.需要D.教育2.俗话说“一朝遭蛇咬,十年怕草绳”这是条件反射的()A.习得B.泛化C.消退D.分化3.以态度、信念及价值观的相似为基础的人际吸引指的是()A.相似性吸引B.接近性吸引C.奖励性吸引D.外貌吸引4.个性中具有核心意义的,表现一个人对现实稳定态度和相应的行为方式的心理特征称为()A.能力B.气质C.人格D.性格5.心理学家埃里克森的人格理论认为人的一生要经历八个发展阶段,大学生处于第六阶段即成年早期,这一阶段的发展任务是()A.获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现B.获得亲密感而避免孤独感,体验着爱情的实现C.建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现D.获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现6.我国教育界一般认为,智力的核心成分()A.注意力B.记忆力C.想象力D.思维力7.奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习8.有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力差”这种归因属于()A.外部稳定归因B.外部不稳定归因C.内部稳定归因D.内部不稳定归因9.个体由于群体的舆论压力,在认知和行为,上不由自主地趋向于跟大多数人一样的现象称为()A.凝聚力B.从众C.士气D.社会助长10.刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象称为()A.刻板印象B.超限效应C.投射效应D.霍布森选择效应答案:1.C2.B3.A4.D5.B6.D7.A8.C9.B 10.B二、判断题(本大题共10 小题,每小题1 分,共10 分。
下列说法中,你认为正确的在相应题后的括号内打“√”,错误的打“×”)1.教育机智是一种技能或技巧,是与生俱来的禀赋,与教师的工作态度和知识经验无关。
2024年考研-心理学专业统考考试历年真题摘选附带答案
2024年考研-心理学专业统考考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(多项选择题)(每题 3.00 分) 影响注意转移快慢和难易的条件有()A. 个体神经过程的强度B. 个体神经过程的灵活性C. 原来注意的时间长短D. 原来注意的强度2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 产生注意的最高级的部位是()A. 大脑皮层B. 网状结构C. 边缘系统D. 脊髓3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 记忆过程中最重要的环节是().A. 识记B. 保持C. 再认D. 回忆4.(多项选择题)(每题 3.00 分) 下列哪些现象反映的是后像?()A. 抬头仰视太阳后,闭上眼睛,眼前会出现一个明亮的圆饼状,位于黑色背景之上B. 注视瀑布的某一处,然后看周围静止的田野,会觉得田野上的一切都在向上飞升C. 在空旷的沙漠中看到的海市蜃楼D. 注视一个红色方块,移开视线后,会看到一个绿色方块5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 看书时用红色笔画重点是利用知觉的()A. 选择性B. 理解性C. 恒常性D. 整体性6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 色光混合遵从“加法原则”,那么红+蓝等于()A. 黄B. 紫C. 青D. 白7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维叫()A. 常规思维B. 创造思维C. 直觉思维D. 经验思维8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 突触小泡(synaptkvesicle)的功能主要是()A. 控制神经冲动传递的速度B. 修复髓鞘C. 存贮神经递质D. 为神经元活动提供能量9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 最大的感觉器官是()A. 视觉器官B. 听觉器官C. 味觉器官D. 皮肤10.(多项选择题)(每题 3.00 分) 在选择性注意任务中,当任务较难时,人倾向于使用()A. 平行加工B. 系列加工C. 自动加工D. 控制加工11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 人们知觉物体的距离与深度,主要依赖于两眼提供的线索,叫()A. 双眼视差B. 双眼辐合C. 视觉定位D. 视觉发散12.(单项选择题)(每题 2.00 分) 具有连续性的客体易被知觉为一个整体,这反映了知觉的()A. 接近律B. 相似律C. 连续律D. 多因律13.(单项选择题)(每题 2.00 分) 一般没有意识参与的记忆属于()A. 感觉记忆B. 工作记忆C. 内隐记忆D. 外显记忆14.(多项选择题)(每题 3.00 分) 形状和方向错觉。
2024年考研-心理学专业统考考试历年真题摘选附带答案
2024年考研-心理学专业统考考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 脑内神经元信号传递的主要方式是()A. 静息电位B. 以化学物质为媒介的突触传递C. 动作电位D. 电传导2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 嘈杂的环境中,即使我们的名字被很小声地提及,仍然能被我们接收到,()对此做出了较好的解释A. 过滤器理论B. 衰减理论C. 多阶段选择理论D. 认知资源理论3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 情绪、情感是下列哪个选项关系的反映?()A. 客观现实与人B. 人与人C. 客观现实与人的需要D. 生理需要与心理需要4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于哪种思维特性?()A. 间接性B. 概括性C. 预见性D. 抽象性5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 人们凭借日常生活经验进行的思维活动叫()A. 常规思维B. 创造思维C. 直觉思维D. 经验思维6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 兴奋和抑制两种神经过程相互联系、相互作用,当一种神经过程进行时引起另一种神经过程的出现,称为()A. 分化B. 扩散C. 相互诱导D. 泛化7.(单项选择题)(每题 2.00 分) “足智多谋、随机应变”是思维的()品质A. 广阔性B. 独立性C. 灵活性D. 逻辑性8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程是()A. 语言表征B. 语言产生C. 语言理解D. 语言加工9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在判断时间的精确度方面,下面哪种表述最准确?()A. 听觉最好,触觉次之,视觉最差B. 触觉最好,听觉次之,视觉最差C. 视觉最好,触觉次之,听觉最差D. 视觉最好,听觉次之,触觉最差10.(单项选择题)(每题 2.00 分) 引起不随意注意的主要原因是()A. 注意力不集中B. 意志努力的结果C. 刺激的意义性D. 注意的动摇11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是()A. 无适当提取线索B. 信息相互干扰C. 痕迹消退D. 压抑12.(多项选择题)(每题 3.00 分) SPI理论假定,记忆系统在种系发生和个体发展上都存在一定的顺序。
2023年心理学专业考试题库及答案
2023年心理学专业考试题库及答案第一部分:选择题1. 关于认知心理学理论,以下哪个描述不正确?A. 认知心理学主要研究人类思考、记忆和知觉的过程及其机制。
B. 认知心理学包括计算机模型及神经生物学视角,从而解释认知现象。
C. 认知心理学包括感知、思维、记忆和语言等领域。
D. 认知心理学主张所有人的思维过程都是相同的。
2. 下列哪个不是社会心理学研究的范畴?A. 群体思维B. 立场形成和态度变化C. 个体心理学D. 社会影响3. 以下哪个不是临床心理学治疗方法?A. 认知疗法B. 测谎机C. 行为疗法D. 心理动力学4. 以下哪个代表了对认知失调的影响?A. 善恶评估的简化B. 情绪峰值的衰减C. 吸着眼泪清理鼻涕D. 不关注不重要的信息5. 下列哪个不是神经心理学领域的内容?A. 神经系统如何影响行为B. 描绘感知发展过程的模型C. 认知和记忆缺陷的脑机制D. 神经系统如何影响社会行为第二部分:简答题1. 请解释“表征”在心理学中的含义及其对研究的贡献。
答:表征是心理学中经常使用的一个概念,指的是我们对现实世界中事物的印象或者说是精神中的对外部信息的映射。
表征理论认为人类获得信息的能力源于个体和环境之间的互动关系。
因此,表征理论在认知心理学领域的发展中扮演了重要角色。
2. 请描述现代心理学认为思维和行为如何与遗传和环境互动。
答:现代心理学认为,思维和行为是遗传与环境共同作用的结果。
每个人都有固有的基因,但环境也会对人的思考和行为产生深刻的影响。
人类对特定环境的适应能力也会体现在基因中。
因此,现代心理学观察到人类的思考和行为是基于个体与环境之间的互动而形成的。
3. 解释关于工作记忆的经典实验——数字记忆范式。
答:数字记忆范式是一种心理学实验方法,被广泛用于研究工作记忆能力。
实验要求参与者在记住一些数字后回答问题。
实验任务通常是满足以下几个特征:首先,参与者必须通过听、看或者感知其他渠道获取数字信息;接着,参与者需要将这些数字保留在自己的意识中;最后,参与者需要在不超过30秒的时间内回答与这组数字相关的问题。
心里学试题及答案
心里学试题及答案心理学试题及答案一、选择题1.以下哪个是心理学的定义?A.研究个体心理活动和行为规律的社会科学。
B.研究大脑神经元活动的自然科学。
C.研究社会心理现象和群体行为的社会科学。
D.研究人类认识和思维过程的社会科学。
答案:A2.下列哪项不是心理学的基本研究方法?A.实验法B.问卷调查C.观察法D.案例研究答案:D3.心理学研究的主要对象是()。
A. 狂暴行为B.人的心理活动C. 心理治疗D.精神分裂症答案:B4.与“模糊”感知相对的是()。
A.透明感知 B.容易感知 C.困难感知 D.:以往感知答案:C5.心理活动最复杂、最高级的表现形式是()。
A.心理过程 B.行为 C.心理状态 D.心理素质答案:A二、判断题1.心理学的初衷是帮助人们改变不良习惯,使其变得更好。
A.正确 B.错误答案:B2.自我的意识是指个体对自己存在和特征的直接感受,也即所谓“我意识”。
A.正确 B.错误答案:A3.意识到身体已经疲劳,会发出报警信号,比如越走越远,已经没有力气继续下去。
A.正确 B.错误答案:A4.感知、注意、记忆、思维、想象是心理过程的主要环节。
A.正确 B.错误答案:A5.人的心理活动只有在意识到的情况下才会产生。
A.正确 B.错误答案:B三、简答题1.请解释心理谈话的概念以及它在心理治疗中的作用。
心理谈话是指心理治疗师通过与患者之间的对话交流,帮助患者认识和理解自己的心理问题,并通过有效的引导和指导帮助患者解决问题。
心理谈话在心理治疗中起着至关重要的作用,它可以帮助患者建立良好的心理状态,提升自我认知能力,增强解决问题的能力,缓解情绪困扰,改变不良行为习惯,提高生活质量。
2.简要介绍一下经典条件作用的原理及示例。
经典条件作用是一种学习方式,通过特定刺激和自然反应之间的反复关联,使无条件刺激逐渐获得条件反应的能力。
经典条件作用的原理是刺激的关联性,即两个刺激之间的时间和空间上的关联性。
举个例子,当一只狗听到铃声时会分泌唾液,这时铃声就是无条件刺激,唾液分泌是无条件反应。
学校心理学期末考试题及答案
学校心理学期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理和行为D. 人类生理和心理2. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分代表潜意识?A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我3. 认知心理学主要研究什么?A. 情感B. 思维过程C. 社会行为D. 神经生理机制4. 以下哪项不是学习理论的主要内容?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 遗传学习5. 以下哪个术语描述的是个体对自我的认知和评价?A. 自我概念B. 自我实现C. 自我服务偏差D. 自我监控6. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求7. 以下哪个不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶8. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7-11岁通常处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段9. 以下哪个是社会心理学的研究范畴?A. 个体认知过程B. 群体行为C. 神经生理机制D. 心理测量10. 以下哪个术语描述的是人们倾向于记住符合自己预期的信息?A. 选择性注意B. 认知失调C. 确认偏误D. 记忆重构答案:1-5 CBDBA6-10 DCCC二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的心理结构理论及其对心理治疗的影响。
2. 解释什么是认知失调,并举例说明。
3. 描述埃里克森的心理社会发展阶段理论,并说明其对教育的意义。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述认知行为疗法(CBT)在治疗抑郁症中的应用及其效果。
2. 论述青少年时期的心理特点及其对教育和家庭关系的影响。
结束语:本次学校心理学期末考试题旨在检验学生对心理学基本概念、理论以及应用的掌握程度。
希望同学们能够通过这次考试,加深对心理学知识的理解,并将其应用于实际生活中,促进个人和社会的发展。
2023年-2024年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)
2023年-2024年高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(基础题)单选题(共45题)1、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。
A.能力B.性格C.作风D.期望【答案】 D2、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的()。
A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】 A3、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论B.归因理论C.期望理论D.成就动机理论【答案】 C4、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习【答案】 B5、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】 C6、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。
这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。
这一教学称为()。
A.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学【答案】 C7、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。
A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】 B8、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。
A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能【答案】 C9、()与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样B.教具C.模象D.言语【答案】 A10、大学教师的激励方法有()。
A.学术考核B.教学考核C.目标激励D.岗位定级【答案】 C11、按照迁移的内容,学习迁移可分为()。
A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】 D12、(2020年真题)关于信托(契约)型股权投资基金,以下表述错误的是()A.除基金合同另有约定外,每份基金份额应具有同等权益B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人,按照基金合同的约定办理转让手续即可C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记,基金权益登记事项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理D.基金的清算由基金清算小组负责,清算小组由基金管理人,托管人及相关中介服务机构组成【答案】 C13、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
江西科技师范大学师范类教育心理学真题及答案
江西科技师范大学师范类教育心理学真题及答案江西科技师范大学师范类教育心理学真题及答案1、陈述性知识的表征形式是( )。
A.命题网络B.产生式系统C.图式D.认识结构正确答案:AA[解析]陈述性知识的表征形式是命题网络。
一个命题就相当于一个观念,它是我们评价是非对错的最小的意义单元。
2、“闻道有先后,术业有专攻”是韩愈提出的。
()正确答案:A见韩愈的《师说》。
3、为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是(A.新民主主义革命的胜利B.新中国的成立C.社会主义基本制度的建立D.社会主义市场经济制度的建立正确答案:AC十七大报告指出,新民主主义革命的胜利、社会主义基本制度的建立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
4、古希腊斯巴达教育的特性是()。
A.身心和谐发展B.强调培养武士和公民C.强调劳动教育D.强调农业和法律教育正确答案:B斯巴达的教育重视军事和公民的培育,重视女子教育;而雅典的教育更加重视身心的和谐以及公民的教育。
5、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是()A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能正确答案:D7,当个人的外表有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象是(。
A.宽大效应B.晕轮效应C.刻板印象D.近因效应正确答案:B社会心理学家发现,外表的吸引力有明显的晕轮效应。
当一个人的外表充满魅力时,他(或她)的其他一切实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价。
这便是晕轮效应。
南阳师范学院成人教育心理学期中考试答案。
大学心理学考试真题答案
大学心理学考试真题答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的研究对象是什么?A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 自然现象答案:A2. 心理学的三大流派不包括以下哪一项?A. 行为主义B. 精神分析C. 认知主义D. 物理主义答案:D3. 以下哪个理论是由弗洛伊德提出的?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案:C4. 心理学的研究方法不包括以下哪一项?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D5. 以下哪个概念是由卡尔·罗杰斯提出的?A. 自我实现B. 无条件积极关注C. 认知失调D. 行为塑造答案:B6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 阿尔伯特·班杜拉D. 让·皮亚杰答案:A7. 以下哪个概念不属于学习理论的范畴?A. 条件反射B. 认知地图C. 社会学习D. 心理测量答案:D8. 以下哪个理论是由班杜拉提出的?A. 行为主义理论B. 社会学习理论C. 认知发展理论D. 人本主义理论答案:B9. 以下哪个概念是由马斯洛提出的?A. 自我实现B. 无条件积极关注C. 认知失调D. 行为塑造答案:A10. 心理学的科学性体现在哪些方面?A. 可重复性B. 可验证性C. 可操作性D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 心理学的主要分支包括以下哪些?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工业与组织心理学D. 教育心理学答案:ABCD12. 以下哪些是心理学研究的常用方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 案例研究法答案:ABCD13. 以下哪些是心理学研究中常用的统计方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关分析D. 回归分析答案:ABCD14. 以下哪些是心理学研究中可能遇到的伦理问题?A. 隐私保护B. 知情同意C. 避免偏见D. 研究结果的解释答案:ABCD15. 以下哪些是心理学研究中可能用到的仪器?A. 脑电图(EEG)B. 功能性磁共振成像(fMRI)C. 眼动仪D. 心理测量问卷答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。
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浙江省2010年7月高等教育自学考试学校心理学试题课程代码:06058一、单项选择题(本大题共13小题,每小题1分,共13分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学校心理学是______的应用学科。
( )A.临床心理学B.教育心理学C.发展心理学D.应用心理学2.被认为第一个拥有学校心理学家职位的人是( )A.威特默B.霍尔C.格塞尔D.斯雷特3.学校心理学研究的最基本、最普遍的一种方法是( )A.观察法B.测验法C.访谈法D.问卷法4.心理评估有多种模式,其中主要依赖统计分析方法的是( )A.医学模式B.多元模式C.整合模式D.发展模式5.系统脱敏是一种行为疗法的基本技术,由著名的精神病学家______所创立。
( )A.道尔B.莱兰C.沃尔普D.考尔特6.咨询过程的时间一般限定为( )A.20~30分钟B.30~40分钟C.1~1.5小时D.40~50分钟7.为了改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程,以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知训练策略,即( )A.强化训练B.反应合同C.代币制D.工具强化训练8.改变儿童的座位以提高互动机会,属于社会技能训练中的______策略。
( )1 / 55A.示范B.前控制C.认知D.后控制9.学校心理健康教育和学校心理学的建设有二个关键问题,它们是( )A.科学性与普及性B.科学性与实效性C.有效性与低成本性D.先进性与普及性10.在对问题行为、不适应原因的解释上,人本主义强调( )A.错误认知——学习B.无意识的动力C.条件强化D.自我与经验的不一致11.下列哪一种属于刺激控制技术?( )A.强化B.建立需要C.限制D.消退12.“班级戏剧”是一种社会测量法的______操作形式。
( )A.同伴提名法B.同伴行为描述法C.同伴等级提名法D.同伴成就评定法13.按照适应性行为定义的发展观,学龄期发展的最重要标准是( )A.感知运动技能的发展B.言语和语言的发展C.应用基本的学习技能,面对外部环境时能做出有效的推理判断D.独立进行社交活动,承担工作任务,包括经济上的独立二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.在新世纪,学校心理学服务的范围将进一步扩大,这表现在( )A.为更大的年龄范围的人群服务B.容忍多样性C.为整个学校的学生服务D.角色澄清E.关心整个社会的福利2.时间序列设计的几种变式是( )A.聚合交叉设计B.重复处理设计C.对照组设计D.多基线设计E.多因素设计2 / 553.数据收集的方法有( )A.观察法B.访谈法C.问卷法D.作品分析法E.测验法4.心理评估中与发展有关的理念主要涉及( )A.发展常模B.发展过程C.发展的稳定性D.共生现象E.发展时间5.在有关儿童社会技能的大量文献中,对社会技能的定义方法主要有( )A.专家定义法B.行为定义法C.测量定义法D.同伴接受定义法E.社会效度定义法三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.______是当前学校心理健康教育的主要问题。
2.韦氏儿童智力量表分为言语量表和______两部分。
3.咨询者对来访者也可能产生同样的感情,这被称为______。
4.行为角色扮演是______的一种变式。
5.判断个别差异的依据和比较的标准是______。
四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1.系统2.观察学习3.重大决定延期的原则4.自我5.自我控制技能缺陷五、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)1.简述学校心理学产生的动因。
2.简要说明艾森克人格问卷的三个维度。
3.简述行为矫正的基本假设。
3 / 55六、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)1.试述认知——行为干预模式的基本论点及其训练途径。
2.试述职业辅导的心理动力理论与特质—因素理论。
浙江省2010年4月高等教育自学考试学校心理学试题课程代码:06058一、单项选择题(本大题共13小题,每小题1分,共13分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.儿童心理学与学校心理学是( )A.互补的B.互相延伸的C.互为基础的D.互相平行的2.学校心理学的起源可以追溯到( )A.20世纪30年代B.19世纪中期C.19世纪末20世纪初D.20世纪初3.介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是( )A.时间序列设计B.多因子设计C.准实验设计D.聚合交叉设计4.根据班杜拉的观点,观察学习的作用有( )A.学会新的行为方式B.抑制或去抑制某些行为C.促进某些行为D.以上3种作用都有5.社会能力和社会技能的关系是( )A.社会能力包含社会技能B.社会技能包含社会能力C.两种相似的心理结构D.两种截然不同的心理结构6.产生最早而且流行甚广的职业指导理论是( )A.发展理论B.特质—因素理论C.心理动力理论D.行为理论7.按照适应性行为定义的发展观,青少年后期发展的标准是( )A.感知运动技能的发展4 / 55B.言语和语言的发展C.独立进行社交活动,承担工作任务,包括经济上的独立D.应用基本的学习技能,面对外部环境时能做出有效的推理判断8.下列哪一种属于常模参照测评最常采用的模式之一?( )A.过程分析模式B.行为观察模式C.成就测验模式D.期望函数模式9.行为矫正的理论基础是( )A.操作性条件反射说B.经典性条件反射说C.社会学习理论D.行为主义的学习理论10.1896年在美国宾西法尼亚大学建立第一个心理学诊所的学者是( )A.威特默B.霍尔C.英格里希D.斯雷特11.时间序列设计的变式中,最常用的是( )A.A—B—A设计B.A—B—B—A设计C.A—B设计D.A—B—A—B设计12.心理咨询中最为重要的原则是( )A.保密性原则B.来者不拒的原则C.感情限定的原则D.伦理原则13.“班级戏剧”是一种社会测量法的________操作形式。
( )A.同伴提名法B.同伴行为描述法C.同伴等级提名法D.同伴成就评定法二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.问卷设计涉及到的问题有( )A.尽量表现真实意图B.确定问卷结构C.选择问题的表述D.回答方式E.量表类型2.根据班杜拉的观点,个体的观察学习经历的阶段有( )5 / 55A.注意阶段B.保持阶段C.巩固阶段D.再生阶段E.动机阶段3.学习障碍诊断的目的包括( )A.筛选B.分类或分班C.标准分比较D.干预计划评价E.了解学习障碍儿童的进步4.我国学校心理学建设中,要强调为学生心理健康服务的目标,主要抓好下列哪些任务( ) A.向教师提供心理学知识 B.面向全社会提供服务C.开展社区心理健康普查D.向家长提供心理学方面的建议E.开展学校心理学课题研究5.当前学校心理学建设的两大支柱是( )A.效益性B.科学性C.辅助性D.实效性E.指导性三、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.心理学中的发展观主要是考察个体在其生命全程中生理的、________和社会性的变化历程。
2.________是系统方法的出发点和首要特征。
3.________是行为疗法的一项基本技术,由著名的精神病学家沃尔普所建立。
4.儿童的社会技能缺陷分为获得性缺陷和________缺陷。
四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1.塞耶(Thayer)会议2.智力测验3.行为观察法4.前控制5.人格类型理论五、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)1.简述学校心理学与普通心理学的关系。
6 / 552.认知行为矫正的常见技术有哪些?3.简述学习障碍儿童的认知(智力)特征。
六、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)1.选择测量工具应考虑哪些要素?试论述之。
2.试述心理咨询早期终结的原因及相应的解决方法。
浙江省2009年7月高等教育自学考试学校心理学试题课程代码:06058一、单项选择题(本大题共14小题,每小题1.5分,共21分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在学校开展心理咨询,主要对象是()A.教师与学生B.学生C.教师D.家长2.学校心理学研究的最基本、最普遍的一种方法是()A.访谈法B.测验法C.问卷法D.观察法3.操作性条件反射说是由美国心理学家______创立的。
()A.华生B.班杜拉C.斯金纳D.卡特尔4.时间序列设计的变式中,最常用的是()A.A—B—A设计B.A—B—B—A设计C.A—B设计D.A—B—A—B设计5.同伴等级评定的效度较好的是()A.同时效度B.预测效度C.表面效度D.辨别效度6.人本主义心理学家认为,心理咨询的理想模式是()A.谈判性的B.教学性的C.非指导性的D.指导性的7.提出智力二因素学说的是()7 / 55A.加德纳B.吉尔福特C.瑟斯顿D.斯皮尔曼8.学校心理健康教育和学校心理学的建设有2个关键问题,它们是()A.科学性与普及性B.科学性与实效性C.有效性与低成本性D.先进性与普及性9.儿童人格量表的简表(131个项目)有______个分量表。
()A.2B.4C.6D.810.降低行为发生率的消退技术,其原理是基于()A.行为主义理论B.人本主义理论C.认知心理学理论D.建构主义理论11.“来访者中心”的心理咨询理论认为,咨询者应避免对来访者()A.过分亲近B.时间限定C.进行诊断D.介绍咨询费用12.按照世界卫生组织的定义,学习障碍是由于()A.单纯缺乏学习机会B.智力发育迟缓C.后天脑外伤D.儿童知识处理过程的异常13.社会技能操作缺陷是一种______缺陷。
()A.无情绪唤醒反应的获得性B.无情绪唤醒反应的操作性C.有情绪唤醒反应的获得性D.有情绪唤醒反应的操作性14.“适应性行为”的理论建构大约是在______提出的。
()A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代二、多项选择题(本大题共6小题,每小题1.5分,共9分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.青少年吸烟行为的预测源有()A.公众对吸烟的态度B.家长对吸烟的态度8 / 55C.家长的吸烟行为D.同伴的吸烟行为E.同伴对吸烟的态度2.布朗芬布伦纳认为,个体是在四个不同的结构水平上与他人或周围环境发生相互作用的。