CAD实训指导书
建筑CAD实训指导书
实训项目一：绘制某办公大厦底层、一层平面图一．实训目的按照建筑制图的操作步骤的要求，运用各种命令和技巧，学习建筑平面图的绘制。
二．实训内容和基本要求三．实训方法和具体步骤2、方法及步骤：（1）建立图层（2）绘制定位轴线Ltscale命令改变线性比例因子（3）绘制双墙线Mlstyle进行多线样式设置，并运用Mline命令绘制墙体，Mledit命令进行多线编辑。
用Mledit 命令修剪墙线如果修剪不了，用Explode命令分解，再用Trim命令修剪，一旦被分解就不能使用Mledit 命令修剪。
（4）绘制柱子（5）开门窗洞口使用From捕捉自辅助找到门窗洞位置。
（6）插入门窗可以用Block命令制作成图块，用Insert命令把门窗插入到指定位置。
（7）散水及其他细节（8）尺寸标注调整标注样式的全局比例（9）绘制轴号使用图块属性定义Attdif定义变动数值四．实训注意事项（含安全操作规程等）标注尺寸前，设置的尺寸标注样式必须满足现行的建筑制图有关标准的要求。
第二道、第三道尺寸的标注可以采用基线标注的方法，也可以采用作辅助线的方法进行。
组成尺寸的四部分（尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符及尺寸数字）是一个整体的块，如果移动尺寸数字，整组尺寸随之移动，所以必须将其炸开后，再作改动。
执行设置尺寸标注样式对话框修改尺寸时，对已经炸开的尺寸不起作用。
实训项目二：绘制某办公大厦正、背立面图一．实训目的建筑立面图主要反映建筑外部形状、门窗的布置、阳台的形式、雨水管的位置等。
要求利用Auto CAD 中的复制、阵列等功能，提高绘图效率。
二．实训内容和基本要求三．实训方法和具体步骤2、方法及步骤：（1）图层设置（2）绘制定位轴线（3）绘制立面图的轮廓线，方法可以采用多种，可以先绘制矩形再延伸等方法。
（4）绘制外墙柱子（5）绘制立面图门窗（6）绘制窗台、窗楣及挑檐等线（7）绘制标高及轴号（8）插入图框四．实训注意事项（含安全操作规程等）立面图的轮廓有四条：地坪线、左右山墙线以及屋顶线。
AutoCAD实验指导书
AutoCAD实验指导书实验一熟悉AutoCAD基本环境及设置一实验目的1、熟悉AutoCAD的软硬件环境、启动、退出、文件管理等方法；2、熟悉AutoCAD的工作界面、系统配置的修改等；3、熟悉键盘和鼠标输入命令的方法。
二实验内容1、认识AutoCAD的硬件及设备配置，学习启动、退出AutoCAD；2、练习文件管理，包括新建文件、打开旧文件、保存、另存文件等操作；3、练习用“选项”对话框进行常用的缺省配置修改；4、练习用键盘和鼠标输入命令，学习工作界面中各部分功能区的使用。
三实验过程及说明1．启动AutoCAD进入WindowsXP开始界面后，用鼠标双击桌面上AutoCAD图标，或执行“开始”菜单中AutoCAD命令启动AutoCAD。
2．进入AutoCAD后基本练习1）新建一文件，分别用“从草图开始”、“使用样板”、“使用向导”三种创建方法；2）对应三种不同的创建新图的方法，练习绘图界限（LIMITS）、绘图单位（UNITS）等基本设置的操作；3）熟悉工作界面，主要包括：标题行、下拉菜单、功能区、绘图区、工具栏（标准、绘图屏幕菜单）、命令提示区、状态栏、滚动条、十字光标等，如图1-1所示；图1-1 AutoCAD 界面的构成4）了解系统配置选项的修改，通过“选项”对话框练习常用的三项修改：绘图背景色、按实际情况显示线宽、自定义右键功能；（选择“显示”选项卡，修改绘图区背景颜色为白色；选择“用户系统配置”选项卡，设置线宽随图层、按实际大小显示；选择“用户系统配置”选项卡，自定义右键功能。
）说明：其它选项的缺省配置是否修改，根据具体情况自定。
3．退出AutoCAD退出时，切不可直接关机（会丢失文件），应按下列方法之一进行：1）从下拉菜单中选取：“文件”→“退出”2）从键盘键入：EXIT或QUIT3）单击工作界面标题行右边的“关闭”按钮如果当前图形没有全部存盘，输入退出命令后，AutoCAD会弹出“退出警告”对话框，操作该对话框后，方可安全退出AutoCAD。
CAD技术及应用(实验指导书)
实验一基本操作练习㈠实验目的1、熟悉AutoCAD2008的界面，熟悉菜单的使用，特别是“文件”菜单，“编辑”菜单；熟悉标准工具栏、绘图工具栏以及编辑工具栏上的常用按钮。
2、了解AutoCAD的绘图过程。
3、掌握AutoCAD命令的调用方法。
4、掌握AutoCAD的基本操作。
5、掌握图层的创建方法。
㈡实验内容1、熟悉AutoCAD2008的工作界面，练习CAD图形文件的一些基本操作：（1）练习启动、关闭AutoCAD软件；（2）熟悉AutoCAD的工作界面：标题栏、下拉菜单栏、标准工具栏、各类应用工具栏、图层设置、坐标系统、命令窗口、状态栏、工作区等；2、练习新建CAD图形文件、保存文件和文件另存为操作。
3、AutoCAD工作环境设置：（1）练习布置工作界面，练习添加、删除工具栏；（2）练习设置操作界面的背景；（3）练习状态栏的使用；3、练习AutoCAD命令的调用方法：（1）通过键盘调用；（2）通过鼠标调用。
4、练习AutoCAD的基本操作：（1）缩放：通过鼠标滚轮缩放；通过Zoom命令缩放（2）平移（3）删除（4）对象的选择方法：矩形窗选取；交叉窗选取；添加对象；去除对象（5）取消、重做、撤消、重复命令5、练习（1）课本p17，习题二、1；（3）课本p17，习题二、2。
㈢注意事项1、用Save存盘时，注意记住自己的图形文件存放的路径，以便再次调用。
2、作图顺序、方法可自行调整。
㈣思考题1、AutoCAD 命令执行有几种方法？2、常用的工具栏有哪几个？㈤实验问题总结实验二绘图环境设置㈠实验目的1、掌握AutoCAD工作环境、绘图环境的设置方法。
2、掌握画线的基本方法。
3、掌握剪断和延伸线条命令。
㈡实验内容1、练习基本绘图环境的设置：（1）根据国标要求设置图层的颜色、线型、线宽：（2）设置图层的状态，明白各状态的含义。
2、练习修改非连续线型外观：（1）修改全局线型比例因子：ltscale[lts]；（2）改变当前对象线型比例：右键→s→在属性对话框中修改“线型比例”。
服装CAD实训(实践)指导书
《服装CAD》实训（实践）指导书实训一、服装CAD制板工作界面以及制板工具运用制板工具绘制服装原型一、目的要求1、通过实际操作，了解CAD软件系统的基本界面。
2、通过实际操作，使学生掌握服装CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的PDS绘图工具绘制服装原型二、知识要点1、CAD软件系统的基本界面。
2、PDS绘图工具。
（公式法及自由设计法）3、PDS制板样片处理工具。
4、GGS样片处理工具。
5、原型的绘制方法。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台1、打印输出系统(二)软件富怡服装CAD软件：安装到每台电脑上。
图1-1四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
2、打开PDS绘图工具，选择“公式制图法”。
单击尺寸表建立一个“女装原型尺寸”。
3、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作。
4、绘制服装原型衣身的正面和背面图。
并输入衣片名称。
如图1-1所示5、保存绘制好的样板图1-2 图1-36、绘制原型裙片。
如图1-2所示7、保存绘制好的样板。
8、绘制原型袖。
如图1-3所示9、保存绘制好的样板。
（二）、要点重点掌握服装原型的绘制方法。
（包括衣身、裙片、袖片）五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先打开“PSD绘图工具”选择“公式制图法”3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的原型的完成程度与熟练与否评定附表一总分：实训二、服装内部结构及处理的电脑化实现（包括省道、褶裥、拉展、分割线、育克线）一、目的要求1、掌握运用GGS样片处理工具进行省道的设计。
2、掌握运用GGS样片处理工具进行褶裥的设计。
3、掌握运用GGS样片处理工具进行省道拉展设计。
4、掌握运用GGS样片处理工具进行分割线的设计。
CAD实验指导书-图文
CAD实验指导书-图文《CAD技术》实验指导书胡林编武汉科技大学资源与环境工程学院二Ｏ一四年九月目录实训一基本操作 (2)实训二基本绘图和编辑命令（一） (3)实训三基本绘图和编辑命令（二） (4)实训四高级绘图和编辑命令（一） (5)实训五高级绘图和编辑命令（二） (6)实训六多重线和图形块 (7)实训七尺寸标注、文本注写与编辑、图案填充 (8)实训八绘制总平面图 (9)实训九绘制平面图 (10)实训十绘制立面图 (11)实训十一绘制剖面图 (12)实训十二图纸空间和打印输出 (13)实训十三专业综合绘图（一） (14)实训十四专业综合绘图（二） (15)实训十五专业综合绘图（三） (16)实训十六专业综合绘图（四） (17)技能抽测及综合测试 (18)实训一基本操作一、实训目的通过实训进一步理解和掌握AutoCAD2022的基本操作——启动、命令和数据输入，命令的终止、重复、取消、撤消，以及文件的存盘、打开、新建和退出系统等。
二、实训内容和要求【内容】1.绘制下列平面图形；(三角形边长10单位，水平直线长50单位)（三角形边长80单位，圆内切三角形）（大正方形边长50单位）（大圆半径30单位）2.练习从命令行、菜单中启动命令的方法；3.练习坐标的输入方法，初步熟悉捕捉的用法；4.练习有关文件的打开、保存等操作。
【要求】操作时，随时注意命令行的提示和屏幕图形区的变化，观察每一步操作的结果，了解命令的操作方法和数据输入方法。
2实训二基本绘图和编辑命令（一）一、实训目的通过实训进一步理解和掌握AutoCAD软件基本绘图命令Line,Circle,Arc,Elipe等命令的操作方法。
二、实训内容和要求【内容】1.绘制下列平面图形；(大圆半径20，中圆15)2.练习Line,Circle,Arc,Elipe等命令的操作方法；3.练习直角坐标和极坐标系下的绝对坐标和相对坐标输入方法；4.进一步练习捕捉的方法；5.练习辅助绘图工具的使用。
cad实训指导书(文字)
建筑构造实训指导书使用班级：建筑331201、331202班指导教师：谢娜制定时间：2013年6月25日建筑构造课程实训指导书一、实训目的《建筑构造课程实训》是在建筑构造课程完成之后进行，其目的是对课堂所学的基本知识和基本技能的综合运用，进一步培养学生设计、识图、绘图实际工作能力及空间思维能力。
通过练习应达到：1．掌握一般的设计规范，能运用建筑设计原理掌握基本方的案能力；2．能够处理建筑和环境及交通的关系；3．按照规范绘制总平面图、平面图、立面图、剖面图。
二、实训要求1．系统的理解样图内容，认真负责，严谨细致，按步骤进行。
2．掌握好基准轴线位置、视图投影关系、规定图例及线型的设置。
3．文本标注、尺寸标注、公差标注、轴线绘制要完整、准确、规范。
4．图形对象绘制要体现精确绘图的原则，图中对象一律按实际尺寸绘制，同类对象的图形要求建立图块或具有属性的图块进行绘制。
5．汉字设置为长仿宋体。
6．图面布置合理，整洁美观。
7．按规定的名称保存文件（班级学号姓名.dwg）。
8．在绘图过程中及完成后，能回答与本实训有关的问题。
三、实训主要设备及工具安装有AutoCAD软件的微机室，可使用移动存储设备的电脑。
四、实训内容及指导◆雅苑8号楼标准层平面图附表：雅苑8号楼标准平面图门窗明细表1，绘图思路●绘制轴线网。
●在轴线上开门、窗洞。
●绘制编辑墙线、窗线、阳台线。
●创建平面门及构造柱。
●平面图的完善。
2，操作步骤●绘制轴线网。
1）使用模板快速新建一幅图形，修改图形界限为“29700，21000”执行全部缩放，使绘图区域以最大化显示。
2）打开图层管理器建立图层如下：3）打开线形管理器对话框，修改“全局比例因子”为50。
4）以“轴线层”为当前层，运用“直线”命令和“偏移”命令绘制轴网线。
5）执行“修剪”命令修剪轴网线。
●在轴线上开门、窗洞1）调整视窗，单击修改工具栏上的“打断”命令打断门窗洞口。
也可“偏移”及“修剪”命令为门窗开洞。
CAD实验指导书
工程制图CAD实验指导书实验一AutoCAD的基本操作一、实验目的1 X熟悉AutoCAD系统界而：2、掌握AutoCAD环境设置：3、掌握在AUTOCAD工具栏、左键.中键和命令栏等的操作命令：4 .熟悉坐标系，掌握坐标输入方法。
二、实验要求掌握AutoCAD的启动、AutoCAD基本操作、命令输入方法、状态栏、图形的显示控制。
三、实验内容绘制下列图形四、思考题1 •选择方法左键框选从左往右与从右往左有什么区别？2•直线相对坐标，如何输入？一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图直线、构造线.修剪。
二、实验要求：1.熟练掌握直线、构造线的绘制方法2、熟练修剪修改工具。
三、实验内容绘制下列图形45四、思考题「构造线一偏移如何用？2、再结朿命令后再次点击确立键的作用是什么？一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图直线、构造线.修剪。
二、实验要求：1.熟练掌握直线、构造线的绘制方法2、熟练修剪修改工具。
三、实验内容绘制下列图形弧、多段线实验四:一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图命令圆.圆弧、多段线二、实验要求：1.学习圆（C）、半径■圆、直径■圆及相切圆的绘图方法2、熟悉圆弧、多段线的方法三、实验内容实验五=正多边形、矩形、图案填充一、实验目的学会AutoCAD的基本绘图命令正多边形、矩形.图案填充命令操作及使用技巧。
二、实验要求：1.熟练掌握绘制给定长度和宽度的矩形的方法2、掌握多边形和图案填充的绘制方法，分辨内接于圆和外切于圆的不同三、实验内容525实验六：创建图块、多线一、实验目的学会AutoCAD创建图块、多线的基本修改命令二、实验要求：掌握创建图块、多线命令三、实验内容・伽实验七：面域、表格、多行文字、图形的修改一、实验目的学会AutoCAD的基本修改命令，而域、表格、多行文字、移动、镜像、偏移二、实验要求：掌握命令而域.表格、多行文字、移动、镜像、偏移三、实验内容实验八：图形的修改一、实验目的学会AutoCAD的基本修改命令，阵列、旋转、缩放、合并、圆角等二、实验要求：掌握命令阵列、旋转、缩放、合并、圆角等三、实验内容实验九：文本标注一、实验目的掌握AutoCAD的文本标注命令二、实验要求：1.掌握单行文本的输入2.掌握多行文本的输入3.掌握文本的编辑修改三、实验内容510.92「1388.07384.4801X4 巧20呢阳236547+0.05-0.01。
建筑CAD实训(实践)指导书
《建筑CAD》实训（实践）指导书实训一 AUTOCAD基础知识一、目的要求1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、使学生掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的绘图辅助工具绘制相关图形文件二、知识要点1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、了解绘图辅助工具。
3、了解坐标的输入法。
4、了解坐标系。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
1、新建一个绘图文件。
2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
4、绘制一长为100mm的直线。
5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。
6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。
7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的图形的完成程度与熟练与否评定实训二、绘图命令一、目的要求1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。
2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。
3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作。
二、知识要点1、运用直线类命令绘制墙体、窗、辅助线以及其他建筑部位的轮廓线等。
2、运用曲线类命令绘制飘窗、门、建筑曲线轮廓线、各类家具等。
3、运用填充类命令绘制各类建材图例、阳台局部等。
三、设备材料（软件）（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
CAD实验实训指导书(园林、环艺)-2011修订
@《AutoCAD辅助设计》课程实习实训指导书（园林、环艺专业）编制单位：园艺与园林系修订时间：二00八年九月实验一 AutoCAD绘图环境、辅助功能的设置及直线绘制一、实验目的了解AutoCAD绘图环境的设置方法，掌握AutoCAD图层和辅助功能的设置方法。
二、实验要求1、学会设置AutoCAD绘图环境；2、学会创建图层并进行基本设置；3、学会AutoCAD辅助功能的设置。
三、实验内容（1）设置绘图环境1、单位类型和精度：长度精度为0.0000，角度精度为0.00；2、图形界限：图形范围是594X420，左下角为（0，0）；3、栅格X轴和Y轴间距为20，捕捉栅格间距为20。
（2）设置绘图辅助功能1、打开正交模式2、极轴设置显示：极轴角设置为90，附加角设置为20。
3、打开对象捕捉设置（或用鼠标右键点击osnap进行设置）重点设置练习：端点、中点、圆心、象限点、交点、垂足、最近点。
（3）图层创建与设置如下表所示：（4）结合直线命令，练习坐标的输入方法图2.1图2.2图2.3四、实验结果将完成的文件以CAD01为文件名保存。
实验三 基本图形的绘制一、实验目的结合第三章教学内容，熟练掌握基本图形绘制和精确定位方法，学会综合应用有关知识在规定的时间内完成简单图形的绘制，掌握复杂图形的图案填充方法，探索出园林平面图图案填充的技巧与方法。
二、实验要求1、认真体会每一个基本图形的绘制过程及其要点；2、掌握图层设置和“正交”模式及“捕捉”模式的使用；3、掌握直线、圆、圆弧、椭圆、点、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、云线、图案填充等基本绘图命令，熟练掌握其操作要领。
4、掌握图案填充区域选择的两种方法、孤岛检测的三种样式和样式、角度、比例的调整方法及图案填充的编辑方法。
三、实验内容 （1）图层设置如下：默认continuous绿 色默认红 色0.3毫米continuous 白 色线 宽线 型颜 色图层名称轮廓线层中心线层标 注 层ACAD_IS002W100（2）绘制下列圆p 2p 1“两点”画圆 “切点，切点，半径”画圆 “切点，切点，切点”画圆（3）绘制下列正多边形和矩形(a)（注：宽度为1）（4）绘制下列组合图形图3.1图3.2图3.3（5）绘制云线和样条曲线用样条曲线命令绘制飘带的图案用云线命令绘制植物丛植的图案（6）利用点的定距等分和定数等分绘制图形（7）绘制图形并进行图案填充比例0.40.2充比例0.4四、实验结果将完成的文件以CAD03为文件名保存。
计算机辅助设计及绘图(AutoCAD)课程实训指导书
计算机辅助设计及绘图（AutoCAD）课程实训指导书前言计算机辅助绘图（Computer Aided Drafting）是一门新型的计算机辅助设计实用技术，随着现代制造技术和工艺的普及和发展，这门技术已经得到越来越广泛的应用，工程技术人员掌握这门技术已变得越来越重要。
随着中国经济加入世界贸易组织，中国经济与全球经济一体化必将进一步推动我国实现四个现代化的进程。
而重视产品的研制和开发，将计算机系统应用于产品设计和制造流程，可以极大地提高产品的设计效率和质量。
AutoCAD是美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计软件，是目前市场上最受欢迎的工程设计和绘图软件之一。
AutoCAD2004是在继承原版本核心功能的基础上作了进一步改进和提高，其设计功能更强大，智能化程度更高，是极其实用的绘图软件。
推广AutoCAD软件的应用，在实践中学习软件，是培养中、高等职业技术人才实际能力的最有效的方法。
本课程实训指导书使用的是AutoCAD for Windows软件包，为满足高等职业技术学院机械制造技术、模具设计与制造、机电技术、数控技术等专业需求，方便学生上机操作而编写的。
实训项目分单元进行，其中包括绘制零件图，标注尺寸，创建块，填写标题栏、明细表和技术要求，按装配关系绘制装配图等。
本实训指导书的教材为《AutoCAD机械绘图基础教程与实训》。
本实训指导书特点是：1．在理论知识够用为度的前提下，充分运用上机操作，加强应用技术能力的培养。
2．打乱AutoCAD操作手册中的编排顺序，以机用虎钳、千斤顶为例，重点指导机械图的绘图思路，提出问题，讲解需要的知识，使问题得到解决。
3．注重内容的先进性，实用性和简单性。
由学生自己通过绘制练习和综合实训完成相关项目，从而在操作中掌握AutoCAD的各知识点。
由于时间仓促、编者水平有限，指导书中可能存在某些问题和不足之处，敬请各位读者提出宝贵意见。
编者AutoCAD课程实训任务1.实训目的AutoCAD课程实训在AutoCAD课程完成之后进行。
CAD方案实训指导书
CAD方案实训指导书《CAD方案实训指导书》年学期专业：班级：小组：成员：实训时间：指导教师：成绩：批改时间：前言本实训课程的内容主要以CAD制图软件来绘制室内设计方案的施工图。
目的是使学生通过制图软件来进行室内方案设计，模拟工作中的具体方案来进行设计，并以CAD施工图纸的方式来表达设计意图。
通过室内设计方案中的施工图的练习，能进一步的理解室内设计中空间，锻炼学生的实际操作能力，对后期学生实习提供一定的帮助。
本实训课程应完成的考核作业内容：每名学生单独绘制一套室内设计方案中的施工图。
其中包含平面图、立面图、详图。
本实训课程应完成的考核作业要求：1、所有图纸均由CAD软件绘制，平面图和立面图空间设计合理，能体现出空间功能性和艺术性的统一，家具布置符合人体工程学。
2、图例准确，尺寸标准完整，不可抄袭复制。
目录一、实训目的............................................................................ 错误!未定义书签。
二、实训准备............................................................................ 错误!未定义书签。
三、实训要求 (1)四、实训内容 (2)五、实训成绩考核.................................................................... 错误!未定义书签。
《CAD方案实训指导书》适用专业：实训时间：指导教师：编写日期：小组成员：一：实训目的本实训的目的是使学生通过制图软件来进行室内方案设计，模拟工作中的具体方案来进行设计，并以CAD施工图纸的方式来表达设计意图。
通过室内设计方案中的施工图的练习，能进一步的理解室内设计中的空间，提高学生的软件绘图能力，对后期学生实习提供一定的帮助。
AutoCAD实验指导书(范例)
AutoCAD实验指导书(范例)目录一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容正文一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容四、实验报告填写要求学生需要及时填写实验报告，填写内容为各实验项目最后一项综合练题的解题步骤，并注明各步骤的命令参数。
由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间研究、解决相关知识及问题。
本实验旨在对学生进行AutoCAD的综合考核。
在考核中，学生将需要绘制一份符合要求的二维或三维图形，并添加文字、表格、尺寸标注等信息。
通过本考核，学生将展示他们在AutoCAD中所学的知识和技能，检验他们的实际操作能力。
以“单元平面图zoom练”文件为练对象。
1）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的所有图形对象。
2）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的某一个图形对象。
3）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的所有图形对象。
4）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的某一个图形对象。
4．捕捉快捷菜单的调用1）在“单元平面图zoom练”文件中，选择一个图形对象，右键单击鼠标，调出捕捉快捷菜单。
2）在捕捉快捷菜单中，选择“中心点”，观察图形对象中心点的位置。
1. 按照教材第39页的案例，我们可以使用两种方法来绘制一个200长，100高的矩形。
第一种是参数法，我们可以指定第一点后，使用参数D，然后按照提示，分别输入200和100。
第二种是相对坐标法，我们可以指定第一点后，输入相对坐标“@200,100”。
3. 按照教材第41页的案例，我们可以使用正多边形命令来绘制一个正六边形。
5. 按照教材2.4节的内容，我们可以练图案填充命令，如图2-6所示。
1. 实验目的：学会AutoCAD的基本修改命令，能够根据绘图要求采用适当绘图命令与修改进行图形绘制。
- 复制命令：打开随书光盘“案例文件\第3章\3.1.1复制copy例图”文件，执行复制命令，将例图中的矩形随意复制。
AutoCAD 实训指导书
实训一：AutoCAD2006界面熟悉与绘图入门练习一、实验名称： AutoCAD2006界面熟悉与绘图入门练习二、实验时间：三、实验地点：四、指导教师：xxx五、实验目的：1．熟练掌握AutoCAD2004的启动2．熟练掌握命令的输入与选项操作。
3．掌握点的输入方式4．练习视图的缩放与平移六、实验原理命令的输入方式，点的直角坐标、极坐标输入方式。
七、实验器材安装有AutoCAD2004软件的电脑八、实验内容练习1：AutoCAD2006的启动启动AutoCAD2006，观察屏幕绘图界面，熟悉标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、命令行、与状态栏。
练习2：命令的输入与选项操作。
1．练习命令的输入方式（以画圆的命令为例）。
（1）从键盘输入circle或c。
（2）从绘图工具栏单击。
（3）从【绘图】菜单选择画圆的各子菜单。
（4）练习命令的重复：回车、空格、右键菜单。
2．练习命令的选项操作（仍以画圆的命令为例）。
（1）默认选项：圆心、半径画圆。
（2）D选项：圆心、直径画圆。
（3）2P选项：两点画圆。
（4）3P选项：三点画圆。
（5）T选项：相切、相切、半径画圆。
3．命令的中断练习。
在命令的执行中按【Esc】键。
4．命令的取消（1）从键盘输入undo或u。
（2）从标准工具栏单击。
5．命令的恢复（1）从键盘输入redo。
（2）从标准工具栏单击。
练习3：点的输入1．练习单击鼠标左键定点以画直线的命令为例，练习中配合状态行【捕捉】方式的打开与关闭。
2．练习用对象捕捉方式定点以画直线的命令为例，在练习中从状态行打开【对象捕捉】方式。
3．练习以绝对坐标输入点以画直线的命令为例，以绝对坐标（如50,100）的方式输入点的坐标。
4．练习以相对坐标输入点以画直线的命令为例，以相对坐标（如@100,70）的方式输入点的坐标。
5．练习以相对的极坐标输入点以画直线的命令为例，以相对的极坐标（如@80<45）的方式输入点的坐标。
CAD计算机绘图实习指导书,学生用
计算机绘图实验指导书易素君编臧德彦审东华理工大学目录实验一基本操作入门------------------------------------------1实验二绘图及编辑命令的使用方法------------------------------5实验三工程图中的文字输入、尺寸标注及绘图环境的设置---------------9实验四等轴测图的画法-----------------------------------------------------------11实验五工程图绘图实例练习-----------------------------------------------------14实验一基本操作入门一、实验目的和要求（一）熟悉AutoCAD绘图界面。
（二）掌握调入绘图命令的方法。
（三）掌握直线、圆、圆弧、多边形等常用绘图命令的绘图方法。
（四）掌握删除、修剪、偏移、镜像、移动、复制等常用修改编辑命令的用法。
二、上机准备：（一）熟悉启动AutoCAD的操作程序。
（二）熟悉绘图和修改工具栏在界面中的位置以及调入绘图命令的基本方法。
（三）熟悉状态栏在界面中的位置以及状态栏中工具的用途及设置方法。
（四）了解鼠标左右键及键盘上Esc键的用法。
（五）文件的保存。
三、上机操作（一）开机进入程序，双击AutoCAD图标，打开AutoCAD操作界面。
（二）新建文件：启动对话框→选默认设置→公制→确定。
（三）文件取名为：（学号）实验一.dwg ,例如（四）设置对象捕捉：直接将鼠标放在状态栏中的对象捕捉按钮上点鼠标右键→设置→对象捕捉→全部选择→确定，按下状态栏中的对象捕捉按钮及对象追踪按钮。
（五）保存文件：全部图形画完后打开文件菜单→另存为→找到保存路径→确定。
四、绘图步骤（一）图1-1绘图步骤：(重点掌握坐标输入的几种方法。
注意：所有坐标均在英文输入法状态下输入。
)调用绘图工具栏中的直线命令，根据命令行提示，具体操作如下：1)调用直线命令后，在命令行输入60,60（说明：输入绝对坐标）2)命令行提示指定下一点时在命令行输入相对坐标@100,0，回车。
AutoCAD实验指导书(范例)
AUTOCAD实验指导书张三编系别班级姓名学号洛阳理工学院工程管理系****年前言本课程的实践性教学环节主要是要求学生掌握AutoCAD的基本操作、绘图命令、修改命令、文字和表格命令、尺寸标注命令、图层和图块设置、三维图形基本操作、文件图形的输出八大类基本操作。
在熟练应用AutoCAD上述操作的基础上，结合土木工程专业的特点，掌握建筑工程平面图绘制、立面图绘制、三维建筑模型创建、天正建筑TArch的操作四大项工程实训。
上机以AutoCAD2002~2008为软件操作平台。
本实验指导书与《建筑CAD》第二版（孙海粟编著，化学工业出版社，2010）配套使用。
学生除完成所要求题目之外，还应对所实验之结果进行分析与总结。
本实验指导书内容包括：实验目的与要求、方法与步骤、实验过程及内容等。
学生做完相关实验后应及时填写实验报告，填写内容为各实验项目最后一项综合练习题的解题步骤，并注明各步骤的命令参数。
另外，由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间学习、解决相关知识及问题。
目录实验一AutoCAD的基本操作 (1)实验二绘图命令 (3)实验三修改命令 (6)实验四文字和表格 (8)实验五尺寸标注 (10)实验六图层和图块 (12)实验七三维图形 (14)实验八图形输出 (16)实验十一实验考核 (17)实验一AutoCAD的基本操作一、实验目的1．了解AutoCAD软件的操作界面2．学习AutoCAD的基本操作二、实验内容（一）AutoCAD软件的操作界面I、实验要求：1. 启动AutoCAD2006，熟悉软件界面。
2. 工具栏的设置操作3．状态栏的设置操作II、实验方法：1．启动AutoCAD20061）采用桌面快捷方式启动。
2）采用“开始”菜单方式启动。
2. 鼠标指针形状观察1）在“绘图窗口外”区域（工具栏和下拉菜单区）移动鼠标指针，观察鼠标指针的形状。
2）在“绘图窗口内”区域移动鼠标指针，观察绘图窗口内“待命”状态下鼠标指针形状。
CAD实训指导书
常州工程职业技术学院《CAD实训》指导书一、实习性质及目的CAD实训在学生学习完建筑制图课程后进行，学习计算机辅助绘图软件。
当今社会是一个信息化的社会，计算机绘图对于提高我们的绘图速度和质量有着很大的帮助，并且便于与他人的交流，在学生的就业反馈中CAD也是必须掌握的技术之一。
通过本实训使学生掌握AutoCAD二维绘图的基本绘图和编辑命令，补充讲解AutoCAD 二维绘图中的高级编辑技巧。
使得学生能够熟练运用CAD绘制建筑施工图等，同时按照CAD水平考试题型辅导学生进行考前准备。
二、实训内容1、复习二维作图的基本绘图和编辑命令：（1）基本绘图命令：①点的坐标输入②图层设置与控制③直线、④多线⑤圆、圆弧⑥文字输入⑦图案填充⑧尺寸格式与标注等（2）基本编辑命令：①删除②复制、平行复制、镜像③移动、旋转、比例④修剪、延伸、延长⑤拉伸⑥分解（3）常用辅助功能：⑦正交⑧捕捉⑨追踪2、补充学习二维作图的高级编辑技巧：（1）特性命令（2）夹点功能（3）透明命令（4）清除命令（5）多义线编辑（6）查询图形属性3、实训内容绘制图纸包括某六层住宅楼的平面图、立面图、剖面图各一，CAD练习用施工图1~3。
三、实习形式上机进行CAD绘图练习。
四、实习要求1、晚自习按学校要求执行。
2、实习期间，学生必须无条件服从实习带队老师的指挥及安排，如有不服从者，实习成绩按不及格处理，情节严重的将给以纪律处分。
3、实习期间，学生应遵守纪律，不得无故缺席、迟到、早退，如因特殊情况不能参加实习者，应事先办理相关手续，否则按旷课处理。
4、进入机房，必须爱护设备，不得嬉笑打闹，不得随意上网及打游戏，如有上述情况按评分标准降低实训成绩，上机期间由各上机班级安排值日生轮流值日，保持机房卫生。
5、上机进程应紧跟计划书，完成相应实训任务，并积极准备CAD考证。
五、考核方式1、实训期间考勤10分，住宅楼平、立、剖每个满分20分，CAD练习施工图每个满分10分，根据完成情况打分。
CAD实验指导书
CAD实验指导书编制：XX二0一三年九月实验1 绘制平面图形1目的和要求：（1）熟悉圆、直线、圆弧等绘图命令：（2）掌握图层特性管理对话框设置；（3）熟悉修剪、偏移、环形阵列、通过“特性”工具条修改图形属性等编辑命令；实验2 绘制平面图形2目的和要求：（1）掌握绘制零件图的绘图方法和技巧；（2）复习修剪、复制等编辑命令的使用；（3）复习绘图命令的使用；（4）复习标注样式的设置和注写；（5）熟悉对象捕捉的使用（6）掌握同心圆、相切圆的绘制实验3 绘制平面图形3目的和要求：⑴熟悉圆、直线、正多边形等绘图命令；⑵熟悉修剪、偏移、倒圆角等编辑命令；实验4 绘制平面图形4目的和要求：（1）熟悉圆、直线、圆环、椭圆、文本、样条曲线、二维实体等绘图命令；（2）熟悉修剪、偏移、旋转、倒角、打断、复制以及通过“特性”工具条修改图形特性等编辑命令；（3）熟悉圆角、复制、阵列、修改、修剪、偏移等编辑命令；（4）掌握平面图形中常见的辅助线的画法；（5）掌握对象捕捉、捕捉自等辅助功能的设置和使用方法。
（6）掌握利用图层管理图形的方法。
（7）掌握一定角度的斜线的画法。
实验5 绘制组合体三视图1目的和要求：绘制三视图必须保证“三等关系”，即：主、俯试图长对正，主、左试图高平齐，左、俯视图宽相等。
在长度和高度上比较容易保证，在宽度方向上，通过画辅助线或画圆的方式来保证。
⑴熟悉三视图的绘制方法和技巧；⑵熟悉相关图形的位置布置以及辅助线的使用技术；⑶进一步练习部分绘图、编辑命令以及对像捕捉等绘图辅助功能。
实验6 绘制组合体三视图2目的和要求：绘制三视图必须保证“三等关系”，即：主、俯试图长对正，主、左试图高平齐，左、俯视图宽相等。
在长度和高度上比较容易保证，在宽度方向上，通过画辅助线或画圆的方式来保证。
⑴熟悉三视图的绘制方法和技巧；⑵熟悉相关图形的位置布置以及辅助线的使用技术；⑶进一步练习部分绘图、编辑、填充命令以及对像捕捉等绘图辅助功能。
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电子CAD实训指导书
电子CAD实训
自动化工程系
电子CAD 实训周
课程安排：
一、实训目的：
本课程实训是为了培养学生具有设计电子工作线路的
能力以及相关软件的实际操作能力而开设的一门实践课程。
其任务是培养学生掌握电子与电气线路图的识读能力；培养学生掌握典型电子电路设计软件Protel DXP，初步具备独立绘制电子线路图、制作PCB板的能力，使之达到中、高级维修电工的水平。
通过该实训起到巩固所学知识,加强综合能力,培养电路设计能力,提高实验技术,启发创新思想的效果。
通过实训查找资料能独立设计一个电路。
二、实训内容与要求
1. 具有电子、电气线路图的识读能力
2. 掌握Protel DXP（电子CAD）软件的电路原理图的设
计与绘制。
3. 掌握印制电路板（PCB板）的设计。
三、实践步骤
1. 明确原理图的识别方法与绘制要求
2. 电子原理图设计步骤
1) 设计数据库文件的创建、打开与关闭
2) 新建原理图、图纸大小设置
3) 加载原理图元件库
4）放置、移动元件和元件的属性编辑
5）新建原理图元件符号
6）绘制导线、总线
7）放置网络标号
8）电路的ERC检查
9）网络表的生成
3．电子PCB设计步骤
1）印刷电路板基础认识
2）新建PCB文件、图纸大小设置、PCB板大小规划、板层设置
3）加载元件封装库
4）放置、移动元件和元件的属性编辑
5）新建元件库和元件封装符号
6）设计规则设置
7）加载网络表、元件布局
8）自动和手工布线、设计规则检查
9）设计文件输出
四、实践注意事项
１、分析电子原理图的基本方法与步骤
分析电路图，应遵循从整体到局部、从输入到输出、化整为零、聚零为整的思路和方法。
用整机原理指导具体电路分析、用具体电路分析诠释整机工作原理。
2、在绘制、识读电气控制原理图时应遵循以下原则：
（1）原理图一般分电源电路、主电路、控制电路、信号电路及照明电路．
电源电路画成水平线，三相交流电源相序L1、L2、L3由上而下依次排列画出，中线N和保护地线PE画在相线之下。
直流电源则正端在上，负端在下画出．电源开关要水平画出。
(2)原理图中，各电器的触头位置都按电路未通电或电器未受外力作用时的常态位置画出。
分析原理时，应从触头的常态位置出发。
(3)原理图中，各电器元件不画实际的外形图，而采用国家规定的统一国标符号画出。
(4)原理图中，同一电器的各元件不按它们的实际位置画在一起，而是按其在线路中所起作用分画在不同电路中，但它们的动作却是相互关联的，必须标以相同的文字符号。
图
中相同的电器较多时，需要在电器文字符号后面加上数字以示区别
(5)原理图中，对有直接接电联系的交叉导线接点，要用小黑圆点表示，无直接接电联系的交叉导线连接点不画小黑圆点。
3、绘制电子原理图时：
（1）网络标号不能直接放在元件的引脚上，一定要放置在引脚的延长线上。
（2）如果定义的网络标号最后一位是数字，在下一次放置时，网络标号的数字将自动加1。
（3）网络标号是有电气意义的，千万不能用任何字符串代替。
（4）电路图在绘制过程中，可能会出现一些人为地错误。
有些错误可以忽略，有些错误却是致命的，如VCC和GND短路。
Protel DXP提供了对电路的ERC检查，利用软件测试用户设计的电路，以便找出人为地疏忽。
4、绘制电路PCB时：
在PCB设计中，布线是完成产品设计的重要步骤，可以说前面的准备工作都是为它而做的，在整个PCB中，以布线的设计过程限定最高，技巧最细、工作量最大。
PCB布线有单面布线、双面布线及多层布线。
布线的方式也有两种：自动布线及交互式布线，在自动布线之前，可以用交互式预先
对要求比较严格的线进行布线，输入端与输出端的边线应避免相邻平行，以免产生反射干扰。
必要时应加地线隔离，两相邻层的布线要互相垂直，平行容易产生寄生耦合。
自动布线的布通率，依赖于良好的布局，布线规则可以预先设定，包括走线的弯曲次数、导通孔的数目、步进的数目等。
一般先进行探索式布经线，快速地把短线连通，然后进行迷宫式布线，先把要布的连线进行全局的布线路径优化，它可以根据需要断开已布的线。
并试着重新再布线，以改进总体效果。
尽量加宽电源、地线宽度，最好是地线比电源线宽，它们的关系是：地线＞电源线＞信号线，通常信号线宽为：0.2～0.3mm,最经细宽度可达0.05～0.07mm,电源线为 1.2～2.5 mm ，对数字电路的PCB可用宽的地导线组成一个回路, 即构成一个地网来使用(模拟电路的地不能这样使用)。
五、主要设计输出文件清单
电子CAD设计文件清单
六、实训题目
（一）单片机最小系统开发板设计（评分系数0.9）
设计并绘制一个单片机最小系统开发板电路，绘出原理图并转为PCB板。
（二）音频功放电路的设计与制作（评分系数1.0）
绘制一个音频功率放大电路，能实现音频信号的放大，绘制电路原理图并做成PCB板。
（三）多功能声控延时台灯电路的设计（评分系数1.1）
实现功能：夜间响铃获摘机(电话机)台灯自动亮按下延时轻触按钮45s后灯会自行熄灭。
该电路集多种用途于一体,主要由光电耦合电路、光控电路、负脉冲产生电路、单稳态触发电路、晶闸管开关电路及电源电路组成。
A1、A2串接于电话线路中当响铃或摘机有电流通过IC时内部发光管发光使对应光敏管导通VT获基极电压饱和导通给单稳触发器
IC2的2脚送入负脉冲使IC2翻转进入暂态,3脚输出高电平VS触发极获电流开通220V交流回路点亮灯H。
通话完毕挂机后整个电话灯电路恢复自行熄灭。
作延时灯使用时其原理同上。
该电路有MG、RP组成光控电路 白天或室内有其他照明灯光时由于藏于台灯座旁受光孔内的MG受光照射呈底阻使VT基极偏置减小即使IC1导通工作 VT始终保持截止状态整个电路不工作灯H不亮只有夜间和无灯光时H才点亮。
电路设置的VD5、R5、W可调触发电路可调节晶闸管VS导通角使灯平时用于调光照明。
两种触发方式一样响铃获摘机时电话灯电路任正常工作同时有LED指示。
电路平时接上交流电源灯H不亮时不耗电不设调光灯开关关灯时只需调灭灯即可。
七、实训成绩考核标准：
设计绘图*80%+考勤*10%+实训报告*10%=100分
附件：实训报告模板
1.字体和段落要求：1级标题字体为加粗宋体四号，2级标题字体为加粗宋体小四号，内容字体为小四号，段落格式为首行缩进、固定值25磅。
2.内容包括：电路原理图及PCB图。