最新完美版EHS培训师的进阶之路(上)
EHS培训手册知识培训课件(内容完整).doc
EHS培训手册知识培训课件(内容完整）环境、健康、安全手册本手册提供了工厂环境、健康、安全要求的一般信息。
它将引导你以安全和环保的方式工作。
它关注的是在工作场所应该做和不应该做的关于环境、健康、安全的工作。
更详细的信息可以从您的主管人力资源部门(环境、健康和安全主要责任部门)和环境、健康和安全数据中获得。
你应该经常接受你工作领域的各种环境、健康和安全培训。
本手册中的说明是针对在公司工作的每一位员工和外国访问者的。
其目的是保护您、您的同事和我们的环境。
遵守这些准则是保持雇主和雇员之间劳动关系的一个条件。
在不同的开发过程中，更详细的程序和安全实践被提交给管理层和环境、健康和安全部门。
这本手册体现了管理层和员工共同创造可持续未来的愿望。
了解并遵守特定岗位和工厂范围的现有环境、健康和安全程序和规定，了解并执行工作区域的规定，并积极向环境、健康和安全改进计划提出建议，以保持健康和安全设备处于正常工作状态。
通过积极观察同事的安全工作行为和体现自己的安全工作，让其他员工了解健康和安全实践。
主动参加健康和安全培训并在培训的基础上展示能力)主动参加预防事故、伤害和疾病的活动EHS期望公司环境、健康、安全期望所有员工都是实现零事故和%执行所有EHS法律要求的重要部分。
员工有责任和义务履行他们的环境、健康和安全责任。
化学品或石油泄漏的处理当泄漏量超过泄漏区域工作人员的能力时，或当涉及危险化学品时，如果能够保证安全，该区域的人员应立即采取措施控制泄漏，如关闭泵阀和集中容器以阻止泄漏。
用于溢出的吸收剂在溢出的液体周围形成一个坝，以防止扩散。
如果溢流无法控制，它必须离溢流区至少米。
拨打紧急电话并报告泄漏情况。
听从紧急指挥官的指示。
应随时向应急指挥官提供必要的信息。
化学或溢油处理。
如果溢出的物质不危险并且少于溢出区域的人员可以直接清理溢出物。
清洁步骤是评估溢出的材料。
查看MSDS材料安全数据表，获取相应信息，确保了解其风险。
《EHS审计员培训》课件
按要素审核
以GB/T24001:2004/GB/T28001:2001的17个核心 要素为主线进行审核。在确定的时间段内对某 一要素开展组织全范围内的审核活动。
以重要环境因素/不可接受的风险为主线的审核 方式
以组织已识别并评价出的重要环境因素/不可接
受的风险为主线, 贯穿全部体系要素的审核方
式。
可整理ppt
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13
内审员的作用
➢ 监督组织的EHS的运行, 及时发现问题加以解决。 ➢ 对保持和改进EHS起参谋作用, 可在内审中针对发
现的不符合项帮助受审核方分析原因提出改进措 施和建议。 ➢ 可以成为沟通领导和群众之间的纽带。内审员一 般可以在审核中与各个部门员工进行交流以起到 宣传解释、联络和沟通作用。 ➢ 在第三方中起到内外接口的作用。可担任联络员、 陪同人员等以提供情况, 同时可将外审员的意见 传递给组织领导, 以便迅速改进。
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28
首次会议议程
❖ 首次会议参加人员有: 审核组全体成员、（组 织最高管理者）、EHS管理者代表、推进小组成员、
各部门经理或代表（内审员）。首次会议由审核组 长主持，会议议程如下:
❖ 1. 审核组长介绍审核组成员；
❖ 2. （最高管理者）致辞；
❖ 3. EHS管理者代表致辞；
❖ 4. 审核组长宣布本次内审的目的、范围（涉及 部门）、准则；
EHS内审员培训班
内部审核知识部分
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1
课程主要内容
• 审核基本定义和审核类型 • 审核流程介绍 • 工作文件的准备 • 审核方法和技巧 • 现场审核技巧和案例分析 • 不符合报告的编写
可整理ppt
2
审核定义
• 客观地获取审核证据并予以评价, 以判断组 织的EHS是否符合所规定的EHS审核准则的一 个以文件支持的系统化验证过程, 包括将这 一过程的结果呈报管理者。
EHS基础知识培训(公司级)课件PPT
基础工业卫生
7. OEL的三种表示方法：
时间加权平均容许浓度 (PC-TWA 或 TWA)：以时间为权数规定的8h 工作日、40h工作周的平均容许接触浓度
(15min) 接触的浓度
最高接触浓度(MAC或Ceiling)：工作地点，在一个工作日内、任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度”
8. 9.OEL值的查询：我国卫生部颁发：中华人民共和国国家职业卫生标准
所有救援的前提是保证自身安全”
对其他无关人员的要求
听到疏散通知后立即疏散，在疏散集合点集合
各区域负责人清点各自区域人数
谢谢
呼吸防护用品的分类：隔绝式和过滤式
3. 过滤式呼吸防护用品的使用条件：氧气含量大于18%
5. 不同的过滤元件针对不对的危害场合
6. 防护因数：呼吸防护用品的最小防护倍数
7. 呼吸防护用品的选择：
7.1 判断是否缺氧
7.2判断危害物质
7.3计算超标倍数：现场浓度+职业接触限值(OEL)=超标倍数
7.4 选择合适的呼吸防护用品，同时考虑个体差别等其他因素
9
05
危害识别
危害识别
1. 认识8种危险化学品的标志，国家标准的标志；
3. 认识 GHS 系统化学品分类标志：
4. 认识化学品标签。
5. 安全钻石的四要素。
6. 解读化学品现场安全标签(危害告知)。
7. 低闪点、中闪点、高闪点物质的闪点范围。
8. 急性毒性和OEL的理解。
9. 化学品安全技术说明书 (MSDS) 的16部分。
3. 事故是一种不正常或人们不希望发生的能量释放。
4. 能量屏蔽失效的原因有人的不安全行为和特的不安全状态两种。
5.事故冰山理论和事故全字塔说明只有有效的控制了隐患才能更好的防止事故。
EHS领导力培训课件(内容完整).doc
EHS领导力培训课件(内容完整）EHS领导目录什么是EHS领导赢得管理层的EHS承诺和支持从非EHS部门获得EHS支持促进全面参与EHSEHS管理团队建设EHS领导和安全文化什么是EHS领导影响公司风格我们称之为文化公司价值观领导实际上最终影响两件事领导构成领导影响强制性影响传统因素职位因素资格因素合规尊敬、尊重、风格、能力、知识、情感、性格、信念、钦佩、信任、亲和力、尊重、自然影响、权力影响、非权力影响，这种影响是由社会地位构成的这是领导者对领导者施加的非权力影响。
它是领导者凭借个人素质对领导者施加的影响，如品德、才能、知识、情感等。
领导的构成是非权威的影响。
什么是环境、健康和安全领导环境、健康和安全领导是指环境、健康和安全人员影响最高管理层、部门经理、一般员工、承包商员工等以获得他们对环境、健康和安全工作的承诺、支持并积极参与环境、健康和安全工作的能力。
环境、健康和安全领导解释讲道智慧遵循以下观点讨论第一线的声音最基本的支持必要的资源激励安全模式健康身心和谐精神信息会议收集和传播信息报告应对异常情况重要性感知领导工作热情的人文关怀环境、健康和安全领导赢得管理层的环境、健康和安全承诺和支持会议如期举行后，由于工作繁忙，总经理委托环境、健康和安全经理主持会议，并将会议报告提交审查。
在第一个月，总经理会给报告一个特别的回复，并发给与会者，但之后，他很少收到这样的回复，直到没有。
一家公司规定每月召开一次环境健康安全委员会会议。
总经理亲自主持会议，并要求副总经理和部门经理准时出席。
情景在上述情景中，环境、健康和安全委员会会议的发展过程是什么？为什么？如果没有最高管理层的承诺，管理层的承诺和对环境、健康和安全工作的支持的重要性肯定会发生！失败的管理人员的EHS承诺和资源和时间，以支持建立EHS政策的EHS工作可以从互动管理的审查EHS绩效评估，不断沟通和反馈，如何获得承诺和支持沟通三部曲，从老板的角度，如何对应风格，如何建立可靠性，生动的语言，视角，如何获得承诺和支持的颜色查看，如何调整态度，如何遵循毛梳理的修养风格的特点，说服力，魅力，思考、怀疑、跟进控制类型容易被新想法吸引、新概念较少患者风险可接受性低数据需要综合参考不同的分析和观点需要很长时间才能决定答案。
初入EHS行业的职场新人如何快速进阶
初入职场的EHS新人如何快速进阶EHS行业是一个门槛相对较低的行业，但进去容易冒尖不易。
进去容易是指专业适应性较宽，无论你是学化工、学机电、学安全工程、学环境工程、学消防工程、学模具设计、学人力资源。
，基本都能通过一些渠道进入。
这和EHS行业特性有关，其特性体现在如下几个方面：1、业务综合性；这个行业有EHS培训、有环保（水、土、气、废）管理、有安全检查和安全评估、有咨询服务......，任何一块业务都不是单一学科能够涵盖的，需要多学科知识的支撑，这就决定了不同学科的人都可以从中找到自己的定位。
2、能力综合性；能用专业知识分析问题提供对策，还要能内外兼顾恰如其分的沟通；能对一线员工精准传达知识还要能掌握深入浅出的授课技巧；能严肃还要能活泼；能义正言辞，立场坚定还要能圆融无碍，顺势而为；能深入一线落实安全巡查与不同类型的员工打交道还能不卑不亢和高层做理论；能对法律客规了然于胸还能模糊边界淡定进退有据。
3、性格综合性；用内向的人做技术；用外向的人做培训；用用男生做现场管理；用女生做体系管理......，总之，都能各安其心。
上面我们讨论了EHS行业的进去容易，下面我们讨论冒尖不易。
多数的行业到最后基本都是金字塔式的一个分布，少数冒尖的人在塔尖，多数人在塔中或塔底。
在塔尖和塔中的人比塔底的人有更好的薪水和福利待遇。
EHS行业也是这样，所以如何快速进阶就不得不认真思考和总结了。
就拿小编自己来讲，一开始也是误打误撞进入这个行业，然后就开始一路打怪升级，虽说现在也不算职位很高，但是基本有了一定的平台和资源。
现在就把我自己的总结拿出来给大家一些分享：1、不要怕累，多沉入一线大量的接触人和事；初入这个行业，无论是外资、国企、民营一定都是从现场安全巡查开始做起，这也是做好EHS的基础所在，基础打的好后面做任何事一定事半功倍；基础打的不好则一定事倍功半。
这个过程一定事最辛苦最受委屈最能感受人性善恶的，因为现场一定比办公室环境差，夏天热、冬天冷、有噪音、有异味......而这些不良的环境因素里，恰好就埋进了隐患的种子，EHS的现场管理就是找到这些处在萌芽状态的种子，这个层面锻炼的就是你的观察力和逻辑推理能力；一线的员工和干部普遍认知不高，和他们沟通一定会出现鸡同鸭讲，甚至不被理解被人嬉笑弄骂的情况，可这恰恰锻炼的就是你的耐心和沟通技巧，一定要建立深度的信任（这个技巧我后面会专门来谈）；如果顺利经过现场这些琐事和人际关系的打磨，你就有了深度介入EHS业务的基础。
EHS培训教材PPT课件
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EHS培训
遭遇盗窃/抢劫
❖ 保持冷静。 ❖ 在工厂内：及时向保安员、行政部报告； ❖ 在工厂外：打110报警，向警方报告详情。
110
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EHS培训
台风
❖ 在室外的人员要尽快躲入室内。 ❖ 刮台风时，不要靠近窗户，以免被强
❖ 使触电者就地躺平，轻拍其肩部，呼叫其 姓名，观察有无反应，禁止摇动头部；
❖ 如果触电者伤势较轻，可让其休息1小时 左右，再送医院观察；
❖ 若触电者伤势较重，则立即送往医院。
13
EHS培训
化学品泄漏
❖ 穿戴合适的个人防护装备处理泄漏物； ❖ 避免可燃性物质； ❖ 少量泄漏用消防沙或碎布吸收，并移至安
风吹破的窗玻璃碎片弄伤。
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EHS培训
地震
❖ 在室内，应躲在坚固的床或桌下； ❖ 远离窗户，因为窗玻璃可能振碎； ❖ 在室外，应走到空旷的地方，远离楼
房、树木、电线杆等，停留在那里直 至震荡停止。
18
EHS培训
紧急应变计划
❖ 工厂每年举行两次消防演习，包括工厂 区和宿舍区，其中夜间消防演习至少一 次。
厂长
管理代表
职业健康小组 消防安全小组 环保管理小组
员工代表
各
各
各
部
部
部
门
门
门
负
负
负
责
责
责
5人
人
人
EHS培训
安全生产常识——设备安全
设备使用常识 ❖ 上岗必须经过适当岗位培训； ❖ 熟读并遵守设备的安全操作规程； ❖ 熟悉设备的基本性能； 1) 作业前检查、试机及维护
《EHS培训教材》课件
采用多种独特的教学手 段，融合先进的信息技 术，灵活多样化、生动 活泼地进行教育。
培训方法
项目制
专业课程设计
• 根据企业真实案例开 发教学设计。
• 深入了解企业现状与 诉求，量身制定课件。
师生互动
情景模拟演练
• 结合真实场景演练， 让学员直接参与。
• 利用互动交流引导学 员深入思考，形成独 特的思考模式。
课程目标
理解EHS核心概念
掌握EHS的基本定义、理论、 法规和常用术语，牢固树立安 全文化。
学会预防和应对危险
掌握EHS的风险识别和评估方 法，掌握预防性措施和事故紧 急处理。
关注健康与环境
了解环境污染和健康危害，提 升对健康、安全、环保的关注 度和意识。
课程内容概述
1
第一章
认识EHS，了解危险源、危害和风险
第二章
2
评估。Leabharlann 制定和贯彻安全计划，管理事故和紧
急事件。
3
第三章
职业健康管理，防范职业病。
课程特点与优势
1 系统性
遵循EHS核心理念和课 程体系，以情境培训、 案例分析为主线，让学 员深刻理解知识点。
2 实用性
3 创新性
内容将结合具体实际案 例， 给予学员必要的操 作、技能和方法，为工 作实践提供有效帮助。
期末考试
期末考试为闭卷形式，即对学员对EHS知识的掌握程度进行考核，针对各模块的知识点进行 综合测试。
总结与展望
完成本课程
学员将掌握基础的EHS知识体 系，提高自己在工作中的安全 防范和应对风险能力。
职场发展
根据短期目标和长期规划，结 合自身的实际情况，做出更加 明智的决策和选择。
未来展望
EHS专业培训-1
安全相关法律、法规介绍
1.《中华人民共和国安全生产法》 2.《中华人民共和国交通安全法》 3.《中华人民共和国消防法》 4.《中华人民共和国劳动法》 5.《中华人民共和国职业病防治法》 6.《江苏省安全生产条例》 7.《工伤保险条例》 8.《劳动防护用品监督管理规定》
一份为企业发展及个人成长带来智慧的事业
获取EHS 法律法规的主要途径
政府机构 国家安全生产监督管理总局 国家环境保护总局 省安全生产监督管理局网站 市安全生产监督管理局网站
市环境保护局
书店、出版社 咨询、培训机构 一份为企业发展及个人成长带来智慧的事业
无视警告、违章操作； 使用不安全的设备、工具； 物品随意放置； 进入危险场所； 手代替工具操作； 攀、坐不安全位置； 在起吊物下作业、停留； 机器运转中检修、加油、清洁 等工作； 不正确佩带个人防护用具； 不安全的装束； 有分散注意力、打闹等行为； 不按规定路线通行； 易燃、爆等危险品处理错误；
一份为企业发展及个人成长带来智慧的事业
不安全的条件
设备、设施、工具本身存在缺失、损坏、故障等现象；
设备、设施、工具的安全防护附件缺损、故障等现象； 劳动防护用品存在缺陷； 工作场所环境不良（物理因素、化学因素、生物因素）； 货物堆放状态不合理； 危险场所缺乏安全措施；
一份为企业发展及个人成长带来智慧的事业
•火灾
•高处坠落 •坍塌
•瓦斯爆炸
•锅炉爆炸 •容器爆炸
•起重伤害
•触电 •淹溺 •灼烫
•冒顶
•透水 •放炮 •火药爆炸
•其它爆炸
•中毒和窒息 •其它伤害
一份为企业发展及个人成长带来智慧的事业
EHS标准培训课件(2024)
安全行为引导
安全环境营造
通过激励机制和约束机制，引导员工养成 良好的安全行为习惯，如佩戴安全防护用 品、遵守安全操作规程等。
加强企业安全环境建设，如改善作业环境 、提供安全防护设施等，为员工创造一个 安全、舒适的工作环境。
2024/1/24
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CHAPTER 06
持续改进、创新发展与未来趋势展 望
2024/1/24
3
EHS定义及发展历程
EHS定义
环境（Environment）、健康（Health）和安全（Safety）的简称，是企业运 营中必须关注的重要领域。
发展历程
从工业革命开始，随着工业生产的快速发展，环境污染、职业健康与安全问题 逐渐凸显。EHS理念逐渐形成并不断完善，成为现代企业不可或缺的管理体系 。
2024/1/24
4
企业实施EHS意义与价值
2024/1/24
保护员工健康与安全
通过实施EHS管理，企业可以确保员工在安全的工作环境 中工作，降低工伤事故和职业病的发生率。
降低企业运营风险
EHS管理有助于企业识别和评估潜在的环境、健康和安全 风险，并采取相应的预防措施，降低因事故或违规行为导 致的法律责任和经济损失。
EHS标准培训课件
2024/1/24
1
CONTENTS 目录
• EHS概述与重要性 • EHS管理体系建立与运行 • 危险源辨识、风险评估与控制措施 • 应急管理与事故处置能力提升 • 员工参与、培训宣传与文化塑造 • 持续改进、创新发展与未来趋势展望
2024/1/24
2
CHAPTER 01
EHS概述与重要性
前瞻性思考
鼓励企业进行前瞻性思考，关注未来可能出现的新技术、新政策 和新市场机会，提前布局和规划。
培训师成长路径图—史上最完整的学习攻略（100%收藏）
培训师成长路径图—史上最完整的学习攻略（100%收藏）0130岁前，你要成为一名培训师有挺多培训管理者私下问我职业发展的问题，如果35岁+了，我依然升不到培训总监，我的职业发展是否就没有什么希望了？我快速回顾了近20年培训职业生涯中见过的人，肯定地说：“恩，如果都35岁了，依然没有升到总监级，后面的机会就越来越少了”。
原因很简单，设置总监级培训岗的基本上是大公司，且流动性不高；35岁+后，你的时间、精力及思维方式的固化，已经让你的进步速度在变慢...更残酷的一个现实是，在培训这个行当发展，要成为培训的一把手的机会太少了，估计在所有的从业人员中，有超过90%的人在整个职业生涯中，都拿不到这个职位。
更残酷的是，培训岗的人是很难进入其他岗位，也不太可能成为核心的管理层，那么问题来了，作为培训从业者，在越来越窄的发展通道上我们应该怎样发展呢？其实回答这个问题不难，从职业发展理论来讲，我们可以从三个基本面思考：•你擅长做什么？•你喜欢做什么？•环境允许你做什么？综合这三个因素，我想对于多数的培训管理者，成为一名培训师或许是在后互联网时代，一条不错的多元化发展路径，但是前提是你从30岁开始就要先斜杠起来，否则35岁到来的时候，你才会发现自身发展有多么的被动。
为什么培训经理首先要成为一名培训师呢？我想通过以下的五个方面谈谈我的看法：•你最有机会成为培训师：培训管理者，特别是大公司的培训管理者，岗位本身自带有海量的学习机会，只要你愿意，公司引入的各种培训课程你都可以参加或者旁听，不管在知识面还是授课技巧层面，你都有大量的学习机会，如果你能珍惜这样的成长机会，不出一年你的进步速度将超过你的想象。
•你可以接触到培训师的核心能力：很多重视培训的公司，现在都会针对内部讲师开展课程设计、课程开发及TTT培训项目，这样的培训项目你走过路过，千万不要错过，如果你真正地精通了上述的三项核心能力，未来年薪百万的机会将大大增加。
•当然，也有公司特别是外资企业，也很乐意引入外部的版权课，借此机会自己也拿一个授权，不仅可以提升自己的职业履历含金量，更可以有机会接触版权课的设计逻辑及演绎逻辑，这样折腾个两三年你不成为一名“课精”都难。
ehs工程师 培训计划
ehs工程师培训计划一、培训目标全面掌握EHS（环境、健康与安全）管理知识和技能，能够在工作岗位上独立开展EHS 相关工作，提升公司EHS管理水平，降低企业环境、健康与安全风险，保障员工身体健康和生产安全。
二、培训内容1. EHS管理概论- 了解EHS的概念和基本原理- 掌握EHS法律法规及标准2. 环境管理- 理解环境影响评价的方法和程序- 掌握环保法规和标准- 学习环保设施的运行和维护3. 健康管理- 了解职业病的预防和控制- 掌握职业健康检测和监测的方法- 学习职业健康管理的程序和措施4. 安全管理- 理解安全生产法律法规- 掌握安全管理体系的建立和运行- 学习事故调查和风险评估的方法5. 专题培训- 学习危险化学品管理- 掌握环境风险评估和管控- 知晓安全生产事故案例分析6. 实践操作- 参与EHS现场考察- 参与工厂环保设施的运行和维护- 参与公司安全培训和演练三、培训方式本次培训采用多种方式相结合，包括理论教学、案例分析、现场考察和实践操作。
1. 理论教学- EHS专家进行基础理论的讲解- 配套教材和课件支持2. 案例分析- 分析典型的EHS事件案例- 探讨处理EHS问题的方法和经验3. 现场考察- 实地参观环保设施和生产现场- 观察EHS管理实践4. 实践操作- 参与EHS现场考察- 参与工厂环保设施的运行和维护- 参与公司安全培训和演练四、培训时间和地点本次培训计划为期2个月，地点为公司内部或外部培训基地。
五、培训师资本次培训邀请EHS领域的专家学者和资深从业人员授课，保证培训内容的专业性和实用性。
六、培训评估培训结束后，将对培训内容进行测评，以确保培训效果。
七、培训成果通过本次培训，学员将达到以下成果：- 掌握EHS管理的基本概念和法规标准- 能够独立进行环境、健康和安全管理工作- 能够在工作中有效降低环境、健康和安全风险- 能够有效保障员工身体健康和生产安全八、培训效果跟踪培训结束后，将对学员在工作中的EHS管理情况进行跟踪，以确保培训成果得到有效落实。
EHS培训师技能培训(一)
2021/10/31
P 22
5、确定培训目标---逐步进行
◆ 知识目标：确定学员应掌握的EHS知识范围 ◆ 能力目标：确定学员应掌握的EHS技能程度 ◆ 思想目标：确定学员应达到的安全意识程度
2021/10/31
P 23
6、分析重点、难点和关键---逐步进行
◆ 教学重点：根据教学目标，突出教学的重点
P 52
1、EHS培训教学管理要点： 教学器材：电脑、投影仪、音响的调试 教学环境：室内照明、室温、通风的调节； 室外的噪音控制
教学对象：培训报名、培训前的课堂纪律交 代、课堂的秩序的管理
教学档案：培训的签到表、培训试卷资料的 管理
矩阵式培训
EHS培训管理考核评分表
2021/10/31
P 53
培训图片
2021/10/31
P 42
2）课堂提问的方式 封闭式提问---自问自答或只做简单回答 开放式提问---就某一课题展开讨论、交流
2021/10/31
开放式提问
P 43
6、课堂沟通的技巧
◆ 捕捉学员的表情变化 ◆ 观察学员的心理动态 ◆ 判断自己讲课的效果 ◆ 及时对调整讲课方式 ◆ 有效的控制教学局面
◆ 了解教学背景状况 避免教学的盲目性
◆ 熟悉教学分析方法 提高教学的针对性
◆ 课件编制美观适用 ◆ 掌握教学说课要领
强化教学的可视性 检验教学的适用性
2021/10/31
P 30
1、讲授法 2、演示法 3、案例法
2021/10/31
4、研讨法 5、课题导入 6、学 法
P 31
1、讲授法：用对比、分析、归纳来解释教学关键。
入场培训课件
2021/10/31
《EHS标准培训》课件
EHS标准与ISO 45001职业健康安全管理体系的…
整合EHS标准与ISO 45001职业健康安全管理体系，可以提高企业职业健康安全管理水 平，降低工伤事故和职业病风险。
EHS标准的创新与实践
数字化技术在EHS标准中的应用
总结词
总结词
企业应关注员工的身心健康，提供健康检查和心理咨 询等服务，创造安全、舒适的工作环境，提高员工的
工作满意度和幸福感。
详细描述
职业健康安全还要求企业建立健康安全管理体系，定 期进行风险评估和隐患排查，及时采取措施消除隐患 ，确保工作场所的安全和卫生。
社会责任与可持续发展
总结词
详细描述
总结词
培训方法
采用多种培训方法，如讲 座、案例分析、角色扮演 等，以提高培训效果。
EHS标准的合规性管理
合规性检查
定期对企业的EHS管理进 行合规性检查，确保企业 符合EHS标准和相关法律 法规。
整改措施
对于检查中发现的问题， 制定整改措施，并监督整 改落实情况。
合规性报告
定期编写合规性报告，总 结合规性管理工作的成果 和不足，提出改进建议。
详细描述
EHS标准是一种综合性的环境、健康和安全管理体系标准，它要求组织在生产、经营活 动中遵守相关法律法规，降低对环境的负面影响，保障员工和相关方的健康和安全。 EHS标准对于提高组织的管理水平、降低风险、提升企业形象等方面具有重要意义。
EHS标准的目标和原则
总结词
EHS标准的目标是实现可持续发展，保障员工和相关方的健康和安全，同时遵循环境保护的原则。其基本原则包 括预防为主、全员参与、领导承诺和持续改进。
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EHS培训师的进阶之路（上）
培训讲师：史万进
第一部分EHS培训师之自我提升篇
第一章EHS培训师的基本素质
EHS培训师的基本素质
我们的培训对象-成人学习者
MORES
动机
成人学习的目的性
Self-
concept 自主意识过往经验学习与事物的关联性
EHS 培训师的基本素质
Malcolm Knowles 成人学习的五大特征理论Experience
Readiness
to learn
Orientation
to Learning Motivation
EHS培训师的基本素质
EHS培训师的基本素质
EHS培训师的基本素质
EHS培训师的三大修炼
丰富的EHS
管理与技能知识
强大的逻辑思考
能力
优秀的
人格魅力
EHS培训师的三大修炼
丰富的EHS管理知识
•环境因素与危险源辨识管理•风险评价与管理
•EHS培训与宣导管理•EHS企业文化导入管理•STOP与JSA管理
•安全leadership管理
EHS培训师的三大修炼
专业的EHS技能•环境污染处理技术•设备防护技术•化学品专业知识•PPE应用技术•LOTO挂牌上锁•防火、防爆要求•特种设备要求等
EHS 培训师的三大修炼强大的逻辑思维能力逆向思维能力换位思维能力金字塔发散思维能力“思路决定出路”
EHS培训师的三大修炼
逆向思维能力
逆向思维也叫求异思维，它是对司空见
惯的似乎已成定论的事物或观点反过来
思考的一种思维方式。
逆向思维对我们
思考问题是需要有帮助的
手机改变沟通方式
EHS 培训师的三大修炼
逆向思维在EHS 培训中的应用以结果推导解决方案
以解决方案推导培训形式
以培训形式推导培训内容
EHS培训师的三大修炼
换位思维能力
站在学员的角度
同理心
抛弃自我思识
“子非鱼焉知鱼之乐”。