基因的本质测试题复习课程
基因的本质测试题及答案
基因的本质测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因是:A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类答案:B2. DNA分子的双螺旋结构是由谁提出的?A. 达尔文B. 沃森和克里克C. 孟德尔D. 摩尔根答案:B3. 下列哪项不是基因的基本功能?A. 遗传信息的传递B. 蛋白质的合成C. 细胞的分裂D. 遗传信息的表达答案:C4. 基因突变是指:A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的替换D. 基因序列的复制答案:C5. 基因表达的调控主要发生在哪个阶段?A. 转录B. 翻译C. 复制D. 逆转录答案:A6. 下列哪项是真核生物基因表达调控的关键元件?A. 启动子B. 增强子C. 内含子D. 外显子答案:A7. 基因重组是指:A. 基因序列的重新排列B. 基因序列的复制C. 基因序列的突变D. 基因序列的转录答案:A8. 基因治疗是利用:A. 基因突变B. 基因重组C. 基因表达D. 基因沉默答案:B9. 下列哪项不是基因工程的应用?A. 生物制药B. 基因诊断C. 基因治疗D. 基因克隆答案:D10. 基因编辑技术CRISPR-Cas9的作用机制是:A. 基因插入B. 基因删除C. 基因替换D. 基因沉默答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 基因是遗传物质中具有特定遗传信息的______序列。
答案:DNA2. 基因的表达过程包括转录和______两个阶段。
答案:翻译3. 基因突变可以导致遗传病的发生,例如______病是由基因突变引起的。
答案:镰状细胞性贫血4. 基因治疗是一种通过将正常基因导入病人体内,以治疗______的方法。
答案:遗传病5. 基因编辑技术CRISPR-Cas9可以用于______特定基因序列。
答案:精确修改三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述基因与染色体的关系。
答案:基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA序列,染色体是由DNA 和蛋白质组成的结构,基因位于染色体上。
学业水平测试复习—第三章基因的本质
物
质 RNA—RNA病毒(只有RNA,无DNA)
HIV病毒、SARS病毒、H1N1病毒、
种类极少 烟草花叶病毒等
10
【例】将人、烟草、烟草花叶病毒体内的: ①遗传物质水解,分别会有_4_、__4_、__4_种碱基 ______4_、__4种、4核苷酸; ②核酸水解,分别会有_5_、__5_、__4_种碱基, __8_、__8_、__4__种核苷酸。
的 ——T A G C C … T G G T C——
排
基因(有遗传效应)
列 判断正误:
顺 1.有遗传信息的DNA片段一定有遗传效应(×)
序 2.有遗传效应的DNA片段一定有遗传信息(√ )
遗传信息
18
15
基因是有遗传效应的DNA片段
基因a
基因b 基因c 基因d
DNA“间隔片段”: 也是由脱氧核苷酸组成,但是没有遗传效应
16
基因 基因是控制性状的结构和功能单位
DNA 17
有遗传效应的片段—— 基因(能控制性状)
DNA
4 无遗传效应的片段——间隔片段(不能控制性状)
种
遗传信息
碱 基
——A T C G G …A C C A G——
• 1、早期皮肌炎患者,还往往伴 有全身不适症状,如-全身肌肉酸 痛,软弱无力,上楼梯时感觉两 腿费力;举手梳理头发时,举高 手臂很吃力;抬头转头缓慢而费 力。
结论:
因为绝大多数生物都是以DNA作为遗传 物质的,因此DNA是主要的遗传物质。
细胞生物(DNA、RNA同时存在)
遗 DNA
传
DNA病毒(只有DNA,无RNA)
小 鼠 死亡
体 存活 内
死亡,且在体内 分离出S型活菌
人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)
第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质,其中DNA由5000个碱基对组成,腺嘌呤占全部碱基的30%。
用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌,共释放出50个子代噬菌体。
下列叙述正确的是()A.子代噬菌体中可能含有32P、35SB.该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24D.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等2.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。
下列叙述错误的是()A.培养R型细菌时,加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌C.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌D.培养R型细菌时,加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是 ()A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素标记技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递4.7乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。
某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%,其中的鸟嘌呤(G)全部被7乙基化,该DNA分子正常复制产生两个DNA分子,其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%,另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为()A. 10%B. 20%C. 30%D. 45%5.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A.分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性6.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A.解旋酶促使DNA的两条链分离B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构D.配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链7.正常情况下,在不同的双链DNA分子中,下列哪一个比值不是恒定的()A. A/TB. G/CC. (A+T)/(G+C)D. (A+G)/(T+C)8.20世纪50年代初,英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年,意识到DNA是一种螺旋结构。
人教版试题试卷高中生物必修二第3章《基因的本质》全章复习教案及单元测试题(含答案)
( C)若一条链上的 A ∶T ∶ G∶ C= 1∶ 2∶3∶ 4,则另一条链上也是 A ∶ T∶ G∶ C=
1∶ 2∶ 3∶ 4
( D)若一条链的 G∶ T=1 ∶ 2,则另一条链的 C∶A=1 ∶2
例 2 在制作 DNA 双螺旋结构模型时,各“部件”之间需要连接。下列连接中,错
误的是(
)
代表磷酸基 代表碱基 代表脱氧核糖
实验
T2 噬菌体
实验过程
第一组 35S 标记蛋白质 与细菌混合培养; 在搅拌器中搅拌; 然后离
第二组 32P 标记 DNA 心;检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
( 3)结论: DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。
【典型例题解析】
检测结果(噬菌体上) 无放射性物质存在
放射性物质主要存在处
例 1(多选 ) 美国科学家艾弗里从 S 型活细菌中提取出 DNA 、蛋白质和多糖物质, 然后把它们分别加入培养 R 型细菌的培养基中。 结果发现加入了 DNA 的培养基中, R 型
DNA 分子的复制
是一个边解旋边复制的过程,复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。
DNA 分子独
特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确 地进行。
DNA 分子通过复制, 将遗传信息从亲代传给了子代, 从而保持了遗传信息的连续性。 【典型例题解析】 例 1 具有 100 个碱基对的一个 DNA 分子区段,内含 40 个胸腺嘧啶,如果连续复
A+G
7、DNA 分子的一条链中
=0.5,那么它的互补链中碱基的比数是
T+C
()
( A ) 0.5
(B) 1
( C) 1.5
(D)2
8、构成 DNA 分子的碱基种类是固定不变的,但各种碱基的数目却因生物种类而异。下
高考生物专题复习题:基因的本质
高考生物专题复习题:基因的本质一、单项选择题(共6小题)1.为探究“转化因子”的本质,某生物兴趣小组还原了艾弗里的实验,实验分为5组,其中第1组为对照组(培养基上添加了R型细菌和S型细菌提取物),第2~5组为实验组,在对照组的基础上分别添加蛋白酶、RNA酶、酯酶和DNA酶。
下列说法正确的是()A.该探究实验运用了“加法原理”B.只有第1组出现光滑型菌落C.该实验可说明酶具有专一性和高效性D.实验结果表明“转化因子”的本质可能是DNA2.科学家曾在蓝细菌体内发现一种名为S-2L的噬菌体,并发现该噬菌体部分碱基A被Z(2-氨基腺嘌呤)取代,Z与T之间的结合力和G与C之间的结合力一样强,且这种Z-DNA(含有Z的DNA)能够帮助噬菌体更好地抵抗细菌中某些蛋白质的攻击。
下列叙述正确的是()A.子代S-2L中的化学成分全部来自蓝细菌B.与原DNA相比,Z-DNA分子的结构更稳定C.Z-DNA的组成元素有5种,彻底水解产物最多有6种D.Z-DNA中碱基互补配对方式增加,导致嘌呤比例大于嘧啶比例3.某同学用不同形状的卡片来代替磷酸、脱氧核糖、碱基,制作8个碱基对的DNA双螺旋结构模型,下列叙述错误的是()A.每个脱氧核糖上都要连接2个磷酸基团B.两条脱氧核苷酸链之间通过氢键相连C.若有腺嘌呤3个,则模型中有胞嘧啶5个D.若材料数量不限,最多可搭建48种DNA模型4.在一个链状双链DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的60%。
若其中一条链上的胞嘧啶占该链碱基总数的25%,胸腺嘧啶占30%;则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的()A.15%、30% B.30%、15%C.25%、30% D.30%、25%5.DNA复制的部分过程如图所示,下列叙述错误的是()A.催化前导链延伸的DNA聚合酶移动方向与解旋酶移动方向相同B.催化滞后链延伸的DNA聚合酶移动方向与解旋酶移动方向相反C.新合成的DNA分子一条链为前导链,一条链为滞后链D.图示过程体现了DNA分子复制具有边解旋边复制的特点6.甲、乙两图分别表示真核生物DNA分子与原核生物DNA分子复制过程示意图,下列有关说法错误的是()A.甲、乙两图中DNA分子都是边解旋边双向复制的B.两类生物的这种DNA分子复制方式均可提高复制速率C.两类生物的DNA分子复制过程中都需要解旋酶、DNA聚合酶D.真核生物的DNA复制是从多个起点同时开始的,而原核生物是从一个起点开始的二、多项选择题(共4小题)1.某精原细胞(2n=8)的DNA分子双链均用15N标记后置于含14N的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况。
高三生物一轮复习课练13基因的本质Word版含解析
A.含有15N的DNA分子有两个B.含有14N的DNA分子占总数的7/8C.第四次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个D.复制共发生16个DNA分子10.(2021·潍坊联考)在一对等位基因中,一定相反的是() A.氢键数目B.碱基数目C.遗传信息D.基本骨架二、非选择题(共2个小题,每题12分)11.(2021·河南十校联考)20世纪70年代,迷信家应用小鼠停止了一系列体内转化实验,如图1所示。
感受态R型细菌与S型细菌之间的转化进程如图2所示。
请回答以下有关效果:(1)青霉素是一种常用的广谱抗菌素,经过抑制细菌细胞壁的分解起杀菌作用,无青霉素抗性的细菌与青霉素接触,易死亡的缘由最能够是________。
(2)在实验4死亡的小鼠中可以分别出________型细菌。
(3)除了用显微镜观察细菌有无荚膜或在固体培育基中培育,以观察菌落特征外,据图1可知,你还可以经过怎样的方法来区分R 型和S型细菌?___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________。
(4)图2中步骤________是将S型细菌加热杀死的进程;S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜外表的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在________________酶的作用下分解,另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内;C细胞经DNA复制和细胞分裂后,发生少量的S型细菌招致小鼠患败血症死亡,S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的________(一种结构)有关,细菌此结构的有无受________控制。
(5)迷信家证明生物界基因表达的基本机制是相反的。
性状的表达需经过________和________进程。
2024届高考生物学业水平测试复习专题七基因的本质课件
5 DNA酶
R型
解析:与常态比较,人为去除某种影响因素的称为“减法原 理”。艾弗里的实验中,每个实验组特异性地去除了一种物质, 应用了“减法原理”控制自变量,A正确;该实验属于对照实 验,其中组别1对照组,B错误;第2组利用蛋白酶除去蛋白质 后,仍然有S型菌产生,说明蛋白质不是遗传物质,C错误; 第5组用DNA酶除去DNA后,没有S型菌产生,说明DNA是遗 传物质,D错误。
2.艾弗里的体外转化实验 (1)实验过程及结果。
(2)结论:______才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 DNA
二、噬菌体侵染细菌的实验
1.实验者:________________。
2.实验方法:__________________________________技术。
3.实验过程
(1)标记T2噬菌体。
的培养基中,再加入不同的酶,实验结果如下表。下列叙述正
确的是( )
组别
1
2
3
4
酶
无 蛋白酶 RNA酶 酯酶
得到的 R型、 R型、 R型、 R型、
菌落 S型
S型
S型
S型
A.该实验应用“减法原理”控制自变量
B.该实验属于对比实验,无空白对照组
C.第2组实验证明了蛋白质是遗传物质
D.第5组实验证明了DNA不是遗传物质
一、DNA双螺旋结构模型的构建者 美国生物学家________和英国物理学家________。 二、DNA的结构及其特点 1.DNA的组成元素:__________。 2.DNA的基本组成单位____________。
① _______;②_________;③碱基:_______;④_________。
10.肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因 子的细菌分别是( ) A.R型细菌和S型细菌 B.R型细菌和R型细菌 C.S型细菌和S型细菌 D.S型细菌和R型细菌
(完整版)基因的本质和基因的表达测试题
生物综合复习(基因的本质、基因的表达)一、选择题1.除病毒外,其他所有生物的遗传物质是( )A 脱氧核糖核酸(DNA)B 核糖核酸(RNA)C 脱氧核糖核酸和核糖核酸D 脱氧核糖核酸或核糖核酸2.噬菌体、酵母菌和烟草花叶病毒中,碱基种类依次是()A.4、5、4 B.4、4、4C.4、8、4 D.5、5、53.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,人的DNA“指纹”是指DNA的A.双螺旋结构B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序C.碱基配对原则D.脱氧核苷酸的排列顺序4.右图表示某生物的基因型,其中的等位基因是()A.a与b B.a与BC.B与b D.C与C或D与D5.遗传密码和遗传信息分别存在于()A.DNA分子和信使RNA分子上B.信使RNA分子和DNA分子上C.信使RNA分子和转运RNA分D.DNA分子和转运RNA分子上6.一段信使RNA中,A+U占25%,对应的双链DNA中A+T占碱基总数的()A.12.5% B.25% C.40% D.50%7.某DNA分子片段含900个碱基,问由该片断所控制合成的多肽链中,最多有多少种氨基酸A.150 B.450 C.600 D.208.一条双链DNA分子,A和T占全部碱基的38%,其中一条链的碱基中,A占该链的24%,C占该链的26%,那么互补链中的A和C占该链全部碱基的百分比是()A.12%和26% B.14%和36% C.26%和24% D.24%和30%9.遗传物质的主要载体是A.DNA B.染色体C.叶绿体D.线粒体10.下列关于DNA复制过程中,正确顺序是①互补碱基对间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶作用下解旋④以母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.③①②④⑤B.③④②⑤①C.③①④②⑤D.①③④②⑤11.下列有关基因的叙述中正确的是A.基因全部存在于染色体上B.基因中含有遗传密码C.基因是有遗传效应的DNA片段D.一条染色体上只有一个基因12.若某肽链的第一个氨基酸的密码子为AUG,那么控制这个氨基酸的DNA模板链上相应的三个碱基的顺序应为A.UAC B.AUG C.ATG D.TAC13.一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA 分子分别至少要有碱基多少个?A.3000个和3000个B.1000个和2000个C.3000个和6000个D.2000个和4000个14.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是()A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌体的核苷酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸15.肺炎双球菌的转化实验中,R型转化成S型的转化因子是()A.荚膜B.蛋白质C.R型的RNA D.S型的DNA16.一条姐妹染色体单体含有一个双链DNA分子,那么一个四分体含有()A.四个双链DNA分子B.四个单链DNA分子C.两个双链DNA分子D.一个双链DNA分子17、一个由15N标记的DNA分子,放在14N的环境中培养,复制5次后,15N标记的DNA分子占DNA 分子总数的:A、1/10B、1/5C、1/16D、1/2518.下列有关基因的说法正确的是()A.基因就是一段DNA分子B.基因一定位于染色体上C.基因是有遗传效应的DNA片段D.不同基因上带有的遗传信息相同19、下列哪一项不可能是遗传密码()A. ATCB. UUCC. CAGD. GGC20.据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B.有的抗生素能阻止翻译过程C.有的抗生素能阻止转录过程 D.有的抗生素能抑制基因的表达21.用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后让其感染含32S、31P的细菌,在细菌体内各复制了4次后,子代噬菌体中含35S、31P的个体占子代噬菌体总数的比例分别为A.0,7/8 B.O,1 C.1,3/8 D.1,1/823.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则。
高一生物下学期《基因的本质》测试题.doc
高一生物下学期《基因的本质》测试题大家在高一学习了很多生物知识点,这些生物知识点需要大家认真掌握,掌握之后在课下要做相关的练习,这样才能加深大家对生物知识点的掌握程度,为此下面为大家带来高一生物下学期《基因的本质》测试题,希望大家能够认真练习。
一、选择题(每题2分,共50分)1.下列有关核酸的叙述中,不正确的是()A.核酸由C、H、O、N、P元素组成B.核酸的基本组成单位是DNA和RNAC.核酸能控制蛋白质的合成D.DNA主要存在于细胞核内解析A项说明了核酸的元素组成;C项是核酸的功能;D项是核酸的分布;B项说法错误,DNA和RNA是两种核酸,而不是核酸的基本单位。
答案 B2.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,其实验设计思路中最关键的是()A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用D.要得到噬菌体和肺炎双球菌解析证明DNA是遗传物质的思路都是设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用。
答案 C3.用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌,待细菌解体后3H()A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于外壳中解析该题考查蛋白质和DNA的组成元素。
DNA和蛋白质都含有H元素,所以以3H为原料合成的DNA和蛋白质外壳都含3H。
答案 B4.Q噬菌体的遗传物质(QRNA)是一条单链RNA。
当噬菌体侵染大肠杆菌后,QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QRNA。
下列叙述正确的是()A.QRNA的复制需经历一个逆转录过程B.QRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QRNA模板只能翻译出一条肽链D.QRNA复制后,复制酶基因才能进行表达解析本题考查基因的复制和表达的相关知识,考查识记和理解能力。
难度适中。
QRNA的复制不需要经历逆转录过程,是由单链复制成双链,再形成一条与原来的单链相同的子代RNA,所以A错误,B正确;由图可以看出一条QRNA模板翻译出的肽链至少三条,C错误;由题意可知:有QRNA复制酶,QRNA的复制才能进行,QRNA 复制酶基因的表达在QRNA的复制之前,D错误。
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基因的本质测试题基因的本质测试题一、选择题(每题3分,共60分)1 .将一个DNA 分子的一条链用3H 标记,让其在不含3H 的环境中连续复制a 次,在形成的DNA 分子中,含有3H 的DNA 分子占() A. 丄 B .丄 C .丄 D .丄2 a 2a 2a2 .将某一经3H 标记DNA 勺雄性动物细胞(染色体数为 2N )置于不含3H 的 培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成 4个大小相等的子细胞.下列有关说法正确的有3① 若子细胞中染色体数为2N,则其DNA 匀含H; ② 若子细胞中染色体数为 N,则其DNA 匀含3H;③ 若子细胞中的染色体都含3H ,则细胞分裂过程中会发生基因重组; ④ 若子细胞中有的染色体不含3H ,则是同源染色体彼此分离的结果; ⑤ 若进行有丝分裂,则子细胞含3H 的染色体数可能为0. A. 2项 B . 3项C . 4项D . 5项3. 某DNA 分子中含有1000个碱基对(磷元素只含32P )。
若将DNA 分子放 在只含31P 的脱氧核苷酸的培养液中让其复制 3次,则子代DNA 勺相对分子 质量平均比亲代DNA 减少( ) A. 1000B . 1500C . 1750D .无法确定4. 在一个双链DNA 分子中,碱基总数为 m 腺嘌呤碱基数为n ,贝U 下列有 关叙述正确的是()③一个链中A + T 的数量为n ④G的数量为m- n①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=②碱基之间的氢键数为3 m- 2n2A. ①②③④ B .②③④ C .③④ D .①②③5•在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是(—00NH H•①⑤ D •③⑤6•如图为甲种遗传病(基因为D d)和乙种遗传病(基因为E、e)的家系图,其中控制一种病的基因位于常染色体上,控制另一种病的基因位于X染色体上。
人群中甲病的患病率为1%且D基因含有2000个碱基,其中有胸腺嘧啶300个。
以下叙述不正确的是止常男女rriA. 甲、乙两病的遗传符合基因的自由组合定律B. II-6 的基因型是DDXY或DdXYC. III-7 为甲病患者的概率是1/33D. D基因连续复制2次需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个7. 已知DNA勺一条单链中(A+G /(T+C)=0.4,上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是A.0.4 和0.6B.2.5 和1.0C.0.4 和0.4D.0.6 和1.08. 下图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占20%下列说法正确的是()C T G C G T T AG A CG C A A 1A. DNA解旋酶只作用于①部位B. 该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA上C•该基因的一条核苷酸链中(C+ G) / (A+ T)为3:2D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/89•若X-Y”表示X—定能推理得出丫结论,则下列选项符合这种关系的有()A. X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上B. X表示遵循基因分离定律,丫表示遵循基因自由组合定律C. X表示孟德尔的假说“F i的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3: 1性状分离比D. X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA出现轻、中、重三种条带;丫表示DNA复制方式为半保留复制10. 将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P 的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂•则最终所产生的八个精子中,被32P标记的精子数可能有几个()A. 2或4个B . 2、4或6个C . 4、6或8个D . 4个11. 一般情况下,下列各项能用2 n 表示的是( )A. —个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数B. 含有n个碱基对的双链DNA分子可能的种类C•具有n对等位基因(位于n对同源染色体上)的杂合子自交后代的基因型种类D.基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例12•假设将含有4对同源染色体的精原细胞的 DNA 分子用N 标记,并供给 含14N 的脱氧核苷酸。
该细胞进行减数分裂产生的 4个精子中,DNA 分子中 含15N 的精子为 A. 0个B . 1个C . 2个D . 4个13 •某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤( mG , mG 不与胞 嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。
某双链 DNA 分子中T 占碱基总数的20%,用 芥子气使DNA 分子中所有鸟嘌呤成为 mG 后进行复制一次,其中一个 DNA 分 子中T 占碱基总数的30%,贝U 另一个DNA 分子中T 占碱基总数的比例是 ( )A. 15% B . 20%C . 30%D . 40%14.图一.图二表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析某同学 总结出六个结论,你认为正确的是:① 甲处的噬菌体一定含有放射性。
② 乙处的噬菌体一定不含放射性。
③ 图一能证明DNA 是遗传物质,而不能证明蛋白质是不是遗传物质④ 图二增设一组35S 标记的噬菌体作对照,就能证明 DNA 是遗传物质,而不 能证明蛋普通噬菌体子代噬菌体含有:F 或心的堆薜基乙觀扶里子---苗左匕“芒製窮释硕 图二白质是不是遗传物质。
⑤如果培养2代以上,甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定增多。
⑥如果培养2代以上,乙处噬菌体的核酸都不含放射性。
A. —项B .二项C .三项D .四项15 •将某噬菌体的外壳用35S标记,DNA用32P标记。
细菌用15N标记,用该噬菌体侵染细菌。
在噬菌体大量繁殖后,则某个子代噬菌体A.不含35S, —定含32P,含15N B .含35S,不含32P,可能含15NC•不含35S,可能含32P,含15N D .含35S,含中,含15N16. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌32④用P标记的噬菌体侵染未标记的细菌适宜时间后搅拌和离心以上4个实验检测到放射性的主要部位是()A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B•沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C. 沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D. 上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀17. 下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是:B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型建构法C艾弗里格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法18 •用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和5条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期A.第一次 B .第二次C .第三次 D .第四次19•如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片,其中图甲的碱基序列已经解读,其顺序是:GGTTATGC。
图乙的碱基序列为二二_ _______一二A. GGTTATGCGT B . CCAATACGCAC. GCTTGCGTAG D . GATGCGTTCGA.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B. 如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素C. 丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系图,如5号(女儿)患病,那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为4/9D. 从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制20.下列据图所作的推测,错误的是(甲乙丙、综合题(40 分)21 •如图是DNA 勺复制图解,请据图回答下列问题:打一推r T —AA TG A- 2 c-G -「ji m rv子代DNA 分子中只有一条链来自亲代 DNA 分子,由此说明DNA 勺复制 的特点。
(4)已知原来DNA 中有100个碱基对,其中A 有40个,则复制4次,在 复制过程中将需要 _______ 游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。
(5) —个双链均被15N 标记的DNA 分子,利用含14N 的4种脱氧核苷酸为原 料连续复制4次,则含14N 的DNA 分子占总数的 ____________ 含15N 的DNA 分子占总数的 ___________ 只含14N 的DNA 分子占总数的______________ ,只含15N 的DNA 分子占总数的 ______________ o 22•根据DNA 分子结构模式图回答下列问题:tr©(1) DNA 勺复制发生在 (2) 指出③中的子链(3) 具有⑴请写出下列物质的中文名称:②和③的名称分别是 ________________________ ;④⑤⑥组成的结构准确名称叫做: ___________ ;⑵分析DNA这种结构的主要特点:DNA分子的基本骨架由_______________ 构成。
DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接,并且遵循贝卩。
⑶理论上,n个碱基对的DNA分子中,遗传信息的种类有________ 种在一个DNA分子中,若甲链(A+G /(C+T)=1/2,则在互补的乙链中,(A+G/(C+T)= ___________ 。
⑷以DNA分子两条链为模板进行复制,复制特点 ________________ 、23..为验证DNA分子的半保留复制,设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。
实验步骤:第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N DNA 分子;在氮源为15N的培养基生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N DNA分子。
用离心方法分离得到的结果如下图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。
(1)第二步:将亲代大肠杆菌(含15N转移到含14N的培养基上繁殖一代(1),请分析:则其DNA分布的位置是 _________ 。
第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将子一代大肠杆菌转移到含14N的培养基上再繁殖一代(H),则其DNA分布的位置是________________ 。
(2)__________________________ DNA分子复制的时期是 ___ 和,原料是 _______________________________ , DNA分子中的遗传信息蕴藏在 _______ 中。
(3)亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖三代,则含(含15N)的脱氧核苷酸链与含14N的脱氧核苷酸链的比例为:____________ 。