天津高考语文卷文言文翻译及阅读理解答案(点评).doc

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2017年语文真题及解析_天津语文高考试题答案

2017年语文真题及解析_天津语文高考试题答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文答案一、(12分,每小题3分)1.C2.D3.D4.B二、(9分,每小题3分)5.A6.C7.D三、(15分,每小题3分)8.A 9.C 10.A 11.C 12.B四、(21分)13.(8分)(1)正好赶上社会动乱,(他的祖父)担心被仇人抓住。

(2)他的论说初听似乎与大家的看法相违背,但听到最后,大家就会认为他的观点是对的。

(3)沉迷于阅读古文,乐于听闻不同的言论。

14.(8分)(1)人景相融的宁静画面:断桥边夕阳西下,树影倒映水中,鸟雀在枝头相互依偎,诗人独自欣赏美景。

(2)正因为能“清游”“静处”,享受清幽美景,诗人才能放下身边的俗事,觉得心无挂碍。

表现了诗人宅心事外,与世相忘的闲适之心。

(3)①虚写。

“夜深同徙倚,秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景,这样写呈现了清幽闲逸的意境。

②以景结情。

描绘“夜深同徙倚,秋风斜月钓舟归”的画面,寄托了诗人的闲适之情,使全诗韵味悠长。

③情景交融(借景抒情)。

闲适之情与“夜深同徙倚,秋风斜月钓舟归”之景交融,使情感表达含蓄深长。

(任选一种)15.(5分)(1)羁鸟恋旧林(2)樯橹灰飞烟灭(3)内无应门五尺之僮(4)不霁何虹(5)申之以孝悌之义五、(21分)16.(4分)B E17.(3分)合乎题旨。

竹子虽外形扭曲,但仍具挺拔之质,象征着艰苦环境下顽强奋进的人生,深化了主旨。

18.(5分)①想象山野里竹子生机勃发,与城市里竹子的优雅纤细形成对比。

②赞美了竹子争先向上的顽强生命力,给读者更深广的思考空间。

③照应前文,以景收束全篇,增强了抒情性。

(从语言角度赏析也可得分)19.(9分)(1)坚韧忍耐、从容优雅、孤高兀傲、风骨高洁、清简、争先向上等。

(2)内容表达六、(12分)20.(9分)(1)例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。

(完整word版)2019年高考试题试卷语文(天津卷)解析解析版(1)

(完整word版)2019年高考试题试卷语文(天津卷)解析解析版(1)

2019年高考试题试卷语文(天津卷)解析解析版(1)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

〔天津卷〕语文解析【一】〔15分〕1。

以下词语中加点字的读音,完全正确的一组是A。

歆.〔xin〕羡懵〔měng〕懂浸.〔qīn〕润含英咀.〔jǎ〕华B.绮.〔qǐ〕丽着.〔zháo〕装崔嵬.〔wéi〕敷衍塞.〔sè〕责C.岑.〔cén〕寂手帕.〔pà〕飙.〔biāo〕升越俎代庖.〔bāo〕D.杜撰.〔zhuàn〕骸.〔hái〕骨耸.〔sǒng〕立光阴荏苒.〔rǎn〕1、D【解析】此题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。

重点考查多音字和生活中常见误读字的读音。

A项“浸.”读“jìn”“咀.”读“jǔ”. B项“着.”读“zhuó”。

C项“庖.”读“páo”。

2。

以下词语中没有错别字的一组是A. 概率陶治冠名权众志成城B. 渲泄开销暴发力杯水车薪C. 余暇神彩发祥地掉以轻心D. 倾泻凑合摄相机摄像机相儒以沫2、A【解析】此题考查的是“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。

重点考查同音字的误写。

B项“渲泄"应写为“宣泄”. C项“神彩"应写为“神采”。

D项“相儒以沫”应写为“相濡以沫”。

3、以下各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是〔1〕比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿,着的却是一股青春的朝气.〔2〕自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

天津高考语文真题及答案解析

天津高考语文真题及答案解析

天津高考语文真题及答案解析高考是每个学生人生中的重要时刻,而语文作为高考的一科,对于提升综合素质和考试成绩都起到了至关重要的作用。

下面我们来看一下,帮助广大考生更好地备考。

一、阅读理解题阅读理解题是高考语文的重头戏,也是需要考生综合运用语言文字能力的一道大题。

下面我们以去年的天津高考语文真题为例,来进行解析。

文本:我所认识的鲁迅,是一个既有过人才华,又忍辱负重又顶天立地的人。

正因为有这样的品质,他的生活曾经历了磨难,同时也绽放着光彩和希望。

1.题目:下面对于鲁迅评价符合原文的是?A. 他是一个天才,却没有经历过磨难B. 他忍辱负重却没有自尊心C. 他才华横溢光彩夺目D. 他的生活充满挫折和无助答案解析:根据原文可知,鲁迅是一个有过人才华、忍辱负重、顶天立地的人,而且生活曾经历了磨难,所以选项C和D是正确的。

选项A和B与原文内容不符。

二、作文题作文题是考察学生的综合素质和运用语言文字的能力的一道较难的题目。

以下是天津某年的高考作文题目:《尊重劳动,珍惜付出》。

这道题目要求考生以尊重劳动和珍惜付出为话题,进行写作。

接下来我们来看一下这篇作文的解析。

作文范文:劳动是人类的本质,付出是成功的关键。

在我们寻找成功的道路上,我们应该学会尊重劳动,珍惜付出。

尊重劳动,首先体现在尊重他人的劳动。

社会是一个多元化的大家庭,每个人都应该平等对待他人的劳动成果和付出。

我们不应该看不起任何劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,每个人的辛勤工作都应该得到尊重。

珍惜付出,意味着我们应该懂得珍惜自己的付出。

很多时候,我们为了目标付出了很多努力,但是却没有得到应有的回报。

这时候,我们不应该灰心丧气,而是要坚持努力,相信自己的付出终将得到回报。

总之,尊重劳动,珍惜付出,是我们每个人都应该遵循的道德原则。

只有当我们懂得尊重他人的劳动,珍惜自己的付出,我们才能取得更多的成功,实现自己的人生价值。

三、语法填空题语法填空题是考察学生对于语法知识的掌握和运用能力的一种题型。

2019年高考天津语文试题、答案、解析

2019年高考天津语文试题、答案、解析

2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。

第1卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

一、(12分)阅读下面一段文字,完成1~2题。

在寒冷的极区,人们举目瞭望,常常看到五光十色、千姿百态的极光。

天暮.上,群星闪烁,静静地俯瞰.着黑魆.魆的地面。

突然,在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳.不定,最后化成一个硕大无比的光环,萦.绕在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾泄.下一片光华。

极光形状各异,世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。

极光运动所造成的________的瑰.丽景象,时动时静,变换.莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹.为舞台上演的一出光的活剧。

更令人叹为观止的还有极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。

其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用___________的手法,将隐显明暗组合起来,一下子就变成了神奇的万花筒。

1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是( )A.瞭.(liáo)望天暮.(mù) 俯瞰.(kàn)B.黑魆.(xū)魆摇曳.(yè) 萦.(yíng)绕C.皓.(hào)月倾泄.(xiè) 一模.(mó)一样D.瑰.(guī)丽变换.(huàn)莫测苍穹.(qióng)2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是( )A.飘洒瞬息万变出神入化B.散落瞬息万变鬼斧神工C.散落浩如烟海出神入化D.飘洒浩如烟海鬼斧神工3.下列各句中没有..语病的一句是( )A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。

天津语文高考试题真题答案详细解析

天津语文高考试题真题答案详细解析

2018年一般高等学校招生全国一致考试(天津卷)语文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。

第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至11页。

答卷前,考生务势必自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定地点粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务势必答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需变动,用橡皮擦洁净后,再选涂其余答案标号。

2.本卷共12小题,每题3分,共36分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项最切合题目要求的。

一、(12分)1.以下词语中加点字的字音和字形,全都正确的一项为哪一项A.追忆(sù)隽.(jùn)永忙不迭.(dié)返璞.(pú)归真B.信笺.(qiān)洗刷(shù)一溜.(liù)烟恪.(kè)守不渝C.收敛.(liǎn)蕴藉.(jiè)一刹.(chà)那搪塞塞.(sè)责D.整饬.(chì)框.(kuàng)架肇.(zhào)事者心无旁鹜.(wù)2.挨次填入下边语段横线处的词语,最适合的一组是大部分人的中,真与美其实不是一回事,特别是文艺中兴此后,美成为人文修养中的主要,真与美就了。

这其实不是说真与美是对峙的,而是把美的价值提升,达到与真的程度。

A.看法内含劳燕分飞同日而言B.看法涵义天南地北均分秋景C.理念修养背道而驰相提并论D.心目内涵分道扬镳不相上下3.以下各句中没有..语病的一句是A.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量创造整齐有序、大气靓丽、优良宜居的城市形象。

B.跟着厂商陆续推出新车型,花费者又再次将眼光聚焦到新能源车上,许多新能源车的增加在15%到30%左右C.河流综合治理工程达成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅行节点。

2019年天津市高考语文试卷以及答案解析

2019年天津市高考语文试卷以及答案解析

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。

第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至11页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!一、(12分)1.(6分)阅读下面一段文字,完成下列各题。

在寒冷的极区,人们举目瞭.望,常常看到五光十色、千姿百态的极光。

天暮.上,群星闪烁,静静地俯瞰.着黑魆.魆的地面。

突然,在大熊星座中_______出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳.不定,最后化成一个硕大无比的光环,萦.绕在北斗星的周围,宛如皓.月当空,向大地倾泄.下一片光华。

极光形状各异,世界上简直找不出两个一模.一样的极光形体。

极光运动所造成的_______的瑰.丽景象,时动时静,变换.莫测,是大自然这个魔法师,以天空为舞台上演的一出光的活剧。

更令人叹为观止的还有极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。

其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用_______的手法,将隐显明暗组合起来,一下子就变成了神奇的万花筒。

(1)文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是A.瞭.(liáo)望天暮.(mù)俯瞰.(kàn)B.黑魆.(xū)魆摇曳.(yè)萦.(yíng)绕C.皓.(hào)月倾泄.(xiè)一模.(mó)一样D.瑰.(guī)丽变换.(huàn)莫测苍穹.(qióng)(2)依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是A.飘洒瞬息万变出神入化B.散落瞬息万变鬼斧神工C.散落浩如烟海出神入化D.飘洒浩如烟海鬼斧神工2.(3分)下列各句中没有..语病的一句是()A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。

2020年天津市高考语文试卷(附答案详解)

2020年天津市高考语文试卷(附答案详解)

2020年天津市高考语文试卷1.(2020·四川省广安市·月考试卷)阅读下面一段文字,完成各题。

“世界那么大,我想去看看”--这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。

纵观古今,人类从没有像今天这样()于旅游。

一场完美的旅行,必须要选择一家称心如意的酒店。

那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如何解决住宿问题呢?西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。

春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。

西汉初期,各地均在交通要道上设立驿馆。

南北朝时,许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆林立城中。

唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学习、取经。

为了彰显唐人风度,官方旅馆的建设被提上日程。

与此同时,民间旅馆的发展也相当可观。

据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。

宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝臣,令人()陆游那句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。

明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的()最常见。

至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。

(取材于刘中才《回到古代住旅馆》)依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是______文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是______A.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。

B.《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。

C.《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。

D.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。

下列与选文相关的文学常识,对应不正确的一项是______A.客舍..青青柳色新王维《送元二使安西》绝句B.舍相如广成传.司马迁《廉颇蔺相如列传》散文乐府C.夫天地者万物之逆.旅.也李白《梦游天姥吟留别》诗D.驿.外断桥边,寂寞开无主陆游《卜算子•咏梅》词2.(2020·天津市·历年真题)阅读下面的文字,完成各题。

年高考语文试题天津卷答案及解析

年高考语文试题天津卷答案及解析

2015年高考语文试题天津卷答案及解析第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

一、(15分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.寂寥(liáo) 雾霾(mái)瞋(chēng)目潜(qián)移默化B.氛(fēn)围吝啬(sè) 熹(xī)微束(shù)之高阁C.发酵(jiào)徘徊(huái) 滂(pāng)沱叱咤(chà)风云D.模(mó)板怯(qiè)懦签(qiān)署断壁颓垣(yuán)【答案】B【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.下列词语中没有错别字的一组是A.透彻频律攻坚战振聋发聩[来源:学.科.网Z.X.X.K]B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C.精悍杂糅识时务礼尚往来D.坐标博取辩证法大相径庭【答案】C【解析】试题分析:A频率;B通牒;D辨证法【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。

阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。

“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。

A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要【答案】A【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

4.下列各句中没有语病的一句是A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

天津高考文言文阅读真题附答案译文

天津高考文言文阅读真题附答案译文

天津高考文言文阅读真题附答案译文文言文阅读是天津高考语文考试中的难点,提高文言文阅读能力,成为高考语文复习的关键,下面店铺为大家带来天津高考文言文阅读真题附答案译文,欢迎各位考生练习。

天津高考文言文阅读原文徐君讳谦尊,字玄初,吴县附学生○1君天资英敏,读书观大略,暮古侠烈之士,好施与,矜然诺。

里有争,必造门征曲直,君一言折之。

家既落,君委曲以秦甘旨,故乡望公○2得与二三故旧歌啸山水间二十余年。

一切徭役皆身经理之,不以科兄弟。

君之伯性刚卞,君事之弥谨。

季读书,君不以贫故竭力佽助。

明末赋役重,首事者往往破家,君条利弊上巡抚张公,公览而击节曰:“此真读书人。

”于是广义田以资通区,置役田给诸甲,至今犹食其利焉。

崇祯末,旱蝗相仍,民殣于道路,君岁减廪食以资乡里,又劝助有力之家,全活甚众。

妻兄弟有老而独者养之二十年,没葬而岁祀之,君友黄某父子死非所,遗二寡妇一女,君悉心护之,以其女字君从子,故黄氏终身不知有孤寡之苦,黄之姻某喜豪举,忽罹大祸,君营救之为破家。

其教子以亲贤友善为第一务。

鼎革○3初,州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中,君为谋舍馆资饮饩不倦,不复以利害嫌疑介意,而乙酉丙戌间,群盗大起。

君以身保障一方、每闻盗则挺身出,纠里中壮士为守御。

贼大恨,卒杀公。

乡里人皆欷歔流涕曰:“斯人死,我辈无所侍矣。

”或曰:君古游侠之流也。

魏禧曰:游侠士以好义乱国,君以好义庇民,此其不同也。

世之盛也,上洁己砺治以利其下,下尽职以供其上,上下相安,而盗贼不作。

其衰也,大吏贪纵武威以督其下,小吏晙朘削百姓,自奉以奉上,细民无所依倚。

当是时,千家之乡,百室之聚,苟有巨室魁士,好义轻财利,能缓急一方者,则穷民饥寒有所资,大兵大寇有所恃,不肯失身遽为盗贼。

又或畏威怀德,不敢为非,不忍负其人。

故乡邑有好义士,足以补朝廷之治,救宰相有司之失,而有功于生民。

若徐君者,其庶几于是者与?嗟乎,是非独为徐氏言之也。

【注】①附学生:明清科举生员名称之一。

《王充·论衡·自纪篇》-附译文翻译_2017年高考天津卷文言文阅读题在线测试(附答案)_高三语文_在线做题网

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《王充·论衡·自纪篇》|附译文翻译_2017年高考天津卷文言文阅读题在线测试(附答案)_高三语文_在线做题网王充者,会稽上虞人也,字仲任。

其先尝从军有功,封会稽阳亭。

一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。

世祖勇任气,卒咸不揆于人。

岁凶,横道伤杀,怨仇众多。

会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。

生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。

祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。

末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。

建武三年,充生。

为小儿,学&科网与侪伦遨戏,不好狎侮。

侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯,诵奇之。

六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。

父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。

八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。

充书日进,又无过失。

手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。

经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。

所读文书,亦日博多。

才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。

其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。

以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。

不好徼名于世,不为利害见将。

常言人长,希言人短。

能释人之大过,亦悲夫人之细非。

好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。

众会乎坐,不问不言,赐见君将,不及不对。

见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。

贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。

得官不欣,失位不恨。

处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。

淫读古文,甘闻异言。

世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。

充为人清重,游必择友,不好苟交。

所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。

好杰友雅徒,不泛结俗材。

俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。

(王充《论衡·自纪篇》,有删节)参考译文:王充,会稽郡上虞县人,字仲任。

他的先人籍贯在魏郡元城,又姓孙。

祖上几代曾从军立有军功,被封为会稽郡的阳亭侯。

【精品解析】2023年高考语文全国卷新课标2卷文言文阅读译文及试题详解(答案)

【精品解析】2023年高考语文全国卷新课标2卷文言文阅读译文及试题详解(答案)

【精品解析】2023年高考语文全国卷新课标2卷文言文阅读译文及试题详解(答案)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。

材料一:凡战,若我众敌寡,不可战于险阻之间,须要平易宽广之地。

闻鼓则进,闻金则止,无有不胜。

法曰:“用众进止。

”晋太元时,秦苻坚进屯寿阳,列阵淝水,与晋将谢玄相拒。

玄使谓苻坚曰:“君远涉吾境,而临水为阵,是不欲速战。

请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!”坚众皆曰:“宜阻淝水,莫令得上。

我众彼寡,势必万全。

”坚曰:“但却军,令得过,而我以铁骑数十万向水,逼而杀之。

”融亦以为然。

遂麾兵却,众因乱而不能止。

于是,玄与谢琰、桓伊等,以精锐八千渡淝水。

玄、琰进兵大战淝水南,坚众大溃。

(节选自《百战奇略》)材料二:太宗曰:“古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?”靖曰[注]:“前代战斗,多是以小术而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也?若谢玄之破苻坚,非谢玄之善也,盖苻坚之不善也。

”太宗顾侍臣检《谢玄传》阅之,曰:“苻坚甚处是不善?”靖曰:“臣观《苻坚载记》曰:‘秦诸军皆溃败,唯慕容垂一军独全。

坚以千余骑赴之,垂子宝劝垂杀坚,不果。

”此有以见秦师之乱。

慕容垂独全,盖坚为垂所陷明矣。

夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉苻坚之类是也。

”太宗曰:“兵有分聚,各贵适宜。

前代事迹,孰为善此者?”靖曰:“苻坚总百万之众而败于淝水,此兵能合不能分之所致也。

吴汉讨公孙述,与副将刘尚分屯,相去二十里,述来攻汉,尚出合击,大破之,此兵分而能合之所致也。

”太宗曰:“然。

得失事迹,足为万代鉴。

”(节选自《唐太宗李卫公问对》)[注]靖:指李靖,唐代名将,封卫国公,世称李卫公。

10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

(3分) 夫为人A所B陷而欲胜C敌D不亦难乎E臣故曰无术焉F苻坚之类G是也。

天津市2021年高考语文试卷和答案解析

天津市2021年高考语文试卷和答案解析

2021年天津市高考语文试卷阅读下面一段文字,完成各题。

古往今来,最使人们感到()莫测的客观存在就是时间了。

尽管在物理学家和哲学家那里,空间也是一个缠夹不清的概念,但对于普通人来说,空间毕竟是容易感觉和理解的。

时间则不同了,它究竟是什么东西呀?看不见,摸不着,却又无处不在。

它(),却又千金难买。

伏尔泰在哲理小说《查第格》中编了一个谜语:“世界上哪样东西是最长的又是最短的,最快的又是最慢的,最能分割的又是最广大的,最不受重视的又是最受惋惜的;没有它,什么事都做不成,它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝?”谜底就是“时间”。

在时间的各项性质中,___________。

孔子在河边叹息说:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”后代的诗人也()地用滔滔东流的河水来比喻时间。

唐代的韩琮甚至认为只要听听流水的声音就能感受到时间的消逝:“行人莫听宫前水,流尽年光是此声!”(选自《莫砺锋诗话》,有删节)1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是______A.神奇一文不名异曲同工B.神妙不值一钱异曲同工C.神奇不值一钱不约而同D.神妙一文不名不约而同2. 下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是______A.最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的飞速流逝且永不复返B.最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的永不复返且飞速流逝C.最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的永不复返且飞速流逝D.最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞速流逝且永不复返3. 下列与“时间”相关的表述,有误的一项是______A.“逝者如斯夫,不舍昼夜”出自语录体散文《论语》,孔子用这句话抒发了对时间流逝、永不停歇的感慨。

B.《逍遥游》中的“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,揭示出生命长短的相对性。

“晦”“朔”分别指阴历每月第一天和最后一天。

C.《孔雀东南飞》中的“奄奄黄昏后,寂寂人定初”两句,写出了由天色已暗到夜深人静的时间变化。

2021年天津语文高考试题文档版(含答案)

2021年天津语文高考试题文档版(含答案)

普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分;共150分;考试用时150分钟。

第I卷1至6页;第II卷7至11页。

答卷前;考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时;考生务必将答案涂写在答题卡上;答在试卷上的无效。

考试结束后;将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项:1.每小题选出答案后;用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。

如需改动;用橡皮擦干净后;再选涂其他答案标号。

2.本卷共12小题;每小题3分;共36分。

在每小题给出的四个选项中;只有一项是最符合题目要求的。

一、(12分)1.下列词语中加点字的字音和字形;全都正确的一组是A. 惬.(qiè)意撕.(sī)杀狩.(shóu) 猎金榜题.(tí) 名B. 折.(zhé)本角.(jué) 逐按.(ān) 装舐.(shì) 犊情深C. 筵.(yán) 席偌.(ruó) 大着.(zháo) 陆前倨.(jù) 后恭D. 岿.(kuī) 然毗.(pí) 邻装帧.(zhēn) 噤.(jìn) 若寒蝉2.依次填入下面语段横线处的词语;最恰当的一组是何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴;运笔;或者如山;或者细若游丝;抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心;跌宕错落;奔走踊跃;蓬勃之势潮水般地过纸面;这样就是懂得草书了。

A. 抑扬顿挫凝重波动淌B. 顿挫缓急凝重波澜涌C. 抑扬顿挫厚重波澜淌 C. 顿挫缓急厚重波动涌3. 下列各句没有..语病的一句是A. 日前;来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地;在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时;还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。

B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点;创新创业。

天津高考文言文阅读题附答案译文

天津高考文言文阅读题附答案译文

天津高考文言文阅读题附答案译文文言文阅读是天津高考语文中最多考生失分的地方,提高文言文阅读能力,成为高考语文复习的关键,下面店铺为大家带来天津高考文言文阅读题附答案译文,供考生阅读练习。

天津高考文言文阅读原文天生一不朽之人,而其子若②孙必欲推而纳之于必朽之处,此吾所为悁悁而悲也。

夫所谓不朽者,非必周、孔而后不朽也。

羿之射,秋之奕,俞跗之医,皆可以不朽也。

使必待周、孔而后可以不朽,则宇宙间安得有此纷纷之周、孔哉!子之大父一瓢先生,医之不朽者也,高年不禄③。

仆方思辑其梗概以永其人,而不意寄来墓志无一字及医,反托于与陈文恭公讲学云云。

呜呼!自是而一瓢先生不传矣,朽矣!夫学在躬行,不在讲也。

圣学莫如仁,先生能以术仁其民,使无夭札④,是即孔子“老安少怀”之学也,素位而行,学孰大于是!而何必舍之以他求?文恭,相公也;子之大父,布衣也,相公借布衣以自重,则名高;而布衣扶相公以自尊,则甚陋。

今执途之人而问之曰:“一瓢先生非名医乎?”虽子之仇,无异词也。

又问之曰:“一瓢先生其理学乎?”虽子之戚,有异词也,子不以人所共信者传先人,而以人所共疑者传先人,得毋以“艺成而下”⑤之说为斤斤乎?不知艺即道之有形者也。

精求之,何艺非道?貌袭之,道艺两失。

医之为艺,尤非易言,神农始之,黄帝昌之,周公使冢宰领之,其道通于神圣。

今天下医绝矣,惟讲学一流转未绝者,何也?医之效立见,故名医百无一人;学之讲无稽,故村儒举目皆是。

子不尊先人于百无一人之上,而反贱之于举目皆是之中,过矣!仆昔疾病,性命危笃,尔时虽十周、程、张、朱⑥何益?而先生独能以一刀圭⑦活之,仆所以心折而信以为不朽之人也。

虑此外必有异案良方,可以拯人,可以寿世者,耕而传焉,当高出语录陈言万万。

而乃讳而不宣,甘舍神奇以就臭腐,在理学中未必增一伪席,而方伎中转失一真人矣。

岂不悖哉!岂不惜哉!【注】①此文是袁枚写给名医薛雪(号一瓢)之孙薛寿鱼的一封信,信中借如何评价薛雪,批评了当时重理学轻技艺的社会风气。

2024年高考语文天津卷及答案解析

2024年高考语文天津卷及答案解析

2024年高考语文天津卷一、语言文字运用阅读下面一段文字,完成下面小题。

荷者,和也。

“礼之用,和为贵”——从这个意义上,荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。

俗话说:“养花一年,赏花十日。

”任何花卉,为大众所观赏,为诗人画家所(),主要在它短暂的开花期。

“谷雨三朝看牡丹”,当花尚未开或花已凋谢,又有谁会相约一起去看牡丹的呢?贵为花王,尚且如此,这个道理()。

然而,荷花却是一个例外,而且,几乎是百花中唯一的例外。

从“甲”的新叶初萌,到“乙”的繁花盛放,再到“丙”的凋残败落,甚至花事完全散场,“丁”,犹有莲蓬与藕,供人们继续观赏、享用!一般的赏花,多有各种名目的禁忌,荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月,宜绿云十里、无边香色,宜一茎孤引、双影分红……可谓无时、无地而不宜,这在百花中更是()的。

晨露之中,“霏微晓露成珠颗”;艳阳之下,“向日但疑酥滴水”;夕晖之中,“无情一饷敛斜阳”;月光之下,“月晓风清欲坠时”;习习风来,“亭亭风露拥川坻”;疏疏雨降,“晚雨跳珠万盖匀”;郁茂则“绿塘摇滟接星津”,零落则“翠减红衰愁杀人”……论山水给予艺术家的意象,是“山形步步移”“山形面面看”四时之景不同“朝暮之变态不同”的,所以可谓丰富多彩、层出不穷,一山而可兼数十百山之形状意态。

______________。

1.依次填入文中括号内的词语,下列最恰当的一组词语是()A.关注不值一提硕果仅存B.关心不言而喻硕果仅存C.关注不言而喻绝无仅有D.关心不值一提绝无仅有2.下列文章中甲、乙、丙、丁处的句子,正确的顺序是()①菡萏香销翠叶残②小荷才露尖尖角③留得枯荷听雨声④映日荷花别样红A.②④③①B.②④①③C.④②③①D.④③①②3.文章末尾划线处的空白部分,下列哪一句是最恰当的()A.而艺术家给予花卉丰富之形态,是可媲美山水的。

B.而花卉是可媲美山水,给予艺术家丰富之形态的。

C.而艺术家笔下可媲美山水的花卉,形态之丰富,无过于荷花。

2019天津高考语文试题及答案解析【word精校版】

2019天津高考语文试题及答案解析【word精校版】

2019天津⾼考语⽂试题及答案解析【word精校版】绝密★启⽤前2019年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试(天津卷)语⽂本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试⽤时150分钟。

第1卷1⾄6页,第Ⅱ卷7⾄12页。

答卷前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试⽤条形码。

答卷时,考⽣务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的⽆效。

考试结束后,将本试卷和答题卡⼀并交回。

祝各位考⽣考试顺利!第I卷注意事项:1.每⼩题选出答案后,⽤铅笔将答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。

如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再选涂其他答案标号2.本卷共12⼩题,每⼩题3分,共36分。

在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是最符合题⽬要求的。

阅读下⾯⼀段⽂字,完成1~2题。

在寒冷的极区,⼈们举⽬瞭望,常常看到五光⼗⾊、千姿百态的极光。

天暮上,群星闪烁,静静地俯瞰着⿊魆魆的地⾯。

突然,在⼤熊星座中___________出⼀缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,最后化成⼀个硕⼤⽆⽐的光环,萦统在北⽃星的周围,宛如皓⽉当空,向⼤地倾泄下⼀⽚光华。

极光形状各异,世界上简直找不出两个⼀模⼀样的极光形体。

极光运动所造成的________的瑰丽景象,时动时静,变换莫测,是⼤⾃然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的⼀出光的活剧。

更令⼈叹为观⽌的还有极光的⾊彩,早已不能⽤五颜六⾊去描绘。

其本⾊不外乎红、绿、紫、蓝、⽩、黄,可是⼤⾃然这⼀超级画家⽤___________的⼿法,将隐显明暗组合起来,⼀下⼦就变成了神奇的万花筒。

1.⽂中加点字的字⾳和字形,全都正确的⼀组是( )A.瞭(liáo)望天暮(mù) 俯瞰(kàn)B.⿊魆(xū)魆摇曳(yè) 萦(yíng)绕C.皓(hào)⽉倾泄(xiè) ⼀模(mó)⼀样D.瑰(guī)丽变换(huàn)莫测苍穹(qióng)2.依次填⼊⽂中横线处的词语,最恰当的⼀组是( )A.飘洒瞬息万变出神⼊化B.散落瞬息万变⿁斧神⼯C.散落浩如烟海出神⼊化D.飘洒浩如烟海⿁斧神⼯3.下列各句中没有语病的⼀句是( )A.在游客⽂化体验、特⾊旅游活动需求⽇益明显的背景下,利⽤科技创新对外宣传、深度挖掘旅游⽂化内涵,扩⼤我市旅游业的吸引⼒与知名度。

天津市高考语文试卷文言文阅读题分类汇编(含答案)

天津市高考语文试卷文言文阅读题分类汇编(含答案)

天津市高考语文试卷文言文阅读题分类汇编(含答案)一、高中语文文言文阅读1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

与元九书(节选)白居易自足下谪江陵至于今,凡枉赠答诗仅百篇。

每诗来,或辱序,或辱书,冠于卷首,皆所以陈古今歌诗之义,且自叙为文因缘,与年月之远近也。

仆既受足下诗,又谕足下此意,常欲承答来旨,粗论歌诗大端,并自述为文之意,总为一书,致足下前。

累岁已来,牵故少暇,间有容隙,或欲为之;又自思所陈,亦无出足下之见;临纸复罢者数四,卒不能成就其志,以至于今。

今俟罪浔阳,除盥栉食寝外无余事,因览足下去通州日所留新旧文二十六轴。

开卷得意,忽如会面,心所蓄者,便欲快言,往往自疑,不知相去万里也。

既而愤悱之气思有所泄,遂追就前志,勉为此书,足下幸试为仆留意一省。

夫文,尚矣,三才各有文。

天之文,三光首之;地之文,五材首之;人之文,《六经》首之。

就《六经》言,《诗》又首之。

何者?圣人感人心而天下和平。

上自圣贤,下至愚騃,微及豚鱼,幽及鬼神,群分而气同,形异而情一,未有声入而不应,情交而不感者。

圣人知其然,因其言,经之以六义;缘其声,纬之以五音。

于是乎孕大含深,贯微洞密,上下通而一气泰,忧乐合而百志熙。

五帝三皇所以直道而行,垂拱而理者,揭此以为大柄,决此以为大宝也。

洎周衰秦兴,采诗官废,上不以诗补察时政,下不以歌泄导人情。

用至于谄成之风动,救失之道缺。

于时六义始刓①矣。

“余霞散成绮,澄江净如练”,“归花先委露,别叶乍辞风”之什,丽则丽矣,吾不知其所讽焉。

故仆所谓嘲风雪、弄花草而已。

唐兴二百年,其间诗人不可胜数。

所可举者,陈子昂有《感遇诗》二十首,鲍防《感兴诗》十五篇。

又诗之豪者,世称李、杜。

李之作,才矣奇矣,人不逮矣,索其风雅比兴,十无一焉。

杜诗最多,可传者千余首。

至于贯穿古今,覙缕②格律,尽工尽善,又过于李焉。

然撮其《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》、《塞芦子》、《留花门》之章,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”之句,亦不过三四十首。

2019高考天津卷文言文详细解析

2019高考天津卷文言文详细解析

国家将于是而有获与!
明年八月旦,历阳张某记。
(选自《于湖居士文集》)
②教授:学官名。③乾道:宋孝宗年号。
8.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.元元本本
元:探索 B.后世言治者常不敢望先王之时
望:察看
C.顾卒未有以当上意者 当:符合 D.兵其细也
细:小事
9.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)
A.不耕不耘,则无所得食 位卑则足羞
B.后世之学,盖盛于先王之时矣 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
C.士不为便,而还其故
秦以城求璧而赵不许,曲在赵
D.皆以乾道乙酉至官下
不敢兴兵以拒大王
10.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(3分)
A.然学自为学/政自为政/群居玩岁自好者/不过能通经缉文/以取科第/既得之/则昔之/所习者旋以
①学无异习,政无异术②君臣上下,视吾之有学,犹农之有田
③我方为政,学于何有④衡之学曰石鼓书院云者,其来已久
⑤夫兵之已而治之效,未必遽由是学也⑥不专章句之务,而亦习夫他日所以为政
A.①②⑥
B.①④⑥
C.②③⑤
D.③④⑤
12.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是(3分)
A.作者认为先王之时,学习是施政的基础,学政一体,紧密结合,君臣上下都重视学习,就像农
分裂的现象。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)此人伦所以明,教化所以成。(2分)
(2)则余安得不为之言,以劝夫为政而不知学者耶?(3分)
(3)不惟三君之望如此,抑国家将于是而有获与!(3分)
书院是宋代的地方教育组织。藏书、供祭和讲学是构 成书院的“三大事业”。书院之名始见于唐代,但发 展于宋代。最初,书院为民办的学馆。原由富室、学 者自行筹款,于山林僻静之处建学舍,或置学田收 租,以充经费。当时,著名的书院有江西庐山的白鹿 洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书 院、湖南衡阳石鼓山的石鼓书院、河南登封太室山的 嵩阳书院等。后由朝廷赐敕额、书籍,并委派教官、 调拨田亩和经费等,逐步变为半民半官性质的地方教 育组织。仁宗庆历年间,各地州府皆建官学,一些书 院与官学合并。神宗时,朝廷将书院的钱、粮一律拨 归州学,书院一度衰落。

2021年天津卷高考语文真题解析版

2021年天津卷高考语文真题解析版

2021年XX卷高考语文真题(解析版)语文注意事项:1。

本试卷分第I卷和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟,第I卷1至8页,第II卷8至17页。

2.答卷前,考生务必奖自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净以后,再选涂其他答案标号.第Ⅰ卷一、(15分)1。

下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.裨.(bì)益窠.(kē)臼偌.(nuò)大潜.(.XXián)移默化B。

发轫.(rěn) 烘焙.(péi) 禀.(bǐng)赋既往不咎.(jiù)C.臧否.(pǐ)契.(XXiè)合澄.(chéng)澈 XX臭.(xiù)未干D.造诣.(.yì) 编纂.(zuǎn)泊.(bó)位游目骋.(chěng)怀【答案】D【解析】本题考查多音字、易错字。

A项,“偌"应读“ruò";B项,“轫"应读“rèn",“焙”应读“beì";C项,“契”应读“XXì"。

2。

下列词语中没有..错别字的一组是A。

膏梁青涩雍容华贵豆寇年华B。

缴纳戍边平心而论得鱼忘筌C。

桀骜羁旅磨肩接踵励精图治D。

袅娜覆盖开城布公呕心沥血【答案】B【解析】本题考查音近、形近字、易混造成的错别字.A项,梁—粱,寇-蔻;C项,磨—摩;D项,城—诚。

3.下面语段横线处应填入的词语,是恰当的一组是长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,似乎对图书馆_________有㖙,然而,“宝库”和“殿堂"虽好,但它们离普通百姓很远,甚至很遥远,普通百姓往往_______。

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2018年天津高考语文卷文言文翻译及阅读
理解答案(点评)
2018年天津高考语文卷文言文翻译及阅读理解答案(点评)
(一)语境推断
文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。

如2006年天津卷考查的是“南迫洛阳”一句中“迫”字的含义。

审视该句语境“今河内带河为国,户口殷实,北通上党,南迫洛阳”可以看出,“南迫洛阳”一句是交代“河内”的地理位置,所以“迫”解释为“逼近”更符合上下文意。

据此可以推断,该题A项的解释是不合语境的,因为“逼迫”的对象应为“人”,而该句中“迫”的对象是“物”(洛阳)。

又如2005年重庆高考(课程)试题中考查“富人有不占田籍而质人田券至万亩”中“质”字的含义,从这一段的上下文来看是说那些富人不拥有“田籍”却要向百姓收税,由此看来“质”与质问之间显然没有什么关系,而应理解为“抵押”。

(二)巧借字形
中国汉字中多为会意字和形声字,因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。

如2006年天津卷考查“有牧人御众之才”中“牧”的含义。


句中的“牧”是一个左右结构的会意字,左为“牛(泛指牲畜”,右为“人手中拿着一条鞭子”,把两者的意思联系起来,就是“放牧牲畜”;引申一下,对象如果是人,自然就是“统治,治理”之意了。

所以该项的解释是正确的。

又如2004年全国高考试题甲卷要求解释“郡不产谷实,而海出珠宝,与交?比境,常通商贩,贸籴粮食。

”这其中涉及对一个“籴”字的考查,而这个字对于大多数的考生而言都比较陌生。

如果观察这个字的字形我们不难发现,这是一个由“入”字和“米”字组成的会意字,故其本意应为“买进粮食”,与“粜”相对。

此外古汉语中的通假字绝大多数为形近通假,故而借助字形还可以帮助我们识别通假字:
今若遣此妇,终老不复取(娶)(《孔雀东南飞》)
屈平既绌(黜)(《屈原列传》)
召有司案图。

(按)(《廉颇蔺相如列传》)
(三)迁移联想
近几年的高考文言文趋于浅近,且贴近生活,贴近课本。

因此,在揣测实词含义时可以迁移联想,从而对这些实词作出正确的援引解释。

如2006年四川高考试题考查“环堵之中”的“堵”的含义,联想到高中语文课文《促织》中有“于败堵丛草处探石发穴”的句子,这里的“堵”,就是“墙”的意思。

推断出所给选项“院子”的说法显然有误。

如2005年北京高考试题考查“庆封出猎,景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封”一句中“诛”字的含义,我们就可以联想到成语“口诛笔伐”中的“诛”是“讨伐、谴责”的意思,这样就不难推断出题干所说的“杀掉”是错误的。

如2001年全国高考试题要求解释“使老弱女子乘城”中“乘”的含义,联系高中课本第三册中《氓》一文中“乘彼?垣,以望复关”一句,这里的“乘”字应理解为“登上”,从而排除“巡视”这一错误选项。

(四)语法求解
所谓语法求解,即运用现代汉语的语法常识,通过判断其词性的方法对所给选项进行推断排除。

如2006年安徽高考试题中“资生之业,靡不毕书”一句中,考查“资”的含义,由语法结构可以看出“资生”一词应为动宾结构,“生”应为“资”的宾语,故这里解释为“资财”显然有误,应理解为“凭借、获取,本文指用来谋生的方法。

”。

又如:2005年浙江高考试题“庭除甚芜。

除:废弃”。

从句子结构形式看“庭除”是句子的主语,从而推断“除”是名词,解释为“废弃”显然有误。

联系《苏武传》可知“除”是“台阶”的意思。

又如2004年湖北高考试题中考查“昌期少年,不闲吏事”一句中“闲”字的含义,通过分析我们不难发现该句主语是“昌期”,后边有宾语是“吏事”,根据语法可以推断“闲”应该是一个动词,由此初步推断“空闲”这种解释有误,这里应理解为通假字,通“娴”,是熟悉的意思。

(五)妙用修辞
在古汉语中常常会出现“互文见义”、“同义词复用”等文言现象,故而我们可以依据这一特征,借助已知实词的含义推断未知实词的含义。

如1991年全国高考试题中要求解释“顽鲁者亦当矜怜”中“顽鲁”一词的含义,我们可以参照原文,找到与这句话相对应的句子“贤俊者自可赏爱”,从而可得出“顽鲁”是相对“贤俊”而言的,
即“才德不出众,愚昧蠢笨”之意,而非“顽皮”、“固执”抑或“鲁莽”。

(六)引申推断
古汉语经历了一个由单音节词转变为多音节词,由一词一义演变为一词多义的过程,因而一个词的原始含义与其不断扩展、丰富后的引申义之间是有密切联系的,如果我们知道其中一个义项,便可以据此推想到其他相关义项。

如2006年重庆高考试题考查“特拜陕西行台中丞”中“拜”的含义,所给选项解释为“拜:拜访”,首先考虑到“拜”原指“古人表示敬意的礼节”,后又引申出“行礼”、“拜谢”、“拜见”、“授予官职、任命”等含义,拜:用在表官职的名词前面,一般讲为“授职、任命”,故而此处讲为“授职、任命”。

又如2003年全国高考考查“务”字的含义,而这个词有多种理解,如“事务、务必、从事、致力等”,如高中第六册书《报任安书》中“教以慎于接物,推贤进士为务”一句中,“务”解释为“事情、事务”,而就2003年全国高考所考文本来看,说的是“太宗初即位”想要整顿政务,故这里可以由“事情、事务”引申为“致力”。

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