中文版心理急救现场操作指南(第二版)
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有意使用中文版心理急救手册者，请洽美中临床心理治疗研究院的童慧琦（美国），联络方式：
电话:（650）-450-1030；email: ;或者美中心理治疗研究院(中国地区代表)
王素琴，电话: , email: .
心理急救现场操作指南目录
介绍和概述
实施心理急救的准备工作
核心措施
1接触和投入
2安全和舒适
3稳定情绪(必要时)
和patricia van horn。
年3月31日至4月1日，在美国物质滥用与精神健康服务管理局（samhsa）支持下召开了相关的专家座谈会，会议讨论为本书提供了许多有价值的观点。与会者包括：
’
和robertursano。
版权所有人（for citation？）：国立儿童创伤应激网、国立创伤后应激障碍防治中心；《心理急救：现场行动指南》，第2版，2006年7月。订阅参见网页：和。
安徽省人民医院、西安市人民医院、武汉中德心理医院、上海交通大学医学院精神卫生中心、武汉市精神卫生中心、中国科学院心理所、华东师范大学心理系、复旦大学、university of illinois at urbana-champaign、university of california, san francisco。
中国四川“5.12”大地震后，由美中心理治疗研究院(american-chinese academy for psychotherapy, a-cap)向复旦大学北加州校友会、中国心理治疗师网、亚裔美国心理协会等发布紧急征求翻译人员的通知，152页内容24小时内向世界各地华人应征者分派完毕，所有翻译在5月18日完成。地震无情，但也将我们联系到了一起。本手册由美中心理治疗研究院童慧琦（美国）、王素琴（中国）和心理应激与创伤研究所（sti）、上海交通大学医学院精神卫生中心王振总策划与编辑。
和jamesshultz。本书附加内容的提供者包括牧师适应小组（clergy adaptation group）成员以及富勒神学院（）的作者(按字母顺序)：
和jennifer van heijzen；来自健康牧师会（）的作者（按字母顺序)：
和eunjookim。来自美国长岛北岸犹太保健体集团（）属下的青少年创伤治疗发展中心（adolescent trauma treatment development center）的作者(按字母顺序)：christinedibenedetto, sandrakaplan, victor labruna, aymeturnbull,和；以及来自加利福尼亚大学洛杉矶分校的作者（按字母顺序）：
注：根据心理健康专家的解释，“心理急救是用于针对性地满足灾难和恐怖主义事件受体需求的方法”。在本书著作的时候，虽然其中的理论主要来源于生活经验总结，但是大部分在研究中已得到证实。专家们一致认为，这些理论是灾难生还者克服灾后痛苦和逆境的有效手段，而且也为生还者（是否需要）进一步诊断提供了依据。
《心理急救现场操作指南》
中文版翻译与发行授权说明
中文版心理急救现场操作指南（第二版）（psychological first aid--field operations guide，2nd edition）由美国国立儿童创伤应激中心(nccts)和美国国立ptsd中心，加州大学洛杉矶分校的dr. alansteinberg, dr. robertpynoos和dr. melissabrymer授权翻译。
4收集信息：目前的需求和担忧
5实际帮助
6联系社会支持
7应对信息
8综合协作服务各方之间的联络
附件清单:
附件a：心理急救概述
附件b：服务场所和设置
附件c：心理急救者的注意事项
附件d：心理急救工作表
附件e：为幸存者准备的传单
心理急救现场操作指南致谢
呈现在诸位面前的这本《心理急救-现场行为指南》由国立儿童创伤应激网（）和国立创伤后应激障碍防治中心（national center for ptsd）组织编写。
心理急救适用于哪些对象？
心理急救控制适用于经历了灾难和恐怖主义事件的小孩、青年、父母、受体的监护人、成年人以及家庭。心理急救也适用于为受害者提供心理咨询的工作人员。
谁来提供心理急救？
心理急救是灾害反应的组织性行为的一部分。它由心理健康和灾害回应的工作人员提供给受灾害影响的小孩、家庭和成人。这些工作人员可以来自不同集体，比如急救反应队、指挥中心、首要和紧急医疗人员、学校危机应急队、宗教性团体、社区紧急反应队（cert）、医疗预备役、民兵预备役和其余的灾害援助机构。
国立儿童创伤应激网和国立创伤后应激障碍防治中心的成员，以及其他许多经历过灾难或者参与过灾难处理的人，都为撰写本书做出了贡献。
本书的主要作者（按字母顺序）包括：
和patriciawatson。特邀撰稿人包括：
和bruce young。
本书附加材料引自美国医疗预备队（medical reserve corps）整理的材料，主要作者包括：
中文版参译个人（排名不分先后）：
童慧琦王振汤沁波潘涛胡肈龙左建青黄卉徐维东张宜宏仇剑崟汤潇雨赵文芳周肖榕李航毛力兰魏威欧阳涵林杜江丁文新巫峡余萍黄青峰刘平远刑佳瞿陈姐梁嘉华(josh krieger)
刘瀛瀛辛玖岭杨传卫吕晓媛王鹏云齐伟静张龙骧汪晓远张军顾卓珺熊伟伟梁晶王龙莫娇许文菲
中文版主译校对单位（排名不分先后）：
、与相关科学研究结论一致性、在实地场合的实用性、根据年龄和发育设计的合理性、按照文化背景诠释的灵活性心理急救（的理论）不认为（灾难事件的）生还者有严重的心智健康发育和恢复的障碍。相反，它是基于对灾难幸存者的早期心理反应建立起来（的理论）。这些早期心理可以发生在物理、心理、行为和精神层面上，他会导致功能性适应的障碍。有了心理急救人员的同情和关爱，这些早期心理反应可以有效地控制。
心理急救现场操作指南（第二版）
介绍和概览：
什么是心理急救？
心理急救的对象。
谁来实施心理急救？
何时应使用心理急救？
在何地使用心理急救？
心理急救的优点。
心理急救的基本目标。
实施心理急救细节。
பைடு நூலகம்介绍和纲要什么是心理急救？
心理急救是由经验引导的帮助小孩、青年、成人和家庭克服灾难和恐怖主义（引起地心理恐慌）的标准手段。（换句话来说），心理急救是设计用来减轻灾难事件所带来的痛苦而增强短期和长期功能性适应能力的方法。心理急救有以下四点原则和技巧：
电话:（650）-450-1030；email: ;或者美中心理治疗研究院(中国地区代表)
王素琴，电话: , email: .
心理急救现场操作指南目录
介绍和概述
实施心理急救的准备工作
核心措施
1接触和投入
2安全和舒适
3稳定情绪(必要时)
和patricia van horn。
年3月31日至4月1日，在美国物质滥用与精神健康服务管理局（samhsa）支持下召开了相关的专家座谈会，会议讨论为本书提供了许多有价值的观点。与会者包括：
’
和robertursano。
版权所有人（for citation？）：国立儿童创伤应激网、国立创伤后应激障碍防治中心；《心理急救：现场行动指南》，第2版，2006年7月。订阅参见网页：和。
安徽省人民医院、西安市人民医院、武汉中德心理医院、上海交通大学医学院精神卫生中心、武汉市精神卫生中心、中国科学院心理所、华东师范大学心理系、复旦大学、university of illinois at urbana-champaign、university of california, san francisco。
中国四川“5.12”大地震后，由美中心理治疗研究院(american-chinese academy for psychotherapy, a-cap)向复旦大学北加州校友会、中国心理治疗师网、亚裔美国心理协会等发布紧急征求翻译人员的通知，152页内容24小时内向世界各地华人应征者分派完毕，所有翻译在5月18日完成。地震无情，但也将我们联系到了一起。本手册由美中心理治疗研究院童慧琦（美国）、王素琴（中国）和心理应激与创伤研究所（sti）、上海交通大学医学院精神卫生中心王振总策划与编辑。
和jamesshultz。本书附加内容的提供者包括牧师适应小组（clergy adaptation group）成员以及富勒神学院（）的作者(按字母顺序)：
和jennifer van heijzen；来自健康牧师会（）的作者（按字母顺序)：
和eunjookim。来自美国长岛北岸犹太保健体集团（）属下的青少年创伤治疗发展中心（adolescent trauma treatment development center）的作者(按字母顺序)：christinedibenedetto, sandrakaplan, victor labruna, aymeturnbull,和；以及来自加利福尼亚大学洛杉矶分校的作者（按字母顺序）：
注：根据心理健康专家的解释，“心理急救是用于针对性地满足灾难和恐怖主义事件受体需求的方法”。在本书著作的时候，虽然其中的理论主要来源于生活经验总结，但是大部分在研究中已得到证实。专家们一致认为，这些理论是灾难生还者克服灾后痛苦和逆境的有效手段，而且也为生还者（是否需要）进一步诊断提供了依据。
《心理急救现场操作指南》
中文版翻译与发行授权说明
中文版心理急救现场操作指南（第二版）（psychological first aid--field operations guide，2nd edition）由美国国立儿童创伤应激中心(nccts)和美国国立ptsd中心，加州大学洛杉矶分校的dr. alansteinberg, dr. robertpynoos和dr. melissabrymer授权翻译。
4收集信息：目前的需求和担忧
5实际帮助
6联系社会支持
7应对信息
8综合协作服务各方之间的联络
附件清单:
附件a：心理急救概述
附件b：服务场所和设置
附件c：心理急救者的注意事项
附件d：心理急救工作表
附件e：为幸存者准备的传单
心理急救现场操作指南致谢
呈现在诸位面前的这本《心理急救-现场行为指南》由国立儿童创伤应激网（）和国立创伤后应激障碍防治中心（national center for ptsd）组织编写。
心理急救适用于哪些对象？
心理急救控制适用于经历了灾难和恐怖主义事件的小孩、青年、父母、受体的监护人、成年人以及家庭。心理急救也适用于为受害者提供心理咨询的工作人员。
谁来提供心理急救？
心理急救是灾害反应的组织性行为的一部分。它由心理健康和灾害回应的工作人员提供给受灾害影响的小孩、家庭和成人。这些工作人员可以来自不同集体，比如急救反应队、指挥中心、首要和紧急医疗人员、学校危机应急队、宗教性团体、社区紧急反应队（cert）、医疗预备役、民兵预备役和其余的灾害援助机构。
国立儿童创伤应激网和国立创伤后应激障碍防治中心的成员，以及其他许多经历过灾难或者参与过灾难处理的人，都为撰写本书做出了贡献。
本书的主要作者（按字母顺序）包括：
和patriciawatson。特邀撰稿人包括：
和bruce young。
本书附加材料引自美国医疗预备队（medical reserve corps）整理的材料，主要作者包括：
中文版参译个人（排名不分先后）：
童慧琦王振汤沁波潘涛胡肈龙左建青黄卉徐维东张宜宏仇剑崟汤潇雨赵文芳周肖榕李航毛力兰魏威欧阳涵林杜江丁文新巫峡余萍黄青峰刘平远刑佳瞿陈姐梁嘉华(josh krieger)
刘瀛瀛辛玖岭杨传卫吕晓媛王鹏云齐伟静张龙骧汪晓远张军顾卓珺熊伟伟梁晶王龙莫娇许文菲
中文版主译校对单位（排名不分先后）：
、与相关科学研究结论一致性、在实地场合的实用性、根据年龄和发育设计的合理性、按照文化背景诠释的灵活性心理急救（的理论）不认为（灾难事件的）生还者有严重的心智健康发育和恢复的障碍。相反，它是基于对灾难幸存者的早期心理反应建立起来（的理论）。这些早期心理可以发生在物理、心理、行为和精神层面上，他会导致功能性适应的障碍。有了心理急救人员的同情和关爱，这些早期心理反应可以有效地控制。
心理急救现场操作指南（第二版）
介绍和概览：
什么是心理急救？
心理急救的对象。
谁来实施心理急救？
何时应使用心理急救？
在何地使用心理急救？
心理急救的优点。
心理急救的基本目标。
实施心理急救细节。
பைடு நூலகம்介绍和纲要什么是心理急救？
心理急救是由经验引导的帮助小孩、青年、成人和家庭克服灾难和恐怖主义（引起地心理恐慌）的标准手段。（换句话来说），心理急救是设计用来减轻灾难事件所带来的痛苦而增强短期和长期功能性适应能力的方法。心理急救有以下四点原则和技巧：