高考出题原则曝光

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2024年高考试题命题原则和命题要求

2024年高考试题命题原则和命题要求2024年高考是中国教育改革进程中的重要事件，对于广大考生和家长来说，了解高考试题命题原则和命题要求是非常重要的。

本文将从以下几个方面进行详细阐述。

一、命题原则1.科学性原则高考试题的科学性是命题的首要原则。

试题内容必须符合学科理论，遵循教学大纲，体现学科特点，突出考查学生的基础知识、基本技能和基本方法。

同时，试题还要注重与现实生活的紧密联系，突出考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。

2.公平性原则高考试题的公平性是命题的重要原则。

试题内容必须符合国家考试大纲，确保试题的难度、区分度和题型等各方面都公平合理。

同时，试题还要注重考查学生的综合素质和能力，避免出现歧视性内容。

3.创新性原则高考试题的创新性是命题的亮点之一。

试题内容应该注重创新，突出考查学生的创新思维和创新能力。

同时，试题还要注重考查学生的实践能力和综合素质，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。

二、命题要求1.紧扣大纲，贴近教材高考试题命题要求紧扣教学大纲，贴近教材内容。

试题应该以教学大纲为指导，涵盖各个学科的基础知识、基本技能和基本方法。

同时，试题还要注重考查学生的综合素质和能力，突出考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。

2.难度适中，区分度高高考试题命题要求难度适中，区分度高。

试题应该根据学生的实际情况和学科特点进行设计，确保难度适宜，使不同层次的学生都能充分发挥自己的水平。

同时，试题还要注重区分度的设计，能够有效地区分不同水平的学生。

3.题型多样，覆盖面广高考试题命题要求题型多样，覆盖面广。

试题应该包括各种题型，如选择题、填空题、解答题等，以便全面考查学生的综合素质和能力。

同时，试题还要注重覆盖面广，涵盖各个学科的知识点，使试卷具有较高的知识覆盖率。

4.贴近生活，注重实践高考试题命题要求贴近生活，注重实践。

试题应该与现实生活紧密联系，突出考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。

同时，试题还要注重实践性的设计，鼓励学生发挥自己的实践能力和创造力。

语文卷子出题标准

语文卷子出题标准语文卷子的出题标准主要包括以下几个方面：1. 内容完整性：文章是否符合命题要求，是否包含必要的元素等，都是评价文章内容完整性的重要因素。

2. 论述深度：文章是否能够对命题要求进行深入探讨，是否能够提出独特的见解等，都是评价文章论述深度的重要因素。

3. 语言表达：文章中的语言是否优美、准确、得体，是否符合汉语表达规范等，都是评价文章语言表达的重要因素。

4. 贴近生活，关注时事：高考作文题的出题原则之一是贴近生活，关注时事。

在作文题目中体现社会热点问题和人民群众普遍关心的话题，能够引导学生关注社会现实，激发学生的写作热情。

5. 突出主旨，明确要求：高考作文题要求突出主旨，明确要求。

通过简洁明了、富有内涵的命题语言来引导学生写作，使学生在写作中能够理解命题者所要表达的意图，并且在文章中能够准确表达自己的观点。

6. 多样化，开放性：高考作文题要求多样化、开放性。

命题者应该从不同角度、不同层面上来阐述一个主题或者一个问题，并且给予学生足够的空间和自由度来表达自己的观点。

7. 难易度适宜，并且可以拉开档次：每年的平均分、每道题的分数段、客观题的得分率一定要有具体的预测值，而且要对比往年。

一般来说，“难一年易一年”也是存在这个考量的。

8. 考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重。

考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重。

9. 要体现选拔性和区分度：那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，即所谓“软肋”，目的正是让优秀的学生脱颖而出。

这也就是所谓的“区分度”。

高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。

总的来说，语文卷子的出题标准是保证试题的规范性、科学性和公正性，同时要兼顾选拔性和区分度，以全面考查学生的语文素养和能力为目标。

近年高考命题原则、规律

（2）熟悉中考陌
【人教版选修3-1（P100）例题】
生
【2016年全国Ⅰ卷第15题】
【点评】课本中例题求的是一个粒子在电场中加速和在磁场中偏转的情况；高考题求的是电荷量相同的不同粒子在电场中加速和在磁场中偏转的情况。
15．与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整，用典精当，语言雅丽平整，这几句特别采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显清新流畅。《插田歌》这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。
主观题备考： 1.防被押中套作，不断变化提问方式。
传统提问：写景的作用防套作提问：诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？（6分）（2019全国1） ①情感表达：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。②结构安排：舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。
3.主观题的参考答案。（1）模板、套路。
画面描述题的答题模式一般为：描绘了一幅(某时某地，视题而定)＋描述画面＋意境特点(或孤寂冷清或恬静优美等的)＋画面。(分析蕴含的思想情感)
本诗通过描写……等景物，营造了……氛围(描绘出一幅……的图画)，表达了……的感情。
（2）术语融入其中。《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整，用典精当，语言雅丽平整，《插田歌》这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。
（3）稳中求变（由高考选拔性决定）
高考试题的特点：出新求变（1）陌生中考熟悉

2023年高考命题原则

2023年高考命题原则是一个复杂而广泛的话题，涉及到教育政策、考试改革、学科发展等多个方面。

以下是我对这个问题的一些基本观点和看法：首先，高考作为我国最重要的考试之一，其命题原则应该以国家的教育方针和政策为指导，注重考查学生的综合素质和能力。

这意味着高考命题应该注重考查学生的知识掌握程度、思维能力、创新能力、实践能力等多个方面，同时也要注重考查学生的文化素养、道德品质、心理素质等多个方面。

其次，高考命题应该注重科学性、规范性和公正性。

科学性是指命题内容应该准确、客观、科学，避免主观臆断和错误信息；规范性是指命题格式、语言表达、评分标准等方面应该符合规范，避免出现不规范现象；公正性是指高考命题应该公平公正，避免出现不公平现象。

此外，高考命题还应该注重与时代发展的紧密结合，体现时代精神。

当前社会正处在一个快速发展的时代，高考命题也应该反映这个时代的特征和趋势，注重考查学生的时代意识和创新能力。

这包括在命题中融入时代元素、增加实践性和创新性试题等方面。

最后，高考命题还应该注重学科之间的融合和交叉。

随着教育改革的不断深入，学科之间的融合和交叉已经成为教育发展的重要趋势。

高考命题也应该注重考查学生的跨学科能力和综合素质，包括考查学生的创新思维、问题解决能力、团队协作能力等多个方面。

总的来说，高考命题原则应该以国家的教育方针和政策为指导，注重科学性、规范性和公正性，同时也要注重与时代发展的紧密结合，体现时代精神，注重学科之间的融合和交叉。

具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 建立科学的命题机制和评价体系：建立科学、规范的命题机制和评价体系是保证高考命题科学性和公正性的重要措施。

这包括制定科学的命题标准、评分标准、评价标准等，同时也要加强对命题人员的培训和管理，确保命题人员的专业性和公正性。

2. 注重考查学生的综合素质和能力：高考命题应该注重考查学生的综合素质和能力，包括知识掌握程度、思维能力、创新能力、实践能力等多个方面。

高考命题的十大原则

高考命题的十大原则高考命题的十大原则包括：1. 方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际。

试题应体现时代主题，弘扬时代精神。

试题要用体现中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境、新问题，将考查内容进行包装，坚持“信息切入、能力考查”的原则。

2. 考查基础，变换情景，设问科学，注重创新。

试题要合理控制试卷难度，注重考查基础知识和主干知识，突出能力考查。

试题应科学设计问题，变换情景，考查考生灵活运用知识的能力。

3. 入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难。

试题应注重考查思维过程和方法，设置难点和障碍，让考生在解题过程中逐步解决问题。

4. 材料在外，答案在内，考查思维，体现能力。

试题应提供新材料、新情境、新问题，让考生运用所学知识解决问题。

5. 体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋。

试题应考虑不同地区的考生实际情况，体现公平公正的原则。

试题应关注考生的薄弱环节和学科交叉点，提高试题的区分度和效度。

6. 起点很高，高屋建瓴；落点较低，回归高考评价体系。

试题应注重考查考生的综合素质和学科能力，同时也要回归高考评价体系，保证试题的科学性和规范性。

7. 重点必考，主干多考，次点轮考，补点轮考。

试题应突出重点内容和主干知识，同时也要对其他知识点进行考查。

8. 共性好考，个性难考，试题开放，探究创新。

试题应注重考查考生的共性问题和个性问题，同时也要关注考生的探究能力和创新能力。

9. 小口切入，深入挖掘，小中见大，思维穿透。

试题应以小切口入手，深入挖掘知识的内涵和外延，考查考生的思维能力和创新能力。

10. 掌握理论，学以致用，学科价值重在应用。

试题应注重考查考生对理论知识的掌握和应用能力，体现学科的价值和意义。

总之，高考命题的十大原则是确保高考命题科学性、规范性、有效性和公平性的重要指导思想。

这些原则要求命题者深入了解教育改革发展的趋势和要求，掌握学科知识和考试大纲的要求，熟悉各种命题技术和方法，同时也需要关注考生的实际情况和学习状态，以提高命题的质量和效果。

新高考语文试卷出题思路

一、命题背景新高考语文试卷出题思路以我国教育改革为导向，旨在考查学生的语文核心素养，培养学生的综合素质。

试题设计注重考查学生的阅读理解、语言表达、思维品质和人文素养，强调知识、技能、方法和价值观的融合。

二、命题原则1. 坚持素养立意：试题设计围绕学生的语文核心素养，注重考查学生的阅读理解、语言表达、思维品质和人文素养。

2. 贴近学生生活：试题内容贴近学生生活实际，关注学生的情感体验，引导学生关注社会热点，培养学生的社会责任感。

3. 注重学科融合：试题设计打破学科界限，注重知识的综合运用，培养学生跨学科思维。

4. 突出能力考查：试题设计注重考查学生的阅读理解、语言表达、思维品质和人文素养，引导学生主动探究，培养创新精神。

5. 保持试卷结构稳定：试题结构保持稳定，题型多样，有利于学生全面展示自己的语文素养。

三、命题流程1. 选题：根据教育部教育考试院发布的命题大纲，结合学生实际情况，选取具有代表性的题材。

2. 设计题目：根据选题，设计符合命题原则的题目，确保题目的科学性、公平性和可操作性。

3. 编制答案：针对每个题目，编制标准答案，明确评分标准。

4. 试测：在全国多个省区市进行试测，了解试题的难度、区分度和信度。

5. 修改完善：根据试测结果，对试题进行修改完善，确保试题质量。

6. 定稿：经过多次修改完善，形成正式试卷。

四、试题特点1. 阅读理解：试题选取具有代表性的文学作品、时事新闻、科普文章等，考查学生的阅读理解能力。

2. 语言表达：试题设计注重考查学生的语言表达能力，包括写作、修改、运用等。

3. 思维品质：试题设计注重考查学生的思维品质，包括逻辑思维、辩证思维、创新思维等。

4. 人文素养：试题设计注重考查学生的人文素养，包括文化传承、道德观念、审美情趣等。

5. 综合能力：试题设计注重考查学生的综合能力，包括知识运用、问题解决、跨学科思维等。

总之，新高考语文试卷出题思路以学生核心素养为导向，注重考查学生的阅读理解、语言表达、思维品质和人文素养，旨在培养学生的综合素质，为我国教育改革贡献力量。

高考考试命题的基本原则

高考考试命题的基本原则
1.科学性原则：高考考试命题要遵循科学的原则，注重考察学生的基础知识、能力和素质。

2.公正性原则：高考考试命题要体现公正性原则，不偏袒任何一个地区、学校和个人。

试题应该平衡、公正、公平，不偏袒任何一个群体。

3.适应性原则：高考考试命题要根据学生的学习情况和实际能力设计试题，考察学生的综合素质和实际应用能力。

4.创新性原则：高考考试命题要具有创新性，注重培养学生的创造力和独立思考能力。

5.可操作性原则：高考考试命题要具有可操作性，考虑学生的实际操作能力和实际应用能力。

6.综合性原则：高考考试命题要综合考虑学科的整体性，注重考察学生的综合素质和应用能力。

总之，高考考试命题的基本原则是科学、公正、适应、创新、可操作和综合。

只有遵循这些原则，才能设计出真正符合高考标准的试题，为学生提供公平、公正的考试环境。

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2022新高考命题的原则和九大学科备考要点分析

2022新⾼考命题的原则和九⼤学科备考要点分析近⽇，教育部印发了《关于做好2022年普通⾼校招⽣⼯作的通知》，对2022年普通⾼校招⽣⼯作作出部署。

在其中的“进⼀步深化⾼校考试招⽣改⾰”部分提出⾼考命题要求和强基计划实施要求，对2022届⾼考备考释放出最新信号，很是值得关注。

经过创意物理孟⽼师独家详细分析后，梳理出2022⾼考命题的思路和原则！1、2022新⾼考命题的原则（⼀）起点很⾼，⾼屋建瓴，落点较低物理化学等理科类试题有的是尖端科研课题、甚⾄是获诺贝尔奖的问题内容，起点很⾼，但答案不会超越⾼考评价体系要求，落点很低。

要求考⽣：懂得知识点之间的关联和应⽤。

（⼆）弘扬时代精神⽅向明确，⽴意鲜明，情景新颖，贴近实际⾼考命题应体现时代主题，弘扬时代精神。

试题要⽤体现中国特⾊社会主义进⼊新时代后的新材料、新情境、新问题，将考查内容进⾏包装，坚持“信息切⼊、能⼒考查”的原则。

（三）学过的知识点都可能被考到重点必考，主⼲多考，次点轮考，补点选考重点知识重点考，重点知识年年考，⾮重点知识轮流考。

⾼考命题⾸先设定考查的重点内容和层次要求，使⽀撑学科的主⼲知识保持较⾼的考查频率，新考纲补充的考点要选择性地考，以此为基调展开考查⽹络，拓宽考查空间。

（四）同⼀考点变化考考查基础，变换情景，设问科学，注重创新⾼考试题具有“重基础、重应⽤、重时事、重⽣活”的特点。

每年以考查基础知识为主，⽽且起伏不⼤，变化的是背景材料和设问⾓度。

同样的考点知识，今年这情境，明年那情境，今年这样问，明年那样问，标新⽽不⽴异，交叉⽽不偏离，年年创新，常考常（五）多从探究性开放性，体现创新性出题共性好考，个性难考，试题开放，探究创新⾼考也要注重共性与个性的考查，共性考查⽐较容易，个性考查难度较⼤，因此⾼考试题⼀定要增⼤探究性，扩⼤开放性，体现创新性，从独特的⾓度对学科知识进⾏多⽅位、深层次的考查，体现考⽣的个性品质和创新意识，⿎励有独特见解、有思想⽔平、有创新精神的答案。

你不知道的高考——命题原则和阅卷流程

你不知道的高考——命题原则和阅卷流程1、高考主要由大学教授命题高考题主要是由大学老师出的。

每年，教育部考试中心会在1、3、4月份，选择一部分优秀高中教师和一部分大学教授（以各地大学和师范学校为主）。

另外，考试中心都有一个库，里面是适合命题的各地教授，一般为了稳定高考全国卷的连续性，几年才会换一批。

2、分工明确：命题人→选题人→学科主持人出题工作大概会持续到4、5月份，一部分命题人出完题，做完参考答案就可以回家了，但选题人和各学科主持人要一直待到6月10号，转战阅卷工作。

每两个出题人命一个题型，每个题型初步出15道题，而且是可以超纲的。

选题人要从每个题型中选出最优秀的题进行组装。

选完题，工作人员负责把题目跟网上和市面上的参考资料对比，题型和内容超过50%雷同的会换掉。

最后选出今年的高考题目和一套备用卷。

3、在景区全封闭命题接到通知参加命题后，考试中心会给出题人一个口头通知，并且签订保密协议，然后就“关小黑屋”。

一般是直接包一个小型景区来进行（如华北地区比较出名的是温塘）。

前一天没收所有个人物品，只发教材、大纲、笔、纸。

接着出题人审题人分组进驻不同宾馆，一个宾馆一个组，方便工作。

在同一个地方集中后，出题人过上了“与世隔绝”的日子，只有在有人陪同、全程录音的情况下才能打电话与家人联系。

4、测试生：提前高考的“小白鼠”当命题完成后，会有数名考生提前考试，接触到刚刚定好的当年高考试卷，选拔标准是成绩中游，来自省内几个县市的主要中学。

试考的成绩就是他们高考的最终成绩。

根据测试生的成绩，命题人会对题目进行微调，在这种情况下，十之八九会将题目难度降低。

1、一切以教材和大纲为准高考出题时要求每一道题，无论大小，一定要在考纲上有相应的考点对应；其题意、描述、问题、解答都必须能够在教材上找到援引。

考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重。

知识点的考频，也可以在《考试大纲》上查到。

也就是说，当复习接近尾声的时候，回归教材、仔细阅读《考试大纲》和《考试说明》是非常重要的。

【高考试卷一般由哪些学校的老师出题】高考试卷的出题流程和命题原则大揭秘！

【高考试卷一般由哪些学校的老师出题】高考试卷的出题流程和命题原则大揭秘！距离2018年高考只剩剩34天，大部分学校都在进行最后的复习。

同学们的感觉就是几乎天天在考试，天天在做各种各样的模拟题。

很多练习册都说是名师押题，也不知道准不准，反正就是各种刷题。

那么，高考试卷是怎么命题的呢？今天带大家揭开高考出题的“神秘面纱”：高考题出题流程一般在4月左右，教育主管部门会从各地抽调高考命题老师，这些老师一般具有多年教学经验的高中一线老师和大学教授，大学教授一般以师范院校为主。

高中老师一般当年没有任教高三，同时，没有子女亲属参加当年高考。

据某中学语文组组长说，她参与的当年辽宁省高考命题时，一共有14位老师参与了当年语文命题工作，其中，3位老师来自高中，11位老师是大学教授，以此推断，高考命题主要还是以大学教授为主。

一般命题老师都是突然接到通知的，被告知去北京或者省里参加集体活动，时间较长，要求安排好课程，不能对同事说起这件事。

整个抽调过程非常严谨保密。

在指定地点集合后，按照相关部门要求，签署保密协议，然后会被大巴带往出题地点。

据某位出题老师回忆，当时大家被大巴拉到了一座山内，但是她也不知道具体在哪里，车子各种绕，最后到地方后发现。

里面有武警把守，设有警戒线和电网。

检查异常苛刻，所有带字的东西会一律被暂时”收缴”，手机等电子设备更是如此。

只能携带少量的换洗衣物。

其它洗漱用品，招考办都会为大家事先准备好。

命题老师住的地方是相互独立的，一天作息时间非常的严格。

只有休息时间才可以回到自己的屋子里休息，其它时间需要和其它老师在一起研究命题。

保密人员还会时不时的检查宿舍。

高考考什么，到底怎么考都是按照大纲要求进行的，当然了，也是有教材的。

命题老师需要温习教材。

在各自的小组内，有老师负责出题，有老师负责审题和磨题。

题都是原创的，需要各位老师一起给出意见，最后形成一道好题。

但是，这道好题最后会不会出现在最终的高考卷上还不一定的。

2023高考命题要求和命题原则

一、2023高考命题要求1.1 突出素质教育随着教育理念的更新和改革的不断深入，2023年高考命题要求突出素质教育。

素质教育要求考生具备扎实的基础知识，同时注重考查考生的动手能力、实践能力、创新思维等综合素质。

1.2 强调综合能力2023年高考命题要求强调考查考生的综合能力。

不再局限于传统的死记硬背，而是通过多种形式的题目考查考生的分析解决问题的能力、团队合作能力、语言表达能力等。

1.3 注重实用性2023年高考命题要求注重考生所学知识的实用性。

命题不再追求题目的难度，而是更关注知识的应用能力，考查考生在现实生活中解决问题的能力。

二、2023高考命题原则2.1 公平、公正高考命题的首要原则是公平、公正。

命题应该充分照顾到各地区的教育水平和经济发展状况，确保考生能够在公平和公正的环境下参加考试。

2.2 全面发展高考命题要贯彻全面发展的原则，注重考查考生的多种能力和素质，不仅仅看重学科知识的掌握，更关注考生的综合素质。

2.3 突出创新2023年高考命题要突出创新性原则，命题要追求新颖和多样化，激发考生的学习兴趣和创新思维。

2.4 服务社会高考命题要贴近社会实际，服务社会需求，注重考查学生应用知识解决实际问题的能力。

2.5 适度减负2023年高考命题要求适度减负，注重考生的身心健康，避免过多的重复、冗余知识，并创造更加轻松的考试氛围。

2.6 稳步改革高考命题要秉持稳步改革的原则，不搞一刀切，循序渐进，逐步完善考试内容和形式，使命题更加贴合时代潮流和教育现实需求。

三、结语2023年高考命题要求和命题原则，是为了更好地适应素质教育的发展需求，为考生创造更加公平、公正、多样化的考试环境，激发学生的学习兴趣和创新能力，提高教育教学质量，为建设创新型国家和推动教育现代化做出应有的贡献。

希望教育部门和各相关教育机构能够认真领会和落实这些要求和原则，共同努力，为我国教育事业的蓬勃发展贡献力量。

2.7 科技应用高考命题要贯彻科技应用的原则，充分利用现代科技手段设计考题和评价方式，注重考查考生信息获取、处理、利用、创造的能力，进一步提高考试的现代化水平。

高考命题要求和命题原则

高考命题要求和命题原则如下：
1. 紧扣考试大纲：高考命题必须紧扣考试大纲，符合考试目标和内容要求。

2. 具有代表性：高考命题必须代表该科目学科的主要知识点和能力要求，反映学生学科素养的全面程度和综合能力。

3. 具有针对性：高考命题应该根据学科考试的性质和特点，选取合适的题型和难度，充分体现考试的针对性和区分度。

4. 公平公正：高考命题应该尊重学生的个性和特点，避免题目的主观性和偏颇性，确保考试的公平公正。

5. 体现创新：高考命题应该充分体现学科发展的新趋势和新思维，引导学生具备探究、创新和发展的能力。

6. 突出实用：高考命题应该注重考查学生在现实生活中运用学科知识和技能的能力，具有实用性和应用性。

7. 保密可靠：高考命题应该遵守相关保密规定，确保试题的安全可靠，保证考试的公正和权威性。

以上是高考命题的一些要求和原则，这些要求和原则旨在确保高考试题的科学性、公正性和权威性，使其真正成为学生学业水平的全面评估工具。

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高考命题的10条原则

高考命题的10条原则命题原则是高考各学科测量理论的一个重要问题，包括学科教育测量的基本理论、考试内容与要求、考试设计（题型设计、难度设计、试卷设计），还包括测量的评价，这些问题各学科专家有专门的论著。

我这里讲的命题原则是我研究高考多年，从历年的高考试题、试卷中总结出来的共性的、比较通俗易懂的、可操作的一些拙见，其目的是为了帮助老师、特别是帮助考生认识高考试题，矫正认识偏差，调整学生考试心态。

命题原则从宏观上有三个要素：第一是公平、公正的原则。

高考的每一道题、每一张试卷在设计的时候首先要考虑公平、公正的原则，高考是常模参照考试，也就是选拔考试，考生、特别是广大农村的考生要通过高考改变自己的社会地位和经济地位，这是无可指摘的。

中国的高等教育发展和国民对教育的需求还有很大的差距，在目前的情况下高考的公平、公正是十分重要的。

第二是区分度问题。

高考测量有许多量化指标：试题、试卷的难度值、标准差、信度、分半信度等等，我以为最重要的是区分度，高考说到底就是将不同水平的考生区分开，便于各类高等院校录取。

“常模参照考试”说到底就是这个意思。

第三是支持课程改革的原则。

高考要支持目前正在实施的高中课程改革，课程改革的基本理念、价值取向，课程改革的目标等在高考试题中要得到充分的体现，无论是科目组的设置，还是试题的指向、包括情景的设置都要体现课程改革的基本精神。

命题的程序简单的说是三个步骤：立意、情境、设问。

立意就是考什么，也就是考试内容、能力要求，立意相对稳定，每年会有些微调，但变化不大。

情境就是用新材料、新情景、新问题将考查内容进行包装，新材料、新情景、新问题要贴近学生生活，贴近社会政治生活与经济生活。

设问指检查方向，要求灵活、多样，角度要不断变换。

命题的原则包括哪些方面？原则一：入门宽，路子多，深入难；大开口，小出口；层层设卡，题题把关。

这一原则是从区分度的角度考虑的。

高考试题为了保证有良好的区分度，除了试题的易中难比例外，除了试题难度坡度设计外，每道试题难度的起点一般不太高，“入门宽”和“大开口”就是这个意思。

高考出题规律总结

高考出题规律总结
高考出题规律总结是一种有益的尝试，可以帮助考生更好地应对高考。

以下是一些可能有用的高考出题规律:
1. 重视基础知识：高考出题规律之一是重视基础知识的考察。

这意味着考生需要扎实掌握数学、物理、化学、英语等科目的基础知识，尤其是在应对高难度的试题时，基础知识的掌握至关重要。

2. 考察综合能力：高考出题规律之一是考察考生的综合能力。

这意味着考生需要具备较强的学科素养和逻辑思维能力，能够将不同的知识模块整合起来，解决实际问题。

3. 注重实际应用：高考出题规律之一是注重实际应用。

这意味
着考生需要了解学科知识的实际应用场景，并能够将其应用到实际问题中。

4. 突出核心价值观：高考出题规律之一是突出核心价值观。

这
意味着高考试题会考察考生的核心价值观念，例如诚信、友善、团结等，考生需要具备良好的思想道德素质。

5. 与时俱进：高考出题规律之一是考察最新的科技成果和应用。

这意味着考生需要关注最新的科技动态，了解最新的科技成果和应用。

高考出题规律是在不断的变化和演进之中的，因此考生需要关注最新的高考动态，及时了解出题规律的变化。

同时，高考出题规律仅供参考，具体的考试情况还需根据实际情况进行判断和应对。

高考语文命题的原则

• 1．严格依照尺度 • 《考纲》《考试说明》给素质教育带来了诸多负面影响，这是不争的事实，领导和专家都承认这个事实，而《考纲》《考试说明》存在的主要理由恐怕就是考试的公平性原则了。《考纲》和《考试说明》是“安民告示”，体现了高考的公平、公正、公开。
二、重公平——
人人平等依尺度，不迷信材料讲座
高考语文命题的原则与细则
福建教育学院
应永恒
一、重基础——
脚踏实地搞课改，不担心难题怪题
• 1．落实生本 • 课改的终极目标是提高学生的素质，进而提升中华民族的素质。所谓“为了一切学生，为了学生的一切”就阐释了课改的理念，高考命题也把以人为本即以学生为本放在第一位。
一、重基础——
脚踏实地搞课改，不担心难题怪题
三、重稳定
——保持平衡有依托不会有大起大落
• 3．以学情为依据 • 《考纲》、《考试说明》、省质检样卷成了高考命题的依托，还有学情的依据，因为全省高中毕业班都依此三者教学、复习，已经形成了我省高三学生的学情。
四、重和谐——
整体把握看大局，不存在个体色彩
• 1．与社会和谐 • 高考情系千家万户。社会的稳定与和谐是包括命题人员在内的公民的心愿。语料的选择，题干与题枝的设置，显性与隐性的导向等等，都是命题必须考虑的问题。
五、重创新——
探究创意可操作不可能笔走偏锋
• 3．出好特色题 • 新课程提出学生自主、合作、探究能力的培养的要求；提高了课外阅读的积极性和主动性；新课程关注文化熏陶、人文素质的提高、语文素养的提升，体现了工具性与人文性的统一；新课程促进了教师角色转变和专业成长；新课程加强了校本教研、资源共享和交流合作；新课程开发了校本课程资源，拓展了教学空间；新课程产生了深远的社会影响，获得社会的普遍认同。请关注课改省份的有关题目。

全国高考试卷命题基础规范原则及阅卷标准流程

出题背景01高考重要由大学专家命题高考题重要是由大学教师出旳。

每年，教育部考试中心会在1、3、4月份，选择一部分优秀高中教师和一部分大学专家（以各地大学和师范学校为主）。

此外，考试中心均有一种库，里面是适合命题旳各地专家，一般为了稳定高考全国卷旳持续性，几年才会换一批。

02分工明确：命题人→选题人→学科主持人出题工作大概会持续到4、5月份，一部分命题人出完题，做完参照答案就可以回家了，但选题人和各学科主持人要始终待到6月10号，转战阅卷工作。

每两个出题人命一种题型，每个题型初步出15道题，并且是可以超纲旳。

选题人要从每个题型中选出最优秀旳题进行组装。

选完题，工作人员负责把题目跟网上和市面上旳参照资料对比，题型和内容超过50%雷同旳会换掉。

最后选出今年旳高考题目和一套备用卷。

03全封闭命题接到告知参与命题后，考试中心会给出题人一种口头告知，并且签订保密合同，然后就“关小黑屋”。

前一天没收所有个人物品，只发教材、大纲、笔、纸。

接着出题人审题人分组进驻不同宾馆，一种宾馆一种组，以便工作。

在同一种地方集中后，出题人过上了“与世隔绝”旳日子，只有在有人陪伴、全程录音旳状况下才干打电话与家人联系。

04 测试生：提前高考旳“小白鼠”当命题完毕后，会有数名考生提前考试，接触到刚刚定好旳当年高考试卷，选拔原则是成绩中游，来自省内几种县市旳重要中学。

试考旳成绩就是她们高考旳最后成绩。

根据测试生旳成绩，命题人会对题目进行微调，在这种状况下，十之八九会将题目难度减少。

命题原则1 一切以教材和大纲为准高考出题时规定每一道题，无论大小，一定要在考纲上有相应旳考点相应；其题意、描述、问题、解答都必须可以在教材上找到援引。

考纲旳内容每大块都要覆盖，并且要注重交叉，各有侧重。

知识点旳考频，也可以在《考试大纲》上查到。

2 尽量不出怪题、偏题命题人出题时会考虑该题对考生来说难度系数与否偏大，原则上不出怪题、偏题，重要在命题角度、措施、题型上下功夫。

高考命题的要求及原则

2021年高考命题的要求及原则一、2021年高考命题的六大要求2021高考命题将继续坚定正确的政治方向，紧紧围绕高考的核心功能，上好“立德树人一堂课”做精“服务选才一把尺”树好“引导教学一面旗”做到科学设计考试内容，优化高考选拔功能，强化能力立意与素养导向。

各学科命题都要体现十九大及各届全会的新精神、新论述，体现高考的“加强核心价值体系教育”和“增强学生社会感”的育人功能和政治使命，并坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程，落实“重思维、重应用、重创新”的命题要求，使高考由“解答试题”转向“解决问题”。

要求1：试题设计不超出《新课程标准》、《中国高考评价体系和说明》和教材要求。

要求2：试题要求，必须科学规范，目标明确，在学术上没有争议。

题目立意情境和设问应科学、可信、新颖、灵活，表达方式应合理、有效、准确、简捷。

要求3：试题考查的学科核心内容和主干知识应具有合理的覆盖和比例，体现理论联系实际的原则。

要求4：试题应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度，难易比例应配置合理。

要求5：选择题的题干应围绕一个中心，和选项的关系一致，干扰项的有效性和迷惑性能反映考生的典型错误，各选项的结构和语言长度应大体一致，各题正确选项的分布要基本均匀。

要求6：非选择题考查主要的、重要的高层次学科能力，答题量和思维量与赋分值应合理。

二、2021年高考命题的十项原则1、方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际高考命题应体现时代主题，弘扬时代精神。