感人的家人家事作文指导[优质PPT]
合集下载
帮父母做家务的作文ppt课件
22
崭新的清洁球，跪在地上哼着小调将那些赃物，污垢一 点点的擦掉；再用扫帚将其扫罢，将事先准备好的拖把 按着扫地的规律，一竖一横便让走廊的“小脸”变
23
干净咯！接下来的客厅、书房、卧室都是这样打理的， 很快这些地板便闪闪发光，在阳光的折射下显得绚丽多 彩，光洁闪亮！ 只是扫地、拖地是显然不够的，
为我的付出。 今晚我想了想妈妈爸爸对我的关心：一早 起床的妈妈为我准备的早餐，不管寒冬腊月，严寒酷暑， 风雨交加，爸爸一天到晚的接送，学习上的种
33
种困难，生活中的种种不足，爸爸妈妈告诉了我，并鼓 励我要坚强。 我今晚想了许多我要感谢我的父母，感谢 爱我的所有人，是你们在我遇到难题是帮助了我
34
16
迷糊的睁开双眼，看见正在做家务的妈妈，脑海里突然 浮现出一句话：我们要从小事做起，从身边做起。 天啊！ 我拍拍脑袋，觉得自己吃错了什么药，做家务
17
？！当然，我正准备倒头呼呼大睡时，眯起一只眼睛看 见妈妈拖地勤劳的身影，终于将抛在冥王星上的“勤劳” 拾了回来。十分钟后，洗刷完毕，我看见正在拖
的找来了一只水桶和一块抹布。我拎着桶去水龙头那里 要了半桶水后，以最快的速度跑回了房间。我拿起抹布， 弄湿了后，就开始擦了起来。我左擦擦，右擦擦
40
，不禁手舞足蹈起来。就这样从头到尾擦，擦完第一张， 就擦第二张。擦到最后一张时我已经累吁吁了。 可是擦 完桌子后，又要整理那些乱七八糟的书。其实
41
第一篇：为父母做家务心得 今天是三。八妇女节，放学 后，我躺在床上回忆老师对我说的话：回家之后，要尽 量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，以报答
1
父母的养育之恩。我继续回忆妈妈这些年为我辛辛苦苦、 任劳任怨。妈妈每天工作完，还要做家务。妈妈多么辛 苦啊，我决定帮妈妈做家务，让妈妈有时间休息
崭新的清洁球，跪在地上哼着小调将那些赃物，污垢一 点点的擦掉；再用扫帚将其扫罢，将事先准备好的拖把 按着扫地的规律，一竖一横便让走廊的“小脸”变
23
干净咯！接下来的客厅、书房、卧室都是这样打理的， 很快这些地板便闪闪发光，在阳光的折射下显得绚丽多 彩，光洁闪亮！ 只是扫地、拖地是显然不够的，
为我的付出。 今晚我想了想妈妈爸爸对我的关心：一早 起床的妈妈为我准备的早餐，不管寒冬腊月，严寒酷暑， 风雨交加，爸爸一天到晚的接送，学习上的种
33
种困难，生活中的种种不足，爸爸妈妈告诉了我，并鼓 励我要坚强。 我今晚想了许多我要感谢我的父母，感谢 爱我的所有人，是你们在我遇到难题是帮助了我
34
16
迷糊的睁开双眼，看见正在做家务的妈妈，脑海里突然 浮现出一句话：我们要从小事做起，从身边做起。 天啊！ 我拍拍脑袋，觉得自己吃错了什么药，做家务
17
？！当然，我正准备倒头呼呼大睡时，眯起一只眼睛看 见妈妈拖地勤劳的身影，终于将抛在冥王星上的“勤劳” 拾了回来。十分钟后，洗刷完毕，我看见正在拖
的找来了一只水桶和一块抹布。我拎着桶去水龙头那里 要了半桶水后，以最快的速度跑回了房间。我拿起抹布， 弄湿了后，就开始擦了起来。我左擦擦，右擦擦
40
，不禁手舞足蹈起来。就这样从头到尾擦，擦完第一张， 就擦第二张。擦到最后一张时我已经累吁吁了。 可是擦 完桌子后，又要整理那些乱七八糟的书。其实
41
第一篇：为父母做家务心得 今天是三。八妇女节，放学 后，我躺在床上回忆老师对我说的话：回家之后，要尽 量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，以报答
1
父母的养育之恩。我继续回忆妈妈这些年为我辛辛苦苦、 任劳任怨。妈妈每天工作完，还要做家务。妈妈多么辛 苦啊，我决定帮妈妈做家务，让妈妈有时间休息
【精品】初中语文写作(作文)专项指导 感受亲情的温暖 课件PPT
感受亲情的温暖
——从生活中学习写作
1
写作目标： 知识与能力：
从生活中选取素材，感受亲人不同形式的爱。 学会表达自己的体验和感悟。 过程与方法： 通过学生的表达交流再现亲人最令自己感动、难忘的事件，重 温家人对自己的关爱与付出，引起同学间的共鸣，感受亲情，激发 学生的感恩之情与写作灵感。 情感、态度与价值观： 感受亲人对我们真挚无私的爱，珍惜点点滴滴的亲情，丰富自 己的心灵。
之中，我好像找到具了一体快事让例我：感妈觉很妈舒的服的“枕头”。我连忙爬过去，一觉睡 到大天亮。可醒来怀一看抱，如哪何有温什暖么枕？头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒
了，还苦笑着问我：这个“枕头”让你睡的好吗？我们母女俩又闹成了一团。
长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是 对我非常严格 ，玩的时间
又为等对我她身暗打体中完不扇蚊好风子，，，妈直再妈到把只我我好安松打然开开入一窗 睡些户 。。， 晚一可 上次窗 ，偶外 进然具样的 来的体关风 蚊机远 子会事心远 时，例我不 ，我：的够 妈知妈？，妈道妈妈就了妈用夜是只被晚怎能子的忍把清住我风困裹是意好妈，，
妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说："妈妈，谢谢你！"
11
妈妈却笑了笑说："你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。"我哭了，
那是感动的泪水。
8
这就是我的妈妈，怎么样呀？
收束全文
仔细观察
多读多记
如何积 写自己最熟
累素材？ 悉的
用心感悟
……
9
从生活中学习写作
不断写作，美化生活
•
罗丹说：“美是到处都有的，对于我们
的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”
•
——从生活中学习写作
1
写作目标： 知识与能力：
从生活中选取素材，感受亲人不同形式的爱。 学会表达自己的体验和感悟。 过程与方法： 通过学生的表达交流再现亲人最令自己感动、难忘的事件，重 温家人对自己的关爱与付出，引起同学间的共鸣，感受亲情，激发 学生的感恩之情与写作灵感。 情感、态度与价值观： 感受亲人对我们真挚无私的爱，珍惜点点滴滴的亲情，丰富自 己的心灵。
之中，我好像找到具了一体快事让例我：感妈觉很妈舒的服的“枕头”。我连忙爬过去，一觉睡 到大天亮。可醒来怀一看抱，如哪何有温什暖么枕？头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒
了，还苦笑着问我：这个“枕头”让你睡的好吗？我们母女俩又闹成了一团。
长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是 对我非常严格 ，玩的时间
又为等对我她身暗打体中完不扇蚊好风子，，，妈直再妈到把只我我好安松打然开开入一窗 睡些户 。。， 晚一可 上次窗 ，偶外 进然具样的 来的体关风 蚊机远 子会事心远 时，例我不 ，我：的够 妈知妈？，妈道妈妈就了妈用夜是只被晚怎能子的忍把清住我风困裹是意好妈，，
妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说："妈妈，谢谢你！"
11
妈妈却笑了笑说："你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。"我哭了，
那是感动的泪水。
8
这就是我的妈妈，怎么样呀？
收束全文
仔细观察
多读多记
如何积 写自己最熟
累素材？ 悉的
用心感悟
……
9
从生活中学习写作
不断写作，美化生活
•
罗丹说：“美是到处都有的，对于我们
的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”
•
口语交际习作《父母的爱》PPT课件
母爱是醉人的春风，
是润物的细雨，
是悠扬的歌声。
父母的爱如大树，
为我们遮风挡雨，
父母的爱如小船，
把我们渡向对岸。
.
3
妈妈很爱刘明明，在家里什么 事情也不让他做，连书包都是 妈妈帮忙整理。有一次，妈妈 出差，几天不在家。刘明明上 学不是忘了带文具盒，就是忘 了带作业本。
.
4
冯刚得学习成绩一直不太好， 每次考试结束，是他最害怕的 时候，因为少不了又要被爸爸 训斥。爸爸每次骂完他，总是 说：“我爱你，才会这样严格 要求你。”
18还有一次我正在写作业学习桌的旁边有一丧钉子我没有看见丌小心地划了一下我痛地直叫父母赶忙跑过来看看他们的样子非常着急急得象热锅上的蚂蚁我却丌知好歹地哭丧丌停父母安慰着我我还是哭丧丌停父母没有办法从这边走到那边想丌出一丧办法过了5分钊父亲从医药柜找来了一瓶药水给我抹在手挃上痛得我象要去天堂一样母亲挄住我是有力地挄住我我却用力地挣扎着啊
.
8
让我们借这次习作的机会， 和他们交流、沟通一下吧.
.
9
a．你曾经有过不理解父母的时候， 但通过一些事情，体会到了父母的 爱；b．你对父母提出一些建议，比 如，请他们改进教育方法，或劝说 他们改掉不好的习惯；c．你想和父 母说的其他心里话.
你准备选择什么话题来与自己的父母 沟通呢?
.
10
可以这样开头哦
家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的
一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在
雨中独行,我大声对妈妈喊:"妈妈,您快点回家,别被大雨淋
感冒了!"我急急忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课.
到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的
作文指导二：家庭亲情类作文指导 PPT课件
情感类作文写作应注意的问题 一是内容俗套，情感普通。
开头俗套，滥下定义去界定亲情、 友情；具体内容平平淡淡，都是 “大路货”，就会缺少吸引力； 结尾平淡或者简单回复。俗话说： “宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一 筐。”作文也是这个道理。
二是角度之间的情感， 如果没有具体的事例是无法做到这点的。在中考 作文《谢谢您，老师》中，不少同学写到了自己 与老师的交往，这样不是不行，问题是不少同学 只是空泛地说老师关心、爱护我们，我们要感谢 老师、报答老师，对老师关心我们的一些具体事 实却视而不见，这类文章就只能落入“基本符合 题意，有中心，条理比较清楚”一档了
2010年青岛的“ 让我久久不能忘怀”、2010 年湖南怀化的 “那曾感动我的_______ ”、2009 安徽芜湖的“那一次，我很感动” 都可以写家庭 成员给我带来的感动；而2007年青岛的“孝顺父 母”和2009年北京怀柔的“感恩”，都是要表达 出对家庭成员的感恩并要从以行动来回报的意味。
2.对“家”的认识。家既可指家庭，也可拓展为集体和国 家来理解，还可以理解为精神家园。如2008年扬州中考 作文题：回家,一个诱人的字眼,一种温暖的联想。它牵动 着无数游子的梦魂。试想,夕阳掩映下的村庄,风尘仆仆的 游子,将要见到家人时的企盼是多么让人感动。以“回家” 为话题进行写作。这个题目就是即可写在外求学回家时的 情感体验，也可写个人融入集体时的满足，还可写异国游 子归国时的幸福。同样，2001年上海的“有家真好”， 也可以从以上几个角度去选材立意。
感受亲情 体会真爱
——《感悟亲情》作文指导课
亲情类作文易出现的问题 虚假空洞，平淡粗糙， 落入俗套，主题不鲜明， 缺乏感染力。
优秀的亲情类作文标准：
主题突出，感情真挚，
描写细腻，语言优美， 构思精巧，感染力强。
开头俗套，滥下定义去界定亲情、 友情；具体内容平平淡淡，都是 “大路货”，就会缺少吸引力； 结尾平淡或者简单回复。俗话说： “宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一 筐。”作文也是这个道理。
二是角度之间的情感， 如果没有具体的事例是无法做到这点的。在中考 作文《谢谢您，老师》中，不少同学写到了自己 与老师的交往，这样不是不行，问题是不少同学 只是空泛地说老师关心、爱护我们，我们要感谢 老师、报答老师，对老师关心我们的一些具体事 实却视而不见，这类文章就只能落入“基本符合 题意，有中心，条理比较清楚”一档了
2010年青岛的“ 让我久久不能忘怀”、2010 年湖南怀化的 “那曾感动我的_______ ”、2009 安徽芜湖的“那一次，我很感动” 都可以写家庭 成员给我带来的感动；而2007年青岛的“孝顺父 母”和2009年北京怀柔的“感恩”，都是要表达 出对家庭成员的感恩并要从以行动来回报的意味。
2.对“家”的认识。家既可指家庭，也可拓展为集体和国 家来理解，还可以理解为精神家园。如2008年扬州中考 作文题：回家,一个诱人的字眼,一种温暖的联想。它牵动 着无数游子的梦魂。试想,夕阳掩映下的村庄,风尘仆仆的 游子,将要见到家人时的企盼是多么让人感动。以“回家” 为话题进行写作。这个题目就是即可写在外求学回家时的 情感体验，也可写个人融入集体时的满足，还可写异国游 子归国时的幸福。同样，2001年上海的“有家真好”， 也可以从以上几个角度去选材立意。
感受亲情 体会真爱
——《感悟亲情》作文指导课
亲情类作文易出现的问题 虚假空洞，平淡粗糙， 落入俗套，主题不鲜明， 缺乏感染力。
优秀的亲情类作文标准：
主题突出，感情真挚，
描写细腻，语言优美， 构思精巧，感染力强。
初中作文指导：《至爱亲情》写作课ppt
亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是 母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者 对幼者的疼爱……
请以"亲情"为话题，自拟题目，写一 篇不少于600字的文章
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
请以"亲情"为话题，自拟题目，写一 篇不少于600字的文章
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
作文写作方法《家庭·亲情写作指导及例文》(共18张ppt)
我都要笑上两声。
关键词：素材,例文,爸爸,人称,
博学,先生,妈妈,太太,地地道道,大 事,小事,应该,选择,自称,自居。
作文写作方法《家庭·亲情写作 指导及例文》
我们一家三口凑到一块，屋里便是
笑声四溢了。
话说这一天，“博学先生”
一不小心把我的随身听弄坏了，无论
磁带 什么
放进去，拿出来，肯定
是被搅得乱七八糟。嘿嘿，这让我那
语言 容”“
与沟通”“自我认识
与他人期望”“家庭教育”“遭
遇挫折与放大痛苦”等等，哪一
个都可以从家庭、亲情的角度
内容 构思，而且都有以此为
的高
考满分文出现。
关键词：作文题,心灵,感情,事
物,语言,遭遇,挫折,家庭,亲情,角 度,内容,高考,选择,认知,包容,沟 通,期望,放大,构思,出现,亲疏。
作文写作方法《家庭·亲情写作 指导及例文》
来，拿起随身听，不屑一顾地看了几
工 眼，打开盒，捣鼓起来，一会儿 夫，递给爸爸道：“给，好了。
关键词：修理厂,千古罪人,妈
妈,工夫,爸爸,正说,迈着,进屋,打 开,捣鼓,起来,递给。
作文写作方法《家庭·亲情写作 指导及例文》
爸爸 ”
望着她，哪Байду номын сангаас相信，冷笑
作文写作方法《家庭·亲情写作 指导及例文》
（3）家庭、亲情这个话 题是很大的，而要用800字写好一篇 文章非得从小处入手不可，在考 场上一定要学会“化大为小”。 可采用层层缩小的办法，以此
题为例，“亲情”这个话题，可划为
几类，如母子、父子之情， 兄弟姐妹之情，祖孙之情等。
关键词：家庭,亲情,话题,文章,
局，再配以适当的抒情议论，
习作：我的家人ppt课件
运用细节描写表现弟弟淘气的特点，描述了弟弟的不足，但语段中透露出 作者对弟弟的疼爱和宠溺，这种情感色彩使得人物形象更加立体和亲切。
布局谋篇
开头：点明我们家的 特点，讲明家人各有 其特点。
我的家人
中间：通过典型事例表
（写几个人） 现这几位家人的特点
一个家人作一段（并 列结构） 一个特点+一个例子
一个特点+一串例子
我的家人
职业 特长
可以从外貌、爱好、 特长、性格等角度
我爸爸是卡车司机,他很忙,
性格
写家人的特点。
一年到头很少在家。他很会 我妹妹今年四岁。
讲故事,一有空就讲给我和
她很淘气,也很聪明。
弟弟听。
回顾三下习作
绰号法： 用上表示人物特点的词
语，形容他，给读者的印 象更深刻。
给你的家人取个绰号。
家庭厨神
善良。 结尾总结全
中的美好。在我心中，她永远是最美的人。
文，表达对
奶奶的感情。
总分结构， 多事例表 现我是小 财迷的特 点。
总结全文， 点明中心。
范文赏析 （一人一特点一事例的写法）
我的“急性子老爸”
我有个“急性子老爸”。 他与我一起去游泳时最能体现他的“性子急”。 在更衣室里，只听得到“快、快”的声音。换好了游泳裤， 老爸还是催：“快、快”。到了池边，随着“嘭”的一声和高高 的白色水花，我就知道，我那个“急性子老爸”又急急忙忙地跳 下水了。 我下了水，老爸叫我先做准备运动：打水、蹬腿和憋气。先 憋气，老爸要求我憋15秒。我稍作迟疑，老爸就催：“快！快下 去啊！快！”我戴好泳镜，把头埋到水里。“1、2、3”我心里 数着，“13、14、15，到了……”我的头从水里“取”出来了。
事例3不能体现奶奶节约的特点，而是体现勤劳的特点。
布局谋篇
开头：点明我们家的 特点，讲明家人各有 其特点。
我的家人
中间：通过典型事例表
（写几个人） 现这几位家人的特点
一个家人作一段（并 列结构） 一个特点+一个例子
一个特点+一串例子
我的家人
职业 特长
可以从外貌、爱好、 特长、性格等角度
我爸爸是卡车司机,他很忙,
性格
写家人的特点。
一年到头很少在家。他很会 我妹妹今年四岁。
讲故事,一有空就讲给我和
她很淘气,也很聪明。
弟弟听。
回顾三下习作
绰号法： 用上表示人物特点的词
语，形容他，给读者的印 象更深刻。
给你的家人取个绰号。
家庭厨神
善良。 结尾总结全
中的美好。在我心中，她永远是最美的人。
文，表达对
奶奶的感情。
总分结构， 多事例表 现我是小 财迷的特 点。
总结全文， 点明中心。
范文赏析 （一人一特点一事例的写法）
我的“急性子老爸”
我有个“急性子老爸”。 他与我一起去游泳时最能体现他的“性子急”。 在更衣室里，只听得到“快、快”的声音。换好了游泳裤， 老爸还是催：“快、快”。到了池边，随着“嘭”的一声和高高 的白色水花，我就知道，我那个“急性子老爸”又急急忙忙地跳 下水了。 我下了水，老爸叫我先做准备运动：打水、蹬腿和憋气。先 憋气，老爸要求我憋15秒。我稍作迟疑，老爸就催：“快！快下 去啊！快！”我戴好泳镜，把头埋到水里。“1、2、3”我心里 数着，“13、14、15，到了……”我的头从水里“取”出来了。
事例3不能体现奶奶节约的特点，而是体现勤劳的特点。
人教版五年级下册第四单元作文写一件感人的事ppt课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小结
一、选真实材料 来自生活的材料可能不会很典型，
可经过你的技术处理，也能化腐朽为神 奇。来自生活的素材更典型，更有说服 力。 二、多细节描写
语言描写、动作描写、神态描写、 环境描写。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
开头的方法
• 1．直接回忆法。如：
•
小学生活既漫长有短暂，那闪动在
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
这位叔叔助人为乐、舍己为人 的的精神深深的感动了我，这件事 一直刻在我的脑海里，每当我想到 这件事，我的心底就有一缕愧疚， 不过，自从那次以后，我成了一个 助人为乐的人。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
写作：记一件令人感动的事
要求： • 写清事情的起因、经过、结果。 • 内容具体，语句通顺,感情真实。 • 作文题目自拟。 • 写完以后，认真改一改。
第三，选择自己发现的、有新意的、鲜为 人知的材料。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
写作方法
1．选用恰当的叙事线索
2、用生活语言 用生活语言，就是要正确和准确地
反映生活，生活是怎样的就写成怎样的。 用生活语言，要特别注意人物语言，什 么样的人物说什么样的话。语言要符合 人物身份，尽量写出个性。
3、写出真情实感 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
• 于是，我起身和他走出了教室。他把 我带到走廊的一边，这儿人不多。我 紧张起来了，他想和我打架吗？遭 了……只见龚原笑着从口袋里掏出一 个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮 的。“说好了，要等我走了才能看， 一定哟！〞他小心翼翼地把纸团给了 我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
父母的爱习作指导完美版ppt课件
多爱，但得到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当耳边响
起这熟悉的歌曲，我就觉得自己真的是妈妈的“宝”。
我有一个爱我的好妈妈。我的妈妈很平凡，但她在我
的心目中却非常伟大，是我生活和学习一刻也离不开的好
妈妈。
妈妈的爱像大海上的一只只小船，在我的脑海里不停
地飘荡，但有一件事情令我记忆最深，它时时浸入我的眼
图书室内，我们一同惊叹历史，探索
未来；
10
孩子，你是否还记得每天总要我
们绞尽脑汁，回答不知道从哪里冒出
来的“为什么”。
11
这一路的欢声笑语，千疑百问， 是多么的让我留恋呀！
12
爸爸妈妈爱我们
呵呵，又拉屎了，为了我的屁屁干 净清爽，妈妈从没怕臭、怕脏。
13
爸爸妈妈爱我们
为了教我走路，干活回来的妈妈 经常腰酸背痛。
我的好妈妈，你为了我付出了多少心血啊！长大后， 我一定要好好报答您！
你看，这就是我的妈妈，一个疼我、爱我的妈妈， 我为我有一个这样的妈妈感到自豪！
37
开头小窍门：
1．开门见山法。 如：每当听起妈妈好这首歌，我便不
由自主的想起了我那爱我的妈妈。 2．引用诗句法。
如：有一首赞美母亲的诗：“慈母手 中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无 私、伟大的爱。 3．抒发感情法。
锁，声音也不知不觉地响了起来：“我再讲最后一遍，
听不懂珍珠一样，“吧嗒、吧嗒”地流了下来。他 见我哭了，变得更不耐烦了，像狮子吼一般地对我吼道： “哭什么哭，哭有什么用，哭了就懂了啊？” 我只能
强忍住眼泪，一边抽泣一边听。最后我终于弄明白了。 不过，我真的很害怕爸爸的这个臭脾气。
34
讴歌亲情,学习写得充实——感念亲人的爱ppt3 人教课标版
假期作业多，我每天都要忙到很晚，很晚了也不愿意
上床睡觉，又磨磨蹭蹭翻翻杂志，听听cd，直到困得睁不
开眼了才睡觉。因为睡得晚，早晨理所当然地就起来晚了。
几乎每天都是如此，直到开学临近。那天我爸无意间对我
妈说：这下好了，孩子开学我又可以按正常的点上班了，
不用每天早走半个钟头了。我没听懂爸爸的话，便问他：
她给予我的是最深深的祈祷； 外婆很迷信，经常去庙里烧香拜佛。每
次我生病的时候，她就会为我祈求平安；每 次我要考试时，她都会为我祈求神灵的保佑。 她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的 房间里。她每天都供奉着，为我祈求幸福。 或许外婆的这种行为有点愚笨，但我知道在 这背后是对我深深的祈祷，深深的爱。
这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天，第八年 零七十四天，她正和他儿子讲着他小时侯的故事，儿子突然 睁开眼睛，不大清晰的说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿 时泪如雨下——那是他自从医生宣布脑死亡后开口说的第一 句话。医生说，像他这样的情况，只有十万分之一的机会。 _____《母爱如粥》
习作精彩片段
• 1、学会多角度地观察生活、丰富生活 经历和情感体验，对为自什然么、高社中会生和还人生 有自己独特的感受和写思”考亲。情”这样
• 2、力求有个性有创意的的老表话达题。？
越平常的话题越能体现思想情感的独特和 表达水平的优劣。
1. 运用联想，丰富内容。 2．运用细节，生动表现。 3.善于分析，充实内容。
①相似联想，根据事物的相似点，由此及 彼的思维过程；
②相反联想，依据事物的相反点，由此事 物转到与之相反的事物； ③因果联想，或由因到果，或由果到因；
④事理联想，依据现象与本质的内在联系， 由事及理，由理及事，或事理一体的思路。
三年级-父母的爱-作文PPT课件
词语准备
写父母疼爱子女的词语 嘘寒问暖 体贴入微 无微不至 言传身教 苦口婆心 语重心长 春风化雨 千叮万嘱
写子女孝敬父母的词语 乌鸟私情 寸草春晖 扇枕温衾 百善孝为先 入孝出悌 孝子贤孙 尽善尽孝 孝子爱日
2021
母爱
母亲的爱是无私的爱，伟大的爱。我曾经看到过这样一 个故事：在寒冷的冬天，一位母亲领着孩子过一座很窄的桥 ，桥面上结了冰很滑，这位母亲就对孩子说：“过桥的时候一 定要抓紧妈妈的手，如果妈妈滑倒了，你就赶快松开妈妈的 手，不要管妈妈，自己想办法过桥……”这就是母爱！还有什 么爱能够与这样的爱相比呢？
• 命题2： 世上还有爸爸好 • 思维突破：这个题目是由歌词“世上只有妈妈好”脱化而来的。既然是“还
有”， 那么就少不了要写“妈妈好”，但写“妈妈好”只能作为铺垫，重
点 是要写出“爸爸”好。选材当以表现父亲对子女的关爱为宜。
• 习作要求：通过感受最深的一20两21件事来突出表现“爸爸好”，突出爸爸对自己 的深切关怀和爱护，来赞美父爱。
锁倒…叙… 开头法
头
哦
说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。
引用材料法
唐朝诗人孟郊说的好："慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，报得三春晖。 ”
抒发情感开头法
父爱,如大海般深沉而宽广。
爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人 最值得我们回报，那就是202妈1 妈！
2021
• 看看想想
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
小事见亲情作文教学ppt课件
2021精选ppt
12
慈母手中线
2021精选ppt
Байду номын сангаас
13
母爱是一根穿针线
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嗒
嗒声，为他行云流水的文字伴奏。儿子在
对着电脑写作，他的思绪在既定的故事情
节中恣意飞扬，如醉如痴。母亲能从儿子
的神态中看出，他正文思泉涌。所以，她
在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，
她惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一
个线管。针就插在线管上。她把它们取出
来，轻轻推好抽屉，嘘了一口气。其实儿
子从未说过她妨碍自己写作，不过，她很
会换位思考。
2021精选ppt
14
一个眼神，足以泄露内心
的秘密；一个瞬间，足以化为
生命的永恒。捕捉典型瞬间，
通过细节描写，创造一种如临
其境，如见其人，如闻其声的
感觉，让文章从肤浅走向深刻，
从枯燥走向生动，从而提高我
2021精选ppt
10
老舍的母亲
当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手 就和冰一样的凉，脸上没有血色──那是阴历四 月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣 扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走 去。
除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街 市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我 还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。 到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧， 小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见， 泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又 想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈 母不会再候盼着我了，她已入了土！
我没有把手递过去，而是伸出一只手从母亲臂弯里取下篮子，提在 手上，另一手则伸出来轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马 路都是牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容 荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网。
五年级上册六单元习作父母的爱PPT课件
赠送你一款开头与结尾
• 开头：爸爸在外地打工好几年了，可是每到门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，我总会 想起和爸爸在一起的幸福日子。
• 结尾：今年的柿子又挂满枝头了，我又想 起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家吗？ 家里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢！
你也可以学习用回忆的方式
第26页/共38页
• 赠送你一款开头与结尾 • 开头：妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵护我，你给我的一点一滴的爱，女儿都深深
样 作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河
开 头
东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……
哦
倒叙开头法
说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的 事情来。
引用材料法
唐朝诗人孟郊说的好："慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 ”每当读到这 首诗，我就想起…
第17页/共38页
求。可是有段时间，我总是看不懂父母，不理解他们，甚至认为他们根本不爱我，我还一 直不理睬他们，还说了很多他们的坏话.
结尾： 现在我终于读懂了妈妈爱，原来妈妈的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；
妈妈的爱是滴落的泪；妈妈的爱是甜甜的吻；我在妈妈的爱里一天天长大。
第28页/共38页
赠送你一款开头与结尾
开头：父母们毫无怨言地抚养我长大。为
第19页/共38页
• 、开头：从呱呱坠地到如今，成 长道路上一个个足迹，无不充满 着灿烂的阳光。瞧
•结尾：在一缕缕金色的阳光的照 耀下，我伴着快乐，携着温暖， 茁壮地成长着！
第20页/共38页
• 二、开头： • 在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，欢乐陪伴着我，似乎每一天都
是那样的阳光灿烂。 • 结尾： • 成长道路上总有人如阳光般呵护我， • 关怀我。我永远记得那么多的人带给我的快乐，成长的道路是多么愉快啊！
初中作文指导：亲情作文——我的父亲、母亲ppt
《背影》节选.mp4
这一片段的妙处：
创新：
背影——浓缩进了历史沧桑、人生使命和自
强不息精神。
事 例描 ：写
买 橘 子
外貌： 胖子 动作（细节）：
攀越月台
父
父亲特点：爱
的
有坚韧、真 诚、 执拗的
伟
性格
大
学生作文：
（做完手术后）当我从昏迷中醒来时，看到父母坐在 床边，眼睛红红的，像刚哭过；我非常非常的激动；我 在心中默念“妈妈我爱你”“爸爸我爱你”，长大以后 我一定要好好报答你们，一定，一定报答你们，啊，多 么伟大的父爱母爱啊。
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
修 改 外貌、语言、动作、神态……
结果：
（做完手术后）当我从昏迷中醒来时，看到的是床边那一 双双布满血丝充满关爱的眼睛。原来他们一直守护在我的床 边，直到我苏醒过来。妈妈看到我满脸苍白不禁鼻子一酸， 流下了眼泪。我知道那是妈妈心痛我，她怕我承受不了这痛。 她恨不得痛的是自己换来我的健康和快乐。爸爸一直握着我 的手，这时和蔼的对我说：“坚强点，再多的痛我们陪你一 起度过！”我心里热乎乎的，含着泪会意的点点头，顿时我 又明白了亲情的伟大和崇高。在以后的日子里，是他们用辛 劳换来了我的健康，我爱他们。我坚信这份爱会永远珍藏在 我的心底，不论我身在何方。
亲情作文——
我的父亲/母亲
汶川大地震中最令你感动的是哪一类人？老师
小 孩
母 亲
父 亲Байду номын сангаас
初中有关家庭亲情类作文指导ppt
最近两年中考全部或部分涉及家庭亲情类作文集萃
3.有句歌词唱到：“回家的感觉真好！”一提 到家，就会给人一种亲切、温馨之感。家是我们 人生的起点，成长的避风港和归宿。世界上有各 种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一 个国家，扩而广之乃至整个世界，整个地球，整 个生物群。
请围绕“家”这个话题写一篇文章，字数在 600字以上。（2002年山西省作文题）
然而，假日里有没完没了的作业的困扰，形 形色色的补课的烦恼，以及并非情愿的学琴学画 的无奈……
请围绕“假日”这个话题写一篇文章，字数在
600字以上。2002年河北省作文题）
最近两年中考全部或部分涉及家庭亲情类作文集萃
1.请围绕“幸福”这个话题写一篇文章，字数在 600字以上。（2002年广西柳州市作文题） 2.请围绕“代沟”这个话题写一篇文章，字数在 600字以上。（2002年呼和浩特市作文题） 3.请围绕“家”这个话题写一篇文章，字数在 600字以上。（2002年山西省作文题）
以“有家真好”写一篇记叙文，字数在600字
以
16 、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 12 、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 19 、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
感人的家人家事作文指导[优质PPT]
![感人的家人家事作文指导[优质PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/d1742375fe4733687e21aaa3.png)
人
家
事
美 好
习作指导
——感人的家人家事
习作秘诀
一、审题 二、立意 三、选材 四、构思 五、方法 六、习作
笔下生辉
我们讲述了自己家中感人的故事，现在 就动笔写一写我们自己的一位亲人吧！
你想写谁？为什么写他（她）呢？ 写人离不开写事。你打算选他（她）做的
那件事来写呢？ 要写出自己的真实感受。
比一比，悟一悟
（3）看到妈妈着急而伤心的样子，我一辈 子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞，我看到的，竟 然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散 乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力 竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。
写作方法：神态描写，使用关键词
比一比，悟一悟
（4）我在祖父的园子里非常快乐，非常自 由。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了， 就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子 在说话似的。一切都活了，都有无限的本 领，要做什么，就做什么。要怎么样，就 怎么样。都是自由的。
选材
人
一位亲人
事 最让你感动的事
感动就是曾经深 深地打动了你的 心，让你的心灵 震颤，甚至现在 一想起来还令你 激动不已的一句 话、一个抚摸、 一个微笑或一个 眼神等。
怎样才能让文章显得感人呢？
就是要把最感人的部 分写具体、写生动， 写出你的真实感受。
比一比，悟一悟
（1）金老师请我们吃了很多杨梅。
写作方法：侧面描写 使用各种修辞
小结：怎样写才能做到感人呢？
1、多运用细节描写：语言、动作、神态、外貌、心 理活动等。
2、借助环境等侧面描写。 3、多使用合适的关键词和修辞手法。 4、直接表达自己的感受。
畅想网络 Imagination Network 感谢观看！
家
事
美 好
习作指导
——感人的家人家事
习作秘诀
一、审题 二、立意 三、选材 四、构思 五、方法 六、习作
笔下生辉
我们讲述了自己家中感人的故事，现在 就动笔写一写我们自己的一位亲人吧！
你想写谁？为什么写他（她）呢？ 写人离不开写事。你打算选他（她）做的
那件事来写呢？ 要写出自己的真实感受。
比一比，悟一悟
（3）看到妈妈着急而伤心的样子，我一辈 子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞，我看到的，竟 然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散 乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力 竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。
写作方法：神态描写，使用关键词
比一比，悟一悟
（4）我在祖父的园子里非常快乐，非常自 由。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了， 就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子 在说话似的。一切都活了，都有无限的本 领，要做什么，就做什么。要怎么样，就 怎么样。都是自由的。
选材
人
一位亲人
事 最让你感动的事
感动就是曾经深 深地打动了你的 心，让你的心灵 震颤，甚至现在 一想起来还令你 激动不已的一句 话、一个抚摸、 一个微笑或一个 眼神等。
怎样才能让文章显得感人呢？
就是要把最感人的部 分写具体、写生动， 写出你的真实感受。
比一比，悟一悟
（1）金老师请我们吃了很多杨梅。
写作方法：侧面描写 使用各种修辞
小结：怎样写才能做到感人呢？
1、多运用细节描写：语言、动作、神态、外貌、心 理活动等。
2、借助环境等侧面描写。 3、多使用合适的关键词和修辞手法。 4、直接表达自己的感受。
畅想网络 Imagination Network 感谢观看！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写作方法：侧面描写 使用各种修辞
小结：怎样写才能做到感人呢？
1、多运用细节描写：语言、动作、神态、外貌、心 理活动等。
2、借助环境等侧面描写。 3、多使用合适的关键词和修辞手法。 4、直接表达自己的感受。
畅想网络 Imagination Network 感谢观看！
文章内容来源于网络，如有侵权最让你感动的事
感动就是曾经深 深地打动了你的 心，让你的心灵 震颤，甚至现在 一想起来还令你 激动不已的一句 话、一个抚摸、 一个微笑或一个 眼神等。
怎样才能让文章显得感人呢？
就是要把最感人的部 分写具体、写生动， 写出你的真实感受。
比一比，悟一悟
（1）金老师请我们吃了很多杨梅。
金老师望着那一大包深红色的杨梅， 笑着说：“吃吧，尽量吃吧，我们萧山杨 梅最好吃。”
写作方法：语言描写
比一比，悟一悟
（2）祖母看孩子可怜，给他剪了一枝荷叶。
祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个 小孩子忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神 来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔 的一声，剪下一枝最大的荷叶。
写作方法：神态描写、动作描写
比一比，悟一悟
（3）看到妈妈着急而伤心的样子，我一辈 子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞，我看到的，竟 然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散 乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力 竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。
写作方法：神态描写，使用关键词
比一比，悟一悟
（4）我在祖父的园子里非常快乐，非常自 由。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了， 就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子 在说话似的。一切都活了，都有无限的本 领，要做什么，就做什么。要怎么样，就 怎么样。都是自由的。
人
家
事
美 好
习作指导
——感人的家人家事
习作秘诀
一、审题 二、立意 三、选材 四、构思 五、方法 六、习作
笔下生辉
我们讲述了自己家中感人的故事，现在 就动笔写一写我们自己的一位亲人吧！
你想写谁？为什么写他（她）呢？ 写人离不开写事。你打算选他（她）做的
那件事来写呢？ 要写出自己的真实感受。
小结：怎样写才能做到感人呢？
1、多运用细节描写：语言、动作、神态、外貌、心 理活动等。
2、借助环境等侧面描写。 3、多使用合适的关键词和修辞手法。 4、直接表达自己的感受。
畅想网络 Imagination Network 感谢观看！
文章内容来源于网络，如有侵权最让你感动的事
感动就是曾经深 深地打动了你的 心，让你的心灵 震颤，甚至现在 一想起来还令你 激动不已的一句 话、一个抚摸、 一个微笑或一个 眼神等。
怎样才能让文章显得感人呢？
就是要把最感人的部 分写具体、写生动， 写出你的真实感受。
比一比，悟一悟
（1）金老师请我们吃了很多杨梅。
金老师望着那一大包深红色的杨梅， 笑着说：“吃吧，尽量吃吧，我们萧山杨 梅最好吃。”
写作方法：语言描写
比一比，悟一悟
（2）祖母看孩子可怜，给他剪了一枝荷叶。
祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个 小孩子忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神 来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔 的一声，剪下一枝最大的荷叶。
写作方法：神态描写、动作描写
比一比，悟一悟
（3）看到妈妈着急而伤心的样子，我一辈 子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞，我看到的，竟 然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散 乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力 竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。
写作方法：神态描写，使用关键词
比一比，悟一悟
（4）我在祖父的园子里非常快乐，非常自 由。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了， 就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子 在说话似的。一切都活了，都有无限的本 领，要做什么，就做什么。要怎么样，就 怎么样。都是自由的。
人
家
事
美 好
习作指导
——感人的家人家事
习作秘诀
一、审题 二、立意 三、选材 四、构思 五、方法 六、习作
笔下生辉
我们讲述了自己家中感人的故事，现在 就动笔写一写我们自己的一位亲人吧！
你想写谁？为什么写他（她）呢？ 写人离不开写事。你打算选他（她）做的
那件事来写呢？ 要写出自己的真实感受。