统编版高中政治必修3政治与法治9.3公正司法课件
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查阅资料，结合上述案件，谈谈你对司法救助制度及其功能的认识。
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司法救助，是指人民法院对于当事人为维护自己的合法权益，向人民法院提起民事、行政诉讼，但经济确有 困难的，实行 诉讼费用的缓交、减交、免交。 或者说,司法救助，也称为诉讼救助，是指人民法院对于交纳 诉讼费用确有困难的当事人,根据其申请,予以缓交、减交或者免交诉讼费用的制度。
2019年统编版
第9课 全面依法治国的基本要求
3.9.3 公正司法
教学目标及核心素养
教学目标 ➢ 识记公正司法的内涵和表现，司法过程公正、司法结果公正。 ➢ 理解并能运用推进公正司法的措施。
核心素养 ➢ 旁听具体司法活动，体验、认同司法公正。 ➢ 理解司法公正的内涵、要求和意义。 ➢ 自觉参与司法过程，感受我国司法实践。
事实清楚、判决结果合理合法。 意义：只有结果公正，才能有效解决案 件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。法 律的公平正义正是通过一个又一个公正
的判决得以实现的。
2010年5月9日，“杀害”同村人在监 狱已服刑多年的河南商丘村民赵作海，因 “被害人”赵振晌的突然回家，被宣告无 罪释放，河南省有关方面同时启动责任追 究机制。2010年 5月9日上午，河南高级人 民法院召开新闻发布会，向社会通报赵作 海案件的再审情况，认定赵作海故意杀人 案系一起错案。河南省高院于2010年5月8 日作出再审判决：撤销省法院复核裁定和 商丘中院判决，宣告赵作海无罪。立即派 人赶赴监狱，释放赵作海，并安排好其出 狱后的生活。2010年5月17日上午，赵作 海领到国家赔偿金和困难补助费65万元， 并表示对赔偿满意，要开始新生活。
探究与分享
“法”字的异体字之一是“灋”。按照东汉许慎在 《说文解字》中的解释，“灋”字的三点水，取义公 平和正义。“廌”是传说中的独角兽“獬豸”，是公 平和正义的象征。它能辨是非曲直，见到做事不公正 的人，就会用角去顶他。
新课
一、公正司法 1、公正司来自百度文库的内涵、地位、要求
（1）内涵：就是要在司法活动的过程中坚持和
◆ 2013年—2017年，地方各级人民法院受理案件8896.7，审结、执结8598.4万件， 结案标的额20.2万亿元。
新课
二、推进公正司法 1、推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使。 2、推进司法公正，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结 果公正、办案程序公正。
（一）追索 赡养费、 扶养费、 抚育费、 抚恤金的； （二） 孤寡老人、孤儿和农村“ 五保户”； （三）没有固定生活来源的残疾人、患有严重疾病的人； （四）国家规定的优抚、安置对象； （五）追索社会 保险金、 劳动报酬和 经济补偿金的； （六）交通事故、 医疗事故、 工伤事故、 产品质量事故或者其他人身伤害事故的受害人，请求赔偿的； （七）因见义勇为或为保护 社会公共利益致使自己合法权益受到损害，本人或者 近亲属请求赔偿或经济补偿的； …….
新课
二、推进公正司法 1、推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使。 各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
◆◆◆相关链接
全国各级人民法院紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”工作目标，坚持司法 为民、公正司法，不断提高司法公信力。
◆ 2013年——2017年，最高人民法院受理案件82383件，审结79692件，坚持司法为 民、公正司法，不断提高司法公信力。
探究与分享
上网查找资料或参观当地人民法院，尝试完成下列任务。
公民可以旁听哪些类型案件的庭审？ 可以从哪些渠道获取庭审案件的信息？ 旁听庭审需要办理哪些手续？ 结合案件的审理过程，说明人民法院的职权和作用。
新课
1、公开审理的案件均可旁听。案件信息一般在法院门口的显示屏或网站上。带身份证，接受安 检后即可进入旁听 2、关注当地法院网站；法院前面的公告板。 3、一般来说公开审理的案件，公民携带身份证就可以参加法庭旁听。注意不得做笔记、不得 摄像、录音以及影响庭审的一些行为。注意留意法院周边的公告栏。 4、法院的职权，是指法律所规定的法院在其职责范围内所享有的权力。它有两类: 1、专有职 权，即审判职权。这是任何一个国家的法院作为国家的审判机关所享有的排他性权力。2、特 殊职权，诸如法律解释权、立法权、司法审查权、程序规则制定权以及司法行政事务处置权 等。这类职权不具有排他性，某些机关也可依据法律授权而享有。 主要通过审判活动惩治犯罪分子，解决社会矛盾和纠纷，维护公平正义。
体现公平正义。
（2）地位：公正司法是维护社会公平正义的最 后一道防线。 （3）要求：既要求法院的审判过程做到平等和 正当，也要求法院的审判结果体现公平和正义。
一次不公正的审判，其恶果 甚至超过10次犯罪。因为犯罪虽 是无视法律——好比污染了水流， 而不公正的审判则毁坏法律——好
比污染了水源。 ——培根
➢ 利用中国庭审公开网、中国裁判文书网、中国执行信 息公开网等网站资源，选择一个案件，结合其判决书 的具体内容，说明公平正义是如何得到伸张的。
新课
二、推进公正司法 3、推进公正司法，必须坚持人民 司法为人民，依靠人民推进公正 司法，通过公正司法维护人民权 益。 要求：构建开放、动态、透明、 便民的阳光司法机制，推进审判 共公开、检务公开、依法及时公 开司法依据、程序、流程、结果 和生效文书，杜绝暗箱操作。
探究与分享
法律是理性的，但不是冰冷的；司法是严肃的，但也可以有温暖和感情。司法救助制度 是一种帮助困难当事人、实现权利救济、传递司法温度的制度。
在一起交通事故责任纠纷案中，肇事司机刘某违章驾驶导致路人周某受伤住院。周某 住院花费医疗费9万余元，经鉴定为二级伤残。法院依法裁判刘某赔偿周某各种经济损失21 余元。在执行该判决过程中，承办法官了解到周某家庭生活非常困难，而刘某也是靠临时打 工的微薄收入和政府低保勉强维持生计。在了解上述情况并确认刘某已经履行部分判决后， 法院执行法官建议对该案予以司法救助。后来，经当地人民法院司法救助委员会审核女，周 某获得5万元的国家司法救助金，两个困难家庭因此减轻了经济压力。
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2、司法的程序要公正和司法的结果要公正。
司法程序要公正。 程序的公正意味着当事人诉讼地位平等、
司法过程严格依据诉讼法进行。 意义：通过程序公正，可以最大化实现 结果公正，有效保护公民的程序权利， 从而使审判结果可以更好地得到人们的
认可和尊重。
司法结果要公正。 结果的公正意味着法律适用准确、案件
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司法救助，是指人民法院对于当事人为维护自己的合法权益，向人民法院提起民事、行政诉讼，但经济确有 困难的，实行 诉讼费用的缓交、减交、免交。 或者说,司法救助，也称为诉讼救助，是指人民法院对于交纳 诉讼费用确有困难的当事人,根据其申请,予以缓交、减交或者免交诉讼费用的制度。
2019年统编版
第9课 全面依法治国的基本要求
3.9.3 公正司法
教学目标及核心素养
教学目标 ➢ 识记公正司法的内涵和表现，司法过程公正、司法结果公正。 ➢ 理解并能运用推进公正司法的措施。
核心素养 ➢ 旁听具体司法活动，体验、认同司法公正。 ➢ 理解司法公正的内涵、要求和意义。 ➢ 自觉参与司法过程，感受我国司法实践。
事实清楚、判决结果合理合法。 意义：只有结果公正，才能有效解决案 件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。法 律的公平正义正是通过一个又一个公正
的判决得以实现的。
2010年5月9日，“杀害”同村人在监 狱已服刑多年的河南商丘村民赵作海，因 “被害人”赵振晌的突然回家，被宣告无 罪释放，河南省有关方面同时启动责任追 究机制。2010年 5月9日上午，河南高级人 民法院召开新闻发布会，向社会通报赵作 海案件的再审情况，认定赵作海故意杀人 案系一起错案。河南省高院于2010年5月8 日作出再审判决：撤销省法院复核裁定和 商丘中院判决，宣告赵作海无罪。立即派 人赶赴监狱，释放赵作海，并安排好其出 狱后的生活。2010年5月17日上午，赵作 海领到国家赔偿金和困难补助费65万元， 并表示对赔偿满意，要开始新生活。
探究与分享
“法”字的异体字之一是“灋”。按照东汉许慎在 《说文解字》中的解释，“灋”字的三点水，取义公 平和正义。“廌”是传说中的独角兽“獬豸”，是公 平和正义的象征。它能辨是非曲直，见到做事不公正 的人，就会用角去顶他。
新课
一、公正司法 1、公正司来自百度文库的内涵、地位、要求
（1）内涵：就是要在司法活动的过程中坚持和
◆ 2013年—2017年，地方各级人民法院受理案件8896.7，审结、执结8598.4万件， 结案标的额20.2万亿元。
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二、推进公正司法 1、推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使。 2、推进司法公正，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结 果公正、办案程序公正。
（一）追索 赡养费、 扶养费、 抚育费、 抚恤金的； （二） 孤寡老人、孤儿和农村“ 五保户”； （三）没有固定生活来源的残疾人、患有严重疾病的人； （四）国家规定的优抚、安置对象； （五）追索社会 保险金、 劳动报酬和 经济补偿金的； （六）交通事故、 医疗事故、 工伤事故、 产品质量事故或者其他人身伤害事故的受害人，请求赔偿的； （七）因见义勇为或为保护 社会公共利益致使自己合法权益受到损害，本人或者 近亲属请求赔偿或经济补偿的； …….
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二、推进公正司法 1、推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使。 各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
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全国各级人民法院紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”工作目标，坚持司法 为民、公正司法，不断提高司法公信力。
◆ 2013年——2017年，最高人民法院受理案件82383件，审结79692件，坚持司法为 民、公正司法，不断提高司法公信力。
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公民可以旁听哪些类型案件的庭审？ 可以从哪些渠道获取庭审案件的信息？ 旁听庭审需要办理哪些手续？ 结合案件的审理过程，说明人民法院的职权和作用。
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1、公开审理的案件均可旁听。案件信息一般在法院门口的显示屏或网站上。带身份证，接受安 检后即可进入旁听 2、关注当地法院网站；法院前面的公告板。 3、一般来说公开审理的案件，公民携带身份证就可以参加法庭旁听。注意不得做笔记、不得 摄像、录音以及影响庭审的一些行为。注意留意法院周边的公告栏。 4、法院的职权，是指法律所规定的法院在其职责范围内所享有的权力。它有两类: 1、专有职 权，即审判职权。这是任何一个国家的法院作为国家的审判机关所享有的排他性权力。2、特 殊职权，诸如法律解释权、立法权、司法审查权、程序规则制定权以及司法行政事务处置权 等。这类职权不具有排他性，某些机关也可依据法律授权而享有。 主要通过审判活动惩治犯罪分子，解决社会矛盾和纠纷，维护公平正义。
体现公平正义。
（2）地位：公正司法是维护社会公平正义的最 后一道防线。 （3）要求：既要求法院的审判过程做到平等和 正当，也要求法院的审判结果体现公平和正义。
一次不公正的审判，其恶果 甚至超过10次犯罪。因为犯罪虽 是无视法律——好比污染了水流， 而不公正的审判则毁坏法律——好
比污染了水源。 ——培根
➢ 利用中国庭审公开网、中国裁判文书网、中国执行信 息公开网等网站资源，选择一个案件，结合其判决书 的具体内容，说明公平正义是如何得到伸张的。
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二、推进公正司法 3、推进公正司法，必须坚持人民 司法为人民，依靠人民推进公正 司法，通过公正司法维护人民权 益。 要求：构建开放、动态、透明、 便民的阳光司法机制，推进审判 共公开、检务公开、依法及时公 开司法依据、程序、流程、结果 和生效文书，杜绝暗箱操作。
探究与分享
法律是理性的，但不是冰冷的；司法是严肃的，但也可以有温暖和感情。司法救助制度 是一种帮助困难当事人、实现权利救济、传递司法温度的制度。
在一起交通事故责任纠纷案中，肇事司机刘某违章驾驶导致路人周某受伤住院。周某 住院花费医疗费9万余元，经鉴定为二级伤残。法院依法裁判刘某赔偿周某各种经济损失21 余元。在执行该判决过程中，承办法官了解到周某家庭生活非常困难，而刘某也是靠临时打 工的微薄收入和政府低保勉强维持生计。在了解上述情况并确认刘某已经履行部分判决后， 法院执行法官建议对该案予以司法救助。后来，经当地人民法院司法救助委员会审核女，周 某获得5万元的国家司法救助金，两个困难家庭因此减轻了经济压力。
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2、司法的程序要公正和司法的结果要公正。
司法程序要公正。 程序的公正意味着当事人诉讼地位平等、
司法过程严格依据诉讼法进行。 意义：通过程序公正，可以最大化实现 结果公正，有效保护公民的程序权利， 从而使审判结果可以更好地得到人们的
认可和尊重。
司法结果要公正。 结果的公正意味着法律适用准确、案件