地质地貌学认识实习指导

地质地貌学认识实习指导

资源环境与城乡规划系地质地貌学认识实习指导前言地质地貌学认识实习是在学完地质地貌学核心内容的基础上进行的。实习的目的是使学生能够获得基本地质地貌现象的感性认识，其中包括：了解常见矿物的基本特征、物理化学性质、判别方法；认识三大类型岩石的基本特征；了解褶皱、节理和断裂构造的野外判定、描述方法及地层产状的测量。为了能在学院要求的一周时间内达到上述实习的目的，应本着求实的原则，重点对三大类型岩石具有代表性的地区进行野外实地认识。具体地点暂定为南京六合方山和南京幕府山两地。地质地貌学认识实习是地质地貌学教学工作中特别重要的环节。要求在实习过程当中做到腿勤、手勤、嘴勤、脑勤，认真而主动地观察和思考，完成布置的各项

作业。针对野外地质地貌实际工作中应具备的基本技能和基本方法等知识，以及上述两地区的有关地质情况作一简要介绍。第一章野外地质工作的基本技能野外地质工作中需要掌握的基本技能和方法较多，其中包括：地质罗盘仪的使用、地形图的知识及其应用、野外地质记录、绘制地层剖面示意图、绘制路线地质剖面图、绘制路线地质平面图、绘制野外地质素描图、标本的采集、编写实习报告等，针对本专业同学已经掌握的和需要掌握的知识，现补充几种野外地质工作中的基本技能，以指导地质地貌学认识实习。第一节地质罗盘仪的使用地质罗盘仪是野外地质工作中必不可少的一种测量工具。我们可以借助地质罗盘仪进行方位、位置的确定；地质体空间形态的判定。因此必须掌握好地质罗盘仪的使用方法。 1.地质罗盘仪的结构地质罗盘仪有多种样式，但其基本结构是一致的。它的组成部分包括：磁针、

水平刻度盘、瞄准板、反光镜、水平水准器、垂直水准器、垂直刻度盘、垂直指针、底盘扳手、磁针制动锁等，安装在相连的两个铜制或铝制的圆盒内。

2.地质罗盘仪的使用方法磁偏角校正：在使用前必须进行磁偏角校正。按用途将磁北校正为正北或坐 1 标北。南京地区磁偏角为西偏°。目的物方位的测量：即测定目的物与观测点之间的方位角。操作方法：。注意事项：。岩层产状要素的测量：。注意：基岩与滚石；区分层面与节理面；层面不平整时的测量；节理缝隙产状的测量等。目的物高度的估测：操作方法正北磁北西偏α α 东偏地理子午线磁子午线磁子午线地理子午线②紧握,③左手调镜面④椭圆孔看目标,⑤目标高度与人体高度）。注意事项：用镜面反映观看水平情况。记录方法：如测量到的“走向”为310°、“倾向”为220°、“倾角”为35°时，常用以下三种方法记录：①NW310°/∠35°；②310°/NE

∠35°；③220°∠35°。建议大家使用第三种方式记录。第二节野外地质记录野外观察必须要做好相应的野外地质记录工作。这项工作既是日后进行综合分析和进一步研究工作的基础，也是地质工作成果的表现形式之一。记录的要求①详细包括地质内容和具体地点两方面，应较详细地记录下来。将你所看到的地质现象以及你对这些现象的分析、推理、判断、预测等，尽量做到毫无遗漏地记录下来。同时还必须标明是什么地方看到，要有详细的说明，以便在日后经过长的时间还能根据记录寻找到该地质点。②客观将所看到的地质现象进行如实的反映，不能主观随意夸大、缩小或歪曲。但是，允许在记录中表示出你对地质现象进行的初步判断、分析。将你对地质现象进行的初步判断、分析记录下来有助于提高观察的预见性，促进对问题的认识和深化。野外记录的过程并不是简单的机械抄录，更主要的是对客观事物规律的探索过

程。在记录中应注意，将客观实际情况与主观判断、分析的内容分开，二者不能混淆以至日后无法分辨。③工整野外记录要求清晰、美观、文字通顺，这是衡量一个野外记录好坏的重要标准之一。因此要求记录者有较强的综合素质，其中就包括实地观察能力、文字表达能力等。④图文并茂野外记录同样要求画出相应的插图。有些地质现象难以用文字表述清楚的，必须辅以相应的插图。例如岩石的结构、构造，褶皱、断裂、节理、裂隙以及接触关系、矿化特征、内外动力现象等。能用插图表示的现象应尽量用插图表示，好的图件其价值大大超过单纯的文字叙述。记录的类型和方式大致可以归为两种，即专题研究性的记录和综合性地质观察的记录。 2 专题研究性的记录用于观察某一特定的地区或某一特定的地质问题，例如针对某种地层、某种岩石、某种矿床、某种构造、某种沉积现象等进行的研究，记录方式应根据研究的内

容而定。因而其记录的格式应根据需要而定，不受任何规格限制。综合性地质观察的记录应用于对某一地区进行的全面性、综合性的地质调查，例如进行区域地质调查、或基本地质观察等。记录的内容包括：工作日的日期、天气；工作区的地名及行政区划；野外观察路线；观察点的编号；观察点的位置；说明观察的目的；详细记录观察的地质地貌现象；沿途观察情况；绘制各种素描图及剖面图；线路小结等。以上各项记录应逐项分段记述。其中地质地貌现象的观察记录是记录中的重要内容，应包括以下几方面：岩石或岩层的名称及岩性特征；岩层或岩体形成的时代；岩层沿垂直方向上的变化及相邻地层间的接触关系；岩层或岩体的产状；岩层或岩体的褶皱状况；岩层中节理的发育状况、性质、密集度、产状、规律性；岩石破碎情况；断层存在与否及其性质、证据、产状；地貌情况与其它外动力地质作用现象；标本或影像的编号、记录等。具

体格式如下：年月日星期天气地点：路线：任务：位臵内容G001 附图标本内容××南京燕子矶×××1.观察燕子矶白垩纪浦口组地层：××××××岩性：××××××厚度：×××产状：××××××接触关系：×××2.观察燕子矶处长江地貌图1 标本号影象号图2图 3 ××G001—G002 1. ×××××× 2. ××××××××××××第三节标本的采集野外地质工作的过程是收集地质资料的过程。地质资料除了文字的记录和各种图件以外，标本采集也是不可缺少的重要内容。有了各种标本就可以在室内作进一步地分析研究，使认识得以明确和深化。因此，在野外必须注意标本的采集工作。标本根据用途可以化分为：岩体或地层标本、化石标本、矿石标本以及其它专用标本。就一般而言，标本的采集应注意的是：①应具有一定的代表性，所采集的标本能反映出典型

的地质现象。②所采集的标本应是新鲜的而不是被风化的。③标本形态一般以长方形为宜，其大小 3 约为3×6×9cm。④化石标本不受大小规格的限制，应力求完整。⑤矿石标本应能反映出矿化特征或典型矿物。⑥标本采集后应及时记录、编号、包装，妥为保管，避免损坏。第四节编写实习报告地质地貌实习报告是对实习中见到的各种地质地貌现象加以综合、分析、概括和总结。写报告过程本身就是对课堂所学内容巩固和提高的一个过程，对日后地质地貌工作既是一个入门尝试，也是进行地质思维的训练。报告要求以野外收集的地质素材为依据，要有鲜明的主题，确切的依据，严紧的逻辑。既要求文字简练、流畅也要求图文并茂。报告必须是通过自己综合、概括、组织、加工而写出来的，切勿照搬照抄。报告的主要章节如下：第一章绪言说明实习地区的行政区划，交通位臵和自然地理状况，本次实习的目的、任务、