地质地貌学认识实习指导
地质地貌学实习报告
地质地貌学实习报告简介：地质地貌学是地球科学的重要分支之一，通过对地球表面地壳结构和地貌特征的研究，可以了解地球的演化历史和自然环境的变化。
本报告将对我进行的地质地貌学实习进行总结和归纳。
一、实习背景地质地貌学实习是我大学地质学专业的必修课程之一，旨在让学生通过实地实习了解和应用地质地貌学的基本理论和方法。
二、实习目的1. 熟悉地质地貌学的基本概念和理论知识；2. 学习实地观察和记录地貌现象；3. 掌握地貌图解和地貌剖面的绘制方法；4. 培养实地调查和数据处理的能力。
三、实习地点和时间实习地点：某某省某某市某某地区实习时间：2021年X月X日至2021年X月X日四、实习内容及成果1. 实地观察和记录在实习期间，我按照导师的指导，实地观察了不同类型的地貌现象，如冲沟、断崖、洞穴等，并记录了它们的特征、形成原因及发展过程。
2. 地貌图解和地貌剖面基于实地观察和记录的数据，我绘制了地貌图解和地貌剖面，通过图解和剖面的绘制，我更清晰地展示了不同地质地貌类型的分布和演化特征，同时也对实地观察进行进一步的整理和梳理。
3. 实地调查和数据处理在实习期间，我参与了一次地质地貌学的实地调查项目，收集了大量的地质地貌数据。
通过对数据的整理和分析，我了解到了该地区地貌的发展历史和变化趋势，并得出了一些初步的结论。
五、实习心得体会通过这次地质地貌学的实习，我对于地球的演化历史和自然环境变化有了更深入的了解。
实地观察和记录的过程中，我切身感受到了地质地貌学的重要性和研究的方法与技巧。
同时，实习还培养了我团队合作和解决问题的能力。
六、实习总结地质地貌学实习是我大学地质学专业学习中的重要环节，通过这次实习，我不仅巩固了课堂上所学的理论知识，还提高了实地调查与数据处理的能力。
希望今后能够深入学习和研究地质地貌学，为地球科学的发展做出自己的贡献。
以上就是我对于地质地貌学实习的总结和总体评价。
通过这次实习，我学到了很多宝贵的知识和经验，也培养了自己的实地科学观察能力。
地质地貌学实习报告
地质地貌学实习报告在大学地质地貌学的课程中，我们学习了地球内部的构造和地球表面的变化，了解了地球的演化过程以及地球上各种地貌的形成原因。
为了更好地理解所学知识，并将理论应用于实践中，我们进行了一次地质地貌学的实习。
本报告旨在总结实习过程中的收获和解决遇到的问题。
第一部分：实习准备与目标在实习开始之前，我们需要进行一些准备工作，包括阅读相关教材、了解实习地区的地质特点以及研究前人的实地考察报告。
通过这些准备工作，我们可以对实习地的地质地貌情况有一个初步的了解，并确定实习的目标。
在这次实习中，我们选择了一个地震频繁的地区作为实习地点。
我们希望通过实地观察和实地测量，了解地震活动对地貌的影响以及地震前兆的表现。
同时，我们还希望通过实地考察，发现并研究该地区的特殊地质现象，为将来的地质研究提供参考。
第二部分：实习地地质地貌概况我们选择的实习地位于某某省，这里地处地震带，地震活动频繁。
实习地区的岩石主要由火成岩和沉积岩构成，其中包括花岗岩、安山岩、砂岩等。
由于地震活动的影响，实习地区的地貌发生了较为明显的变化，包括地裂缝、岩层倾斜等现象。
第三部分：实习过程与收获在实习的过程中，我们参观了实习地的地震监测站，了解了地震仪器的工作原理和地震数据的采集方法。
同时，我们还进行了一系列的实地测量和地质勘察工作，包括地质剖面测量、岩石采样、地层描述等。
通过这些实地工作，我们深入了解了实习地区的地质地貌情况，并学会了如何进行科学的地质勘察与研究。
在实习的过程中，我们遇到了一些困难和问题。
例如，在进行地质剖面测量时，我们遇到了土壤松软的情况，导致测量工作困难重重。
在面对问题时，我们积极寻找解决办法，并向指导老师请教。
最终，通过调整测量方法和选取适当的测量工具，我们成功完成了测量工作。
通过实习，我们不仅加深了对地质地貌学理论的理解，更学到了实践操作的技能。
我们学会了如何分析地质地貌的形成原因，以及如何通过实地观察和测量获得准确的数据。
地质地貌的实习报告
地质地貌的实习报告地质地貌的实习报告4篇随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的地质地貌的实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地质地貌的实习报告篇1一、实习概况1、实习目的与任务地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。
通过此次实习，使同学们进一步巩固地质地貌学的基本原理，学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础。
使学生对地质地貌学有一个感性直观地认识，锻炼学生自我探究的能力和野外勘查实验的能力。
通过对各种地质地貌的观察，认知并了解典型的地质地貌特征，能对野外的地质地貌构象作出基本的解释，并能做出合理的推算当地的地质演变历史。
2、实习概况实习地点：xx自然保护区xx自然保护区位于青岛即墨市城区西侧，总面积７·７４平方公里，公园内以海拔２３１米的xx为最高主峰，大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。
山虽不云高，峰虽不属秀，然而这里丰富而又独特的地质现象，却使其在地质保护、科研、旅游等方面具有极高的价值。
实习单位：农业资源与环境专业20xx级实习时间：20xx—12—31二、实习内容1、xx自然保护区概况xx自然保护区是1994年国务院批准的国家级自然保护区。
位于青岛即墨市城西4公里处，总面积7。
74平方公里。
它集科学地质文化、民族宗教文化和民风民俗文化于一体，充分体现了xx文化丰富的内涵。
它不仅是一个国家级自然保护区，也是一处风景优美的旅游胜地。
xx自然保护区是全国国家级自然保护区中面积最小的一个，但区内含有柱状理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带及古脊椎动物化石等丰富的地质遗迹，被地质界称为“袖珍式地质博物馆”。
区内地质遗迹不仅丰富，而且十分独特，具有极高的科研价值。
浅粗面火山岩柱状节理石柱群是世界“三大石群”之一，高26米，宽150米，单株独立、巍巍壮观，可与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”相媲美；硅化木，现已发现并保存完好的有26处，最大的一株长16米、平均直径0。
地质地貌实习报告1
地质地貌实习报告1实习报告：地质地貌勘测与分析一、实习目的与背景地质地貌是地质学的一个重要分支，研究地球表面的形态、构造以及地物特征。
地质地貌实习旨在通过现场实地勘测和实验分析，掌握地质地貌的调查方法，了解地质地貌的形成机制，并将实地所得数据与地质地貌的研究理论相结合，进行地貌类型划分和地下资源寻找等工作。
二、实习过程与成果1. 实地勘测实地勘测是地质地貌实习的主要内容之一，通过对地质地貌现象的观察和记录，收集需要的研究数据。
在我们的实习中，我们选择了一条位于山脉地区的河流，对其河流地貌进行了详细的调查。
实地勘测的过程中，我们首先了解了河流的地质背景和水文特征，包括河流的流域范围、流量变化、沉积物特征等。
然后，我们使用测量仪器进行了地形和地貌的测量工作，测量了河流的河宽、河深、水流速度等参数。
此外，我们还进行了底质样品的采集和水质分析，以便进一步研究地貌的形成机制。
2. 实验分析在实地勘测的基础上，我们进行了一系列实验分析，以进一步研究地质地貌的成因和特征。
我们进行了地力测量，以测定地质力的分布和强度。
此外，我们还进行了地质样品的分析实验，包括颗粒分析、岩性分析等，以便对地质地貌的成因进行进一步探究。
三、实习结果与总结通过地质地貌实习，我们对地质地貌的勘测和分析方法有了更深入的了解。
我们掌握了实地勘测和实验分析的技巧，能够独立进行地质地貌的调查和研究工作。
在实习过程中，我们发现了一些有趣的地貌现象和规律。
例如，在河流地貌的勘测中，我们发现河床的形状和河流的流速之间存在着一定的关系，这与地质地貌的形成机制有关。
此外，在颗粒分析的实验中，我们发现不同颗粒的分布特征与地质地貌的类型和演化过程有密切的关系。
总的来说，地质地貌实习使我们对地质地貌有了更深刻的认识，也让我们进一步体验到了地质学的魅力。
我们相信，在未来的学习和研究中，我们将能够将所学知识和技能应用到实际工作中，为地质地貌的研究和保护做出贡献。
地质地貌学实习报告
地质地貌学实习报告一、实习背景和目的本次实习的目的是通过实地考察和实践操作，加深对地质地貌学理论的理解，掌握一些常用的地质地貌分析工具和技术，提高实际问题的解决能力。
二、实习过程和结果1.实习地点本次实习主要在其中一国家地质公园进行。
该地区地质遗迹丰富，地貌特征明显，适合进行地质地貌学实践研究。
2.实习内容在实习期间，我们首先进行了地质地貌学的基础理论培训，包括地质地层、地貌过程和地质地貌演化等方面的知识学习。
然后，我们在实地考察中运用了多种调查方法和工具，包括地质钻探、剖面观察、取样分析等。
通过这些方法，我们深入研究了该地区的地质构造和地貌形态，并将其进行了综合分析，以推测地貌演变过程。
在实践操作中，我们还学习了地质图解和地貌地质分析技术，对现场所得的地质地貌数据进行描绘和解释。
最后，我们将实地调查所得的数据和分析结果整理成报告，并进行了小组讨论和汇报。
3.实习成果通过实地调查和实践操作，我对地质地貌学的理论知识有了更加深入的了解，掌握了一些常用的地质地貌分析工具和技术。
我们通过观察和测量，对地区的地貌特征进行了描述和分析。
根据大量的实地数据，我们对地貌演变过程和地球动力学作用进行了较为准确的推测。
并且，通过实地考察，我对于地球表面的变化和发展过程有了更深刻的认识，意识到自然地理环境与生态环境的密切关系。
三、实习总结和体会通过地质地貌学的实习活动，我深刻体会到地质地貌学理论和实践的重要性。
地质地貌学不仅关注地球表面的特征和变化，还揭示了地球内部的构造和演化。
同时，地质地貌学对人类生活、经济和社会发展都具有重要意义。
在实践过程中，我还进一步锻炼了自己的观察和分析能力，培养了团队合作和沟通能力。
在未来的学习和工作中，我将继续加强对地质地貌学理论的学习，不断提高自己的实践操作能力，为推动地质地貌学的研究和应用做出更多贡献。
地貌学野外实习报告2篇
地貌学野外实习报告地貌学野外实习报告精选2篇（一）地貌学野外实习报告一、实习目的地貌学野外实习是为了让学生通过亲身参与实地调查和观察，了解地貌生成的基本过程和特征，并掌握一些地貌要素的观测和测量方法。
通过实习，加深对地貌学理论知识的理解和掌握，并培养学生的实践能力和团队合作能力。
二、实习地点本次地貌学野外实习地点为XXX地区，该地区具有丰富的地形地貌类型，包括山地、丘陵、平原和河流等地形特征。
三、实习内容1. 地貌地形调查：实习开始前，我们组织了小组成员进行实地调查，了解该地区的地貌地形特征。
我们选择了一些具有代表性的地貌类型进行观测和测量，包括山峰的高度、坡度和坡向，河流的水位和流速等。
2. 地貌地形测量：在实地调查的基础上，我们利用测量仪器进行地貌地形的测量。
我们使用了GPS定位仪测量了不同地形特征的坐标和海拔高度，并用激光测距仪测量了一些峡谷的宽度和深度。
3. 地貌过程观测：为了了解地貌生成的过程和机制，我们观测了一些地貌过程，如风蚀、水蚀和冰蚀等。
我们对一些风沙地貌进行了观察和记录，研究了其形成和演化机制。
4. 地貌剖面分析：为了了解地貌的空间分布特征，我们进行了地貌剖面的分析。
我们选取了几条典型剖面进行观测和测量，并绘制了地貌剖面图。
通过对剖面的分析，我们可以掌握不同地貌地形的垂直分布和变化特征。
四、实习成果通过本次地貌学野外实习，我学到了很多地貌学的基础知识和实践技能。
我理解了地貌生成的基本过程和特征，并掌握了一些地貌要素的观测和测量方法。
我还学会了如何使用测量仪器进行地貌地形的测量，并熟悉了地貌过程的观测和记录方法。
我还通过对地貌剖面的分析，掌握了地貌的空间分布特征。
这些知识和技能对我今后的地貌学研究和实践工作将会有很大的帮助。
五、实习总结通过本次地貌学野外实习，我不仅加深了对地貌学理论知识的理解和掌握，还培养了自己的实践能力和团队合作能力。
在实习过程中，我学会了与他人合作，协调分工，共同完成实地调查和测量任务。
地质地貌实习指导书
《地质地貌学》教学实习指导书地质地貌学是环境科学专业的基础课，又是实践性很强的学科。
无论是解决生产实践问题，还是进行地质、地貌学的理论研究，都要通过野外调查，以获得大量的实际资料作为工作的依据。
因此，野外教学实习是非常重要的一个环节。
一方面是对课堂讲授基本理论的检验，达到巩固理论知识的目的；另一方面又是对基本方法的实际操作训练，熟悉和掌握野外调查、资料整理、报告编写的基本方法与程序，达到具有独立工作能力的培养目标。
一、实习准备野外教学不同于校内课堂教学，内容多、时间紧，再加上一些不可预知的因素，为了防止发生不必要的意外，因此要作好实习前的各项准备工作。
（一）学习资料及文具实习是课堂教学的一个重要的补充环节，外出应带上教学用课本（或讲义），以方便随时复习、查看；带好“实习指导书”，以明确实习的目的与内容；备好自己常用文具、记录纸或记录本等。
（二）实习仪器及用品地质罗盘地质锤地质包检验用稀盐酸放大镜海拔仪（或GPS）钢卷尺和布卷尺调查区1/10000地形图、图板、图钉专用记录本采集样品用具：铲、刀、样品袋、土盒等。
（三）生活用品个人生活用品尽量从简，注意天气变化，带上外套、防晒、防雨用具，穿适宜于野外活动的衣服与鞋子；再备适量常用药品，以保证实习正常进行。
二、实习纪律要求1、提前划分5-8人左右的小组，每班4组，每组指定一人为小组长配合教师管理学生。
2、遵守纪律，服从安排，文明礼貌，团结互助，表现出我校学生良好的道德修养和精神风貌。
3、认真听取老师的讲解，作好实习记录。
4、统一行动，严格遵守作息时间，有事外出必须向带队老师请假。
5、注意安全，防止意外事故的发生，遇重大情况或特殊问题及时向带队老师报告。
三、实习日程安排以教学实习计划为准，包括野外观测与室内作业两部分。
四、实习的基本内容与方法（一）地质观测1、观测内容：三大类岩石、地质构造、黄土的垂直剖面、岩层产状、地层的接触关系等。
2、观测方法：在选好的天然露头（沟壁、陡坎或土坑），根据宏观和细微的特征，将剖面分成若干层，然后分层观测：1）沉积物颜色：干、湿颜色及次生色2）岩性3）结构、构造、产状（对产状进行测量）、层理性质、特殊结构、构造4）厚度及其它测量：分层测量、分析成因的测量等。
地质地貌学综合实习报告
地质地貌学综合实习报告一、实习背景地质地貌学是地球科学中的一个重要分支，研究地球表面的形成、演变过程及其造成的地貌特征。
本次综合实习以地质地貌学为主题，旨在通过实地观察和实际操作，深入了解地质地貌学的基础理论和实践应用。
二、实习目的1.了解地质地貌学的基本概念、原理和方法；2.学习地质地貌学的实地调查和实验技术；3.研究实地地质地貌学所提供的信息，并运用相关理论和方法进行分析和解释。
三、实习内容1.实地调查与采样：前往不同地质地貌类型的地区进行实地调查和采样工作，收集与地貌形成和演化有关的数据和样本。
2.地貌过程解析：结合实地观察和收集的数据，分析地貌形成和演化的过程，探究地表地貌特征背后的地质机制。
3.地貌解释与重建：根据实地研究结果，提出地貌形成和演化的解释，进行地貌重建的尝试。
四、实习地点本次综合实习选择了位于某省的某地区作为实习地点，该地区具有多种地质地貌类型，如山地、河流、湖泊和沉积盆地等。
五、实习过程及结果1.地表地貌形态的观察与描述我们先后实地考察了该地区的山地、河流和湖泊地貌，在实地观察的同时，对地表地貌的形态特征进行了详细的描述和记录。
山地地貌表现为陡峭的山脉和山谷，其中包括了冲沟、洼地和石笋等特征；河流地貌则表现为河床、河流岸边和洪积平原等地貌要素；湖泊地貌则呈现出湖泊形态、湖岸地貌和湖泊沉积物等地貌特征。
2.地质地貌调查与采样我们结合地貌形态的观察，分析了与地质地貌形成和演化有关的地质要素和过程，并进行了采样工作。
采样的目的是为了获取实地的地质地貌数据和样本，并进行后续的实验和分析。
3.地表地貌成因的解释与重建根据地质地貌的观察和采样结果，我们结合相关的地质理论和方法，对地表地貌进行了成因解释与重建的尝试。
以山地地貌为例，通过分析山地地貌的形态特征、地表岩层和结构，我们认为该地区山地地貌的形成主要受到构造运动和侵蚀作用的影响。
六、实习心得通过本次综合实习，我深刻认识到地质地貌学在地球科学领域的重要性。
地质地貌的实习报告10篇
地质地貌的实习报告10篇地质地貌的实习报告篇1一. 实习目的1、通过野外实习和实地地貌及水文观察，理论结合实践，掌握各种地貌类型的基本形态、基本特征、物质组成、发育过程和演化历史。
2、了解不同水文条件下，河流地貌的演化规律，小流域地貌的发育，空间组合规律。
3、培养野外观察、动手和分析等技能，提高学生的基本素质和综合能力。
二.实习地区地貌概况简介地点：____地区时间：20__年8月27日—20__年9月2日杭州处于浙西山地与长江三角洲平原的衔接地带。
地势西高东低，绝大部分为构造剥蚀地貌，游客费为三个地形单元：外围峰丝，主要由泥盆系砂岩组成，高度300-400米;内圈山体，如玉皇山，由石炭-二叠系石灰岩组成，高度200米左右，岩溶地貌发育;北部孤山、葛蛉、宝石山由侏罗系火山碎屑岩组成，高度在35-125米之间。
杭州市平原部分由第四系组成，其分布或近西湖、或滨湖面呈椭圆形，南北伸长3.3公里，东西2.8公里，周长为15公里，水面面积月5.6平方公里。
钱塘江呈“之”字形流经杭州市城区的东南侧。
杭州地区大地构造处于扬子准地台钱塘台褶带，杭州西湖地区一篇低山丘陵是西湖复向斜内中生代断块隆起区，包括市区在内的杭州市东北地区的平原是中生代断陷盆地。
中元古代以后，地层发育齐全，岩浆作用频繁，地质构造复杂，成矿条件较好。
近期由于现代构造运动趋向缓和，地震活动显得微弱，地壳相当稳定。
区内地层出露和岩石种类组成较齐全，地质构造复杂而地貌类型多样，有火山熔岩地貌、构造地貌、岩溶地貌、流水地貌等等，地表起伏变化大，山、丘、岗、沟和平原组合构成了杭州地区独特的地域综合体。
三.实习内容20__年8月30日九溪十八涧途中九溪十八涧源头在龙井村一带，形成了一个面积巨大的漏斗状盆地。
该盆地的四周山岭基本上由砂岩组成，只在东北角靠近龙井泉处出露了石灰岩，岩层倾向北东，与地形坡向趋近一致。
岩层层面裂隙及节理发育，一条北东方向延伸的断层正好穿过龙井寺，这些都成为龙井泉的导水通道。
地质地貌学实习报告
一、实习概况实习时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习地点：XXX地质公园实习单位：XXX学院地质专业实习目的：通过野外实地考察，加深对地质地貌学理论知识的理解，提高野外实践能力，培养独立观察、分析、解决问题的能力。
二、实习内容1.实习准备（1）学习实习相关资料，了解实习区域的地质背景、地貌特征及典型地质现象。
（2）熟悉实习工具，如地质罗盘、放大镜、地质锤、GPS等。
（3）制定实习计划，明确实习任务和目标。
2.实习过程（1）地质公园概况XXX地质公园位于我国XX省XX市，总面积XX平方公里。
公园内地质遗迹丰富，包括各类岩浆岩、沉积岩、变质岩和构造地貌。
其中，典型的地质地貌有火山地貌、峡谷地貌、丹霞地貌等。
（2）实习内容实习期间，我们重点考察了以下内容：1）火山地貌：观察火山口、火山锥、火山喷发物等，了解火山活动的特点。
2）峡谷地貌：观察峡谷的成因、形态及河流侵蚀作用，了解峡谷地貌的形成过程。
3）丹霞地貌：观察丹霞地貌的发育过程、形态及色彩变化，了解丹霞地貌的成因。
4）沉积岩：观察沉积岩的层理构造、岩性特征，了解沉积环境的变迁。
5）变质岩：观察变质岩的矿物成分、结构特征，了解变质作用的影响。
6）构造地貌：观察褶皱、断层等构造现象，了解地质构造对地貌的影响。
（3）实习成果1）收集了大量的地质资料，包括地质罗盘测量数据、GPS定位数据、岩石标本、照片等。
2）撰写了实习报告，总结了实习过程中的所见所闻，分析了实习区域的地质地貌特征。
3）提高了野外实践能力，培养了独立观察、分析、解决问题的能力。
三、实习总结1.实习收获通过本次地质地貌学实习，我对地质地貌学理论有了更深入的理解，掌握了野外实地考察的方法和技巧。
实习过程中，我学会了如何运用地质罗盘、GPS等工具进行测量，如何识别各类岩石和地质构造，如何分析地质现象。
2.实习不足在实习过程中，我发现自己在野外观察、分析问题时还存在一些不足，如对某些地质现象的认识不够深入，对地质构造的分析不够全面等。
地质与地貌野外实习指导
地质与地貌学野外实习指导张岩牛健植北京林业大学水土保持学院一、实习内容与安排结合“地质与地貌学”课程的教学内容，在北京地区选择地质地貌现象较典型的考察路线，通过路线观察和小区域调查，结合室内实习参观（参观地质博物馆），为学生提供印证地质与地貌学理论知识的环境，培养学生对地质与地貌现象进行观察、比较、分析的能力，掌握野外工作的基本规范。
现将野外短途实习要求及内容简要介绍如下。
（一）教学要求识记：实习沿线的主要岩石类型、构造类型、地貌类型、地层及其时代；理解：各主要岩石类型、构造类型的成因与分布特征，不同观察点之间地质地貌现象的变化与联系；掌握：野外定点定位方法，地质地貌露头剖面观察、描述、记录的方法，露头剖面对比分析方法。
重点：野外定点定位方法，野外工作记录规范，实习沿线地质地貌现象的空间特征解析，地质地貌路线调查资料整理方法。
（二）实习安排第一天：实习准备，主要内容包括：向学生介绍实习区的地质地貌概况，地形图和地质图的使用方法，地质地貌野外实习的主要方法和要求以及实习报告的撰写格式和要求。
第二天：参观地质博物馆。
第三至第五天：野外参观短途实习3天。
（三）实习内容1、室内实习参观时间、地点及参观目的：周二参观了位于北京西四的中国地质博物馆，主要参观地球厅，宝石厅，史前生物厅，矿物岩石厅以及国土资源厅。
要求学生对矿物、宝石、化石以及我国的国土利用状况有初步了解，并通过标准的地貌模型，为野外实习打下基础。
中国地质博物馆简介：中国地质博物馆是亚洲最大的地学类博物馆。
该馆藏品有标本10多万件，其中包括古生物1.3万件、地层2.1万件、矿物1万件、岩石6000多件、宝石1000多件、矿床3.3万件、地质现象1000多件，还有多件晶洞和其他标本等。
藏品以国内标本为主，巨型山东龙、广东孔雀石晶洞、湖南香花石晶体及雌黄晶簇、贵州朱砂王、山东重28.061克拉的宝石级金刚石、青海重达3561.407克的自然金块、河南丝状自然银以及博茨瓦纳生于金伯利岩中的宝石级金刚石标本、美国重23克的自然铂片等，均为该馆收藏珍品。
地质地貌实习报告
地质地貌实习报告一、实习目的通过参与地质地貌实习活动，了解地球地质地貌演化的基本原理和过程，提高地质地貌学的实践操作能力，掌握地质地貌调查与研究的基本方法和技巧。
二、实习内容1.地质地貌学基本原理和概念的学习在实习开始前，我们首先进行了一系列地质地貌学的理论课程学习，包括地球构造与板块运动、岩石圈的分布和特点、地球内部的热力学作用等。
这些理论知识为我们后续的实践活动提供了基础。
2.观察和记录地貌特征在实习过程中，我们先后前往了大峡谷、黄山等地进行实地观察和记录，主要观察了峡谷壁面、山脉形态、河流曲线等地貌特征，并实地测量了相关参数。
通过这些观察和实地测量，我们能够更加直观地理解和认识地貌的形成机制和演化过程。
3.采集地质标本在实习过程中，我们还进行了地质标本的采集和分析实验。
我们先后采集了石英砂岩、花岗岩、煤矿石等地质标本，并通过显微镜等仪器对其进行了观察和分析。
通过这些实验，我们能够更加深入地了解不同地质标本的特征和成因。
4.使用地质仪器设备在实习过程中，我们还学习了使用地质仪器设备进行地质勘测和采样。
我们先后使用了全站仪、磁力仪、地震仪等设备，进行了精确的地质测量和勘测。
通过这些实践操作，我们能够熟练地运用地质仪器设备，提高地质调查的准确性和可靠性。
三、实习心得通过这次地质地貌实习，我对地球地质地貌演化有了更深入的了解。
我发现地质地貌学的研究不仅需要理论知识的支持，还需要实地观察和实践操作的支持。
只有通过亲身实践，我们才能真正感受到地质地貌的奇妙与复杂。
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战。
首先是对地质仪器设备的不熟悉，我花了很多时间来学习和掌握使用方法。
其次是对地质标本的分析和识别，这需要一定的实验技巧和经验积累。
但是，通过老师和同学的帮助，我逐渐克服了这些困难，并且取得了一定的进步。
通过这次实习，我明白了地质地貌学作为一门基础学科的重要性。
地质地貌学不仅能够帮助人们了解地球的历史和演化过程，还对资源勘探和环境保护等方面具有重要意义。
地貌野外实习指导
地貌野外实习指导（概述）在一个地区进行地貌调查时，必须收集大量有关资料，查明地貌的形态特征、成因和发育历史，填绘地貌图，以利于进一步研究地貌学的基本理论和解决生产中的问题。
一、地貌调查的程序地貌调查可分为：准备工作、野外调查和研究前人的资料，制定工作计划，做好组织上、物质上和生活上的准备工作。
准备工作的重点应放在研究实习区的资料上。
尽可能全面地搜集前人有关该区的地貌、第四纪地质和地理方面特别是自然地理方面的文献和图件、航片和卫片，尽可能利用地形图（应比成果图的比例尺大）及其它地貌信息勾划出该区的地貌草图，便于在划出各种地貌界线，以提高工作效率，在应先查阅最新的有价值的资料，注意前人的论点和结论以及所依据的事实和具体地点。
在吸收前人成果时，要弄清资料中存在原不足和遗留问题，供野外工作时参考和进一步深入观测研究。
（一）野外调查即在野外通过观测点和观测线的调查，进行地貌和第四纪地质等自然现象的观测、记录、填绘各种图件及采集标本等工作。
野外调查一般可分为初步踏勘和全面勘查两个阶段。
初步踏勘是在较短时间内，从各个方向穿越工作区中地貌、沉积物等有代表性的地区，以便掌握该区的基本情况，找出调查中的关键地段和工作重点，布置下阶段全面野外观测的路线，提出工作方法。
该阶段的工作在教师预习时就完成了，全面勘查是在初步踏勘的基础上，按适当布置的观测点和观测线，进行全面的地貌调查（观察记录的内容和方法见二）。
观测点应定在地貌上有代表性、关键性的地点（如地貌形态完整或有显著变化的地点：第四纪沉积物露头较好，层次较全、厚度较大、构造形迹清楚的剖变面：人类经济活动对地貌发育有直接影响的地点），观测线是观测点之间的连续路线，便于把观察点之间的现象联系起来、布置观测线既要路尽可能短，又要使用沿途地貌内容尽可能丰富。
在平原地区，由于地貌类型间单，观测线间距较宽，只是应尽可能穿越河谷、陡坎等地貌类型变换处；在山前地区，往往地貌类型较复杂，第四纪地层较发育，布置观测线既可沿沟谷而上垂直山地走向，也可以穿越沟谷平行山地方向，但要便于追索地貌类型和第四纪地层的变化和界线；在山地区，由于地形起伏大，在选择路线时，必须安排几条横切沟谷直到分水岭的路线，以搞清地貌类型与地质构造和岩性的关系，注意坡地地貌的发育。
地质地貌的实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，地质地貌研究在资源开发、环境保护、灾害防治等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生对地质地貌学的认识，培养实际操作能力，我们一行人于20XX年X月X日至X月X日在我国某地质地貌实习基地进行了为期一周的实习。
二、实习目的1. 了解地质地貌学的基本原理和基本知识；2. 掌握野外地质地貌调查的基本方法和技能；3. 培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力；4. 提高学生的团队合作意识和实践能力。
三、实习内容1. 实习基地概况实习基地位于我国某省，占地面积约100平方公里。
该地区地质构造复杂，地层发育齐全，地质地貌类型多样，是我国著名的地质地貌实习基地。
2. 实习课程（1）地质学基础：学习地质年代、地层、岩石、矿物等基本概念和分类，了解地质作用和地质事件。
（2）地貌学基础：学习地貌形态、地貌分类、地貌发育过程和地貌与人类活动的关系。
（3）野外地质地貌调查：实地考察不同地质地貌类型，学习野外调查方法，掌握地质罗盘、地质锤、放大镜等工具的使用。
（4）地质构造分析：观察和分析地质构造现象，了解构造运动对地貌发育的影响。
（5）地质图绘制：学习地质图绘制方法，绘制实习地区的地质构造图。
四、实习过程1. 实习初期，我们进行了集中授课，学习了地质地貌学的基本知识和野外调查方法。
2. 随后，我们分组进行野外实习。
在实习过程中，我们认真观察、记录，积极与指导老师交流，及时解决遇到的问题。
3. 在实习中期，我们进行了地质构造分析，了解了构造运动对地貌发育的影响。
4. 实习后期，我们绘制了实习地区的地质构造图，进一步巩固了所学知识。
五、实习成果1. 通过实习，我们掌握了地质地貌学的基本原理和基本知识，对地质地貌现象有了更深入的认识。
2. 学会了野外地质地貌调查的方法，提高了实际操作能力。
3. 提高了团队合作意识和实践能力，为今后的学习和工作打下了基础。
4. 完成了实习报告，总结实习过程中的收获和体会。
地质地貌实习报告3篇
地质地貌实习报告地质地貌实习报告3篇地质地貌实习报告篇1地质学是一门实践性很强的学科，因此，学生在完成普通地质室内教学之后，将进行为期三周的野外认识实习。
以达到理论联系实际、巩固和加深课堂所学知识的目的。
提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力，使学生具备初步的野外地质调查能力。
(一)实习任务1.使学生初步学会观察常见的地质现象，分析其相关的地质作用和形成机制，这是本次实习的主要任务。
2.认识实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产，分析它们形成的作用。
为后续专业课程的学习打下良好的基础。
3.掌握地质罗盘和手持gps的使用以及岩层产状的测量方法;初步掌握野外地质现象的观察记录方法;编写地质实习报告。
(二)实习内容及要求实习的主要内容(重点)是观察和分析内、外力地质作用及其现象，在实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。
难点是有关地质作用与地质现象的因果分析。
具体内容及要求如下：1.观察认识外力地质作用及其现象(1)xx市湖边石灰山地质观察路线一天通过石炭系地层剖面的参观，初步了解实习区内的主要地层层序、接触关系，地层单位名称、地层厚度、主要岩性特征及构造变动。
初步掌握沉积作用、成岩作用的类型，沉积岩野外识别描述方法，以及岩层产状的测量方法，同时能初步辨认几种常见的古生物化石。
学习绘制信手剖面图。
通过参观煤矿、石灰岩矿，了解外生矿床的一般特征及沼泽的生物沉积与成矿作用。
2.观察认识内力地质作用及其现象(1)xx峰山滴水岩地质观察路线一天观察认识寒武系变质岩、震旦系混合岩的岩石特征，初步掌握区域变质作用、混合岩化作用的因素;观察认识峰山花岗岩体(黑云母花岗岩)的岩石特征及细晶岩脉的穿插关系，了解岩浆侵入作用的机制;观察认识峰山岩体与寒武系变质岩的侵入接触关系，以及接触带附近岩体结晶颗粒的变化，地层受热接触变质作用产生的角岩化、斑点化现象;初步掌握断层的识别描述方法，学习断层素描图的绘制。
有关地质地貌实习报告四篇
有关地质地貌实习报告四篇地质地貌实习报告篇1一、实习的目的与任务目的：为更好巩固课堂所学理论知识，得到第一手野外资料，将理论知识与实际相结合，以为今后学习和工作打下坚实的基础，同时培养不怕苦、不怕累的精神。
系统地了解秦皇岛柳江盆地的地质地貌概况，学会野外实习所必须掌握的基本要领和考察方法，掌握一定的野外工作技能。
主要任务有：1、断层、褶皱等地质构造的识别2、河流阶地、海岸地貌等的识别3、野外地貌素描的练习4、学会野外实习报告的编写二、实习区地理概况实习基地—河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇上庄坨村，位于秦皇岛市北部，其中心距秦皇岛市区28km，地理纬度119°34′45″E～119°36′50″E，40°7′45″N～40°9′50″N，位于燕山山脉东段。
属河北省秦皇岛市抚宁县管辖。
鸟瞰秦皇岛地区，表现为北高南低，西高东低，总趋势为西北高，东南低，由山地、丘陵、平原、滨浅海四个地带组成，总体上属于丘陵区。
但其北部和西北部的局部为低山区，低山区以东、以南为丘陵地区，山体海拔高度在500m以下，并且多孤山，少线性山脊。
柳江盆地地处燕山山脉东段，为南北延伸的低山丘陵区。
北、东、南三面为燕山期花岗岩形成的陡峻山岭所包围，东南面多为丘陵。
最高峰为西北部的老君顶，海拔493。
7米，最低处为东南部石河河谷内的南刁部落村，海拔70米左右。
盆地中西部火山岩分布区山高坡陡，多在海拔400米以上，东部山丘的海拔高度一般为160—300米。
总的地貌特征与全区相同，亦表现为西北高，东南低。
整体构造为一复向斜，东翼宽浅，西翼较陡。
断层有正断层、逆断层、平推断层。
可根据统一岩层的高度对比来判断断层的类型。
该地区的地貌类型有河流地貌、海岸地貌、构造地貌、岩溶地貌等。
整个柳江盆地是个不对称的复向斜，褶曲核部新，两翼老，为向斜，西翼东倾，动翼西倾；且西翼窄，东翼宽，即西翼倾角大，东翼倾角小，两翼不对称，且西翼上有多个小背斜。
地质地貌学实习报告_实习报告_
地质地貌学实习报告一、：1、为了熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征，以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌；2、使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理，学习并把握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能，加深我们对课堂理论知识的理解，形成比较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础。
3、野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地熟悉，锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。
4、通过对各种地质地貌的观察，认知并了解典型的地质地貌特征，能对野外的地质地貌构象作出基本的解释，并能做出公道的推算当地的地质演变历史。
二、实习概况：本次实习共五天：5月9号——老师在教室给我们先容了我们本次实习的地点、实习目的及实习时应留意的事项，并先容了古武当山、京娘湖、莲花洞各地区的自然地理，让我们有个初步的了解，并让我们课下多搜集这方面的资料。
5月10号——我们在莲花洞实习，在这里形成了奇异的喀斯特的地貌。
洞内可见石钟乳，石柱，在山顶可看到竹叶状灰石、鲕粒灰言冬在山下又有地下暗河。
5月11号——我们来到了京娘湖，熟悉并鉴别沉积岩的层理、层面结构，老师并先容了河流的地质作用和河谷的形成。
5月12号——到达古武当山，我们了解了片麻岩等岩石的结构、及构造特征和各种地质构造：褶皱构造、断层构造。
5月13号——回到学校，把自己做的笔记进行了整理，写完。
三、实习内容：1、实习前的预备：5月9号，老师告诉我们要往武安实习，实习地点有三个：莲花洞、京娘湖、古武当山。
要熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征，以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌，比如：片麻岩、鲕状灰岩、竹叶状灰岩等岩石的熟悉，识别节理、断层，层理、层面构造，河谷发育及形成等。
已让我们有目的的实习。
实习时留意安全，不能掉队，一切活动应集体行动。
接着老师先容了古武当山、京娘湖、莲花洞各地区的自然地理，让我们有个初步的了解，并让我们课下多搜集这方面的资料。
地质地貌学实习报告2篇
地质地貌学实习报告地质地貌学实习报告精选2篇（一）地质地貌学实习报告一、实习目的：通过参加地质地貌学实习，实地观察和解读地质地貌现象，掌握地质地貌学的基本理论和实践技能，加深对地质地貌学的理解和认识。
二、实习时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日三、实习地点：实习地点为XXXX省XXXX市XXXX县/区。
四、实习内容：1. 实地观察和记录地质地貌现象，包括地层、断层、火山、地震、河流、湖泊等地质地貌要素；2. 学习使用测量仪器和工具，如地质锤、罗盘、测绘仪等，测量地貌地貌变化；3. 实地调查和收集地质地貌数据，分析数据并撰写相应报告；4. 与当地地质地貌学专家进行交流和学习，了解当地特有的地质地貌特征和问题；5. 参观地质地貌景点，学习相关的地质地貌知识；6. 完成实习报告，总结实习的收获和心得体会。
五、实习收获：通过实习，我深入了解了地质地貌学的基本原理和方法。
通过实地观察和调查，我对地层、地震、火山、断层等地质地貌现象有了更直观的认识，并学会了使用测量仪器和工具进行测量和观测。
与地质地貌学专家的交流中，我了解了当地的特殊地质地貌特征和问题，为今后的研究和实践提供了宝贵的经验。
此外，参观地质地貌景点也让我更加深入地了解了地质地貌学的研究领域和应用价值。
六、实习心得：地质地貌学实习是一次宝贵的机会，让我亲身体验和感受地质地貌的魅力。
通过实地观察和实践，我深刻理解了地质地貌的复杂性和多样性。
在实习中，我认识到地质地貌学的研究对于认识和预测自然灾害、保护生态环境等方面的重要性，这使我更加坚定了以后从事地质地貌研究的决心。
总之，地质地貌学实习为我提供了丰富的实践经验和学习机会，我通过实习不仅加深了对地质地貌学的理解和认识，还提高了实际操作的能力。
这次实习让我更加明确了自己的研究方向，将对我今后的学习和发展产生积极的影响。
地质地貌学实习报告精选2篇（二）地质地貌学实习报告范文：实习报告一、实习背景本次地质地貌学实习是在某某地区进行的，该地区地质条件复杂，地貌形态多样，具有重要的地质地貌学研究价值。
地质地貌学综合实习报告范文3篇
地质地貌学综合实习报告范文地质地貌学综合实习报告范文精选3篇（一）地质地貌学综合实习报告一、实习目的和任务本次综合实习旨在通过对特定地区的地质地貌状况进行深入研究和调查，了解该地区的地质构造、地层分布以及地貌形成与演化过程，并分析相关的自然地质灾害风险与防范措施。
本次实习任务包括野外考察、现地调查、数据收集和实地实践。
二、实习地区概况本次实习地为XX省的某县，该县位于该省西南部，地势起伏较大，行政区划面积较大，包含山区、河谷和平原等多种地貌类型。
由于该地区地质构造的复杂性，使得地貌类型丰富多样，具有独特的地理景观。
三、实习过程及结果1. 野外考察：我们先后采取步行和驾车等方式，对该地区的地质地貌进行了详细的考察。
通过观察和测量，了解了该地区的地层分布、地貌类型以及地貌特征。
2. 现地调查：我们对实习地区的地质灾害风险进行了调查和分析。
通过与当地政府和专家进行交流，了解了该地区的地震、滑坡和洪水等自然灾害的发生概率和影响，以及相关的防范措施。
3. 数据收集：我们通过查阅资料、采集样品和分析实地观测数据等方式，收集了大量有关实习地区的地质地貌信息和数据，包括地层分布图、地形图、空照图等，为后续的研究和分析提供了依据。
4. 实地实践：在实习期间，我们还组织了一系列的实地实践活动，包括地质调查、采样和样品分析等。
通过实际操作和实践，我们进一步巩固了地质地貌学的理论知识，并提高了实际应用能力。
四、实习成果和意义通过本次综合实习，我们对地质地貌学的理论知识有了更加深入的了解，并通过实地考察和调查，将理论知识与实际应用相结合。
通过研究实习地区的地质地貌状况，我们对该地区的自然地质灾害风险有了更为全面和准确的认识，为相关地质灾害的防范和预测提供了科学依据。
另外，本次实习还培养了我们的团队合作意识和科学研究能力，提高了我们的综合素质和专业技能。
五、实习总结和建议通过本次综合实习，我们不仅加深了对地质地貌学的理论知识的理解，还提高了实际应用能力。
地质地貌学认识实习指导
资源环境与城乡规划系地质地貌学认识实习指导前言地质地貌学认识实习是在学完地质地貌学核心内容的基础上进行的。
实习的目的是使学生能够获得基本地质地貌现象的感性认识，其中包括：了解常见矿物的基本特征、物理化学性质、判别方法；认识三大类型岩石（火成岩、沉积岩、变质岩）的基本特征；了解褶皱、节理和断裂构造的野外判定、描述方法及地层产状的测量。
为了能在学院要求的一周时间内达到上述实习的目的，应本着求实的原则，重点对三大类型岩石具有代表性的地区进行野外实地认识。
具体地点暂定为南京六合方山和南京幕府山两地。
地质地貌学认识实习是地质地貌学教学工作中特别重要的环节。
要求在实习过程当中做到腿勤、手勤、嘴勤、脑勤，认真而主动地观察和思考，完成布置的各项作业。
针对野外地质地貌实际工作中应具备的基本技能和基本方法等知识，以及上述两地区的有关地质情况作一简要介绍。
第一章野外地质工作的基本技能野外地质工作中需要掌握的基本技能和方法较多，其中包括：地质罗盘仪的使用、地形图的知识及其应用、野外地质记录、绘制地层剖面示意图、绘制路线地质剖面图、绘制路线地质平面图、绘制野外地质素描图、标本的采集、编写实习报告等，（此外其他的技能还有：掌握卫星地面定位系统、使用野外通讯设施、野外生存和自救的能力及个人意志品质与体能素质的培养等。
）针对本专业同学已经掌握的和需要掌握的知识，现补充几种野外地质工作中的基本技能，以指导地质地貌学认识实习。
第一节地质罗盘仪的使用地质罗盘仪是野外地质工作中必不可少的一种测量工具。
我们可以借助地质罗盘仪进行方位、位置的确定；地质体空间形态（如岩层产状和褶皱、节理、断层等构造要素、火成岩构造要素及矿体的形态特征）的判定。
因此必须掌握好地质罗盘仪的使用方法。
1.地质罗盘仪的结构地质罗盘仪有多种样式，但其基本结构是一致的。
它的组成部分包括：磁针、水平刻度盘、瞄准板（长照准板）、反光镜、水平水准器、垂直水准器、垂直刻度盘、垂直指针、底盘扳手、磁针制动锁等，安装在相连的两个铜制或铝制的圆盒内。
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地质地貌学认识实习指导资源环境与城乡规划系地质地貌学认识实习指导前言地质地貌学认识实习是在学完地质地貌学核心内容的基础上进行的。
实习的目的是使学生能够获得基本地质地貌现象的感性认识，其中包括：了解常见矿物的基本特征、物理化学性质、判别方法；认识三大类型岩石的基本特征；了解褶皱、节理和断裂构造的野外判定、描述方法及地层产状的测量。
为了能在学院要求的一周时间内达到上述实习的目的，应本着求实的原则，重点对三大类型岩石具有代表性的地区进行野外实地认识。
具体地点暂定为南京六合方山和南京幕府山两地。
地质地貌学认识实习是地质地貌学教学工作中特别重要的环节。
要求在实习过程当中做到腿勤、手勤、嘴勤、脑勤，认真而主动地观察和思考，完成布置的各项作业。
针对野外地质地貌实际工作中应具备的基本技能和基本方法等知识，以及上述两地区的有关地质情况作一简要介绍。
第一章野外地质工作的基本技能野外地质工作中需要掌握的基本技能和方法较多，其中包括：地质罗盘仪的使用、地形图的知识及其应用、野外地质记录、绘制地层剖面示意图、绘制路线地质剖面图、绘制路线地质平面图、绘制野外地质素描图、标本的采集、编写实习报告等，针对本专业同学已经掌握的和需要掌握的知识，现补充几种野外地质工作中的基本技能，以指导地质地貌学认识实习。
第一节地质罗盘仪的使用地质罗盘仪是野外地质工作中必不可少的一种测量工具。
我们可以借助地质罗盘仪进行方位、位置的确定；地质体空间形态的判定。
因此必须掌握好地质罗盘仪的使用方法。
1.地质罗盘仪的结构地质罗盘仪有多种样式，但其基本结构是一致的。
它的组成部分包括：磁针、水平刻度盘、瞄准板、反光镜、水平水准器、垂直水准器、垂直刻度盘、垂直指针、底盘扳手、磁针制动锁等，安装在相连的两个铜制或铝制的圆盒内。
2.地质罗盘仪的使用方法磁偏角校正：在使用前必须进行磁偏角校正。
按用途将磁北校正为正北或坐 1 标北。
南京地区磁偏角为西偏°。
目的物方位的测量：即测定目的物与观测点之间的方位角。
操作方法：。
注意事项：。
岩层产状要素的测量：。
注意：基岩与滚石；区分层面与节理面；层面不平整时的测量；节理缝隙产状的测量等。
目的物高度的估测：操作方法正北磁北西偏α α 东偏地理子午线磁子午线磁子午线地理子午线②紧握,③左手调镜面④椭圆孔看目标,⑤目标高度与人体高度）。
注意事项：用镜面反映观看水平情况。
记录方法：如测量到的“走向”为310°、“倾向”为220°、“倾角”为35°时，常用以下三种方法记录：①NW310°/∠35°；②310°/NE∠35°；③220°∠35°。
建议大家使用第三种方式记录。
第二节野外地质记录野外观察必须要做好相应的野外地质记录工作。
这项工作既是日后进行综合分析和进一步研究工作的基础，也是地质工作成果的表现形式之一。
记录的要求①详细包括地质内容和具体地点两方面，应较详细地记录下来。
将你所看到的地质现象以及你对这些现象的分析、推理、判断、预测等，尽量做到毫无遗漏地记录下来。
同时还必须标明是什么地方看到，要有详细的说明，以便在日后经过长的时间还能根据记录寻找到该地质点。
②客观将所看到的地质现象进行如实的反映，不能主观随意夸大、缩小或歪曲。
但是，允许在记录中表示出你对地质现象进行的初步判断、分析。
将你对地质现象进行的初步判断、分析记录下来有助于提高观察的预见性，促进对问题的认识和深化。
野外记录的过程并不是简单的机械抄录，更主要的是对客观事物规律的探索过程。
在记录中应注意，将客观实际情况与主观判断、分析的内容分开，二者不能混淆以至日后无法分辨。
③工整野外记录要求清晰、美观、文字通顺，这是衡量一个野外记录好坏的重要标准之一。
因此要求记录者有较强的综合素质，其中就包括实地观察能力、文字表达能力等。
④图文并茂野外记录同样要求画出相应的插图。
有些地质现象难以用文字表述清楚的，必须辅以相应的插图。
例如岩石的结构、构造，褶皱、断裂、节理、裂隙以及接触关系、矿化特征、内外动力现象等。
能用插图表示的现象应尽量用插图表示，好的图件其价值大大超过单纯的文字叙述。
记录的类型和方式大致可以归为两种，即专题研究性的记录和综合性地质观察的记录。
2 专题研究性的记录用于观察某一特定的地区或某一特定的地质问题，例如针对某种地层、某种岩石、某种矿床、某种构造、某种沉积现象等进行的研究，记录方式应根据研究的内容而定。
因而其记录的格式应根据需要而定，不受任何规格限制。
综合性地质观察的记录应用于对某一地区进行的全面性、综合性的地质调查，例如进行区域地质调查、或基本地质观察等。
记录的内容包括：工作日的日期、天气；工作区的地名及行政区划；野外观察路线；观察点的编号；观察点的位置；说明观察的目的；详细记录观察的地质地貌现象；沿途观察情况；绘制各种素描图及剖面图；线路小结等。
以上各项记录应逐项分段记述。
其中地质地貌现象的观察记录是记录中的重要内容，应包括以下几方面：岩石或岩层的名称及岩性特征；岩层或岩体形成的时代；岩层沿垂直方向上的变化及相邻地层间的接触关系；岩层或岩体的产状；岩层或岩体的褶皱状况；岩层中节理的发育状况、性质、密集度、产状、规律性；岩石破碎情况；断层存在与否及其性质、证据、产状；地貌情况与其它外动力地质作用现象；标本或影像的编号、记录等。
具体格式如下：年月日星期天气地点：路线：任务：位臵内容G001 附图标本内容××南京燕子矶×××1.观察燕子矶白垩纪浦口组地层：××××××岩性：××××××厚度：×××产状：××××××接触关系：×××2.观察燕子矶处长江地貌图1 标本号影象号图2图 3 ××G001—G002 1. ×××××× 2. ××××××××××××第三节标本的采集野外地质工作的过程是收集地质资料的过程。
地质资料除了文字的记录和各种图件以外，标本采集也是不可缺少的重要内容。
有了各种标本就可以在室内作进一步地分析研究，使认识得以明确和深化。
因此，在野外必须注意标本的采集工作。
标本根据用途可以化分为：岩体或地层标本、化石标本、矿石标本以及其它专用标本。
就一般而言，标本的采集应注意的是：①应具有一定的代表性，所采集的标本能反映出典型的地质现象。
②所采集的标本应是新鲜的而不是被风化的。
③标本形态一般以长方形为宜，其大小 3 约为3×6×9cm。
④化石标本不受大小规格的限制，应力求完整。
⑤矿石标本应能反映出矿化特征或典型矿物。
⑥标本采集后应及时记录、编号、包装，妥为保管，避免损坏。
第四节编写实习报告地质地貌实习报告是对实习中见到的各种地质地貌现象加以综合、分析、概括和总结。
写报告过程本身就是对课堂所学内容巩固和提高的一个过程，对日后地质地貌工作既是一个入门尝试，也是进行地质思维的训练。
报告要求以野外收集的地质素材为依据，要有鲜明的主题，确切的依据，严紧的逻辑。
既要求文字简练、流畅也要求图文并茂。
报告必须是通过自己综合、概括、组织、加工而写出来的，切勿照搬照抄。
报告的主要章节如下：第一章绪言说明实习地区的行政区划，交通位臵和自然地理状况，本次实习的目的、任务、要求、人员组成和实习时间等。
第二章地貌景观简述大的地貌景观分区，实习地区的地貌特征，各种内外动力地质作用的类型、程度以及改造过程对该地区的影响等。
第三章地层简述实习地区出露的地层及其分布特点，按地层时代自老至新进行分层描述。
其内容应包括地层的分布和发育概况，各岩层之间的发育关系及其厚度。
第四章岩石描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露情况及所在构造的部位，岩体中的典型矿物及其结构构造，有用组分的含量、分布情况等。
第五章构造概述实习地点的总体构造特征，进而分别叙述实习区的各种构造特征，其中包括褶皱、节理、断裂等。
褶皱的描述应包括：名称、核部地层、翼部地层、产状、轴向以及横剖面、纵剖面的特征。
断层的描述应包括：名称、性质、两盘地层、断层面的产状、断层证据。
节理的描述应包括：节理名称、方向、性质、规律性、与所在岩体中的位臵、与所在岩体中的关系等。
第六章地质发展阶段简述根据地层的层序、岩性特征、接触关系、构造变动情况、岩浆活动特征等说明本区地质历史上的变化特点。
第七章其它方面主要说明实习地点的特殊情况，其中包括：矿产资源、人工改造、区域指导意义等。
后记说明实习后的体会、感想、意见和建议。
报告要求文字要工整，图件要美观。
报告应有封面、题目、写作人所在的系和专业、班级姓名写作日期等，并要求装订。
3 4 第二章实习地点及内容南京地处北亚热带，具有典型的亚热带季风气候，年平均气温，年平均降水量为996毫米，春夏之交为霉雨天气，夏末秋初多台风，常年盛行东北风。
因而塑造地表的外营力以流水作用为主。
南京六合方山和南京幕府山两地具有两种不同类型并且较典型的地质地貌特征，研究工作开展的时间较长，具有丰富的研究资料，加之地理位置不远，是进行地质地貌实习较为理想的地方。
第一节南京六合方山地质实习内容 1.时间：一天 2.路线：六合方山南坡—采石场—猫儿石 3.实习内容：①观察六合方山火山地貌特征；②了解组成方山火山岩系的各种岩石类型、岩性、产状等；③观察六合方山桂子山玄武岩的柱壮节理以及其它构造特征；④练习测量产状、采集岩石标本、野外记录、野外素描等。
4.观察内容：浦镇组砾石层：观察砾石的成分、磨圆度、分选性、排列方向、交错层理等。
说明为山间河流相沉积，并根据砾石的排列方向判断河流流向。
玄武质火山碎屑岩：观察火山碎屑的成分；测量火山碎屑岩产状，判别它的倾斜方位以及与浦镇组之间的接触关系。
上橄榄玄武岩：观察上橄榄玄武岩的岩性及其绳状构造；根据气孔及烘烤面对玄武岩进行分层；推测上橄榄玄武岩的喷发情况。
绿辉岩岩颈：观察绿辉岩岩颈的岩性和产状。
观察火山口位置和周围的地貌特征以及各类岩石的分布情况。
下橄榄玄武岩：观察下橄榄玄武岩的岩性特征及柱状节理 5.作业要求：①描述各类岩性特征；②绘制火山地貌素描图；③根据各类岩石的分布位置，总结六合方山火山喷发的过程。
附1：六合方山火山地质地貌简介 1 概述六合方山位于南京市六合县东南方14公里处，其外型为截头圆锥状。