小学美术《纸艺花制作》ppt教学课件
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折纸做花课件ppt
折纸樱花是具有浓厚日本风格的折纸做花作品,它以精美的形态和富有文化内涵的背景受到人们喜爱。
折纸樱花是日本传统文化中的重要元素之一,它象征着短暂而美丽的生命。在制作上,折纸樱花需要选用特制的纸张和精确的折叠技巧,通过精心的折叠和粘贴,最终呈现出栩栩如生的效果。折纸樱花的花瓣形状和大小都有一定的要求,制作过程中需要严格按照步骤进行。
总结词
详细描述
04
CHAPTER
学生作品展示与评价
总结词
创意独特、制作精美、具有观赏性。
详细描述
该作品是一个折纸小船,整体造型独特,色彩搭配鲜艳,具有很高的观赏价值。通过折纸手法,将纸张折叠成小船的形状,同时注重细节处理,使得小船看起来栩栩如生。
设计简洁、形象逼真、具有艺术性。
总结词
该作品是一个折纸蝴蝶,设计简洁而不失美感,形象逼真,仿佛随时都会翩翩起舞。通过精湛的折纸技艺,将纸张折叠出蝴蝶的形状,同时注重色彩搭配和细节处理,使得整个作品极具艺术性。
折纸不仅可以用于儿童娱乐,还具有很高的艺术价值,许多艺术家利用折纸创作出令人惊叹的作品。
03
02
01
工具
剪刀、胶水、尺子、铅笔、橡皮等。
材料
纸张、彩色卡纸、塑料片等。
基本技法:对折、三角折、菱形折、立体折等。
步骤
1. 选择一张合适的纸张,根据需要剪裁成合适的大小。
2. 将纸张进行对折,得到一个正方形。
总结词
总结词
折纸玫瑰是折纸做花中最为流行的作品之一,它以逼真的形态和浪漫的寓意受到广大爱好者的喜爱。
详细描述
折纸玫瑰的折法相对简单,适合初学者和爱好者。通过不同的折叠方法和纸张处理,可以呈现出各种形态的玫瑰花,其中以单枝玫瑰和花束最为常见。折纸玫瑰的逼真程度和纸张的质量有很大关系,高质量的纸张可以呈现出更加真实的效果。
人教版二年级美术:纸艺花制作-素材-课件
❖ 15.侧面效果
❖ 16.根据花朵大小量出花蒂需要的绿纸藤的长 度,将长度一样的两张纸藤黏贴起来,量出 花盘周长,裁下多余的部分。
❖ 17.折成比花瓣略窄的宽度,剪成小山形。展 开,涂上白胶。
❖ 18.黏贴在花朵下端做花托。
❖ 19.把纸藤捏紧,用胶带固定在太卷上。用纸 巾加粗太卷。
❖ 20.根据模板大小形状剪出叶片
纸艺花制作
❖ DIY手工 ——卷式花心
制作方法
教学实例: 向日葵
花饰材料
❖ 材料: 黄色、绿色纸藤,棕色、黑色手揉纸,26#铁 丝,2#太卷,白胶,绿色胶带
❖ 工具; 剪刀、钳子
❖ 1.裁宽度为8厘米的手揉纸一张,对折。
❖ 2.两边再向中间的折4.撕开双面胶,对折好。开口朝上,下端再 黏上一条双面胶。
❖ 5.长度对折后,用剪刀剪牙边,注意刀口要 垂直,剪到双面胶的位置就可以了。按此方 法剪棕色3条、棕黑1条。
❖ 6.取2太卷,顶端去掉一截纸壳。
❖ 7.用钳子将铁丝弯钩。
❖ 8.把双面胶撕开一部分,用铁钩钩进牙边。
❖ 9.用钳子夹紧铁钩,防止脱落。将牙边卷成 盘,下端要拉紧,靠双面胶黏紧。
❖ 10.一条卷完后再接另一条,继续卷。
❖ 11.卷完3条棕色后,接着卷棕黑色,根据需 要的花朵大小增减牙边多少。
❖ 12.取长约42厘米的金黄色纸藤一张
❖ 13.按模板勾画轮廓,约需32个花瓣。注意花 瓣的边缘要呈圆弧形,不要太直。
❖ 14.花瓣下端涂上白胶,黏贴在花心外缘。黏 贴好第一圈后,接着贴第二圈,将第二圈的 花瓣贴在第一圈的两个花瓣的空隙之间。第 三圈插第二圈的花瓣的空。将花瓣均匀地黏 巾在花心的周围,使之饱满、整齐。
You made my day!
康乃馨纸艺ppt课件
粘贴顺序
按照先大后小、先主后次的顺序进行粘贴,以确保康乃馨的整体协调性和美观度。
色彩搭配技巧
色彩协调
在选择颜色时,要注意色彩的协调性和 搭配的合理性,以营造出康乃馨的自然 美感和艺术效果。
VS
色彩突出
可以通过选用鲜艳的颜色或者突出某一颜 色的方式,使康乃馨更加醒目和引人注目 。
03
康乃馨纸艺制作实例
THANKS
现代元素的融合
将现代设计理念、材料和工艺等 元素与康乃馨纸艺相结合,可以 创造出更具时代感和实用性的作
品。
传统与现代的平衡
在传承和发展康乃馨纸艺的过程 中,需要注重保持传统技艺的原 汁原味,同时融入现代审美和创
意,以满足不同人群的需求。
多元化创新设计
拓展设计领域
康乃馨纸艺不应仅局限于传统的花卉、植物等主题,可以尝试拓 展至动物、人物、建筑等领域,丰富设计素材和表现形式。
详细描述
通过发挥个人的创意和想象力,制作出独 具特色的康乃馨,可以融入各种元素和风 格。
所需材料
彩色纸张、剪刀、胶水、装饰材料等。
步骤
自由发挥个人的创意和想象力,将不同颜 色、形状和材质的纸张和其他装饰材料相 结合,制作出独具特色的康乃馨。
04
康乃馨纸艺的应用与欣赏
节日装饰应用
春节装饰
康乃馨纸艺作品在春节期间可以 作为节日氛围的点缀,如窗花、
彩色纸张、剪刀、胶水、小珠子等装饰材料。
详细描述
通过更加复杂的技巧和细节处理,制作出更加逼真和生动 的康乃馨,需要较高的技巧和经验。
步骤
在折叠好的纸张上剪出更加细致的花瓣形状,并使用胶水 将花瓣粘贴在一起形成花朵,还可以加上小珠子等装饰材 料增加立体感和细节。
按照先大后小、先主后次的顺序进行粘贴,以确保康乃馨的整体协调性和美观度。
色彩搭配技巧
色彩协调
在选择颜色时,要注意色彩的协调性和 搭配的合理性,以营造出康乃馨的自然 美感和艺术效果。
VS
色彩突出
可以通过选用鲜艳的颜色或者突出某一颜 色的方式,使康乃馨更加醒目和引人注目 。
03
康乃馨纸艺制作实例
THANKS
现代元素的融合
将现代设计理念、材料和工艺等 元素与康乃馨纸艺相结合,可以 创造出更具时代感和实用性的作
品。
传统与现代的平衡
在传承和发展康乃馨纸艺的过程 中,需要注重保持传统技艺的原 汁原味,同时融入现代审美和创
意,以满足不同人群的需求。
多元化创新设计
拓展设计领域
康乃馨纸艺不应仅局限于传统的花卉、植物等主题,可以尝试拓 展至动物、人物、建筑等领域,丰富设计素材和表现形式。
详细描述
通过发挥个人的创意和想象力,制作出独 具特色的康乃馨,可以融入各种元素和风 格。
所需材料
彩色纸张、剪刀、胶水、装饰材料等。
步骤
自由发挥个人的创意和想象力,将不同颜 色、形状和材质的纸张和其他装饰材料相 结合,制作出独具特色的康乃馨。
04
康乃馨纸艺的应用与欣赏
节日装饰应用
春节装饰
康乃馨纸艺作品在春节期间可以 作为节日氛围的点缀,如窗花、
彩色纸张、剪刀、胶水、小珠子等装饰材料。
详细描述
通过更加复杂的技巧和细节处理,制作出更加逼真和生动 的康乃馨,需要较高的技巧和经验。
步骤
在折叠好的纸张上剪出更加细致的花瓣形状,并使用胶水 将花瓣粘贴在一起形成花朵,还可以加上小珠子等装饰材 料增加立体感和细节。
人教版二年级下册美术《纸艺花制作》课件
通过美术课程的学习,引 导学生发现、欣赏和理解 美,培养学生的审美意识 和情趣。
锻炼学生动手能力
美术课程需要学生动手实 践,通过绘画、手工制作 等活动,锻炼学生的动手 能力和实践能力。
促进学生全面发展
美术课程作为学校艺术教 育的重要组成部分,有助 于促进学生的全面发展, 提高学生的综合素质。
纸艺花制作在美术教育中的地位
。
02
纸艺花制作基础知识
纸艺花制作常用工具与材料
工具
剪刀、胶水、刻刀、铅笔、橡皮 、尺子
材料
彩色卡纸、手揉纸、皱纹纸、瓦 楞纸、棉纸等
纸张类型及选择方法
纸张类型
根据纸张的厚度、质地和颜色等特点,可分为卡纸、手揉纸、皱纹纸、瓦楞纸 、棉纸等。
选择方法
根据制作需求和效果,选择合适的纸张类型。例如,需要立体感和层次感强的 花朵时,可选用较厚的卡纸;需要表现柔和自然的花朵时,可选用手揉纸或棉 纸。
花朵造型。
美观性
评价学生所制作的纸艺 花是否美观,包括色彩 搭配、花瓣形状、整体
协调等方面。
技术性
评价学生在制作过程中 是否能掌握基本的纸艺 技巧,如折、剪、粘等
。
完整性
评价学生所完成的纸艺 花作品是否完整,包括 花朵、叶片、花枝等部
分是否齐全。
学生作品展示及互评环节
作品展示
学生将自己的纸艺花作品放置在展示 台上,供其他同学和老师欣赏。
艺花更加醒目。
类似色搭配
选择色轮中相邻的几种颜色进行 搭配,如红与橙、蓝与紫等,营 造出和谐统一的视觉效果,使纸
艺花更加自然。
冷暖色搭配
结合冷色调(如蓝、绿)和暖色 调(如红、黄)进行搭配,形成 独特的色彩风格,赋予纸艺花不
锻炼学生动手能力
美术课程需要学生动手实 践,通过绘画、手工制作 等活动,锻炼学生的动手 能力和实践能力。
促进学生全面发展
美术课程作为学校艺术教 育的重要组成部分,有助 于促进学生的全面发展, 提高学生的综合素质。
纸艺花制作在美术教育中的地位
。
02
纸艺花制作基础知识
纸艺花制作常用工具与材料
工具
剪刀、胶水、刻刀、铅笔、橡皮 、尺子
材料
彩色卡纸、手揉纸、皱纹纸、瓦 楞纸、棉纸等
纸张类型及选择方法
纸张类型
根据纸张的厚度、质地和颜色等特点,可分为卡纸、手揉纸、皱纹纸、瓦楞纸 、棉纸等。
选择方法
根据制作需求和效果,选择合适的纸张类型。例如,需要立体感和层次感强的 花朵时,可选用较厚的卡纸;需要表现柔和自然的花朵时,可选用手揉纸或棉 纸。
花朵造型。
美观性
评价学生所制作的纸艺 花是否美观,包括色彩 搭配、花瓣形状、整体
协调等方面。
技术性
评价学生在制作过程中 是否能掌握基本的纸艺 技巧,如折、剪、粘等
。
完整性
评价学生所完成的纸艺 花作品是否完整,包括 花朵、叶片、花枝等部
分是否齐全。
学生作品展示及互评环节
作品展示
学生将自己的纸艺花作品放置在展示 台上,供其他同学和老师欣赏。
艺花更加醒目。
类似色搭配
选择色轮中相邻的几种颜色进行 搭配,如红与橙、蓝与紫等,营 造出和谐统一的视觉效果,使纸
艺花更加自然。
冷暖色搭配
结合冷色调(如蓝、绿)和暖色 调(如红、黄)进行搭配,形成 独特的色彩风格,赋予纸艺花不
小学劳动技术趣味纸雕玫瑰花课件ppt
材料与工具准备
主要材料清单及选购建议
红色、绿色彩色卡纸
选择质地较厚、不易撕裂的纸张,以保证纸雕的稳固性和美观度 。
剪刀
选购锋利且易于操控的剪刀,以便进行精细的剪裁工作。
胶水
选择粘性适中、易于涂抹的胶水,以便将纸雕各部分牢固粘合在 一起。
辅助工具介绍及使用注意事项
01
02
03
刻刀
用于在卡纸上刻出花瓣和 叶子的形状,使用时要保 持手部稳定,避免划伤自 己。
学生互相评价
学生之间可以互相欣赏、评价对方的 作品,从中学习别人的优点和技巧, 同时也能够指出不足之处,帮助对方 改进和提高。
瓣的大小和形状。
剪裁花瓣
沿着绘制好的模板剪裁出多个 花瓣,注意保持剪裁的精度和
一致性。
折叠花瓣
将每个花瓣轻轻折叠,使其呈 现出自然的弧度,增加立体感
和层次感。
花蕊、花枝组装技巧讲解
制作花蕊
选择黄色或浅绿色的纸 张,剪裁出细长的花蕊 形状,并将其卷成圆柱
形。
组装花蕊
将制作好的花蕊插入到 花瓣中心位置,用胶水 固定好,确保花蕊稳固
传承和弘扬传统文化
纸雕作为一种传统手工艺,通过课程 的学习和实践,可以传承和弘扬传统 文化,增强学生的文化自信。
促进学生创新思维发展
劳动技术课程鼓励学生发挥想象力和 创造力,尝试不同的制作方法和材料 ,培养创新思维。
纸雕玫瑰花背景及价值
1 2
纸雕艺术历史悠久
纸雕是一种以纸张为材料,通过雕刻、折叠、粘 贴等手法制作而成的艺术品,具有悠久的历史和 深厚的文化底蕴。
鼓励学生在掌握基本制作方法的基础上,尝试创新设计,制作出独具特色的纸雕玫 瑰花。
引导学生发挥个人想象力,对纸雕玫瑰花进行个性化装饰,提高作品的美观度。
主要材料清单及选购建议
红色、绿色彩色卡纸
选择质地较厚、不易撕裂的纸张,以保证纸雕的稳固性和美观度 。
剪刀
选购锋利且易于操控的剪刀,以便进行精细的剪裁工作。
胶水
选择粘性适中、易于涂抹的胶水,以便将纸雕各部分牢固粘合在 一起。
辅助工具介绍及使用注意事项
01
02
03
刻刀
用于在卡纸上刻出花瓣和 叶子的形状,使用时要保 持手部稳定,避免划伤自 己。
学生互相评价
学生之间可以互相欣赏、评价对方的 作品,从中学习别人的优点和技巧, 同时也能够指出不足之处,帮助对方 改进和提高。
瓣的大小和形状。
剪裁花瓣
沿着绘制好的模板剪裁出多个 花瓣,注意保持剪裁的精度和
一致性。
折叠花瓣
将每个花瓣轻轻折叠,使其呈 现出自然的弧度,增加立体感
和层次感。
花蕊、花枝组装技巧讲解
制作花蕊
选择黄色或浅绿色的纸 张,剪裁出细长的花蕊 形状,并将其卷成圆柱
形。
组装花蕊
将制作好的花蕊插入到 花瓣中心位置,用胶水 固定好,确保花蕊稳固
传承和弘扬传统文化
纸雕作为一种传统手工艺,通过课程 的学习和实践,可以传承和弘扬传统 文化,增强学生的文化自信。
促进学生创新思维发展
劳动技术课程鼓励学生发挥想象力和 创造力,尝试不同的制作方法和材料 ,培养创新思维。
纸雕玫瑰花背景及价值
1 2
纸雕艺术历史悠久
纸雕是一种以纸张为材料,通过雕刻、折叠、粘 贴等手法制作而成的艺术品,具有悠久的历史和 深厚的文化底蕴。
鼓励学生在掌握基本制作方法的基础上,尝试创新设计,制作出独具特色的纸雕玫 瑰花。
引导学生发挥个人想象力,对纸雕玫瑰花进行个性化装饰,提高作品的美观度。
小学五年级上册美术课件-第6课有趣的纸艺制作广西版(15张)ppt课件
后来,造纸术不断发展,又有了左伯纸、藤纸,经过不断改良,终于成了们
现在常见的白纸。经过以上我对造纸术的介绍,大家都对纸有一定的了解了吧? 在这段介绍中,我体会到了古人的智慧,造纸术也是他们的劳动结晶之一;同时 ,我还要提醒大家,纸来之不易,我们大家要好好珍惜使用它。
三·纸的种类有哪些? 纸张可分为:灰底白板纸 白底白板纸 白卡纸 铜板纸 胶版纸 特种纸
四·纸的应用有哪些? 按照纸的用途可分为:包装用纸、印刷用纸、工业用纸、办公,文化
用纸、生活用纸和特种纸。
有 趣的纸艺贴画
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上欣赏
有 趣的纸艺贴画
一·纸是从何处来的呢? 二·纸是谁发明的呢?
相传,在公元前105元,蔡伦成功地发明了造纸术,他总结了前人造纸的经 验,经过反复试验,用树皮、麻绳、破布、旧鱼网等原料经过挫、捣、抄、拱等 72道工艺,终于做出了实用的纤维纸,当时称做“蔡侯纸”。这种纸对改革和推 广造纸术有很大贡献。
现在常见的白纸。经过以上我对造纸术的介绍,大家都对纸有一定的了解了吧? 在这段介绍中,我体会到了古人的智慧,造纸术也是他们的劳动结晶之一;同时 ,我还要提醒大家,纸来之不易,我们大家要好好珍惜使用它。
三·纸的种类有哪些? 纸张可分为:灰底白板纸 白底白板纸 白卡纸 铜板纸 胶版纸 特种纸
四·纸的应用有哪些? 按照纸的用途可分为:包装用纸、印刷用纸、工业用纸、办公,文化
用纸、生活用纸和特种纸。
有 趣的纸艺贴画
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上欣赏
有 趣的纸艺贴画
一·纸是从何处来的呢? 二·纸是谁发明的呢?
相传,在公元前105元,蔡伦成功地发明了造纸术,他总结了前人造纸的经 验,经过反复试验,用树皮、麻绳、破布、旧鱼网等原料经过挫、捣、抄、拱等 72道工艺,终于做出了实用的纤维纸,当时称做“蔡侯纸”。这种纸对改革和推 广造纸术有很大贡献。
制作花卉折纸培养小学生的手工能力ppt课件教案
06
CATALOGUE
课程总结与回顾
回顾本次课程重点内容
花卉折纸的基本技巧
学习花卉折纸的基本折法、造型和细节处理,掌握折纸的基本技 巧。
创意折纸设计
引导学生发挥想象力,创作具有个人特色的花卉折纸作品。
团队合作与分享
通过小组合作,共同完成大型花卉折纸作品,培养学生的团队合 作精神和分享意识。
总结学生在课程中的表现和收获
鼓励学生在生活中寻找折纸的灵感,将折纸艺术与日常生活相结 合,创作出更多有趣的作品。
参加折纸比赛和活动
鼓励学生积极参加各类折纸比赛和活动,展示自己的才华,与更多 折纸爱好者交流学习。
探索更多折纸领域
引导学生关注折纸艺术的发展趋势,探索更多折纸领域,如动物、 建筑等,拓宽视野,提高综合素质。
THANKS
启发学生的想象力
鼓励学生发挥想象力,尝试将不同花卉的特点进 行组合或创新,设计出独特的花卉造型。
3
提供自由创作的空间
给予学生足够的自由创作空间,让他们根据自己 的想法和创意,随意发挥,创作出个性化的花卉 折纸作品。
提供设计素材和灵感来源
展示优秀的折纸作品
01
通过展示一些优秀的折纸作品,让学生了解折纸艺术的魅力和
折纸艺术简介
折纸是一种源于中国的古老艺术 ,通过折叠纸张来创造各种形态 ,具有极高的创造性和艺术性。
手工能力培养
折纸艺术能够锻炼小学生的手眼 协调能力、空间想象能力和精细 动作能力,是培养小学生手工能 力的有效途径。
课程目标与预期成果
课程目标
通过本课程的学习,使小学生掌握基 本的折纸技巧,能够独立完成简单的 花卉折纸作品,并培养他们的创造力 、耐心和自信心。
制作花卉折纸培养 小学生的手工能力 ppt课件教案
折纸花课件PPT
绘画与摄影
将折纸花作为绘画或摄影作品的创作元素,通过艺术家的创意表 现,将折纸花的特点和魅力展现出来。
雕塑与装置艺术
将折纸花应用于雕塑或装置艺术中,通过立体造型和空间布局,创 造出独特的艺术效果。
音乐与舞蹈
将折纸花作为音乐和舞蹈的创作灵感来源,通过音乐和舞蹈的表现 形式,展现折纸花的韵律和动态美。
2023
折纸花的基本技法
REPORTING
纸张的选择与准备
纸张类型
选择质地薄、韧性好的纸张,如 手工艺纸或彩纸,以方便折叠和
塑造。
纸张尺寸
根据需要折叠的花朵大小,选择适 当尺寸的纸张,通常为正方形。
纸张预处理
确保纸张没有污渍、皱纹或破损, 保持平整状态,以便顺利完成折叠 。
基本折痕与形状
折痕
在折叠之前,使用折痕板或徒手 折叠出清晰的折痕,有助于后续 步骤的准确性和稳定性。
折纸花主题家庭作业
布置与折纸花相关的家庭作业,让家 长参与孩子的教育过程,提高家庭教 育的质量。
线上折纸花挑战赛
利用社交媒体等平台,发起线上折纸 花挑战赛,吸引更多家庭参与,扩大 折纸花文化的影响力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
个性化教学
根据学生的学习能力和 兴趣,提供个性化的教 学方案,满足不同学生
的学习需求。
互动游戏与体验
折纸花接力赛
将学生分成若干小组,每个小 组的成员依次折叠出指定的折 纸花形状,用时最短的小组获
胜。
折纸花拼图游戏
提供多种折纸花形状,让学生 自由组合拼出有趣的图案或文 字,培养学生的创造力和想象 力。
折纸花装饰大赛
鼓励学生运用折纸花装饰教室 或校园,评选出最有创意和美 观的作品。
将折纸花作为绘画或摄影作品的创作元素,通过艺术家的创意表 现,将折纸花的特点和魅力展现出来。
雕塑与装置艺术
将折纸花应用于雕塑或装置艺术中,通过立体造型和空间布局,创 造出独特的艺术效果。
音乐与舞蹈
将折纸花作为音乐和舞蹈的创作灵感来源,通过音乐和舞蹈的表现 形式,展现折纸花的韵律和动态美。
2023
折纸花的基本技法
REPORTING
纸张的选择与准备
纸张类型
选择质地薄、韧性好的纸张,如 手工艺纸或彩纸,以方便折叠和
塑造。
纸张尺寸
根据需要折叠的花朵大小,选择适 当尺寸的纸张,通常为正方形。
纸张预处理
确保纸张没有污渍、皱纹或破损, 保持平整状态,以便顺利完成折叠 。
基本折痕与形状
折痕
在折叠之前,使用折痕板或徒手 折叠出清晰的折痕,有助于后续 步骤的准确性和稳定性。
折纸花主题家庭作业
布置与折纸花相关的家庭作业,让家 长参与孩子的教育过程,提高家庭教 育的质量。
线上折纸花挑战赛
利用社交媒体等平台,发起线上折纸 花挑战赛,吸引更多家庭参与,扩大 折纸花文化的影响力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
个性化教学
根据学生的学习能力和 兴趣,提供个性化的教 学方案,满足不同学生
的学习需求。
互动游戏与体验
折纸花接力赛
将学生分成若干小组,每个小 组的成员依次折叠出指定的折 纸花形状,用时最短的小组获
胜。
折纸花拼图游戏
提供多种折纸花形状,让学生 自由组合拼出有趣的图案或文 字,培养学生的创造力和想象 力。
折纸花装饰大赛
鼓励学生运用折纸花装饰教室 或校园,评选出最有创意和美 观的作品。
《纸艺花卉》优质教学课件
探究
下列四种鲜花分别有什么寓意 或 表达什么情感?
①
②
荷花:清白、高尚而谦 虚
③
、忠诚、爱 慕
康乃馨:母亲之 花
探究
康乃馨由哪几部分组成?
花 瓣
花 萼 花 叶
花 梗
看一看、摸一摸、拆一拆,尝试解读康乃馨 探究 的 制作步骤和材料。
1 、 2 组探究花瓣的制作方法及材料 3 、 4 组探究花萼的制作方法及材料 5 、 6 组探究花叶的制作方法及材料
错
相
落
得
有
益
致
彰
感恩,是心灵里开出的一株花,“感”是茎 叶
,“恩”是花朵。 人人心存感恩,心灵便处处花香。
学会感恩,才是人生之道。
制作步 骤
对折
对折第二次
对折第三次 对折第四次
展开
拧
展开、剪三份
剪锯齿
制作步 骤
穿插花 瓣
花朵完 成
面巾纸卷花 萼
制作步 骤
花
叶
缠捻花
完
成
温馨提 示
01
安全利用剪刀✄、铁丝等尖锐物品
。
保持桌面、地面的卫生,手工完成后 02
主动收拾整理。
03
各组成员协作配合,时间尽量控制在 15
分钟左右。
插花艺术
下列四种鲜花分别有什么寓意 或 表达什么情感?
①
②
荷花:清白、高尚而谦 虚
③
、忠诚、爱 慕
康乃馨:母亲之 花
探究
康乃馨由哪几部分组成?
花 瓣
花 萼 花 叶
花 梗
看一看、摸一摸、拆一拆,尝试解读康乃馨 探究 的 制作步骤和材料。
1 、 2 组探究花瓣的制作方法及材料 3 、 4 组探究花萼的制作方法及材料 5 、 6 组探究花叶的制作方法及材料
错
相
落
得
有
益
致
彰
感恩,是心灵里开出的一株花,“感”是茎 叶
,“恩”是花朵。 人人心存感恩,心灵便处处花香。
学会感恩,才是人生之道。
制作步 骤
对折
对折第二次
对折第三次 对折第四次
展开
拧
展开、剪三份
剪锯齿
制作步 骤
穿插花 瓣
花朵完 成
面巾纸卷花 萼
制作步 骤
花
叶
缠捻花
完
成
温馨提 示
01
安全利用剪刀✄、铁丝等尖锐物品
。
保持桌面、地面的卫生,手工完成后 02
主动收拾整理。
03
各组成员协作配合,时间尽量控制在 15
分钟左右。
插花艺术
小学劳动趣味纸雕玫瑰花课件ppt
作品的个性化展示
每个学生制作的玫瑰花作品都各具特色,体现了学生的个 性和审美差异,让大家都有机会展示自己的才华和创意。
家长参与及亲子互动建议
家长鼓励与支持
家长可以鼓励孩子参加纸雕课程 ,肯定孩子的努力和成果,增强
孩子的自信心和学习兴趣。
亲子共同制作
家长可以与孩子一起制作纸雕玫 瑰花,增进亲子之间的感情交流
作品二
学生B的纸雕玫瑰花采用了独特的卷曲技法,使作 品呈现出强烈的立体感和动感。点评:该作品在 技法运用上有所创新,展现了学生的个性风格和 探索精神。
作品四
学生D的纸雕玫瑰花造型简洁大方,色彩搭配和 谐统一,给人以清新脱俗的感觉。点评:该作品 在简约风格上把握得恰到好处,展现了学生的审 美情趣和创作才华。
02
材料与工具准备
主要材料清单
红色、绿色彩色卡纸
用于制作玫瑰花的花瓣和叶子,质地要适 中,易于折叠和剪切。
剪刀
用于裁剪卡纸,要选用锋利且安全的剪刀 。
胶水
用于粘贴花瓣和叶子,要选择无毒、环保 的胶水。
辅助工具介绍
01
02
03
刻刀
用于在卡纸上刻出花瓣和 叶子的纹理,增加立体感 和美观度。可选用专业的 纸雕刻刀或美工刀。
尺子
用于测量和标记卡纸,确 保裁剪的尺寸准确。
铅笔
用于在卡纸上画出花瓣和 叶子的形状,方便裁剪。
材料与工具使用注意事项
01
使用剪刀和刻刀时要注意安全, 避免划伤手指。
02
选择合适的卡纸颜色和质地,以 确保制作出来的玫瑰花效果更佳 。
03
在使用胶水粘贴时,要注意用量 适中,避免过多导致卡纸变形或 过少导致粘贴不牢固。
,共同度过愉快的亲子时光。
每个学生制作的玫瑰花作品都各具特色,体现了学生的个 性和审美差异,让大家都有机会展示自己的才华和创意。
家长参与及亲子互动建议
家长鼓励与支持
家长可以鼓励孩子参加纸雕课程 ,肯定孩子的努力和成果,增强
孩子的自信心和学习兴趣。
亲子共同制作
家长可以与孩子一起制作纸雕玫 瑰花,增进亲子之间的感情交流
作品二
学生B的纸雕玫瑰花采用了独特的卷曲技法,使作 品呈现出强烈的立体感和动感。点评:该作品在 技法运用上有所创新,展现了学生的个性风格和 探索精神。
作品四
学生D的纸雕玫瑰花造型简洁大方,色彩搭配和 谐统一,给人以清新脱俗的感觉。点评:该作品 在简约风格上把握得恰到好处,展现了学生的审 美情趣和创作才华。
02
材料与工具准备
主要材料清单
红色、绿色彩色卡纸
用于制作玫瑰花的花瓣和叶子,质地要适 中,易于折叠和剪切。
剪刀
用于裁剪卡纸,要选用锋利且安全的剪刀 。
胶水
用于粘贴花瓣和叶子,要选择无毒、环保 的胶水。
辅助工具介绍
01
02
03
刻刀
用于在卡纸上刻出花瓣和 叶子的纹理,增加立体感 和美观度。可选用专业的 纸雕刻刀或美工刀。
尺子
用于测量和标记卡纸,确 保裁剪的尺寸准确。
铅笔
用于在卡纸上画出花瓣和 叶子的形状,方便裁剪。
材料与工具使用注意事项
01
使用剪刀和刻刀时要注意安全, 避免划伤手指。
02
选择合适的卡纸颜色和质地,以 确保制作出来的玫瑰花效果更佳 。
03
在使用胶水粘贴时,要注意用量 适中,避免过多导致卡纸变形或 过少导致粘贴不牢固。
,共同度过愉快的亲子时光。
四年级下册美术课件-第七课 剪纸故事——纸花制作练习 ︳湘美版 (共24张PPT)
湘教版四年级美术(下)
—— 纸花制作练习
欢迎来到百花园
鲜花太容易凋谢,要 怎样才能留住美丽呢?
这些纸花美吗?你想自己 制作出同样漂亮的纸花吗?
思考问题:
1、制作纸花所需要的材料是什么?
细长木棍(吸管、铁丝、筷子)、皱纹纸 (手工纸)、胶、剪刀(学生安全剪刀)。
2、一朵纸花由几部分组成?
做
花。
1.安全使用剪刀!
小
2.花瓣缠绕时不能太
提
紧,不然无法展开。匀一致。
4、花瓣缠绕时注意花 柄的长度。
作品欣赏:
你
1、你最喜欢什么花?
知
为什么喜欢它?
道
2、什么花适合送什么 人,有什么象征意义?
吗
?
3、除了鲜花,你还知
道什么材质的花?
今天你学 到了什么?
1、认识了不同种 类的花,了解了关于 它的常识和寓意。
2、学会了用皱纹 纸和手工纸制作纸花 的基本技能。
课 后 作 业
为你设计出 来的纸花加上包 装,并设计一张 祝福的小卡片, 送给你想要送的
人。
谢 谢!
花蕊、花瓣、花托、花茎。
3、纸花的制作步骤是什么?
一 折剪花瓣
二 叠绕花瓣
三 包制花萼和
花茎
叠绕时产生皱褶是花朵成型的关键
花瓣的形状是做出不同花型的关键
波浪形
椭圆形
柳叶形
三角形
爱心形
长方形
花 瓣 的 形 状 是 做 出 不 同 花 型 的 关 键
动
手
课堂练习:
做
用皱纹纸制
一
作一朵漂亮的纸
—— 纸花制作练习
欢迎来到百花园
鲜花太容易凋谢,要 怎样才能留住美丽呢?
这些纸花美吗?你想自己 制作出同样漂亮的纸花吗?
思考问题:
1、制作纸花所需要的材料是什么?
细长木棍(吸管、铁丝、筷子)、皱纹纸 (手工纸)、胶、剪刀(学生安全剪刀)。
2、一朵纸花由几部分组成?
做
花。
1.安全使用剪刀!
小
2.花瓣缠绕时不能太
提
紧,不然无法展开。匀一致。
4、花瓣缠绕时注意花 柄的长度。
作品欣赏:
你
1、你最喜欢什么花?
知
为什么喜欢它?
道
2、什么花适合送什么 人,有什么象征意义?
吗
?
3、除了鲜花,你还知
道什么材质的花?
今天你学 到了什么?
1、认识了不同种 类的花,了解了关于 它的常识和寓意。
2、学会了用皱纹 纸和手工纸制作纸花 的基本技能。
课 后 作 业
为你设计出 来的纸花加上包 装,并设计一张 祝福的小卡片, 送给你想要送的
人。
谢 谢!
花蕊、花瓣、花托、花茎。
3、纸花的制作步骤是什么?
一 折剪花瓣
二 叠绕花瓣
三 包制花萼和
花茎
叠绕时产生皱褶是花朵成型的关键
花瓣的形状是做出不同花型的关键
波浪形
椭圆形
柳叶形
三角形
爱心形
长方形
花 瓣 的 形 状 是 做 出 不 同 花 型 的 关 键
动
手
课堂练习:
做
用皱纹纸制
一
作一朵漂亮的纸
小学美术手工制作 荷花ppt课件
1
1的长方形彩纸粉色12张,绿色4张。 尺寸相同,大小自定
2
把长方形彩纸对折起来
3
四个角向内折
4
将上下两端沿中线折
5
再向后折叠起来
6
将另外三张纸也折成同样的形状
7
绿色折纸要求按照相同折法做到第4 步
8
不同的是绿色折纸需要往反方向中 间对折
9
3片花瓣和一片叶子为一组
10
将这一组如图所示重叠起来
11
中间用回形针暂时固定
12
按照以上方法做好3组
13
将固定用的回形针拿掉,用细线把 这四组紧紧的拴在一起
14
整理开来
15
将最上面一层向中间折起来
16
陆续把其余的三层也向中间折起 来
1的长方形彩纸粉色12张,绿色4张。 尺寸相同,大小自定
2
把长方形彩纸对折起来
3
四个角向内折
4
将上下两端沿中线折
5
再向后折叠起来
6
将另外三张纸也折成同样的形状
7
绿色折纸要求按照相同折法做到第4 步
8
不同的是绿色折纸需要往反方向中 间对折
9
3片花瓣和一片叶子为一组
10
将这一组如图所示重叠起来
11
中间用回形针暂时固定
12
按照以上方法做好3组
13
将固定用的回形针拿掉,用细线把 这四组紧紧的拴在一起
14
整理开来
15
将最上面一层向中间折起来
16
陆续把其余的三层也向中间折起 来
荷花纸雕制作教程 ppt课件
对于轮廓在整个荷花内部的花瓣, 单独进行粘贴。
将内部花瓣粘好后,调整好位置,与组 合好的外部花瓣进行粘合。
将剩余的其他花瓣贴好,完成 整个荷花的制作。
荷花的叶子参照12、13步骤剪出单个零件,然后用贴边 的方式制作出全部的叶子。
制作叶梗与花梗,为了有更好的立体 效果,对其进行适当的弯曲造型。
涂好胶水后快速将上层花瓣相应的边粘到下层花瓣上。为了能有很好的立体 效果,上下层花瓣粘合后中间留有一点空间。
有分上下层的按照同样的方法一一制作,其余的花瓣则剪下来,将制作荷花 用的花瓣零件全部准备好。
组合各个花瓣前,先准备一块大小适中 比较厚的纸板作为底垫。
参照画稿中花瓣的外轮廓位置,依据 花瓣与花瓣之间的前后(上下)顺序, 逐个粘贴。
利用复写纸,将荷花画稿上的每一片花瓣复制到卡纸上以制作模版, 推荐使用普通的白卡纸(便宜又有一定的硬度)。
对于有被遮挡的花瓣要补充完整,以便后期将花瓣粘贴成花。
将单个花瓣全部复制到模版用卡纸上并补充完整。
逐个剪下花瓣模版。
利用模版花瓣进行模拟组合(试组),了解大致的效果,并 进行相应的模版修正。
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
剪刀镊子尺子铅笔水性笔刀复写纸胶水荷花纸雕制作教程选取喜欢的画稿或自己拟好画芯并将其中的各个单元划分出来如本次制作的荷花可将花叶子分开为单元按一定比例放大
工具:剪刀、镊子、尺子、铅笔、水性笔、 刀、复写纸、胶水
河北美术出版社小学六年级美术上册:纸雕花卉_课件1
瓶花制作
先构思,再用 笔画出底稿。
分步制作
花朵:花一般为圆型, 将外圈剪 成花瓣型。 叶子:剪成叶形,用直线折或弧 线折的方法 折出叶脉。 花瓶:用切、刻、雕的方法,折 出花瓶的肌理效果。
粘贴、整合
粘贴:将制作好的 形象粘贴到厚纸板 上。 整理:将所有对象 进行整合。
纸浮雕的制作程序
1.构思:明确制作内容; 2.画图:形象要画得简练; 3.制作:通过折、剪、卷、刻 的技法将纸变形; 4.粘贴:将制作好的形象粘贴 到厚纸板上整合。
我们来创作
任务和要求: 1.分小组自由设计、制 作,或是参照作品进 行变动,题材不限; 2.造型简练、构图合理、 主题新颖; 3.注意安全卫生; 4.排名前三的作品将获 得奖牌和奖品。
作品展评
课 堂 小 结
今天我们学习了纸浮雕,大家通过动手制作, 体验到了纸造型的快乐。感受到了生活与艺术的密 切关系,知道艺术就在我们手中,艺术就在我们身 边,艺术无处不在。希望大家以后能充分发挥自己 的想象力与创造力,创作出更加美好的作品。
纸雕花卉
纸浮雕特点
特征:装饰性强,造型概括夸张,制作简便。
纸浮雕作品欣赏
并思考问题:这些作品在制作过程中运用了哪些方法?
亭亭玉立
月夜花语
田园人家
归航
少女
纸浮雕的基本方法
1.折叠法 2.卷曲法 3.剪切法
大家动手做一做 1.折叠法:折直线、折曲线、折圆
2.卷曲法
3.剪切法
经过折曲后,在 凸出的线上、面上进 行剪切。
人教版二年级美术:纸艺花制作-素材
纸艺花制作
❖ DIY手工 ——卷式花心
制作方法
教学实例: 向日葵
花饰材料
❖ 材料: 黄色、绿色纸藤,棕色、黑色手揉纸,26#铁 丝,2#太卷,白胶,绿色胶带
❖ 工具; 剪刀、钳子
❖ 1.裁宽度为8厘米的手揉纸一张,对折。
❖ 2.两边再向中间的折痕对折。
❖ 3.在如图的位置黏上双面胶。
❖ 4.撕开双面胶,对折好。开口朝上,下端再 黏上一条双面胶。
❖
❖ 5.长度对折后,用剪刀剪牙边,注意刀口要 垂直,剪到双面胶的位置就可以了。按此方 法剪棕色3条、棕黑1条。
❖ 6.取2太卷,顶端去掉一截纸壳。
❖ 7.用钳子将铁丝弯钩。
❖ 8.把双面胶撕开一部分,用铁钩钩进牙边。
❖ 9.用钳子夹紧铁钩,防止脱落。将牙边卷成 盘,下端要拉紧,靠双面胶黏紧。
❖ 10.一条卷完后再接另一条,继续卷。
❖ 11.卷完3条棕色后,接着卷棕黑色,根据需 要的花朵大小增减牙边多少。
❖ 12.取长约42厘米的金黄色纸藤一张
❖ 13.按模板勾画轮廓,约需32个花瓣。注意花 瓣的边缘要呈圆弧形,不要太直。
❖ 14.花瓣下端涂上白胶,黏贴在花心外缘。黏 贴好第一圈后,接着贴第二圈,将第二圈的 花瓣贴在第一圈的两个花瓣的空隙之间。第 三圈插第二圈的花瓣的空。将花瓣均匀地黏 巾在花心的周围,使之饱满、整齐。
❖ 15.侧面效果
❖ 16.根据花朵大小量出花蒂需要的绿纸藤的长 度,将长度一样的两张纸藤黏贴起来,量出 花盘周长,裁下多余的部分。
❖ 17.折成比花瓣略窄的宽度,剪成小山形。展 开,涂上白胶。
❖ 18.黏贴在花朵下端做花托。
❖ 19.把纸藤捏紧,用胶带固定在太卷上。用纸 巾加粗太卷。
❖ DIY手工 ——卷式花心
制作方法
教学实例: 向日葵
花饰材料
❖ 材料: 黄色、绿色纸藤,棕色、黑色手揉纸,26#铁 丝,2#太卷,白胶,绿色胶带
❖ 工具; 剪刀、钳子
❖ 1.裁宽度为8厘米的手揉纸一张,对折。
❖ 2.两边再向中间的折痕对折。
❖ 3.在如图的位置黏上双面胶。
❖ 4.撕开双面胶,对折好。开口朝上,下端再 黏上一条双面胶。
❖
❖ 5.长度对折后,用剪刀剪牙边,注意刀口要 垂直,剪到双面胶的位置就可以了。按此方 法剪棕色3条、棕黑1条。
❖ 6.取2太卷,顶端去掉一截纸壳。
❖ 7.用钳子将铁丝弯钩。
❖ 8.把双面胶撕开一部分,用铁钩钩进牙边。
❖ 9.用钳子夹紧铁钩,防止脱落。将牙边卷成 盘,下端要拉紧,靠双面胶黏紧。
❖ 10.一条卷完后再接另一条,继续卷。
❖ 11.卷完3条棕色后,接着卷棕黑色,根据需 要的花朵大小增减牙边多少。
❖ 12.取长约42厘米的金黄色纸藤一张
❖ 13.按模板勾画轮廓,约需32个花瓣。注意花 瓣的边缘要呈圆弧形,不要太直。
❖ 14.花瓣下端涂上白胶,黏贴在花心外缘。黏 贴好第一圈后,接着贴第二圈,将第二圈的 花瓣贴在第一圈的两个花瓣的空隙之间。第 三圈插第二圈的花瓣的空。将花瓣均匀地黏 巾在花心的周围,使之饱满、整齐。
❖ 15.侧面效果
❖ 16.根据花朵大小量出花蒂需要的绿纸藤的长 度,将长度一样的两张纸藤黏贴起来,量出 花盘周长,裁下多余的部分。
❖ 17.折成比花瓣略窄的宽度,剪成小山形。展 开,涂上白胶。
❖ 18.黏贴在花朵下端做花托。
❖ 19.把纸藤捏紧,用胶带固定在太卷上。用纸 巾加粗太卷。
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• 15.侧面效果
• 16.根据花朵大小量出花蒂需要的绿纸藤的长 度,将长度一样的两张纸藤黏贴起来,量出 花盘周长,裁下多余的部分。
• 17.折成比花瓣略窄的宽度,剪成小山形。展 开,涂上白胶。
• 18.黏贴在花朵下端做花托。
• 19.把纸藤捏紧,用胶带固定在太卷上。用纸 巾加粗太卷。
• 20.根据模板大小形状剪出叶片
• 10.一条卷完后再接另一条,继续卷。
• 11.卷完3条棕色后,接着卷棕黑色,根据需 要的花朵大小增减牙边多少。
• 12.取长约42厘米的金黄色纸藤一张
• 按模板勾画轮廓,约需32个花瓣。注意花 瓣的边缘要呈圆弧形,不要太直。
• 14.花瓣下端涂上白胶,黏贴在花心外缘。黏 贴好第一圈后,接着贴第二圈,将第二圈的 花瓣贴在第一圈的两个花瓣的空隙之间。第 三圈插第二圈的花瓣的空。将花瓣均匀地黏 巾在花心的周围,使之饱满、整齐。
纸艺花制作
• DIY手工 ——卷式花心
制作方法
教学实例: 向日葵
花饰材料
• 材料: 黄色、绿色纸藤,棕色、黑色手揉纸,26#铁 丝,2#太卷,白胶,绿色胶带
• 工具; 剪刀、钳子
• 1.裁宽度为8厘米的手揉纸一张,对折。
• 2.两边再向中间的折痕对折。
• 3.在如图的位置黏上双面胶。
• 4.撕开双面胶,对折好。开口朝上,下端再 黏上一条双面胶。
• 21.趁胶未干时捏出叶脉纹路。
• 22.如果觉得叶柄太细,可以用胶带缠绕加粗。
• 23.用胶带固定上叶片,留出一截叶柄。
• 24.用钳子折花杆顶端。
• 25.把花瓣外翻刮卷,整理造型。
家居 ——小摆件
• 5.长度对折后,用剪刀剪牙边,注意刀口要 垂直,剪到双面胶的位置就可以了。按此方 法剪棕色3条、棕黑1条。
• 6.取2太卷,顶端去掉一截纸壳。
• 7.用钳子将铁丝弯钩。
• 8.把双面胶撕开一部分,用铁钩钩进牙边。
• 9.用钳子夹紧铁钩,防止脱落。将牙边卷成 盘,下端要拉紧,靠双面胶黏紧。