《认识图形二》练习题
苏教版一下认识图形(二)课后练习(含答案)2
苏教版一下认识图形（二)课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用两个完全一样三角形不能拼出的图形是（）。
A．正方形B．长方形C．圆形2．把一张正方形纸对折（）次可以得到4个小正方形。
A．1 B．2 C．43．数一数：下图中一共有多少个三角形？( )A．4个B．6个C．8个4．下面哪个图形不可以用6根同样长的小棒摆出来？（）A．△B．□C．5．在○☆◆○☆◆○☆（）……中，括号里接着应该画什么图形？（）A．○B．☆C．◆6．5根同样长的小棒，可以摆成下面哪一种图形？（）A．B．C．7．用两个完全相同的不能拼成的图形是哪一个? （）A．三角形B．圆C．长方形8．中国国旗的形状是（）。
A．正方形B．长方形C．三角形9．用下面两个三角形能拼成什么图形？（）A．正方形B．长方形C．圆10．下面哪个物体中能找到三角形？（）A．B．C．11．下边的图形可以分成几个完全一样的三角形？（）A．4 B．6 C．812．，左图中一共有几个三角形？（）A．3 B．4 C．513．两个完全一样的长方形一定不能拼成( )A．长方形B．正方形C．三角形二、作图题14．给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色，给三角形涂上黄色，给圆涂上蓝色。
15．给圆涂上黄色16．画一个正方形和一个长方形。
17．画一个长方形、一个三角形和一个正方形。
18．按要求画一画，分一分。
分成2个三角形分成3个三角形分成4个三角形19．分一分：把下面的长方形分成3个三角形20．在方格纸的左边画一个长方形，中间画一个正方形，右边画一个三角形。
21．在图中画两条线.22．分成一个正方形和两个长方形23．分成两个三角形24．按要求把下面的正方形分一分。
分成4个完全一样的长方形：分成4个完全一样的正方形：分成4个完全一样的三角形：25．在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，并在长方形里画一条线，把它分成两个三角形。
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试题(含答案解析)
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．这个图形是由（）种图形拼成的。
A. 2B. 3C. 42．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。
3．用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 圆4．如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（）A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°5．下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.6．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。
A. 棱形B. 平行四边形C. 正方形7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A. 变长B. 变短C. 不变8．长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。
( )A. 对B. 错9．我们学过的图形中没有( )。
A. B. C.10．下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.11．下面的小棒能围成长方形的是( )。
A. B. C.12．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A. 6B. 4C. 3二、填空题13．拼成一个正方形最少需要________根小棒。
拼成一个三角形最少需要________根小棒。
14．至少用________根同样长的小棒可以拼成两个正方形。
15．数一数，填一填。
长方形有________个。
正方形有________个。
三角形有________个。
圆有________个。
16．数一数。
________个；________个；________个；________个；________个。
一年级数学下册认识图形(二)同步练习(含解析)
一年级数学下册认识图形（二）同步练习一、填一填（共11题；共42分）1.硬币是________形；红领巾是________形；课桌面是________形。
2.下面长方体有________个面是长方形；________个面是正方形。
3.下图中，圆有________个，正方形有________个，三角形有________个。
4.正方体有________个面，每个面都是________形，圆柱的上、下两个面是________形，它们的大小________。
5.如图，七巧板由________种图形组成，其中三角形有________个，正方形有________个。
________号图形是平行四边形，4号图形和________号图形是完全一样的。
6.长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。
7.数一数，下图中有________个正方形，________个三角形，________个平行四边形．8.一个正方形能剪成两个相同的________形，也能剪成两个相同的________形。
9.下面这些物体的外形分别是什么形状?________________________________________________________________10.数一数,填表格。
11.用做成一个 ，数字“4"对面的数字是________，数字“5”对面的数字是________，数字“1”对面的数字是________。
二、画一画，涂一涂（共2题；共20分）12.请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。
13.分一分，画一画（1）画一条线。
分成1个三角形和1个平行四边形（2）画两条线分成2个正方形，7个长方形。
（3）画三条线分成4个三角形，3个长方形，3 个平行四边形。
三、按要求解答问题（共4题；共36分）14.把不一样的圈用“\”划去。
《认识图形》同步练习2(含答案解析)
《认识图形（二）》同步测试1．连一连。
2．填一填。
（1）至少（）根同样长的小棒可以拼成一个正方形；至少（）个同样的正方形可以拼成一个大正方形。
（2）用两个完全相同的三角形可以拼成（），还可以拼成（）。
3．数一数。
4．画一画，算一算。
缺了（）块。
5．实践作业：“小小设计师”。
亲爱的小朋友：请你用彩色的手工纸，先动手剪一剪，剪出几个我们最近学过的平面图形，再把它们拼一拼，设计一幅你喜欢的作品，并给它起个名字吧！《认识图形（二）》同步测试答案1．连一连。
考查目的：通过对具体物体的观察，体会“面从体来”知识同时，能用语言表征出图形的特点，并熟练掌握。
此题用连线方式突出对应的关系。
答案：略解析：此题不仅让学生要熟练掌握各立体图形的特征，还得仔细审题，分辨其需要的对应条件，避免干扰条件。
2．填一填。
（1）至少（）根同样长的小棒可以拼成一个正方形；至少（）个同样的正方形可以拼成一个大正方形。
（2）用两个完全相同的三角形可以拼成（），还可以拼成（）。
考查目的：学生能根据图形的特点，进行拼组，发现图形间的变化和规律。
答案：（1）4 4 （2）三角形长方形（正方形、平行四边形）解析：由学生通过对图形的实际操作，直观感悟上升到语言表述能力。
3．数一数。
考查目的：学生对组成图案的不同图形的数量进行分类计数，及巩固对平面图形的认识又渗透分类与整理的知识。
答案：圆4个正方形6个长方形4个三角形3个平行四边形2个解析：培养学生能正确对图形的计数，有序思考和计数的方法能力。
4．画一画，算一算。
缺了（）块。
考查目的：培养学生空间观念和空间想象力，能利用实际操作与实际探究相结合的方法是学生能力的体现。
答案：13块解析：此题可以根据学生程度不同进行讲解，估计、补充画图或学具摆出，容许学生有一个理解、感悟的过程。
5．实践作业：“小小设计师”。
亲爱的小朋友：请你用彩色的手工纸，先动手剪一剪，剪出几个我们最近学过的平面图形，再把它们拼一拼，设计一幅你喜欢的作品，并给它起个名字吧！考查目的：让学生分解图形，设计图案。
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测(答案解析)
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元检测（答案解析）一、选择题1．下列图形中不同类的是（）。
A. B. C.2．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。
3．下边（）不是四边形。
A. 长方形B. 三角形C. 梯形D. 正方形。
4．用一定不能画出（）。
A. B.5．用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）A. 正方形B. 圆C. 长方形6．一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。
（）A. 对B. 错7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。
A. 变长B. 变短C. 不变8．这是一个四边形。
A. 对B. 错9．数一数，下图中有几个三角形？（）A. 4B. 6C. 710．像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆11．三角形是（）。
A. B. C. 12．下面的图形中对称轴最多的是（）。
A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形二、填空题13．数一数。
________个________个________个________个________个14．数一数。
个数________________________________________15．数一数、填一填________个________个________个________个16．数一数，填一填。
长方形________个。
正方形________个。
三角形________个。
圆________个。
17．数一数。
（1）有________个圆，有________个三角形（2）________个三角形，________个正方形18．至少用________根同样长的小棒可以拼成两个正方形。
19．数一数。
有________个长方形，________个正方形。
宜宾市一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试题(包含答案解析)
宜宾市一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．下图中有（）个三角形。
A. 4B. 5C. 62．这个图形是由（）种图形拼成的。
A. 2B. 3C. 43．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（）A. 正五边形B. 正八边形C. 正十二边形4．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.5．（）具有容易变形的特性。
A. 三角形B. 五边形C. 平行四边形D. 梯形6．右图中有（）个平行四边形。
A. 4B. 6C. 8D. 97．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。
A. 棱形B. 平行四边形C. 正方形8．用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。
A. 对B. 错9．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆10．一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形11．下面的小棒能围成长方形的是( )。
A. B. C. 12．下面的图形中对称轴最多的是（）。
A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形二、填空题13．数一数，填一填。
________个；________个；________个；________个；________个。
14．我认识你们，我会数。
图形个数________________________________15．长方形________个，正方形________个，圆________个，三角形________个，平行四边形________个。
16．数一数、填一填________个________个________个________个17．________个，________个，________个，________个，________个18．数一数。
（1）有________个圆，有________个三角形（2）________个三角形，________个正方形19．这辆小火车一共有________个图形。
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试(包含答案解析)(1)
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.2．这个图形是由（）种图形拼成的。
A. 2B. 3C. 43．这两幅图中，一共有（）长方形．A. 1个B. 2个C. 3个4．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.5．（）具有容易变形的特性。
A. 三角形B. 五边形C. 平行四边形D. 梯形6．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。
A. 棱形B. 平行四边形C. 正方形7．由四条边围成的图形是平行四边形。
（）A. 对B. 错8．一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形9．我们学过的图形中没有( )。
A. B. C.10．下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.11．像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆12．圆有（）条对称轴。
A. 1B. 4C. 无数二、填空题13．数一数，填一填。
________个；________个；________个；________个；________个。
14．有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。
15．数一数，填一填。
长方形________个。
正方形________个。
三角形________个。
圆________个。
16．数一数，填一填。
长方形有________个。
正方形有________个。
三角形有________个。
圆有________个。
17．数数，填一填。
________个________个________个________个________个18．长方形________个，正方形________个，三角形________个，圆________个，平行四边形________个。
认识图形二测试卷两套题
数学 数学 数学第一单元检测卷（1）一、填一填。
上图中一共有( )个图形。
从左边数,长方形排在第( )个,第( )个和第( )个是三角形。
从右边数,第( )个是平行四边形,第( )个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形 分成两个平行四边形 分成两个相同的三角形四、涂一涂。
1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3. 给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
数学数学数学五、填一填。
1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。
2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。
(2)数学数学数学○有()个,□有()个,△有()个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?数学数学数学参考答案一、6 3 1 6 2 3数学数学数学二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1.2 3 3 1 22.(1)7 1 1 1 (2)2 2 3六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图:第一单元达标测试卷一、填一填。
(1题5分，其余每题2分，共15分)1．一套七巧板一共有()块，其中()号是正方形，()号是平行四边形。
()号和()号一样大。
2．数学书的封面是()形，方桌的桌面是()形。
3．4个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。
数学数学数学4．用()个可以拼成一个。
5．折一折，用做一个，“们”的对面是“()”。
6．补全右面的图形。
(1) 如果在空缺处放，可以放()个。
(2) 如果在空缺处放，可以放()个。
二、辨一辨。
小学数学一年级下册《第一单元 认识图形(二)》同步练习及答案
小学数学一年级下册《认识图形（二）》同步练习第一课时一、我来选一选。
（在括号里填上对应的序号。
）○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10长方形的有（）；正方体的有（）；三角形的有（）；平行四边形的有（）；圆形的有（）。
二、我会连。
三角形平行四边形正方形圆形长方形三、我会涂。
1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。
2.把下图中的三角形涂上绿色。
四、我是小小观察家。
上图像一辆（），是由（）个三角形，（）个圆形，（）个长方形，（）个正方形组成。
答案：一、○1○3；○5○7；○4○6；○2○10；○8二、平行四边形正方形圆形长方形三、解析：根据题的描述找打图形并图上颜色，让学生认识图形。
四、车 1 3 2 4解析：从整体看有车头、车厢、车轮，所以是一辆车。
然后数数三角形、长方形、正方形的数量，考察学生对图形的认识。
第二课时一、我会填。
1.我们所学的平面图形有（）种，分别是（）形、（）形、（）形、（）形、（）形。
2.七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。
3.正方体的每个面都是（）形。
4.上图中，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，平行四边形有（）个。
5.红领巾是（）形，课桌面是（）形。
二、它们折出来是什么样子？连一连。
三、我会判断。
1.魔方的六个面都是正方形。
（ ）2.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（ ）3.长方体的六个面一定都是长方形。
（ ）4.两个三角形可以拼成一个四边形。
（ ）四、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？你能拼出来吗？试试看。
五、根据下面前3组图形的拼组规律，想一想接着怎么拼。
答案：一、1. 5 长方、正方、平形四边、三角、圆（顺序不唯一）2. 3 5 1、2 4、63. 正方4． 3 0 2 1 5．三角 长方二、解析：让学生拿纸实际的折一折，加深对折纸的认识和理解。
三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 四、鹅 狐狸（答案合理即可）五、解析：考察对图形的认识和排列规律，本题是顺时针旋转的规律所得。
部编小学数学二年级下册认识图形二练习及答案
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．5 5 5 6 3
5．3 1 10 3 ○ △ 13
6．平行四边正方形
7．(1) 5 2 5 7 1
(2) 3 2 14
8．可以按照一个正方形的有14个，四个正方形的有7个，九个正方形的有2个。
9．
10．7＋5＝12（个）
三、解答题
7．我会数。
(1)数一数，填一填。
图形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
(2)根据上表回答问题。
①( )的个数最多，( )的个数最少。
② 比 多( )个， 比 少( )个。
③ 、 、 一共有( )个。
8．数数这里多少个正方形？
9．如图，用3根火柴棒2个B．4个C．6个
二、填空题
4．数图形。
如图的小火车中，三角形有个，正方形有个，长方形有个，圆有个，平行四边形有个。
5．图形世界，数一数，填一填。
图形
长方形
正方形
圆
三角形
个数
（1）( )最多。
（2）( )和( )同样多。
（3）○和△共有( )个。
6．用两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )。
部编小学数学二年级下册认识图形二练习及答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的这面墙缺了（）块砖。
A．9B．10C．8
2．折一折，用 做一个正方形，“4”的对面是“（ ）”。
A．1B．2C．3
3．拼成一个正方形，至少要用（） 。
人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测(含答案解析)
人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元检测（含答案解析）一、选择题1．这两幅图中，一共有（）长方形．A. 1个B. 2个C. 3个2．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（）A. B. C. D.3．用一定不能画出（）。
A. B. C.4．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.5．用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）A. 正方形B. 圆C. 长方形6．下列图片中，没有图形（）A. 三角形B. 圆C. 正方形7．下列选项中，（）不是平面图形。
A. B. C.8．下面的四边形中，( )不是平行四边形。
A. B. C.9．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆10．一副完整的七巧板由（）种图形构成。
A. 3种B. 4种C. 1种11．用画出( )。
A. 长方形B. 三角形C. 圆12．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。
A. 变长；B. 变短；C. 没变化二、填空题13．数一数。
________个________个________个________个________个14．________个，________个，________个，________个，________个15．数一数，填一填。
长方形________个。
正方形________个。
三角形________个。
圆________个。
16．数一数。
（1）有________个圆，有________个三角形（2）________个三角形，________个正方形17．至少用________根同样长的小棒可以拼成两个正方形。
18．________个________个________个________个________个19．数一数。
有________个长方形，________个正方形。
20．用________根相同的小棒可以摆一个正方形；用________根小棒可以摆一个三角形。
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形(二)》课时练习题(含答案)
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形（二）》课时练习题（含答案）一、填空题1．写出下面图形的名称。
( ) ( ) ( ) ( )2．缺了( ) 个。
3．数一数。
图形名称长方形正方形三角形圆个数( ) ( ) ( ) ( )4．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
二、判断题5．两个三角形可以拼成一个正方形。
( )6．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )7．我可以用图形拼成各种美丽的图案。
( )8．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )9．用两个同样的可以拼成一个。
( )三、选择题10．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A．B．C．11．相同的2个可以拼成（）｡A．平行四边形B．长方形C．三角形12．数一数，下图中有（）个平行四边形。
A．1 B．2 C．313．如图是一张纸，如果沿虚线折一折，折出来的是（）。
A．三角形B．正方形C．长方形14．能用正方体画出的图形是（）。
A．圆形B．正方形C．三角形四、连线题15．给小动物找帽子。
五、解决问题16．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。
（2）根据上图，填写下面的表格。
图形个数（）（）（）（）（）（）（）（3）（）最多，（）最少。
17．分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分，涂一涂，填一填。
（）个（）个（）个（）个（）个（）个（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
分类标准个数（3）根据分的结果，提一个数学问题并解答。
问题：解答：参考答案1．长方形圆形三角形正方形2．93． 5 3 3 54． 4 3 4 8 25．×6．√ 7．√8．√9．√10．B11．B12．B13．A14．B15．16．（1）（2）4；3；3；5；2；4；6（3）；17．（1）1；3；4；1；2；1（2）平面图形；立体图形；9；3（3）平面图形有9个，立体图形有3个，一共有多少个？9＋3＝12（个）。
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形(二)》检测卷(5套)
第1单元跟踪检测卷一、填一填。
(1题5分，其余每题2分，共15分)1．一套七巧板一共有()块，其中()号是正方形，()号是平行四边形。
()号和()号一样大。
2．数学书的封面是()形，方桌的桌面是()形。
3．4个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。
4．用()个可以拼成一个。
5．折一折，用做一个，“们”的对面是“()”。
6．补全右面的图形。
(1) 如果在空缺处放，可以放()个。
(2) 如果在空缺处放，可以放()个。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。
() 2．用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
() 3．一个长方形对折后可能是长方形。
() 4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
() 5．平行四边形的四条边都相等。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．摆一个三角形至少需要()根同样长的小棒。
① 4② 5③ 32．下边的面是()。
①②③3．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是()。
①②③4．是从下面图形()上剪下来的。
①②③5．盒子里抽出来的图形可能是()。
①圆②正方形③正方形或长方形四、我会数。
(共16分)1．小鹿回家啦。
(每空2分，共10分)()个()个()个()个()个2．我来补墙。
(6分)缺了()块。
五、我会连。
(每题6分，共12分)1．找图形。
2．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。
六、我会分。
(填序号)(15分)七、我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
(每题3分，共12分)八、我会分。
把下面图形分成相等的两部分。
(每题2分，共10分)九、我会想。
(5分)“？”处是哪个图形？请在正确图形的后面画“√”。
答案一、1.74612(第4、5个空答案不唯一)2．长方正方3．长方正方4．85．好6．42二、1.×[点拨]没有强调是同样长的小棒。
人教版一年级下册第一单元《认识图形(二)》测试卷(解析卷)
人教版一年级下册第一单元《认识图形（二）》测试卷一、填空题（共10题；共34分）1. ( 3分 ) 长方形有________条边，正方形有________条边，三角形有________边。
【答案】4；4；32. ( 3分 ) 硬币是________形；红领巾是________形；课桌面是________形。
【答案】圆；三角；长方【解析】硬币是圆形，红领巾是三角形，课桌面是长方形。
故答案为：圆；三角；长方。
【分析】圆形是曲线围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形是四条边围成的图形。
3. ( 2分 ) 如图 ，是由3个________形拼成的1个________形。
【答案】正方；长方4. ( 8分 ) 下面这些物体的外形分别是什么形状?________________________________________________________________【答案】圆；平行四边形；圆；三角形；正方形；三角形；长方形；正方形 5. ( 2分 )是由两个________形拼成的一个________形。
【答案】三角；平行四边6. ( 1分 ) 数一数，需要多少块砖才能把墙补好?需要________块砖。
【答案】11 7. ( 5分 ) 七巧板有________块，是由________种图形组成的，其中________号图和________号图三角形一样大，4号图和________号图能拼成一个正方形。
【答案】7；3；4；6；68. ( 4分 ) 下边图形①是________形,图形②是________形,图形③是________形,图形①②③④拼成的是________形。
【答案】三角；正方；长方；平行四边【解析】左边图形①是三角形，图形②是正方形，图形③是长方形，图形①②③④拼成的是平行四边形。
故答案为：三角；正方；长方；平行四边。
【分析】此题主要考查了常见的平面图形的认识，根据图形的特征去判断，据此解答。
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一、填一填。
是长方形，是正方形，是圆，
是三角形，是平行四边形。
1、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
2、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
3、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
4、
①从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，
②一共有（）个长方形。
5、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。
正方形和长方形都是（）边形。
4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。
5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
6. 我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）
二、我会连线。
①下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
②用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
③它们折出来是什么样子？连一连
三、选择正确的答案。
1、
像这样先折后剪会得到一个（）图形。
A、正方形
B、长方形
C、平行四边形
D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画
出（）个不同的长方形。
A、6个
B、4个
C、3个
四、数一数。
1、
2、
（）个长方形。
（）个正方形
五、圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）
六、数一数，填一填。
七、缺了多少块砖？
（）+（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖
（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
（）个三角形（）个三角形。