大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择

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(完整版)树立正确的择业观

树立正确的择业观——谈学习《就业指导》的体会班级：网络11-1 学号：姓名：成绩：作为大学毕业生，职业选择是我们人生中的重要选择，也是对自己未来事业发展方向及社会定位的选择。

就业观、就业心理和职业定位等问题都会影响我们能否顺利就业。

对当前的我们来说，树立怎样的择业观对于今后的发展尤为重要。

而我们的就业不仅牵涉我们自己的利益，还牵涉到国家和社会的利益。

坚定在艰苦中锻炼、在实践中成材的意志和信念，对于大学生顺利地走进职业生活具有更重要的现实意义。

当前大学生的就业形势随着教育体制改革的不断深化发展、人才市场的开放，大学生就业制度已逐步转变为国家政策指导下的“自主择业，双向选择”。

该政策落实了就业单位的就派遣到具体单位，没有落实就业单位的就派遣到生源所在地人事局，外省的毕业生派往生源所在地省教育厅或省人事厅。

择业后，毕业生、用人单位和学校签订毕业生就业协议书。

并持省教育厅签发的《全国普通高等学校毕业生就业派遣报到证》到用人单位办理报到就业手续。

如今，这一进程已不可逆转，再加上全球经济衰退，全社会整体就业压力加大；高校扩招后毕业生数量迅猛增长，社会需求短期内增幅有限；国家、地方政府机关和事业单位机构改革，毕业生需求量减少；国有大、中型企业减员增效，下岗分流，毕业生需求量减少；社会对毕业生学历要求越来越高；下岗再就业人员的竞争等因素，使大学生的择业观面临着新的挑战。

面对新的挑战，一部分毕业生能够正确地把握就业形势，转变就业观念，强化竞争意识，主动投入到自主择业的行列。

然而，也有不少毕业生由于没有人生规划的意识及行动，处于迷茫甚至颓废的状态。

加上高等教育从精英化向大众化的转变，毕业生供求关系的结构性矛盾，也使毕业生感到就业压力的沉重。

大学生的择业观误区择业观，是指择业者对择业问题的看法、信念和态度，以及处理这些问题的方法和指导思想。

目前虽然“自主择业，双向选择”的政策给毕业生带来了广阔的就业空间，营造了市场经济条件下的竞争氛围。

大学生当前就业形势论文1500字

剖析当前大学生就业形势与策略"民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸"。

大学生就业是人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。

进入21世纪后，世界各国的大学生人数都呈上升趋势，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生应对就业难问题显得尤其重要。

一．当前就业面临的形势(一)是我国城镇新增劳动力就业、下岗失业人员再就业和农村富余劳动力转移"三碰头",使本来就存在的就业困难更加突出。

(二)是企业改制减少用工、采用高新技术等原因,对劳动力的需求呈下降趋势。

(三)是随着改革的深化,农民进城的门槛不断降低,进城农民工日益增多,从而给城镇就业进一步增加了压力。

(四)是近年以来,美国次贷危机引发的世界金融危机,使全球经济发展面临严峻挑战,当前,全球金融危机正加速从虚拟经济向实体经济蔓延,我省经济不可避免地受到冲击。

(五)是全国高校大规模扩招太急促,一些学校由于扩招造成学校升格或教学条件下降而导致教学质量的滑坡,人才培养没有与社会发展需求很好的结合,一定程度上造成高校毕业生的就业困境。

二．当代大学生就业困难的原因(一)对就业形势和政策及就业过程不了解。

大学毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因，用人单位对大学生的需求速度赶不上大学毕业生的增加速度。

大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度，忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性，只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，充实了自己的头脑和经验，而在实际就业供需矛盾面前束手无策。

(二)就业信息获取不及时用人单位招聘信息的发布缺乏时效性、大学生没能及时获取相应的信息及大学生发布了应聘信息但由于种种原因用人单位没有获取。

这两种情况造成了很多大学生找不到工作、用人单位招不到人的局面，延长了大学生和用人单位相互搜寻的过程。

大学生作为推动国家发展的重要力量是国家宝贵的人力资

大学生作为推动国家发展的重要力量，是国家宝贵的人力资源，更是民族的希望、祖国的未来。

其就业问题越来越受到关注，就业是大学生人生中的一次重要选择，每位大学生都希望自己能够在社会上有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自己的价值。

尤其是21世纪的今天，各国的大学生毕业人数都成上升趋势，大学生就业成为需要解决的首要问题，如今的大学毕业生就业面对“前有伏兵，后有追兵”的紧张局面，对于大学生就业难的形势日趋严重。

从国家对就业问题的成因层面看，Niall O Higgins(2002)认为毕业生的供求、需求和供求匹配是大学生就业难的一个首要原因，主要凸显在工作岗位的结果和数量上。

预期收入的自我高估是一个普遍存在的问题，即不能清楚的认识现实与预期理想巨大的差距。

大学生自我认知能力即知识水平、个人能力、综合素素质等是影响就业的一个重要因素。

市场经济分布结构不合理，大学生劳动力过剩是客观存在的；市场需求与需求岗位人员不匹配、不对口、差异大是影响就业的另一个重要原因。

面对大学生就业难的诸多因素，我们应努力做到“小处着手、大出着眼”解决我国现阶段大学毕业生就业难的困境问题。

一、当前我国大学生的就业现状1999年以前，我国适龄青年入学率低于10%，远远低于世界平均水平近年来，随着经济和社会其他各项事业的不断发展，我国的高等教育已经从精英化模式向大众化模式转变。

我国高校扩招开始于1999教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出：到2010年高等教育毛收入率要达到适龄青年的15%，而早在2002年，全国高等教育毛收入学率首次达到15%，提前进入了教育大众化阶段，到2010年，全国高等教育毛入学率达到26.5%，高等教育大众化水品进一步提高。

在大众化教育阶段，接受高等教育成为相对多数人地权利，因此，与精英教育教育阶段相比，大学生不再是计划经济体制下的“宠儿”和“精英”，大学生就业不再统包统分，而是要公平的参与社会竞争，实行双向选择、自主择业。

大学生就业的重要性

大学生就业的重要性大学生就业问题一直备受关注，随着社会的发展和竞争的加剧，大学生就业的重要性日益凸显。

本文将从以下几个方面阐述大学生就业的重要性。

首先，大学生就业是实现自身价值的重要途径。

大学生是社会人才的培养对象，他们具备扎实的专业知识和较高的综合素质。

只有通过就业，大学生才能实践自己所学，将知识转化为实际生产力。

通过工作，大学生能够不断提升自己的专业技能，拓展自己的视野，丰富自己的人生经验，更好地实现个人价值。

其次，大学生就业对于社会稳定和经济发展也具有重要意义。

随着大学生毕业生数量的增加，就业问题日益突出。

如果大学生就业面临严峻困境，很可能导致社会不稳定的因素增加。

相反，如果大学生就业形势良好，他们就能够顺利融入社会，为社会经济的发展做出贡献。

大学生是国家的未来，他们的就业情况关系到整个社会的发展前景。

再次，大学生就业对于个人和家庭来说具有重要意义。

大学生家庭一般对他们的教育投入较高，希望他们能够有一个良好的就业前景，实现自己的人生价值。

此外，大学生的就业也关系到个人的经济状况和生活质量。

只有通过就业，大学生才能够实现自食其力，为自己和家庭提供稳定的经济来源。

同时，稳定的就业也能够增加家庭的幸福感和安全感。

最后，大学生就业对于社会创新和发展具有重要推动作用。

大学生通常具备较高的专业水平和创新能力，他们是推动社会创新的重要力量。

只有通过就业，大学生才能够将自己的创新能力应用于实际工作中，为社会进步和发展做出贡献。

大学生的就业问题解决得好与否，关系到社会创新能力和竞争力的提升。

综上所述，大学生就业的重要性不言而喻，它关系到个人、家庭和社会的发展。

因此，我们要重视大学生就业问题，为大学生提供更多机会和平台，鼓励他们积极投身于社会工作中，发挥自身的专业优势，促进社会的繁荣与进步。

只有做好大学生就业工作，才能全面推动社会的发展，实现国家繁荣和富强的目标。

大学生就业心理问题及自我调适

大学生就业心理问题及自我调适大学生就业心理问题及自我调适就业是关系到毕业生个人前途和全社会稳定发展的大事，是他们人生的一次重大抉择，也是对其综合素质尤其是心理素质的一次检验。

就业心理是指毕业生在就业过程中的心理状态，是影响其正确择业和顺利就业的重要因素，也是毕业生价值观的具体体现。

随着大学生就业制度的改革，一方面用人单位对毕业生的挑选更为严格，另一方面，毕业生对职业的选择也更为谨慎，目前，就业形势日趋严峻，就业竞争日益激烈，因此大学生的就业心理也日益复杂，而高职毕业生在就业的过程中处于劣势，其就业心理也必将面临着更多的问题，因此，认真研究高职毕业生就业心理问题与心理调适将对我们的工作有很大的帮助。

一、高职毕业生的一般心理问题(一)就业焦虑心理就业焦虑是指毕业生在落实工作单位之前表现出来的焦虑不安。

个体对多种生活环境的担忧或对现实危险性的错误认识直接导致了焦虑。

美国心理学家贝克的研究表明：焦虑水平与对伤害的不现实期望和幻想有关，所期望和幻想的伤害越严重，焦虑水平就越高。

高职毕业生若个人自我定位不当，面对就业时就会遭受挫折感，精神就会处于一种焦虑状态；有的毕业生认为社会是复杂多变的，进入社会后无论从事何种职业都必须面对复杂的人际关系，而这些人际关系是他们在大学生活中少有接触的，他们认为大学校园是一块净土，踏出这块净土，失去了它的荫护，他们没有勇气去面对所谓深不可测、复杂多变的社会。

高职毕业生的这种过度或持久的焦虑体验，形成就业焦虑心理，严重影响了其正常的生活和就业。

(二)自卑、保守型心理自卑是一个人对自己的不满、鄙视等否定的情感，是对个体的得失、荣辱过于强烈的一种心理体验。

具体表现为不喜欢自己、讨厌自己的缺点，常常抱怨和责备自己，希望自己变成另外一种人。

当这种自卑心理严重时就可能发展为自暴自弃，甚至失去生活乐趣。

高职大学生刚进大学时大都比较自信，然而在日后的比较中发现自己无论在能力、成绩以及特长、素质等方面都很一般，甚至不少方面远远落后于本科学生时，强烈(四) 浮躁、盲目型心理在求职择业过程中，这类高职毕业生面对社会上各种各样的人才招聘会和求职择业过程中千头万绪的事情，心情浮躁不安，是升本科还是就业，是暂时找个单位上班，以后再调整，还是找不到合适的单位就不就业，是选择专业对口的单位还是挑选单位的地理位置等等问题使他们难以应付，这类毕业生没有主见、盲目从众、心态浮躁，最终不会顺利升学或就业。

大学生就业意向调查问卷设计方案

关于南昌理工学院经管系学生就业意向的市场调查设计方案一、前言：大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。

初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。

而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。

此次，对学院的问卷调查中，以经管系的大三学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷，实收100份，回收率达到100%。

调研结果在一定程度上显示我们系学生的择业就业观。

二、调查目的：1、为了解本校经管系大学生就业意向状况。

2、为了更好的了解就业趋向。

3、为了完成老师的作业。

三、调查内容：此次创业调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。

本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。

四、确定调查对象和调查单位：结合调查目的，综合考虑下来，确定以在学校经管系的就读的大一，大二，大三，大四同学为调查对象，由于情况的特殊性，大一离毕业还有一段时间，大四基本都已实习，所以本次调查对象主要为大二，大三学生。

调查单位是构成调查对象的所有在校大二，大三学生。

（一）抽选样本单位本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大二40人，大三60人。

（二）确定调查方法和抽样方式经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大二，大三学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。

（三）总体指标（参数）设计的思路关于大学生创业调查的问题，主要包括为对创业的看法，创业的欲望，创业的首选地，创业前的准备，创业资金，创业的目的，创业带来的影响等方面。

五、方案设计的工作过程：（一）成立调查设计小组为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的另外一个小组，主要负责本次的调查设计。

毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿

毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿第一篇：毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿亲爱的来宾，大家晚上好。

对于今天的辩题。

我方认为就业比创业更好。

至于原因，请听我细细道来。

第一、大学生普遍掌握资本不足，这资本包括了金钱，专业知识，人际关系网，社会经验等等。

一个人想得到更好的发展，必须要有这些资本。

创业更是如此。

而刚毕业的大学生普遍掌握的资本匮乏。

大部分人都不是比尔盖茨，不像他既有点子能力，还有有一个IBM董事长的母亲。

一个刚毕业的大学生也很难拥有各种商业能力，了解市场，推销自己的产品，保证资金链不断裂。

与创业要求的巨大资本不同的是，就业要求的综合素质较低，大学生就业的同时更是累积资本的过程。

第二、创业的风险过大。

大学生不仅缺乏创业的资本，更难以克服社会环境因素。

中国的赋税痛苦率世界第二，对于刚成立的小公司。

各项税费占到企业成本三成左右。

其次目前市场的竞争十分的激烈，很多领域出现饱和现象。

在高税负高竞争的双重挤压下，创业的空间变得越来越小。

而就业则不同，就业可以非常低的风险找到谋生的手段，为以后寻得更好的发展打好基础。

综上，我方坚决认为大学生就业比创业好。

2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。

所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！不是商人！！一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。

7如果大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。

电大一网一《职业与人生》兵团开放大学2023春季学期《职业与人生》终结性测试-75分

农八师电大《职业与人生》兵团开放大学2023春季学期《职业与人生》终
结性测试-75分
题1：大学生探索职业世界的途径有（）：
A.找单位实习
B.利用自己的社会关系网
C.咨询社会职介公
D.以上答案都正确
正确答案：D
题2：张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。

这个例子说明了职业的
（）特点。

A.同一性
B.层次性
C.广泛性
D.差异性
正确答案：A
题3：选择人生目标的要诀之一，是选择并经营自己的（），放下对短处和不足的关注，这样才能给人生增值。

A.生活
B.事业
C.工作
D.长处
正确答案：B
题4：关于大学生职业准备，表述最准确的是：
A.职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了。

大学生就业就是人生的第一步

大学生就业就是人生的第一步大学生就业一直是社会关注的焦点，也是大学生们所面临的重要问题。

毕业季的临近，大学生们开始面临着选择工作还是继续深造的重大决策。

就业不仅仅代表着一个人的经济来源，更是人生道路的第一步。

本文将探讨大学生就业的重要性以及需要注意的几个方面。

一、大学生就业的重要性大学生是国家未来的主要建设者和接班人，他们所获得的知识和技能将直接影响到国家和社会的发展。

因此，大学生的就业问题是一个国家和社会的大事。

大学生就业的重要性主要体现在以下几个方面：1. 经济方面：就业是大学生实现自我价值和经济独立的重要途径。

通过就业，大学生可以获得一份稳定的收入，解决自己的生活费用和未来的发展需求。

2. 自我实现方面：就业是大学生实现自我价值和人生发展的第一步。

通过就业，大学生可以将自己所学的知识和技能应用到实践中，为社会做出贡献，并实现自己的人生目标。

3. 社会责任方面：就业是大学生履行社会责任的重要方式之一。

社会对大学生的期望是能够投身到社会发展中，为国家和社会做出积极贡献。

通过就业，大学生可以为社会创造价值，推动社会进步。

二、需要注意的几个方面在大学生就业过程中，我们需要注意以下几个方面，以确保自己能够顺利就业和实现人生目标。

1. 学历与能力的结合：大学生应该根据自身的专业背景和兴趣，选择与之匹配的工作岗位。

同时，要注重提升自己的综合能力，包括沟通能力、团队合作能力、创新能力等。

只有学历与能力的结合才能更好地适应社会的需求。

2. 实习与就业的衔接：大学生在就业之前可以通过实习积累工作经验，提前适应职场环境。

实习经验不仅可以增加自己的竞争力，还可以为自己的未来就业打下良好的基础。

3. 自我定位与目标规划：大学生应该对自己有清晰的定位和目标规划，明确自己想要从事的行业和岗位。

同时，要不断学习和提升自己，以适应社会发展的需求。

4. 多渠道的就业途径：大学生在寻找就业机会时，要多渠道地进行信息了解和投递简历。

浅谈毕业大学生应选择继续深造还是就业

浅谈毕业大学生应选择继续深造还是就业随着高等教育的普及化，越来越多的大学生即将面临人生中一个重要的决策——是继续深造还是选择就业。

这个问题对于每位毕业生来说都是至关重要的，因为它将直接影响他们未来的职业发展和个人成长。

本文将从不同的角度探讨毕业大学生应该选择继续深造还是就业的问题。

首先，继续深造能够提升个人的学术能力和专业素养。

在大学期间，学生通过系统的课程学习，逐渐形成了相对完整的学科知识体系。

然而，这只是冰山一角。

通过攻读硕士或博士学位，学生可以更深入地研究某个专业领域，精进自己的学术能力。

深造不仅仅是获得一个学位，更是一种持续学习的过程，可以帮助毕业生更好地适应知识不断更新的社会。

其次，继续深造为个人带来更多的就业机会。

随着社会的发展，竞争激烈，职场要求也越来越高。

具备更高学历的人在求职市场上往往更具竞争力。

通过继续深造，毕业生可以提升自己的综合素质，增加了被企业看中的机会。

此外，许多知名企业或研究机构更倾向于招聘具备硕士或博士学位的员工，他们相信这些学历背后意味着拥有更多的学术功底和专业技能。

然而，就业也是毕业生需要认真考虑的一个重要选择。

毕业生毕业后面临的经济压力和生活成本会逐渐增加。

工作可以帮助毕业生快速适应社会，赚取生活的经济收入。

从长远来看，早期就业也可以增加毕业生的职业经验，提升他们的职业素养和市场竞争力。

通过就业，毕业生可以更好地理解实践与理论的结合，培养自己的工作能力和职业操守。

另外，就业也可以提供毕业生一个全新的生活体验。

在校期间，学生生活往往受限于学生身份，而工作能够让他们更好地融入社会，并与各行各业的人们进行交流。

工作环境不同于学校，它能够让毕业生深入了解职场规则和行业文化，锻炼自己丰富的人际和沟通能力。

综上所述，毕业大学生选择继续深造还是就业，要根据个人的兴趣、职业规划和实际情况来决定。

无论是继续深造还是选择就业，都有其优点和挑战。

对于那些对学术研究和发展感兴趣的学生来说，继续深造是一个不错的选择；而对于那些希望尽早步入职场，积累工作经验的学生来说，就业可能更适合他们。

创业还是就业大学毕业生的人生选择

创业还是就业大学毕业生的人生选择大学毕业生面临着一个关键的人生选择：是选择创业还是就业？这个问题对于许多人来说都是难以回答的，因为它涉及到许多因素和考虑。

本文将就创业和就业这两种选择进行分析和比较，帮助大学毕业生更好地做出适合自己的人生决策。

一、创业的优势创业是一种具有挑战性和潜力的选择。

创业者可以自由选择自己感兴趣的领域，并将自己的创意变为现实。

以下是创业的一些优势：1. 自由度高：创业者可以自主决策，不受上级限制。

他们可以自由选择自己的工作时间和地点，并根据需要灵活调整工作内容。

2. 潜在收益高：创业成功后，创业者可能会获得巨大的财务回报。

他们可以享受到自己创造出来的价值，并且可以拥有更高的收入和财富积累。

3. 自我实现：创业者可以实现自己的梦想和目标。

他们可以以自己的方式工作，追求自己的理想，并为社会做出积极的贡献。

二、就业的优势与创业相比，就业也有着一些独特的优势。

以下是几个选择就业的理由：1. 稳定收入：就业可以提供稳定的收入来源，不用担心创业初期的财务压力。

此外，有些行业的就业者还可以享受到额外的福利和保障。

2. 职业发展：就业提供了更多的机会来学习和成长。

在一个稳定的工作环境中，你可以获得更多的经验和技能，不断提升自己，实现职业生涯中的进步。

3. 稳定性与安全感：相对于创业的风险和不确定性，就业提供了更多的稳定性和安全感。

有固定的岗位和职业规划，可以减少失业的风险。

三、如何做出选择对于大学毕业生来说，创业和就业都是可以考虑的选择。

然而，在做出最终决策之前，有几个因素需要考虑：1. 兴趣和能力：首先要考虑自己的兴趣和能力。

如果你对某个领域充满热情，并且具备相关技能，那创业可能是一个更好的选择。

但如果你对创业没有明确的兴趣或者没有相关技能，那就业可能更适合你。

2. 风险承受能力：创业是一项高风险的活动。

你需要有足够的风险承受能力，并准备好面对可能的失败和挫折。

如果你对风险感到不安，那就业可能更适合你。

大学毕业后选择就业还是创业

文化疆域Cultural Territory青春期健康76大学毕业后选择就业还是创业文/火火大学毕业之后，许多毕业生都会面临着就业还是创业的问题。

有人认为，大学毕业后选择就业，步入职场，可以让初出茅庐的毕业生们积累工作经验，学习并接触到许多在学校里学不到的人生经验，从而更加坦然地面对未来的人生之路。

也有人认为，大学毕业之后选择创业要优于选择就业，对他们来说，创业不仅可以充分发挥个人能力，而且也有助于更好地实现个人价值。

那么，大学毕业之后该就业还是创业呢？大学毕业后应选择就业作为大学毕业生，因为缺乏工作经验、社会经历，以及创业资金，通过就业来提升自己就显得尤为重要。

因此，我方认为大学毕业后应选择就业。

首先，就业可以增加工作经验。

对于涉世未深的大学毕业生来说，通过就业可以积累一定的人脉资源和社会经验，这对于他们日后的人生之路来说极其重要。

假如一个人想要去创业，务必要先明确创业目标，对于既无人脉资源又无社会经验的大学毕业生来说，贸然进行创业，失败的风险也一定不小。

所以，刚毕业的大学生倒不如先在自己想创业的行业中实现就业，先在职场“摸爬滚打”一番，在自己对这个行业有了足够充分的了解以及经营经验后再进行创业，成功的概率会大得多。

其次，就业可以提升能力和培养精神。

就业是一场磨炼自己的旅程，不仅可以提升一个人的心理素质和抗压能力，更能培养吃苦耐劳的精神。

相比创业的未知，就业更实际，更能帮助年轻人立足当下，积极向前辈、同仁学习，从而培养人际交往能力与实际业务能力。

对于刚刚毕业的大学生来说，创业需要一颗强大的内心，而就业就是塑造强大内心的过程。

大学生可以通过就业来磨砺自己，锻炼意志力，提升各种能力，拥有更好的未来。

最后，就业可以积累人脉和获取收益。

刚毕业的大学生，身边的朋友和同学大多都是职场新人。

这样的人脉状况，很难令大学生获得展示自己的平台。

同时，刚毕业的大学生并没有稳定的收入，很难有强大的资金支持。

因此，坚持从基础一步步稳扎稳打地学习和工作尤为重要。

就业指导对于大学生就业的积极意义

就业指导对于大学生就业的积极意义1、就业指导对于大学生的择业具有重要意义大学生要实现自己的价值，就要在社会中进行工作，才可以为社会做贡献，而这个过程，就是大学生择业的过程。

大学生能否实现自身的价值和社会的价值，与他的职业有很大的关系。

择业是大学生人生阶段面临的关键性问题，对于大学生的毕业之后的人生成长都有重要的意义。

可以说，择业就相当于大学生面临的第二次高考。

只有大学生在毕业后从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，才能容易实现自己的价值。

2、就业指导对于大学生的心理成长具有重要意义大学生虽然年龄已经成年，但是社会经验较少，涉世不深，对当前社会的发展和企业的人情世故缺少了解。

面对社会实际中的各种诱惑和陷阱，不能去主动区分，结果在工作中出现无所适从、朝三暮四、见异思迁等情况。

在工作中不能正确对待岗位的利弊得失，给自己的从业带来心理压力。

正是因为很多大学生毕业后出现这样的心理问题，开展就业指导可以让学生心情愉快地走向社会，能够正确的去思考工作中遇到的问题。

3、就业指导对于大学生的能力提高具有重要意义很多大学生成绩优秀，理论知识丰富，但是在参加人才市场招聘会时，却不会推销自己，空有一腔热血和能力，不能被企业的伯乐看中。

对大学生进行就业指导，就是帮助大学生推销自己。

教会大学生进行职业生涯的设计，提高自身的素质和能力。

利用就业知道的机会，可以让大学生重新认识自己，及时发现自己的长处和优点，提高自身就业的准备。

就业指导既是教会学生包装，也是让学生进行不断的知识积累、技能积累和心里承受能力积累的过程，为大学生就业奠定良好的基础。

4、就业指导对于大学生的成才发展具有重要意义培养大学生的过程就是塑造对社会有用人才的过程，而就业指导就是促进大学生的成才发展，指导大学生走上正确的成才之路。

因为大学生参与求职的过程，也是展示大学生技能和才华的过程，在这个过程中，用人单位还能看到大学生与人沟通的技巧。

但是很多大学生恰恰欠缺的就是与人沟通的能力和技巧。

大学生就业的重要性大学生就业指导的意义

大学生就业的重要性大学生就业指导的意义导读：就爱阅读网友为您分享以下“大学生就业指导的意义”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 就业知道的意义所谓就业，就是劳动者与生产资料相结合，从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。

这个定义表明，就业应具备二个基本条件：一要从事社会劳动；二要得到社会承认：三要合报酬或收入。

凡是具备这三个条件者，就算已经就业；凡不具备这三个条件者，都不能算是就业。

大学生就业，就是大学毕业生通过一定力式，根据计会需要和自身具备的条件，得到职业，参加工作，从事经济或其他有益于社会的劳动。

人要维持生活，就得工作，同时在工作中实现自己的价值，为社会作出贡献。

为了实现自身的价值，为社会作出贡献，劳动者必须选择最能发挥自己才能的职业，与生产资料和工作岗位全面、迅速、有效地结合。

为这种结合开展的工作就是就业指导。

就业指导也可称为“求职择业指导”、“职业指导”或“职业辅导”。

它有狭义和广义之分。

狭义的就业指导是给求职择业的劳动者传递就业信息，帮助其求职和择业，为其与职业的结合牵线搭桥。

广义的就业指导就是为劳动者选择职业、准备就业以及在职业中求发展、求进步等提供知识、经验、技能和指导。

它包括预测就业市场，汇集、传递就业信息，培养劳动技能，组织劳动力市场，以及推荐介绍和组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。

在我国，就业指导还应包括就业政策导向和与之相适应的思想工作。

就业指导的目的是使无业者有业。

有业者敬业，敬业者乐业，乐业者创业。

对于大学生就业指导，一方面高校要为提高大学生的素质和其顺利就业提供多方面服务；另一方面则是要帮助和引导人学生根据自身特点和社会职业的懦要，选择最能发挥自己作用的职业岗位，使之与生产资料、工作岗位全面、迅速、有效地结合，实现其人生价值和社会价值。

（一）就业指导帮助毕业生树立正确的就业观。

就业观是指对职业选择的基本看法，是个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来从事职业和发展目标的基本认识和态度。

就业对大学生的重要性

总之，就业对大学生来说是非常重要的。通过就业，大学生能够实现自我价值、增强社会适应能力、提升职业技能和能力、建立人脉关系以及获得经济独立。这些都有助于大学生未来的职业发展和个人成长。因此，大学生应该在大学期间努力学习专业知识、培养职业技能和社交能力，积极寻找好的工作机会，为自己的未来做好充分的准备
提升职业技能和能力
就业是大学生提升职业技能和能力的重要机会
在工作中，大学生需要不断学习和掌握新的知识和技能，以适应不断变化的工作环境
这种学习和实践的过程不仅有助于提高大学生的职业技能和能力，还有助于培养他们的创新意识和团队合作精神
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建立人脉关系
建立人脉关系
在工作中，大学生需要与各种人打交道，这有助于他们结交朋友、
增强社会适应能力
增强社会适应能力
通过就业，大学生能够更好地了解社会、适应社会
在工作中，大学生需要与同事、领导、客户等各种各样的人打交道，这有助于提高他们的社交能力和人际关系处理能力
此外，工作还能够让大学生更好地了解社会的运行规则和职业道德，增强他们的社会责任
感和使命感
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提升职业技能和能力
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增强责任感和使命感
增强责任感和使命感
1 就业让大学生更加明确自己的责任和使命
2 在工作中，大学生需要对自己的工作负责，对团队和组织负责，对社会负责
3 这种责任感和使命感将激发大学生的积极性和创造力，推动他们不断进步和发展
4 同时，良好的工作表现也将为大学生带来更多的机会和挑战，形成良性循环
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塑造个人价值观
塑造个人价值观
在工作中，大学生将接触到各种不同的工作文化和价值观，这将有助于他们形成自己的职

我的毕业选择1000字

我的毕业选择1000字篇一我的毕业选择一、引言毕业季即将来临，我们面临着人生中的一次重要选择。

对于我来说，这个选择并不简单，因为它将决定我未来的职业道路和生活方向。

在这个重要的时刻，我决定分享我的毕业选择，希望能得到更多的建议和帮助。

二、背景介绍我是一名即将毕业的本科生，专业是计算机科学。

在大学期间，我不仅在学术上取得了优异的成绩，还积累了一定的实践经验。

然而，面对即将到来的毕业选择，我感到有些迷茫和不安。

原因在于我对未来的职业规划和发展方向仍存在许多不确定的因素。

三、选择分析就业方向首先，就我所学的计算机科学专业而言，就业前景广阔，可以选择进入IT行业从事软件开发、数据分析、网络安全等方面的工作。

然而，考虑到当前IT行业的竞争激烈，以及技术更新换代迅速，我担心自己在未来的职业生涯中难以持续保持竞争优势。

考研深造其次，我考虑继续深造，攻读硕士学位。

通过考研，我可以进一步拓宽知识面，提高自己的学术能力，并为将来的职业发展打下更坚实的基础。

然而，考研需要付出大量的时间和精力，而且结果并不一定如我所愿。

此外，读研也会增加家庭的经济负担，这让我感到有些犹豫。

创业尝试最后，我考虑利用自己的专业知识和技能，尝试创业。

通过创业，我可以将自己的想法和创意付诸实践，同时也能为未来的职业发展积累更多的经验。

然而，创业风险高，需要具备一定的管理、市场和资金能力。

对于我这样一个初出茅庐的大学生来说，挑战相当大。

四、决策过程在权衡各种因素后，我决定选择继续深造。

我认为考研能够为我提供更广阔的发展空间和更深入的专业学习机会。

同时，我也意识到考研需要付出大量的时间和精力，因此我制定了详细的学习计划和时间表。

此外，我也积极参加各种考研辅导课程和模拟考试，以提高自己的应试能力。

五、实施方案为了确保考研的成功，我将采取以下措施：制定详细的学习计划和时间表，合理分配每天的学习时间和科目复习时间；参加各种考研辅导课程和模拟考试，以提高自己的应试能力和对考试的熟悉程度；注重锻炼和休息，保持良好的身体状态和精神状态；积极寻求家人、老师和朋友的支持和帮助，共同应对考试压力。

西北工业大学学生就业工作的基本知识

前言求职择业是人生中的一件大事，是大学毕业生面临的一次重要选择。

为了使我校广大毕业生对就业政策、法规、程序及有关技巧问题，能够通晓、熟知，特编印了这本《毕业生就业指导手册》，但愿本手册能为广大毕业生解疑释惑、增强信心、顺利就业、理想就业有所帮助。

本手册由校学生就业指导服务中心编写，供全校毕业生、就业工作干部参考。

若手册内容与国家新发布的就业政策文件有不同之处，要以国家新发布的文件为准。

编者2009年10目录第一部分学生就业工作的基本知识一、我校学生就业工作的基本原则二、《就业推荐表》、《就业协议书》管理三、毕业生就业计划的制定、派遣及改派四、毕业生的档案转递和户口迁移第二部分毕业生就业的基本知识一、毕业生从学校获取需求信息的途径二、毕业生如何制定择业方案三、毕业生要做的10件事四、毕业生就业过程中需把握的几个主要时间段五、毕业生怎样组织编写自荐材料六、在求职过程中，毕业生如何推荐自己七、网上求职需要注意的问题八、毕业生在求职过程中如何应对笔试九、毕业生在求职过程中如何应对面试十、中央、国家机关公务员资格考试介绍十一、参加招聘会的注意事项十二、毕业生签约前应注意的事项十三、就业协议与劳动合同的区别十四、毕业生与用人单位签订劳动合同时应注意的问题第三部分我校学生就业指导服务中心的职能第四部分毕业生就业常用网站第一部分学生就业工作的基本知识一、我校学生就业工作的基本原则1.我校学生就业工作的总体思路：树立一种理念：以人为本，服务学生；面向两个市场：国防科技工业和国民经济建设；坚持“三全”原则：全校抓、全年抓、全力抓；突出四项职能：全程化的就业教育、专业化的就业指导、规范化的就业服务和全方位的市场拓展；构建五化体系：就业机构专门化、就业队伍专业化、就业设施现代化、就业形式多样化和就业责任全员化；实现就业目标：一次性就业率高、国防系统就业率高和就业质量高。

2.学校提倡和鼓励毕业生到国防单位、中西部地区和艰苦地区工作；提倡和鼓励毕业生参加各级党委和政府组织的“选调生”、“公务员”考试；提倡和鼓励毕业生自主创业。

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大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。

初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。

此次，对学院的问卷调查中，以大三学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷，实收100份，回收率达到100%。

调研结果在一定程度上显示我院学生的择业就业观，其中存在的一些问题值得思考。

在被问及自己的专业是否具有优势时，15%的学生选择了很有优势，很具竞争力，这些学生98%为理科学生；62%的学生选择了一般；23%的学生选择了处于劣势，不具竞争力。

其中，处于劣势的原因，48%选择了课程设置单一，师资力量不够壮大；21%的认为学校地处环境信息闭塞。

学校本科课程体系的改革，要紧跟时代发展的潮流，引进当代科学技术发展的最新成就，多与企事业单位等用人单位联系，提供一些用人单位的情况；提供更多的就业信息（就业动向与前景等）、就业指导（提高面试技巧、应聘成功率，建议增加就业指导这门课程），加快信息量的流通，增加就业指导报告会，介绍最新招聘信息和市场需求，多提供社会实践机会。

在回答就业途径的选择时，65%的学生比较倾向于校园招聘和人才招聘会；也有38%的学生尝试网络招聘；此外，广建人际网络也是被普遍认可的一种途径；另有31%选择报纸；11%选择电话求职。

可见，对于求职的方式和途径，我校学生有一定的了解，为就业也采取了一些积极的措施。

择业时，虽然薪水不是大学生选择企业最重要的因素，但是薪水无疑是人们对一份工作最基本的要求。

“非2500元或3000元不干”，这曾经是媒体广泛报道的大学生找工作时定下的月薪数。

如今，就业压力一年比一年大，即将毕业的学子对就业的期望值又是怎样的呢？。

在回答“您求职要求的工资底线”时，13%的人选择1000-1500元；42%选择1500-2000元；21%的人选择2000-3000元；11%的人选择3000元以上；8%的人选择4000元以上；另有5%选择1000元以下。

其中，3000元以上和四千元以上者97%为理工科学生，文科学生50%集中在1500-2000元，38%集中在2000-3000元；12%愿意接受1000-1500元甚至更少。

随着大学毕业生薪水的下降，很多用人单位在薪金制度上也有了很大转变：不再以人定薪，而是以岗定薪，更强调员工为用人单位带来的实际利润。

职场中的机会永远不是遇到的，而是争取到的。

关于毕业后的去向问题，67%的人选择了沿海开放城市；17%选择家乡；11%选择内地省会城市；3%选择国外；只有2%选择去西部边远地区。

择业考虑时，35%选择有利于个人发展；51%选择兼顾国家需要与个人兴趣；9%选择千方百计实现自我设计，自我选择；2%选择到祖国最需要的地方，服从国家需要。

问及主要看中公司哪个方面，选择公司发展前景的有72%，选择工资高低的有51%，选择公司重视人才程度的30%。

求职时，个人的想法也不尽相同。

85%认为个人实际能力最重要；32%的人认为面试第一印象很重要；有28%的人选择专业方向；此外，道德水准、学习成绩和实践经验占16%，政治面貌、性别和户口略微不被重视。

从问卷调查中不难看出，当前不少大学毕业生片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想和抱负，而很少考虑到自己择业期望值是否符合实际，所选职业是否符合社会的需要，是否适合自己所学的专业，是否能够发挥自己的才能和特长，一味地追求物质待遇和地域条件，重地位、重名利，轻事业、轻奉献，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感。

为此，相当数量的毕业生择业集中选择“热门”行业和大城市的一些待遇条件优厚的行业，集中选择发达地区，不愿到急需人才的基层单位或条件相对艰苦、位置相对偏远的地方就业。

这样势必造成大城市、大单位和条件优厚的单位人才济济，甚至人才浪费。

而恰恰是急需人才去开发、去管理的欠发达地区和经济状况欠佳的单位，前去应聘的毕业生门可罗雀，无法吸纳所急需的人才，加剧了大学毕业生与社会需求这对供需矛盾。

据国家工商总局统计，2002年我国的中小企业已达1000万家，占全部企业的99%。

中小企业和民营企业也是我国吸纳大学生的主力军。

中小企业和民营企业通常具有更多的创新和个人成功的机会，更强的生产革新和产品更新能力，而且它们的就业岗位的成本比大企业低得多。

因而，中小企业的人力成本较低，发展空间广阔。

更何况中小企业求贤若渴，人才需求量大。

大学生能去这片广阔的天地开拓事业无疑是明智的选择。

不仅有利于中小企业的发展，也有利于自己更好地发挥聪明才智。

我国加入WTO后，对大学生求职择业带来了新的机遇，但我们也要看到社会对人才需求的标准也越来越高，我国目前生产力还比较落后，社会为大学生提供的工作岗位也不可能使人人满意。

大学毕业生数量和各行各业对高素质人才的需求相比还远远不够，地区之间人才供求结构不平衡，特别是中西部地区和广大基层对大学毕业生的需求还十分迫切。

国家鼓励大学生到西部地区、到基层、到农村、到中小企业就业，这些地方也是最需要各类人才的地方。

基层是年轻人经受锻炼、接受考验、磨练成才的重要场所。

到基层工作是大学毕业生了解社会、服务社会、增长才干、成长成才的必由之路。

因此，我们要进一步更新择业观念，调整择业方向，树立到基层以勤奋创业、建功立业的观念，主动到祖国最需要的地方去干一番事业。

签定就业协议时，51%的人选择2年；20%的人选择1年；22%的人选择3年；5%的人选择一年以下；2%的人选择3年以上。

关于大学生违约问题，有72%的学生认为可以违约，但学校应该规范；22%的学生认为不能违约，要注重大学生和学校的信誉；但也有6%的学生觉得可以随便违约学校不应限制。

作为一名大学生，签定《就业协议书》后要诚实守信，没有特殊情况不要轻易违约。

如果确有特殊原因需要违约，可按照下列程序办理。

首先向已签约的用人单位提出违约理由；其次经用人单位同意后，向用人单位承担违约责任：第三持用人单位同意违约的信函和已签定的《就业协议书》交到学校毕业生就业工作部门，经审查并向学校承担违约责任后，再领新的《就业协议书》。

另外，对于新出台的《非上海生源高校毕业生进沪就业审核评分规则》，只有24%的同学选择了解；76%的同学对此并不熟悉。

此次实行评分制度将对毕业生的素质提出更高的要求，像个人成绩过去只要追求合格即可，但现在必须追求优秀；在奖励表彰一项，注重了学生课业和社会活动的全面发展，学生要想在这一项拿高分，应该从大一阶段开始就积极参加校内外各项实践活动，并且有争当学生干部的意识。

由于新的评分规则比以前的硬性指标具有更大的弹性空间，学生如果在某一方面失分可以从其他方面补回来，例如有些毕业生可能外语和计算机水平不高，但如果他有创业的实践或是发明专利，一样可以有加分。

据悉，有关部门近日将公布“标准分”，也就是非上海生源进沪就业申请上海市户籍的基本资格分，申请者各项要素累计分值高于标准分即可办理上海市户籍。

人是社会之人，是现实之人，无论正视与否，现实都是客观存在的。

积极的心态是正视社会，适应社会；消极的态度是脱离现实，逃避社会。

现实是客观的，既有有利于自己的一面，也有不利于自己的一面。

随着社会主义市场经济的不断推进，社会越来越尊重知识、尊重人才。

社会将会尽可能地为大学生求职择业提供合适的环境，这将为大学生施展自己的才能提供广阔的天地，促进大学生自身的发展与成才。

关于大学生的就业分析与调查报告这次寒假回家，和同学交流，觉得最大的改变就是大家都开始关注就业了，我们口中所谈论的不再是那些衣服，奢侈品了。

更多的人开始把眼光放在这几年的就业形势上。

所以寒假和同学走访了几个保定有名的人才招聘会场以及人才中心，我们得出了以下结论。

现在的大学生普遍都有了危机感，不再觉得自己未来可以不经奋斗，就一片大好了。

同时，各个单位对人才的要求也相对提高了。

就大学生就业的几个热点问题，总结如下一. 大学生就业难，普遍觉得报酬太低。

原因何在？首先，大学生需求方面存在着深层次的体制问题。

主要是民间投资受到制约，中小企业数量人少，民问中介、社区等组织不发达，自由职业者受到限制。

日本1．25亿人口有6 6 0万个中小企业，中国近13亿人口只有7 0 0万个。

从世界性的规律来看，一个国家的企业，99．5％以上是中小企业；观察中小企业数量与在企业中就业人员的关系，中小企业平均从业者为10人左右：而从就业的结构看，一个国家65％——80％的劳动者在中小企业就业；随着发展水平的不同，每千人企业数量也不同，发达国家中小企业数量平均每千人50个左右；而许多大学生毕业后，为中小企业的技术工人、管理人员、创业者等，中小企业就是大学生就业的最多去处。

中国为什么就业难，就是因为每千人中小企业数太少。

除了社会、家长和大学生“吃皇粮”、官本位等观念外，办企业市场准入门槛高、时间长、手续多、成本大，开办企业后贷款难，政府收费项目多，中小企业很难经营和成活，是我国中小企业数量太少的最主要体制原因。

再次，我觉得应该从大学生本身找原因。

作为企业，他所支付给员工的工资肯定是建立在员工能为他提供经济效益。

显然，能为企业带来越来越多的经济效益得到的报酬就会越多。

那么一个本科生究竟能为企业带来什么呢？据调查：1.教育培养的技能性和创业性人才较少。

大学教育中企业所需要的培养。

高级技术技能人才的专业、课程、实验、操作、实习等较为缺乏，许多毕业的大学生到企业后，实际操作能力较差，无法适应岗位需要。

而在大学中几乎不开创业课程，大学生毕业后，对于怎样开办一个企业，怎样研究和开拓市场，怎样进行核算，怎样经营和管理企业等等，一无所知。

另外，现在大学生的观念上也存在一些问题。

我们的大学教育过去是培养“吃皇粮、捧铁饭碗”人才教育。

大学毕业后一般分配到党政社团、国家事业、国有企业单位计划分配，工资有一定标准并稳定提高，除了国有企业外，工资来源为财政经费，在过去大学生毕业数量较少的情况下，大量的分配到这些单财政还负担得了。

现在，党政社团、事业单位都在进行机构改革和人员精简，国有企业每年也要减出几百万人来。

现在还有很多人能从这种思想中走出来。

对于以上问题，首先：解决大学生就业难、收益低问题，一是高等教育要进行调整和改革，从吃皇粮教育转变为大众化教育，调整专业，改革课程，加大技术技能专业的设置；另外，大专和本科所有专业，在毕业前一年内，开设必修的创业课程，使大学生掌握必要的创业谋划，寻找合伙人。

签订合伙协议、注册登记企业、经营管理生意等方面的知识。

二是政府要网开一面，各部门要降低注册登记企业的门槛，缩短开办企业的时间，减少开办企业的审批手续，减免开办企业的各种收费，放开较多的行业让中小企业进入；在企业开办后。