人教三年级语文下册《读课文 4 在金色的海滩上》公开课教案_68

在金色的沙滩上

教学目标

1 能在阅读的过程中独立认识冒出、连衣裙、漏出来、礁石等词语。

2 正确流利地朗读课文，了解课文的内容，并能依照提示复述课文。

3 体会小女孩的美好心灵，受到美的熏陶和感染，并在生活中传播美。

教学过程

（一）创设情景、引入新课：

1 出示海景图片，使学生进入情景，直观地感受海景美。

师：书上是如何描写这美丽的景色吗？

出示句子：

碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！

（学生朗读句子。）

2 展示贝壳：在金色的沙滩上有着这么多美丽的贝壳。

3 小结揭题：今天我们要学习的课文中还有比这些更美的东西，那究竟是什么呢？让我们一起来学习《在金色的沙滩上》。齐读课题。（二）由境入文、整体感知

1 自学提示：轻声读课文，读准字音，读通句子。用已学过的方法理

解词语。课文主要讲了一件什么事？

2 交流：

出示词语：沙蜊子小螺蛳金海螺

结实看东西情不自禁

一望无际羡慕塑料额头

搁搂捅沁出焦急

3 想一想，课文主要讲了一件什么事？

出示填空：

小姑娘在海滩上拾贝壳，画家请她。她等待画家回来，老伯伯劝她回家，她。画家终于回来了，想把贝壳送给小姑娘，但是她，画家故意把贝壳丢在地上要小姑娘捡，小姑娘。（三）品读词句，感受人物美

1 师：刚才我们已经感受到了海景美、贝壳美，你有没有发现文中比

这些更美的东西是什么？

小结：文中海景美、贝壳美，小姑娘的心灵更美。

2有感情朗读课文7-12自然段：

(1)用“横线”划出老伯伯说的话；用“波浪线”划出小姑娘说的话。

(2)思考小姑娘是一个怎样的人？

3 学生交流学习情况：

重点品读小姑娘的语言，出示重点句：

学生1汇报：我找到的老伯伯说的话是。。。。。

学生2汇报：我找到的小姑娘说的话是。。。。。

同学们找的非常准确，下面让我们男女生分角色朗读，老师旁白。通过对话，你们看出小女孩是一个怎样的人？（诚实守信）

小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”

（1）是啊，让我们也一起坚定地读一读！

（2）是啊，小姑娘是在什么情况下等他的呢？你们能联系上文去读一读吗？

交流：太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。

（3）天气越来越热了，小姑娘会想找一个地方去休息一下吗？如果你就是那个小姑娘，这个时候，你心里会想些什么呢？

（4）可是那个小姑娘怎么想呢？再读句子：小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。

终于，小姑娘盼啊，盼啊，画家叔叔回来了，还带回来许多美丽的贝壳。这个善良的小姑娘又会给我们带来什么感动？

默读课文用心体会13-20自然段：

1.小组交流小姑娘的哪些举动让你感动？

2.思考画家望着小姑娘远去的背影，为什么心情久久不能平静？

（学生汇报）

（1）小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！”

从小姑娘的这句话，你了解到了什么？体会到了什么？（了解小姑娘的纯朴，不计报酬的高尚品质。）

再在体会的基础上朗读句子，读出感情。

（2）没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，

把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。

（小姑娘诚实美好的心灵。）再读句子。

同学们说的真好！

现在请同学们对比一下大屏幕上这组句子中的“一颗颗”一词在不同的句子里，分别体现了人物怎样的心情？

学生汇报：两个一颗颗都指的是贝壳。

前者是落下来，后者是捡起来。一个是画家想送，一个是小姑娘要还。从这一颗颗贝壳的落、捡、送、还，我们体会到画家想向小姑娘表示感谢的真诚和小姑娘助人为乐、不求回报的淳朴心里。

现在同学们能够找到画家叔叔为什么心情久久不能平静了吗？

学生一齐回答：是小姑娘助人为乐、诚实守信的美好品质感动了画家。让我们带着感动跟着音乐再次有感情朗读课文13-20自然段。

同学们读得真好，苏联的著名作家高尔基曾经说过：“诚实守信是人生永远最美的品格。”下面请同学们拿出拓展阅读材料1《曾子杀猪》的故事。去看看在古代人们是怎么看待诚实守信的。再读之前找同学读一下阅读要求。

学生1汇报：曾子说的话是。。。。。

曾子非常的看重诚实守信，为了遵守对孩子的诺言不惜把逢年过节用的猪杀了。接着让我们看看卖海贝项链的小姑娘面对诚信的考验时又是怎么做的呢？根据阅读提示找出答案。

学生汇报

同学们，今天我们一共学习了三篇和诚实守信有关的文章，相信

同学们每个人都会有所收获，课后回家请同学将三篇文章中给你感受最深的句子写在采集本上，并把你想对小姑娘说的话写下来，下节课与同学们分享。

好，下课！

海贝项链

来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里，提着几串用小海贝穿成的项链，小海贝一颗颗很是匀净润滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。这时，伙伴们催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追赶走远了的伙伴。

在鹰角崖上，正在我深思飞驰的时候，忽然感到什么人在拉我的衣角，回头看时，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。

“阿姨，你刚才买的脖链儿，拿错了。”她说话很急。“什么，我拿错你的东西了？”我听不明白她说话的意思，真有些丈二和尚摸不着头脑。她抹了抹额前汗湿的头发，露出一对小虎牙，天真的笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来，就让你挑走一串儿，我想起这件事儿，就急忙追您，找您。”

我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小海贝已掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链，诚恳地说：“阿姨，给您换这一串吧，刚才我仔细看了，个个螺壳儿都好！”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的