中班语言活动:小猪变干净了

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中班语言活动:小猪变干净了

中班语言活动:小猪变干净了文家街道西城幼儿园张会玲

活动目标:

1、知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康。

2、乐意早成人的帮助下尝试学习自己洗澡。

3、会随着音乐有表情地进行游戏活动。

活动准备

1、小猪、小兔、小羊、小猫、小猴木偶各一个。

2、个二中毛绒小动物若干,小毛巾每人一条。

3、歌曲<猪小弟变干净了>磁带。

活动过程

一、出示一幅草地图

今天老师带来了一幅图画,看看有什么?让孩子说老师对孩子的话提升,例如:孩子说草地,老师可以说绿油油的草地,你说会有什么小动物来玩呢?出示小猪,看看小猪怎么了?很脏,他想出去找朋友,走着走着,觉得全身上下痒痒的,很难受。他找了棵大树来蹭痒,,蹭呀蹭呀,不行还是不行他又找了块石头来蹭痒,蹭呀蹭呀,(让孩子学一学)还是不行很不舒服。小猪到底怎么了?它会找到朋友吗?

二、讲故事

1、小猪走呀走呀,碰到了小兔。小猪说:“小兔,们俩一起做游戏吧,小兔说:哎呀,你身上都是泥,快去洗洗吧,小兔走开了。小猪往前走碰到了小羊,小猪说小羊们俩一起做游戏吧,小羊说:“哎呀,你的身上都是泥,快去洗洗吧!小羊也走开了。小猪继续往前走,碰到了小猫和小猴在做游戏,就走上前说:“和你们一起做游戏好吗?小猫小猴一起说:“哎呀,你的身上都是泥,快去洗洗吧!他们都走开了。请你们说说小猪为什么没有找到朋友?

小猪没有找到朋友很伤心,听到朋友们的话后,他会怎样做呢?小猪来到河边,“扑通”一声跳进水里,洗呀,洗呀,搓呀,搓呀,洗掉了身上的脏东西,真舒服呀!小猪变的干干净净了,小猪又出来了,大家都来和它做游戏了。

2、欣赏音乐表演《猪小弟变干净了》,进一步理解故事内容。

说说自己是怎样做的,你们经常洗澡吗?洗澡后有什么样的感觉?如果不洗澡,会怎样的?为什么要经常洗澡?不洗澡身上会有汗臭味,洗澡会让身体更舒服、更健康。尤其是夏天天气热,出汗多更要天天洗澡。

3、生活模仿洗澡

先洗头,洗头时闭上眼睛,不让水流进眼睛里,然后用毛巾把头发,脸擦干净,接着用洗浴液再脖子、肚子、腿、脚等处搓搓,然后用清水冲洗干净,最后用干毛巾把身体擦干净。播放音乐,幼儿进行模仿。

活动延伸

为幼儿提供头饰,,放在表演区进行角色表演。

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