《动物儿歌》PPT课件【优秀课件】
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《动物儿歌》PPT优质教学课件
《小兔子乖乖》
这首儿歌以小兔子为主角,讲述了 小兔子乖乖听妈妈话的故事,传递 了亲子间的温暖情感。
新时代优秀动物儿歌推荐
《疯狂动物城》
根据热门动画电影改编的儿歌, 以独特的视角展现了动物世界的
精彩纷呈。
《动物森林》
这首儿歌以森林为背景,介绍了 各种动物的生活习性和特点,增
长了孩子们的知识面。
《小猪佩奇》
家庭作业:创作自己的《动物儿歌》
引导学生观察身边的动物
布置观察任务,让学生观察身边的动物并记录下来,为创作提供 素材。
创作指导与分享
在课堂上进行创作指导,引导学生将自己的观察和感受转化为文字, 并鼓励学生分享自己的作品。
家庭亲子共读共赏
鼓励家长与孩子一起阅读、欣赏和演唱孩子创作的《动物儿歌》, 增进亲子关系,同时提高孩子的自信心和表达能力。
《动物儿歌》PPT优质教学课件
目录
• 儿歌与动物世界 • 精选《动物儿歌》欣赏 • 创意教学方法实践分享 • 拓展知识:了解更多关于动物知识 • 课堂互动环节设计建议 • 总结回顾与展望未来
01
儿歌与动物世界
儿歌中常见动物形象
01
02
03
可爱的小动物
如小兔、小鸡、小猫等, 通常被描绘得十分可爱, 容易引起孩子们的共鸣和 喜爱。
源自英国知名动画片的主题曲, 旋律欢快,歌词简单易懂,深受
全球儿童喜爱。
歌词解析:描绘生动有趣场景
1 2 3
动物形象栩栩如生 通过歌词中的描绘,孩子们可以清晰地感受到动 物的外貌特征、动作神态以及性格特点。
生活场景再现 儿歌歌词往往以孩子们熟悉的生活场景为背景, 让孩子们在听歌的同时也能联想到自己的实际生 活。
动物形象和特征
这首儿歌以小兔子为主角,讲述了 小兔子乖乖听妈妈话的故事,传递 了亲子间的温暖情感。
新时代优秀动物儿歌推荐
《疯狂动物城》
根据热门动画电影改编的儿歌, 以独特的视角展现了动物世界的
精彩纷呈。
《动物森林》
这首儿歌以森林为背景,介绍了 各种动物的生活习性和特点,增
长了孩子们的知识面。
《小猪佩奇》
家庭作业:创作自己的《动物儿歌》
引导学生观察身边的动物
布置观察任务,让学生观察身边的动物并记录下来,为创作提供 素材。
创作指导与分享
在课堂上进行创作指导,引导学生将自己的观察和感受转化为文字, 并鼓励学生分享自己的作品。
家庭亲子共读共赏
鼓励家长与孩子一起阅读、欣赏和演唱孩子创作的《动物儿歌》, 增进亲子关系,同时提高孩子的自信心和表达能力。
《动物儿歌》PPT优质教学课件
目录
• 儿歌与动物世界 • 精选《动物儿歌》欣赏 • 创意教学方法实践分享 • 拓展知识:了解更多关于动物知识 • 课堂互动环节设计建议 • 总结回顾与展望未来
01
儿歌与动物世界
儿歌中常见动物形象
01
02
03
可爱的小动物
如小兔、小鸡、小猫等, 通常被描绘得十分可爱, 容易引起孩子们的共鸣和 喜爱。
源自英国知名动画片的主题曲, 旋律欢快,歌词简单易懂,深受
全球儿童喜爱。
歌词解析:描绘生动有趣场景
1 2 3
动物形象栩栩如生 通过歌词中的描绘,孩子们可以清晰地感受到动 物的外貌特征、动作神态以及性格特点。
生活场景再现 儿歌歌词往往以孩子们熟悉的生活场景为背景, 让孩子们在听歌的同时也能联想到自己的实际生 活。
动物形象和特征
一年级下册 5《动物儿歌》人教部编版ppt完美课件(12张ppt)
4. 王文通 是一位 才华横 溢、贫 贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ,诗人 与他遭 际相似 ,品格 相类, 他正是 诗人的 自我写 照。 5. 这两句 咏赞了 精卫坚 忍不拔 的壮志 、奋斗 到底的 毅力, 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6 .这两 句诗的 意思是 ,移山 填海的 事业尚 未完成 ,我愿 牺牲自 我之身 ,成全 精卫之 志。
间迷造 运池欢
我会读
蜻蜓展翅 捉迷藏 蚂蚁搬家 粮食 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蝌蚪游水 蜘蛛结网
句子大闯关
1.蝴蝶花间“捉迷藏”用了什么修辞 手法?
“捉迷藏”采用拟人手法描写了 蝴蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。
句子大闯关
2.“蚯蚓土里造宫殿”运用什么修辞 手法?
“造宫殿”运用比喻手法,将蚯 蚓写活了,它仿佛是在建造自己的家 园,享受美好的生活。
7. 谈禅说 理诗, 是诗人 把自己 类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中,这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界; 8. 尾联指 出人世 间的是 非贤愚 随着时 间的流 逝.终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ,运用 的是以 景结情 的手法 。
句子大闯关
“运”字表现突出了蚂蚁的勤劳。 一个“运”字侧面写出了“食粮”对 于小小的蚂蚁来说是多么的重。
句子大闯关
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙 。 这一句写到了哪两个小动这一 句以疑 问形式 出之, 它是慨 叹,也 是责问 ,表现 出对执 政者的 无可奈 何之情 。 2. 诗人一 反律诗 中间二 联装点 景物的 传统, 额联以 “头白 眼花” 对“儿 婚女嫁 ”;在 上下相 对中, 每句又 自成对 偶,有 着往复 回环的 效果。 3. 本诗步 步曲折 ,首联 将高才 与不遇 相对比 ,一是 “凌云 ”,一 是“陆 沉”, 有转折 跌宕之 势;颈 联抒发 了豪兴 犹在、 盛年不 再的感 慨,又 是一个 转跌, 在豪放 旷达中 含无限 感慨。
间迷造 运池欢
我会读
蜻蜓展翅 捉迷藏 蚂蚁搬家 粮食 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蝌蚪游水 蜘蛛结网
句子大闯关
1.蝴蝶花间“捉迷藏”用了什么修辞 手法?
“捉迷藏”采用拟人手法描写了 蝴蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。
句子大闯关
2.“蚯蚓土里造宫殿”运用什么修辞 手法?
“造宫殿”运用比喻手法,将蚯 蚓写活了,它仿佛是在建造自己的家 园,享受美好的生活。
7. 谈禅说 理诗, 是诗人 把自己 类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中,这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界; 8. 尾联指 出人世 间的是 非贤愚 随着时 间的流 逝.终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ,运用 的是以 景结情 的手法 。
句子大闯关
“运”字表现突出了蚂蚁的勤劳。 一个“运”字侧面写出了“食粮”对 于小小的蚂蚁来说是多么的重。
句子大闯关
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙 。 这一句写到了哪两个小动这一 句以疑 问形式 出之, 它是慨 叹,也 是责问 ,表现 出对执 政者的 无可奈 何之情 。 2. 诗人一 反律诗 中间二 联装点 景物的 传统, 额联以 “头白 眼花” 对“儿 婚女嫁 ”;在 上下相 对中, 每句又 自成对 偶,有 着往复 回环的 效果。 3. 本诗步 步曲折 ,首联 将高才 与不遇 相对比 ,一是 “凌云 ”,一 是“陆 沉”, 有转折 跌宕之 势;颈 联抒发 了豪兴 犹在、 盛年不 再的感 慨,又 是一个 转跌, 在豪放 旷达中 含无限 感慨。
部编版语文一年级下册《动物儿歌》PPT课件
信息整理
指导学生将讨论结果整理成简单的文字或图画, 培养信息整合能力。
分享交流
各小组选派代表,向全班汇报讨论成果,促进信 息交流和共享。
2024/1/27
25
分享交流学习心得
2024/1/27
谈感受
引导学生谈谈自己在学习过程中的感受和体会,分享学习的快乐 和收获。
说方法
请学生分享自己在学习儿歌时采用的有效方法,如记忆技巧、朗读 技巧等。
注重情感表达,根据儿歌内容调整语速和音量,传递出欢快、温馨等不同的情感。
2024/1/27
运用声音技巧,如模拟动物叫声、使用不同的音色等,增强儿歌的趣味性和表现力 。
17
教师范读与学生模仿
教师先进行范读,用标准的普通 话和生动的表达方式为学生树立
榜样。
学生模仿教师的发音、语调、情 感表达等方面,进行朗读练习。
通过图片、拼音和词语等方式, 帮助学生认读本课生字,如“蜻
”、“蜓”、“迷”等。
2024/1/27
书写指导
指导学生正确书写本课生字,包括 笔顺、笔画、间架结构等,如“造 ”、“运”、“池”等字的书写方 法。
生字组词
引导学生用本课生字组词,扩大词 汇量,如“蜻蜓”、“迷藏”、“ 造房子”等。
12
词语理解与运用
部编版语文一年级下册概述
教材特点
部编版语文一年级下册教材注重基础 知识与技能的训练,强调语言积累与 运用,培养学生初步的听说读写能力 。
教学内容
教学目标
通过学习,学生应掌握一定数量的常 用汉字,能够阅读简单的文章,进行 基本的口语交际。
本册教材包括识字、课文、口语交际 、语文园地等板块,内容丰富,形式 多样。
通过比较不同动物的插图,引 导学生发现动物之间的差异和 相似之处。
《动物儿歌》PPT教学课件
家长对孩子学习动物儿歌的看法和建议
01
收集家长对孩子学习动物儿歌的反馈意见,以便更好
地调整教学策略。
家长对孩子创作能力的评价
02 了解家长对孩子创作能力的认可程度,鼓励孩子继续
发挥想象力。
家长对课程设置的意见和建议
03
征求家长对课程设置、教学内容等方面的意见和建议
,以优化课程设计。
下一讲预告及预备工作
《动物儿歌》PPT教学课件
目 录
• 儿歌与动物世界 • 动物儿歌创作背景及特点 • 各类动物在儿歌中表现形式 • 动物儿歌教育意义及实践应用 • 创意改编与拓展活动建议 • 总结回顾与展望未来
01
儿歌与动物世界
儿歌在儿童成长中作用
促进语言发展
儿歌节奏明快,韵律感 强,有助于儿童语言能
力的提升。
主题活动
围绕儿歌主题设计相关活动,如动物角色扮演、动物世界探秘等, 让学生在活动中深入了解动物知识。
创意绘画
鼓励学生根据儿歌内容创作绘画作品,将音乐与美术相结合,培养 学生的审美能力和创造力。
亲子互动
通过亲子共唱、亲子游戏等方式,增进家长与孩子之间的互动和情感 交流。
跨学科融合尝试
音乐与科学
结合动物儿歌,引入相关科学知识,如动物习性、生态环境等, 让学生在歌唱中了解自然世界。
反馈机制
建立有效的反馈机制,及时给予学生肯定和建议,鼓励他们 在改编和拓展活动中不断发挥自己的想象力和创造力。同时 ,通过学生之间的互相评价和交流,促进彼此之间的学习和 进步。
06
总结回顾与展望未来
关键知识点总结
动物儿歌的特点和风格
包括韵律感、节奏感、生动有趣等。
动物儿歌的创作方法
最新人教版一年级语文下册《动物儿歌》教学课件(共18张PPT)
读一读 ,记一记
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
qīnɡ tínɡ mícánɡ zào mǎ yǐ shíliánɡ zhī zhū wǎnɡ
蜻 蜓 迷 藏 造 蚂蚁食粮 蜘 蛛 网
蜻 蜓 迷 藏 造 蚂蚁 食粮 蜘 蛛 网
我的发现
蜻蜓蝴 蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
迷造 运
字谜:白云上车走。
yùn
运
食粮
“良”
作业
1 了解你喜欢的小动物的故事, 下节课我们一起来分享。
2 观察家中小动物活动情况,仿 照课文句子说给家长听。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。
动物儿歌
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
ห้องสมุดไป่ตู้物儿歌
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
识字2 动物儿歌
______半 空 展 翅 飞, ______花 间 捉 迷 藏。 ______土 里 造 宫 殿, ______地 上 运 食 粮。 ______池 中 游 得 欢, ______房 前 结 网 忙。
识字2
动物儿歌
蜻 蜓 ___________, 蝴 蝶 ___________。 蚯 蚓 ___________, 蚂 蚁 ___________。 蝌 蚪 ___________, 蜘 蛛 ___________。
部编一下语文-《动物儿歌》公开课课件-ppt【一等奖】
识字5 动物儿歌
动物儿歌
识字
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chìfēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú dié huā jiān zhuō mícánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯蚯 蚓蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
mǎ yǐ 蚂蚁
qīnɡ tínɡ kē dǒu hú dié
蜻 蜓 蝌蚪 蝴 蝶
qiū yǐn zhī zhū mǎ yǐ
蚯 蚓 蜘 蛛 蚂蚁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
蜻蜓蝴 蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
蚪蜻蜓
蛛
蝴
蜘
蚂
蚓蚯蝌
shé
蛇
pánɡ xiè 螃蟹
wō niú 蜗牛
dàn
蛋
mì fēnɡ 蜜蜂
蜻蜓
捉迷藏
蝴蝶
展翅飞
我
蚯蚓
结网忙
会
蚂蚁
造宫殿
连
蝌蚪
运食粮
蜘蛛
游得欢
兔子 树下 吃萝卜。 蜜蜂 小鱼 青蛙
读读记记
中间 房间
迷人 捉迷藏
造房 创造
运动 运粮
池子 池水
欢快 欢乐
鱼网 蜘蛛网
我会认
捉迷藏 食粮
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
动物儿歌
识字
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chìfēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú dié huā jiān zhuō mícánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯蚯 蚓蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
mǎ yǐ 蚂蚁
qīnɡ tínɡ kē dǒu hú dié
蜻 蜓 蝌蚪 蝴 蝶
qiū yǐn zhī zhū mǎ yǐ
蚯 蚓 蜘 蛛 蚂蚁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
蜻蜓蝴 蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
蚪蜻蜓
蛛
蝴
蜘
蚂
蚓蚯蝌
shé
蛇
pánɡ xiè 螃蟹
wō niú 蜗牛
dàn
蛋
mì fēnɡ 蜜蜂
蜻蜓
捉迷藏
蝴蝶
展翅飞
我
蚯蚓
结网忙
会
蚂蚁
造宫殿
连
蝌蚪
运食粮
蜘蛛
游得欢
兔子 树下 吃萝卜。 蜜蜂 小鱼 青蛙
读读记记
中间 房间
迷人 捉迷藏
造房 创造
运动 运粮
池子 池水
欢快 欢乐
鱼网 蜘蛛网
我会认
捉迷藏 食粮
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
5动物儿歌 课件(共28张PPT)
观察词语,总结规律 谁 + 干什么
动物儿歌
半空展翅飞, 花间捉迷藏。 土里造宫殿, 地上运食粮。 池中游得欢, 房前结网忙。
动物儿歌
蜻蜓半空
,
蝴蝶花间
。
蚯蚓土里
,
蚂蚁地上
。
蝌蚪池中
,
蜘蛛房前
。
谁 在哪里 干什么 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
鸟
鱼
象
dòng wù é读准字音,难读的地方多读几遍。 2.圈出小动物的名字。
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
hú dié
蝴蝶
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu
蝌蚪
qiū yǐn
蚯蚓
zhī zhū
蜘蛛
仔细观察这些小动物的名字,你发现了什么?
qīnɡ tínɡ
蜻蜓 hú dié
谁 在哪里 干什么 蜻蜓 半空 展翅飞
谁 在哪里 干什么
zhī zhū
蝴蝶
蜘蛛
qiū yǐn
蚯蚓
kē dǒu
蝌蚪
mǎ yǐ
蚂蚁
形声字
自读儿歌
要求: 1.读好停顿,读出节奏。 2.用横线画出小动物们在干什么?
张开;放开
它是怎么飞的? 蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞
建造
宫殿
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
liánɡ shi
粮食
猜猜小蝌蚪 的心情怎样?
蝌蚪游水
蜘蛛结网
渔网 蜘蛛网 球网
【推荐】动物儿歌 课件(共36张PPT)
建造
请你夸夸 蚯蚓吧!
搬
快来夸夸 蚂蚁吧!
猜猜小蝌蚪 的心情怎样?
高兴、快乐、欢快
游过来,游过去
忙碌
联系生活想象蜘 蛛结网的情景,体会 蜘蛛的忙碌。
网
左窄右宽
chí
三点水呈 弧形,第二点 写在横中线上, 右半部分“也” 的一竖写在竖 中线上,竖弯 钩要舒展,比 横折钩要宽。
水池 池塘
左小右大
课堂演练
读一读,连一连。
蜻蜓 蚯蚓 蚂蚁 蜜蜂
松土 展翅 采蜜 搬家
课后作业
1.观察生活中常见的,容易接触到的小动
物,在安全的范围内,了解它们的生活习性。
2.把观察到的小动物生活习性,讲给家人
听,讲给同学听。
字词听写
什么动物 二看占格 三看关键笔画
书写小锦囊
横折钩,要倾斜, 长竖压在竖中线。 竖弯钩,需舒展, 笔画拖长才够宽。
左窄又宽,左小右大。 左边“又”字捺变点, “人”字撇穿点下面。
先外后内,门字框要大而正。
wǎnɡ
竖、横 折钩要写直, 不能歪,里 面的“日” 要稍小些, 放在田字格 中心位置。
huān
“欠”的 第一笔撇从竖 中线往右些起 笔,第二个撇 从中心点往右 些起笔,穿插 到又字旁下面, “人”字的撇 和捺要舒展。
欢乐 欢笑
结构梳理
动 物 儿 歌
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
展翅飞 捉迷藏 造宫殿 运食粮 游得欢 结网忙
课文小结
这首儿歌介绍了 蜻蜓 、 蝴蝶、 蚯蚓 、 蚂蚁 、 蝌蚪 、 蜘蛛 这六种小
dòng wù ér gē
5 动物儿歌
qīnɡ tínɡ hú dié qiū yǐn mǎ yǐ kē dǒu zhī zhū
5动物儿歌 课件(共27张PPT)
读一读,记一记。
我还能再说几个 这样的词语
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
知了唱歌 公鸡打鸣 大雁南飞
家庭作业:
1、回家把这首诗歌背给爸爸妈妈听 2、请你回家找找资料,可以自己在书中找找, 也可以问问爸爸妈妈,关于蚂蚁的知识。
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
动 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
物 mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
儿 kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
歌 zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
qiū yǐn
蚯蚓
hú dié
蝴蝶
mǎ yǐ
蚂蚁
益虫:对人类的生活和生产有帮或有好处 的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻 蜓、蚯蚓等。
害虫:危害人类生产或破坏人们生活、危 害人们健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子 等。
我会认
蜻 蜓蝴 蝶
蚂蚁蝌蚪
蚯 蚓蜘 蛛
我会认
jiān
半包围结构
房间
mí
迷
mí lù 迷路
zhuō mí cáng 捉迷藏
笔顺:
造句:小军总是不爱记路,上学的途中他都会迷路。
zào
造
zhì zào 制造
zào chuán 造船
笔顺:
造句:小刚的爸爸是一名科学家,海上的轮船就是他 爸爸制造的。
《动物儿歌》PPT课件
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fá nɡ qiá n jiéwǎnɡ má nɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
蜻蜓
飞舞
蝴蝶
蚯蚓 蚂蚁
展翅
结网 松土
我 会 连
蝌蚪
蜘蛛
搬家
游水
我们来读读儿歌:
小飞机,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙。
低飞雨,高飞晴,天气预报它最棒。
虫字旁,昆虫多。
kūn
小蜻蜓,像飞机。小蝴蝶,穿花衣。 小蜜蜂,采蜜糖。萤火虫,打灯笼。
5 动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ mǎ lǐ zà o ɡōnɡ dià n
蚯 蚯 蚓 蚓 土 里 造 宫 殿,
yǐ dì shà nɡ yù n shí liá nɡ
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū mǎ cánɡ yǐn yǐ zào ɡōnɡ diàn
fēi
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
dì shànɡ yùn shí liánɡ
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī
kē
dǒu
chí zhōnɡ yóu
de
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yó u de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fá nɡ qiá n jiéwǎnɡ má nɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
一年级下语文《动物儿歌》 ppt优秀课件部编版(14张)
7.全文通过 对众 多 宇 宙 画 面的 说 明 , 向 我们 展 示 了 宇 宙空 间 的 奥 秘 及天 体 的 物 理 特征 和 遨 游 太 空的 收 获 , 引 发 世人 对 宇 宙 探 索的 兴 趣 , 激 发献 身 宇 宙 科 学、 造 福 人 类 的勇 气 和 斗 志 。
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
má yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu dé huān
一年级下语文《动物儿歌》 ppt优秀课件部编版(14张)
, 。 , 。 , 。
一年级下语文《动物儿歌》 ppt优秀课件部编版(14张)
积累背诵
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
我的发现
什么动物干什么的形式构成。
拓展
公鸡打鸣、大雁南飞、知了唱歌……
一年级下语文《动物儿歌》 ppt优秀课件部编版(14张)
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
我会圈
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
统编版一年级语文下册5动物儿歌课件(共28张PPT)
儿
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
歌
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
说一说
谁 在 哪里 干 什么 。
句子大闯关
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙 。 这一句写到了哪两个小动物? 蝌蚪和蜘蛛
看图说特点
半 空 展 翅 飞
看图说特点
花 间 捉 迷 藏
看图说特点
土 里 造 宫 殿
看图说特点
地 上 运 食 粮
看图说特点
池 中 游 得 欢
看图说特点
房 前 结 网 忙Biblioteka 动谁 在哪里 怎么样
物
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蜻蜓展翅 捉迷藏 蚂蚁搬家
liángshí hú dié fēi wǔ qiūyǐn sōngtǔ
粮食 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土
kē dǒuyóushuǐ zhīzhū jiē wǎng
蝌蚪游水 蜘蛛结网
读一读
动物儿歌 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
仔细视察,你有什么发现?
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
我的发现
蜻蜓蝴 蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
青胡
蜻蝴
引马
蚓蚂
丘斗
蚯蚪
义科
蚁蝌
这样的字还有:
蝈蝈 蛐蛐 蜈蚣 蚜虫 蚊子
小结:
汉字中有许多这样的字:一边 表示它的意思,一边表示它的读 音。这样的字是形声字。我们可 以利用这种规律认识很多字。
《动物儿歌》ppt课件
蚯蚯 蚓蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chízhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jiéwǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
最新课件
5
归类识字
字谜:白云跟着走。
最新课件
yùn
运
24
猜谜语 (打一动物)
5.身体像个小逗点,摇着一根黑尾巴。 从小就会吃虫子,长大变成吃虫蛙。
最新课件
25
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
最新课件
26
猜谜语 (打一动物)
6.小小诸葛亮,稳坐中军帐, 布下八卦阵,专捉飞来将。
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú
蝴
dié
蝶
huā jiān zhuō
花间捉迷
m藏í 。cánɡ
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
点击
3
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chìfēi
蜻蜓半空展翅飞,
hú dié huā jiān zhuō mícánɡ
蝴蝶花间捉迷藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯蚓土里造宫殿,
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chízhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jiéwǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
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5
归类识字
字谜:白云跟着走。
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yùn
运
24
猜谜语 (打一动物)
5.身体像个小逗点,摇着一根黑尾巴。 从小就会吃虫子,长大变成吃虫蛙。
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蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
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猜谜语 (打一动物)
6.小小诸葛亮,稳坐中军帐, 布下八卦阵,专捉飞来将。
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú
蝴
dié
蝶
huā jiān zhuō
花间捉迷
m藏í 。cánɡ
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
点击
3
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chìfēi
蜻蜓半空展翅飞,
hú dié huā jiān zhuō mícánɡ
蝴蝶花间捉迷藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯蚓土里造宫殿,
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
《动物儿歌》ppt优质版(共27张PPT)
读 5 动 物 儿 歌 学,D项说法错误;正确选项为B。
【脾气暴躁,争强好胜】①五庄观偷吃人参果,难忍童子毁骂,怒而推倒果树;②入东海龙宫夺取定海神针作为自己的兵器“金箍棒”
一 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, ;③闯冥府,强销“生死簿”;④刚被戴上紧箍时,挥棒打师父唐僧。
D. 人民利益高于一切
读 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 三、课时安排及教学重难点:
说明蝌蚪在池中生活 得很快乐。
这是蜘蛛活 动的场所。
蜘蛛房前结网忙
“结网忙”说明了蜘 蛛正在做的事情。
课文讲解
想一想,除了儿歌中的小动物们,名字中 都带有虫字旁,你还知道其他名字中带有虫字 旁的小动物吗?
虾、蛇、蛐、蛟、蜗、蛾、 蛹、蜥、蝈、蝉、螂、蜢、 蝠、蝗、蟒、蟥、蜂、螺、 蟑……
层次梳理 蜻蜓
正确反映客观事物;意识是人脑对客观事物的反映并不意味着意识与客观事物会完全一致,客观世界中没有的东西,意识能反映出来
,恰恰说明了意识对客观存在的反映是一种能动的反映,不是照镜子式的机械反映。
(励3,)有小助结于:增战强蜘胜我挫蛛们折的:需生要体命我力长们量有1。面~对9困0难毫的米勇,气和身坚体强分的意头志胸,部同时(并前不体排斥)借助外力,学会向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓
造
蚂
蚁
食
造句 蚂蜂 蚂蚁 食物
制造 蚂蟥 蚁穴 零食
我会读
liánɡ
粮
粮食
粗粮
zhī 蜘
蜘蛛
蜘蛛网
zhū 蛛
蛛网ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蛛丝
wǎng 网
渔网 网球
我会写
jiān mí zào yùn
chí huān wǎng
间迷 造 运池欢网
【脾气暴躁,争强好胜】①五庄观偷吃人参果,难忍童子毁骂,怒而推倒果树;②入东海龙宫夺取定海神针作为自己的兵器“金箍棒”
一 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, ;③闯冥府,强销“生死簿”;④刚被戴上紧箍时,挥棒打师父唐僧。
D. 人民利益高于一切
读 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 三、课时安排及教学重难点:
说明蝌蚪在池中生活 得很快乐。
这是蜘蛛活 动的场所。
蜘蛛房前结网忙
“结网忙”说明了蜘 蛛正在做的事情。
课文讲解
想一想,除了儿歌中的小动物们,名字中 都带有虫字旁,你还知道其他名字中带有虫字 旁的小动物吗?
虾、蛇、蛐、蛟、蜗、蛾、 蛹、蜥、蝈、蝉、螂、蜢、 蝠、蝗、蟒、蟥、蜂、螺、 蟑……
层次梳理 蜻蜓
正确反映客观事物;意识是人脑对客观事物的反映并不意味着意识与客观事物会完全一致,客观世界中没有的东西,意识能反映出来
,恰恰说明了意识对客观存在的反映是一种能动的反映,不是照镜子式的机械反映。
(励3,)有小助结于:增战强蜘胜我挫蛛们折的:需生要体命我力长们量有1。面~对9困0难毫的米勇,气和身坚体强分的意头志胸,部同时(并前不体排斥)借助外力,学会向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓
造
蚂
蚁
食
造句 蚂蜂 蚂蚁 食物
制造 蚂蟥 蚁穴 零食
我会读
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粮
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粗粮
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蜘蛛
蜘蛛网
zhū 蛛
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jiān mí zào yùn
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动物儿歌优秀课件PPT
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
我会写
yùn
运气 好运
jiān
间
中间 花间
池
我会写
chí
水池 池边
huān
欢
欢乐 欢庆
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
猜谜语 (打一动物)
4.远看芝麻撒地,近看黑驴运米, 不怕山高路陡,只怕跌热锅里。
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
yùn 运
字谜:白云跟着走。
猜谜语 (打一动物)
猜谜语 (打一动物)
1、小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙。 低飞雨,高飞晴, 气象预报它内行。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
zhǎn展
猜谜语 (打一动物)
2.长相俊俏,爱舞爱跳,春花一开,它就来到。
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
识字4 qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chì fēi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
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kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
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运气 好运
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中间 花间
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水池 池边
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欢乐 欢庆
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
猜谜语 (打一动物)
4.远看芝麻撒地,近看黑驴运米, 不怕山高路陡,只怕跌热锅里。
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
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字谜:白云跟着走。
猜谜语 (打一动物)
猜谜语 (打一动物)
1、小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙。 低飞雨,高飞晴, 气象预报它内行。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
zhǎn展
猜谜语 (打一动物)
2.长相俊俏,爱舞爱跳,春花一开,它就来到。
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识字4 qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chì fēi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
5 动物儿歌 课件(共24张PPT)
5 动物儿歌课件(共24张PPT)(共24张PPT)统编版一年级语文下册动物儿歌新课导入小朋友们,你喜欢郊游吗?你在郊外都见过哪些小动物呢?莫愁前路无知己,天下谁人不识君莫愁前路无知己,天下谁人不识君莫愁前路无知己,天下谁人不识君新课:同学们认识的小动物真多呀!今天,请和老师一起走进课文,看看我们的课文中都出现了哪些可爱的小动物吧!——动物儿歌莫愁前路无知己,天下谁人不识君同学们,这些词语你们都认识吗?字词学习字词学习莫愁前路无知己,天下谁人不识君我会认蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网qīnɡ tínɡ mí cánɡ zào mǎyǐ shí liánɡ zhī zhū wǎng 莫愁前路无知己,天下谁人不识君蜻蜓我会读莫愁前路无知己,天下谁人不识君翅膀莫愁前路无知己,天下谁人不识君tíngmí蜓迷造藏shízhīliángzhū食粮蚁蜘蛛zàoyǐqīng蜻蚂mǎwǎng网莫愁前路无知己,天下谁人不识君蜻蜓捉迷藏造宫殿蚂蚁食粮蜘蛛结网读一读qīng tíngmí cángzàomǎ yǐshí liángzhī zhūwǎng莫愁前路无知己,天下谁人不识君写一写mí书写指导:“米”字最后一笔捺变点。
部首:辶组词:迷路迷宫造句:小孩们在快乐地玩着捉迷藏游戏。
音序:M结构:半包围莫愁前路无知己,天下谁人不识君造zào书写指导:“告”字第一笔是一短撇。
部首:辶组词:建造制造造句:工人们日夜都在忙着建造大楼。
音序:Z结构:半包围莫愁前路无知己,天下谁人不识君运yùn书写指导:“云”字下边撇折又一点。
部首:辶组词:运送运输造句:卡车在不停地运送物资。
音序:Y结构:半包围莫愁前路无知己,天下谁人不识君形声字:是由两个文或字复合成体,其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。
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qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚯 蚓 土里 造 宫 殿,蚂蚁地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蝌蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比
课文解读
正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共 讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?
蜻蜓半空展翅飞
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”?这一句用了什么修辞手法?
“半空”是蜻蜓飞行的乐园,“花间”是蝴蝶 的舞台,“捉迷藏”运用了拟人的手法,表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。
时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要 注意读出节奏。
读一读,记一记。 zhǎn chì hú dié wǔ
蜻蜓展 翅 蝴 蝶 飞舞 bān kē dǒu
蚂蚁搬家 蝌 蚪游水
qiū yǐn sōnɡ
蚯 蚓 松土 jié
蜘蛛结网
老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大家 可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
拓展延伸
蚂蚁是怎样寻找食物的: 当发现食物时,蚂蚁会立刻返回
蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物 质,在路上留下记号。它回到巢穴后, 立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领 大家沿着这种化学物质的气味去搬运 食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。
老师指导: 本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读
虫
虫
mǎ
qīng
mǎ
马
蚂蜻
qīng
青
形声字
字词学习
jiān
间
zhōnɡ jiān 中间
tián jiān 田间
笔顺:
造句:老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一 个人猜出来。
mí
迷
mí lù 迷路
zhuō mí cánɡ 捉迷藏
笔顺:
造句:他迷路了,不知道该走哪条路。
zào
造
zhì zào 制造
zào chuán 造船
笔顺:
造句:这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
yùn
运
yùn dònɡ 运动
yùn yònɡ 运用
笔顺:
造句:他每天早上都坚持运动一个小时。
chí
池
chí tánɡ 池塘
shuǐ chí 水池
笔顺:
造句:池塘旁边有一块青青的草地。
huān
huān shēnɡ xiào yǔ
识字5 动物儿歌
R·一年级下册
知识备查
益虫和害虫 益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆 虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们 健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。
qīng tíng
蜻蜓
hú dié
蝴蝶
qiū yǐn
蚯蚓
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu zhī zhū
欢 欢 声 笑语 huān lè 欢乐
笔顺:
造句:新学期开始了,校园里又充满了欢声笑语。
wǎnɡ
网
wǎnɡ dōu 网兜
jié wǎnɡ 结网
笔顺:
造句:小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
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间
迷
造
运
池
欢
网
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
mǎ
藏
蚂
捉迷藏
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿
蚂蚁地上运食粮
蝌 蚪 池 中 游 得 欢
蝌蚪长大了会变成什么?
蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害 虫。
蜘蛛房前结网忙
蝌蚪池中游得欢欢,蜘蛛房前结网忙忙。
“欢”字和“忙”字各表现了什么?
“欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活; “忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓
捉迷藏
蝴蝶
展翅飞
我
蚯蚓
结网忙
会
蚂蚁
造宫殿
连
蝌蚪
运食粮
蜘蛛
游得欢
兔子 树下 吃萝卜。 蜜蜂
小鱼 青蛙
说一说:
在
干
.
在
干
.
松鼠树上做游戏。
在
干
.
青蛙荷叶把歌唱
在
干
.
老鹰空中展翅飞
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ(天空)
空
kònɡ(空地)
jiān(中间)
间
jiàn(间隔)
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蝌蚪 蜘蛛
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
mǎ dié yǐn yǐ
qiū hú
蚂 蝶 蚓 蚁 蚯蝴
zhū qīng dǒu zhī kē tíng
蛛 蜻 蚪 蜘 蝌蜓
蜻蜓蝴 蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
shé
蛇 wō niú 蜗牛
蚯 蚓 土里 造 宫 殿,蚂蚁地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蝌蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比
课文解读
正确、流利地朗读课文,想一想课文:一共 讲了几种小动物?它们在夏天各有什么样的活动?
蜻蜓半空展翅飞
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”?蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”?这一句用了什么修辞手法?
“半空”是蜻蜓飞行的乐园,“花间”是蝴蝶 的舞台,“捉迷藏”运用了拟人的手法,表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。
时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要 注意读出节奏。
读一读,记一记。 zhǎn chì hú dié wǔ
蜻蜓展 翅 蝴 蝶 飞舞 bān kē dǒu
蚂蚁搬家 蝌 蚪游水
qiū yǐn sōnɡ
蚯 蚓 松土 jié
蜘蛛结网
老师指导:这些都是出自本文的一些短语,大家 可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
拓展延伸
蚂蚁是怎样寻找食物的: 当发现食物时,蚂蚁会立刻返回
蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物 质,在路上留下记号。它回到巢穴后, 立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领 大家沿着这种化学物质的气味去搬运 食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。
老师指导: 本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读
虫
虫
mǎ
qīng
mǎ
马
蚂蜻
qīng
青
形声字
字词学习
jiān
间
zhōnɡ jiān 中间
tián jiān 田间
笔顺:
造句:老师问我们中间的杯子下边有什么,没有一 个人猜出来。
mí
迷
mí lù 迷路
zhuō mí cánɡ 捉迷藏
笔顺:
造句:他迷路了,不知道该走哪条路。
zào
造
zhì zào 制造
zào chuán 造船
笔顺:
造句:这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
yùn
运
yùn dònɡ 运动
yùn yònɡ 运用
笔顺:
造句:他每天早上都坚持运动一个小时。
chí
池
chí tánɡ 池塘
shuǐ chí 水池
笔顺:
造句:池塘旁边有一块青青的草地。
huān
huān shēnɡ xiào yǔ
识字5 动物儿歌
R·一年级下册
知识备查
益虫和害虫 益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆 虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们 健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。
qīng tíng
蜻蜓
hú dié
蝴蝶
qiū yǐn
蚯蚓
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu zhī zhū
欢 欢 声 笑语 huān lè 欢乐
笔顺:
造句:新学期开始了,校园里又充满了欢声笑语。
wǎnɡ
网
wǎnɡ dōu 网兜
jié wǎnɡ 结网
笔顺:
造句:小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
点击视频开始笔顺学习吧!
间
迷
造
运
池
欢
网
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
mǎ
藏
蚂
捉迷藏
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿
蚂蚁地上运食粮
蝌 蚪 池 中 游 得 欢
蝌蚪长大了会变成什么?
蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害 虫。
蜘蛛房前结网忙
蝌蚪池中游得欢欢,蜘蛛房前结网忙忙。
“欢”字和“忙”字各表现了什么?
“欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活; “忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓
捉迷藏
蝴蝶
展翅飞
我
蚯蚓
结网忙
会
蚂蚁
造宫殿
连
蝌蚪
运食粮
蜘蛛
游得欢
兔子 树下 吃萝卜。 蜜蜂
小鱼 青蛙
说一说:
在
干
.
在
干
.
松鼠树上做游戏。
在
干
.
青蛙荷叶把歌唱
在
干
.
老鹰空中展翅飞
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ(天空)
空
kònɡ(空地)
jiān(中间)
间
jiàn(间隔)
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蝌蚪 蜘蛛
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
mǎ dié yǐn yǐ
qiū hú
蚂 蝶 蚓 蚁 蚯蝴
zhū qīng dǒu zhī kē tíng
蛛 蜻 蚪 蜘 蝌蜓
蜻蜓蝴 蝶 蚂蚁蝌蚪 蚯蚓蜘蛛
shé
蛇 wō niú 蜗牛