三年级第1课芝麻开门初识计算机课件
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三年级信息技术上册 第1课《认识计算机》课件
No 要，还配有其他的外部设备(wài bù shè bèi)，如：音箱、打印机、扫描仪、话筒、摄像头等。三、计算
机的发展。计算机是我们学习的好帮手，我们可以用计算机来看书读报、写日记、绘画、制作贺卡，也 可以用计算机来听音乐、看影碟、玩游戏等
Image
12/9/2021
第九页，共九页。
一台计算机硬件由显示器、主机、键盘、鼠 标等部分组成。在实际生活中，根据人们 的需要，还配有其他的外部设备，如：音 箱、打印机、扫描仪、话筒、摄像头等。
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第三页，共九页。耳机(ěr jī)
显示器
12/9/2021
主机
键盘
鼠标
第四页，共九页。
三、计算机的发展
(fāzhǎn)
世界上第一台计算机
台式电脑 笔记本电脑
(diànnǎo)
掌上电脑
世界上第一台电子计算机诞生于1946年，名字为“埃尼阿克”, 其大小相当于我们现在三间教室那么大。
12/9/2021
第五页，共九页。
四、计算机的应用
(yìngyòng)
计算机是我们学习(xuéxí)的好帮手，我们 可以用计算机来看书读报、写日记、绘画、
12/9/2021
第七页，共九页。
认识计算机
一、信息(xìnxī)与计算 二机、计算机的组成(zǔ
chénɡ)
三、计算机的发展
四、计算机的应用
五、使用计算机的注意事项
12/9/2021
第八页，共九页。
内容(nèiróng)总结
第 1 课。第 1 课。凡是我们看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。计算机由硬件和软件 两部分组成，一台计算机硬件由显示器、主机、键盘、鼠标等部分组成。在实际生活中，根据人们的需
机的发展。计算机是我们学习的好帮手，我们可以用计算机来看书读报、写日记、绘画、制作贺卡，也 可以用计算机来听音乐、看影碟、玩游戏等
Image
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第九页，共九页。
一台计算机硬件由显示器、主机、键盘、鼠 标等部分组成。在实际生活中，根据人们 的需要，还配有其他的外部设备，如：音 箱、打印机、扫描仪、话筒、摄像头等。
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第三页，共九页。耳机(ěr jī)
显示器
12/9/2021
主机
键盘
鼠标
第四页，共九页。
三、计算机的发展
(fāzhǎn)
世界上第一台计算机
台式电脑 笔记本电脑
(diànnǎo)
掌上电脑
世界上第一台电子计算机诞生于1946年，名字为“埃尼阿克”, 其大小相当于我们现在三间教室那么大。
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第五页，共九页。
四、计算机的应用
(yìngyòng)
计算机是我们学习(xuéxí)的好帮手，我们 可以用计算机来看书读报、写日记、绘画、
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第七页，共九页。
认识计算机
一、信息(xìnxī)与计算 二机、计算机的组成(zǔ
chénɡ)
三、计算机的发展
四、计算机的应用
五、使用计算机的注意事项
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第八页，共九页。
内容(nèiróng)总结
第 1 课。第 1 课。凡是我们看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。计算机由硬件和软件 两部分组成，一台计算机硬件由显示器、主机、键盘、鼠标等部分组成。在实际生活中，根据人们的需
三年级信息技术上册 第1课 认识计算机 1.2 计算机的组成课件3
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第十二页，共十五页。
传递信息
处理 信息 (chǔlǐ)
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第十三页，共十五页。
通信技术的发展
古时候，人们修筑高高的烽火台，当发现敌人入侵 时，便立即点燃烽火台上的柴草，利用冒火的烽烟，来 传递敌情信息，召集军队前来援助。后来，人们又发现 了骑马传送信息的方法，在全国各地设置很多驿站，有 专门的人接力传递信件，这样，可以骑着马把信息传送 到很远的地方。再以后，人们又发明(fāmíng)了用旗语、灯 光传递信息的方法。现代，人们充分利用电话、电报、 广播、电视、传真、通信卫星、电子计算机等选进技术 传递信息。无论在地球的哪个角落，都可以很快知道发 生在世界各地的事情，并把本地的情况及时传送到世界 的各个地方。传递的信息又多、又快、又准。
信息(xìnxī)与计算机
12/9/2021
第一页，共十五页。
12/9/2021
第二页，共十五页。
1997年5月，“深蓝”计 算机战胜(zhànshèng)了国际 象棋世界冠军。
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第三页，共十五页。
我们这本书大约有10万个汉字。一片
小小的软件盘大约可以存放(cúnfàng)7
本这样的书。一片光盘大约能存3000 多册，甚至更多。
古代信息传递的方式:
1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具 2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等 3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等 4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 5.还有其他记号,摆设(bǎishè)等,如诱敌的记号
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第八页，共十五页。
现代信息传递的方式: 1.有线通讯传输,如电话,传真, 电报,电视等 2.无线通讯传输,如对讲机,BP 机(以淘汰),移动电话,收音机
浙教版小学信息技术三年级上册《初识计算机》PPT课件
试一试：用正确的顺序，关闭计算机。
TED演讲视频：《第六感计算机》（5’25_8’40）
1.“画”+“分享”
经历对计算机解构的思维过程
经验外化，生成性教学资源
了解和掌握学生真实的经验水平
2.“立足基础”+“关注未来”
感受信息技术“变化”
培养关注未来的视野和情感
学生对本节课兴趣盎然，积极参与， 具有强烈的成就感。
小学信息技术 三上
说教材 说学情 说目标 说准备 说过程 说理念
起始课
计算机应用 计算机组成 与计算
由远及近 从外到内
首次接触
知识经验基础
年龄、心理特点
第一次
信息技术课，会 是怎么样的呢？
期待 疑问 激动……
启示
基于已有经验，兴趣入手，从愉悦和成功体验的开始 明确信息技术课堂基本学习要求
基础知识掌握扎实，对计算机的理解 比较全面、灵活。
感受到信息技术变化，对信息技术充努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
了解不同形态计算机，认识组成，形成概括性的认识
1.判断这些“计算机”能不能工作？ 2.判断正确的开机顺序和关机顺序。
先开音响、显示器等外部设备— —再开主机
先开主机——再开音响、显示器 等外部设备
先关音响、显示器等外部设备——再关主机 先关主机——再关音响、显示器等外部设备
TED演讲视频：《第六感计算机》（5’25_8’40）
1.“画”+“分享”
经历对计算机解构的思维过程
经验外化，生成性教学资源
了解和掌握学生真实的经验水平
2.“立足基础”+“关注未来”
感受信息技术“变化”
培养关注未来的视野和情感
学生对本节课兴趣盎然，积极参与， 具有强烈的成就感。
小学信息技术 三上
说教材 说学情 说目标 说准备 说过程 说理念
起始课
计算机应用 计算机组成 与计算
由远及近 从外到内
首次接触
知识经验基础
年龄、心理特点
第一次
信息技术课，会 是怎么样的呢？
期待 疑问 激动……
启示
基于已有经验，兴趣入手，从愉悦和成功体验的开始 明确信息技术课堂基本学习要求
基础知识掌握扎实，对计算机的理解 比较全面、灵活。
感受到信息技术变化，对信息技术充努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
了解不同形态计算机，认识组成，形成概括性的认识
1.判断这些“计算机”能不能工作？ 2.判断正确的开机顺序和关机顺序。
先开音响、显示器等外部设备— —再开主机
先开主机——再开音响、显示器 等外部设备
先关音响、显示器等外部设备——再关主机 先关主机——再关音响、显示器等外部设备
三年级上册信息技术课件-第1课初识计算机(2)_浙江摄影版
想一想： 还有没有其他的方法？
三年级上册信息技术课 件-第1课初识计算机（2
）_浙江摄影版
2020/9/2
电脑发展
认识新朋友——认识电脑配件
请同学扮演图 片中的事物， 作自我介绍。 例如：我是（ 显示器），我 的作用是 ………
我是显示器；我的功 能很多，可以通过我 看到多姿多彩的图片 、动画、电影……
我是主机； 我的功能：我就像人 的大脑，可以处理各 种信息，完成复杂的 运算，是计算机的总 指挥。
我是键盘； 我的功能：常用来输 入字母、数字、汉字 ……
了解新朋友：
启动电脑，准备与电脑对话
显 示 器 电 源 开 关 标 志 。
机房主机电源开 关位置，在主机 的正上方，同样 也有个电源开关 的标志
要想启动计算机，先按下显示器面：开机后显示器上出现的画 面）
各种图标
“开始”按钮
任务栏
鼠标的基本操作
我是鼠标； 我的功能：可以指挥 电脑工作。
1.单击 2.双击 3.移动 4.拖动 5.右击
电脑窗口里面有什么内容
创新活动
•打开电脑计算器程序，计算算式， •完成课本第12页的计算。
关闭电脑
单击“开始”按钮
单击“关闭计算 机”
单击“关闭”
关闭计算机：
先按下主机开 关按钮，再关 闭显示器开关 按钮。
三年级上册信息技术课件-第1课认识计算机粤教版
认识计算机
1 Part one
说说计算机
计算机的本领非常大，我们可以用它来学 习、玩游戏、听音乐、看动画片。
我喜欢在计算机上学习。很多课程被制作成多媒体教材， 有声音、图像、影片和动画，学起来可有趣了。
计算机里有很多游戏、音乐和动画片，我非常爱好。
我们在银行里的自动取款机上取钱，给公交IC卡充值，使 用网上银行进行购物，这些操作都是通过计算机来完成的。
2 Part tow
认识计算机
从外形看，计算机通常 是由主机、显示器、键盘和 鼠标等组成的。
这些都是计 算机的外部设备， 简称外设。
3 Part three
计算机的硬件和软件
计算机的软件是由各种指令和数据组成的程序，如学习软件、管 理软件和游戏软件等。计算机软件有很多种，一般可以分为系统软件 和应用软件两大类。
Windows是一种操作系统软件，它能帮我们方便地使用计算机。 应用软件能帮我们做很多事情，比如我们用来玩游戏的游戏软件，用 来画画的绘图软件，还有用来写作文的文字处理软件等。
4 Part four
各种各样的计算机
计算机大家族里有很多成员，除了我们常见的台式机以外，还有 下面几种样式计算机，它们的本领可大了。
“天河一 号”
超级计 算机
笔记本电 脑
平板电 脑
掌上电 脑
THE END
ห้องสมุดไป่ตู้
1 Part one
说说计算机
计算机的本领非常大，我们可以用它来学 习、玩游戏、听音乐、看动画片。
我喜欢在计算机上学习。很多课程被制作成多媒体教材， 有声音、图像、影片和动画，学起来可有趣了。
计算机里有很多游戏、音乐和动画片，我非常爱好。
我们在银行里的自动取款机上取钱，给公交IC卡充值，使 用网上银行进行购物，这些操作都是通过计算机来完成的。
2 Part tow
认识计算机
从外形看，计算机通常 是由主机、显示器、键盘和 鼠标等组成的。
这些都是计 算机的外部设备， 简称外设。
3 Part three
计算机的硬件和软件
计算机的软件是由各种指令和数据组成的程序，如学习软件、管 理软件和游戏软件等。计算机软件有很多种，一般可以分为系统软件 和应用软件两大类。
Windows是一种操作系统软件，它能帮我们方便地使用计算机。 应用软件能帮我们做很多事情，比如我们用来玩游戏的游戏软件，用 来画画的绘图软件，还有用来写作文的文字处理软件等。
4 Part four
各种各样的计算机
计算机大家族里有很多成员，除了我们常见的台式机以外，还有 下面几种样式计算机，它们的本领可大了。
“天河一 号”
超级计 算机
笔记本电 脑
平板电 脑
掌上电 脑
THE END
ห้องสมุดไป่ตู้
三年级信息技术上册 第1课 认识计算机 1.2 计算机的组成课件1
认识 计算机 (rèn shi)
12/9/2021
第一页，共十五页。
复习(fùxí)
他们这样做对吗？
在电脑(diànnǎo)里喧哗打闹 带食物饮料进入电脑室
将垃圾留在电脑室里
12/9/2021
用力拍打键盘
随意开机、关机
第二页，共十五页。
随意使用软盘、U盘
一、信息(xìnxī)与计算机
12/9/2021
第三页，共十五页。
什 么 是 信 息 ？
生活(shēnghuó)常识，你问我答
第一组题目需要你用眼睛认真看。
请问：当你在公共场所(ɡōnɡ ɡònɡ chǎnɡ suǒ)，看到这两个标志时，你获得了什么信 息？
12/9/2021
第四页，共十五页。
生活(shēnghuó)常识，你问我答
第一组题目需要你用眼睛认真看。
No 她涉及(shèjí)到微电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术等等。这是老师家的电脑，我先来给同学们
介绍一下我家的电脑。Thank You
Image
12/9/2021
第十五页，共十五页。
生活(shēnghuó)常识，你问我答
需要你用眼睛认真看。
请问(qǐngwèn)：当你看到下面这个自然景象时，你获得了什么信息？
12/9/2021
第七页，共十五页。
一、信息 与计算机 (xìnxī)
什么是信息？
我们生活在充满信息的世界里，信息在
我们的生活中到处可见；而且信息非常重 要，现在(xiànzài)谁能最快获得最准确的信息， 谁的成功机率就最大。
12/9/2021
第十页，共十五页。
二、认识(rèn shi)计算机
这是老师家的电脑，我先来给同学们介绍一下我家的电脑。
12/9/2021
第一页，共十五页。
复习(fùxí)
他们这样做对吗？
在电脑(diànnǎo)里喧哗打闹 带食物饮料进入电脑室
将垃圾留在电脑室里
12/9/2021
用力拍打键盘
随意开机、关机
第二页，共十五页。
随意使用软盘、U盘
一、信息(xìnxī)与计算机
12/9/2021
第三页，共十五页。
什 么 是 信 息 ？
生活(shēnghuó)常识，你问我答
第一组题目需要你用眼睛认真看。
请问：当你在公共场所(ɡōnɡ ɡònɡ chǎnɡ suǒ)，看到这两个标志时，你获得了什么信 息？
12/9/2021
第四页，共十五页。
生活(shēnghuó)常识，你问我答
第一组题目需要你用眼睛认真看。
No 她涉及(shèjí)到微电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术等等。这是老师家的电脑，我先来给同学们
介绍一下我家的电脑。Thank You
Image
12/9/2021
第十五页，共十五页。
生活(shēnghuó)常识，你问我答
需要你用眼睛认真看。
请问(qǐngwèn)：当你看到下面这个自然景象时，你获得了什么信息？
12/9/2021
第七页，共十五页。
一、信息 与计算机 (xìnxī)
什么是信息？
我们生活在充满信息的世界里，信息在
我们的生活中到处可见；而且信息非常重 要，现在(xiànzài)谁能最快获得最准确的信息， 谁的成功机率就最大。
12/9/2021
第十页，共十五页。
二、认识(rèn shi)计算机
这是老师家的电脑，我先来给同学们介绍一下我家的电脑。
《信息技术》小学三年级上册教材PPT(68张)
第 4 单 元
单元概述
汉 字 当 家
本单元学习汉字输入。 本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。 引言部分，介绍了汉字输入的概念与“智能ABC输 入法”。 课文部分，由“真诚帮助”、“快捷行动”和“欢 歌笑语”三课组成，通过输入字、输入词、输入句子这 样的渐进学习过程，使学生初步掌握利用“智能ABC输 入法”进行汉字输入的方法，并能够利用“记事本”软 件，输入有简单格式的文章。 单元小结，回顾了本单元的知识点和学习过程，对 学生提出了希望。
新 朋 好 友
第 1 单 元
学习目标 让学生通过了解计算机的神奇功能，体会计算机 在现代生活中的重要作用，认识到计算机是我们学习 和生活的好朋友，从而激发学生的学习兴趣。 重点难点
新 朋 好 友
认识计算机，了解计算机的用途和结构；学习鼠 标的操作，激发学生的学习兴趣。 学时安排
2课时。
第 2 单 元
电 脑 探 秘
第 5 单 元
学习目标 认识计算机系统组成，了解计算机的工作原理。 总结计算机在现代社会中的应用。 重点难点 本单元重点是认识计算机主要硬件；了解计算 机的工作原理和计算机软件的分类。 难点是对系统软件的认识和了解。 学时安排 3课时。
电 脑 探 秘
第１课
教学目标
芝麻开门
认识计算机，知道计算机外观的基本组成；能区分常见的计算 机种类，并了解计算机在日常生活中的应用。培养学生学习兴趣和 探索计算机知识的欲望。 认识计算机桌面组成；认识鼠标，了解鼠标的四种操作，会进 行单击、双击操作。
挑 战 自 我
第 2 单 元
学习目标 本单元开始学习“画图”软件，初步认识画图工 具；学会 “直线”、“矩形”、“椭圆”、“曲线” 等工具的使用和图形的复制操作。根据学生的观察印 象，结合他们的日常生活经验，完成四幅图画。学生 通过这些学习活动，初步体验电脑绘画的特点。
初识_计算机用
鼠标是计算机的重要输入设备，鼠标的 正确握法：
右手握鼠标，不要太紧，使鼠标的后半 部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左 右按键上。如图：
鼠标的基本操作方法：
单击：按左键一次，如图：
单击：用于选择某个对象、选项、按 钮及打开菜单等操作。（左键击一次 ）
鼠标的基本操作方法：
双击：快速按左键两次，用 于启动程序或者打开窗口。
认识计算机的桌面 进入Windows操作系统后，显示器上的画 面被称为“桌面”，他就像我们的小课桌一 样，可一摆放计算机中的各种学习工具。
桌面
图 标
桌面上有很多图案，它们叫做图标。图标下 面的文字是图标的名称。
开机后，整个屏幕显示的区域叫做Windows桌 面，简称桌面。
开 始 按 钮
桌面底部的长条是任务栏。 任务栏
两键鼠标
初识计算机
三键鼠标
2012-9-10
鼠标：计算机的主要输入设 备，移动鼠标及按键来指挥 计算机工作。
初识计算机
打印机
扫描仪
写字板
2012-9-10
打开计算机
启动计算机的过程，人们习惯上叫开机。 开机的步骤：１、插电源 ２、先开显示器 ３、后开主机箱（主机上有一个电 源按钮 ，找到按钮，按下并等待。）
右击：按右键一次，显示 快捷菜单。
拖放：用于窗口、滚动条、标尺滑块 的移动或文件、文件夹的复一个小滚轮，可以用食指前后 拨动，常用于光标所在的页面的上下移动。
第1课
练习：
芝麻开门—初识计算机
1、计算机的开机
2、鼠标的基本操作 ⑴用鼠标左键单击“我的电脑”，看看它的颜色是 不是变深了？ ⑵用鼠标左键双击“我的文档”，看看是否有窗口 打开？ ⑶用鼠标右键单击桌面上空白的地方，看看是否有 菜单出现？ ⑷用鼠标左键按住“我的文档”不放，并在桌面上 拖动，看看“我的文档”是否移动了？
三年级信息技术上册 第1课 认识计算机 1.2 计算机的组成课件2
《信息(xìnxī)与计算机》
12/9/2021
第一页，共十一页。
信息信息 世界 (xìnx(īx)ìnxī)
12/9/2021
第二页，共十一页。
12/9/2021
第三页，共十一页。
文字(wénzì)
影像
符号
信息 (xìnxī)
动画
12/9/2021
图像
第四页，共十一页。
声音
12/9/20(xìnxī)与计算机》
内容(nèiróng)总结
12/9/2021
第十一页，共十一页。
......
如 打话摄 ： 印筒像
机头
(ɡuānɡ pán)
U
磁 盘 阵 列
盘
12/9/2021
外部(wàibù)存储设备
移 动 硬 盘
第八页，共十一页。
光 盘
好帮手？
12/9/2021
第九页，共十一页。
学习(xuéxí)
通讯交流
查找(chá zhǎo) 资料
计算机的应用
写字画画
12/9/2021
存储(cún chǔ)
处理
信息(xìnxī)
第五页，共十一页。
12/9/2021
判断(pànduàn)
分析 记忆
计算机 （电脑 ） (diànnǎo)
第六页，共十一页。
硬件(yìnɡ jiàn)
软件(ruǎn jiàn)
显示器 主机 核心 输出12/9/2021
键盘 输入
鼠标
输入
音箱 输出
第七页，共十一页。
12/9/2021
第一页，共十一页。
信息信息 世界 (xìnx(īx)ìnxī)
12/9/2021
第二页，共十一页。
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第三页，共十一页。
文字(wénzì)
影像
符号
信息 (xìnxī)
动画
12/9/2021
图像
第四页，共十一页。
声音
12/9/20(xìnxī)与计算机》
内容(nèiróng)总结
12/9/2021
第十一页，共十一页。
......
如 打话摄 ： 印筒像
机头
(ɡuānɡ pán)
U
磁 盘 阵 列
盘
12/9/2021
外部(wàibù)存储设备
移 动 硬 盘
第八页，共十一页。
光 盘
好帮手？
12/9/2021
第九页，共十一页。
学习(xuéxí)
通讯交流
查找(chá zhǎo) 资料
计算机的应用
写字画画
12/9/2021
存储(cún chǔ)
处理
信息(xìnxī)
第五页，共十一页。
12/9/2021
判断(pànduàn)
分析 记忆
计算机 （电脑 ） (diànnǎo)
第六页，共十一页。
硬件(yìnɡ jiàn)
软件(ruǎn jiàn)
显示器 主机 核心 输出12/9/2021
键盘 输入
鼠标
输入
音箱 输出
第七页，共十一页。
浙摄影版(2020) 信息技术三年级上册 第1课初识计算机课件
计算机的用途？
休闲娱乐 办公 生活服务 航空航天 工业制造 ……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
计算机系统的组成——“看得见，摸得着”的硬件
？
计算机的硬件组成
中央处理器 输入设备 输出设备
内存和外存
4
7
1
11
3
8
6
13
5
12 9
2
计算机系统的组成——“看得见，摸得着”的硬件
输入设备 内存和外存
输出设备
计算机的硬件组成？
中央处理器
纽扣电池、CPU风扇等等 CPU供电接口、主板供电接口
计算机系统的组成——“看不见，摸不着”的软件
系统软件
计算机的软件组成
应用软件
和计算机打一声招呼吧！
开机
关机
计算机是如何工作的？
• 输入
1
• 存储
2
• 处理
3
• 输出
4
谢谢观看！
神秘的黑盒子 —— 主机
主机里有电源、主板、光驱、硬盘等等 主机里安装这计算机最重要的部件：主 板 主板就是一块集成电路板，连接计算机 的各个部件，如CPU、内存、显卡等 主板上有： 1. 插槽 2. CPU、显卡、内存条 3. 外设接口，是主机与外部设备（如鼠
标、键盘、音响）连接的通道 4. 电子线路
初识计算机
计算机的前世、今生和未来？
古代的科学家发明计算机的目的是为了算数。 所以就有了算盘，后来一些能工巧匠又发明了很多机械计算机。但这些计算机都是又笨重，速度又很慢。
计算机的用途？
我用计算机做过什么事情？ 我的爸爸/妈妈用计算机做过什么事情？ 我看见服务员/售货员/老师用计算机做过什么事情？
三年级上册第1课初识计算机
练习
按照例子，完成下列填空：
在 在 见 。
汽车站 ，我看见
售票员用计算机卖票 。
，我看
在 见 。
，我看
看图认一认
耳机 主机 键盘 鼠标 显示器
计算机还有许多小伙伴呢， 你知道它们的用途吗？
数码相机 手机 摄像机 平板电脑
桌面图标
“开始”按钮
桌面
进入Windows操作系统后，显示器上的画面 种学习工具。 桌面上有很多图案，它们叫做图标，图标下 面的文字是图标的名称。 开机后，整个屏幕显示的区域叫做 “开始”按钮 桌面 Windows桌面，简称桌面。
第1课
初识计算机
电源开关
看图说一说
计算机在医学上的用途 计算机读取天气预报 学生用计算机上课 计算机在设计行业上的用途
计算机的应用很广泛。如： 大家的学习、生活都 可以用它收款、玩游戏、娱 越来越离不开计算机。 乐、办公、学习交流、图片 要求我们更加努力地学习计算机 处理、产品设计、控制飞行、 人工智能等。
第1课认识计算机 课件 三年级信息技术上册B版
常见的计算机有
台式计算机
笔记本计算机
智能手机
二、计算机的组成
从外观上看，计算机主要由以下几个部分组成：显示器、主机、 鼠标、键盘、和其他设备。看一看，电脑桌上的电脑有几个部分？
显示器 音响
主机
键盘
鼠标
计算机由硬件和软件两部分组成，一台计算机硬件由显 示器、主机、键盘、鼠标等部分组成。在实际生活中，根据 人们的需要，还配有其他的外部设备，如：音箱、打印机、 扫描仪、麦克风和摄像头等。
三、计算机的应用
计算机和我们的学习、生活紧密关联，现在我们可以利 用计算机随时随地听课和做笔记，甚至能够进入国内外名校 名师的课堂学习。通过计算机和网络，我们可以遥控智能电 视、电冰箱、扫地机器人等家用电器为我们服务。
四、计算机和计算机教室的使用规范
从今天开始，我们要经常在计算机教室里上课了。为 了创设一个干净、整洁、安全的计算机学习环境，保护 好计算机，想一想，我们要注意些什么？
2.你是否使用过计算机？
课堂总结
这节课你学到了什么，你对自己的表现满意吗?
能感受到信息的存在和表现形式 知道计算机是存储和处理信息的高手 能说出计算机的组成 能说出计算机的应用例子 知道计算机使用要注意的问题
板书设计
认识计算机
主机箱 显示器 键盘 鼠标 音响
作业布置
写出计算机的组成
谢谢
计算机是一台智能化的电子产品，它怕水、怕潮湿、 怕灰尘、怕震动、怕病毒、怕人为的破坏，因此，我们 在使用时要养成良好的行为习惯，它才能更好地为我们 服务。
课堂练习
写出几个计算机应用的例子玩智力游戏 Nhomakorabea用计算机学习
拓展提高
1.计算机还有哪些应用？
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第一单元 新朋好友
第1课 芝麻开门—初识计算机
1.认识计算机
计算机的种类很多，可以分为台式计算 机、便携式计算机、掌上计算机。
台式计算机：摆放在固定位置，一般用 于办公室、学校机房或家庭。
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该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
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第1课 芝麻开门—初识计算机
鼠标的基本操作方法： 双击：快速按左键两次，如图：
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第1课 芝麻开门—初识计算机
计算机的组成：
计算机一般由 主机 显示器 键盘 鼠标 音箱 等组成。
显示 器
音箱
主机
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键盘
鼠 标
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鼠标的基本操作方法：
拖动：按住左键不放，在移动鼠标
大部分鼠标的中间有一个小滚轮，可以用食指前后拨动，常用于光标 所在的页面的上下移动。
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第1课 芝麻开门—初识计算机
鼠标是计算机的重要输入设备，鼠标的 正确握法：
右手握鼠标，不要太紧，使鼠标的后半 部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左 右按键上。如图：
桌面
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图标
桌面上有很多图案，它们叫做图标。图标下面的文字是图 标的名称。
开机后，整个屏幕显示的区域叫做Windows桌面，简称桌面。
第1课 芝麻开门—初识计算机
鼠标的基本操作方法： 右击：按右键一次，如图：
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第1课 芝麻开门—初识计算机
第1课 芝麻开门—初识计算机
掌上计算机：又称掌上电脑，比便携式计算 机更小巧，能随时记录或处理信息。
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第1课 芝麻开门—初识计算机
便携式计算机：又称笔记本电脑，他轻便、 小巧、可随身携带，对于经常外出的人来 说，比较实用。
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第1课 芝麻开门—初识计算机
练习：
1、计算机的开机 2、鼠标的基本操作 ⑴用鼠标左键单击“我的电脑”，看看它的颜色是不是变深了？ ⑵用鼠标左键双击“我的文档”，看看是否有窗口打开？ ⑶用鼠标右键单击桌面上空白的地方，看看是否有菜单出现？ ⑷用鼠标左键按住“我的文档”不放，并在桌面上拖动，看看“我 的文档”是否移动了？
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第1课 芝麻开门—初识计算机
3.认识计算机的桌面
进入Windows操作系统后，显示器上的画 面被称为“桌面”，他就像我们的小课桌一 样，可一摆放计算机中的各种学习工具。
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第1课 芝麻开门—初识计算机
鼠标的基本操作方法： 单击：按左键一次，如图：
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第1课 芝麻开门—初识计算机
计算机的应用： 计算机的应用很广泛。如：可以用它收
款、玩游戏、娱乐、办公、学习交流、图片 处理、产品设计、控制飞行、人工智能等。
2.打开计算机
启动计算机的过程，人们习惯上叫开机。
开机的步骤：１、插电源 ２、先开显示器 ３、后开主机箱（主机上有一个电
源按钮 ，找到按钮，按下并等待。）
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信息技术小学三年级（上册）
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开始按钮
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桌面底部的长条是任务栏。
任务栏
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第1课 芝麻开门—初识计算机
4.鼠标的基本操作
计算机中好多操作都是利用鼠标来 完成的。看，鼠标和老鼠还真像呢！他 们都有胖胖的身体和长长的尾巴。