大学语文期末复习资料

《语言的功能与陷阱》王蒙

1、演讲应该注意哪些事项？

内容既要有充足的学术含量，又不能过于专业化；既要体现学术报告的严肃性，又要调动会场的气氛，在情绪互动中达成最佳的演讲效果。

2、该篇说到语言的功能、陷阱各有几个方面，具体有什么例子？

三方面的功能：一个功能是现实有用的功能，包括交流，包括表意，包括记录，包括传之久远，这是现实的和有用的功能；第二个功能是生发和促进的功能，推进思想、推进感情、推进文化、创造文化；第三个功能是一个浪漫的功能，是语言和文字离开了现实或者超出了现实的功能。

陷阱：1）语言和现实和你的思想感情脱节（包括言不尽意、言过其意、文不尽言、言过其实、甚至脱节）；2）好的、成功的语言表达和文字表达，还面临着可能异化的命运，变成了俗套：3）狗屎化效应：本来很好的一句话，太普及了，就把它降低了，过于通俗化了；4）语言文字它可以反过来主宰我们，扼杀我们的创造性，扼杀我们活泼的生机。

3、这篇演讲稿自己有什么特点？

这篇演讲稿的第一个特点就是“外松内紧”。演讲人态度轻松，仿佛随意说来，其实内在的逻辑很严谨，条理清楚，原则问题分寸感很强。第二个特点是“亦庄亦谐”，不时穿插几句调侃语，将严肃甚至沉重的话题更加机智地表达出来。第三个特点是“取譬引喻”，演讲依赖口语传播，讲道理就必须通畅晓白，此文近取诸身远取诸物，举例子打比方，生动形象地说明问题。

《一个特立独行的猪》王小波

1、该篇主旨（该篇谈了什么话题）

全篇其实一直蕴含着令人警醒的提示：被他人（甚至还要包括被自己——当然是按照他人的意志）安排或设置的生活，是不幸的，因为那意味着自由的被扼杀；而人们往往对这样的生活安之若素，很难因此也很少特立独行如此猪者；人们于此应有省悟，敢于无视别人对你的生活的“正义的”却是粗暴的设置，否则岂不愧对猪乎？

2、该篇在行文和选材上有什么特点？

①本文说的是猪事，实则讲的是人世。以鲜活而平庸的生活琐事作譬，引出严肃的论题，这也正是作者的议论深刻而不显枯燥的原因之一。②本文的写作风格是幽默而严肃，活泼而平实，犀利深刻而具温情与善意。③文章的主题与作者的态度是严肃的，但又出之以幽默之语，调侃是其突出的特色。④作者的态度平实，行文却跳荡活泼，毫不枯燥。作者的批判相当犀利，当得起一针见血。但在这批判锋芒的背后，却是作者对社会、对人群的热切的关爱。

《天才梦》张爱玲

1、怎么样理解“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子”？

张爱玲兰心惠质，心思细腻，她认识到生命的美丽，故把生命比作“华美的袍”，但同时高度敏锐的感觉能力使她无法摆脱孤独，过于强烈的心理反应，使她与社会、与他人难以正常相处，也使她认识到世界的丑态和生活的艰辛，而这些又是生命中必不可少的东西，所以，热爱生命就要正确地理解和经历那些艰辛和苦恼。

2、天才有什么痛苦，张爱玲母亲的那句话有什么含义？

“我宁愿看你死，不愿看你活着使你自己处处受痛苦。”她母亲这句判断，含蓄而尖锐地道出了一个敏感的天才所可能遇到的困难与麻烦。天才的痛苦其实并不在下文她所说生活能力的低下、待人接物的低能；而在于高度敏锐的感觉能力以及过度强烈的心理反应，使她与社会、与他人难以正常相处。这才是关键。张爱玲晚年近于自闭的生活方式，充分证明了她母亲判断的正确。

《楚辞*渔父》屈原

1、本文采用了什么样的文学手法？

虚拟对白。

2、本文的主题是什么？

本文采用虚拟对白的文学手法，借助于对话表现屈原内心的矛盾冲突。

3、文中屈原和渔父各代表了什么形象？

渔父：洒落超脱，全身远害；屈原：坚守信念，宁为玉碎。

《史记*刺客列传》司马迁

1、具体分析司马迁是如何运用多种手法来塑造荆轲这一人物形象的？你认为

荆轲的形象在今天还有价值么？

或于典型环境中塑造人物，如秦廷行刺至于荆轲的沉毅、神勇性格之表现；或欲扬先抑，如为突显后来荆轲之勇先写他与鲁锯践争道造叱而逃；或对比映衬，如前有田光为激励荆轲而自杀，有樊於期为助荆轲刺秦而献上自己的人头，后有高渐离行刺作为余波，映照出荆轲的英雄形象，而秦舞阳之怯懦，则反照荆轲之胆识。人物不论主次，俱皆传神，燕太子丹，田光、樊於期、秦舞阳等人若众星捧日般烘托围绕荆轲，从而营造出慷慨悲烈的氛围。

荆轲形象的价值所在：重然诺、讲义气、轻生死。

2、分析文中各人物的形象。

《礼记*大学》

1、“三纲领八条目”是指什么？试用现代文表述。

“三纲领”：

“明明德”——强调的是自我的道德完善；

“亲（新）民”——强调的是推己及人的道德感化作用；

“止于至善”——则强调的是为善不已，守善不渝的道德境界。

“八条目”：

1）格物——在读书中求知，在实践中求知，而后明辨食物，尽事物之理；

2）致知——为求真知，从推致事物之理中，探明本心之知；

3）诚意——意念要诚实；

4）正心——除去各种不安的情绪，不为物欲所蒙蔽，保持心灵的安静；

5）修身——提高自己的品德修养；

6）齐家——整顿自己的家庭及其宗法、等级，进而教化人民；

7）治国——为政以德，实行德治，仁政与国中；

8）平天下——布仁政于天下，使天下太平。

《现象七十二变》罗大佑

1、题目是什么意思？

预示时代的多变。

2、歌曲内涵是什么？

面对生活各方面的急剧变化，歌者的怀疑、讽刺、失望和无奈。

3、这首歌表达了作者对生活得什么感受？

表达了歌者对病态社会无情的鞭挞，现实了对虚假丑恶的反叛、嘲讽和批判精神，同时也体现了歌手自己在东方和西方、传统与现代、严肃与通俗间，碰撞摸索的内在紧张与困惑。

《诗经·秦风·蒹葭》

1、《诗经》的内容和艺术特点？

内容：“风”、“雅”、“颂”。

艺术特点：1）现实主义的创作方法；2）赋比兴的表现手法；3）复沓的章法；4）四言为主的句式；5）丰富生动形象的语言。

2、《蒹葭》的主旨和艺术特点？

主旨：是一首怀人的诗。旧说或以为讽刺秦襄公不用周礼之作，或以为招引求贤之作，今人多主爱情之说，而又有断章取义作为一般意义的追求、向往等象征的说法。

艺术特点：1）作品用笔简炼，只是勾画出一个思念、追索者得轮廓，渲染出清冷的氛围，而没有在具体细节上落一点墨。诗中境界空旷辽远，而三节的复沓又有所变化，从而产生了迷离朦胧的审美效果。

2）诗的表现手法相对抽象一些，笔触疏落，意义并不十分确定，流出较多的空白供读者发挥自己的想象。

3）临水怀人，水的阻隔，水的波动，水的绵绵不尽，都与怀人时的情思产生潜在的关联，情与景之间自然交融。

4）采用复沓的形式，在营造缠绵、追索的氛围时，起到了独特的作用。

《古诗十九首·西北有高楼》

1、虚拟手法是怎么应用的？