浅析管理心理学与组织行为学的关系

浅析管理心理学与组织行为学的关系

武芳

（陇东学院、经济管理学院、12级公共事业管理班、745000）摘要：管理心理学与组织行为学有着悠久的历史渊源，随着工业化的发展这两门学科也随之发展起来，引起人们广泛关注。与此同时，人们对这两门学科的关系产生了不同的讲解，有的人认为管理心理学就是组织行为学，而有的人认为两者之间是有区别的，本文将从管理心理学与组织行为学的研究主体、研究对象、研究目标等方面探讨它们之间的联系，从他们的字面意义、研究重心、与理论基础方面论述两者之间的区别。

关键词：管理心理学组织行为学

一、问题的来源

自改革开放以后，我国的社会政治经济生活的改变，工业产业的发展，都是我们不得不重视人的力量，从计划经济过渡到市场经济的经济结构的转变，都是为了满足人的需求，不断的提高人们的生活质量与生活水平而，推动社会经济转型的也正是人的力量，现代社会我们树立着以人为本的观念，这些都充分说明了人的作用对于社会以及各个方面的发展至关重要。中西方有很多学科都是一人作为其研究主体，其中有很多学科颇有成就，组织行为学与管理心理学就是这众多学科中的两门学科，而这两门学科的出现引起了人们广泛的议论。

现如今，许多高科院校的管理学院都会开设管理心理学与组织行为学两门学科，引人深思的是许多学术论文以及各种资料称组织行为学就是管理心理学，这使读者管道很混乱而另一种说法却相反。下面将管理心理学与组织行为学的两种说法进行介绍：一些学者认为，管理心理学与组织行为学是同等的，两者是没有什么区别的，是可以通用的。美国著名心理学家西蒙（H.A.Simon）教授在我国讲学时曾说：“在管理心理学与组织行为学之间，可能别人认为不同，我没有看到有真正的差别。”①我国的心理学词典中提到“管理心理学又称组织心理学或组织行为学，一门应用心理学科。”②“组织行为学也称管理心理学”③这是我国全国高等教育自学考试指导委员会的见解，这些见解说明了管理心理学与组织行为学是没有什么差别的。

还有一部分学者认为，管理心理学与组织行为学之间是有区别，比如中国人名大学组织行为学专家孙彤说：“从严格的意义上讲，这两个学科还是略有区别的，组织行为学是管理心理学的新发展。”④，也有一些西方国家，他们把管理心理学在工商管理区域中称为组织行为学，也就说组织行为学只属于管理心理学中的工商领域，是管理心理学其中一部分构成，从数学角度来讲，两者是属于与被属于的关系。我国华东师范大学心理学教授俞文钊曾说过：“在西方，管理学与组织行为学是一致的。管理心理学侧重从心理方面进行研究，组织行为学，研究一定组织中人的行为，必然要以人的心理为基础。它们是一致的，但名字不同、侧重点不同、背景有差异。可以发挥各自的优势，从不同角度进行研究，达到同一个目的，可以殊途同归。应该是互相结合，不应该有门户之见。”⑤本文倾向于第二种观点，认为管理心理学与组织行为学在研究主体、研究内容、研究目标等方面存在着相似与相异之处，深入的了解管理心理学与组织行为学对帮助人们了解社会经济生活组织群体之间的心理与行为活动，解决社会问题，追随时代的脚步与时俱进，对推动经济全球化、跨国公司的发展、人类文明的进步具有重要意义，以下就管理心理学与组织行为学之间的联系与区别进行探讨。

二、管理心理学与组织行为学之间的联系：

对于管理心理学与组织行为学我们可以用“感”与“赶”的结合进行阐述。管理心理学

与组织行为学的研究主体都是人，而“感”与“赶”我们形象的把它看做人的心理与行为。

“赶”它代表着一种外部力量、外部因素、外界的驱动力，代表着人们的外部行为，我们系统的把它看做组织行为学的研究对象。“感”他表示一种感觉带有情绪色彩，可表现出人的心理特征，有感而发，我们形象的把它看做管理心理学所研究的对象。

组织行为学诞辰的把人的行为作为其研究的对象，比如美国科学管理之父泰勒（F.W.Taylor.1856—1915）进行了搬运生铁块实验、铁锨实验，这些实验都有一个共同点，即他只考虑到单位时间内工人所做工的效率，通过改变人们的行为来提高绩效，把人看做“经济人”偏重于对人们行为的观察与研究，这种方法它是依靠外界力量的因素来提高绩效，也就是“赶”着工人们进行工作，是工人感到来自外界的的一种压迫力，事实上，这种被忽略的人们心理因素依然影响着人们的行为，长时间持续性的工作，会使工人产生怠慢的情绪，此时工人们是带着一种消极的情绪面对工作，这时行为与心理结合科表示为：工厂领导者积极地“赶”与工厂工人消极的“感”最后等于他们所要达到的绩效。

管理心理学偏重于对人们心理的研究，这一理论主要从埃尔顿.梅奥（G.E.Mayo,1880—1949）的“霍桑试验”进行探讨，霍桑试验主要分为四个阶段，分别是（1924—1927）照明实验、（1927—1932）员工福利措施实验与工资与生产率关系实验、（1928—1930）员工态度与意见调查实验与（1930—1932）在绕线室内进行的团体行为观察实验，通过这四个阶段得出结论，人属于“社会人”重视社会与心理因素对员工的行为具有的影响力，生产效率取决于员工的积极性，同时，领导者开明的领导方式与管理形式对员工具有激励作用，激发员工的积极性从而提高生产效率，此时管理心理学的心理与组织行为学的行为可表视为领导者开明的激励方式与员工积极地“感”与积极的“赶”最后等于他们所要达到的绩效。

有上述可总结出两个等式：

1. 积极的“赶”+消极的“感”=绩效

（“赶”—工厂领导者采用外界力量的行为；“感”—员工受到外界压力的心理状态）

2. 积极的“感”+积极的“赶”=绩效

（“感”—员工的成就感、幸福感、被激励后的心理状态；“赶”—员工受到激励后所表现的出来的一种行为）

由上面两个等式我们可以看出管理心理学与组织行为学的以下联系：首先，两者的研究主体相同，都是把人作为其研究的主体；其次，两者的研究对象处于相互联系的状态，无论什么工作都是“赶”与“感”的结合即人的心理与行为的结合，可以看出组织行为学离不开管理心理学，管理心理学也离不开组织行为学，两者是形影不离的，只有两者共同作用才可以达到共同的目标；最后，两者的目标是一样的，从上面两个等式可以看出他们最终都是为了绩效而努力，基于对企业以及各种组织的雇员心理状态和行为特征的观察以总结其规律，从而根据所揭示的规律采取一定的措施、制定合理的方案用于激励雇员，使其表现为积极的工作态度，从而提高生产率，达到企业的最佳绩效。“感”与“赶”的结合充分说明了管理心理学与组织行为学有着密切的联系，两者相互影响、相辅相成，谁都无法独立存在。

三、组织行为学和管理心理学的区别

1、字面意义的不同中华文化博大精深的一个主要的表现方面体现在文字上，每一个字都被赋予了特定的含义，下面可从组织行为学和管理心理学的字面意义进行理解。

组织行为学科解剖成“组织”与“行为”两个关键词，不论是在远古的氏族生活、部落联盟还是处于现代的生活中，不同时代人们的社会生活都具有一定的社会性，而这种社会性又使得他们具有一定的组织性，从而“组织”便广泛普及到我们周围的生活中，如：学校、事业单位、企业、社区、社团、医院、政党等这些都表现出组织是以一定单位的群体为基础，