舞蹈专业大学生个人职业生涯规划范文
舞蹈专业职业规划书范文(精选8篇)
舞蹈专业职业规划书舞蹈专业职业规划书范文(精选8篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,来为以后的职业发展做一份职业规划吧。
那么职业规划书要怎么写呢?以下是小编为大家整理的舞蹈专业职业规划书范文(精选8篇),希望对大家有所帮助。
舞蹈专业职业规划书1一、自我认识自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。
因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。
有关对某所大学生调查资料表明:6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。
这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。
那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。
职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。
而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。
通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。
然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。
二、对所学专业的肯定学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。
调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。
对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。
高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。
舞蹈系大学生职业生涯规划(热门22篇)
舞蹈系大学生职业生涯规划(热门22篇)舞蹈生大学生职业生涯规划书有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术,我不敢确定。
所以只能凭感觉分析一下。
起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。
这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。
而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。
可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。
读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。
还有其它一些例如弹吉它、骑车等。
兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。
目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。
现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。
因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。
编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽知识面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。
舞蹈学专业的职业生涯规划书模板
舞蹈学专业的职业生涯规划书模板一、自我认知与定位在舞蹈的世界里,每一个转身、每一个跳跃都承载着个人的情感与梦想。
作为一名舞蹈学专业的学生,我深知自己不仅仅是对舞蹈有着浓厚的兴趣,更希望将舞蹈作为一种生活方式和职业追求。
我的优势在于我对舞蹈动作的敏锐感知和快速学习能力,这使得我能够迅速掌握新的舞蹈技巧。
同时,我也具备较好的身体协调性和节奏感,能够在舞蹈中展现出独特的魅力。
然而,我也明白自己在舞蹈理论和编舞方面还有待提高,这将成为我未来努力的方向。
二、市场分析与前景随着社会的不断发展,舞蹈作为一种艺术形式,越来越受到人们的关注和喜爱。
无论是剧院演出、商业演出还是教育培训,舞蹈行业都有着广阔的市场前景。
尤其是在现代社会中,人们更加注重精神文化的追求,对舞蹈的欣赏水平和需求也在不断提高。
这为舞蹈学专业的学生提供了更多的就业机会和发展空间。
但同时,我们也要看到,舞蹈行业的竞争也是激烈的,要想在这个行业中脱颖而出,就需要不断提升自己的专业素养和综合能力。
三、短期目标与计划对于短期目标,我计划在大学期间,除了完成专业课程的学习外,还要积极参加各种舞蹈比赛和演出活动,锻炼自己的舞台表现力和舞蹈技巧。
同时,我也计划利用假期时间参加一些舞蹈培训和交流活动,拓宽自己的视野和知识面。
此外,我还将努力提升自己的舞蹈理论水平,通过阅读相关书籍和论文,为未来的职业发展打下坚实的基础。
四、中期目标与策略在中期目标上,我希望能够在毕业后进入一家知名的舞蹈团体或教育机构工作,通过实践不断积累经验和提升自己的专业素养。
在工作中,我将努力展现自己的舞蹈才华和教学能力,争取获得更多的演出和教学机会。
同时,我也将不断学习和掌握新的舞蹈技能和教学方法,以适应不断变化的市场需求和学生需求。
此外,我还计划参加一些编舞和舞蹈创作的培训和课程,提升自己的创作能力和艺术修养。
五、长期愿景与规划对于长期愿景,我期望能够成为一名优秀的舞蹈艺术家和教育家。
舞蹈生职业规划书
舞蹈生职业规划书舞蹈生职业规划书(通用9篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否希望职业生涯发展顺利呢?让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。
那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是店铺为大家整理的舞蹈生职业规划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
舞蹈生职业规划书篇1为了有利于舞蹈专业的健全和发展,提高教学质量和加强师资队伍的建设,舞蹈教研室严格按照学校相关教研室工作条例,结合其他教研室的建制经验和帮助,制订了本学期的工作计划和安排,具体如下:一、指导思想舞蹈教研室的主要任务是搞好学院和系部下达的各项教学教研任务,培养出一个优秀的教研团队。
为了不断提高自身素质,努力提高科学文化水平,积极参与学校教学改革,促进学院快速发展,大力推动现代化人才的培养,并积极支持学院的各项工作。
教研室进一步完善专业建设材料及教师相关教学工作的提高。
二、教研室团队建设教研室是学院的教学工作中的一个小团体,是对学院人才培养服务的重要组成的一个小单元,要加强教研室教师队伍建设的力度,对本教研室各教师进行职业素质和业务技能等综合技能的培训,同时结合人事招聘和引进,建设一支专业教学骨干、和谐相处的教师队伍。
教研室成员必须严格考勤,认真执行学院统一的政治与业务学习计划;还要组织互相学习教育理论、岗位职责和年度考核细则,以次来提高教师的教育、教学素养。
提高对舞蹈专业任课教师的专业技能和教学水平的培养要求,促使本教研室所有教师加大力度研究教学内容和教学方法,提高自身的业务水平,成为名符其实的专业教师。
积极开展示范课程教与评活动,组织本教研室的教师进行公开示范课的教学能力评比。
三、舞蹈专业建设坚持以专业建设为目标,深化教学改革,大力推动现代化人才的培养,把舞蹈专业建设成为最实用的专业。
采用一些有建设意义的新教学模式和方法来提高教学质量,并总结经验。
教研室积极配合并推动艺术实践活动的开展,提高教师的编排水平和锻炼学生的专业能力,为今后参加各项比赛或展演作好准备。
大学生舞蹈职业生涯规划书
大学生舞蹈职业生涯规划书大学生舞蹈职业生涯规划书(通用5篇)大学生舞蹈职业生涯规划书1在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还有时间,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!一、自我剖析1)兴趣爱好:看书,听音乐,电子设计,聊天,网页设计,看电影。
2)人格描述:依靠理智的思考来做决定,总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。
1.谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
2.喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。
对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。
3.看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3)在工作中的优势1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者3. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作4. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节5. 相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式6. 有稳定平和的心态4.)在工作中的不足:1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心3. 有时会由于近期目标而忽略长远需要4. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况5. 难以看到问题的整体以及行为的`长远影响6. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点7. 对自己及自己对组织的贡献估计过低5)相应措施针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:1. 避免墨守陈规,需要尝试新的东西 ;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性。
大学舞蹈生职业生涯规划书
大学舞蹈生职业生涯规划书大学舞蹈生职业生涯规划书(通用7篇)大学舞蹈生职业生涯规划书1一、指导思想贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展。
二、工作目标本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。
训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定给予鼓励与肯定,并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动,为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作内容1、从第五周开始,我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练,在训练中,抓基础要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,按照教案行课。
2、本学期任务重,不仅要达到期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备,充分打下基础,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
五、工作要求在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除老师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细节抓起,例:服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气。
并调用学生积极性,评选出舞蹈社团干部,例:班长、副班长、清洁委员等。
大学生舞蹈职业生涯规划书【精选】
大学生舞蹈职业生涯规划书【精选】导语:首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
接下来为大家介绍大学生舞蹈职业生涯规划书范文【精选】文章,仅供参考!大学生舞蹈职业生涯规划书范文漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。
我是一名数学教育专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。
首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。
自我分析法:(1)我是谁?:我是数学教育专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。
我有着良好的团队意识、注重集体。
(2)我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。
(3)我会做什么?在校期间我参加了双语演讲比赛,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。
(4)环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。
国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。
(5)我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:教师。
平凡中孕育着伟大。
虽然辛苦着,却也收获着,常常羡慕那些桃李满天下的教师,当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。
因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。
我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。
大学舞蹈生职业生涯规划书(7篇)
大学舞蹈生职业生涯规划书(7篇)大学舞蹈生职业生涯规划书(通用7篇)1一、情况分析:本班幼儿34人,男生20人,女生14人,由于本班幼儿比较活泼、好动且对音乐和舞蹈活动很感兴趣,由于本班的两位教师都比较擅长舞蹈,故我班定为舞蹈特色班。
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童真,是幼儿喜闻爱学的一种艺术活动。
它对于丰富幼儿审美经验,培养感受和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想象创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展,提高幼儿动作的协调性、灵活性等有重要意义。
因此以下为特色班小班阶段将实行的计划:二、具体措施和要求:让小班幼儿学会听音乐,学会欣赏音乐,初步让幼儿对音乐、舞蹈活动产生兴趣。
1、选择适合小班幼儿的音乐,由于小班幼儿年龄较小,对音乐的理解有限,因此在小班阶段,选择的音乐比较肤浅易懂,节奏明快,内容清楚简单的音乐。
如:《我的朋友在哪里?》、《亲亲我》、《找朋友》等。
可以在每天清晨或幼儿喝水的时间,让幼儿听音乐,熟悉音乐,潜移默化地让幼儿知道音乐中讲的内容。
能够随着音乐哼唱,在音乐游戏活动时,可让会唱的小朋友上台有表情的演唱,鼓励幼儿边唱边拍手或做一些简单的动作。
2、初步让幼儿尝试练习打四分之二拍节奏的歌曲,基本上采用拍手、叉腰、跺脚的形式学习此类节奏。
在期末时可适当让幼儿拍钱鼓学打节拍,初步让幼儿学习合作打节拍。
3、让幼儿初步简单地模仿歌中的人物或小动物。
如《小鸡出壳》、《丑小鸭》、《两只小象》等等,要求幼儿在音乐中表现人物的特征。
如,小鸡的小嘴尖尖的,可用两手的拇指和食指做小鸡的嘴:用手臂当小象的鼻子,等等。
(这些部分允许幼儿模仿老师做动作.)4、对于基本功动作练习方面,不要求幼儿上把杆做练习,让幼儿在地面进行系列规范的基本训练,以锻炼身体各部分肌内的力量和关节的灵活性、柔软性。
为了使幼儿喜欢基本功训练,因此把基本功动作恰当有序地组织起来,编成儿歌、故事、游戏等形式,让幼儿边说边做边玩。
2023年舞蹈专业职业规划书范文
2023年舞蹈专业职业规划书范文2023年舞蹈专业职业规划书范文1一、自我分析我的性格总的来说我的性格活泼开朗。
我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演的机会,我会以平常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标,会重新振作,找到解决的办法。
我与朋友的关系相处的很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样的一个人,试着改过,改不了。
我心特别软,朋友有困难时会忍不住搭手,大家找我帮忙的事情我都会努力做好。
我的兴趣我的兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。
一直以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人的大力支持。
小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。
这也成为了我现在的目标。
我的价值观以我的价值观来看,社会的利益要重于自身。
我非常希望能为社会贡献出自己的力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面的特长去帮助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助我的能力自认为比较有做老师的天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。
表演能力较好,但对专业的学习还不够深入。
要继续努力。
二、专业就业方向及前景分析我的专业是声乐,当然也是我自己喜欢的专业。
声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品的重点。
声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。
声乐是一种歌唱表演艺术,靠人的嗓子唱出悦耳动听的歌声。
声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的,由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异,人们发出的声音音色不同,音域不同,由此产生了不同的声部。
基本划分为:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。
舞蹈生大一规划书范文(精选7篇)
舞蹈生大一规划书范文(精选7篇)舞蹈生大一规划书范文(精选7篇)1我现在是__师专的学生,我学习的专业是学前教育。
我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
一、自我分析:个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。
平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。
但是有时做事比较犹豫,情绪化。
这都是我要改正的。
职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。
二、个人发展目标:1、近期目标:好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英语口语水平,并着力发展自己的艺体能力,在舞蹈,钢琴方面有所进步。
积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。
2、中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。
毕业后我将选择在昆山发展,今年来就业竞争很激烈,为此在今后的学习中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核;3、长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,参加国家自考,拿到本科文凭,有机会的话再考研,不断的完善自己。
在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
三、自我总结:1、作为一名未来的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
2、为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
舞蹈专业职业规划书范文
舞蹈专业职业规划书范文舞蹈专业职业规划书范文1一、前言:现在社是一会个经济更快发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自身的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自身的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自身的人生价值。
二、自我认识:1、我的兴趣爱好:自身的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,例如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。
比较喜欢做各种各样实验。
2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。
现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自身在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。
在以后的学习工作中,我要认真改进自身的不足发扬自身的长处,让自身变的更优秀。
3、自身在学习上有点马虎不努力,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度认真学习,争取以出色的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自身的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自身职业性向的确定,我想职业性向自身可能更倾向于实质性向、社会性向和企业性向,由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功比较根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概便是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
三、职业分析:我国现在社会政治稳定,经济发展更快,社会不断进步,进一步的开放更将为经济发展注入新的生机和活力。
大学生舞蹈生职业生涯规划书 舞蹈系大学生职业生涯规划
大学生舞蹈生职业生涯规划书1. 引言作为一名大学舞蹈系的学生,我对舞蹈充满了热爱和激情。
我希望能够通过本文档来规划我的职业生涯,为将来的舞蹈生涯做出明确的目标和计划。
本文档将包含以下几个部分:我的职业目标、所需的技能和能力、学术和实践经验的积累、职业规划的时间表以及实现目标的具体步骤。
2. 我的职业目标作为一名舞蹈系的大学生,我的职业目标是成为一名舞蹈编导或舞蹈教师。
我希望能够通过自己的努力,成为一名优秀的舞蹈艺术家,并为舞蹈事业做出积极的贡献。
3. 所需的技能和能力为了达到我的职业目标,我需要具备以下技能和能力:•舞蹈技巧:我需要不断地提高自己的舞蹈技巧,包括舞蹈的基本功和舞蹈风格的掌握。
我将通过参加各种舞蹈课程和比赛来不断地学习和提高自己的技能。
•舞蹈编导能力:作为一名舞蹈编导,我需要具备良好的舞蹈创作和指导能力。
我将通过观看和学习优秀的舞蹈作品,并参与舞蹈剧目的排练和表演,不断提高自己的编导能力。
•教学能力:作为一名舞蹈教师,我需要具备良好的教学能力,包括沟通能力、表达能力和指导能力。
我将积极参与舞蹈教学实践,锻炼自己的教学技巧和能力。
4. 学术和实践经验的积累为了提高自己的舞蹈技能和能力,我将积极参与学术研究和实践活动,包括以下几个方面:•参加舞蹈课程和比赛:我将积极参加各种舞蹈课程和比赛,通过参与比赛提高自己的舞蹈技巧,通过观摩和学习其他选手的舞蹈作品来拓宽自己的舞蹈视野。
•参与舞蹈剧目的排练和表演:我将积极参与舞蹈剧目的排练和表演,并积极向导师请教,不断提高自己的舞蹈编导和表演能力。
•参与舞蹈教学实践:我将积极参与舞蹈教学实践,锻炼自己的教学技巧和能力,并通过观摩和学习其他教师的教学方法来提高自己的教学水平。
5. 职业规划的时间表为了实现我的职业目标,我制定了以下职业规划的时间表:•大学期间:在大学期间,我将努力攻读舞蹈相关专业课程,提高自己的舞蹈技能和专业知识。
同时,我也将积极参与舞蹈系的活动和实践项目,积累实践经验。
大学舞蹈毕业生职业规划书范文(通用9篇)
大学舞蹈毕业生职业规划书大学舞蹈毕业生职业规划书范文(通用9篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否每天忙碌,但成果有限,请一起努力,写一份职业规划吧。
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大学舞蹈毕业生职业规划书1一、前言“职业没有规划,你离失业只有三年。
”初听此话,心底蓦然一动。
作为一名生活浑浑噩噩的学生,每日三点一线,没有担忧与烦恼,没有竞争和压力。
在这高墙里,一切使我如此颓废,日日如行尸走肉般活着……常常在想,几年后毕业时,即将迈入社会的我们却对职业一脸的茫然。
这将是一个多么荒唐的悲剧!现在学会规划自己的未来,才是智者的选择,而职业规划似乎是位领跑者,引领着我们走正确的路,做有意义的事。
所以现在,拿起手中的笔,认真地思考,记录下自己的梦想吧。
二、自我分析与评估1、优点大盘点(1)在人际交往中﹕我是属于主动的一方,谦逊友好却又“一腔热血”,喜欢关心身边的人,喜欢和我的朋友们一起疯,一起闹,一起思考。
我认为没有真正的坏人,他们的骨子里其实是善良的。
不喜欢有城府的人,因为朋友之间不能有算计。
人与人相处,以诚相待最重要。
(2)在学校学习中﹕可能我并不是属于特别勤奋的孩子,但是我喜欢将学习与兴趣融为一体,“在快乐中学习”是我的学习理念。
喜欢积极的参加学校大大小小的活动,因为学习不应该是死板的,要在比赛中寻找到自己的特长。
(3)在生活自理中:也许一个人在异地求学的缘故,我必须学会将自己的生活打理得井井有条。
自立自强是一个人生活的准则,我必须要自己置生活用品,自己抽空整理衣柜,自己洗衣扫地……虽然会更忙碌﹑劳累,但我觉得一切更有挑战性,生活更充实。
2、缺点集中营不得不承认,我易怒的性格经常会造成和朋友之间的矛盾。
而我极端的情绪化有时会影响到我的生活甚至学习。
其实,我也清楚的了解自己这个坏脾气,有时候我也会讨厌自己这样的性格,所以我立志一定要改掉这个坏毛病。
2023大学生舞蹈生职业生涯规划书6篇
2023大学生舞蹈生职业生涯规划书6篇大学生舞蹈生职业生涯规划书1专业简介舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。
舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分,目的是培养舞蹈艺术人才。
重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。
舞蹈和其他艺术一样,都是反映人类社会生活的一种社会意识形态;舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同。
培养目标舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。
本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆,青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
培养要求该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事该专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。
名人学者朱鹏屏、袁禾、冯双白等。
课程要求主干课程舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等。
学科要求该专业对舞蹈科目要求较高。
该专业适合对舞蹈研究感兴趣的学生就读。
知识能力1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。
1、不论是舞蹈教师、舞蹈编导还是专业舞者,同其他行业有很多相通的地方,可以说,好的规划可以让你的职业生涯更加得心应手。
因为与舞蹈相关的工作都有体能方面的要求,因此不言自喻,健康的体魄和适当的营养也是工作要求。
舞蹈系大学生职业生涯规划(汇总17篇)
舞蹈系大学生职业生涯规划(汇总17篇)舞蹈生大学职业生涯规划虽然还是校园,可是角色已经不一样了。
作为一名新教师,刚开始经历角色转换的时候,感觉有点不适应。
就在半年前,自己还是在校学生,而现在已经身为人师。
站的位置不同,重心也随之改变了。
从学生转变为教师,就是经历由学习型的人转变为学习兼实践型的人。
在这半年的教学工作中,我意识到作为一名新教师应该有明确的目标,有独立的思想,还必须树立终生学习的人生观。
要在自己的工作领域有所成就,就必须对自己的职业进行认真的规划,正所谓“凡事预则立,不预则废”。
下面是我对自己的教师职业生涯规划:作为一名教师,学习教育教学理论是非常必要的。
学习教育理论不仅可以加强我们的理论素养,更重要的是它可以指导我们的教学。
我们每设计一堂课,都应该基于一定的教学原理;没有教学理论作为支撑的教学设计总让人感觉缺乏说服力。
在平时的工作中,我将会进一步学习相关的教育教学理论,并结合教学的需要,将之运用到教学实际中去,尽量做到理论与实践相结合。
作为一名新教师,无论是在备课,还是上课方面,都缺乏经验。
但是这种状态只是暂时的,我们应该树立终生学习的人生观,在探索中求发展。
要提高教学技能,得发扬个人的努力进取与团结合作的精神。
我认为教学技能包括三个方面:备课、授课、教学反思。
上好课的前提是备好课,所以学会备课对一位教师来说是非常重要的。
对于每一堂课,自己都应该有一个清晰的思路,然后再通过收集资料、作对比、与其他教师讨论,融合自己的观点与别人的长处,然后才形成自己的教学设计。
只有把课备好了,才能达成清晰的教学思路,创造和谐的课堂氛围,课堂的驾驭能力才会不断提高。
在上完每一节课后,应该及时进行教学反思,并做好记录,以求扬长避短。
提升个人的教学技能是一项长期工作,因此在空闲时间,应该主动沟通,多听课,勤总结。
虽然现在自己还没担任班主任,但是作为一位年轻老师,班主任工作应该是必经之路。
在这半年的工作中,通过与其他教师的沟通与自己的观察中了解到班主任这一职不好当。
舞蹈生大学生职业生涯规划书
舞蹈生大学生职业生涯规划书舞蹈生大学生职业生涯规划书(通用8篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。
那么职业规划书要怎么写呢?下面是小编为大家整理的舞蹈生大学生职业生涯规划书,希望能够帮助到大家。
舞蹈生大学生职业生涯规划书篇1自我分析“目标是心中的罗盘,因为有目标才会执着地去追求”。
职高生的职业目标就是找一份能充分体现自我价值和社会价值的工作。
“不谋一时,不成一事”,要实现职业目标就必须规划一份适合自己的职业生涯计划书。
作为一名电子商务专业的新生,每一次看到老班生熟练地操作电脑,把一张张优美的商品拍摄照片放入班里开设的微店;每一次见证微店里琳琅满目的商品一件件被买家淘空;每一次听到老班同学炫耀又为班集体积攒了更多的班费;每一次听到老师表扬老班同学把校园快递经营得井然有序,我都会热血沸腾。
目标最后毫不犹豫地确立了自己的职业目标——五年后开一家不拘一格的快递公司。
计划和措施对照自己,我离目标还很遥远,具体来说目前欠缺的条件包括:电子商务方面的专业知识;物流管理的专业知识;市场营销的专业知识;管理公司的经验、资金等。
有阻力才会激发更大的动力,路再远也会有终点,夜再长也会有尽头,雨再大也会有停的时候,困难再多我也无所畏惧,只要我按照我的“倒计时”设计思路一步一个脚印,一个困难一个困难地克服,相信胜利的曙光就在前方。
我的“倒计时”设计方案具体如下。
【第5年】拥有一个自己品牌的快递公司,不断创新,争做行业领头人。
【第4年】筹备资金,选好品牌,做好一切准备,创建快递公司。
【第3年】毕业后,自己出去闯一闯,长长见识,然后到快递公司工作看看别人是怎样运营的,积累管理经验和提高团队合作能力。
【第2年】借助顶岗实习的机会,积极做好自己份内的工作,同时虚心向岗位能手学习,不断摸索、争取在岗位上有所创新,让所学的专业知识转变为扎实的专业技能。
舞蹈生大学生职业生涯规划书集锦6篇
舞蹈生大学生职业生涯规划书集锦6篇无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,你在职业发展道路上还顺利吗?这也意味着,需要开始写职业规划了。
好的职业规划是什么样的呢?以下是小编精心整理的舞蹈生大学生职业生涯规划书,希望能够帮助到大家。
舞蹈生大学生职业生涯规划书1在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
一、自我盘点自我介绍:我是一个当代专科生,学的是建筑工程技术。
性格外向,爱打爱闹。
平时喜欢上网,偶尔打打篮球,喜欢去图书馆看杂志类的书籍。
自我感觉自己的优点是有理想,有追求,有一颗持之以恒的心。
做事负责、喜欢交朋友,和同学的关系处的不错,动手能力较强。
自己的缺点是缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。
为了弥补我的缺点,我决定利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。
看一些名人成功的经历和自传的书籍,好让自己知道怎么努力,往哪个方面努力。
二、大学三年规划大一生活时空发生了很大的变化:由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地;由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境。
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舞蹈专业大学生个人职业生涯规划范文
本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教
学群众文艺、对外交流以及等工作的高等专门人才。
培养要求本专
业学生主要马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。
以
下是网为您搜集的《舞蹈专业大学生个人职业生涯规划范文》。
当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设
了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。
但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。
所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们
的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
一份行之有效的职业生涯规划将会:(1)引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值; (2)引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;(3)使你树立明确的职业发展目标与职业理想;(4)引导你评估个
人目标与现实之间的差距;(5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;(6)使你学会如何运用科学的
方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。
物竞天择,适者生存。
职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。
要在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着
简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费自己大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,他们不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生都没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想工作
需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,所谓磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术,我不敢确定。
所以只
能凭感觉分析一下。
起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。
这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。
而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。
可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。
读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。
还有其它一些例如弹吉它、骑车等。
兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极
性高的活动,比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,
一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不
顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的
人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。
目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展和一定优势。
现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。
因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。
编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽知识面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。
舞蹈毕竟是舞台艺术、优秀的作品也离不开优秀的演员,因此现有技术性课程设置,不足以满足表演型人才培养的需要,也未能与编导人才培养形成互补。
由于编导人才的显现周期较长,“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为,只属于“小荷才露尖尖角”,还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。
学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。
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