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骨干教师 参考书目
附件复习参考资料1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》资料来源：/publicfiles/business/htmlfiles/mo e/moe_838/201008/93704.html2. 《中华人民共和国义务教育法》资料来源：/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_619/200606/15687.html3. 《中华人民共和国教师法》/s78/A02/zfs__left/s5911/moe_6 19/tnull_1314.html4. 《中小学幼儿园安全管理办法》资料来源：/publicfiles/business/htmlfiles/mo e/moe_621/201412/180470.html5. 《乡村教师支持计划（2015-2020年）》资料来源：/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/20 1506/t20150612_190354.html6. 《教师资格条例》资料来源：/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_620/200409/3178.html7. 《中小学教师职业道德规范》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_2391/201212/xxgk_145824.html8. 《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/s7002/201309/156978.html9. 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/s7002/201401/xxgk_163197.html10. 《中华人民共和国未成年人保护法》/banshi/2005-05/26/content_982.htm11. 《儿童权利公约》https:///chinese/crc/index_30160.html12. 《中小学班主任工作规定》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/s3325/201001/81878.html13. 《基础教育课程改革纲要》/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_309/200412/4672.html15.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》/srcsite/A10/s7002/201507/t201 50706_192618.html16.《义务教育学校管理标准（试行）》义务教育学校管理标准（试行）.docx17.《义务学校标准化建设建议标准》/zwgk/system/2016/08/23/0106 66281.shtml18.《教师专业标准》中学教师专业标准（试行）.doc小学教师专业标准（试行）.doc19.《校长专业标准》义务教育学校校长专业标准.doc20.王道俊、王汉澜. 教育学[M]. 人民教育出版社，2004.21.全国十二所重点师范大学. 教育学基础[M]. 第2版，教育科学出版社，2002.22.陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社23.彭聃龄. 普通心理学[M]. 北京师范大学出版社，2004.。
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心理学第一章1心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。
2个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。
它可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面.3心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向，主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。
4（定义见后）动机的基础是人类的各种需要。
需要即个体在生理或心理上的某种缺失状态的反映。
需要是个体进行活动的基本动力,是个体积极性的源泉。
兴趣是需要的具体体现。
5心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程。
6认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等。
7人的需要是情绪产生的主观原因。
情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。
8心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程叫做意志过程.意志常常与克服困难相联系,并对人的行为具有发动和制止作用。
9心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征，主要包括能力、气质和性格。
10 能力是人顺利地完成某种活动所必需具备的心理特征。
11气质是指表现在人的心理活动和行为的动力方面的反应特征。
性格是人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式。
气质和性格有时统称为人格。
12通过对行为的直接观察和科学分析，可以间接地推断人的心理活动的性质与水平。
心理通过行为得以表现，行为在很大程度上是内部心理活动的外部表现，心理是支配和调节行为的精神活动。
心理学有时也可以叫做行为科学。
13意识指能为个体所清晰觉察的心理活动。
是人的精神生活的重要特征,也是人的心理活动的主导方面。
14无意识（即下意识）指人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。
15意识是人精神生活的重要特征，无意识也是人精神生活的一部分。
16群体心理与个体心理是共性与个性的关系。
17唯理论法国的笛卡尔，他最早用反射概念来解释动物的行为和人的某些无意识的简单行为，相信“天赋观念”。
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【班主任工作】1.80后班主任如何面对90后学生：--144.swf2.优秀班主任的好习惯（上）--144.swf3.优秀班主任的好习惯（下）--144.swf4.浅谈如何做好中学班主任工作--144.swf5.班主任管理风格对初中生问题行为的影响--144.swf6.班级管理中生成性教育资源的管理策略--144.swf7.我的班主任“真经”--144.swf8.让你的班级与众不同--144.swf9.分数外的才华不应忽略--144.swf10.如何教育学习有困难的学生--144.swf11.艺术地行使班主任批评教育权--144.swf12.忠言何必逆耳——谈批评学生的艺术--144.swf13.转化“差生”工作中的点滴体会--144.swf14.班主任批评权行使中“情感效应”的运用--144.swf15.班主任与差生谈话的艺术--144.swf16.我这样处理早恋问题--144.swf17.怎样面对班级管理中的“早恋”问题--144.swf18.班主任个别谈话方法之我见--144.swf19.浅谈对青春期学生的教育--144.swf20.保持距离：融洽班主任与学生良好关系--144.swf21.开好班会，重视差生，引进竞争--144.swf22.学会期待学会欣赏学会悦纳——谈班主任转化后进生--144.swf23.开展教育个案分析活动促进班主任专业能力提升--144.swf24.小学班主任工作初探--144.swf25.班主任工作的“方圆”之道--144.swf26.运用激励手段调动学习积极性--144.swf27.走向双赢——正确处理班主任与科任老师关系--144.swf28.精诚合作互利共赢——浅谈班主任与家长沟通的艺术--144.swf29.如何避免与家长的矛盾冲突--144.swf30.与年轻班主任分享成长经验--144.swf31.浅探班主任的谈心艺术--144.swf32.幸福花丰硕果——浅谈班主任管理工作--144.swf33.特殊生的教育和处理需要特别的爱心和耐心--144.swf【教学心得】1.让语文成为心的家园——浅谈中学语文教学中的情感教育--144.swf2.和谐师生关系与中小学课堂教学--144.swf3.多管齐下教识字--144.swf4.略论小学语文教学中的语言文字训练--144.swf5.小学教师语言要富有艺术魅力--144.swf6.浅谈如何指导小学生记忆单词--144.swf7.小学语文教学要重视点燃学生思维火花--144.swf8.在小学数学教学中创设学习氛围--144.swf9.小学生阅读能力培养之妙法--144.swf10.小学数学教学要培养学生思维能力--144.swf11.提高农村小学生写作能力的尝试--144.swf12.怎样辅导低年级孩子学习数学--144.swf13.小学数学教学中如何组织有效的小组合作学习--144.swf14.小学语文课堂有效设疑的途径--144.swf15.让学生轻松学会使用英语语法规则--144.swf16.传播美的使者——小学游记教学方法探索--144.swf17.酿出浓浓的“语文味”——小学写景叙事类散文教学方法谈--144.swf18.运用多媒体辅助古诗教学--144.swf19.中小学课外体育活动与民族传统体育教育研究现状与展望--144.swf20.论小学英语中的“有效教学”--144.swf21.谈情景教学在提高小学英语教学质量中的应用--144.swf22.谈“小组合作学习”在英语课堂教学中的尝试--144.swf23.理想与现实——对农村中小学体育现状的思考--144.swf24.浅谈解决学生作文难问题--144.swf25.如何上好小学信息技术课--144.swf26.让教学走进学生的生活——小学品德与社会教学实践与体会--144.swf27.小学美术欣赏教学策略研究--144.swf28.中小学音乐教师专业素质分析--144.swf29.如何引导没有耐心的孩子--144.swf30.小学英语“自然快乐教学”三维探讨--144.swf31.口语交际教学摭谈--144.swf32.小学生易写错别字的原因及校正方法--144.swf33.小学语文阅读课自主学习五法--144.swf34.谈如何提高小学数学课堂教学效率--144.swf35.小学数学“反思学习”的教学途径和策略--144.swf36.小学数学后进生提优的几点教学思考--144.swf37.故事创编与写作教学--144.swf38.小学音乐欣赏课激趣“四法” --144.swf39.优化英语歌曲教学美化小学英语课堂--144.swf40.校园童谣：小学德育游戏化的现实选择--144.swf41.给新教师建议：尽可能让自己富有幽默感--144.swf42.写“教学后记”促进新教师成长--144.swf43.新教师必做的功课--144.swf44.新教师如何创建和谐的师生关系--144.swf45.新教师何以具备课堂机智--144.swf46.新教师教学中存在的问题及改进对策--144.swf47.浅谈初一新生数学学习习惯的养成教育--144.swf48.浅谈如何上好七年级新生的第一堂英语课--144.swf49.谈谈小学语文课堂提问技巧--144.swf50.小学语文教学中的导语设计--144.swf还有很多，查看点击：。
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教师网址大全2011-05-03 09:50:26| 分类：中小学教育资源| 标签：|字号大中小订阅本文引用自南极行《教师网址大全》教育科研河北省教科所/ ;教育网中国教育科研网/ ;教育网中国基础教育网/ ;教育网k12中国中小学教育教学网/ ;实用工具天气预报/ ;实用工具列车时刻表/tr/chaxun1.htm ;实用工具IP地址查询/ ;实用工具手机归属地查询/sj/ ;实用工具网站即时翻译/tran/ ;实用工具词典搜索/search/dict.html ;实用工具飞机航班查询/gb/page20.htm ;实用工具生活常用搜索/life/ ;实用工具网上地图/bs/china/cdefault.asp ;现代教育技术中国教育技术/ ;现代教育技术中国教育技术装备网 ;信息技术中小学信息技术教育网 ;语文中学语文教学资源网/ ;语文语文教育网/ ;语文中学语文网中网/yuwen/index.htm ;语文语文天地/ ;语文语文中考资源网/ ;职能部门教育部/ ;职能部门河北省教育厅/ ;职能部门承德教育网 ;职能部门中央电教馆/ ;教育网全国教师教育网络联盟/ ;教育网教师教育学习网/ ;教育科研中学科学新课程/zxzr/default.asp ;教育网中教网通教育专网/ ;教育网人民教育出版社/ ;教育科研新课程社区/zxzr/dvbbs/index.asp ;[ Last edited by ljp7602 on 2006-6-26 at 22:37 ]相关回复：作者: ycbsz 发布日期: 2005-03-11信息技术老师的网上家园提供信息技术教学的教案、论文、试题试卷以及软件下载网址共翔课件资源网（免费课件）(主要是小学的)网址/ ;简易网络（教育资源类）我们承诺每周日都会更新各科各年级的试题,课件,多媒体教程,教育文章!免费试题,课件,多媒体教程下载!!! 本站提供最新的免费试题,课件,多媒体教程下载!!!网址：安徽教育网网址 ;七维恒信文学家园发布大约有150000篇文学作品，没有任何约束条件，真正的在线免费综合文学阅读网站，并且每天持续大量更新！网址 ;信息技术在线网站/online/index.asp小小包的天空主要是小学的信息技术的内容 ;语文教学网地址从2004年8月1日起，高中语文教学网正式版推出，我们将为广大网友提供稳定、共享、众多的服务。
10个教师常用的网站(小学初中高中PPT课件大全免费)
10个教师常用网站，想要免费资源的来拿1、语文资源网该网站成立于2005年，专为语文学习提供免费的教学资源。
里面内容都可以进行免费下载，包括人教版、苏教版、北师大等多种版本的教材资料。
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还有专为教师开设的PPT课件，按照年级划分，直接就能使用。
3、教习网教师备课的一站式网络，并且涵盖的范围非常广，从小学到高中。
不管是课件、教案、试卷、试题等内容都是非常齐全。
4、小学资源网主要内容是小学电子课本、教案、讲义、教学反思等内容。
里面的内容都是满满干货，并且针对性较强，想找适合自己的资源非常简单。
5、迅捷画图里面包含一些流程图和思维导图制作工具，日常教程讲义、教学步骤可用流程图方式进行梳理。
内含大量模板，直接就能使用，省去很多画图的时间。
6、小学数学语文资源网主要是数学和语文等科目备课专门网站。
虽然涉及学科较少，但是内容都是非常高质量的，搜索就能找到。
7、中国历史教学园地主要学科为历史学科，里面从小学到高中，都能找到教学资源。
海量的课题和真题，还有教学方式教学，比较实用的教学资源网站。
8、星云地理网内容课程主要为地理知识，是一个值得地理老师花时间研究的网站。
并且网站里面有很多地理老师，可以一起共同分享自己宝贵的教学经验。
9、21世纪教学网该网站属于精品付费教学资源网站，是一个综合类教育网站。
主页包含学段、学科、升学等频道，还有各种教育资源可以分享。
10、菁优网拥有海量小学、初中、高中等试卷和试题，并且提供详细的答案。
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期中、期末试卷。
如果你是从事教师岗位，那么可以保存好，可以帮上你不少忙。
100部教育教学专著
100部教育教学专著基础篇（30部）1．《论语译注》．杨伯峻译注．中华书局1980年版2．《学记评注》．高时良编撰．人民教育出版社1983年版3．《陶行知教育名篇》．方明主编．教育科学出版社2005年版4．《爱弥儿》．（法）卢梭著．李平沤译．人民教育出版社2001年版5．《大教学论》．（捷克）夸美纽斯著．傅任敢译．人民教育出版社1999年版6．《一般教育学：教育学教学纲要》．（德）赫尔巴特著．李其龙译．浙江教育出版社2002年版7．《教育漫话》．（英）约翰·洛克著．徐诚、杨汉麟译．河北人民出版社1998 年版8．《民主主义与教学》．（美）杜威著．王承绪译．人民教育出版社2001年版9．《给教师的建议》．（苏）苏霍姆林斯基著．杜殿坤译．教育科学出版社1999年版10．《和教师的谈话》．．杜殿坤译．教育科学出版社1999年版11．《今世教育学》．袁振国主编．教育科学出版社2000年版12．《中国教育史》（修订本）．孙培青主编．华东师范大学出版社2000年版13．《外国教育史教程》．吴式颖主编．人民教育出版社1997年版14．《学与教的心理学》．皮连生主编．华东师范大学出版社1997年15．《儿童进展》．（美）劳拉·E·贝克著．吴颖等译．江苏教育出版社2002年版16．《教育社会学》．吴康宁主编．人民教育出版社1998年版17．《德育新论》．鲁洁、王逢贤主编．江苏教育出版社2000年版18．《课程：基础、原理和问题》．（美）艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著柯森主译．钟启泉审校．江苏教育出版社2003年版19．《有效教学方式》． (美D•鲍里奇著．易东平译．江苏教育出版社2002年版20．《教育研究方式导论》．（美）杨雷迪斯·D·高尔著．许庆豫译．江苏教育出版社2002年版21．《多元智能教与学的策略》．坎贝尔等著．王成全译．中国轻工业出版社．2001年版22．《终身教育引论》．（法）保尔·朗格朗著．周南照、陈树清译．中国对外翻译出版社1985年版23．《教育——财富蕴藏其中》．联合国教科文组织国际21世纪教育委员会．教育科学出版社1996年版24．《学会生存——世界教育的今天和明天》．联合国教科文组织国际教育进展委员会．华师大比较教育研究所译．教育科学出版社1996年版25．《学会关切——教育的另一种模式》．（美）内尔·诺丁斯著．于天龙译．教育科学出版社2003年版26．《国际教育新理念》．顾明远、孟繁华主编．海南出版社2001年版27．《素养教育学习纲要》．教育部基础教育司编．三联书店200年版28．《教师专业化的理论与实践》．教育部师范司编．人民教育出版社2003年版29．《走进新课程：与课程实施者对话》．朱慕菊主编．北京师范大学出版社2002年版30．《新教育之梦》．朱永新．人民教育出版社2002年版拓展篇（50部）31．《中国古代教育论著选》．华东师大、浙江大学教育系主编．人民教育出版社2000年版32．《西方古代教育论著选》．华东师大、浙江大学教育系主编．人民教育出版社2001年版33．《西方近代教育论著选》．任仲印主编．人民教育出版社2001年版34．《西方现代教育论著选》．王承绪、赵祥麟编译．人民教育出版社2001年版35．《中国近代教育文选》（修订版）．陈学恂主编．人民教育出版社2001年版36．《马克思恩格斯列宁论教育》．人民教育出版社教育室．人民教育出版社2000年版37．《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》．人民教育出版社教育室．人民教育出版社2000年版38．《中国教育家评传》（精选本）．沈灌群、毛礼锐主编．上海教育出版社2000年版39．《外国教育家评传》（精选本）．赵祥麟主编．上海教育出版社2000年版40．《爱满天下——陶行知文学传记》．周毅、向明．江苏教育出版社1997年版41．《苏霍姆林斯基的一生》．（俄）塔尔塔科夫斯基著．唐其慈等译．教育科学出版社1986年版42．《人的现代化》． (美)英格尔斯著．殷陆君译．四川人民出版社1985年版43．《自我实现的人》．（美）马斯洛著．徐金声等译．三联书店1986年版44．《宽容》．（美）房龙著．迮卫、靳翠微译．三联书店1985年版45．《赏识你的学生》．孟繁华主编．海南出版社2003年版46．《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》．彭歌、陈敬著．花城出版社2003年版47．《顺生论》．张中行．苏州大学出版社2000年版48．《教师人文读本》．张民生、于漪主编．上海辞书出版社2003年版49．《教育哲学通论》．黄济著．山西教育出版社2001年版50．《中国的聪慧》．韦政通．岳麓书社2003年版51．《西方的聪慧》．（英）伯兰特·罗素著．马家驹、贺霖译．世界知识出版社1992年版52．《教育的奇迹》．朱永新主编．上海教育出版社2004年版53．《发觉母亲》．王东华．四川人民出版社1999年版54．《窗边的小豆豆》．（日）黑柳彻子著．．南海出版公司2003年版55．《精神的雕像——西南联大纪实》．李洪涛．云南人民出版社2001年版56．《北大传统与近代中国自由主义的先声》．刘军宁主编．中国人事出版社１９９８年57．《教育的以后》．温世仁著．三联书店2001年版58．《朱兰质量手册》．（美）朱兰著．中国人民大学出版社2003年版59．《执行：如何完成任务的学问》．（美）拉里·博西迪著．机械工业出版社2003年版60．《世界上最伟大的推销员》． (美)奥格·曼狄诺著．世界知识出版社2002年版61．《更新教育观念报告集》．教育部基础教育司编．中国人民大学出版社2003年版62．《教师角色与教师进展新探》．叶澜．教育科学出版社2001年版63．《教育的问题与挑战——思想的回应》．朱小蔓．南京师大出版社2000年版64．《教育的理想与信念》．肖川．岳麓书社出版2002年版65．《教师的情感与聪慧》．《教师博览》编辑部．江西教育出版社2003年版66．《西方心理咨询经典案例集》．徐光兴主编．上海教育出版社2003年版67．《教育科学与儿童心理学》．皮亚杰著．傅统先译．文化教育出版社1981年版68．《初期教育与天才》．（日）木村久一著．王传璧译．河北人民出版社1991年版69．《教育进程》．（美）布鲁纳著．邵瑞珍译．文化教育出版社1982年版70．《教育的经济价值》． (美)舒尔茨著．曹延亭译．吉林人民出版社1982年版71．《人的教育》．（德）福禄倍尔著．孙祖复译．人民教育出版社2001年版72．《再论教育目的》．（英）约翰·怀特著．李永宏等译．教育科学出版社1992年版73．《裴斯泰洛齐教育论著选》． (瑞士)裴斯泰洛齐著．夏之莲等译．人民教育出版社2001年版74．《学校无分数三部曲》．（苏）阿莫纳什维利著．朱佩荣译．教育科学出版社2001年版75．《学习理论：教育的视角》．（美）戴尔·H·申克著．韦小满等译．江苏教育出版社2003年版76．《领导学：理论与实践》．（美）彼得;诺思豪斯著．吴荣先等译．江苏教育出版社2002年版77．《科学家论教育》．周川选编．江苏教育出版社2003年版78．《成功智力》．（美）.斯腾伯格著．吴国宏、钱文译．华东师大出版社1999年版79．《全世界化与后现代教育学》．（加）大卫·杰弗里·史密斯著．郭洋生译．教育科学出版社2003年版80．《第五项修炼》．（美）彼得·圣吉著郭进隆译．上海三联书店2002年版实践篇（20部）81．《中国闻名校长办学思想录》．高万祥等．江苏教育出版社2000年版82．《中国闻名班主任德育思想录》．窦桂梅等．江苏教育出版社2000年版83．《中国闻名特级教师教学思想录》．于漪等．江苏教育出版社2000年版84．《帕夫雷什中学》． (苏)苏霍姆林斯基著．赵玮等译．教育科学出版社1999年版85．《班主任工作漫谈》．魏书生著．漓江出版社1995年版86．《爱心与教育》．李镇西．四川少儿出版社1998年版87．《向小孩学习》．孙云晓主编．晨光出版社1998年版88．《向瑞吉欧学习什么》．屠美如著．教育科学出版社2002年版89．《小学生心理辅导札记》．毛蓓蕾．上海教育出版社2000年版90．《教育诗》．（苏）马卡连柯著．海天出版社1998年版91．《教学教育进程最优化》．（苏）巴班斯基著．吴文侃译．教育科学出版社2001年版92．《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的进展》．（美）罗森塔尔、雅各布森著．唐晓杰、崔允潡译．人民教育出版社 1998年版93．《联合国教科文组织理科教师手册》．左雅译．中国对外翻译出版公司94．《教学机智——教育聪慧的意蕴》．（加）马克斯·范梅南著．李树英译．教育科学出版社2003年版95．《讨论式教学法：实现民主课堂的方式与技术》． (美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著．罗静、褚保堂译．中国轻工业出版社2002年版96．《案例教学指南》．郑金洲．华东师大出版社2000年版97．《李吉林小学语文情境教学——情境教育》．李吉林．山东教育出版社2000年版98．《教师如何作质的研究》．陈向明．教育科学出版社2001年版99．《青浦教育实验》．顾泠沅．上海教育出版社2001年版100．《为了中华民族的振兴．为了每一个学生的进展》．钟启泉等编．华东师大出版社2001年版向同行们推荐“百本教育教学专著”1、《陶行知教育名篇》方明编教育科学出版社2、《新教育之梦》朱永新著人民教育出版社3、《苏霍姆林斯基选集》（苏）苏霍姆林斯基著科学出版社出版4、《明日之学校》（美）杜威著华东师范大学出版社5、《教育和美好的生活》（英）伯特兰·罗素著河北人民出版社6、《爱弥尔》（法）卢梭著商务印书馆7、《教育进程》（美）布鲁纳著文化教育出版社8、《教育进程最优化》（苏）巴班斯基著教育科学出版社9、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的进展》（美）罗森塔尔、雅各布森著人民教育出版社10、《小孩们！你们好！》（苏联）阿莫纳什维利著教育科学出版（《小孩们，你们好！》、《小孩们，你们生活得如何？》、《小孩们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）11、《新课程理念下的课堂教学——听课说课上课》周小山主编北京大学出版社12、《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》窦桂梅著广西教育出版社13、《学习，别听学校的》（德）菲拉·费·毕尔肯比尔著江苏人民出版社14、《和教师的谈话》（苏）赞科夫著教育科学出版社15、《人的教育》（德）福禄倍尔著人民教育出版社16、《朱兰质量手册》（美）朱兰著中国人民大学出版社17、《大教育论》（捷克）夸美纽斯著人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名从头出版。
高校教师资格证复习资料大全(带答案)
一、选择（法学）1、现代教育立法萌芽于16世纪至十七世纪的欧洲。
2、19世纪末，德国著名行政学家施泰因开创了对教育立法问题的理论研究。
3、1957年，德国国际教育研究所的黑克尔出版了与人合著的《学校法学》一书，该书被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
4、教育法学作为一门新兴的具有法学与教育学边缘性质的法学分支学科，最初形成于20世纪50年代末60年代初的西德、美国和日本等发达资本主义国家。
5、教育法学的研究以德国、美国和日本为强。
6、我国的法学研究始于20世纪80年代中期。
7、教育法学是运用法学理论研究和解释教育法律现象及其产生、发展规律的一门法学分支学科。
其研究对象是教育法律现象及其产生、发展规律。
8、教育法学的性质决定了它具有时代性、边缘性、社会性和综合性等基本特征。
9、教育法制建设包括教育立法、教育行政执法、教育司法、教育法制监督、教育法律意识、教育法学教育及教育法学研究。
10、国外教育法的三个发展阶段：习惯法阶段、成文法的早期阶段、成文法的体系化阶段－教育法制化阶段。
11、国外教育法的功能分为：规范功能和社会政治功能。
12、我国教育法制建设的基本原则：社会主义原则、机会均等原则、权利义务相一致原则、程序法制原则、责任教育原则。
13、教育法制建设的发展必然经历一个由重实体到重程序的过程。
14、法律规范分为实体法和程序法。
又可分为行为法和组织法。
15、我国教育法渊源有以下两方面的渊源：一、制定法：1）宪法 2）法律 3)行政法规和部门规章4）地方性法规、自治条例和单行条例、规章 5）法律解释 6）特别行政区的教育法规 7）国际条约二、非制定法：1）判例法 2）学理16、教育法部门结构：0）教育基本法 1）教育行政组织法；2）基础教育法；3）职业教育法：4）高等教育法；5）成人教育法；6）教师法；7）国防教育法；8）民办教育法；9）特殊教育法；10）教育投资法。
15、《中国教育改革和发展纲要》是教育行政组织法。
10个教师必备的资源网站,想要免费地过来看看
10个教师必备的资源网站，想要免费地过来看看教师正规的资源网站可以用来学习提高自己，还有资源模板可以提高效率。
今天我就为大家整理10个教师常规资源网站。
如果你想免费来看看的话。
01人民教育出版社网址：推荐理由:最权威的课件内容网站。
小学、初中、高中、职业教育等很多课件内容都是在这里学习、编辑、发布、分发的。
02国家教育资源公共服务平台网址：推荐理由:中小学教育权威网站，提供优秀的课程、资源和教研服务。
有中小学各科资源包、教学课件资料、课程标准解读。
03第一课件网网址：/index-27.html推荐理由:包括教学课件、教案、不同时期、学科、不同教材版本的试题，如人教版、粤教版，还提供一些课件制作软件和课件制作教程的链接。
04办公资源网网址：/推荐理由：主要提供备课用的PPT模板，总结可能用到的Excel、文档等资源模板，还有一些office、室内设计等教程，可以直接进行学习。
05Gratisography网址：/推荐理由:人文地理与近现代历史图片库，以人物、服饰、建筑的高清图片为主，自带排版。
备课也需要丰富的图片资料。
06觅元素网址：/推荐理由：免费图片资源可下载，一天可以免费下载5张，老师们如果是做课件会很需要，还有很多psd背景图可以直接使用。
07我要自学网网址：推荐理由:丰富的各行业、各专业技能型教学，教程丰富，包括电脑办公、平面设计、影视动画等。
，以及老师的详细讲解。
08中国教育和科研计算机网网址：/推荐理由:权威的教育信息网站，在这里可以了解到教学知识，最新的方向，以及最新的专业观点和论文。
09中国大学MOOC网址：推荐理由:课程涉及面广，包括教学、哲学、工程、计算机等。
，且其水平高于大学生，适合师生自我提升。
10电子课本网网址：/推荐理由:电子教材网包含了各个学科、板块的所有版本教材，是一个比较完整的电子教材网站，还可以查看不同地区的地方教材。
这10个教师常规资源网站，有的是免费的，有的是免费的。
全国教师管理信息系统教师基础信息指标及指标字典(中小学)
全国教师管理信息系统教师基础信息指标及指标字典教育部教师工作司教育部教育管理信息中心二〇一六年八月目录本科院校 ........................................................................................................... 错误！未定义书签。
1、基本信息表(本科院校)★............................................................................ 错误！未定义书签。
2、学习经历信息表(本科院校)★.................................................................... 错误！未定义书签。
3、工作经历信息表(本科院校) ........................................................................ 错误！未定义书签。
4、岗位聘任信息表(本科院校)★.................................................................... 错误！未定义书签。
5、专业技术职务聘任信息表(本科院校)★.................................................... 错误！未定义书签。
6、基本待遇信息表(本科院校) ........................................................................ 错误！未定义书签。
7、年度考核信息表(本科院校)★.................................................................... 错误！未定义书签。
中小学资料(课件试题教案)大全
中小学资料(课件试题 教案)大全
汇报人：
2023-12-21
REPORTING
2023
目录
• 课件资源 • 试题资源 • 教案资源 • 学习方法指导 • 教师培训与发展
2023
PART 01
课件资源
REPORTING
Hale Waihona Puke 语文课件古代文学课件
作文指导课件
提供古代文学背景、作家作品、文学 流派等方面的课件，帮助学生深入了 解古代文学。
竞赛试题
难度较高
01
竞赛试题通常难度较高，需要学生具备扎实的知识基础和较高
的思维能力。
创新性强
02
竞赛试题注重考查学生的创新能力和解决问题的能力，需要学
生灵活运用所学知识。
答案开放
03
部分竞赛试题的答案开放，鼓励学生提出不同的解题思路和方
法。
名校试卷
1 2
试卷质量高
名校试卷通常经过精心设计和挑选，质量较高。
学会拒绝
避免过多承担不必要的 任务和责任，学会拒绝 并专注于自己的学习目 标。
高效记忆方法
01
联想记忆
运用联想和想象，将新知识与已知事物相联系，提高记忆效果。
02
重复记忆
通过反复阅读、背诵和实践，加深对知识的印象和理解。
03
制作笔记
将重要知识点记录下来，形成自己的笔记体系，方便回顾和复习。
阅读理解技巧
几何课件
包括平面几何、立体几何 、解析几何等方面的课件 ，有助于学生理解几何图 形的性质与变换。
数学思维训练课件
通过数学游戏、数学竞赛 等形式，培养学生的数学 思维能力，提高数学素养 。
英语课件
教育网站大全
教育网站网址大全中国教育技术网/中国教育技术学网/教育技术学资源网http://61.144.23.75/ret/index.asp中国教育技术论坛http://218.22.0.27/luntanx/index.asp北大教育论坛http://162.105.142.5/gse_forum/index.asp 教育技术学科资源网论坛http://61.144.23.75/ret/bbs/index.asp北师大教育技术探索导师团http://202.112.88.81河北大学教育技术论坛/index.asp教育技术通讯/show/index.htm北大天网教育技术资源索引网/res/index.htm教育技术论文文献目录浏览/res/lwmain.htm高校优秀多媒体教学课件网/kjds/web/index/view_kj.asp?kj_id=406中国教育技术学网站/communicationfield/bbs/index.asp教育技术通讯论文检索/Search/mainFrames.asp中国教育技术/lunwen/lunwen.asp课程研究http://219.239.238.40/200406/ca470169.htm168论文网/2004/5-29/9239.html教育技术资源大集合1、国内教育技术综合网站；1. 1. 中国教育技术网/（由中国电教协会主办，新闻动态专业刊物学术论文专家资源库学术活动中国电教协会课题申报学术流动站人才供需中心学科专业点专业图书查询远程教育设备信息教育技术论坛教育法规应有尽有）2. 2. 中国教育技术学网/（中国教育技术学网站为广大用户提供与教育技术学相关的各种资源。
它既提供包括教育理论、实践经验、基本知识等方面的文章，又提供各种形式的资源下载，最大限度的满足用户的各种需求；同时，集思广义，大家共建，使它成为教育人士的资源库和联系枢纽。
）3. 3. 教育技术学资源网http://61.144.23.75/ret/index.asp（一个教育技术学团队、一个教育技术学的Google、一个教育技术学的社区、一个协同学习、协同研究与协同开发的舞台。
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【班主任工作】
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8.在小学数学教学中创设学习氛围--144.swf
9.小学生阅读能力培养之妙法--144.swf
10.小学数学教学要培养学生思维能力--144.swf
11.提高农村小学生写作能力的尝试--144.swf
12.怎样辅导低年级孩子学习数学--144.swf
13.小学数学教学中如何组织有效的小组合作学习--144.swf
14.小学语文课堂有效设疑的途径--144.swf
15.让学生轻松学会使用英语语法规则--144.swf
16.传播美的使者——小学游记教学方法探索--144.swf
17.酿出浓浓的“语文味”——小学写景叙事类散文教学方法谈--144.swf
18.运用多媒体辅助古诗教学--144.swf
19.中小学课外体育活动与民族传统体育教育研究现状与展望--144.swf
20.论小学英语中的“有效教学”--144.swf
21.谈情景教学在提高小学英语教学质量中的应用--144.swf
22.谈“小组合作学习”在英语课堂教学中的尝试--144.swf
23.理想与现实——对农村中小学体育现状的思考--144.swf
24.浅谈解决学生作文难问题--144.swf
25.如何上好小学信息技术课--144.swf
26.让教学走进学生的生活——小学品德与社会教学实践与体会--144.swf
27.小学美术欣赏教学策略研究--144.swf
28.中小学音乐教师专业素质分析--144.swf
29.如何引导没有耐心的孩子--144.swf
30.小学英语“自然快乐教学”三维探讨--144.swf
31.口语交际教学摭谈--144.swf
32.小学生易写错别字的原因及校正方法--144.swf
33.小学语文阅读课自主学习五法--144.swf
34.谈如何提高小学数学课堂教学效率--144.swf
35.小学数学“反思学习”的教学途径和策略--144.swf
36.小学数学后进生提优的几点教学思考--144.swf
37.故事创编与写作教学--144.swf
38.小学音乐欣赏课激趣“四法” --144.swf
39.优化英语歌曲教学美化小学英语课堂--144.swf
40.校园童谣：小学德育游戏化的现实选择--144.swf
41.给新教师建议：尽可能让自己富有幽默感--144.swf
42.写“教学后记”促进新教师成长--144.swf
43.新教师必做的功课--144.swf
44.新教师如何创建和谐的师生关系--144.swf
45.新教师何以具备课堂机智--144.swf
46.新教师教学中存在的问题及改进对策--144.swf
47.浅谈初一新生数学学习习惯的养成教育--144.swf
48.浅谈如何上好七年级新生的第一堂英语课--144.swf
49.谈谈小学语文课堂提问技巧--144.swf
50.小学语文教学中的导语设计--144.swf
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