高考对联题复习分享资料
2024届高考语文复习：对联鉴赏+课件
思考：从这两幅对联总结对联的基本特点？ 1、龙川佗城来避亭联
上联：为名忙，为利忙，忙里偷闲，且在凉亭坐坐 下联：劳心苦，劳力苦，苦中寻乐，聊将往事谈谈
2、龙川县锡嘏厦对联 上联：曰旦曰明举念勿忘天理 下联：为忠为孝克家须绍宗风
二、对联的基本特点
1、字数相等，断句一致。 这是对句形的要求，这样才能整齐、对称、平衡，
劝世意义？
劝诫人们钱财生不带来死不带 去，莫要贪心，时时知足。
课堂总结：
客家文化是我们中华民族优秀文 化的重要组成部分，客家对联更是蕴 含着丰富的劝世意义。通过这一堂课 的学习，我们对对联有了初步的认识。 让我们在日常的学习和生活中多多注 意对联，用心去感受这一文化精髓所 蕴涵的丰富的精神营养，不断提高我 们的语文素养。
给人以视觉美感。
2、词性相对，位置相同。 一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名
词，动词对动词，形容词对形容词等。
3、内容相关，上下衔接。 此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，
自右而左，由上而下，不能颠倒。
4、仄起平落，音调和谐。 即上联末句尾字用仄声（三、四声），下联末句
尾字用平声（一、二声）。
【答案】“疫”不留情人有情，中日互助若比邻。
4、请从下面课文中任选一篇仿照示例写一幅对 联。要求：每幅对联至少表现课文（景物、情感、 主旨等）中的一项内容，字数不得少于 14 字， 不必讲究严格的平仄。（示例）《兰亭集序》： 流觞曲水咏兰亭盛事，俯首幽思叹人生兴怀。 （6分）
课文①《滕王阁序》②《赤壁赋》③《逍遥游》④《归去来兮辞》 示例 1《滕王阁序》：滕王阁序龙光射，孟士词宗紫电清。 示例 2《赤壁赋》：清风万顷托遗响，明月一江映残觥。 示例 3《逍遥游》：蜩飞三尺，抢榆枋而止，胸无大志；鹏游万里， 抟扶摇直上，必有远方。 示例 4《归去来兮辞》：庭柯南窗，容膝之地堪寄傲；巾车孤舟， 万物得时感行休。
高考对联复习(精品) 共50页
选答题一：
算一算寿星有多少岁
相传，清朝乾隆皇帝游览 西湖时，在灵隐寺见到一位长 寿老人，乾隆即兴制了这么一 副对联赠给老人： 141岁
花甲重开，外加三七岁月； 古稀双庆，内多一个春秋。
选答二：按对联要求调整下联的顺序和结构。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外 青山，山外白云，何处是唐宫汉阙； 下联：红雨树边，小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边
答
答
答
篇
篇
篇
请选择题号：
01 02 03 04
请回答：
终 年
明 日
这副对联怎么 倒
逢
断句表达两种 运
春
不同的语气？ 少
好
明日逢春，好不晦气；有
不
终年倒运，少有余财。余
晦
明日逢春好，不晦气；财
气
终年倒运少，有余财。
必答题二、根据对联猜店名
⑴悬将小日月；照彻大乾坤。( ) ⑵不愁夕阳去；还有夜珠来。( ) ⑶光明铸出千秋鉴；气冷凝成一片冰。( ) ⑷消息瞬通九万里外；往来不过一须臾间。( ) 参考选项： M、玻璃店 O、灯具店 Q、眼镜店K、电信局
答案：Q O M K
必答 为下面上联选配下联
四面湖山归眼底（C ） 云雾拨开天地恨（B ） 一片晓烟杨柳绿（A ）
A.满目春色杏花红 B.浪淘洗尽古今愁 C.万家忧乐到心头
删改下面一副对联的上联，使之 对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才 入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日 寒
苟有恒，何必三更眠五更起
三过其门虚度辛壬癸甲 八年於外平成河汉江淮
5、鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。 项 羽
6、质而绮，真且醇，自可传之千古； 樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
高考对联的专题复习
链接高考高考对联专题一、对联相关知识对联又名对子，是一种严格的对偶语句，来源于律诗；有的诗句也是对联。
所谓"对"，就是形式上成对成双，彼此相"对"；所谓"联"，就是上下文的内容要互相照应，紧密联系。
一幅对联，结构必须完整统一，语言鲜明简练，才能很好地表现一个事物，或说明一个道理，或抒发一种感情。
1、从结构上讲，有以下几个特点：①下联字数要相等，不能出现重复的字；②上下联词组要对应，词性要相同，句法要一致；③上下联的意境要相随；④上下联平仄要相对。
2、对联的类型，一般可以分为：①春联，春节时张贴在门上的对联。
如：天增岁月人增寿春满乾坤福满门②楹联，用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上。
如毛泽东故居一副对联：泽雨润花红赤县东风梳柳绿韶关③装饰联。
多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上。
如晋江市草庵一副对联：万石峰中月色泉声千古趣八方池里天光云影四时春④喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居、寿诞等。
如齐白石贺毛泽东对联：海为龙世界云是鹤家乡⑤挽联：哀悼死者的对联。
如：人间未遂青云志天上先成白玉楼3、一副对联的上、下联在内容上要求彼此相关，不能毫无联系。
通常有三种类型：1）正对：也叫同类对，即上、下联的内容相类相关，它们相互补充，相辅相成。
如：“知识海洋勤是岸，科技高峰志为梯。
”2）反对：即上、下联的内容相对相反，它们相互映衬，相反相成。
例如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”3）流水对：也叫串对，即上下联的内容连贯相承，也就是说，上下两联虽为两句，但却是表达一句话的意思。
例如：“山中一夜雨，树杪百重泉。
”（王维《送梓州李使君》）意思是说在山中下了一夜雨之后，树梢上像流着几百道泉水。
二、了解对联命题形式1、配对式例如：下面五副对联被打乱，请给它们正确配对。
春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树无人花自落春晖又红万朵花老梅到时自然红芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今春回大地千峰秀冬雪欲白千里草2、调整题型：例如：南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
高考复习对仗(对偶)专题训练PPT[优秀课件资料]
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踏破磊桥三块石 分开出路两重山 天下口，天上口，志在吞吴 人中王，人边王，意图全任
古代妙联：
螃蟹浑身甲胄 蜘蛛满腹经纶 凤凰遍体文章
感悟经典：
1、月来满地水 云起一天山 2、水清鱼读月 花静鸟谈天 3、水自石边流出冷 风从花里过来香
走近名人：
1、于右任赠蒋经国联 计利当计天下利 求名应求万世名
当
昔
代
日
焦
范
裕
仲
禄
淹
生
忧
死
乐
献
关
给
乎
兰
天
考
下
在下列词语中进行选择，为后面的上联 对出下联。
性情自然安和 山水涵润身心 心中不可无书 熟读诸史五经 读书贵在有疑 心神欲静 待人 要和 度量求宏 胸怀要正 山水怡人 脚跟须定
上联：眼界要阔，遍览名山大川
下联：度量求宏，熟读诸史五经
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
Ｂ.反对----即反类对。上下对照，对 比鲜明。 横眉冷对千夫子
俯首甘为孺子牛
Ｃ.串对----即流水对。上下相承，衔 接贯通。 欲穷千里目，
更上一层楼。
清华大学招生试题：
上联：孙行者 下联：祖冲之
胡适之
古今名联知多少
1、组合联：
日在东，月在西，天上生成“明”字 子居右，女居左，世间配定“好”人
2、徐特立勉励青年联 有关国家书常读 无益身心事莫为
3、史学家范文澜书斋联 板凳要坐十年冷 文章不写半句空
2023届高考语文复习-语言文字运用之对联 课件
5.下列是一网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联，但顺序已被打乱 ，请你根据对联知识，将它们重新组合成一副完整的对联，并抄写到相应的横线上 。 四海 种子 香入梦 稻花 重如山 一枚
用于哀悼死者)、赠联(用于颂扬或劝勉他人)、行业联(用于不同行业 贴于大门或店内)、自勉联(用于自我勉励)、言志联(用于道出志向)等 。
赏析对联
①形式： 主要从“词性相对”(修辞)角度入手分析。 ②内容： 一看对联的内容。对联是写风景、人物、节日，还是历史、传说 等。 二看对联所抒发的感情。 先确定感情色彩，是褒扬，是贬斥，是歌颂，还是批评。 然后确定表达方式，是叙述，是描写，是议论，还是抒情。 分析其中寄寓了什么样的感慨，表达了什么样的情感。如春联 表达了人们迎新春的喜悦和快乐之情，表达人们对春天的渴望和感 谢，以及祈求来年长久幸福的思想。
八字对联，字数相等，断句一致，内容相关。
下 联
对联经典
上 联
“有容乃大”“无欲则刚”第一个字“有” 对“无”，尾字“大（dà）”第四声属“仄 声”，“刚（gāng）”第一声属“平声”， 符合“仄起平落”。
对联常识题
1.同学们准备给大庸古城十景之“状元坊”“文昌阁”分别配上对联，正确的一项 是（ ）
【对联三】铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑 红心灿灿，毅志任凭烈火烧
（人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作）
A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。
B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。
C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。
对联高考试题及答案
对联高考试题及答案一、试题1.下列对联中，不符合规则的是：A. 春风吹醒大地春寒雪净洗北国春B. 天涯海角有清光古驿长亭满红尘C. 秋叶落尽山河衰春花开遍世界荣D. 鲲鹏展翅昂然飞鹤立鸡群气宇轻2.下列对联横批的意思与上联最为搭配的是：上联：牛年开运喜迎春横批：A. 财源滚滚B. 红运亨通C. 龙腾虎跃D. 万事如意3.有一组对联，下联给出：“落红不是无情物”，请给出上联：A. 花开可爱春风吹B. 草木凋零雨纷纷C. 天长地久水流长D. 滴水穿石日月明4.下列对联中，字数最接近的一组是：A. 桃李满天下山河共岁月B. 花开花落恩爱弄业成业退亲情深C. 东风送暖百花香初雪皑皑万里白D. 金枝玉叶洪福齐真心真意喜丰年5.下列对联中，上联中的字在下联中与原来位置相同的一组是：A. 山岛千重弄烟雨水云万里画天空B. 心在江南飞翩翩魂萦碧海思悠悠C. 行春不归归又去行忆年年年复年D. 听雨轻吟漫吟鸟听风快意弄飞花二、答案1. 答案：A解析：对联的规则是上下联互为照应，一般采用对仗、反义或意象共生等形式。
选项A中的上下联没有直接的呼应关系，不符合对联的规则。
2. 答案：B解析：题目中上联中提到了牛年、喜迎春，横批应该与春节相关。
而选项B的横批“红运亨通”与春节的喜庆氛围相符，最为搭配。
3. 答案：B解析：下联给出了“落红不是无情物”，为了搭配，上联应该与“落红”相对应。
选项B中的“草木凋零雨纷纷”与“落红”表达的意思相符。
4. 答案：C解析：选项C中的上联“东风送暖百花香”和下联“初雪皑皑万里白”的字数最接近，符合对联的严谨性。
5. 答案：D解析：选项D中上联的字“金枝玉叶洪福齐”在下联中依然保持原来的位置不动，与其他选项中的上下字的位置截然不同，因此D为正确答案。
以上为对联高考试题及答案，希望能对您有所帮助。
高考对联题复习知识讲解
• 革命尚未成功 ；
同志仍需努力 。
对联要求：种类内容要相关
• 老师：嫩松 • 甲生：老柏 • 乙生：干爹 乙生：老师，你怎么不打“老伯”， 而打干爹呀？
4、平仄相合，音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”，即上联末句 尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
• 传统习惯是“仄起平落”，
• 一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词
必须在相同的位置上。
•和
风吹 柳
绿
形容词 名词 动词 名词 形容词
细 雨润 花 红
形容词 名词 动词 名词 形容词
➢ 词性相当
➢ 种类相当
拳打南山猛虎 天风海新日
脚踢北海蛟龙
名
动
方 位
名
形
名
名
词
孙行者
名动虚
祖冲之 （胡适之）
地雪山旧月 千南庆枝月 山北贺头白
对 联
容 仄法 要 要要 相 相一
同 或 相
组数 要要 相相
的 要
关 调致 ； ；；
对 ；
同等 ；；
求
对联的写作方法：
（1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新 风”“大”“小”
C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香
三 海 九 1,相似联想 门 京 华 迎 奥 运
一 江 两 岸 世 博 靓 申 城
• 上联：墨。 下联：泉。
• 昆明大观园大观楼 清.孙髯翁180字
号称“古今第一长联”
• 铁肩/——担——道义；
妙手/——著——文章。
• 袁世凯千古；
2、词性相对，位置相同。
一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动 词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副 词，而且相对的词必须在相同的位置上。
高中语文高考对联题专项复习(相关知识+考试题型+应用练习)
高考语文对联题型解题指导一、对联相关知识一、对联的定义：对联，对联，又称楹联、对子、联语、对句、联对等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联需对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。
对联是中国传统文化瑰宝，是传统文化之一。
对联一般由上联、下联和横批构成。
在考试中，则很少接触或用到横批。
二、区分对联上下联的方法：1.按音调平仄区分。
一般看尾字声调，上联尾字的声调应为仄声，下联尾字的声调为平声（即拼音中的一声和二声）。
2.按因果关系区分。
“因”为上联，“果”为下联。
比如“方向正确城乡富，政策英明衣食丰”这一对联。
因为只有“城乡富”这个“因”，才会有“衣食丰”这个“果”。
因此，“方向正确城乡富”为上联，“政策英明衣食丰”为下联。
3.按时间先后区分。
时间在前为上联，时间在后为下联。
比如“风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春”这一对联。
“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。
因此，“风送莺歌辞旧岁”为上联，“雪伴梅香迎新春”为下联。
4.按逻辑关系区分。
比如“勤俭持家家道昌，团结建国国事兴”这一对联。
这副对联中的“国”比”家”大，所以“家”在前，“国”在后，因此，“勤俭持家家道昌”为上联，“团结建国国事兴”为下联。
三、对联的贴法：1.看位置。
当你面向门站立时，上联要贴在右手边(即门的左边)，下联要贴在左手边(即门的右边)，上下联不可贴反；2.看横批。
按照古人写字的习惯（由右至左），以背对门的方向为准：上联在横批左下方（即右侧），下联则在横批右下方（即左侧）。
按照现在人写字习惯（由左至右），则以面对大门的方向为准：对联也是上联在左，下联在右。
四、朗读对联的方法：先读上联，后读下联，最后读横批。
五、对联的种类：正对：构成对偶的上下句意思相近或相补、相衬。
反对：上下句意思相反、对立。
流水对：也叫“串对”，流水对讲究的是上下句内容相连，具体来说，构成“流水对”的上下句会存在承接、递进、因果、假设、条件等关系。
(完整版)高考对联题(对联知识、高考真题与答案、对应练习题)
高考对联知识复习一、简约式掌握对联相关知识对联是由律诗的对偶句发展而来的，从结构上讲，有以下几个特点:①上下联字数要相等，不能出现重复的字；②上下联词组要对应,词性要相同，句法要一致;③上下联的意境要相随；④上下联平仄要相对.对联的类型，一般可以分为：①春联（在元旦、春节时粘贴的对联），②楹联(在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语），③婚联（专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联），④挽联（评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联），⑤寿联(祝福长辈寿辰的对联）,此外还有赠联、勉联等。
二、完整式对联的基本要求1、字数相等，内容相关字数相等，内容相关这是对联的基础，例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩",或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。
但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。
我们学过的对联都是内容密切相关的,例如“星垂平野阔,月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”等等.2、词性相当，结构相称这是从语法上来要求的,上下两联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等等。
例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来".“宝剑"与“梅花"是名词，“锋"与“香”是形容词，“自”与“从"是介词,“磨砺"与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。
3、节奏相应，平仄和谐一副对联中，上联一共有几个音节的停顿读法，下联也必须对应。
上下联还要平仄相反，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字是平声。
例如“书山\有路\勤\为径，学海\无涯\苦\作舟”“径”读仄声，“舟”读平声；“明月\松间\照，清泉\石上\流"，“照"读仄声，“流”读平声。
对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。
2023年高考语文二轮复习：对联题 专项练习题(含答案解析)
2023年高考语文二轮复习：对联题专项练习题一、选择题.某作家协会拟征一幅对联，已经写出了上联“芳草有心迎墨客”，请你选出作为下联最恰当的一项（）A.柳絮飞舞春日暖B.清风阵阵醉杨柳C.飞花无主醉骚人D.阶前绿色浓如许【答案】C【详解】本题考查对联的填写。
拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。
上联“芳草有心”符合“主语+谓语+宾语”的形式，“迎墨客”为动宾短语，“客”为四声，为仄声；“柳絮飞舞”“春日暖”均为主谓短语，“暖”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；A.“清风阵阵”为后补短语，“柳”为三声，为仄声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；“飞花无主”符合“主语+谓语+宾语”的形式，“醉骚人”为动宾短语，“人”为二声，为平声；句式结构一致且符合“仄起平收”原则；B.“阶前绿色”为偏正短语，“浓如许”为后补短语，“许”为三声；句式结构不一致且不符合“仄起平收”原则；故选C。
1.下列各副春联，对仗不够严谨的一项是（）A.春临大地，福满人间。
B.年年岁岁春满地，暮暮朝朝福盈门。
C.牛年牛人牛气足，春雨春风春意长。
D.好山好水辞旧岁，杏花春雨迎新年。
【答案】D【详解】D.“好山好水”结构是“ABAC”的格式，且两个词语都是偏正结构，“好” 分别修饰“山”“水”；而“杏花春雨”是两个名词，没有重复的字。
因此对仗不够工整。
故选D。
3.名胜古迹与其佳联常能相映成趣。
煜鹏同学在游览永州山水美景时，收集了许多名联佳句。
请你根据所学对联知识完成问题。
填入下联横线处最恰当的一项是（）上联：花雨鼓天风千里潇湘归眼底下联：松涛连海气A.九州日月在肩头B.杜鹃花海天下秀C.星辉云灿小阳天D.瑞霭阳光盈九州【答案】A【详解】本题考查对对联的能力。
需注意：（1）上下联的字数要相同；（2）对联的词性要相同，名词对名词，动词对动词；（3）上下联的声调要讲平仄。
高中语文高考对联复习专题材料
高考对联复习专题材料一、对联特点1、上下联字数相等对联是有上联和下联的，缺少其中之一，都不成为对联，这是定格。
它还规定上下联字数一定要相等，否则不能相对。
对联字数相等的特点曾给聪明人反用过，有一副挽袁世凯联云：“袁世凯千古，中国人民万岁！”“哀世凯”对以“中国人民”是对不起的，作者正是借此说袁世凯因袁复辟帝制，扼杀共和，对不起中国人民，真是千古第一副字数不相等的奇联！2、上下联词性相对古人云：“实对实，虚对虚。
”何谓实？现在说的实词是指有实在意义的词，按语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种；何谓虚？虚词一般不具有实在的意义，它的主要作用是表示语法关系，或句子的语气，分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。
此外，方位词属于名词，颜色词属于形容词。
我们今天对对子，应依照上述十一种词性来作对，就是要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词，量词对量词……等。
3、内容相关或相反对子的上联和下联虽无律诗那样严格的承接转折关系，却也不能随意拼凑和拉扯。
如我们拼凑这么一联：“鹈鴂悲啼血；鸳鸯喜订盟。
”论对仗平仄则工整成对，但上下联情调各异，中间没有任何联系，读了不知何意，不应认为是对联。
又如：“电影院中看电影；图书馆里读图书。
”对仗平仄很工，只是中间缺乏联系，也不能认作对联。
凡要成为一副对联的，上下联内容必须相关。
所谓相关，就是上下联所写的内容、意境必须相互关联，同为一件事物的各方面，不能风马牛不相及。
因此，我们作对联，必须依据应表达的思想内容，从各方面来形象和抒发思想感情。
至于内容相反，不应理解为一面是道贺，另一面是哀挽；一面是伤心流泪，另一面是开颜大笑，应理解为在思想内容相关的前提下，从反面、对立面的意境来描写，使得充分抒发思想感情。
如1934年湖南一副讽刺地主豪绅联：“大老爷显圣：钱也收，米也收，肉也收，菜也收，受用无穷，享福不浅；小百姓何辜？干个死，累个死，急个死，饿个死，身家难保，有谁见怜？”这是以剥削者和被剥削者利益尖锐对立的事实，展开思路，铺陈直写，堪称一针见血的佳联。
高考复习新题型—对联
全国卷（ 四川等） 下面都是春联的上联， 全国卷 （ 四川等 ） ： 下面都是春联的上联 ， 请选择其中一题对出下联。 请选择其中一题对出下联。（4分） 第一题
春晖盈大地， 春晖盈大地， 正气满乾坤 科学能致富， 科学能致富， 勤劳可兴家
第二题
国兴旺家兴旺国家兴旺， 国兴旺家兴旺国家兴旺， 老舒心少舒心老少舒心 .
第一题
扫千年旧习,________________ 扫千年旧习,________________ 祖国江山好， 祖国江山好，_______________
第二题
神洲气象新
中华万事兴
中华日月星
冬去春来千条杨柳迎风绿， 冬去春来千条杨柳迎风绿， 雨调风顺万朵杜鹃报春红. 雨调风顺万朵杜鹃报春红.
福建卷： 福建卷 ： 请补写一句与上联字数相等结构相 似的下联（平仄不论） 似的下联（平仄不论） 上联： 上联： 下联： 下联：
墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 孙行者 祖冲之 胡适之
归纳与总结
对 联 的 一 般 特 点
1）它可长可短，但不管长短， 它可长可短，但不管长短，
上下联的字数必须相等。 上下联的字数必须相等。
袁世凯千古， 袁世凯千古， 。
二、对联的特点 对联的特点
1、观察与发现 观察与发现 新年纳余庆； 新年纳余庆； 佳节号长春． 佳节号长春． 细羽家禽砖后死 ； 粗毛野兽石先生 。 黄狗过霜桥，点点梅花落地； 黄狗过霜桥，点点梅花落地； 乌鸦跳雪地，片片竹叶朝天。 乌鸦跳雪地，片片竹叶朝天。
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣. 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣. 咳！仆本丧心，有贤妻何至若是； 仆本丧心，有贤妻何至若是； 妇虽长舌，非老贼不到今朝． 啐！妇虽长舌，非老贼不到今朝．
2024届高考语文一轮复习：语言表达(对联)(含答案)
语言表达1．请根据所给出的下联按照对联的基本常识写出上联。
要求上下联字数相同，词性相对，内容相关，平仄可不论。
上联：；下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2．在下面语段【甲】【乙】处的横线上，依次填入恰当的内容，使对联完整。
陶行知常用对联表达自己的教育理念“和【甲】做朋友对稻粱菽麦稷棉下功夫”，融汇了他“知行合一”“生活即教育”的思想；“四体不勤，五谷不分，孰为夫子小疑必问，【乙】才算学生”，告诫学生要参与劳动、勤于思考、关心时事。
3．对联是中华民族的瑰宝，它讲究平仄对仗，内容贴切。
请依据所给例子，利用所给材料，重组对联，使它符合对联的要求，又与所学诗文中的情境相适。
[例]题岳阳楼联：诗惭杜叟，文愧范公，我来敢挥毫，空怀千古无双士；地坼吴楚，气吞云梦，此去难为景，曾上九州第一楼。
材料：临赤壁无觅幼安慨华发生望京口遥想公瑾英雄北顾谈笑雄姿可堪回首；4．下面是上下联打乱之后的五副对联，请仔细品味，分别将上下联用序号组合起来。
①日照花如锦②碧水双鸥静③暮烟明月暗④芳草斜阳外⑤鸟啼苔有迹⑥青山一鹤归⑦风吹柳似丝⑧莺啭柳如丝⑨残雨夕阳收⑩落花流水间5．重庆市辅导中学高三（3）班的同学为了营造家文化，在虎年到来之际，在教室门口张贴了春联，请根据上联，从给出的词组中挑选合适的内容组成下联。
虎卧华堂满院生辉五湖三江千家万户九州英杰须牛劲玉龙盘跃鹏程春气息普天瑞上联：四海笙歌迎虎岁下联∶_____6．在下列横线上写一副你最喜欢的对联，每联不少于5个字。
上联：下联：7．拟写春联春联，对仗工整，文字简洁精巧，描绘美好形象，抒发美好愿望。
贴春联是中国人过年的重要习俗。
2022年2月4日（农历壬寅虎年正月初四），第24届冬季奥林匹克运动会在北京盛大开幕。
组委会在春节前举行了“为奥运喝彩我为冬奥写春联”活动，为冬奥会和新春佳节祈福。
请你为冬奥写一副春联，每联不超过12个字。
例：冬奥冰天施绝技虎年喜鹊报佳音上联：下联：8．从下列短语中挑选组合成描写教师节和春节的每联七字的对联，填写在相应的横线上。
高中语文2023高考复习 对联类试题 专项练习(含解析)
高中语文2023高考复习对联类试题专项练习（含解析）高中语文2023高考复习对联类试题专项练习1、请给“月送花香浮小院”选出最好的下联( )A.绿叶红花映山前B.风吹萤火到满园C.风随春风到天明D.风摇竹影到幽斋2、学校新建一座亭子，想要悬挂一幅楹联，以鼓励学生刻苦学习，志存高远，你认为合适的一联是（）A.读书作文，我用我法；莳花种竹，吾爱吾庐。
B.无事且从闲处乐，有书时向静中观。
C.事到知足心常惬，人至无求品自高。
D.愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
3、下列对联与适用处所对应恰当的一项是( )①但愿世间人无恙,宁可架上药生尘。
②按脉察情通病理,开方施药除疾根。
③只缘清香成清趣,全因浓酽有浓情。
④莫思世上无穷事,且尽眼前有限杯。
A.①药房②医院③茶馆④酒楼B.①医院②药房③茶馆④酒楼C.①药房②医院③酒楼④茶馆D.①医院②药房③酒楼④茶馆4、对联是中华传统文化的瑰宝,对联的写作要求上下联字数相等,平仄相协,音韵和谐,内容相关。
下面是以“四川”为题的下联,请替此下联选出一个恰当的上联。
( )____________上联: ______________________下联:川肴蜀绣锦官城,花径草堂(四川)A.石林自有高材生,群峰拔地(云南)B.琼海独具大手笔,五指擎天(海南)C.苗寨黔山黄果树,茅台赤水(贵州)D.万里长城山海关,龙头为首(河北)5、有一副对联概括了诸葛亮一生的主要事迹，其上联为“已知天定三分鼎”，下联最妥贴的一项是( )A.犹事西蜀两代君B.更具忠贞一片心C.犹竭人谋六出师D.未料世称万古碑6、下列对联与所挂环境，对应全部正确的一项是( )①香气袭人三杯再进仍然少，味儿可口两碗仍添不算多。
②取浑浑清泉穷本得圣人旨，瞻漪漪绿竹比肩起君子心。
③质本坚贞频经攻错写历史，体昭温润好与研磨画春秋。
④倾国钱财金缕衣丝丝入扣，连城价值龙泉剑熠熠生辉。
A. ①砚店②饭店③书院④文物店B. ①砚店②书院③饭店④文物店C. ①饭店②书院③砚店④文物店D. ①饭店②文物店③砚店④书院7、下列对联所述人物与其他三项不同的一项是( )A.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群殴野老心。
2024届高考专题复习：对联复习
对联复习专题1.高考在即，光明学校面向全体学生开展“助力高考，祝福高三”对联征集活动。
以下是一位学生拟写的上联，请补拟出下联和横批。
上联：十年苦读一朝决胜负换来蟾宫折桂；下联：___________________横批：【答案】下联:数载厚积六月定乾坤赢得金榜题名横批：舍我其谁（大展宏图）【解析】此题考查语言表达准确得体的能力。
对联要求字数必须相等，不能用重复的字。
词类相当，结构相应。
本题“十年苦读”对“数载厚积”，“一朝决胜负“对”六月定乾坤“，”换来蟾宫折桂“对”赢得金榜题名“。
横批：舍我其谁（大展宏图）。
要能表现“助力高考，祝福高三”的意图。
2.请根据下列对联的上联，用课文《长亭送别》《雷雨》或《祝福》的相关内容对出下联。
上联：千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓(《罗密欧与朱丽叶》)下联：【答案】【示例】(1)十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地(《长亭送别》)(2)一场雷雨，鲁侍萍情断周公馆(《雷雨》)(3)几声祝福，祥林嫂命丧鲁镇街(《祝福》)【解析】此题考查学生在理解文学名著的基础上进行语言表达的能力。
解答此类题，要有两个方面的能力储备，一是懂得对偶的规则；二是有一定的文学名著的积累。
学生首先要考察上联特点，《罗密欧与朱丽叶》是悲剧，朱丽叶死去，千古悲剧。
对的下联，也要是一部名著，比如《雷雨》，鲁侍萍的死，是个悲剧。
据此斟酌词句答题即可。
3.根据下面一则新闻材料，给即将落成的国家博物馆正大门拟一副对联。
据《北京晨报》报道，位于天安门广场东侧的历时3年多改造扩建后的国家博物馆在2011年4月1日，重新开馆。
国博现拥有展厅49个，所珍藏的文物几乎从新石器时代到明清时期的所有代表性的都有，在当代藏品中，长征三号运载火箭发射台也被收藏。
同时还有包括举办国际展览而设的亚洲、欧洲、非洲、美洲四个国际厅。
国家博物馆的场馆规模和硬件设施都已达到或超过世界发达国家现代化博物馆的水平。
横批：物华天宝上联：_________________________________________________下联：_________________________________________________【答案】横批：物华天宝上联：从石器到火箭，尽览古今珍藏下联：由九州至四海，通显中外博物【解析】这是一道压缩语段的试题，答题时要注意题干的要求。
高考语文 专题复习点 对联专项(一)
高考语文专题复习考查点对联专项(一)1、下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是【】（3分）A．碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B．为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C．乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D．执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株2、韩愈年幼而孤，由长兄、长嫂抚养成人，因此与侄韩老成情如兄弟。
贞元十九年，韩老成过世，韩愈撰《祭十二郎文》悼之；若韩愈要为韩老成另撰一副挽联，最恰当的选项是【】（3分）A．梓里共瞻师道立，我徒怅望哲人萎B．手足悲值风雨夕，国家忧恸脊令原C．慈竹临风空有影，晚萱经雨不留芳D．回首前尘忝居父执，伤心旧梦敬挽幽魂3、下列四副对联中，与韩愈无关的一项是【】（3分）A. 韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。
B. 金石文章空八代，江山姓氏著千秋。
C. 天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；人心归正道，只须八个月，至今百世师之。
D. 翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
4、下列诗句对仗最工整的一项是【】（3分）A．月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。
B．日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
C．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
D．伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
5、下列对联中，与屈原相关的一组是【】（3分）①大节仰忠贞，气吐虹霓，天问九章歌浩荡；修能明治乱，志存社稷，泽遗万世颂离骚。
②集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。
③亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，经天行地大文章。
④花径故依然，为公拥彗骚除，不教戎马嗟词客；兵戈犹未已，笑我支帷暂住，莫误群鸥认主人。
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6、下列对每一组对联使用场合的判断，不正确的一项是【】（3分）A．酒后高歌，听一曲铁板铜琶，唱大江东去茶边旧话，看几许星轺露冕，从海上南来(饭馆酒肆)B．人世大难开口笑红尘苦海起笔闲(寺庙)C．不教白发催人老更喜春风满面生(理发店)D．璇阶敷秀彩珠树发生香(书房)7、下列对联可以分别与园林、宅第、寺庙、桥梁对应，对应最恰当的一项是【】（3分）①春来堂里琴书润花满阶前几席香②莲座涌祥云名刹宏开登净域檀林施法雨慈航普渡指迷津③式廓旧规模有客来游歌利涉蔚成新气象行轮无阻便通商④石林迤逦曲径通幽深有致嘉木葱茏台榭低昂静无哗A. ①园林②桥梁③寺庙④宅第B. ①园林②寺庙③桥梁④宅第C. ①宅第②园林③寺庙④园林D. ①宅第②寺庙③桥梁④园林8、某刻字店老板让店里伙计把四副对联送给四个客户，四副对联与四位客户对应恰当的一项是【】（3分）①此日梓楠同受范他年桃李广成才②杏林三月茂橘井四时春③曲尺能成方圆器直线调出栋梁材④此即牧童遥指处何必再问杏花村A．①某技艺精湛的木匠②刚开张的医院③赠母校的校友④某农家乐酒店B．①某技艺精湛的木匠②某农家乐酒店③赠母校的校友④刚开张的医院C．①赠母校的校友②刚开张的医院③某技艺精湛的木匠④某农家乐酒店D．①赠母校的校友②某农家乐酒店③某技艺精湛的木匠④刚开张的医院9、下列对联与节日对应恰当的一项是【】（3分）①不夜灯光，便是玲珑世界通宵月色，无非圆满乾坤②宛然人在广寒宫霓裳舞起终宵朗③千载招魂悲楚士万人抚卷叹离骚④冒雨先寻菊迎晴便插萸A．①元宵节②中秋节③端午节④重阳节B．①中秋节②元宵节③端午节④重阳节C．①元宵节②中秋节③重阳节④端午节D．①端午节②中秋节③元宵节④重阳节10、有一副春联，上联是“春满神州苏万物”，下列选项中最适合作为下联的一句是【】（3分）A．东风彩笔绘三春B．文昌艺苑谱千篇C．香随梅蕊送春来D．福到门庭喜气迎11、下列对联中，适合挂在范仲淹祠的一组是【】（3分）①甲兵富于胸中，一代功名高宋室忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台②爽气西来，云雾扫开天地憾大江东去，波涛洗尽古今愁③四面湖山归眼底万家忧乐到心头④一代君权痛蚕室千秋史笔溯龙门A．①③B．②③C．②④D．①④12、下列对联与所咏传统节日不匹配的一项是【】（3分）A. 彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟（清明节）B. 万户春灯报元夜，一天晴雪兆丰年（元宵节）C. 一曲霓裳传玉笛，四围云锦拥金徽（中秋节）D. 黄菊倚风村酒熟，柴门临水稻花香（重阳节）13、下列对联的悬挂地点，最合适的一项是【】（3分）①绍绪仰斯文识大识小，趋庭传玉教学礼学诗。
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上 上上 下 下下 联 联联
词 性 要
上上 下下 联联
作 对
内 平句 相 词 字 联
容 仄法 要 要要 相 相一
同 或 相
组数 要要 相相
的 要
关 调致 对 同 等 求
； ；； ； ； ；
22
23
对联的写作方法：
（1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新 风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香
家事国事天下事，事事关心。
• 革命尚未成功 ；
同志仍需努力 。
16
对联要求：种类内容要相关
• 老师：嫩松 • 甲生：老柏 • 乙生：干爹 乙生：老师，你怎么不打“老伯”， 而打干爹呀？
17
4、平仄相合，音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”，即上联末句 尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
• 传统习惯是“仄起平落”，
11
对联与高考
二十世纪三十年代初，在清华入学考试 的国文试卷中就已出现。 要求：按照对联的格式，答出下联。
上联: 孙行者 下联:胡适之 (周祖谟 )
祖冲之 (标准答案)
对联的特点：
1、 字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外， 上下联字数必须相同。这是对句形的要求，这样 才能整齐、对称、平衡，给人以视觉美感。
“仄声”，即“三、四声”，下联末字为 “一、二声”。
19
对联禁忌：
1、忌“合掌”。 即上下联意思相同。
2、忌“同字”。 上下联中不可有相同的字。
20
对联规则
•
名对名，动对动，
实对实来虚对虚，
内容上下两相望，
词类相当结构同。
上下两句字数等，
之间莫有重字现。
21
六 五四 、 、、
三 、
二一 、、
写
• 上联：墨。 下联：泉。
• 昆明大观园大观楼 清.孙髯翁180字
号称“古今第一长联”
• 铁肩/——担——道义；
妙手/——著——文章。
• 袁世凯千古；
13
2、词性相对，位置相同。
一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动 词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副 词，而且相对的词必须在相同的位置上。
• 一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词
必须在相同的位置上。
•和
风吹 柳
绿
形容词 名词 动词 名词 形容词
细 雨润 花 红
形容词 名词 动词 名词 形容词
14
➢ 词性相当
➢ 种类相当
拳打南山猛虎 天风海新日
脚踢北海蛟龙
名
动
方 位
名
形
名
名
词
孙行者
名动虚
祖冲之 （胡适之）
地雪山旧月 千南庆枝月 山北贺头白
28
3
发 散
联
黄 朝 鹤 游
想楼
黑夜
龙渡 江
29
三
千
发
朋
军
散 联 想
四 友
万 马
朝
夜
游
渡
黄
黑
鹤
龙
楼
江
30
喝茶 ，茶壶里没茶叶 下 棋 ，棋盘上无棋子
31
喝茶，茶壶里没茶叶，怎能算茶 下棋，棋盘上无棋子，也可下棋
32
（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言 或者成语典故来制作对联的方法。 如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚
对联张贴时要按 照传统的习惯，上 联在右，下联在左， 左右以面对欣赏着 为分别。
9
对联的特点：
1、 字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外， 上下联字数必须相同。这是对句形的要求，这样 才能整齐、对称、平衡，给人以视觉美感。
• 上联：墨。 下联：泉。
• 昆明大观园大观楼 清.孙髯翁180字
对联的起源
• 张贴桃符：秦汉以前， 民间每逢过年就有悬挂 桃符的古老风俗。
2
神
郁
荼 始把桃符上的门神神荼和 郁垒换成了秦琼和尉迟恭。
4
尉
秦
迟
琼
恭
5
第一副对联： ——五代时期后蜀王孟昶作
6
对联常识
对联又称楹联、联句、对句等，俗称 对子。
对联是竖写竖贴的，在中间的上方， 往往配有横额，横额又称横批或横披， 概括对联的立意（虚额）或指明地点场 所（实额）。
下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出
下联。4分(全国卷二）
第一题：春晖盈大地 瑞气满乾坤 温情洒人间 喜气入家门 捷报映长空
科学能致富
勤劳可兴家 教育可兴邦 勤劳可聚财
号称“古今第一长联”
• 铁肩/——担——道义；
妙手/——著——文章。
• 袁世凯千古；
10
对联要求：仄起平收
• 古代对联讲究仄起平收。（上仄下平） • 古代习惯从右边读起，所以面对大门，
左边的为下联，右边的为上联。 • 以每一联的最后一个字为准，上联末字为
“仄声”，即“三、四声”，下联末字为 “一、二声”。
万西恭花风
水东喜丛清
15
3、内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。 此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右 而左，由上而下，不能颠倒。 与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是 对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互 补充的作用。
• 风声雨声读书声，声声入耳。
上联末句尾字用仄， 下联末句尾字用平。 • 平：阴平、阳平 仄：上声、去声 （入声） • 书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄） 学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平）
18
对联要求：仄起平收
• 古代对联讲究仄起平收。（上仄下平） • 古代习惯从右边读起，所以面对大门，
左边的为下联，右边的为上联。 • 以每一联的最后一个字为准，上联末字为
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
（蒲松龄自勉 ）
33
小结对联知识：：
“五讲” “二忌” “三注意”
1、字数讲相等 2、词性讲相同 3、结构讲相应
1.忌“同字” 2.忌“合掌”
1、注意思想性 2、注意针对性 3、注意文学性
4、字音讲平仄 “二用”
5、内容讲相关 1、运用联想
2、化用诗句和成语
点击高考
24
三 海 九 1,相似联想 门 京 华 迎 奥 运
一 江 两 岸 世 博 靓 申 城
25
两 千 年 赤 1,相似联想 壁 览 黄 鹤 风 流
八 百 里 洞 庭 凭 岳 阳 壮 阔
26
俯
首
2,相反联想
甘 为
孺
子
牛
横 眉 冷 对 千 夫 指
27
美 人 2,相反联想 帐 下 犹 歌 舞
壮 士 军 前 半 死 生
7
对联由上联和下联组合而成，它的量词为 “副”，不能用“首”或“条”称呼。一副 对联的字数可多可少，无字数规定，但要求 要对仗工整，平仄协调。
对仗，就是词句的对偶。它的要求是字数 相等，词性相同，结构相当；平仄，是指平 声和仄声。一般情况下，上联尾字为仄声， 下联尾字为平声。以此判断上下联。
8
下联 上联