2019-2020学年度小学科学五年级上册2.建立模型苏教版练习题第九十三篇

2019-2020学年度小学科学五年级上册2.建立模型苏教版练习题第九十三篇
➢第1题【单选题】
昼夜长短对动植物( )影响。

A、有
B、无
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
通过模型观察地球昼夜交替变化，可以发现( )。

A、地球昼夜长短一致
B、地球昼夜长短不一
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
将圆从一个位置滚动一圈回到原位，圆走过的距离就是( )。

A、圆周长
B、圆周率
【答案】：
【解析】：
➢第4题【判断题】
数学模型也称为公式模型。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第5题【判断题】
科学家建立的模型一定就是正确的。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第6题【判断题】
运用模型可以解释“看不见却想得到”的现象。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第7题【判断题】
有了模型，我们就不再需要实际事物了。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第8题【判断题】
公式属于模型。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第9题【判断题】
一种探究方法能解决所有问题。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第10题【判断题】
我们在解释水的循环时要用到地球仪模型。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第11题【判断题】
虽然可以借助模型，但仍然很难了解事物内部的变化。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第12题【判断题】
合理的解释与事实能帮助我们更好的建立模型。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第13题【判断题】
模型的种类很多，供我们研究不同的问题时使用。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第14题【判断题】
模型与实际现实中依然存在差别。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第15题【判断题】
图形不是一种模型，因为图形不是实物。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第16题【填空题】
实物就是一种______，公式、图形也是一种______。

【答案】：
【解析】：
➢第17题【填空题】
选择合适的图片
①中国的“神州七号”模型( )
②“东方红1号”卫星模型( )
③国际空间站模型( )
④美国航天飞机模型( )
⑤返回舱模型( )
【答案】：
【解析】：
➢第18题【填空题】
科学家利用______来解释他们的思想和发现。

【答案】：
【解析】：
➢第19题【填空题】
模型能方便我们解释那些难以______到的事物______、事物的______以及事物之间的______。

【答案】：
【解析】：
➢第20题【填空题】
水的循环模型是一个______模型。

【答案】：
【解析】：
➢第21题【填空题】
模型是指______。

【答案】：
【解析】：
➢第22题【填空题】
模型可分为______、______、______。

【答案】：
【解析】：
➢第23题【填空题】
我们在解释地球自转的时候要用到______模型，在学习植物细胞的内部结构时要用到______模型。

【答案】：
【解析】：
➢第24题【填空题】
科学家常常利用______来解释他们的思想和发现。

【答案】：
【解析】：
➢第25题【解答题】
想一想，下列分别是哪些模型？
【答案】：
【解析】：
➢第26题【解答题】
你在学习中用到的模型有哪些？【答案】：
【解析】：
➢第27题【解答题】
模型的作用。

【答案】：
【解析】：
➢第28题【解答题】
模型能方便我们解释什么？【答案】：
【解析】：。