园丁颂手抄报
部编版语文七年级上册第三单元综合检测题附答案
部编版语文七年级上学期第三单元综合测试（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用。
（25分）1.下列各组加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.秕．谷（bì）拼凑．（còu）贪婪．（lán）小心翼翼（yì）B.尴．尬（ɡān ）鉴．赏（jiàn）遗憾．（hán）恍．然大悟（huǎnɡ）C.皂荚．（jiā）威慑．（shè）确凿．（záo）众目睽．睽（kuí）D.铭．记（mínɡ）嘈．杂（cáo）笃．志（dǔ）曲肱．（ɡōnɡ）2.下面各组所列出的四个词语中,都有一个词语里面含有不正确的字,找出来画上横线,改正在后面的括号里。
（4分）（1）云霄弹簧书孰惭愧（）（2）截然感概激荡争执（）（3）奥秘踉跄难堪阻咒（）（4）畅销和蔼渊搏倘若（）3.下面加点词语解释不准确的一项是（）（2分）A.她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。
．．．．．（不同的事物混合成为一体）B.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收．．．．。
（美好的东西太多,一时接受不完）C.这是荒园,人迹罕至．．．．,所以不相宜,只好来捕鸟。
（少有人来）D.在众目睽睽．．．．之下,我几乎是狼狈地跨出了店门。
（大家的眼睛都注视着）4.下面句子中加点成语使用不当的一项是（）（2分）A.随着天气变暖,空气湿度增大,各种病菌也油然而生．．．．。
B.上语文课,同学们放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸．．．．。
C.他每天东奔西走,忙得不亦乐乎．．．．。
D.大家有什么好的意见,本人愿意洗耳恭听．．．．。
5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.中国政府和人民捍卫钓鱼岛不可动摇。
B.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或破坏。
C.四川雅安发生地震后,国务院“减灾办”迅速组织力量前往灾区救援并启动国家Ⅰ级救灾机制。
教师节手抄报简单易画2021作品_教师节手抄报一等奖简单8张
教师节⼿抄报简单易画2021作品_教师节⼿抄报⼀等奖简单8张教师节，是每⼀名教师欣慰、⾃豪的⽇⼦，也是每⼀名学⽣表达感恩、祝福的时刻。
下⾯是⼩编给⼤家整理的关于教师节⼿抄报简单易画2021作品_教师节⼿抄报⼀等奖简单8张，欢迎⼤家来阅读。
教师节⼿抄报简单易画作品教师节的作⽂600字“铛铛铛”⼗⼆点来临啦!已经是九⽉⼗⽇了。
⾦秋九⽉，丹桂飘⾹，⼜迎来了⼀个教师节。
做为六年级的咱们，这是最后⼀次为⼩学的⽼师庆贺教师节了，同学们⼀改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺⽅式，酝酿着给⽼师过⼀个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候，同学们把⽼师请进教室。
当⽼师推开教室门的时候，只见同学们⼿捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默⽆闻，燃烧⾃⼰，照亮咱们，给了咱们⽆穷的知识和⼒量的⽆私奉献的⽼师吗?当⽼师⾛上讲台时，同学们给⽼师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着咱们对⽼师的⽆⽐尊敬和钦佩，⽽且还感谢⽼师对咱们母爱般的关怀。
平时，⽼师是⾟勤的园丁，悉⼼培育咱们这些花园⾥的花朵，⽽在咱们⼼⾥，⽼师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是咱们，⽼师是咱们⼼中永远盛开的花朵。
⽼师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声⾼唱赞美⽼师的《长⼤后我就成了你》这⾸歌。
“长⼤后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块⿊板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那⽀粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别⼈，奉献的是⾃⼰……”歌声荡漾在整个教室⾥。
最后，同学们⾼呼：“⽼师，您⾟苦了!祝您教师节快乐!”⽼师眼⾥流出了激动的泪⽔，⽼师明⽩了孩⼦们已经长⼤了，懂事了……这个教师节是⽼师永远难忘的，也是咱们永远难忘的，因为这个教师节，咱们才真正懂得了“⽼师”的真谛，真正明⽩了“⽼师”的含义——⼈类灵魂的⼯程师。
教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁，咱们是⼀个刚刚直起的⼩树苗。
你们把我养成⼀课知识丰富的⼤树”。
七年级上学期期中教学质量调研试题试题
卜人入州八九几市潮王学校忻城县二零二零—二零二壹七年级语文上学期期中教学质量调研试题〔考试时间是是：150分钟总分：120分〕本卷须知：1．本试题卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。
一共6页。
3．第一卷答题时，每一小题在选出答案以后，需要用2B铅笔把答题卡上对应题目之答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
在试题卷上答题无效，4．第二卷答题时，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作笞，在试题卷上答题无效。
5．在在考试完毕之后以后，将本试题卷和答题卡一起交回。
第一卷〔一共12小题，每一小题2分，一共24分〕一、积累与运用〔每一小题2分，一共l2分〕1．以下词语的字形和加点字的读音完全正确的一组是：A．确凿．(záo)云霄．(xiāo)分岐．(qí)众目睽．睽(kuí)B．弹簧．(huáng)枉．然(wǎng)倜．傥(tì)三吾身(xǐng)C．絮．叨〔xù〕棱．镜(líng)草垛．(duò)饥肠辘．辘(lù)D．莅．临(lì)粗暴(kuàng)花苞．(bāo)不亦悦．乎(yuè)2．以下旬予中加点的成语，使用不恰当的项是：A．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
B．爷爷驾驶着一条小船，小心翼翼．．．．地向对岸驶去。
C．每一朵盛开的花像一个忍俊不禁．．．．地笑容。
D．她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去．．．．地睡不了觉。
3．国庆假前夕，小超想着约小勇到河边玩耍，小勇不想去，同时也想劝小超不要去。
小勇的表述最恰当、得体的一项为哪一项哪一项：A．不行，我父母说不平安，那里经常发生溺水事故，不让我去。
B．你脑子有病吧，那里经常发生溺水事故的，反正我不去。
C．我们年纪小，家长又没时间是陪伴，河边经常发生溺水事故，我们都不要去了。
D．去哪里？你是不是不想活了。
教师节手抄报高中一等奖
教师节画画图片一等奖手抄报图片精选8张老师，用爱勾勒着人性的高洁，直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。
教师节来啦，赶紧来画画手抄报吧，下面是为大家带来的有关教师节画画图片一等奖手抄报图片精选8张，希望大家喜欢。
教师节画画图片一等奖手抄报图片教师节温馨祝福语【篇一】1、粉笔里飞舞着你的万千情思，书写着你的青春岁月。
教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。
校园里回荡着你的脚步匆匆，弥漫着你的关怀芬芳。
老师，愿你节日快乐。
2、您是航标，指引帆船千千万万;您是园丁，硕果满载海角天边;您是舵手，摆渡学子扬起风帆。
亲爱的老师，愿我的祝福化作你襟前的花朵，芬芳您每天的心情，祝您教师节快乐。
3、老师，不管您打过我也好，骂过我也好，我知道都是为了我好，恨铁不成钢，我心里一点也不怪你，我要告诉您，您是我永远的好老师。
4、你的毕生精力都奋献在了黑板上，可是都又被擦抹而去。
你的千言万语谆谆教导，也被淹没在下课铃声中和拥挤的杂声里。
你是一位辛勤的园丁，用汗水浇灌出满园舂色盛开的百花。
老师您幸苦了!教师节：请您接受学子们献给您的鲜花，以表敬意。
5、三人笑，必有噪音。
三人跳，必有摔倒。
三天谈，必说股票。
三人行，必有我师。
今天是教师节，祝所有的老师心情愉快、身体健康、合家幸福!6、值此教师节来临之际，我仅代表安民济难的政党、护疆为国的战士、谋富强国的工人、辛勤耕耘的农民向不辞劳苦的园丁们表示诚挚的祝福：教师节快乐!7、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。
亲爱的老师，今天是您的节日。
就让远方的学子给您捎上一份祝福，委托吉祥的信鸽，带到您身边，祝福老师身体安康，节日快乐!8、敬爱的老师，是桥，把我引向山外;是箭，把我射向未来;是船，让我渡到彼岸;是翼，让我飞到高空。
9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
10、教师节祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”――您是我永远的老师，永远的朋友!11、有人说，您像春蚕，吐尽银丝;有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。
教师节手抄报小学三年级简单漂亮一等奖
教师节手抄报小学三年级简单漂亮一等奖9月10日,是一年一度的老师节,这是老师自己的节日,也是我们感谢教师的最正确时机。
那么你知道怎么画老师节手抄报吗?下面是我整理的老师节手抄报小学三年级简洁美丽一等奖，欢送大家阅读共享借鉴。
更多老师节相关内容引荐↓↓↓老师节优秀范文6篇引荐关于老师节的演化历史感恩老师节手抄报20xx适合老师节演唱的歌曲老师节感恩教师演讲稿老师节手抄报老师节祝愿语1.三尺讲台容不下您挺立的身躯，一支粉笔写不尽您渊博的学问，两袖清风尽显您的高大与儒雅。
教师，您辛苦了。
2.从前你辛苦流汗只望我们胜利，如今我们功成你却照旧在辛苦流汗，从前你不辞岁月流远只为我们梦圆，如今我们梦圆你却照旧岁月飘远，祝你老师节快乐。
3. 敬重的教师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油!您是一盏明灯，为我指明白学问的方向;老师节到了，送上祝愿，祝您老师节欢乐!4.没有强壮臂膀，却有广博胸怀，你用你的心血，播下新蕊朵朵;没有金钱满屋，却有学问无穷，你用你的真心，赐予我们鼓舞。
老师节之际，愿你华蜜满溢!5.四季交替，周而复始，是您亲自送走一个个长大的孩子。
日复一日，年复一年，是您为志向插上一双双翅膀。
您的节日到了，在远方我们为您送去最简洁的祝愿，教师，您好。
6.亲情血浓于水;友情彼此劝慰;爱情相依相偎;师生情犹如亲朋，关爱训诲;老师节到了，虽不能探望教师，但挂念之心常在。
愿您生活美满，身体康泰!7.青春的风，炫丽飞扬;青春的路，光明辉煌;青春的心，欢乐疯狂;青春的天，绚丽晴朗。
感谢有您，让我们的青春如此华蜜安详。
老师节，祝您欢乐安康!8.小儿无知进学校，教师耐性把手教。
轻言细语传学问，任劳任怨心操碎。
都夸您的品质高，春满人间有功绩。
老师节里传祝愿，平安欢乐如意好!9.风吹来，雨打来，雪飞来，年复一年，教师，您总是欣然的站着，巍如高山。
分别再久，走得再远，您关注的目光却从未离开过您的学生。
感谢您!10.您是蜡烛，燃烧自己照亮别人;您是粉笔，牺牲自己书写盼望，少时不识师恩重，长大方知教师亲。
园丁颂朗诵诗
园丁颂朗诵诗《园丁颂》在那小小校园的一方天地，有这样一群人，宛如光明的传递。
园丁啊，多么亲切的称谓，用岁月谱写教育的精美。
晨曦微露便踏入那片希望的土，星光满天还在精心的呵护。
他们手持知识的剪与锄，修剪我们心灵的歪枝斜株。
粉笔灰染白了头发的纹路，讲台上站立着永恒的付出。
把智慧的种子悄悄埋伏，在我们年轻的心田深谷。
面对淘气顽皮，耐心是他们的湖，泛起包容的涟漪从不干枯。
每个学生都是独特的书，园丁用心去书写美好的序幕。
无论是严寒还是酷暑，他们的热情永不落幕谢幕。
浇灌心血如同春雨的绵柔，期望着花朵盛开永不休。
衍生注释：“园丁”：在诗中直接指代教师，他们像打理花园的园丁一样，照顾和培养学生。
“剪与锄”这里并不是真正意义上的工具，是象征着教师用教育教学的方法改正学生的错误观念和坏习惯。
“心田深谷”形容学生内心像山谷一样，需要智慧的种子去播种和生长。
赏析：主题上，这首诗明显是在歌颂教师这个伟大的职业。
情感非常真挚，字里行间都流露出对教师的敬重与感激。
在表现手法上主要运用了象征的手法，用“园丁”象征教师，“修剪歪枝斜株”象征纠正学生的不足；“播种智慧种子”象征传授知识。
同时作者运用大量的场景描写，像“晨曦微露”“星光满天”来表现教师工作的艰辛和长时间的付出。
通过这些生动的描写让大家对教师的敬业形象有更深刻的认识。
作者介绍：关于作者我们没有确切的信息，从诗歌内容看，作者应该是有着深刻的教育情怀，或者亲身体会过教师伟大的爱和奉献的人。
诗中能细致入微地描绘教师日常工作中的点滴，给人感觉是一位非常了解教师生活的人。
运用片段：例子一：在教师节的班会上，班长走上讲台发言时引用了这首诗。
“同学们，就像《园丁颂》里写的那样，我们的老师每天都在辛勤地工作，晨曦微露时就到学校，星光满天了还在为我们操心，他们真的就像园丁，默默培育着我们这些幼苗呢。
”例子二：学校里要评选最美教师，有位同学写推荐信的时候这样引用：“《园丁颂》一诗中说‘粉笔灰染白了头发的纹路，讲台上站立着永恒的付出’，我们的赵老师就是这样的存在，他年复一年地在讲台上挥洒自己的心血，他不是最美教师谁是呢？”例子三：在写一篇关于感恩老师的作文时，可以这样运用：“在我们成长的道路上，老师就如同《园丁颂》里提到的那般。
2021教师节手抄报幼儿原创绘画图（8张）
2021教师节⼿抄报幼⼉原创绘画图（8张）⽼师是天上最亮的北⽃星，为我们指明了前进的⽅向，转眼间⼜是⼀年的教师节了，⼩伙伴们⼀起来了解下幼⼉们是如何画⼿抄报的吧!下⾯是⼩编为⼤家带来的有关2021教师节⼿抄报幼⼉原创绘画图(8张)，希望⼤家喜欢。
2021教师节⼿抄报幼⼉原创绘画图快乐的教师节⼩学作⽂爱是阳光，温暖我的⼼;爱是春⾬，滋润我的⼼⽥;爱是⼀阵掌声，增强我的信⼼。
今年的9⽉10⽇，是我们给⽼师过的最后⼀个教师节了，⼀定要与众不同，我们决定买⼀个⼤蛋糕。
那天下午，我们跑出去蒙住⽼师的眼睛，拉着⽼师进了教室，红领⼱掀起，⽼师惊呆了，脸上带着甜蜜的笑容。
映⼊⽼师眼帘的是⼀个双层美味蛋糕，五个鲜红的⼤字“教师节快乐!”这是我们给⽼师的献礼。
赵嘉银点燃了蜡烛，同学们齐唱“祝您⾝体健康，祝您⼯作顺利;祝您⾝体健康，祝您⼯作顺利。
”唱完，教室⾥格外安静，沙沙的风声像⼀曲悠悠的⼩令。
⽼师为每个同学分了⼀块蛋糕，⼤家津津有味地吃着，甜蜜地笑着，此时的'幸福洋溢在每⼀个⼈脸上。
⼤家开⼼地笑着、闹着，六(3)班沉浸在欢乐节⽇的氛围中，⽼师幸福地笑着。
在烛光蛋糕的场景中，师⽣举杯欢庆，⽿边是阵阵欢歌笑语，记忆犹如决堤的⽔，往事不堪回⾸，历历再现。
六年了，⽼师和我们朝⼣相处，共同经历风⾬的⽇程，沐浴柔和的阳光，伴我成长。
把知识的种⼦撒向每⼀个孩⼦的⼼⽥。
今年是我们和⽼师过的最后⼀个教师节，此情此景，当为永⽣恒定的记忆。
六年来，您带我们到刚劲端庄的⽅块字⾥，感受“⽔浒”“三国”的英雄豪⽓，到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，⼤漠的孤烟。
到古典⽂学中，感受到梁⼭好汉风风⽕⽕闯九州的英雄⽓概;看窦娥冤死的⽚⽚飞雪，了解范进中举后的疯疯癫癫，读蒲松林笔下的花妖狐媚……⽼师，您如⽉下宁静祥和的荷花，教我“出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖”的洁操，您是黄河边的⼭丹丹，教我学会热情豪放，团结似⽕的友谊之道。
⼀阵阵举杯庆祝的声⾳打断了我的思绪。
2023一年级教师节手抄报简单又好看8张
2023一年级教师节手抄报简单又好看8张★教师节手抄报一等奖图片★★简单又漂亮的教师节手抄报★★教师节手抄报简单好看★★教师节手抄报资料大全★★教师节手抄报的图画大全★教师节手抄报简单又好看这个节日给人的感觉就是怀旧了。
那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。
9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。
从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。
“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量!有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
2023-2024学年统编版七年级上册语文期中复习测试题(含答案)
2023-2024学年统编版七年级上册语文期中复习测试题（含答案）一、积累与运用（26分）1.下面语段中加下划线字拼音正确的一项是()。
（2分）走进院子，看着一垄垄绿油油的菜畦，他怅然的脸上多了一份活力。
这粗犷的汉子也经不起生活的折腾：老房坍塌，妻子瘫痪在床，自己又下岗……只有眼前的绿，让怏怏不乐的他重燃生活的希望。
A．qízhǎng dān yāng B．wāzhǎng tān yàngC．wā chàng dān yāng D．qíchàng tān yàng2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。
血性是个而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。
因此在理解和使用上应该有所，否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
A．古老限制粗野B．原始界定粗野C．古老界定粗放D．原始限制粗放3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
B．校辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终夺得“最佳辩手”称号。
C．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼两天晒网，否则收效甚微。
D．梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。
4．下列句子中，没有语痫的一项是：（）（2分）A．冬天的古象温泉是一个旅游的好去处。
B．为了防止失窃事件不再发生，学校政教处采取了切实有效的措施。
C．李明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5．下列文学常识中说法有错的一项是（）（2分）A. 朱自清，字佩弦。
中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
散文代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》等。
B. 冰心,原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。
著有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》。
我是小小规划师为主题制作小报
我是小小规划师为主题制作小报《小小规划师》师：同学们，谁知道x月x号是什么日子？师：教师节那天，我校少先大队部号召全体少先队员召开一次“园丁颂”主题班队会。
班队会上你们班的同学都采取哪些方式为老师庆祝节日了呢？师：我们美术小组的同学也不甘示弱，他们精心制作了一期手抄报献给所有的老师。
我把他扫描到了电脑里，我们一起来欣赏一下。
（电脑出示教师节手抄报设计）。
师：这是一期以“园丁颂”为主题的手抄报。
师：这张手抄报设计的十分美观，十分大方、也很新颖，让老师们感受到了你们发自内心的祝福。
你们想不想也来当一回小小设计师。
（粘贴字样）自身也来设计一期富有创意的手抄报报呢？（板书：手抄报设计）师：老师也做了几张手抄报设计，现在看一下这张手抄报的版面。
仔细观察它你们发现手抄报的版面上都有哪些内容呢？（电脑出示手抄报）请同学们小组讨论一下，讨论后由一名同学做为代表把你们讨论的结果告诉给老师。
得出版报的版面是由：刊头、插图、标题、花边、文字五局部组成。
（板书刊头、插图、标题、花边、文字）。
一幅完整的手抄报就是由这五局部构成的，大家注意到没有，手抄报中最抢眼的是哪一局部？（刊头）对！刊头是一张手抄报的主题，它由刊头图案和刊名两局部组成，像这张板报的刊名就是什么？（儿童园地）儿童园地又是写给谁看的呢？因此，它设计的刊头图案是什么？对，我们在设计手抄报时一定要注意，你的刊头图案一定要和你的刊名相符。
（出示几个刊头让同学分析）我们一起来分析一下这几个刊头为什么要这样设计呢？（同学分析）这就又一次说明刊头图案一定要和刊名相符。
（电脑出示手抄报设计稿）那么我们这几幅手抄报在整个版面中文字最大的是什么？其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计稿中实际内容的文字用横线或竖线来表示。
这一点我们在设计时需要注意。
刊头既然是板报的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢？我们来看一看，可以放在右上、左上、中心、中上等。
但刊头无论放在哪里都要做到一点，那就是突出明显，而且配上去的插图也都要为这个主题而服务。
教师节诗歌·园丁颂
教师节诗歌·园丁颂教师节诗歌·园丁颂篇一《园丁颂》渡口船工送我登小船摆渡，莘莘学子踏上征途。
老师又像那春风雨露，给我打开了知识的宝库。
花儿朵朵绽蕾有主，难忘的时光幼苗出土。
老师就是花园的园丁，只有奉献决非惟利是图。
园丁的汗水浇灌我的理想，日积月累为我们描绘蓝图。
平凡中有你的伟大，辛勤地耕耘又当哲理马夫。
你精心雕刻出美好心灵，粉笔画出的真情脱颖而出。
诗意人生是一片锦绣，怎能忘记导师们铺过的。
路。
没有你的无私的奉献，文明智慧岂能代替愚昧的人之初？希望的人间回响着青春旋律，学子的成长就是五线谱音符。
我们是祖国未来的栋梁，你的教导给我们加减乘除。
如今你已经鬓发染霜，依然像老马伏枥带月荷锄！师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛。
历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心中程门立雪古今传，师训铭心重似山。
佳日欣临鸣鼓乐，吾家未忘校园艰。
教师节诗歌·园丁颂篇二《教师节》当菊花悄然绽放的时候我就想起应该用它为我们的老师祝福菊花静静地绽放在民歌的深处我们的老师，在这个季节里将成为人们仰望的高度九月，属于老师在九月的高处我们的老师手持着教鞭以讲课的方式默默地行走虽然说登上讲台只有一步但就是这一步使三尺讲台从此成了老师永远也走不完的路四季在教室外变换着不同的色彩老师在讲台上带领着我们遨游在知识的大海九月，属于老师老师，属于九月我们对老师的爱犹如一朵朵的菊花美丽地盛开老师对我们的'爱恰似山林中那醉红的秋叶……老师的一生注定以那方黑色的夜空为背景被许多渴求的眼睛读成一种崇高和神圣当老师静静地面对着夜空从她的手指间会为我们深情地闪射出一串串童话般的梦九月，属于老师老师，属于九月高高南飞的大雁似乎正排着我们在校园中的队列等候着老师的检阅九月九月果香九月菊黄九月我们想起是谁还在播洒着希望九月我们收集阳光九月我们深情颂唱九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋叶间飞扬九月诗人谱写着不朽的诗章九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳九月让我们从此不敢遗忘九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向九月我们守着丰收的麦浪九月我们依然在课本里成长九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰有一种东西有一种东西叫神圣是天边拂晓时启明的星辰默默地照着先来的后来的一起走向梦里无数次闪现的光明有一种东西叫永恒是海边守望潮归的岩石在风雨里将生命逐渐耗尽成为无数朝圣者膜拜的图腾有一种东西叫真诚是毫无修饰洁白的云用自己的疲惫背负太多想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神教师节诗歌·园丁颂篇三《教师节》一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第x个教师节。
园丁颂诗句
园丁颂诗句
以下是一些园丁颂的诗句：
1. 培桃育李满园芳，七尺平台授课忙。
伏案批文评作业，铺笺挥笔著华章。
三千弟子贤才出，十载寒窗暖意长。
报国何曾求显达，浩然正气写沧桑。
2. 金秋田野色斑斓，华夏园丁重担肩。
三尺讲台雕画栋，一支粉笔守清廉。
书山阔步披星月，学海遨游忘寝餐。
待到李桃结硕果，拈须拍案乐狂癫。
3. 深知育子征途长，两袖清风举栋梁。
甘做春蚕丝缕吐，愿当蜡炬烛光扬。
真情奉献期才茂，幼树栽培望国昌。
平日常怀惟一盼，满园桃李散芬芳。
4. 一根粉笔绘人生，两鬓银丝伴课程。
三尺讲台天地广，四方风俗海山明。
五常伦理身传授，六艺才谋岁考评。
七寸深知抓要害，八能咸教竞输赢。
九霄展翅凌云志，十骥加鞭勇士兵。
百虑总为桃李事，千秋长颂匠师名。
万家学子修专业，亿兆春华启远征。
以上是一些园丁颂的诗句，表达了对教师的尊敬和感激之情。
教师是教育事业中的重要角色，他们默默耕耘、无私奉献，为学生的成长和未来付出了巨大的努力和心血。
园丁颂古诗词
园丁颂古诗词
嘿，咱今儿就来聊聊园丁颂古诗词！你想想啊，老师就像那辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，这比喻多贴切呀！
“随风潜入夜，润物细无声。
”这句诗用来形容老师多好啊！就像夜晚的细雨，默默滋润着万物，老师们不也是这样悄无声息地影响着我们的成长嘛。
我记得我小时候的语文老师，那可真是和蔼可亲啊，她给我们讲古诗词的时候，那叫一个绘声绘色，仿佛她自己就身处诗词所描绘的情境之中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这又是多么形象的比喻呀！老师们就像春蚕，无私地奉献着自己，直到生命的最后一刻。
我的数学老师就是这样，为了让我们能学好数学，那真是绞尽脑汁，想尽各种办法让我们理解那些复杂的公式和定理。
还有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
”这不就是老师们的真实写照嘛！他们辛辛苦苦地教导我们，为的就是让我们能有出息，能成为对社会有用的人。
咱再看看那些古代的大诗人，他们写下这些美妙的诗词，不也是在赞美那些默默奉献的人嘛！像李白、杜甫，他们的诗词流传千古，影响了一代又一代的人。
老师们不就是这样嘛，用自己的知识和爱，为我们铺设了一条通往成功的道路。
他们是我们人生道路上最重要的引路人啊！
我觉得园丁颂古诗词真的太贴切了，太能表达我们对老师的敬意和感激之情了！难道不是吗？这些古诗词就是对老师们最好的赞美和歌颂啊！。
小学教师节活动策划方案模版（五篇）
小学教师节活动策划方案模版今年的___月___日标志着我国第___个教师节的到来。
为弘扬尊师重教的优良传统，进一步加强师德建设，我们计划开展以“感恩在心，师生同乐”为主题的系列活动，旨在激发广大教师对教育事业的热爱，同时促进师生间的沟通，加深彼此的感情，优化师生关系。
二、活动时间：___年___月___日至___日，即教师节周内。
三、活动安排如下：1、实施“七彩心意，卡传深情”活动：鼓励所有学生通过设计心意卡来表达对教师的敬意和感激。
此活动旨在激发学生的创新思维和动手能力，让他们以个性化的方式在卡片上流露出对老师的真挚情感。
设计时间为___月___日至___月___日，每班挑选出___张优秀作品，于___月___日大课间提交至办公室，以便于___月___日进行评选展示。
2、“谢师恩，绘我心声”活动：针对三、四年级学生，他们可以通过绘制手抄报，引用名人尊师的故事或名言，以此向老师表达感激之情。
手抄报的创作时间为___月___日至___月___日，同样每班选出___张佳作，于___月___日大课间送至办公室，___月___日进行评选并展出。
3、“心语星愿，传递祝福”活动：由五、六年级的班级组织，每位学生在指定的心愿纸上写下对老师的祝福，折成五角星，放入祝福盒。
教师节当天，将满载祝福的盒子赠予老师，以此传递全班的敬师之情。
请各年级按照指定时间积极参与，共同营造尊师重教的浓厚氛围。
小学教师节活动策划方案模版（二）一、活动主题：弘扬尊师风尚，传递深厚师生情二、活动目的：值此教师节之际，旨在通过一系列活动在校园内营造浓厚的节日氛围，引导学生深刻理解并尊重教师职业，通过实际行动表达对教师的崇高敬意，同时体验尊敬教师的愉悦与满足。
也号召全体教师在教师节这一特殊时刻，深刻反思并明确自身的爱心与责任，于学生的敬爱中感悟教师职业的崇高与伟大。
三、活动过程：1. 校长于国旗下发表讲话，倡议全校学生以多样形式向全体教师致以教师节的美好祝愿。
庆教师节活动方案范文（六篇）
庆教师节活动方案范文在九月的丰收季节，农业工作者在田间收获璀璨的谷物，果农在果园中采摘馥郁的果实，而教育工作者，如同园丁，也在收获之中，满心喜悦地收获着桃李满天下的成就，收获着学生由衷的感谢，以及社会大众最诚挚的赞扬和认同。
我们向您，辛勤的园丁，献上鲜花和赞美，愿您的花园更加绚丽，花香更加浓郁，愿幸福和快乐常伴您左右。
现将教师节庆祝活动的规划如下：一、组织架构组长：副组长：成员：二、活动主题"真情贺卡，温暖师心"三、指导原则我们旨在进一步推动师德建设，营造全校尊重教师、重视教育的环境，弘扬尊师重教的优良传统，激发广大教师对教育事业的热爱，积极进取，不断创新，推动学校全面发展。
活动将以“庄重、热烈、务实、简朴”为原则，通过一系列活动，使内容更加丰富，形式更具创新，增强活动的影响力和感染力。
四、活动时间教师节前一周五、具体活动安排1. 活动准备1：(__月__日)周一的升旗仪式上，大队部将向全体学生发起庆祝教师节的祝福活动倡议。
(六__班负责)2. 活动准备2：1__至__年级学生为教师制作一张自制贺卡。
4__至__年级学生进行“老师，我想对您说…”为主题的__字以内小征文比赛，由语文老师选出优秀作品，提交大队部广播室。
(语文老师负责)3. 活动准备3：红领巾广播站将制作并播出一期特别节目“园丁颂”，于__日中午2:00循环播放。
(__负责)4. 活动准备4：周二的班队课将举行“感恩教师”主题班会。
(各班主任负责)5. 活动准备6：培训两名活动主持人。
(汪负责)六、教师节前一天活动流程：1. 清晨，校园内悬挂彩旗。
2. 课间操时间，全体师生在操场集合，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。
小主持人主持，全体学生共同歌唱。
3. 学生将贺卡和征文送给老师。
(教师从收到的祝福征文中挑选出最感人、最真诚的作品，送至大队部进行“优秀祝福征文评选”)4. 上午，由大队部组织已从“三幼”毕业的一年级部分新生，返回母校感恩教师，献上鲜花，表达对启蒙教师辛勤付出的感激之情。
教师节《园丁颂》诗歌
教师节《园丁颂》诗歌教师节《园丁颂》诗歌老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后代献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的典范。
您是大桥，为我们连接被割断的'山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们亲爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建立着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，荣耀熠熠。
2021小学生感恩教师节手抄报绘画漂亮字少
2021小学生感恩教师节手抄报绘画漂亮字少时间过得很快，一年一度的教师节如期而至，这是一个感恩老师的节日，这是属于教师们的节日，那么你知道感恩教师节的手抄报是什么样的吗?小编在这给大家带来2021小学生感恩教师节手抄报绘画漂亮字少八张，欢迎大家借鉴参考!小学生感恩教师节手抄报感恩老师主题作文老师，您是园丁，含辛茹苦地为我们修枝剪叶;老师，您是春蚕，不假思索地献出自己的价值;老师，您是明灯，任劳任怨地照亮我们前方的道路。
记得那次，我参加了“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛，但我却毫无方向，毫无目标。
可是，在老师您的指导下，我开始了一遍遍反复的练习;在您的指导下，我对内容进行了反复的更改;在您的指导下，我对朗读时的语气变得更加有自信。
虽然那次比赛没得奖，但是我却深深地体会到了“台上一分钟，台下十年功”的辛苦。
如果没有您，也许我连上台的勇气也没有;如果没有您，也许我早已放弃了机会;如果没有您，也许我永远体会不到那精彩表演、动听演讲下的辛劳与汗水。
记得那次，我们刚学写作文，您为了提高我们的写作水平，不辞辛劳地带领我们去公园、郊外，感受大自然，倾听春的脚步，探索生命的奥妙。
您为了让我们记录童年、提高写作能力，含辛茹苦地为我们批改每天的日记，纵使批改到凌晨，您也毫无倦意，为的是让我们能每天写一篇日记。
现在，每当打开日记本，就会想起当初自己与同学们的喜怒哀乐、曾经度过的酸甜苦辣。
如果没有您，我就没有曾经的回忆;如果没有您我就不懂得留心观察身边的事物;如果没有您，我就没有现在的写作水平。
记得那次，学校举行春游，班上的同学都争先恐后地报名，我也不例外。
因为我晕车，所以您一而再再而三地劝我，站在我的角度替我着想。
但是执着的我却听不进一句劝。
果然，秋游那天，我晕车了，到目的地后，我浑身无力，胃很不舒服，头也晕晕的。
是您一直搀扶着我，陪在我身边，无微不至地关怀着我，使我体会到父母般的亲情。
如果没有您，我就不懂得将心比心;如果没有您，我就体会不到那深深的关爱;如果没有您，我就体会不到那浓浓的亲情。
10.往事依依(学生版) 2024-2025学年七年级上册语文同步练
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（
）2．选出下列句子中加点成语使用正确的一项。
（）
积累与运用——文学文化常识
3．下列说法有误的一项是（）
A．《往事依依》的作者于漪，从她真切感人的叙述中我们探寻到了她成长的源头，也得到了很多启示。
B．本文在生动的叙述中引用许多名诗佳句，目的是为了突出古人作诗写文的水平高。
C．本文作者采用回忆的方式写了小时候的读书记忆、学生时代的读书乐趣和国文教师声
4．于漪在《往事依依》中所介绍的这些往事都与读书有关，依依往事中融入了作者的缕缕情5．老师，是我们成长路上的引路人。
教师节前夕，班级举行“园丁颂”综合实践活动，请你
阅读《往事依依》一文的片段．完成各题。
五年级教师节手抄报作品一等奖2021
五年级教师节手抄报作品一等奖2021时间在悄悄的流逝，又是一年一度的教师节，这是感恩老师的节日，很多学校都会举办教师节主题的手抄报比赛，小编在这给大家带来五年级教师节手抄报作品一等奖8张2021，欢迎大家借鉴参考!五年级教师节手抄报作品教师节主题作文转眼就我们就升初中了,在背后默默支持我们的是小学的班主任——文老师。
长长的卷发，瘦瘦的脸颊，总是面带笑容的小嘴巴，她，就是我们的小学老师。
她为了我们的学业日夜辛劳，帮我们教学，一个问题只要一位同学有些弄不明白她就会耐心地对他一一指导知道同学已经一请二楚了才露出欣慰而喜悦的笑容。
我家住在帖着学校附近的居民区，隔着窗户总能望到那高大的教学楼。
每次晚自习回来，我总会发现那漆黑的教学楼里仍有一间屋子亮着灯，那灯光是多么耀眼，以至于我无法看清做在里面的是谁，但我知道，那是我们班的办公室，是文老师仍在那不知疲倦地批改作业。
我就这样看着老师渐渐消瘦了许多，但她却总是面带笑容。
后来，我知道了，她对我们付出的辛苦付出的爱是不仅于这些的。
烈日炽烤着大地，他正观看着在学校操场上的一场激烈的篮球赛。
那就是我们班和6.2班的篮球决赛。
我们这些班级的虾兵蟹将都来给他们加油助威。
文老师也是顶着有些不适的身体在那大声的为我们加油。
不知是不是太阳公公看得太激动，阳光越来越大，我们已经累得不行了，但老师仍在那紧张地观看着。
望着已经空空如也的水瓶我们都开始喊一个字——“渴”。
连队员也汗流浃背气喘吁吁了。
文老师的身影突然消失在篮球场上，我们找了很久仍没找到她。
时间一分一秒地过去;篮球赛也还在激烈地进行着;我们也不断的加油着;心里也不时地为文老师担心：她到哪去了呢?远处一个身影朝这边歪歪斜斜地走来——是老师!看见了她满头的虚汗，她中暑了!她去哪了呢?只见她手里勉强地搬着一箱沉重的矿泉水用最后点力气小心翼翼地放下来发给大家喝，人越来越多，都挤在那，当看到每个同学脸上都挂着满足而充满精神的笑容时她微笑地倒下了。
教师节主题黑板报尊师爱师
教师节主题黑板报尊师爱师
教师节主题黑板报尊师爱师
园丁——最质朴无华的褒称
“园丁”原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。
慈母——最真情感人的爱称
中国古人云：“师如父母”，这充分表达了中华民族“尊师爱师”的.传统美德，也表达了老师“爱生如子”的高尚师德。
人们把老师比作“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。
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园丁颂手抄报篇一：手抄报设计教案手抄报设计教案师：同学们，谁知道九月十号是什么日子？.师：教师节那天，我校少先大队部号召全体少先队员召开一次“园丁颂”主题班队会。
班队会上你们班的同学都采取哪些方式为老师庆祝节日了呢？. 师：我们美术小组的同学也不甘示弱，他们精心制作了一期手抄报献给所有的老师。
我把他扫描到了电脑里，我们一起来欣赏一下。
（电脑出示教师节手抄报设计）.师：这是一期以“园丁颂”为主题的手抄报。
师：这张手抄报设计的十分美观，十分大方、也很新颖，让老师们感受到了你们发自内心的祝福。
你们想不想也来当一回小小设计师。
（粘贴字样）自己也来设计一期富有创意的手抄报报呢？（板书：手抄报设计）. 师：老师也做了几张手抄报设计，现在看一下这张手抄报的版面。
仔细观察它你们发现手抄报的版面上都有哪些内容呢？（电脑出示手抄报）请同学们小组讨论一下，讨论后由一名同学做为代表把你们讨论的结果告诉给老师。
.{得出版报的版面是由：刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。
（板书刊头、插图、标题、花边、文字）。
一幅完整的手抄报就是由这五部分构成的，大家注意到没有，手抄报中最抢眼的是哪一部分？（刊头）.对！刊头是一张手抄报的主题，它由刊头图案和刊名两部分组成，像这张板报的刊名就是什么？（儿童园地）儿童园地又是写给谁看的呢？因此，它设计的刊头图案是什么？对，我们在设计手抄报时一定要注意，你的刊头图案一定要和你的刊名相符。
（出示几个刊头让学生分析）我们一起来分析一下这几个刊头为什么要这样设计呢？（学生分析）这就又一次说明刊头图案一定要和刊名相符。
（电脑出示手抄报设计稿）那么我们这几幅手抄报在整个版面中文字最大的是什么？其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计稿中实际内容的文字用横线或竖线来表示。
这一点我们在设计时需要注意。
. 刊头既然是板报的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢？我们来看一看，可以放在右上、左上、中心、中上等。
.但刊头无论放在哪里都要做到一点，那就是突出明显，而且配上去的插图也都要为这个主题而服务。
.下面老师就给同学们在黑板上演示一下刊头的设计与绘制的过程。
制作手抄报的绘制是这样的，制作板报也是这样的所不同的是，板报在黑板上而手抄报是在纸上完成的，但它们的设计和制作方法是完全一致的。
（师演示）首先在我们要的设计版面上确定出刊头的位置以及大小，然后勾勒出刊头图案和刊名。
同学们都是少先队员，老师就以红领巾为主题来设计一个刊头。
既然有了主题我们就要围绕这个主题来给它配上一个符合这个主题的图案，那么红领巾是什么的标志呢你们说？（少先队员）那我就设计一个少先队员作为它的插图这样就符合这个主题了。
但是为了让画面更加丰满一点老师再画一点装饰性的图案。
最后涂上颜色。
这样一个板报的刊头就设计完成了。
然后再勾勒一下其它的版面，形成一幅完整的板报设计。
.看来大家都有点迫不及待了。
但同学们在开始动手设计前你先要确定一个主题，你可以设计有关节日的，比如“国庆节”“中秋节”“元旦”，如果你要设计学习和生活方面的，如“儿童园地”“理想”等为主题的板报。
你所要充实的标题就最好是能够反映班级的人和事，突出展现本班级的精神风貌的内容。
现在同学们就开始动手设计吧！（学生设计时）今天你们只要把刊头和整个版面设计出来就行，具体的文字我们下节课再来充实。
（学生设计师巡视）. 有的同学快设计完了，完成后你就可以把你设计的手抄报贴到前面的展板上给大家展示一下你的作品。
没画完的同学们也把笔停下来吧！等我们回家后再来完成。
我们先一起参观篇二：初三模拟12014年清河中学九年级语文模拟试题一、语文知识积累（1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1.请选出下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项()(2分) ．．．．A.贪婪(lán)堕落(duò)炽痛(chì)正经危坐(jīn) ．．．．B.赫然(ha)蓦然(mò)俨然(yǎn)玲珑剔透(tī) ．．．．C.睥睨(pì nì)脊椎(jǐ)鞭挞(dà) 呱呱坠地(gū) ．．．．D.伎俩(jì liǎng)唏嘘(xī xū)推祟(chóng) 冥思遐想(xiá) ．．．．．．2.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项()(2分) ．．A.好文章如“清水出芙蓉，天然去雕饰”，语言不必一味追求华丽，闪烁其辞。
．．．．B.刚上初一，部分同学经常抱怨：文言文太深奥，不可理喻。
．．．．C.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说：“台湾义工的贡献是罄竹难书。
” ．．．．D.虽然对生活谈不上有什么真知灼见，但是，我有做人的底线和生活的乐趣。
．．．．3.请选出下列句子中没有语病的一项()(2分) ．．A. 一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用人类精神成果的过程。
B.只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。
C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。
D.根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
4、使用标点符号有错误的是（）(2分) A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
D、“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。
5、下列关于名著的表述，不正确的一项是：（）（2分）A、古典名著《水浒》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。
B、《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
C、法国著名作家罗曼?罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
D、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
6、选择排序正确的一项（）（2分）①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。
这固然不错。
A、⑥②③⑤①④B、①③⑤⑥②④C、④⑥①⑤③②D、⑥②①③⑤④7、古诗词名句填写（每空一分共8分凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）①采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》），雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至南关示③《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：，。
④王维《使至塞上》中描绘沙漠雄奇壮美景色的诗句是：，。
⑤中国古诗词中不乏以各种方式写愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。
请写出连续的两：，。
二、口语交际与语文综合运用（第8题，（1）--（3）小题共6分）8、毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。
请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为毕业时送给老师的特殊礼物。
（1）为手抄报设计报名和栏目。
仿照下面示例写出报名和两个栏目名称。
（2分）例：报名园丁颂栏目课堂内外①报名②栏目A B（2）为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。
（2分）（3）你理想中的老师应该具有怎样的美德？（2分）三、阅读(本大题含8～21小题，共34分)（一）阅读下面的古诗词，完成9--10题。
（4分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
9、《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代，尾联抒发了作者的感情。
（2分）10、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，颔联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。
请选择其中一个字作简要分析。
（2分）（二）阅读下面的文言文，完成11～14题。
（10分)三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”11、解释下列句子中画横线的词。
(2分) ①、隐天蔽日：②、沿溯阻绝：③、自非亭午夜分：④、略无阙处：12、把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(4分)①、虽乘奔御风不以疾也译：②、空谷传响，哀转久绝译：13、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？(2分)14、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。
(2分)理由：原句：理由：原句：（三）阅读下面的文字，完成15～18题。
（10分)故宫为什么是红色和黄色的①故宫是何其的壮观，远远地望过去，金色的顶子，朱红的城墙，红黄相衬对立，层峦叠起间彰显着难以言明的皇家气派。
身处其中，除了感受到鲜明的色彩冲击外，还能在不经意间体会出庄严和凝重。
了解现代美术的人都知道，红色与黄色这两种色彩的组合是非常经典的搭配，难道修建故宫的人在几百年前就认同这样的色彩审美了？② 紫禁城的建造是非常讲究的，布局、造型??每一处细节都是蕴涵着“君权神授”“皇权至上”理念的媒介，即使是颜色也不会例外。
从某种意义上来说，颜色对于皇权，更加的至关重要。
③ 紫禁城里到处漫飘的都是红、黄两色，偌大的紫禁城，色彩是比较单一的。
之所以选择这两种颜色，主要是由于受中国传统文化的影响。
在传统文化里，红色一直被视为是一种表示喜庆的正色，寓意着庄严、幸福、吉祥。
据考古学家发现，距今3万年左右的山顶洞人，就开始用红色的事物来装饰洞穴。
据文献资料记载，周代以后的宫殿就已经开始普遍使用红色了。
紫禁城承袭了以往宫殿的色彩美学，所以才使用了大量的红色。
至于黄色正统地位的确定，源于华夏民族对文明起源的追述。
华夏文明起源于黄河流域，一望无垠的黄土高原，以及奔腾不息的九曲黄河，都使得黄色深深地印入了炎黄子孙的精髓之中，到了汉代，汉武帝刘彻确立“汉居土德”，至此，黄色便宜成了为汉朝皇权的象征，以后历朝相沿不变，均以黄色为贵。