人教版高中生物有丝分裂精品课件
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人教版高中生物必修一课件：6.1 细胞的增殖 有丝分裂过程(共41张PPT)
4.完成学案4的表格内容
间期 前期 中期 后期 末期
动物细胞 有丝分裂 各时期代 表图(4条)
动、植物 细胞有丝 分裂的异 同
末期形成子细胞方式：有无细胞板 前期形成纺锤体方式：有无中心体
哪个时期
细胞最多? 间期，因为间期在细胞周期中占时最长
为何？
5. 画染色体.核DNA.染色单体数目变化的曲线
散乱
散乱 赤道板 向两级 散乱
4.完成学案4的表格内容
间期 前期 中期 后期 末期
染色体形态
染色体位置 散乱 散乱 赤道板 向两级 散乱
染色体数目 4→ → 4 4
4
8
4
核DNA数目 4 → →8 8
8
8
4
染色体单体数 0 → →8 8
8
00
一句话总结 各时期特点
DNA复制 核仁 形定 点裂 两消 以及有关 消失 数晰 数加 两现 蛋白质合成 显两体 赤道齐 均两极 重开始
5. 画染色体.核DNA.染色单体数目变化的曲线
一条染色体上DNA含量
2
1➢若纵坐标表示一条染色体上DNA含量
0 曲线怎么画？
间
前
中
后末
期
期
期
期期
5. 画染色体.核DNA.染色单体数目变化的曲线
一条染色体上DNA含量
21 2
2
2
1
0
间 期
前
中
期
期
1
1
后末 期期
➢图形解读
因形成 图1 两子细胞
因着丝点分裂
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量， 则a→c过程染色体数目不变
题组二 有丝分裂过程中曲线图的分析 4.下面与有丝分裂相关的坐标曲线，说法不正确的是
高中生物人教版必修一课件：第6章 第1节 第2课时 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
解难题·提能力
主题 观察分生组织细胞有丝分裂实验过程中的问题剖析
教师参考 问题引领: 1.制作有丝分裂装片的关键操作是什么?各起什么作用? 2.实验中使用了哪些试剂?各有什么作用? 3.通过观察,哪个时期细胞的染色体形态和数目最清晰?
1.实验中在用解离液对根尖进行解离的时候,时间选择3～5 min,处理 时间太短或太长都不好,请思考要严格控制时间的原因。 ①解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏;②过短会使 根尖细胞解离不充分,不能相互分离。 2.装片中细胞相互重叠,会导致观察效果不理想,请思考实验中有哪些 操作可以保证细胞相互分散开。 ①解离要充分;②用镊子弄碎;③压片。 3.视野中处于哪个分裂时期的细胞数目最多?为什么? 处于间期的细胞数目最多,因为在一个细胞周期中间期时间最长。 4.在观察时如何找到分生区细胞? 把制成的装片先放在低倍镜下观察,移动装片,找到呈正方形且排列紧密 的细胞即为分生区细胞。
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是
。
(2)请改正临时装片制作步骤中的3处错误
。
解析:(1)该实验的目的是确定洋葱根尖取材的最佳时间,所以该实验的自变量是 不同的取材时间。 (2)制作临时装片的过程中,若解离过久,则会使根尖过于酥软不易成形,难以制作 装片,正确的解离时间为3～5 min;如果不漂洗就染色,则残留的解离液会使解 离过度,同时还会影响染色效果,所以实验步骤应该是先漂洗后染色;压片过程中 应盖上盖玻片后,再加一片载玻片,以防盖玻片在压片时破碎。 答案:(1)不同的取材时间 (2)将解离15 min改为3～5 min;实验步骤应该是先漂洗后染色 ;将“盖上载玻 片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”
【典例】 (2017·广东中山统测)某校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织 细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数 是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总 细胞平均数×100%。实验操作步骤如下: 第一步:取多个已经培养好的洋葱(根长约为5 cm)作为实验材料。 第二步:在某一天的8～18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片。 制作临时装片的方法如下: ①解离:剪取洋葱根尖2～3 mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒 精混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离15 min。 ②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。 ③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。 ④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻 按压载玻片。 第 g/mL或0.02 g/mL的
高中生物必修1有丝分裂分享资料.ppt
(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
一 分裂期的末期 , 二 分裂期的前期,
三 分裂间期
, 四 分裂期的末期,
五 分裂期的前期 , 六 分裂期的中期
(3)正确的分裂顺序的图号应该是 三、五、六、二、四、一。
12
（二） 动物细胞有丝分裂过程
一
二
三
六 五
四 13
动、植物细胞有丝分裂过程比较表格
9
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
1423一二三
四
五
六
1)图中所标号码所表示的为: ① 核仁 , ② 纺锤体 , ③ 染色体 , ④ 细胞板 (2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期: 一__________________,二___________________, 三__________________,四___________________, 五__________________,六___________________. (3)正确的分裂顺序的图号应该是___________________.
16
一、注意各种结构在各时期变化
• 练习： • 有丝分裂过程中: • 1)染色单体形成于______期,消于____ • 期, • 纺锤丝产于_______期,消失于_____期; • 核仁、核膜形成于_____期,消失于___ • 期. • 着丝点分裂发生在___________的时期.
17
练习： 有丝分裂过程中: 1) 染色单体形成于分裂间期,消失于分裂期后
25
3.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA分子和蛋白质组成
26
三、有丝分裂过程中染色体、染色单 体及其DNA数目变化规律
新教材高中生物第6章动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂pptx课件新人教版必修1
3．细胞有丝分裂的重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的 复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA， 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
(二)《思维训练》之运用模型作解释(教材第115页) 1．细胞越小，表面积与体积的比值越大。 2．细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。 3．细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小， 就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
2．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点：第一，动物细胞有由一 对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中 心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线，两 组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板， 而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一 个细胞核。
要求归类。
(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是 图2、图3、图5 。 (2)表示动物细胞有丝分裂的是 图1、图4、图6 。
2．细胞是否能够无限分裂？癌细胞为什么能够恶性增殖？(参见教材第115页楷 体字部分) 提示：正常细胞不会无限分裂，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60 次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变 成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
【典题·例析】
[典例1] 如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对其叙述正确
的是
()
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶1 C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D．该生物可能是低等植物细胞
(二)《思维训练》之运用模型作解释(教材第115页) 1．细胞越小，表面积与体积的比值越大。 2．细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。 3．细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小， 就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
2．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的不同点：第一，动物细胞有由一 对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中 心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线，两 组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板， 而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，每部分都含有一 个细胞核。
要求归类。
(1)表示高等植物细胞有丝分裂的是 图2、图3、图5 。 (2)表示动物细胞有丝分裂的是 图1、图4、图6 。
2．细胞是否能够无限分裂？癌细胞为什么能够恶性增殖？(参见教材第115页楷 体字部分) 提示：正常细胞不会无限分裂，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50～60 次。但是，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变 成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
【典题·例析】
[典例1] 如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，下列对其叙述正确
的是
()
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶1 C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D．该生物可能是低等植物细胞
人教版生物必修一有丝分裂ppt课件
前期
两0失条两姐现妹一染散色乱单体
1条染色体 1、核膜逐渐消失 2个DNA 2、核仁逐渐解体 2条姐妹染色单体
3、由两极发出纺锤丝 形成纺锤体
4、出现染色体，散乱排列
；.
21
中期
形定数晰赤道齐
染色体着丝点两侧与纺锤丝相连，并排在赤道板上， 染色体形态固定，数目清晰。
辨认染色体形态、数目的最好时期
后期
3．实例：________。 蛙的红细胞
向内凹进
【点拨】
虽然无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，但DNA也需复制 并平均分配。
；.
44
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1．实验原理 (1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变 化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
纺锤丝 牵拉染色体的运动
；.
24
图形识别 指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
后期
；.
25
课堂小结
分裂间：
染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成）;细胞适度生 长，DNA数目加倍
前期:
染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失。 染色体散乱排列；
分 裂
中期:
所有染色体的着丝点排列在赤道板上
考考你
测量→记录→计算：
琼脂块的 表面积 体积 相对表面积（表 NaOH扩散 NaOH扩散的体 边长/cm /cm2 /cm3 面积：体积） 的深度/cm 积/琼脂块的体
积
3
54
27
2
0.5
19/27
2
人教版高中生物学必修1精品课件 第6章 动植物细胞有丝分裂的比较及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
无→后期、末期(图乙)、间期(染色体复制前)(图丙)
(2)根据比例关系判断各时期:
4 ∶ 2 ∶ 4→间期(染色体复制完成后)、
核 DNA 数 ∶ 染色体 前期、中期(图甲)
数 ∶ 染色单体数 =
4 ∶ 4 ∶ 0→后期、末期(图乙)
2 ∶ 2 ∶ 0→间期(染色体复制前)(图丙)
【视角应用】
中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁
解析 (1)图1中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成,同时细胞有适度的
生长。(2)EF段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1,其形成的原因是
着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,成为两条染色体。图3中每条染色体含有1
个DNA分子,表示有丝分裂末期,处于图1中的FG段。(3)图2细胞中的染色
甲紫 溶液,旧称龙胆紫溶液)着色。
并非pH大于7,是指阳离子染料
2.实验步骤
洋葱根尖的培养:实验前3~4 d,将一个洋葱放在装满水的广口瓶上,让洋葱
底部接触到水面,将此装置放在温暖的地方培养,待根长约5 cm
盐酸
酒精
相互分离开来
↓
装片制作
3~5 min
软化
药液
甲紫
装片制作
↓
观察
先低倍镜:根据细胞特点找到
间越长。
结论语句 辨一辨
(1)(2021全国乙,T2B)观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体,可用甲紫溶液
使其着色。( √ )
(2)选定某个特定细胞可观察它的整个连续分裂过程。( × )
(3)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用甲紫溶液染色。
( × )
(4)盐酸解离根尖的同时也为甲紫溶液染色创造了酸性环境。( × )
绘图
细胞
(2)根据比例关系判断各时期:
4 ∶ 2 ∶ 4→间期(染色体复制完成后)、
核 DNA 数 ∶ 染色体 前期、中期(图甲)
数 ∶ 染色单体数 =
4 ∶ 4 ∶ 0→后期、末期(图乙)
2 ∶ 2 ∶ 0→间期(染色体复制前)(图丙)
【视角应用】
中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁
解析 (1)图1中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成,同时细胞有适度的
生长。(2)EF段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1,其形成的原因是
着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,成为两条染色体。图3中每条染色体含有1
个DNA分子,表示有丝分裂末期,处于图1中的FG段。(3)图2细胞中的染色
甲紫 溶液,旧称龙胆紫溶液)着色。
并非pH大于7,是指阳离子染料
2.实验步骤
洋葱根尖的培养:实验前3~4 d,将一个洋葱放在装满水的广口瓶上,让洋葱
底部接触到水面,将此装置放在温暖的地方培养,待根长约5 cm
盐酸
酒精
相互分离开来
↓
装片制作
3~5 min
软化
药液
甲紫
装片制作
↓
观察
先低倍镜:根据细胞特点找到
间越长。
结论语句 辨一辨
(1)(2021全国乙,T2B)观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体,可用甲紫溶液
使其着色。( √ )
(2)选定某个特定细胞可观察它的整个连续分裂过程。( × )
(3)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用甲紫溶液染色。
( × )
(4)盐酸解离根尖的同时也为甲紫溶液染色创造了酸性环境。( × )
绘图
细胞
人教版高中生物必修一课件：第6章 第1节 第1课时 细胞周期和植物细胞的有丝分裂
琼脂块 表面 的边长 /cm 1 2 3 积 /cm 6 24 54
2
体积 /cm 1 8 27
3
表面积 NaOH 扩 NaOH 扩散体 与体积 散的深度 积与整个琼脂 之比 6 3 2 /cm 0.5 0.5 0.5 块体积之比 1 7/8 19/27
(2)实验结论： ①琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而 减小。 ②NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着 琼脂块的增大而减小。 ③细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质 运输效率就越低。
乙→甲为间期， 甲→乙为分裂期， 而一个细胞周期是 从一次分裂结束时开始， 到下一次分裂结束时为止的一段 时间，即乙→乙。 答案：B
要点二
植物细胞有丝分裂的过程
1．请分析在有丝分裂过程中下列细胞结构主要有哪 些变化？ (1)染色体；(2)纺锤体；(3)核膜和核仁。 2．若植物细胞染色体和 DNA 数都为 2n，请分析在 细胞分裂过程中，染色体和 DNA 数量的变化过程。
起点：一次分裂完成时 (2)时间 终点：下一次分裂完成时
(3)图示含义。
(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进 行活跃的物质准备，完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成。
2．高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点。
时期
图示
主要变化特征 主要变化：DNA 的复制 和有关蛋白质的合成
4．下列有关细胞有丝分裂的叙述，错误的是( A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长 B．分裂完成后两个正常子细胞的 DNA 序列相同 C．分裂中期，着丝点排列在赤道板上 D．间期发生 DNA 复制和有关蛋白质合成
)
解析：细胞周期中，间期大约占细胞周期的 90%～ 95%，分裂期大约占细胞周期的 5%～10%。 答案：A
2
体积 /cm 1 8 27
3
表面积 NaOH 扩 NaOH 扩散体 与体积 散的深度 积与整个琼脂 之比 6 3 2 /cm 0.5 0.5 0.5 块体积之比 1 7/8 19/27
(2)实验结论： ①琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而 减小。 ②NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着 琼脂块的增大而减小。 ③细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质 运输效率就越低。
乙→甲为间期， 甲→乙为分裂期， 而一个细胞周期是 从一次分裂结束时开始， 到下一次分裂结束时为止的一段 时间，即乙→乙。 答案：B
要点二
植物细胞有丝分裂的过程
1．请分析在有丝分裂过程中下列细胞结构主要有哪 些变化？ (1)染色体；(2)纺锤体；(3)核膜和核仁。 2．若植物细胞染色体和 DNA 数都为 2n，请分析在 细胞分裂过程中，染色体和 DNA 数量的变化过程。
起点：一次分裂完成时 (2)时间 终点：下一次分裂完成时
(3)图示含义。
(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进 行活跃的物质准备，完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成。
2．高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点。
时期
图示
主要变化特征 主要变化：DNA 的复制 和有关蛋白质的合成
4．下列有关细胞有丝分裂的叙述，错误的是( A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长 B．分裂完成后两个正常子细胞的 DNA 序列相同 C．分裂中期，着丝点排列在赤道板上 D．间期发生 DNA 复制和有关蛋白质合成
)
解析：细胞周期中，间期大约占细胞周期的 90%～ 95%，分裂期大约占细胞周期的 5%～10%。 答案：A
高中生物有丝分裂16张PPT优秀课件
1、有丝分裂过程分为几个时期？
2、每个时期的特点有哪些？
有丝分裂
DNA复制 有关蛋白质合成 细胞有适度的生长
此时期DNA加倍
间期（占细胞周期的90%-95%）
有丝分裂
前期
中期
膜仁消失现两体
形数清晰赤道齐
有丝分裂
后期
末期
点裂数增均两极
膜仁重现消两体
图形识别
1
3
4
5
6
中期
前期
末期
间期
后期
5—3—1—6—4
的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目 标，也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己，然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一Байду номын сангаас水，我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
100、我无论做什么，始终在想着，只 要我的 精力允 许我的 话，我 就要首 先为我 的祖国 服务。 ——《 巴甫洛 夫选集 》 57、入于污泥而不染、不受资产阶级 糖衣炮 弹的侵 蚀，是 最难能 可贵的 革命品 质。 —— 周恩来
毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一 秒间就 停止了 自己吸 收的生 命和排 泄的生 命。只 有接受 批评才 能排泄 精神的 一切渣 滓。只 有吸收 他人的 意见。 我才能 添加精 神上新 的滋养 品。— —
徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任 何成就 都是刻 苦劳动 的结果 。
—— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋 。…… 有几分 勤学苦 练是成 正比例 的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕 落之源 ，故自 觉心不 可无， 自贱心 不可有 。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切发明之母 。事事 在劳力 上劳心 ，变可 得事物 之真理 。 —— 陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想，就没 有坚定 的方向 ，而没 有方向 ，就没 有生活 。 —— 托尔斯泰
2、每个时期的特点有哪些？
有丝分裂
DNA复制 有关蛋白质合成 细胞有适度的生长
此时期DNA加倍
间期（占细胞周期的90%-95%）
有丝分裂
前期
中期
膜仁消失现两体
形数清晰赤道齐
有丝分裂
后期
末期
点裂数增均两极
膜仁重现消两体
图形识别
1
3
4
5
6
中期
前期
末期
间期
后期
5—3—1—6—4
的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目 标，也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己，然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一Байду номын сангаас水，我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
100、我无论做什么，始终在想着，只 要我的 精力允 许我的 话，我 就要首 先为我 的祖国 服务。 ——《 巴甫洛 夫选集 》 57、入于污泥而不染、不受资产阶级 糖衣炮 弹的侵 蚀，是 最难能 可贵的 革命品 质。 —— 周恩来
毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一 秒间就 停止了 自己吸 收的生 命和排 泄的生 命。只 有接受 批评才 能排泄 精神的 一切渣 滓。只 有吸收 他人的 意见。 我才能 添加精 神上新 的滋养 品。— —
徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任 何成就 都是刻 苦劳动 的结果 。
—— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋 。…… 有几分 勤学苦 练是成 正比例 的。 —— 郭沫若 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕 落之源 ，故自 觉心不 可无， 自贱心 不可有 。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切发明之母 。事事 在劳力 上劳心 ，变可 得事物 之真理 。 —— 陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想，就没 有坚定 的方向 ，而没 有方向 ，就没 有生活 。 —— 托尔斯泰
人教版高中生物必修一6.1 有丝分裂教学课件 (共17张PPT)
2.细胞核 是细胞的控制中心。一般来说细胞核中的 DNA 是 增加 不会随着细胞体积的扩大而 的。
二、细胞的增殖
细胞分裂 1.细胞增殖的方式是 ；细胞增殖包括 物质准备 和 细胞分裂 整个连续的过程。 2. 真核细胞的分裂方式：有丝分裂 、 无丝分裂 、 减数分裂 。 纺锤丝和染色体 无丝分裂特点：没有出现 的变化。 实例： 蛙的红细胞 。
考点二 有丝分裂过程中染色体、DNA变化规律
A A
B B
EC
FD
E C
DF
1、染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
着丝点
间期
前期
归纳总结： （1）当有染色单体存在时，染色体：染色单体：DNA= 1:2:2 （2） 当无染色单体时，染色体：DNA= 1:1
中期
后期
末期
2.染色体数、DNA数、染色单体数（二倍体生物）
第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖
邹城实验中学
王文东
【高考要求】
1.简述细胞的生长和增殖的周期性（I） 2.概述细胞的有丝分裂过程（II） 3.描述细胞的无丝分裂（I）
【基础知识梳理】
一、细胞不能无限长大的原因
1.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞 体积 越大， 相对表面积 其 越小，细胞的物质运输 就越低。 效率
课堂测评7 下面A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回 答下列问题：
A
B
C
后 （1）A图细胞处于分裂____________ 期。 8 8 （2）A图中共有染色体_______ 个，DNA分子_______ 个，染 色单体 0 个，该种类的生物细胞中含有染色体________ 个。 4 动物 后 （3）B图表示的是____________ 细胞进行有丝分裂的______ 期 ，此期细胞内发生的主要变化是 每一个着丝点分裂成两个，原来连接在 同一个着丝点上的两个姐妹染色单体成为两个染色体 。
6.1有丝分裂 课件 (共78张PPT) 人教版高中生物 必修1
• 后期
• 特点：着丝点一分为二，分开的姐妹染色单 体移向两极移动 • 结果：染色单体消失，染色体数目加倍 • 点裂数加均两极
• 末
期
• 特点：两消两现重开始 • ①染色体变成染色质，纺锤体消失 • ②核膜、核仁重现 • ③在赤道板位置出现细胞板，细胞板扩展成细胞壁
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
细胞增殖
方式：细胞分裂
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连
续的过程
真核细胞 分裂方式
有丝分裂 无丝分裂
体细胞增殖方式
减数分裂 生殖细胞增殖方式
有丝分裂
1.细胞周期
一次分裂完成 下一次分裂开始 下一次分裂完成
分裂间期 细胞周期
分裂期
分裂间期大约占细胞周期的90%~95%
前提：连续分裂
甲 乙
以下哪个过程可表示为细胞周期? 甲 乙 甲 乙 乙 甲 甲 乙 细胞周期
中期
中期
动植物细胞有丝分裂模式图
中期
中期
动植物细胞有丝分裂模式图
后期
后期
动植物细胞有丝分裂模式图
后期
后期
动植物细胞有丝分裂模式图
后期
后期
动植物细胞有丝分裂模式图
后期
后期
动植物细胞有丝分裂模式图
末期
末期
动植物细胞有丝分裂模式图
末期
末期
动植物细胞有丝分裂模式图
末期
末期
动植物细胞有丝分裂模式图
有丝分裂
必修一 P112
remember？
生物体的基本结构是什么？ 细胞能不能无限长大？ 细胞中的遗传物质是什么？ 遗传物质的主要载体是什么？
受 精 卵
•
人教版高中生物学必修1精品课件 第6章第2课时 动物细胞的有丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
解析 细胞体积越大,细胞的表面积和体积的比值越小,物质运输的效率越 低,A项错误;观察细胞的有丝分裂,主要观察其分裂期,由于分裂期时间短, 只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察,B项正确;分生区细胞呈 正方形,多数细胞处于有丝分裂前的间期,少数细胞处于分裂期,染色体形 态清晰,C项错误;压片是拇指轻轻按压盖玻片,使细胞分散开来,D项错误。
(2)实验步骤
5 cm 2~3 mm
盐酸
细胞相互分离开来
药液 甲紫溶液
解离过度
细胞分散开 正方形
紧密
结论语句辨一辨 (1)细胞生长过程中,细胞膜表面积/细胞体积的值有所减小。( √ ) (2)根尖解离后立即用甲紫溶液染色,以防解离过度。( × ) (3)制片之前要通过漂洗洗去碱性染料,便于在显微镜下观察。( × ) (4)一个细胞中染色体连续的动态变化是观察的主要内容。( × )
解析 甲细胞中染色体散乱分布,处于有丝分裂前期,乙细胞着丝粒分裂, 处于有丝分裂后期,丙细胞着丝粒排列在赤道板位置上,处于有丝分裂中 期,A项正确;甲、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为 1∶2∶2,乙细胞中无染色单体,B项错误;甲细胞处于有丝分裂前期,中心粒 倍增发生在有丝分裂前的间期,C项错误;该生物的细胞中含中心体,无细胞 壁,故不可能是低等植物,D项错误。
2.有丝分裂过程中相关物质的变化的数学模型分析。 (1)在一个连续分裂的细胞内发生的下列变化。 ①核DNA在有丝分裂前的间期发生__复__制______,含量加倍。 ②核DNA含量在分裂末期结束时____减__半_______,原因是_姐__妹__染__色__单__体___ __分__开__后__分__别__进__入__两__个__子__细__胞______。 ③染色体数目在_分__裂__后__期___加倍,原因是___每__个__着__丝__粒_分__裂__成__两__个__,_____ _姐_妹__染__色__单__体__分__开__成__为__两__条__染__色__体__ 。 ④染色体数目在_分__裂__末__期__结__束__时__减半,原因是_姐__妹__染__色__单__体__分__开__后__分__别_ _进_入__两__个__子__细__胞__________________ 。
高一生物有丝分裂PPT课件
一 .有丝分裂
细胞周期概念: 连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分
裂结束所经历的整个过程
末期
子细胞
后期 分
中期
裂
期
分
前期
裂
间 期
一次分裂完成→下次分裂开始→下次分裂结束
分裂间期
分裂期
细胞周期
-
1
甲 以下哪个过程可表示为细胞周期?
甲
乙
乙
乙
甲
甲
甲
乙
乙 细胞周期
a A
b
c
BC
d DE
a+b b+c c+d
-
3
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
-
4
染色体=蛋白质+DNA
着丝点
DNA
复制后
高度螺旋
着丝点分裂
染色单体分开
1个无染色单体
的染色体
1个有2条染色单体的染色体
一条染色体
(1个DNA) 无染色单体（0）
一条染色体
(2个DNA) 含两个姐妹染色单体
-
6
动、植物细胞的有丝分裂区别
前 期 不 同末 期
相 同
植物细胞有丝分裂
细胞两极发出纺 锤丝形成纺锤体
细胞中部形成细胞板， 扩展形成细胞壁，结果 形成两个子细胞
动物细胞有丝ห้องสมุดไป่ตู้裂
由中心粒发出星射线， 形成纺锤体（中心粒在 间期复制）
细胞膜从中部向内陷，细 胞质缢裂成两部分，一个 细胞分裂成两个子细胞
12
实验
步骤
操作方法
时间
细胞周期概念: 连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分
裂结束所经历的整个过程
末期
子细胞
后期 分
中期
裂
期
分
前期
裂
间 期
一次分裂完成→下次分裂开始→下次分裂结束
分裂间期
分裂期
细胞周期
-
1
甲 以下哪个过程可表示为细胞周期?
甲
乙
乙
乙
甲
甲
甲
乙
乙 细胞周期
a A
b
c
BC
d DE
a+b b+c c+d
-
3
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
-
4
染色体=蛋白质+DNA
着丝点
DNA
复制后
高度螺旋
着丝点分裂
染色单体分开
1个无染色单体
的染色体
1个有2条染色单体的染色体
一条染色体
(1个DNA) 无染色单体（0）
一条染色体
(2个DNA) 含两个姐妹染色单体
-
6
动、植物细胞的有丝分裂区别
前 期 不 同末 期
相 同
植物细胞有丝分裂
细胞两极发出纺 锤丝形成纺锤体
细胞中部形成细胞板， 扩展形成细胞壁，结果 形成两个子细胞
动物细胞有丝ห้องสมุดไป่ตู้裂
由中心粒发出星射线， 形成纺锤体（中心粒在 间期复制）
细胞膜从中部向内陷，细 胞质缢裂成两部分，一个 细胞分裂成两个子细胞
12
实验
步骤
操作方法
时间
高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件新人教版必修1
3．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂时加倍在后期。 4．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、 线粒体等。
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成 只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基 课内探究•名师点睛 指点迷津•拨云见日 训练巩固•课堂达标
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成 只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基 课内探究•名师点睛 指点迷津•拨云见日 训练巩固•课堂达标
人教高中生物必修一有丝分裂-1578市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
染色体
染色单体
染色体与染色单体
一条DNA 着丝点 臂
➢一条染色体：具有一种着丝点； 具有一条DNA；
分裂中期
分裂后期
分裂后期
染色体 染色单体→染色体
着丝点分裂，一
条染色体分裂成两条 染色体，每条染色体 上各有一种DNA分子
分裂末期
有丝分裂旳染色体形态、位置和数目旳变化
示意图 形态
分裂 间期
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分 15.3
2.0
17.3
生区细胞
小鼠十二指 13.5
1.8
15.3
肠上皮细胞
人旳肝细胞
21
1
22
人旳宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
分裂间期：进行 染色体旳复制，即 DNA旳复制。
分裂前期
着丝点 染色单体
一条染色体由两
条染色单体连接而成， 每条染色单体上各有 一种DNA分子
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
CE A D
B
散乱 分布
散乱 分布 整齐排列 在赤道板
子染色体移 向细胞两极
末
进入子
期
C 细胞
有丝分裂旳染色体形态、位置和数目旳变化
示意图
分裂 间期
前 期 中 分期 裂 期后 期 末 期
形态
CE A D
B C
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
散乱 分布
2n 0 4n 0 4n
散乱 分布
2n 4n
4n
整齐排列 在赤道板
2n
4n
4n
4n 0 子染色体移
向细胞两极
高中生物第6章第1节 第2课时动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件新人教版必修1
解析：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，其临时装片的制作流程 是：解离→漂洗→染色→制片，A正确；根据细胞内染色体的形态和分 布特点判断细胞所处分裂时期，B正确；视野中观察到分生区细胞呈正 方形，排列紧密，C错误；漂洗的目的是用清水洗去解离液，防止解离 过度，D正确。
指点迷津•拨云见日
各种有丝分裂的图像分析 1.有丝分裂过程的图像识别方法 确定细胞种类及分裂方式的基本思路：首先判断细胞类别，是动物 细胞、高等植物细胞还是低等植物细胞；其次确定分裂方式，是有丝分 裂还是无丝分裂，如果是有丝分裂，可再根据染色体的形态确定细胞所 属的分裂时期。 （1）二分裂方式和无丝分裂的区别：二分裂时核物质大致均分， 没有核膜包被，而无丝分裂时细胞核是从中间凹陷缢裂。
(B )
B．用碱性染料甲紫溶液染色，使染色体着色
C．统计视野中分裂期细胞数目和所有细胞数目，不能推算出分裂
期所占时间的比例
D．观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象与解离时间无关
解析：观察细胞有丝分裂实验中，经过解离步骤后细胞已经死亡， 因此不能观察到细胞连续分裂的过程，也不会观察到其核膜的消失和重 现，A错误；染色时用碱性染料甲紫或醋酸洋红溶液染色，使染色体着 色，B正确；解离时细胞死亡，停留在一个时期，所以统计视野中分裂 期细胞数目和所有细胞数目，能推算出分裂期所占时间比例，C错误； 观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象可能是由于解离时间太短引 起的，D错误。
（2）根据下表所示特点判断有丝分裂各时期
项目
识图 特征
间期
有核膜， 染色体呈 染色质状 态
前期
染色体散 乱地分布 在纺锤体 的中央
中期
染色体的 着丝粒排 列在赤道 板上
后期
着丝粒分 裂，姐妹 染色单体 分开
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会考复习之
受 精 卵
三 个 月两 岁。来自。。。。。。长 大 后
。 。 。 。 。
有丝分裂
★学习目标:
（1）理解细胞周期的定义
（2）熟练掌握有丝分裂各个时期的主要特 征并准确识别各时期细胞图
（3）画出有丝分裂过程中染色体及DNA的数 量变化坐标图
（4）知道动物细胞和植物细胞有丝分裂过程 的区别
1、如图是按顺时针方向表示的4种不同植物细胞的细胞
周期，其中说法正确的是 ( B )
A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
动动手
请小组合作利用手里的教具完成有丝分 裂各时期物理模型（2n=4）并展示
C.洋葱表皮细胞不完整
D.未用龙胆紫溶液进行染色
★学习目标:
（1）理解细胞周期的定义
（2）熟练掌握有丝分裂各个时期的主要 特征并准确识别各时期细胞图
熟练掌握
（3）画出有丝分裂过程中染色体及DNA 的数量变化坐标图
（4）明辨动物细胞和植物细胞有丝分裂 过程的区别
基本掌握 一般 不会
核DNA 含量
染色 体数
染色 单体
分裂间期
48 4 08
前期
8
4
8
中期 分 裂 期 后期
8
4
8
8
8
0
末期
4
4
0
DNA
4
CD E F G
2 AB
染色体
间 前中后末 期 期期期期
★真题演练★
（10春）3．某细胞在有丝分裂后期含有48条
染色体，则该物种的染色体数目为 B
A．12条 B．24条 C．48条 D．96条
1、2、3组以动物细胞为例
4、5、6组以植物细胞为例
间期：完成DNA复制和蛋白质合成
前期：核膜核仁消失，出现染色体 纺锤体
中期：着丝点整齐排列在赤道板上
后期：着丝点断裂，染色体数目加 倍，平均移向细胞两极
末期：染色体、纺锤体消失，核膜 核仁重新出现细胞一分为二
细胞周期
画出染色体形态（以一条染 色体为例）
（08夏）10.洋葱根尖分生区细胞与人体皮肤生发
层细胞有丝分裂过程的不同，主要表现在
A.前期和后期 C.前期和末期
B.中期和后期 D.间期和末期
C
• （07夏）46.用显微镜的高倍物镜观察洋葱
表皮细胞装片时，能看清细胞核，但观察
不到染色体，主要原因是
A.显微镜放大倍数过低
B
B.洋葱表皮细胞不进行分裂
受 精 卵
三 个 月两 岁。来自。。。。。。长 大 后
。 。 。 。 。
有丝分裂
★学习目标:
（1）理解细胞周期的定义
（2）熟练掌握有丝分裂各个时期的主要特 征并准确识别各时期细胞图
（3）画出有丝分裂过程中染色体及DNA的数 量变化坐标图
（4）知道动物细胞和植物细胞有丝分裂过程 的区别
1、如图是按顺时针方向表示的4种不同植物细胞的细胞
周期，其中说法正确的是 ( B )
A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
动动手
请小组合作利用手里的教具完成有丝分 裂各时期物理模型（2n=4）并展示
C.洋葱表皮细胞不完整
D.未用龙胆紫溶液进行染色
★学习目标:
（1）理解细胞周期的定义
（2）熟练掌握有丝分裂各个时期的主要 特征并准确识别各时期细胞图
熟练掌握
（3）画出有丝分裂过程中染色体及DNA 的数量变化坐标图
（4）明辨动物细胞和植物细胞有丝分裂 过程的区别
基本掌握 一般 不会
核DNA 含量
染色 体数
染色 单体
分裂间期
48 4 08
前期
8
4
8
中期 分 裂 期 后期
8
4
8
8
8
0
末期
4
4
0
DNA
4
CD E F G
2 AB
染色体
间 前中后末 期 期期期期
★真题演练★
（10春）3．某细胞在有丝分裂后期含有48条
染色体，则该物种的染色体数目为 B
A．12条 B．24条 C．48条 D．96条
1、2、3组以动物细胞为例
4、5、6组以植物细胞为例
间期：完成DNA复制和蛋白质合成
前期：核膜核仁消失，出现染色体 纺锤体
中期：着丝点整齐排列在赤道板上
后期：着丝点断裂，染色体数目加 倍，平均移向细胞两极
末期：染色体、纺锤体消失，核膜 核仁重新出现细胞一分为二
细胞周期
画出染色体形态（以一条染 色体为例）
（08夏）10.洋葱根尖分生区细胞与人体皮肤生发
层细胞有丝分裂过程的不同，主要表现在
A.前期和后期 C.前期和末期
B.中期和后期 D.间期和末期
C
• （07夏）46.用显微镜的高倍物镜观察洋葱
表皮细胞装片时，能看清细胞核，但观察
不到染色体，主要原因是
A.显微镜放大倍数过低
B
B.洋葱表皮细胞不进行分裂