高二语文虞美人练习题

【2012优化方案练习】语文必修第四册（配苏教版）第三专题第二模块词虞美人蝶恋花雨霖铃声声慢

一、语段阅读

阅读下面这首词，完成1～4题。

雨霖铃

柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨

．．．．．．，留恋处、兰舟催发。

．．初歇．。都门帐饮无绪

执手

．．楚天阔。．．相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉

多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓

风残月。此去经年

．．，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

1．下列对词中加点词语的解释错误的一项是()

A．骤雨：急雨歇：停

B．都门：国都之门帐饮：“帐”通“畅”，痛快地喝C．无绪：没有心思执手：手拉(握)着手

D．沉沉：深厚的样子经年：年复一年

解析：选B。帐饮：在郊外设帐饯行。

2．下列各项对这首词的意思理解有误的一项是()

A．起始三句写别时之景，点明了时间、地点和环境。

B．“留恋处、兰舟催发”这七个字是虚实结合，刻画了人物的语言和动作。

C．“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”两句意思是说伤离惜别，自古都这样，更何况在这冷落凄凉的秋季。

D．“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”两句是想像今晚旅途中的情景：一舟临岸，词人酒醒梦回，习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂杨柳梢头。

解析：选B。都是实写，没有虚写。

3．下列各项对这首词的赏析，不．恰当的一项是()

A．词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。

B．“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句，语言通俗而感情真挚，形象逼真，如在眼前，寥寥十一字，真是力敌千钧！

C．“念去去”两句中的“念”字用得特别好，后面“去去”二字叠

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用，读时一字一顿，于是觉得路途茫茫，道路遥远。

D．“此去经年”四句，构成另一种情境。“此去”二字，呼应上阕“念去去”，“经年”二字呼应“今宵”，在时间和思绪上步步推进，结构疏密有致。

解析：选D。“经年”二字承接“今宵”。

4．下列各项与“杨柳岸、晓风残月”一句所用的表现手法不．同的一项是()

A．杏花春雨江南。

B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

C．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。

解析：选C。中国古典诗词非常讲究“意境”，诗人为创造意境常常有意选用一些特殊的表现手法。本题中，除C项外，A、B、D三项都与题干中的诗句一样，全部都由名词构成，几个名词的并列，描绘出一个个生动鲜活的画面，创造出或优美、或悲壮、或凄凉、或冷寂的情境。

二、语言运用

5．读下面一则新闻，请对山东招考院的相关行为进行自由评论。要求：有理、有据，字数控制在100字之内。

据青岛早报报道，针对社会上的招生诈骗和冒名顶替入学的情况，4月21号，山东省招生考试院院长王坦表示，今年山东省各院校将对入学新生作全面复查，要严查高考成绩与摸底考试成绩不符的新生。据介绍，各学校复查的方式包括将录取过程当中考生的电子档案，考生的各种相片，要逐一核对，考生的其他信息，包括文化成绩，也可以核对；山东省招考院要求各学校在新生入校以后，学校要组织考试，考试以后，发现录取的学生与实际不相同，经查比如说替考，或者说冒名顶替上学，或者体检方面有弊，或者其他的情况，这种情况按照有关规定一律予以清退、退学。

答：

___________________________________________________________ _____________

___________________________________________________________ _____________

解析：此题为开放题，可以从两个角度来组织答案：一是赞成的观点，二是反对的观点。“有理”指的是所叙述的观点合乎情理，“有据”是能提供证明这个观点的相应的依据。

答案：(示例)(1)赞成。所有进大学的考生进行考试，有利于打击假冒

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伪劣现象，净化大学新生的队伍，更好地树立社会正气，培养国家的优秀人才。(2)反对。山东招生考试院应该将考生身份的核定放在新生入学之前，大学是专业深造的天堂，不是应试教育的继续，有违高校办学理念。单纯通过一次考试来确认考生身份的真伪，失于武断，成绩判断的尺度不好把握，方式欠妥等等。

6．(原创)2011年是“90后”成人的第四年，他们的成长备受社会关注。下图是取自《中国青年报》的一份调查表。请认真阅读分析该图

表，写出两条结论性的话。(每条不超过25字

)

“90后”调查，你对未来的期待怎样？

答：

___________________________________________________________ _____________

___________________________________________________________ _____________

解析：完成这类题，一定要细读图表的名称，了解图表是关于哪一问题或何种情况的；同时应该对图表中的相关资抖进行分类处理。从本题看，显然“非常乐观”“乐观”是一类，且占多数；“不好说”“悲观”是另一类，虽然只占少数，但也不容忽视。

答案：①“90后”大多数人乐观、自信，对未来充满期望；②“90

后”部分人开始担忧未来，感到生存的压力。(意思对即可

)

一、基础考查

1．对下列各句中加点词的解释错误的一项是()

A．只是朱颜

．．改朱颜：指自己的容颜

B．欲寄彩笺

．．兼尺素彩笺：彩色的信笺

C．暮霭沉沉

．．楚天阔沉沉：深厚的样子

D．独自怎生

．．得黑怎生：怎么

解析：选A。朱颜：指南唐旧时宫女的容颜。

2．下列各句中加点词语的活用方式不．同于其他三项的一项是()

A．小楼昨夜又东风

．．B．都门帐．饮无绪

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