大学物理实验报告之长度基本测量
大学物理实验报告-数据处理-2.1 长度测量
实验2.1长度测量【数据与结果】1．用普通游标卡尺测圆管的内外直径和高表2.1-1数据表零点读数：mm D 0000.=，示值误差：mm020.=∆仪单位：mm 项目次数外径1D )mm (内径2D )mm (高H)mm (1234535．9235．9035．8835．9035．9022．1022．1222．0822．1022．0650．1050．1050．0850．1050．10mmD mm S mm D DS mm D D D iD 020********.02mm0101590531222111111....)(.±=∴=∆+=∆=∆=--==∑仪仪；同理可得：mmH mmD 02050.1030009222...±=±=35-2221103.14964m H D D V ⨯=-=)(π35-222212221100.0525]4[)2()2(21m D D D H D H H D D V ⨯=∆-+∆⋅+∆⋅=∆(πππV ∆首位数字为5，所以只能保留一位有效数字，取3-5100.05m V ⨯=∆（ΔV 的末位数字在百分位，所以V 的最后一位也取到百分位，其余四舍五入）3-510500153m V ⨯±=)..(或3c 0.5531m V ).(±=（末位对齐）2．用普通螺旋测微器测小球直径表2.1-2数据表零点误差：D 0=-0.018mm 示值误差：mm004.0=∆仪单位：mm次数项目)(mm D 读0D D D -=读114.26314.281214.25914.277314.25614.274414.26114.279514.26014.278mmD mmS mm D D S mm D D D iD 00502781400500.0042mm003015278142221....)(.±=∴=∆+=∆=∆=--==∑仪仪；；3306152461mm D V .==π3361601106152427814005033mm mm V D D V .....≈=⨯⨯=∆=∆V ∆首位数字为1，所以保留2位有效数字，取31.6mm =∆V （ΔV 的末位数字在十分位，所以V 的最后一位也取到十分位）36111524mm V ..±=（末位对齐）4．用电子天平测圆管、小球的质量项目质量结果表示圆管87.987.9±0.1g 小球12.112.1±0.1g圆管质量m=87.9±0.1g圆管密度3379052531987cm g cm g V m /...===ρ0.015931.50.587.90.12222=⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛∆+⎪⎭⎫ ⎝⎛∆=∆=V V m m E ρρ330.0443679201590cm g cm g E //..=⨯==∆ρρ（首位数字为4，所以取1位有效数字）30.04cm g /=∆ρ（Δρ末位数字在百分位，所以ρ的最后一位也取到百分位）30.042.79cm g /±=∆±=ρρρ（末位对齐）小球质量m=12.1±0.1g 小球密度337.93962451112cm g cm g V m /..===ρ0.00831524.11.612.10.12222=⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛∆+⎪⎭⎫ ⎝⎛∆=∆=V V m m E ρρ330.06617.94083300cm g cm g E //.=⨯==∆ρρ（首位数字为6，所以取1位有效数字）30.07cm g /=∆ρ（Δρ末位数字在百分位，所以ρ的最后一位也取到百分位）30.077.94cm g /±=∆±=ρρρ（末位对齐）。
大学物理长度测量实验报告
大学物理长度测量实验报告大学物理长度测量实验报告引言在物理学中，长度是一个基本的物理量，也是我们日常生活中经常接触到的概念。
然而，准确测量长度并不是一件简单的事情。
在本次实验中，我们将学习如何使用不同的测量工具来测量长度，并探讨测量误差的来源及其对实验结果的影响。
实验目的本次实验的目的是通过使用尺子、游标卡尺和激光测距仪等测量工具，来测量不同物体的长度，并比较它们的准确性和精确性。
同时，我们还将分析测量误差的来源，以及如何减小误差并提高测量的精度。
实验装置和步骤1. 实验装置：- 尺子：用于直接测量物体的长度，通常用于较短的距离测量。
- 游标卡尺：通过读取刻度上的数值来测量物体的长度，适用于较小的尺寸测量。
- 激光测距仪：利用激光束测量物体的长度，适用于远距离和高精度测量。
2. 实验步骤：a. 使用尺子测量一根直线杆的长度，并记录结果。
b. 使用游标卡尺测量同一直线杆的长度，并记录结果。
c. 使用激光测距仪测量同一直线杆的长度，并记录结果。
d. 重复上述步骤，测量其他物体的长度。
实验结果和分析通过对多次实验的测量结果进行统计和分析，我们得到了以下数据：- 尺子测量结果：直线杆长度为20.3厘米。
- 游标卡尺测量结果：直线杆长度为20.2厘米。
- 激光测距仪测量结果：直线杆长度为20.25厘米。
从上述测量结果可以看出，尺子的测量结果相对较大，游标卡尺的测量结果稍微接近真实值，而激光测距仪的测量结果最为准确。
这是因为尺子的刻度间隔较大，游标卡尺的刻度间隔较小，而激光测距仪利用了高精度的激光技术，可以实现更精确的测量。
然而，即使使用了最准确的测量工具，我们仍然无法完全避免测量误差的存在。
误差可能来自于多个方面，包括人为操作不准确、仪器本身的误差以及环境因素的影响等。
在本次实验中，由于直线杆的两端并不完全平整，尺子和游标卡尺在测量时可能存在一定的读数误差。
而激光测距仪则受到环境光线的干扰，可能会导致测量结果的偏差。
大学物理实验长度测量实验报告
大学物理实验长度测量实验报告本次实验旨在熟悉和掌握使用测量仪器进行长度测量的方法，并了解误差的来源和如何对测量结果进行处理和分析。
实验设备：1. 尺子：用于直接测量物体的长度。
2. 卷尺：用于测量较大范围的长度。
3. 游标卡尺：用于测量较小范围的长度。
4. 米尺：用于测量较长的长度。
5. 数位显示测量器：用于精确测量长度。
6. 实验样品：选取一些具有不同长度的物体作为测量对象。
实验原理：通过不同的测量仪器，可以实现不同量级的长度测量。
尺子和卷尺适用于较粗略的长度测量，如物体的高度、宽度等。
游标卡尺和数位显示测量器适用于较精确的长度测量，游标卡尺可以测量较小的长度，而数位显示测量器可以测量较大的长度。
米尺适用于较长的长度测量。
实验步骤：1. 首先，选择适当的测量仪器进行测量。
根据所要测量的长度范围选择尺子、卷尺、游标卡尺、米尺或数位显示测量器。
2. 将样品放置在水平台面上，并用相应的测量仪器进行测量。
3. 每次测量时，注意对测量仪器进行校准，确保测量结果的准确性。
4. 在进行多次测量时，要注意每次换测量仪器之前进行零位的校准。
5. 进行多次测量后，计算平均值和标准偏差，并进行误差分析。
6. 根据测量结果，对样品的长度进行报告。
实验结果与讨论：根据实验中不同测量仪器的适用范围，本次实验我们选择了尺子、游标卡尺和数位显示测量器进行长度测量。
测量结果如下：- 尺子测量结果：样品A的长度为20.5 cm，样品B的长度为30.2 cm。
- 游标卡尺测量结果：样品A的长度为20.56 cm，样品B的长度为30.18 cm。
- 数位显示测量器测量结果：样品A的长度为20.543 cm，样品B的长度为30.182 cm。
从测量结果中可以看出，数位显示测量器的测量结果更加精确，小数位数更多。
而尺子测量结果的小数位数较少，游标卡尺的小数位数略多于尺子的测量结果。
这是由于不同测量仪器的精度和分辨率不同导致的。
在进行测量时，我们注意到了一些可能导致误差的因素，如人眼对尺度的判断、游标卡尺的示数不易准确读取等。
(完整精品)大学物理实验报告之长度基本测量
大学物理实验报告学院班级实验日期2017 年5 月23 日实验地点：实验楼B411室图1游标卡尺在构造上的主要特点是：游标上N 个分度格的总长度与主尺上（N -1）个分度格的长度相同，若主尺上最小分度为a ，游标上最小分度值为b ，则有1()Nb N a =- （式1）那么主尺与游标上每个分格的差值（游标的精度值或游标的最小分度值）是：11N a b a aa N Nδ-=-=-= （式2）图2常用的游标是五十分游标(N =50)，即主尺上49mm 与游标上50格相当，见图2–7。
五十分游标的精度值δ=0.02mm 。
游标上刻有0、l 、2、3、…、9，以便于读数。
毫米以上的读数要从游标“0”刻度线在主尺上的位置读出，毫米以下的数由游标（副尺）读出。
即：先从游标卡尺“0”刻度线在主尺的位置读出毫米的整数位，再从游标上读出毫米的小数位。
游标卡尺测量长度的普遍表达式为l ka nδ=+（式3）式中，k是游标的“0”刻度线所在处主尺刻度的整刻度（毫米）数，n是游标的第n条线与主尺的某一条线重合，a=1mm。
图3所示的情况，即l=21.58mm。
图3在用游标卡尺测量之前，应先把量爪A、B合拢，检查游标的“0”刻度线是否与主尺的“0”刻度线重合。
如不重合，应记下零点读数，加以修正，即待测量l=l1-l0。
其中，l1为未作零点修正前的读数值，l0为零点读数。
l0可以正，也可以负。
使用游标卡尺时，可一手拿物体，另一手持尺，如图4所示。
要特别注意保护量爪不被磨损。
使用时轻轻把物体卡住即可读数。
图42、螺旋测微器(千分尺)常见的螺旋测微器如（图5）所示。
它的量程是25mm，分度值是0.01mm。
图5螺旋测微器结构的主要部分是一个微螺旋杆。
螺距是0.5mm。
因此，当螺旋杆旋一周时，它沿轴线方向只前进0.5mm。
螺旋柄圆周上，等分为50格，螺旋杆沿轴线方向前进0.01mm时螺旋柄圆周上的刻度转过一个分格。
这就是所谓机械放大原理。
大学物理实验长度测量
【实验目的】
1、理解游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜的原理，掌握它们的使用方法；
2、练习有效数字运算和误差处理的方法。
【实验仪器和用品】
游标卡尺（0—125mm，0.02mm）、螺旋测微计（0—25mm，0.01mm）、读数显微镜（JCD3，0.01mm）、空心圆管、小钢球等。
继续沿同一方向平移镜筒，当竖丝与物像的末端相切时，记下末读数 ，则待测长度 ；（4）读数时，从固定刻度上读出大于1mm部分，从鼓轮边缘上读出小于1mm的部分，二者之和就是X1或X2的值。
测量时应注意的问题是，两次读数时镜筒必须是向同一个方向平移，不得移过了头又移回来，这样会产生空程误差。如果不小心移过了头，必须多往回退一些距离，再重新沿原方向平移，对准被测点。
3、读数显微镜的构造原理及读数方法
读数显微镜是将显微镜与螺旋测微计结合起来的长度精密测量仪器。其测微原理是光学放大法和机械放大法的综合。活动螺杆与显微镜筒通过螺旋相互啮合，转动活动螺杆右端的鼓轮，就可以使显微镜左右平移。测微螺旋的螺距为1mm，鼓轮边缘上均匀刻有100个分度，每转动一个分度镜筒就向左或向右平移0.01mm。所以读数显微镜的最小分度值也是0.01mm，读数时也要往下估读到0.001mm。具体测量步骤是：（1）调节目镜，看到清晰的十字叉丝，并将叉丝调正；（2）将被测物平放到载物台上，并在镜筒的正下方，使被测长度的方向与镜筒平移的方向平行，然后调节镜筒升降旋钮，使镜筒缓慢的上升或下降，进行调焦，直到看清物体的像，无视差；（3）转动鼓轮，平移镜筒，当叉丝的竖丝与物像的始端相切时，记下初读数X1，读数方法如图1-7（a）和1-7（b）所示。
【思考题】
1、10分度和20分度的游标卡尺，最小分度值分别是多大？读数的末位有什么样的特点？
长度测量实验报告心得
在大学物理实验课程中，长度测量实验是一项基础且重要的实验内容。
通过本次实验，我不仅加深了对长度测量原理和方法的理解，而且提高了实验操作技能，以下是我在实验过程中的心得体会。
一、实验目的与意义本次实验的主要目的是让我们掌握游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜等常用长度测量仪器的使用方法，理解误差理论和有效数字的运算规则，并能够运用这些知识完成实验数据处理，分析误差产生的原因。
通过这次实验，我认识到长度测量在科学研究、工程应用和日常生活中都具有极其重要的意义。
二、实验原理与方法1. 游标卡尺游标卡尺是一种精密的长度测量工具，主要由主尺和游标两部分组成。
主尺上刻有标准刻度，游标上均匀刻有分度线，其长度与主尺上的n-1个小格长度相等。
测量时，将游标卡尺的卡口合并，观察游标与主尺上的刻度线对齐的位置，即可得到被测物体的长度。
2. 螺旋测微计螺旋测微计是一种高精度的长度测量工具，主要由测微螺旋杆、测微螺母和测微筒组成。
测量时，将测微螺旋杆插入被测物体，通过旋转测微螺母，使测微筒与被测物体接触，观察测微筒上的刻度线，即可得到被测物体的长度。
3. 读数显微镜读数显微镜是一种精密的长度测量工具，主要由显微镜、测微尺和照明装置组成。
测量时，将被测物体放置在显微镜下，通过显微镜观察测微尺上的刻度线，即可得到被测物体的长度。
三、实验操作与数据处理1. 实验操作在实验过程中，我们按照实验指导书的要求，正确使用游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜等仪器，对铁制圆筒、金属丝、小钢珠、毛细管等待测物体进行长度测量。
2. 数据处理在实验过程中，我们记录了多次测量结果，并运用误差理论和有效数字的运算规则进行数据处理。
通过计算平均值、标准偏差等统计量，分析误差产生的原因，并对测量结果进行修正。
四、实验心得与体会1. 实验技能的提升通过本次实验，我掌握了游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜等常用长度测量仪器的使用方法，提高了实验操作技能。
同时，通过实验操作，我对仪器的结构、原理和性能有了更深入的了解。
大学物理实验报告长度,质量,密度的测量
大学物理实验报告长度,质量,密度的测量大学物理实验报告：长度、质量、密度的测量一、实验目的1、学习并掌握长度、质量和密度的测量方法及相关仪器的使用。
2、加深对长度、质量和密度概念的理解，以及它们之间关系的认识。
3、培养严谨的科学态度、细致的实验操作和数据处理能力。
二、实验原理1、长度的测量长度测量是物理实验中最基本的测量之一。
常用的测量工具包括游标卡尺和螺旋测微器。
游标卡尺是利用游标原理提高测量精度的一种长度测量工具。
主尺上的刻度每格为 1mm，游标上的刻度则根据精度不同而有所差异。
通过读取主尺和游标上的刻度值，可以得到更精确的长度测量结果。
螺旋测微器则是通过旋转螺杆来推动测杆移动，从而测量物体的长度。
其精度通常为 001mm，读数时需要注意估读一位。
2、质量的测量质量的测量通常使用天平。
天平分为托盘天平和平行梁电子天平。
托盘天平通过调整砝码和游码来使横梁平衡，从而测量物体的质量。
电子天平则直接显示物体的质量值，具有更高的精度和便捷性。
3、密度的测量密度的定义是物质的质量与体积的比值。
对于规则形状的物体，可以通过测量其尺寸计算体积；对于不规则形状的物体，可以使用排水法测量体积。
然后，通过测量物体的质量，根据密度公式ρ ＝ m ／ V 计算出物体的密度。
三、实验仪器1、游标卡尺（精度 002mm）2、螺旋测微器（精度 001mm）3、托盘天平（量程 500g，精度 01g）4、平行梁电子天平（量程 200g，精度 0001g）5、量筒（量程 100ml，精度 1ml）6、待测金属圆柱体、长方体、不规则金属块四、实验步骤1、长度的测量（1）用游标卡尺测量金属圆柱体的直径和高度，在不同位置测量多次，取平均值。
测量时，注意游标卡尺的零刻度线与主尺的零刻度线对齐，读数时视线要垂直于刻度线。
（2）用螺旋测微器测量金属圆柱体的直径，同样在不同位置测量多次，取平均值。
测量时，先旋转微分筒使测杆与物体接触，然后再旋转棘轮，直到听到“咔咔”声为止。
大学物理基本测量实验报告
大学物理基本测量实验报告大学物理基本测量实验报告引言：大学物理实验是培养学生科学思维和实践能力的重要环节。
其中，基本测量实验是学生们最早接触的实验之一，通过这些实验，学生们可以学习到物理学的基本概念和测量方法。
本实验报告旨在总结和分析我们小组在大学物理基本测量实验中的实验过程和结果。
实验目的：本实验的主要目的是通过测量物体的质量、长度、时间等基本物理量，掌握测量仪器的使用方法和误差分析的基本原理，培养我们的实验技能和科学精神。
实验装置和方法：我们使用的实验装置主要有天平、游标卡尺、秒表等。
首先，我们使用天平测量了几个不同物体的质量，并记录下测量结果。
然后，我们使用游标卡尺测量了几个物体的长度，并记录下测量结果。
最后，我们使用秒表测量了一个简单的自由落体实验，并记录下测量结果。
实验结果和数据处理：在测量物体质量的实验中，我们分别测量了三个物体的质量，结果如下：物体A的质量为50.2g，物体B的质量为67.8g，物体C的质量为82.5g。
我们将这些数据进行平均处理，得到物体的平均质量为66.8g。
在测量物体长度的实验中，我们分别测量了三个物体的长度，结果如下：物体A的长度为5.6cm，物体B的长度为7.2cm，物体C的长度为9.8cm。
同样地，我们将这些数据进行平均处理，得到物体的平均长度为7.5cm。
在自由落体实验中，我们使用秒表测量了物体自由下落的时间，重复了五次实验，并记录下测量结果。
我们得到的五组数据分别为：0.86s，0.91s，0.88s，0.89s，0.87s。
为了减小误差，我们将这些数据进行平均处理，得到物体自由下落的平均时间为0.88s。
误差分析：在实验中，由于各种因素的影响，我们的测量结果会存在一定的误差。
在测量物体质量时，天平的示数误差和人为读数误差会对结果产生影响。
在测量物体长度时，游标卡尺的刻度误差和人为读数误差也会对结果产生影响。
在自由落体实验中，秒表的示数误差和人为读数误差会对结果产生影响。
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3、移动尺框时，活动要自如，不应有过松或过紧，更不能有晃动现象。用固定螺钉固定尺框时，卡尺的读数不应有所改变。在移动尺框时，不要忘记松开固定螺钉，亦不宜过松以免掉了。
2.用游标卡尺测圆筒的内径、外径、深度和高度，填入表一。注意要取不同的位置反复测五次，按表中的要求填写各项，并求出圆筒内体积、绝对误差、相对误差和测量结果。
二、螺旋测微计的使用
1.掌握螺旋测微计注意事项，熟悉使用方法和读数方法后，再开始测量。
2.记下零点读数，测量小钢球和金属丝的直径各五次。将测量值填入表二中，并求钢球的体积和金属丝的截面积以及它们的绝对误差、相对误差和测量结果。
1
2
3
4
5
平均值
绝对误差
平均绝对误差
测量结果
【原始实验数据粘贴处】
【思考题】
1.使用游标卡尺时应该注意什么？
1、游标卡尺是比较精密的测量工具，要轻拿轻放，不得碰撞或跌落地下。使用时不要用来测量粗糙的物体，以免损坏量爪，避免与刃具放在一起，以免刃具划伤游标卡尺的表面，不使用时应置于干燥中性的地方，远离酸碱性物质，防止锈蚀。
4、用游标卡尺测量零件时，不允许过分地施加压力，所用压力应使两个量爪刚好接触零件表面。如果测量压力过大，不但会使量爪弯曲或磨损，且量爪在压力作用下产生弹性变形，使测量得的尺寸不准确(外尺寸小于实际尺寸，内尺寸大于实际尺寸)。
5、在游标卡尺上读数时，应把卡尺水平的拿着，朝着亮光的方向，使人的视线尽可能和卡尺的刻线表面垂直，以免由于视线的歪斜造成读数误差。
测量物体长度时，应轻轻转动螺旋柄后端的棘轮旋柄，推动螺旋杆，把待测物体刚好夹住时读数，可以从固定标尺上读出整格数，（每格0.5mm）。0.5mm以下的读数则由螺旋柄圆周上的刻度读出，估读到0.001mm这一位上。如图6(a)和(b)，其读数分别为5.650mm、5.150mm。
图6
(1)记录零点读数，并对测量数据作零点修正。
(2)记录零点及将待测物体夹紧测量时，应轻轻转动棘轮旋柄推进螺杆，转动小棘轮时，只要听到发出喀喀的声音，即可读数。
【实验步骤】
一、游标卡尺的使用
1.先使游标卡尺的两量爪密切结合，测零点读数，若游标上的零刻线与主尺上的零刻线重合，则零点读为零。右手握主尺，用拇指推动游标尺上小轮，使游标尺向右移动到某一任意位置，固定螺丝M后读出长度值。在掌握操作方法和读数方法后开始测量。
（式1）
那么主尺与游标上每个分格的差值（游标的精度值或游标的最小分度值）是：
（式2）
图2
常用的游标是五十分游标(N=50)，即主尺上49mm与游标上50格相当，见图2–7。五十分游标的精度值δ=0.02mm。游标上刻有0、l、2、3、…、9，以便于读数。
毫米以上的读数要从游标“0”刻度线在主尺上的位置读出，毫米以下的数由游标（副尺）读出。
即：先从游标卡尺“0”刻度线在主尺的位置读出毫米的整数位，再从游标上读出毫米的小数位。游标卡尺Βιβλιοθήκη 量长度的普遍表达式为（式3）
式中，k是游标的“0”刻度线所在处主尺刻度的整刻度（毫米）数，n是游标的第n条线与主尺的某一条线重合，a=1mm。图3所示的情况，即l=21.58mm。
图3
在用游标卡尺测量之前，应先把量爪A、B合拢，检查游标的“0”刻度线是否与主尺的“0”刻度线重合。如不重合，应记下零点读数，加以修正，即待测量l=l1-l0。其中，l1为未作零点修正前的读数值，l0为零点读数。l0可以正，也可以负。
使用游标卡尺时，可一手拿物体，另一手持尺，如图4所示。要特别注意保护量爪不被磨损。使用时轻轻把物体卡住即可读数。
图4
2、螺旋测微器(千分尺)
常见的螺旋测微器如（图5）所示。它的量程是25mm，分度值是0.01mm。
图5
螺旋测微器结构的主要部分是一个微螺旋杆。螺距是0.5mm。因此，当螺旋杆旋一周时，它沿轴线方向只前进0.5mm。螺旋柄圆周上，等分为50格，螺旋杆沿轴线方向前进0.01mm时螺旋柄圆周上的刻度转过一个分格。这就是所谓机械放大原理。
6、为了获得正确的测量结果，可以多测量几次。即在零件的同一截面上的不同方向进行测量。对于较长零件，则应当在全长的各个部位进行测量，务使获得一个比较正确的测量结果。
2.使用千分尺时应该注意什么？
1、千分尺是一种精密量具，使用时应小心谨慎，动作轻缓，不要让它受到打击和碰撞。千分尺内的螺纹非常精密，使用时要注意：①旋钮和测力装置在转动时都不能过分用力；②当转动旋钮使测微螺杆靠近待测物时，一定要改旋测力装置，不能转动旋钮使螺杆压在待测物上；③当测微螺杆与测砧已将待测物卡住或旋紧锁紧装置的情况下，决不能强行转动旋钮。
【实验原理】
1、游标卡尺构造及读数原理
游标卡尺主要由两部分构成，如(图1)所示：在一毫米为单位的主尺上附加一个能够滑动的有刻度的小尺（副尺），叫游标，利用它可以把主尺估读的那位数值较为准确地读出来。
图1
游标卡尺在构造上的主要特点是：游标上N个分度格的总长度与主尺上（N-1）个分度格的长度相同，若主尺上最小分度为a，游标上最小分度值为b，则有
绝对误差
平均绝对误差
测量结果
外径
内径
高
圆筒内的体积 =
相对误差
绝对误差
测量结果
表二：用千分尺测量钢球的直径
千分尺的精密度：mm零点读数
项目
1
2
3
4
5
平均值
绝对误差
平均绝对误差
测量结果
直读值（ ）
测量值（ ）
钢球体积 =
相对误差
绝对误差
测量结果
表三：用读数显微镜测量圆环的内径
读数显微镜的精密度：mm
项目
大学物理实验报告
姓名学号
学院班级
实验日期年月日实验地点：
实验名称
长度的基本测量
组号
第组
【实验目的】
1.掌握游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜的原理。
2.学会游标卡尺、螺旋测微计和读数显微镜的使用方法。
3.运用误差理论和有效数字的运算规则完成实验数据处理，并分析产生误差的原因。
【实验器材】
游标卡尺、螺旋测微计、读数显微镜、待测物体（铁制圆筒、金属丝、小钢珠、毛细管各一件）。
三：读数显微镜的使用
1.掌握读数显微镜的使用方法和注意事项。
2.用读数显微镜测小圆片的内径。将读数显微镜对准小圆片，调节物距看清管口的像，测其内径。调转小圆片，对另一边进行测量。每端测三次。
3.将测量数据记录表中。
【数据记录与处理】
表一：用游标卡尺测量圆管体积
游标卡尺的精密度：mm
项目
1
2
3
4
5
平均值