人教版小学语文二年级下册《画风》课件
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人教版二年级语文下册《画风》精品课件
她在大树旁边 画了几棵弯弯的小树。
风来了，风把_小__树_吹_弯___了，风藏在弯弯的小树 里 .
他把画上的太阳 擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨 丝。
风来了，风把_雨_丝__吹_斜___了，风藏在斜__斜__的_雨_ 丝 里.
风来了，风把风__车__吹__转__了，风藏在呼__呼__直__转的风车 里.
风来了
风来了，风把旗子吹飘起来了， 风藏在飘扬的旗子里.
风来了，风把小树吹弯了， 风藏在弯弯的树叶里.
风来了，风把雨丝吹斜了， 风藏在斜斜的雨丝里.
风来了，风把风车吹转了， 风藏在呼呼直转的风车里 .
Hale Waihona Puke 风中风水中面水起面波起涛波，涛， 风中风小中草小弯草弯弯腰弯。腰。 风中风花中儿花点儿头点笑头，笑， 风中风柳中条柳随条风随摇风。摇。 风中风姑中娘姑长娘发长飘发，飘， 风中风烟中雾烟乐雾陶乐陶陶。陶。
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Excel教程：./excel/ PPT课件下载：./kejian/ 试卷下载：./shiti/
宋涛
看不见它影子，摸不着 它身子，有时会抖动树 枝，有时会推倒房子.
风来了，风把旗__子__ 吹_飘_起__来了，风藏在飘__扬__的__旗子 里.
PPT教学课件
赵小艺 陈 丹
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人教版部编版二年级下册语文 《画风》PPT教学课件
风来了，风把____吹____了，风藏在______里。
2020/11/08
29
电线杆（ ） 一杆（ ）枪
笔杆（ ）
2020/11/08
30
电线杆（ gān ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ）
2020/11/08
31
电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ ）
2020/11/08
32பைடு நூலகம்
电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
宋涛、陈丹和赵小艺分别是 怎样画风的？
宋涛
把画上的太阳擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝
陈丹 在大树旁画了几棵弯弯的小树
赵小艺
画了一根旗杆，旗子在空中 飘着；画了个拿风车的小男
孩，风车在呼呼地转
2020/11/08
13
风来了，
风把 雨丝 吹 斜 了， 风藏在 斜斜的雨丝 里。
2020/11/08
2020/11/08
6
又是谁第一个把风画出来的 呢？
（她是怎么想怎么做的？）
2020/11/08
7
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见 2020/11/0她8 在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。8
默读课文
3陈丹、和宋涛又是怎样画风的呢？ （从什么地方可以看出有风？）
2020/11/08
9
陈丹说：“我也会画风了。”说着， 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
2020/11/08
10
宋涛想了想，他把画上的太 阳擦去，画上了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜 了。”
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电线杆（ ） 一杆（ ）枪
笔杆（ ）
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电线杆（ gān ） 一杆（ ）枪 笔杆（ ）
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电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
笔杆（ ）
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32பைடு நூலகம்
电线杆（ gān ） 一杆（ gǎn ）枪
宋涛、陈丹和赵小艺分别是 怎样画风的？
宋涛
把画上的太阳擦去，画了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝
陈丹 在大树旁画了几棵弯弯的小树
赵小艺
画了一根旗杆，旗子在空中 飘着；画了个拿风车的小男
孩，风车在呼呼地转
2020/11/08
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风来了，
风把 雨丝 吹 斜 了， 风藏在 斜斜的雨丝 里。
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又是谁第一个把风画出来的 呢？
（她是怎么想怎么做的？）
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鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见 2020/11/0她8 在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。8
默读课文
3陈丹、和宋涛又是怎样画风的呢？ （从什么地方可以看出有风？）
2020/11/08
9
陈丹说：“我也会画风了。”说着， 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
2020/11/08
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宋涛想了想，他把画上的太 阳擦去，画上了几片乌云， 又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜 了。”
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人教新课标二年级语文下册《画风》课件
陈丹说：“我也会画风了。”说着， 她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去， 画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝， 说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
丹
乌
艺 丝
返回
显 忽
人教版新课标二年级语文下册
画 风
看不见影子， 摸不着身子，
有时会摇动树枝，
有时会推倒房子。
chén dān zhào yì 陈 丹 赵 小艺
sòng tāo 宋 涛
陈丹
赵小艺
宋涛我会记Leabharlann 宋 涛 陈 丹xiǎn 显
赵
艺
我会读：
乌云 忽然 旗杆 眨眨眼睛 呼呼地转 斜斜的雨丝
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能﹗”只 见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 赵小艺笑着说：“我还能画﹗”她画了个拿风 车的小男孩，风车在呼呼地转。
最新部编人教版小学二年级语文下册《画风》精品教学课件
人教版语文二年级下册
画风
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：
“我能！”只见她在房子前面画了一根 旗杆，旗子在空中飘着。
陈丹说：“我也会画风了。”
说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。
陈丹说：“我也会画风了。”
说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。
斜斜的雨丝
宋涛想了想，他把画 上的太阳擦去，画上了几 片乌云，又画了几条斜斜 的雨丝，说：“下雨了， 风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能 画！”她画了个拿风车的小 男孩，风车呼呼地转。
三个小朋友正说着，画着，忽然 吹来了一阵风，画中的景物好像都在 动。一张张画显得更美了。
我会说
春天来了，
显得
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下过雨后，
显得
。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
画风
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：
“我能！”只见她在房子前面画了一根 旗杆，旗子在空中飘着。
陈丹说：“我也会画风了。”
说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。
陈丹说：“我也会画风了。”
说着，她在大树旁边画了几棵 弯弯的小树。
斜斜的雨丝
宋涛想了想，他把画 上的太阳擦去，画上了几 片乌云，又画了几条斜斜 的雨丝，说：“下雨了， 风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能 画！”她画了个拿风车的小 男孩，风车呼呼地转。
三个小朋友正说着，画着，忽然 吹来了一阵风，画中的景物好像都在 动。一张张画显得更美了。
我会说
春天来了，
显得
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下过雨后，
显得
。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
人教新课标二年级语文下册《画风》教学PPT课件
15
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
画 风
宋代 波涛 陈旧 丹青 姓赵 艺术 显示 乌云 忽然 雨丝 旗杆 眨眼 转动 斜阳
风来了
风来了，风把旗子吹飘了。 风来了，风把 小树吹 弯 了。 风来了，风把 雨丝吹 斜 了。 风来了，风把 风车吹 转 了。
赵小艺眨眨眼睛，想了想， 说：“我能！”只见她在房子前 面画了一根旗杆, 旗子
一场大雨过后，树木显得____。
， 显得 。
gān
zhǎ
tāo
杆
chén
眨
zhuàn
涛
xié
陈
转
斜
进入跨越资源
推荐阅读：
1、《比画风》
2、《深山藏古寺》 3、《聪明的牧童》
你还有别的 办法画风吗？
张洁问：“你想怎样画风？” 我说： “
。”
作业：
声音和气味也像风那样看 不见、摸不着的，你会画吗？ 请你把自己的奇思异想用五彩 画笔画出来吧。
在空中飘着。
陈丹说：“我也会画风了。”
说着，她在大树旁边画了几棵
弯弯的小树。
宋涛想了想，他把画上的太
阳擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，
风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能
画！”她画了个拿风车的小男 孩，风车在呼呼地转。
三个小朋友正说着，画着，忽然 吹来一阵风，画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
画 风
宋代 波涛 陈旧 丹青 姓赵 艺术 显示 乌云 忽然 雨丝 旗杆 眨眼 转动 斜阳
风来了
风来了，风把旗子吹飘了。 风来了，风把 小树吹 弯 了。 风来了，风把 雨丝吹 斜 了。 风来了，风把 风车吹 转 了。
赵小艺眨眨眼睛，想了想， 说：“我能！”只见她在房子前 面画了一根旗杆, 旗子
一场大雨过后，树木显得____。
， 显得 。
gān
zhǎ
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杆
chén
眨
zhuàn
涛
xié
陈
转
斜
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推荐阅读：
1、《比画风》
2、《深山藏古寺》 3、《聪明的牧童》
你还有别的 办法画风吗？
张洁问：“你想怎样画风？” 我说： “
。”
作业：
声音和气味也像风那样看 不见、摸不着的，你会画吗？ 请你把自己的奇思异想用五彩 画笔画出来吧。
在空中飘着。
陈丹说：“我也会画风了。”
说着，她在大树旁边画了几棵
弯弯的小树。
宋涛想了想，他把画上的太
阳擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，
风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能
画！”她画了个拿风车的小男 孩，风车在呼呼地转。
三个小朋友正说着，画着，忽然 吹来一阵风，画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。
新人教课标版小学二年级语文下册 15 画风 课件
艺术 手艺 陈旧 陈设 丹青 仙丹 雨丝 细丝 波涛 浪涛
Байду номын сангаас
洁白 忽然
旗杆
乌云 景物
呼呼地转
眨眨眼睛 斜斜的雨丝
显得更美了
（洁白）的纸 （ ）的雨丝
（ （
）的小树 ）的风
（ （
）的小鸟 ）的太阳
（ （
（ （
）的房子 ）的小朋友
）地画 ）地想
（不停）地转 （ ）地吹
①“程”和“陈”都是后鼻音。 ②“旗杆”和“笔杆”的“杆”都念
“ɡān”。 ③风，看不见，摸不着，谁也画不出来。
宋涛：“谁能 画风？” 宋涛说：“是 风，风把旗子吹 得飘起来了。” 宋涛想了想， 他把画上的太阳 擦去，画了几片 敢于提 乌云，又画了几 问，并能主 条斜斜的雨丝， 动修正自己 说：“下雨了， 风把雨丝吹斜 的意见。
赵小艺说：“我能！” 赵小艺眨眨眼 赵小艺眨眨眼睛，想 睛，想了想，说： 了想说：“我能！” “我能！”只见他 在房子前面画了一 根旗杆，旗子在空 中漂浮着。
吹
风来了，风把海浪卷起来了，风 藏在卷起的海浪里。 风来了，风把风筝吹得高高的， 风藏在高高放飞的风筝里。 风来了，风把黄叶吹落了，风藏 在飘飞的落叶里。 ……
我们知道 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶在枝头颤动的时候， 我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是林木微微点头的时候， 我们知道风正走过呢。
风来了，风来了，风把 小树吹 弯 了， 风藏在 小树里。
只见赵小艺在房子 赵小艺画了个拿 前面画了一根旗杆，旗 风车的小男孩，风车 子在空中漂浮着。 呼呼地转。
风来了，风 来了，风把旗子 吹动了，风藏在 飘扬的旗子里。
Байду номын сангаас
洁白 忽然
旗杆
乌云 景物
呼呼地转
眨眨眼睛 斜斜的雨丝
显得更美了
（洁白）的纸 （ ）的雨丝
（ （
）的小树 ）的风
（ （
）的小鸟 ）的太阳
（ （
（ （
）的房子 ）的小朋友
）地画 ）地想
（不停）地转 （ ）地吹
①“程”和“陈”都是后鼻音。 ②“旗杆”和“笔杆”的“杆”都念
“ɡān”。 ③风，看不见，摸不着，谁也画不出来。
宋涛：“谁能 画风？” 宋涛说：“是 风，风把旗子吹 得飘起来了。” 宋涛想了想， 他把画上的太阳 擦去，画了几片 敢于提 乌云，又画了几 问，并能主 条斜斜的雨丝， 动修正自己 说：“下雨了， 风把雨丝吹斜 的意见。
赵小艺说：“我能！” 赵小艺眨眨眼 赵小艺眨眨眼睛，想 睛，想了想，说： 了想说：“我能！” “我能！”只见他 在房子前面画了一 根旗杆，旗子在空 中漂浮着。
吹
风来了，风把海浪卷起来了，风 藏在卷起的海浪里。 风来了，风把风筝吹得高高的， 风藏在高高放飞的风筝里。 风来了，风把黄叶吹落了，风藏 在飘飞的落叶里。 ……
我们知道 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶在枝头颤动的时候， 我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是林木微微点头的时候， 我们知道风正走过呢。
风来了，风来了，风把 小树吹 弯 了， 风藏在 小树里。
只见赵小艺在房子 赵小艺画了个拿 前面画了一根旗杆，旗 风车的小男孩，风车 子在空中漂浮着。 呼呼地转。
风来了，风 来了，风把旗子 吹动了，风藏在 飘扬的旗子里。
人教版小学语文二年级下册15 画风 PPT课件
画一画：用画笔画出风 玩一玩：做架风车到草地上放飞 你的快乐 看一看：观察周围的事物看看春风给 大地带来什么变化 写一写：把你想到画风的办法写下来
画风
zhào
yì
chén
dan
Sòng
tao
赵小艺
陈 陈 涛
旗杆 风车呼呼地转 显得更美了
用“——”标出他们是怎么 画风的。
赵小艺眨眨眼睛，想了想， 说：“我能！”只见她在房 子前面画了一根旗杆，旗子 在空中飘着。
赵小艺笑着说：“我 还能画！”他画了个 拿风车的小男孩，风 车在呼呼地转。
宋涛想了想，他把画上的太阳 擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨 了，风把雨丝吹斜了。”
陈丹说：“我也会画风 了。” 说着，她在大 树旁边画了几棵弯弯的 小树。
张洁问：“你想怎样画风？” 我说：“_________________。”
我会写
作业超市：选择你最感兴趣的一项去 完成吧
画风
zhào
yì
chén
dan
Sòng
tao
赵小艺
陈 陈 涛
旗杆 风车呼呼地转 显得更美了
用“——”标出他们是怎么 画风的。
赵小艺眨眨眼睛，想了想， 说：“我能！”只见她在房 子前面画了一根旗杆，旗子 在空中飘着。
赵小艺笑着说：“我 还能画！”他画了个 拿风车的小男孩，风 车在呼呼地转。
宋涛想了想，他把画上的太阳 擦去，画了几片乌云，又画了 几条斜斜的雨丝，说：“下雨 了，风把雨丝吹斜了。”
陈丹说：“我也会画风 了。” 说着，她在大 树旁边画了几棵弯弯的 小树。
张洁问：“你想怎样画风？” 我说：“_________________。”
我会写
作业超市：选择你最感兴趣的一项去 完成吧
人教版二年级语文下册《画风》课件
学生尝试画风创作
总结词：创作实践
详细描述：在教师指导下，学生尝试自己画风，可以是画 风景、人物或其他任何事物，重点是表现出风的特点。通 过创作实践，培养学生的创新思维和动手能力。
作品展示与评价
总结词：展示评价
VS
详细描述：学生将自己的作品展示出 来，并简述自己的创作思路。教师和 其他学生可以对作品进行评价，提出 建议和意见。通过展示评价，提高学 生的自信心和批判性思维能力。
下节课预告
预告内容
简要介绍下节课将要学习 的内容，包括课文背景、 知识点和教学目标等。
预习提示
引导学生提前预习下节课 内容，准备好相关的资料 和工具，以便更好地参与 课堂学习。
兴趣点激发
通过下节课的预告，激发 学生的好奇心和学习兴趣 ，鼓励他们主动探索和思 考。
强调光与色的变化，注重画面整体氛围的 渲染和情感的传达，以表达瞬间印象为主 要特点。
抽象主义画风
超现实主义画风
不依赖具象形态的视觉形象，通过点、线 、面、色彩、肌理等元素，以纯粹的形式 语言表现内在情感和意蕴。
强调梦境与现实的结合，通过具象或抽象 的形态，表现潜意识的精神世界和超现实 的想象。
如何培养画风感
交流与学习
积极参加艺术交流活动，与 其他艺术家进行切磋和学习 ，汲取他人的优点和经验， 不断完善自己的画风。
04 互动环节设计
分组讨论画风的特点
总结词：分组讨论
详细描述：将学生分成若干小组，每组内部讨论画风的特点 ，以及如何将这些特点表现出来。通过小组讨论，培养学生 的团队协作能力和口头表达能力。
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仿写句子
在此添加您的文本16字
“雨，无声无息地落下，滋润着大地。”
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
风
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候， 我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树木点头的时候， 我们知道风正走过了。
叶圣陶
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是河水起波的时候， 我们知道风来游戏了。
作业超市：
1、写一写，你是怎样画风的。 2、声音、气味跟风一样，也是 看不见、摸不着的，聪明的你， 开动脑筋把它们画下来吧！
15 画风
chén
dān
zhà o
yì
sòng tāo
陈
丹 赵小艺 宋 涛
陈
赵小艺 宋 涛 丹
忽然
斜斜的雨丝
显得更美了 旗杆 风车呼呼的转
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画 斜斜的雨丝 了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说： “下雨了，风把雨丝吹斜了。”
风来了，风把雨丝吹斜了。 风藏在斜斜的雨丝里。
赵小艺笑着说：“我还能画！”他画了个拿 风车的小男孩，风车在呼呼的转。
风来了，风把雨丝吹斜了。
风藏在斜斜的雨丝里。
风来了，风把小树吹弯了。
风藏在弯弯的小树里。
风来了，风把雨丝吹斜了。
风藏在斜斜的雨丝里。
风来了，风把小树吹弯了。
风藏在弯弯的小树里。
风来了，风把旗子吹动了 风藏在飘动的旗子里。：“我也会画风了。”说着，她在大 树旁边画了几棵弯弯的小树 弯弯的小树
风来了，风把雨丝吹斜了。 风藏在斜斜的雨丝里。 小树吹弯了 风来了，风把 -------------. 弯弯的小树里 风藏在 --------------。
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只 见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。