统计学原理(第一章)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
统计作为认识工具和管理工具
2010年上海世博会 1.4月30日晚8:10分开幕 2.园区面积5.28平方公里 3.5.1—10.31日,历时184天 4.平均每天参观人数40万,总数7000万人次 5.平均每天演出100场 6.主题馆有世界最大单体太阳能屋面,每年可 减少二氧化碳排放量约2800吨
1.2.1统计的含义
统计工作:数据的收集、整理、分析等具体 工作。(数据分析师) 统计资料:统计工作的成果。数据、图表、 分析报告等 统计学:统计的理论和方法,指导统计工作
统计工作是基础
1.2.2统计学的性质
《不列颠百科全书》中将统计学定义为:“收 集和分析数据的科学和艺术,其中标出统计 方法的艺术”。
主要内容
绪论 数据收集 数据整理 综合指标 时间序列 统计指数 随机抽样方法 相关和回归分析
1 绪论
1.1统计的产生和发展 1.2社会经济统计学的性质和特点 1.3社会经济统计的作用 1.4统计中的几个基本概念 1.5中国的政府统计
本章学习目标…
※理解“统计”的含义 ※学习“统计学”的概念 ※了解“统计学”的性质和特点 ※学习“统计学”的分科 ※熟练掌握统计中的几个基本概念 ※了解中国的政府统计
1.2.4社会经济统计学的 研究对象
在质和量的辩证统一中,研究社会经济现 象总体的数量方面 是一门系统论述社会经济统计方法的应用 社会科学
1.3社会经济统计的作用
1.3.1作用: 1.3.2职能:
1.3.1社会经济统计的作用
1)在管理工作中的作用 2)在国家宏观调控中的作用 3)在科学研究中的作用 4)在国际交流中的作用
1.4.5存量和流量
存量:是指事物在某一时点(刻)上累计或结存 的总量,是按一定时点计量出来的。 如储蓄存款余额,年初(末)人口数,流动资 金余额,商品库存额、库存量等。 流量: 是指事物在一定时期内发展变化的总量, 是按一定时期计量出来的数量。 如国内生产总值,物流量,人流量,客流量,资 金流,信息流。流量亦称为增量。 存量和增量是相互影响的
国势学派
亦称为“记述学派” 产生于18世纪的德国 代表人物:阿亨瓦尔 代表作:《近代欧洲各国国势学概论》 贡献:提出了“统计学(statistics)” “统计学”一词的由来
数理统计学派
产生于19世纪 代表人物:比利时的凯特勒 代表作:《社会物理学》 贡献:把概率论引入到社会经济现象的统计研 究之中 特点:将数学中的概率论和计算方法引入到统 计学中,拓展了统计学的应用范围 现代的“数理统计学”
存量和流量
中国石油:在美国上市融资29亿美元,4年累计现金分 红119亿美元 美国股市扩容到800只股票,整整用了100年时间,平 均每年8只 香港股市扩容到800只,用了33年,平均每年24只 中国股市扩容到800只和1200只,分别用了8年和10年, 平均每年100只 截止2010年8月27日,沪市已有929只A股股票上市 2007年,A股IPO共募集资金约4771亿元,超过美国的 总和,中国IPO全球第一。
分类变量和顺序变量
分类变量:观察结果表现为不同的类别。 如学生的专业、企业的所有制性质等。 顺序变量:观察结果既表现为不同的类别 ,又有顺序关系。如职称、受教育程度, 台风的级别,军人的军衔等级等等。 分类变量和顺序变量统称为定性变量
定性变量和数值变量
定性变量:观察结果不能数量化。性别、 专业、职称、学院、所有制等等 数值变量:观察结果直接表现为一定的数 值。年龄、成绩、收入等等。定量变量
统计作为认识工具和管理工具
2008年8月第29届北京奥运会开幕式数字一览 1.演职人员:22000人 2.2008个太极拳手 3.2008张一闪而逝的笑脸 4.3000名孔子门徒 5.演出服装15000套 6.道具9935件 7.焰火燃放12个项目,耗时16分38秒 8.现场接受医疗救助570人
总体单位
是数据资料的承担者 是组成总体的基本元素 相对于总体而言,不可细分 具有相对性 性质:具有变异性或差异性
如: 班级的每位同学;一批产品中的每件产品
1.4.2标志与变量
1)标志: 总体单位所具有的属性和特征的名 称,标志有数量标志和品质标志之分 2)变量: 可变的标志
标志
数量标志:可以直接量化的属性,如人的年龄、工资 品质标志:不能直接量化的属性,如人的姓名、籍贯 不变标志:所有总体单位都相同的标志,如学籍、国 籍、学位等 可变标志:所有总体单位不尽相同,如产品编号、型 号、规格、人的年龄、职称等 性质:1)说明单位特征的 2)是资料收集的对象 3)是计算指标的基础
1.1统计的产生和发展
统计的产生 统计的发展 统计学的分科
1.1.1统计的产生
1)产生于原始社会末期 原始社会末期,统计萌芽于社会实践活动中的计量和计数活动 《周易正义》:“事大,大结其绳;事小,小结其绳;结之多少, 随物众寡” 奴隶社会时期,统计已日益重要 封建社会时期,统计已初具规模 资本主义社会的兴起,使统计扩展到社会经济生活的各个方面 2)统计是作为认识工具和管理工具而产生的 3)统计是认识社会的有力工具 统计学作为一门系统的科学,距今已有300多年的历史 统计是探索奥秘的技术。现代社会,统计无处不在 对统计学的一知半解常常造成不必要的上当受骗 对统计学的一概排斥往往造成不必要的愚昧无知
1.3.2社会经济统计的职能
中华人民共和国《统计法》规定统计 的职能是: 对国民经济和社会发展情况进行统 计调查、统பைடு நூலகம்分析、提供统计资料和 统计咨询意见、实行统计监督
1.3.3统计工作过程
1)统计设计:统计工作的规划 2)统计调查:搜集数据资料 3)统计整理:数据资料的加工处理 4)统计分析:定量分析社会现象 5)统计资料的开发利用:发挥统计的 信息功能
1.1.2统计的发展
资本主义社会,统计迅速发展 三个统计学流派: 1)政治算术学派 2)国势学派 3)数理统计学派
政治算术学派
产生于17世纪的英国 代表人物:威廉.配第、约翰.格朗特 代表作:配第的《政治算术》 贡献:提出了“数量对比分析法”以及基 本的统计计算方法和简单的统计图表 现代的“社会经济统计学”
统计总体
按总体中 有限总体:仅有有限个单位。如某班级的学生人 数,某企业生产的产品数、某地区的人口数等 的单位数
无限总体:包含无限个单位。如空气中的分子数, 某地区的理论降雨量、温度、海洋资源等 按总体的 静态总体:总体不随时间的变化而变化, 变化状况 动态总体:总体随时间的变化而变化,如温度 、湿度、人口数、产量、销售量等 具有:(1)整体性(2)大量性(3)同质性
华东理工大学
East China University of Science And Technology
统计学原理
经济、管理类 基础课程
课程介绍
经济管理各专业的基础课程 学习基本的统计方法和技术 统计学 掌握基本的定量分析技巧 能解决实际统计问题 熟练掌握EXCEL的统计分析功能
考核方式: 作业+出勤+课堂回答问题+闭卷考试
变量
变量: 可变的标志。变量有变量名和变量值。如年龄、 企业产值、工资收入等 1)变量按取值的不同分为离散变量和连续变量 2)变量按性质的不同分为确定性变量和随机性变 量 3)变量按观察结果不同分为分类变量和顺序变量 4)变量按是否可以数量化分为定性变量和数值变 量
离散变量和连续变量
离散变量:只能取整数值。如产品数、出 生人口数、企业数等。取值是分散的。 连续变量:可取任意值,如面积、容积、 成本、产值等。取值是连续的。 下列是什么变量? 上市股票数、上市国债数 股票成交量 股票成交额
确定性变量和随机变量
确定性变量:一定条件下,变量值是唯一确定的 随机性变量:一定条件下,变量值有偶然性 如某地区出生的婴儿数,某种产品的销售量,商品销 售额等 一个大气压下,水的沸点是100度 物理中,做匀速直线运动的物体在没有受到任何外力的作 用下,永远做匀速直线运动。 随机性变量决定于不确定性或变数或偶然性
统计学是一门收集、整理和分析社会现象 统计数据的方法论科学,其目的是探索数据 的内在规律以达到对客观现象的科学认识
1.2.3社会经济统计学的特点
社会性 :着重研究社会现象 数量性 :研究社会现象的数量特征 具体性 :社会现象的数量特征是客观存 在的、真实的 总体性 :研究社会现象整体的数量特征
2009年中国能源消费情况
1.4.3统计指标与指标体系
统计指标: 说明总体综合特征的数据资料。指 标有指标名称、指标值、计量单位、 时间特征、空间范围等五个构成要素。
统计指标
1)指标按计量单位的不同分为: 实物指标和价值指标。 如电视机的产量和电视机的产值。 2)指标按说明的内容不同分为: 数量指标和质量指标。 如企业的利润总量和人均利润。 3)指标按时间特性分为: 时期指标和时点指标。 股票价格和成交量。
了解统计数字
美国约翰.霍普金斯大学开始接收女生时 ,一个不赞成异性同校的记者做了一个惊 人的报道:约翰.霍普金斯大学1/3的女生 嫁给了该校教师。一时舆论哗然 真相是:该校总共有3名女生,其中1人嫁 给了老师
了解统计数字
在美国与西班牙交战期间,美国海军的死亡率是 9‰,而同时期纽约市居民的死亡率是16‰。 海军征兵人员就用这些数据证明参军更安全。 数据不假,问题在于:这两组对象是不可比的 海军主要有体格健壮的年轻人组成,而城市居民 包括了婴儿、老人、病人,他们无论在哪儿死亡 率都比较高。 这些数据根本不能证明:符合参军标准的人在海 军比在其他地方有更高的存活率
标志与指标的区别和联系
区别:1)标志是说明单位特征的,指标是 说明总体综合特征的 2)标志不全表现为数字,而指标一 定表现为数字 联系:1)标志是取得指标的基础 2)指标是根据标志计算出来的
指标体系
1)若干个有联系的统计指标组成的整体称 为统计指标体系。统计指标体系对统计总 体的描述和刻画更加全面和深刻。如描述 企业经济效益情况的统计指标体系,描述 企业固定资产状况的指标体系等。 2)指标体系中的指标一定是有联系的。其 中的指标可以用另一些指标表示出来,以 发挥指标体系的整体性功能。
理论统计学和应用统计学
理论统计学:研究统计学的一般理论和统计 方法的数学理论。指统计学的数学原理。
应用统计学:研究如何应用统计方法去解决 实际问题。 如金融统计、经济统计、工业统计、商业 统计、对外贸易统计、医疗卫生统计等等。
1.2社会经济统计学的性质和特点 1.2.1“统计”的含义 1.2.2社会经济统计学的性质 1.2.3社会经济统计学的特点 1.2.4社会经济统计学的研究对象
1.4几个基本概念
总体和总体单位 标志和变量 统计指标 指标体系 存量 流量
1.4.1统计总体与总体单位
统计总体: 统计总体是统计研究的对象,是由客观 存在的许多性质相同的基本单位组成的整 体。如某班级的全体学生、某企业生产的 全部产品 总体单位: 组成总体的基本单位称为总体单位,是 统计资料的承担者。如每一位同学、每一 件产品
1.1.3统计学的分科
描述统计学和推断统计学 理论统计学和应用统计学
描述统计学和推断统计学
描述统计学:研究如何取得反映客观现象 的数据,并通过图和表的形式对所收集的 数据进行加工处理和展示,进而通过综合、 概括与分析得出反映客观现象规律性的数 量特征。大样本 推断统计学:研究如何根据样本数据去推 断总体数量特征的方法,它是在对样本数 据进行描述的基础上,对统计总体的未知 数量特征作出以概率形式表述的推断。 小样本( 天气预报、产品质量调查)
2009年中国超过美国成为全球最大的能源消费国 全国一次能源生产总量27.5亿吨标准煤,同比增长5.2% 能源消费总量30.66亿吨标准煤,增长5.2% 按照国际方法折算,2009年我国能源消费折合成标准油 为21.46亿吨, 人均消费能源1.61 吨标准油 2009年美国能源消费总量23.82亿吨标准油 人均消费能源约为美国的五分之一 全年国内生产总值33.5353万亿元 2009年美国GDP14.33万亿美元 (1美元=6.8元人民币)