最新人教版小学美术六年级上册第4课《线与造型》优质课PPT课件2套

• 1.构思 • 2.构图（铅笔起稿，勾画轮廓，抓物体外形特征） • 3.填充（线条和图案） • 4.整理
• 作业：学生自由创作一幅线造型作品 • 要求：画出线的变化及线条的美感。
人行横道上的斑马线
构成节奏与韵律感的树干
线是点的运动轨迹，包括直线，
曲线，细线，粗线，长线，短线， 实现和虚线。有规则的线和自由绘
制的线。
在造型艺术中，线是艺术家主要的表现手
段。
朝元仙仗图卷
《朝元仙仗图卷》是北宋画家武宗元所做的壁画稿本。
民间剪纸中线的应用
抽象画中线条的应用
《儿童的天真》是西班牙画家米罗的抽象画作品之一。
• 线是点的运动轨迹，包括直线、曲线，细线、 粗线，长线、短线，实线、虚线，有规则的线、 自由绘制的线。
让画面更丰富多彩，层次分明
• 线具有方向性，有表情，还有性格。相对点和面而言，线 是最活跃、最富于变化、最有个性的表现元素。
• 直线给人坦率、平静、挺拔、刚烈、紧张的感觉； • 曲线给人活泼、优雅、含蓄、轻快、柔美的印象。 • 线还有长短、粗细、虚实等不同的表现形态。
线既可以用来确定物象的轮廓，
又可以表现明暗结构和质感肌理 等。
线在Hale Waihona Puke Baidu画作品中的应用
直线与曲线 长线与短线 粗线与细线 虚线与实线
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评一评：
谁是最优秀的发型设计师？
课后拓展： 用纸条或盘线等方法制作一
幅装饰画。
盘线成面
卷纸造型
人教版小学美术六年级上册
• 在造型艺术中，线是艺术家主要的表现手段。
人教版小学美术六年级上册
第4课《线与造型》 优质课课件2套
人教版六年级上册美术第4课
画十二生肖， 看谁画得快。
观察我们的生活环境，你会发
现生活中不同类型的线。架在空 中的电线，人行横道上的斑马线， 还有大自然中山川，河流，花草
树木等。
随山势起伏的 长城
斑马的黑白斑纹线
蜿蜒的盘山公路
光的运动轨迹产生的线