《Do you like meat》课件
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do_you_like_meat课件_张军洪
dles
meat
fish
milk
s1
拓展延伸
A: Do you like ….?
B: Yes , I do. ( No, I don’t.)
Homework
制作调查表，调查自己家人或者朋友喜欢的食物。
Thank you .
I like football. I don’t like football.
I like swimming. I don’t like swimming.
外语教学与研究出版社
青州黄楼小学
张军洪
教学目标
（1）语言知识目标：学会关于食物方面的词汇：meat noodles rice fish milk ;掌握Do you like…?及其回 答Yes，I do ./No，I don’t. （2）语言能力目标：能够将所学的Do you like…?句 型在相似的生活情境中运用，并做出相应的回答。 （3）情感态度目标：通过学习让学生明白健康的身体 不仅要多做体育运动，还要注意合理膳食。
meat
rice
noodles
fish
milk
meat noodles fish
milk
rice
A: Do you like ….?
B: Yes , I do.
( No, I don’t.)
Make surveys in group: Do you like… Yes, I do./No, I don’t.
I like coffee. I like tea. I like cats and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
meat
fish
milk
s1
拓展延伸
A: Do you like ….?
B: Yes , I do. ( No, I don’t.)
Homework
制作调查表，调查自己家人或者朋友喜欢的食物。
Thank you .
I like football. I don’t like football.
I like swimming. I don’t like swimming.
外语教学与研究出版社
青州黄楼小学
张军洪
教学目标
（1）语言知识目标：学会关于食物方面的词汇：meat noodles rice fish milk ;掌握Do you like…?及其回 答Yes，I do ./No，I don’t. （2）语言能力目标：能够将所学的Do you like…?句 型在相似的生活情境中运用，并做出相应的回答。 （3）情感态度目标：通过学习让学生明白健康的身体 不仅要多做体育运动，还要注意合理膳食。
meat
rice
noodles
fish
milk
meat noodles fish
milk
rice
A: Do you like ….?
B: Yes , I do.
( No, I don’t.)
Make surveys in group: Do you like… Yes, I do./No, I don’t.
I like coffee. I like tea. I like cats and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
外研版三年级英语下册Module4Unit1Doyoulikemeat课件
Role play
以小组为单位练习对话，并表演。 1. Read the dialogue. 合作朗读。 2. Role play the dialogue. （含有表情、语气、动作表演对话。）
Listen, fill and say.
Do you like
__fi_s_h_?
_Y_e_s_, _I_d_o_.
Practice. 两人一组，先将图片的名称写下来，然后任意指出一
物进行如下对话练习。
noodles milk Do you like…?
meat
fish
rice
Yes, I do./ No, I don’t.
课堂练习 一、连线题。
meat milk rice fish
二、按要求写句子。 1. I like rice. (改为一般疑问句)
_D_o__y_o_u_l_ik_e__r_ic_e_?____ 2. I like fish. (对画线部分提问)
_W__h_a_t_d_o__y_o_u_l_ik_e_?_
三、选择题
1. I _C__ milk.
A. no like
B. not like
C. don’t like
2. —Here you are. —____C___.
Module 4
Unit 1 Do you like meat?
Listen and chant.
I like yellow. I like blue.
I like green. Do you like them too?
Let’s watch.
Free talk.
—Do you like green/ red…? —Yes/ No. —Do you like pandas/ monkeys…? —Yes/ No. —Do you like meat(肉)/ milk(牛奶)…? —Yes/ No.
Do_you_like_meat课件ppt
Fill the table. “ What do they like？” name
Lingling Sam Tom Amy
Meat
Noodles
Fish
Milk
Homework Make a service, Imitating this table, ask your friends or your family members :do you like？If he or she likes， please draw a smiling face .If he or she doesn’t like， please draw a crying face .
Module 4
Unit 1 meat?
Do you like
I like coffee. I like tea. I like girls and girls like me . I like coffee. I like tea. I like boys and boys like me.
meat
Yes,I do./ No,I don’t.
milk
Which word is missing? （仔细看哪个单词丢失了）
noodles
meat
A: Do you like ….?
B: Yes , I do.
No, I don’t.
Listen to the tape and answer the question.
制作一张调查表，调查你的朋友或家人喜 欢什么，喜欢的画笑脸，不喜欢的画哭脸。
summary(总结）
meat
Do you like
fish noodles,I do. / No, I don't.
Do-you-like-meat课件ppt
No, I don’t.
（ 不，我不喜欢。）
meat
noodles
rice
fish
milk
Do you like rice?
你喜欢米饭吗？
Yes, I do. 是的 ，我喜欢。
Do you like milk?
你喜欢牛奶吗？
No, I don't.
不，我不喜欢。
Sing a song:
不挑食身体好!
制作一张调查表，调查你的朋友或家人喜 欢什么，喜欢的画笑脸，不喜欢的画哭脸。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
summary(总结）
meat
Do you like
fish noodles rice
?
milk Yes,I do. / No, I don't.
Thank you .
bye bye!
Not picky in good health!
Fill the table. “ What do they like？” name
Lingling Sam Tom Amy
Meat
Noodles
Fish
Milk
Homework Make a service, Imitating this table, ask your friends or your family members :do you like？If he or she likes， please draw a smiling face .If he or she doesn’t like， please draw a crying face .
Do you like meat ? Do you like meat ? Yes ,I do .Yes , I do.
Do you like meat说课课件
食物 姓名
meat
noodles
fish
noodles
milk
语言教学设计中的这三个步骤是一个循序渐进的过程。首 先，学生在情景中很容易就感知的含义、体验语言使用的 环境和学习的乐趣，第二、三步的学习在第一步的基础上， 就达到了水到渠成的效果。第三步的设计不但给学生提供 了练习的时间，而且让孩子们在交流中了解彼此的喜好， 增进了情感。
5、教学重、难点：
（1）五个生词的正确发音。 （2）正确运用句型“Do you like…？ 及其回答：“Yes, I do./ No ,I don’t”。 6、教学准的分析，我采用多 媒体展示实物、图片、课件的教学方法。以精 讲多练为主，倡导学生体验、充分拓展学生学 习和运用英语的渠道。创设教学情境，以生动 直观的媒体素材，解决重、难点，同时发挥 “主导”作用，突出“主体”作用，培养学生 的能力和创造性思维。 2、学法：结合以上的教法分析，在课堂上为 学生创造条件，引导学生结合语境进行学习， 通过学生之间的对话，自主的学习以及小组间 的交流学习，完成学习目标。
第二环节：启发诱导，学习新知。
1、新课的导入 师通过播放情境，引出本课新单词的学习。 2、新课的学习 （1）词汇教学：展示新单词noodles, rice, fish, milk,meat图片，通过跟读、儿歌、游戏 等形式学习单词，能快速吸引学生注意力， 并且也是低年级学生最喜欢的学习方式。这 样的方法记单词又快又准确，学生亦学得兴 趣盎然。
（2）语言教学 A、创设情境，引出本课句型T：I like meat. Do you like meat?(师适当提示) 引导 生(辅以表情)回答：Yes,I do./No,I don’t. 板 书句型：Do you like…？ ----Yes,I do./No,I don’t. 师带读2-3遍 B、操练句型： C、学生小组间用新句型进行问答练习。 延伸扩展（巩固句型）：分组调查同学们喜 欢的食物，完成调查表。师巡视并进行指导。
小学三年级英语《Do-you-like-meat》课件
food name
rice
noodles
meat
fish
milk
s1
Do you like……? Yes, I do./ No, I don’t.
Sing a song
• ①Do you like … ? Do you like … ? Yes , I do . Yes , I do . • ②Do you like … ? Do you like … ? No , I don’t . No , I don’t .
Байду номын сангаас着问题听课文录音，回答问题
• ⑴ Who likes noodles ? • ⑵ Who likes milk ? • ⑶ Who likes fish ?
Do you like……? Yes, I do./ No, I don’t.
Homework: 1、Make surveys in group: Do you like… Yes, I do./No, I don’t.
doyoulikemeatdoactionslikefootballletsplayfootballbasketballbasketballlikebasketballletsplaybasketballswimmingswimmingilikeswimmingletsswimmingskippingskippinglikeskippingletsskippingricenoodlesfishmeatmilkchantricerice是米饭米饭rice香喷喷noodlesnoodles是面条面条noodlesmilkmilk是牛奶牛奶milk香又甜fishfish是鱼肉鱼肉fish鲜又鲜meatmeat是肉类肉类meat真好吃doyoulike
rice
noodles
meat
fish
milk
s1
Do you like……? Yes, I do./ No, I don’t.
Sing a song
• ①Do you like … ? Do you like … ? Yes , I do . Yes , I do . • ②Do you like … ? Do you like … ? No , I don’t . No , I don’t .
Байду номын сангаас着问题听课文录音，回答问题
• ⑴ Who likes noodles ? • ⑵ Who likes milk ? • ⑶ Who likes fish ?
Do you like……? Yes, I do./ No, I don’t.
Homework: 1、Make surveys in group: Do you like… Yes, I do./No, I don’t.
doyoulikemeatdoactionslikefootballletsplayfootballbasketballbasketballlikebasketballletsplaybasketballswimmingswimmingilikeswimmingletsswimmingskippingskippinglikeskippingletsskippingricenoodlesfishmeatmilkchantricerice是米饭米饭rice香喷喷noodlesnoodles是面条面条noodlesmilkmilk是牛奶牛奶milk香又甜fishfish是鱼肉鱼肉fish鲜又鲜meatmeat是肉类肉类meat真好吃doyoulike
Doyoulikemeat课件ppt
《doyoulikemeat课件ppt 》
xx年xx月xx日
contents
目录
• 介绍 • 内容 • 总结 • 应用 • 复习问题
01
介绍
欢迎语
问候语
大家好，欢迎来到今天的课程。
自我介绍
我是XXX，今天我将和大家分享关于“doyoulikemeat”这个主题的PPT。
课程背景
提出主题
为什么我们会讨论“doyoulikemeat”这个话题？
家庭聚餐
可以在家庭聚餐前通过该课件PPT向孩子们介绍各种有关肉类 的知识，让他们更好地了解和认识肉类食品，从而更好地享 受美食。
应用场景二
学校教育
可以在学校教育中使用该课件PPT，向学生们介绍各种有关肉类的知识，包 括肉的来源、种类、营养价值等，帮助学生更好地了解和认识肉类食品。
社区宣传
可以在社区中使用该课件PPT，向居民们介绍各种有关肉类的知识，包括肉的 来源、种类、营养价值等，帮助他们更好地了解和认识肉类食品。
食物名称：Meat
教学方法：PPT展示 +讲解+互动
教学内容：介绍 Meat的基本概念、 分类、营养价值及 食用方式
类别二
食物名称：Pork
教学内容：介绍Pork的来源、营养价值、食用方式及与其他食物的搭配
教学方法：PPT展示+讲解+互动
类别三
食物名称：Beef
教学内容：介绍Beef的来源、营养价值、食用方式及与其他食物的搭 配
详细描述
介绍食品安全性对健康的影响，以及食品中 可能存在的有害物质。
详细描述
详细描述
掌握食品安全性的评价方法，了解如何识别 安全的食品。
探讨食品加工过程中可能存在的安全隐患， 以及如何采取有效的预防措施。
xx年xx月xx日
contents
目录
• 介绍 • 内容 • 总结 • 应用 • 复习问题
01
介绍
欢迎语
问候语
大家好，欢迎来到今天的课程。
自我介绍
我是XXX，今天我将和大家分享关于“doyoulikemeat”这个主题的PPT。
课程背景
提出主题
为什么我们会讨论“doyoulikemeat”这个话题？
家庭聚餐
可以在家庭聚餐前通过该课件PPT向孩子们介绍各种有关肉类 的知识，让他们更好地了解和认识肉类食品，从而更好地享 受美食。
应用场景二
学校教育
可以在学校教育中使用该课件PPT，向学生们介绍各种有关肉类的知识，包 括肉的来源、种类、营养价值等，帮助学生更好地了解和认识肉类食品。
社区宣传
可以在社区中使用该课件PPT，向居民们介绍各种有关肉类的知识，包括肉的 来源、种类、营养价值等，帮助他们更好地了解和认识肉类食品。
食物名称：Meat
教学方法：PPT展示 +讲解+互动
教学内容：介绍 Meat的基本概念、 分类、营养价值及 食用方式
类别二
食物名称：Pork
教学内容：介绍Pork的来源、营养价值、食用方式及与其他食物的搭配
教学方法：PPT展示+讲解+互动
类别三
食物名称：Beef
教学内容：介绍Beef的来源、营养价值、食用方式及与其他食物的搭 配
详细描述
介绍食品安全性对健康的影响，以及食品中 可能存在的有害物质。
详细描述
详细描述
掌握食品安全性的评价方法，了解如何识别 安全的食品。
探讨食品加工过程中可能存在的安全隐患， 以及如何采取有效的预防措施。
《Do you like meat》PPT精品教学课件
Look and guess
meat
rice
noodles
fish
milk
• rice 米饭 • meat 肉 • fish 鱼 • noodles 面条 • milk 牛奶
meat
noodles
fish
milk
rice
米饭rice喷喷香； 肉是meat最解谗； 鱼是fish营养多； milk牛奶真好喝； 面条noodles细又长； 不挑不捡身体棒 。
Fish
Milk
Homework
制作调查表，调查自己父母• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ──达尔文 我的成就，当归功于精力的思索。 ──牛顿 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。 ──爱迪生 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。──爱迪生 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。 ──卢瑟福 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 ──达尔文 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。 ──伦琴 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。 ──贝多芬 我一贯力求思想不受束缚。 ──达尔文 信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。 ──雨果 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。 ──鲁迅 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。 ──培根 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。 ──肖伯纳 学而不思则惘，思而不学则殆。 ──孔子 学习──永远不晚。 ──高尔基 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 ──爱因斯坦 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 ──巴甫洛夫 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。 ──卡莱尔 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 ──卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ──巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 ──爱因斯坦 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。 ──托尔斯泰 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。 ──爱迪生 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 一切假知识比无知更危险。 ──肖伯纳 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。 ──别林斯基 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ──茨巴尔 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根
《Do you like meat》 精品PPT课件
Module 4 Unit1
Do you like meat?
Chant
I like coffee. I like tea. I like cats. and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
Which word is missing? （仔细看哪个单词丢失了）
milk
rice
Байду номын сангаас
noodles
meat
fish
Do you like … ? (你喜欢……吗 ?)
Do you like fish?
肯定回答： Yes, I do.
Do you like rice?
否定回答： No, I don’t.
A: Do you like ….? B: Yes , I do.
No, I don’t.
Who are they? What are they doing ?
Fill the table. “ What do they like？”
name
Lingling Sam Tom Amy
Meat
Noodles
Look and guess
meat
rice
noodles
fish
milk
• rice 米饭 • meat 肉 • fish 鱼 • noodles 面条 • milk 牛奶
meat
noodles
fish
milk
rice
米饭rice喷喷香； 肉是meat最解谗； 鱼是fish营养多； milk牛奶真好喝； 面条noodles细又长； 不挑不捡身体棒 。
Do you like meat?
Chant
I like coffee. I like tea. I like cats. and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
Which word is missing? （仔细看哪个单词丢失了）
milk
rice
Байду номын сангаас
noodles
meat
fish
Do you like … ? (你喜欢……吗 ?)
Do you like fish?
肯定回答： Yes, I do.
Do you like rice?
否定回答： No, I don’t.
A: Do you like ….? B: Yes , I do.
No, I don’t.
Who are they? What are they doing ?
Fill the table. “ What do they like？”
name
Lingling Sam Tom Amy
Meat
Noodles
Look and guess
meat
rice
noodles
fish
milk
• rice 米饭 • meat 肉 • fish 鱼 • noodles 面条 • milk 牛奶
meat
noodles
fish
milk
rice
米饭rice喷喷香； 肉是meat最解谗； 鱼是fish营养多； milk牛奶真好喝； 面条noodles细又长； 不挑不捡身体棒 。
《Do you like meat》PPT课件3
food name
rice
noodles
meat
fish
milk
s1
Homework
1、听读课文各3遍。 2、制作调查表，调查自己父母喜欢的食物。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
don’t
I like/don’t like
meat.
meat 肉
I like/don’t like
rice.
rice 米饭；米
I like/don’t like
noodles.
noodles 面条
I like/don’t like
fish.
fish 鱼肉；鱼
I like/don’t like
Module 4 Unit 1
Do you like meat?
Walk walk let’s walk.
Run
run
let’s run.
Jump jump let’s jump. Fly fly let’s fly.
like
I like yellow I like blike them too? I like red I like black I don’t like white Do you like them too?
rice
noodles
meat
fish
milk
s1
Homework
1、听读课文各3遍。 2、制作调查表，调查自己父母喜欢的食物。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
don’t
I like/don’t like
meat.
meat 肉
I like/don’t like
rice.
rice 米饭；米
I like/don’t like
noodles.
noodles 面条
I like/don’t like
fish.
fish 鱼肉；鱼
I like/don’t like
Module 4 Unit 1
Do you like meat?
Walk walk let’s walk.
Run
run
let’s run.
Jump jump let’s jump. Fly fly let’s fly.
like
I like yellow I like blike them too? I like red I like black I don’t like white Do you like them too?
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91.要及时把握梦想，因为梦想一死 ，生命 就如一 只羽翼 受创的 小鸟， 无法飞 翔。― ―[兰斯 顿·休 斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而 较不像 跳舞的 艺术； 最重要 的是： 站稳脚 步，为 无法预 见的攻 击做准 备。― ―[玛科 斯·奥 雷利阿 斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还 有些使 人烦恼.怀疑.感到压 迫的事 。请你 看看蔚 蓝的天 空和闪 烁的星 星吧!你的心将 会平静 下来。[约翰·纳森·爱 德瓦兹]
86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴 里哼着 歌儿。 倘使你 不会唱 歌，吹 吹口哨 或用鼻 子哼一 哼也可 。如此 一来， 你想让 自己烦 恼都不 可能。 ――[戴 尔·卡 内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石 工人在 他的石 头上， 敲击了 上百次 ，而不 见任何 裂痕出 现。但 在第一 百零一 次时， 石头被 劈成两 半。我 体会到 ，并非 那一击 ，而是 前面的 敲打使 它裂开 。――[贾柯·瑞斯]
Look and guess
meat
rice
noodles
fish
milk
• rice 米饭 • meat 肉 • fish 鱼 • noodles 面条 • milk 牛奶
meat noodles
fish
milk
rice
米饭rice喷喷香； 肉是meat最解谗； 鱼是fish营养多； milk牛奶真好喝； 面条noodles细又长； 不挑不捡身体棒 。
88.每个意念都是一场祈祷。――[詹 姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而 一切恶 行都围 绕虚荣 心而生 ，都不 过是满 足虚荣 心的手 段。― ―[柏格 森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变 成某种 定型的 化石， 我们的 心灵正 在失去 自由， 成为平 静而没 有激情 的时间 之流的 奴隶。 ――[托 尔斯泰 ]
Module 4 Unit1
Do you like meat?
Chant
I like coffee. I like tea. I like cats. and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
Sam
Tom
Amy
Homework
制作调查表，调查自己父母或 者朋友喜欢的食物。
人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自 己不奋 斗，终 归是摆 设。无 论你是 谁，宁 可做拼 搏的失 败者， 也不要 做安于 现状的 平凡人 。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜 欢的样 子，其 实很简 单，就 是把无 数个"今 天"过 好，这 就意味 着不辜 负不蹉 跎时光 ，以饱 满的热 情迎接 每一件 事，让 生命的 每一天 都有滋 有味。
94.对一个适度工作的人而言，快乐 来自于 工作， 有如花 朵结果 前拥有 彩色的 花瓣。 ――[约 翰·拉 斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没 有比时 间更珍 贵的了 ，因为 没有时 间我们 几乎无 法做任 何事。 ――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自 认正在 为一个 伟大目 标运用 自己； 而不是 源于独 自发光.自私渺 小的忧 烦躯壳 ，只知 抱怨世 界无法 带给你 快乐。 ――[萧伯纳]
19、上天不会亏待努力的人，也不会 同情假 勤奋的 人，你 有多努 力时光 它知道 。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力， 知道低 调谦逊 ，学会 强大自 己，在 每一个 值得珍 惜的日 子里， 拼命去 成为自 己想成 为的人 。6.凡 是内心 能够想 到.相信 的，都 是可以 达到的 。――[NapoleonHill]
A: Do you like ….?
B: Yes , I do. No, I don’t.
Who are they? What are they doing ?
Fill the table. “ What do they like？”
name
Meat Noodles Fish Milk
Lingling
82.成为一个成功者最重要的条件， 就是每 天精力 充沛的 努力工 作，不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦] 83.人生成功的秘诀是，当机会来到 时，立 刻抓住 它。― ―[班杰 明·戴 瑞斯李] 84.不停的专心工作，就会成功。― ―[查尔 斯·修 瓦夫]
40.你要确实的掌握每一个问题的核 心，将 工作分 段，并 且适当 的分配 时间。[富兰克 林] 85.每一年，我都更加相信生命的浪 费是在 于：我 们没有 献出爱 ，我们 没有使 用力量 ，我们 表现出 自私的 谨慎， 不去冒 险，避 开痛苦 ，也失 去了快 乐。― ―[约翰 ·B·塔 布]
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Which word is missing? （仔细看哪个单词丢失了）
milk
rice
noodles
meat
fish
Do you like … ? (你喜欢……吗 ?)
Do you like fish?
肯定回答： Yes, I do.
Do you like rice?
否定回答： No, I don’t.
79.有两种东西，我们对它们的思考 愈是深 沉和持 久，它 们所唤 起的那 种愈来 愈大的 惊奇和 敬畏就 会充溢 我们的 心灵， 这就是 繁星密 布的苍 穹和我 心中的 道德律 。 ――[康德]
80.我们的生活似乎在代替我们过日 子，生 活本身 具有的 奇异冲 力，把 我们带 得晕头 转向； 到最后 ，我们 会感觉 对生命 一点选 择也没 有，丝 毫无法 作主。 ――[索 甲仁波 切] 81.如果你是个作家，这是比当百万 富豪更 好的事 ，因为 这一份 神圣的 工作。[哈兰·爱里森]
77.一个客观的艺术不只是用来看的 ，而是 活生生 的。但 是你必 须知道 如何去 靠近它 ，因此 你必须 要做静 心。― ―[OSHO] 78.烦恼使我受着极大的影响……我 一年多 没有收 到月俸 ，我和 穷困挣 扎；我 在我的 忧患中 十分孤 独，而 且我的 忧患是 多么多 ，比艺 术使我 操心得 更厉害 ！――[米开朗 基罗]
86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴 里哼着 歌儿。 倘使你 不会唱 歌，吹 吹口哨 或用鼻 子哼一 哼也可 。如此 一来， 你想让 自己烦 恼都不 可能。 ――[戴 尔·卡 内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石 工人在 他的石 头上， 敲击了 上百次 ，而不 见任何 裂痕出 现。但 在第一 百零一 次时， 石头被 劈成两 半。我 体会到 ，并非 那一击 ，而是 前面的 敲打使 它裂开 。――[贾柯·瑞斯]
Look and guess
meat
rice
noodles
fish
milk
• rice 米饭 • meat 肉 • fish 鱼 • noodles 面条 • milk 牛奶
meat noodles
fish
milk
rice
米饭rice喷喷香； 肉是meat最解谗； 鱼是fish营养多； milk牛奶真好喝； 面条noodles细又长； 不挑不捡身体棒 。
88.每个意念都是一场祈祷。――[詹 姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而 一切恶 行都围 绕虚荣 心而生 ，都不 过是满 足虚荣 心的手 段。― ―[柏格 森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变 成某种 定型的 化石， 我们的 心灵正 在失去 自由， 成为平 静而没 有激情 的时间 之流的 奴隶。 ――[托 尔斯泰 ]
Module 4 Unit1
Do you like meat?
Chant
I like coffee. I like tea. I like cats. and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
Sam
Tom
Amy
Homework
制作调查表，调查自己父母或 者朋友喜欢的食物。
人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自 己不奋 斗，终 归是摆 设。无 论你是 谁，宁 可做拼 搏的失 败者， 也不要 做安于 现状的 平凡人 。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜 欢的样 子，其 实很简 单，就 是把无 数个"今 天"过 好，这 就意味 着不辜 负不蹉 跎时光 ，以饱 满的热 情迎接 每一件 事，让 生命的 每一天 都有滋 有味。
94.对一个适度工作的人而言，快乐 来自于 工作， 有如花 朵结果 前拥有 彩色的 花瓣。 ――[约 翰·拉 斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没 有比时 间更珍 贵的了 ，因为 没有时 间我们 几乎无 法做任 何事。 ――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自 认正在 为一个 伟大目 标运用 自己； 而不是 源于独 自发光.自私渺 小的忧 烦躯壳 ，只知 抱怨世 界无法 带给你 快乐。 ――[萧伯纳]
19、上天不会亏待努力的人，也不会 同情假 勤奋的 人，你 有多努 力时光 它知道 。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力， 知道低 调谦逊 ，学会 强大自 己，在 每一个 值得珍 惜的日 子里， 拼命去 成为自 己想成 为的人 。6.凡 是内心 能够想 到.相信 的，都 是可以 达到的 。――[NapoleonHill]
A: Do you like ….?
B: Yes , I do. No, I don’t.
Who are they? What are they doing ?
Fill the table. “ What do they like？”
name
Meat Noodles Fish Milk
Lingling
82.成为一个成功者最重要的条件， 就是每 天精力 充沛的 努力工 作，不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦] 83.人生成功的秘诀是，当机会来到 时，立 刻抓住 它。― ―[班杰 明·戴 瑞斯李] 84.不停的专心工作，就会成功。― ―[查尔 斯·修 瓦夫]
40.你要确实的掌握每一个问题的核 心，将 工作分 段，并 且适当 的分配 时间。[富兰克 林] 85.每一年，我都更加相信生命的浪 费是在 于：我 们没有 献出爱 ，我们 没有使 用力量 ，我们 表现出 自私的 谨慎， 不去冒 险，避 开痛苦 ，也失 去了快 乐。― ―[约翰 ·B·塔 布]
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Which word is missing? （仔细看哪个单词丢失了）
milk
rice
noodles
meat
fish
Do you like … ? (你喜欢……吗 ?)
Do you like fish?
肯定回答： Yes, I do.
Do you like rice?
否定回答： No, I don’t.
79.有两种东西，我们对它们的思考 愈是深 沉和持 久，它 们所唤 起的那 种愈来 愈大的 惊奇和 敬畏就 会充溢 我们的 心灵， 这就是 繁星密 布的苍 穹和我 心中的 道德律 。 ――[康德]
80.我们的生活似乎在代替我们过日 子，生 活本身 具有的 奇异冲 力，把 我们带 得晕头 转向； 到最后 ，我们 会感觉 对生命 一点选 择也没 有，丝 毫无法 作主。 ――[索 甲仁波 切] 81.如果你是个作家，这是比当百万 富豪更 好的事 ，因为 这一份 神圣的 工作。[哈兰·爱里森]
77.一个客观的艺术不只是用来看的 ，而是 活生生 的。但 是你必 须知道 如何去 靠近它 ，因此 你必须 要做静 心。― ―[OSHO] 78.烦恼使我受着极大的影响……我 一年多 没有收 到月俸 ，我和 穷困挣 扎；我 在我的 忧患中 十分孤 独，而 且我的 忧患是 多么多 ，比艺 术使我 操心得 更厉害 ！――[米开朗 基罗]