语文园地一1课时

写一写
写一写自己的课余生活，题目自拟
1、根据自己课余生活的内容设计题目。 2、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出 来，尽量做到内容具体。 3、写完后要仔细阅读，改正错别字，修改不 通顺的句子。
要求：
1、选择材料—“课余”指的是上课以外 2、确定题目—具体 3、内容完整
4、认真修改
写作顺序
打羽毛球 开头点题，课余生活丰富，最喜欢 打羽毛球。 喜欢打羽毛球的原因。打羽毛球给 我带来了哪些快乐。 总结全文，打羽毛球给我带来的 益处。
精彩的开头
我们的课余生活丰富多彩。有的小 朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜 冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。
别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了， 那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽 毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当 我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小 的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来 飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了， 望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机 一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛 球又回到了我的手中，我开心极了。
范例五：
学舞蹈 我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满 了快乐。 记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我 最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作 都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢 地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好， 我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓 励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳 得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在 老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还 在小区演出中得了奖呢！ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚 强，让我拥有了战胜困难的勇气。
如何写具体
1、用上恰当的比喻句，写出对羽毛 球的喜爱。 2、准确具体的动作描写，写出喜欢 打羽毛球。
打羽毛球
我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读 课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜 欢打羽毛球。 别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆 圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一 件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业， 妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞 舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一 不小心把球打到树上了，望着树上的球我们急得团 团转。突然，我灵机一动，拿来了一根杆子，把球 捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。 一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我 带来了无比的快乐。
范例一：
绘画
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知 疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。 我从小就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不， 今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画，名 字叫《秋天的图画》。
在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片பைடு நூலகம்色的稻田，稻子 在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹 果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你 欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄 的、紫的、雪白的……姹紫嫣红，美丽极了！它们真是千姿百态，艳丽无 比，让人感受秋天迷人的气息。
范例四：
拖地
今天，我给奶奶拖了一次地，奶奶很高兴。 我先用小盆接了满满一盆子的水，再合拖把 在里边沾了沾水，拿出来压干之后，就开始拖啦！ 我们家一共有五个房间，一个是客厅，所以 我先仔细地，慢慢地拖完了五个房间以后，已经 掌握地很好了，所以，客厅拖地又仔细，又快。 我拖过错以后又觉得不满意，于是又去沾了 沾水，压干，又拖了一次，这次把我累地满头大 汗，但我很开心。 奶奶，妈妈看到我的成果时，连连说：”好， 好”。
什么叫课余生活？
指学生在课堂学 习之外的生活
课余生活
该怎样安排今后的课余生活， 才能使生活变得更有趣、丰富 多彩呢？
劳逸结合
课余生活有哪些呢？
1、课间游戏：踢毽子、老鹰捉小鸡、跳
绳、丢手绢、拔河、扳手 腕 、记忆力大比拼……
2、饲养能手：喂养小鸡、小鸭、小乌 龟、小金鱼、小狗、小 猫…… 洗衣服、洗碗筷、拖 3、家务劳动： 地、买菜、做饭……
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱 绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！
范文二：
踢足球
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那 时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔 多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我 更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买 一只足球呐！ 每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢 球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得 满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚， 进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。 只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外 去了 。
范例三：
摘樱桃
星期六，我们去樱桃园采摘。一进园子，我们发现 这里的樱桃又大又多，颜色也不同。有黄的，有红的， 还有紫的，五颜六色。 我们进了樱桃园，先拿了一个小桶，就向园子的 深处走去。低一点的樱桃，我伸手就能摘到，高一点 的，舅舅把我抱起来，才能摘到。摘着摘着，我们看 见了一棵大树，树上的樱桃又大又红。可是，这儿的 樱桃太高了，我们怎么才能摘到呢？于是，舅舅搬了 一个梯子，登上梯子去摘。这太好玩了！我也要试试 看。于是舅舅把我扶上了梯子，顶上的樱桃真大呀！ 我摘了一个放到嘴里，嗯！真甜哪！ 不一会儿，我们就摘了满满两桶，就高高兴兴地 回家了。